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【精選】寫的大自然的作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寫的大自然的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫的大自然的作文 篇1
大自然，是我們?nèi)祟惖募遥墒怯行┤藚s要破壞這個(gè)多姿多彩的家。
原來清澈的小溪，變成了渾濁的河水；原來可愛的'小魚，變成了餐桌上的一碟碟菜；原來為我們阻擋風(fēng)沙的森林，變成了人們手中的一次性筷子……。原來一個(gè)和睦的地球村，統(tǒng)統(tǒng)亂了套。
由于人們不愛護(hù)環(huán)境，亂扔白色塑料袋，工廠不斷排放的污水；汽車釋放的尾氣，導(dǎo)致全球變暖；冰川融化、沙漠面積不斷擴(kuò)大、颶風(fēng)、海嘯、暴雨、洪水等自然災(zāi)害增加，給人們和地球生態(tài)帶來了嚴(yán)重?fù)p失和憂慮。聽說在一個(gè)村落里有一只母鹿生了一窩小鹿，然后母鹿就暈了，人們把母鹿送到獸醫(yī)那兒后，診斷發(fā)現(xiàn)母鹿呼吸道卡一個(gè)塑料袋，鄉(xiāng)親們聽了非常惱火。于是他們每天都有人到山下去給游客們講亂扔垃圾，會(huì)害死像鹿媽媽這樣的好多動(dòng)物，破環(huán)生態(tài)和自然環(huán)境。
為了讓我們的家園變的更加美好，請(qǐng)大家要愛護(hù)身邊環(huán)境，讓我們攜起手來保護(hù)這個(gè)賴以生存的地球吧！
寫的大自然的作文 篇2
在人們眼里，大自然不過是人類社會(huì)的一種裝飾物而已。然而，他們并不知道，大自然對(duì)人類的幫助有多么大。
相信大家都知道，我們?nèi)祟惿畈粌H需要食物和水，還需要氧氣。然而，氧氣從何而來呢？雖然地球?yàn)槲覀兲峁┝搜鯕�，但它不是取之不盡用之不竭的，地球提供給我們的氧氣遲早會(huì)被用完，何況工業(yè)生產(chǎn)和汽車尾氣的大量排放，已經(jīng)嚴(yán)重的污染了我們的地球，什么才能拯救我們的地球？什么才能拯救我們?nèi)祟悾?/p>
可能有人會(huì)說，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，難道人類不可以搬遷到別的星球上去嗎？是的，難道以人類的科技水平，真的沒辦法了嗎？其實(shí)，科學(xué)家們也有這樣想過，但是，據(jù)監(jiān)測(cè)，在整個(gè)銀河系甚至那些可以被人們探測(cè)到的行星中，沒有一個(gè)星球可以供給人類居住。聽到這了，可能有的人震驚了，傻傻的待在那里；可是，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，總有一些與眾不同的人，或許他們會(huì)另想辦法，去實(shí)踐它，去完成它，或許，地球就將在他們的手中再續(xù)輝煌！
而我，也在實(shí)踐中懂得了真心地去親近大自然！
小時(shí)候，不懂得植物的好處，常常會(huì)去傷害它們，不懂得它們也有生命。漸漸的，我長(zhǎng)大了，知識(shí)面廣了，懂得了關(guān)于植物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得了，植物對(duì)人類的'貢獻(xiàn)，慢慢的，我也嘗試著去傾聽它們“心靈的聲音”。
在學(xué)習(xí)中，我懂得了植物的光合作用，分清了植物的“好壞”，明白了植物自身吸收有害物質(zhì)，放出人類所需的氧氣。
在家中，我為植物澆水；在戶外，我不隨意踐踏草皮；在空閑時(shí)間，我盡量多植樹，多愛樹，多為植物著想。
其實(shí)，人類不應(yīng)該是這樣嗎？
植物為人類提供了氧氣，人沒有氧氣就會(huì)死。就憑這一點(diǎn)，我就可以說植物是我們的母親，是全人類的母親。難道我們不應(yīng)該愛護(hù)我們的母親嗎？難道我們不應(yīng)該為我們的母親做一些力所能及的事嗎？何況，它還拯救了人類！
地球上的人類啊，多關(guān)心一下你們身邊的植物吧，哪怕只是一次不踐踏草皮，哪怕就是那么細(xì)微一個(gè)的動(dòng)作，也可以為我們?nèi)祟惖拿篮妹魈於酄?zhēng)取一些機(jī)會(huì)啊！
寫的大自然的作文 篇3
美，無處不在，大自然中也有美。
看！那潺潺小溪，唱著歡快歌兒，奔向大海。它清澈見底，看起來好似是一塊綠色翡翠，在陽光下閃閃發(fā)亮。小魚兒在溪中游泳嬉戲，似天使一般。美在其中蕩漾。
看！那茂密樹林，高高樹林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹林里那么幽靜，只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意感覺，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗風(fēng)景畫，美不正在那兒翩翩起舞嗎？
看！那浩瀚大海，無邊無際。海浪翻滾著，似個(gè)淘氣小孩，在大海媽媽懷抱中奔跑。累了，慢了下來，大海上便稍微清晰地映出了無邊無際藍(lán)天與浮動(dòng)著白云。這不是美嗎？無邊無際大海吸引了無數(shù)河流，大海接納了它們。于是，大海永遠(yuǎn)都是無窮無盡。海納百川，這美中還蘊(yùn)藏著另一種美——寬容之美。
看！那繁花競(jìng)放花壇里，有著一朵朵含苞開放花朵們，開起了比美大賽，花兒們爭(zhēng)先恐后地綻放自己美麗，有嬌艷，有淡雅……它們都穿上了最美衣裙，使花壇變得五彩繽紛。這幅美景象，吸引得路人駐足觀看。
看！那一瀉千里瀑布�？�！那天上繁密星點(diǎn)……大自然美，是沒有經(jīng)過加工，永遠(yuǎn)都是那么純樸，那么自然。大自然美是無窮無盡，因?yàn)榇笞匀恢忻恳环肿樱瑫r(shí)時(shí)刻刻都在為大自然增添著美。
生活中美無處不在，美其實(shí)就在我們身邊，但有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎？
發(fā)現(xiàn)美，感受美，能給予你精神上享受。走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，去探索美吧！
寫的大自然的作文 篇4
“親近大自然，你可以獲取知識(shí)，汲取知識(shí)，你可以更加了解自然。”這是海倫凱勒的一句話。是啊，自從沙利文老師來到海倫身邊以后，她開始讀書，開始學(xué)知識(shí)，開始從大自然中尋找快樂，汲取知識(shí)……總之，她開始快樂起來，變得勇敢起來。
如果把海倫的內(nèi)心比作一座干旱的城市，知識(shí)便是一陣甘霖，滋潤(rùn)著這座“城市”。如果把海倫的內(nèi)心比作一個(gè)貧瘠的山區(qū)，那么知識(shí)便是金錢，使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的房子，那么知識(shí)便是一把鑰匙，打開海倫的心房。
其實(shí)，我覺的親近大自然是學(xué)習(xí)知識(shí)最令人喜愛的一種學(xué)習(xí)方式。
從大自然中，我們可以探究許多奧秘�；▋簽槭裁词羌t的？草兒為什么是綠的？蟈蟈為什么會(huì)叫？蝴蝶為什么有美麗的'翅膀？小鳥為什么會(huì)唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，如果我們把知識(shí)當(dāng)作是挖掘這座金礦的工具，便會(huì)挖出許多許多金光閃閃的金子！
寫的大自然的作文 篇5
熱愛生活的人眼中，世界是美麗的。愛觀察和思考的人，每時(shí)每刻都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。于是我，便在這看似平淡無味的生活中，發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密。
春天，是草長(zhǎng)鶯飛、萬物生長(zhǎng)的季節(jié)。我與外婆在美好的春季里聆聽物語。偶然的，在路邊發(fā)現(xiàn)了兩片極其美麗的樹葉。深綠的葉片上，一抹抹白色有規(guī)律地蔓延著。與其說是樹葉，倒不如說它是一件精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。
外婆輕輕拾起它們，撣了撣上面的塵土，將它放到一個(gè)小袋子里。
我好奇地問：“外婆，我們用它們來干什么？做書簽？做標(biāo)本？”“不，不。”外婆笑著搖了搖頭。然后俯下身子，故作神秘地對(duì)我說：“我們回家把它們種起來！”“什么？樹葉也能種？”我十分驚訝！“你回家就知道了�！蓖馄藕臀屹u起了關(guān)子。
回到家中，外婆找來了一個(gè)精美的`花盆，用鏟子把花壇里的土敲打得細(xì)碎，還把土一揪揪地鋪在花盆里。接著她拿出兩片葉子，小心翼翼地栽在花盆里，并用鏟子把葉子周圍的土壓實(shí)，還灑了些水，這才放在院子里仔細(xì)端詳。
后來，每隔幾天，我們就會(huì)去望望那兩片葉子，看它們活了沒有�？墒敲看稳~子都紋絲不動(dòng)，讓我非常失望。我把我觀察到的結(jié)果告訴外婆，外婆告訴我：“葉子只要沒有爛，就沒有死�！�
于是我靜觀其變，一周后，葉子立起來了。我高興萬分，更加悉心地照顧它們。在我的期盼中，葉子下面長(zhǎng)出了許多細(xì)細(xì)的白須。不久后，下面又冒出了許多綠點(diǎn)點(diǎn)。
直至現(xiàn)在，它們已經(jīng)長(zhǎng)成兩株盆景。外婆告訴我：“大自然中，有許多的植物都是靠扦插生長(zhǎng)。它們普遍生命力較強(qiáng)�！�
這件事告訴了我大自然的秘密，也告訴了我，只要留心觀察，生活處處是奧秘。
寫的大自然的作文 篇6
大自然，你就是美麗的，你就是可愛的，你就是純潔的，你就是充滿生機(jī)的，你就是完美的。
嚴(yán)寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來，然后她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)著人間�？�，金黃色的蒲公英在路邊耀目，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞春姑娘把大地把大地變的生機(jī)勃勃，栩栩如生。她走到小樹那里，給它換上了一件綠油油的衣服，小草聽到了春姑娘的召喚，便迫不及待的鉆出來與春姑娘見面。這就是大自然的春天。
春天的最后一個(gè)夜晚，江畔邊的.垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語，宣布著夏的來到。夏來了。各色的野花都開了，紅的，綠的，白的，黃的，藍(lán)的，粉的，總之，各色的鮮花都聚攏來，匯成了一個(gè)色彩斑斕的世界。這就是大自然的夏天。
夏去秋來，深綠的小草變的枯黃了，小花也不明白跑到那兒去了。秋高氣爽，天像擦得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。樹葉變成了金黃色了，然后猶如一片片金黃色的小扇子。這就是大自然的秋天。
兒凋謝了，樹葉掉沒了，小草枯萎了，烏云密布了整個(gè)上空，隨后，雪來了。整個(gè)世界好像就是銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了，它用盡全身的力氣搖動(dòng)著整個(gè)世界。這就是大自然的冬天。
春天，像一個(gè)魔法家，把大自然變的栩栩如生；夏天，像一個(gè)童話家，把大自然變的如同童話里一樣熱；秋天，像一個(gè)繪畫家，把大自然描繪成金色的世界；冬天，像一個(gè)神話家，把大自然變的如銀子一樣美麗。
大自然，你就是完美的。
寫的大自然的作文 篇7
始終受不了喧鬧的街市，繁華的霓虹燈，汽車的轟鳴……向往幽靜的生活，與流水嬉戲，與蝴蝶共舞，只屬于我的天地……
秋天的清晨，涼爽，貪婪吮吸著新鮮的空氣，漫無目的地走在林中，踏著滿地的落葉，沙沙作響。偶爾有紅楓飄落，擦過鼻尖，那抹扣人心動(dòng)的紅，那縷帶絲泥土氣息的清香……想轉(zhuǎn)身尋找，卻不見蹤影。
秋天的傍晚，依舊涼爽�？茨腔鸺t的太陽，帶走最后一絲夕陽，直至一絲光亮被黑暗所吞噬……
夜晚，伏在窗前，品一杯香濃的咖啡，一絲絲香意涌上心頭……
時(shí)間在繁重的學(xué)業(yè)中匆匆度過。應(yīng)該很久沒有去哪兒了吧�。�！
依舊秋天，依舊清晨，依舊涼爽。一陣陣臭味撲面而來。沒有了往日的森林，沒有了滿地的落葉，沒有了往日的生機(jī)。取而代之的是滿地的樹樁。那抹扣人心動(dòng)的紅呢？那縷帶絲泥土氣息的清香呢？消失了么？
悻悻的回到家。依舊趴在窗前，似乎只有它才能給予我安慰。桌邊的咖啡已冷卻，再次品嘗，一絲苦意涌上心頭……
為了眼前的利益，人們近乎瘋狂的砍伐樹木，破壞植被。而得到了什么呢？只是大自然的懲罰罷了！由于大量的砍伐植被，導(dǎo)致大量水土流失，土地沙漠化，引起大風(fēng)沙……自然災(zāi)害使多少人喪失家園，而一切都是因自己而起。
始終忘不了那兒，以及它帶給我的美好記憶。按捺不住的步伐，一直想那兒走去……不知不覺中，近了，到了……眼前的景象令人大驚。樹林、落葉、久違的春意回來了，空氣依舊如此清新，令人陶醉！林中，一些人揮舞著鐵鏟，種下一棵棵“希望”的樹苗，揮灑著辛勤的汗水。
一切依舊，伏在窗前，一杯咖啡放在桌上，輕抿一口，久違的香濃漫上心來！
人是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。大自然中的各種資源是相互聯(lián)系的，一方面遭到破壞，其他方面也會(huì)受到影響，從而直接或間接的威脅人的生存，使人類受到懲罰，所以我們要保護(hù)大自然。
大自然中的一些資源是可以再生，長(zhǎng)期給人做貢獻(xiàn)的，但是由于人們不加節(jié)制的開采濫用，從而加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。他們以為是自己的利益升高了，自己的生活會(huì)更好了，其實(shí)是給大家及自己的今后帶來了災(zāi)難。大自然是多么的美麗，既有千山萬水，高樓大廈，還有花草樹木，藍(lán)天綠草，可人們還是不甘心，為了更好的生存，就不斷的利用自然和改造自然。但是，不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞，也給人類的今后帶來了災(zāi)難。
大家知道，水是我們生活中一樣必不可少的資源，不僅可以發(fā)電、飲用、使用，還可以灌溉植物、哺育動(dòng)物，是我們的“救心丸”，但是，我們的國(guó)家嚴(yán)重缺水，這導(dǎo)致一些地區(qū)沒有水用，可是，還是有一些人浪費(fèi)水源，認(rèn)為錢是萬能的，只要有錢，就可以買來水，那么，在世界各地都沒有水的時(shí)候，你能用錢買來嗎？對(duì)，是買不來的。我們要趁著還有水的時(shí)候就來節(jié)約用水，不要在喝你淚水的時(shí)候才知道節(jié)約，世上什么藥都有，就缺后悔藥，所以，我們要在水資源還未枯竭的時(shí)候就開始節(jié)約，我們國(guó)家的.人口多，如果一人節(jié)約一滴水，十三億的人就要節(jié)約十三億滴水，這樣日積月累，不僅不會(huì)使我們的生活缺少什么，我們國(guó)家的水資源也會(huì)豐富起來，這不是兩全其美的事嗎？
再說說我們地球外的臭氧層，本來也是可以不斷再生的，可是，由于人們對(duì)大自然的種種破壞，臭氧層已高的溫度使人受不了，導(dǎo)致人由于受陽光太多太強(qiáng)，而皮膚脫落，全身疼痛，甚至死亡。
我們的大自然實(shí)在是美麗，我們應(yīng)盡我們的能力來保護(hù)她，只要在生活中，我們少用一個(gè)塑料袋，少扔一塊電池，少伐一棵樹木，少丟一張廣告就能使我們的地球越來越繁榮，越來越昌盛。
保護(hù)大自然就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，人人都要關(guān)心，人人都要盡力。我呼吁：保護(hù)大自然，愛護(hù)我們生存的家園吧。
寫的大自然的作文 篇8
我是夏日的風(fēng)，我飛啊飛啊。清晨，我來到公園，吹過公園的綠地，小草向我伸著懶腰，花兒從睡夢(mèng)中醒來。吹過相如湖，水中的小魚小蝦，在我的吹動(dòng)下，在水中歡快地游來游去。我吹走人們身上的悶熱，讓他們神清氣爽，開始一天忙碌的工作。
下午，我來到正在施工的工地上，給勤勞的工人叔叔們帶來無限的涼爽。我來到森林中，一條汩汩的溪流一邊奔跑，一邊向我叫好。魚兒向我招手。鳥兒在枝頭上呼喚著我的名字，吹過一位位大樹伯伯，吹去他們身上的燥熱，吹去他們的煩惱，讓他們快快長(zhǎng)大，露出了美好、快樂的笑容，我好開心��！我吹過悠悠的白云，讓它變得更加開心，飄向更加湛藍(lán)的藍(lán)天。我吹過一只只小蟲，讓它們盡情的'演奏。我吹過一簇簇野灌叢，讓它們的小果實(shí)變得更加甜美多汁。
傍晚，我飛到相如公園，為跳舞的人們帶來一身清爽。和小朋友們一起嬉戲玩耍。那一刻的廣場(chǎng)成了人們的樂園。
我是一陣晴涼的風(fēng)，帶著美好的心愿，帶著濃濃的情意，吹向大自然的每一個(gè)角落。
寫的大自然的作文 篇9
我有一群朋友，他們是我最特別的朋友。今天，趁著空余之時(shí)，我特地去拜訪一下他們吧！
走進(jìn)這片樹林，第一個(gè)我就看見了這些石桌和石凳，他們已飽經(jīng)滄桑，但卻結(jié)實(shí)硬朗！是我這些朋友中最老的一位！他載過多少人們，人們舒服了，但自己卻在吃力的堅(jiān)持著！有的人不管你有多么辛苦，就去破壞你不把你當(dāng)成朋友。但你，卻還依然堅(jiān)固而挺立在那里。
我的朋友浪浪是一只受傷的鳥，在我的'醫(yī)治下，他的病很快就好了！如今，你瞧1浪浪在樹林里安了新家，還結(jié)實(shí)了兩個(gè)同伴呢！浪浪，你嘰嘰喳喳的說些什么呢？是不是在給我打招呼呀！這是螞蟻也出了洞，三個(gè)一群兩個(gè)一伙的繞著我，是要邀我卻你們家里玩嗎！
微風(fēng)吹過了我的臉龐，就像，她用手輕輕撫摸我的臉，看看我是否變了樣。又歡快地跳起舞！楊樹柳樹也高興地望著我，柳樹甩起了大辮子。微風(fēng)拂過，楊樹發(fā)出了沙沙的聲音，多美呀！浪浪唱起了歌，楊樹伴著奏，柳樹甩起了大辮子，螞蟻和老桌凳一起當(dāng)觀眾!多有意思的一場(chǎng)音樂舞會(huì)呀！讓我看得入了神。
轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下了，我戀戀不舍得離開這里，與朋友們告別了，踏著余輝，走上了回家的路。
寫的大自然的作文 篇10
古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是說人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無數(shù)“知識(shí)”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財(cái)富。
像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓?，無論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻跟里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了，孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但是味道酷似另一棵樹的果實(shí)。
生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師！
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