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八年級作文

時間:2023-06-04 19:29:46 八年級作文 我要投稿

【推薦】八年級作文匯總6篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的八年級作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】八年級作文匯總6篇

八年級作文 篇1

  仰望朝霞似火、殘陽如血的云天,不禁平添幾許感動與沉思,心靈的湖面漣漪蕩漾,

  100多年前.“一個幽靈,在歐洲大地徘徊”。然而,在20世紀初.共產主義在東方古老的中華大地上受到了熱烈的歡迎。然后,她飄然步入風雨飄搖的1921年7月的中國,落足于浙江嘉興南湖的一只船上。

  鐮刀和斧頭.交叉成迎風飄舞的旗幟,于是,呻吟在水火中的魂靈,有了光明的引領,太陽的照射。從此,這一把鋒銳的鐮刀呼嘯著,要割斷舊世界的一切枷鎖:從此,這一把憤怒的斧頭吶喊著,要砸碎一個舊的世界。

  一群優(yōu)秀的中國人凝聚到鐮刀和斧頭組成的旗幟下,遇坎坷艱難不退縮,臨泥淖險境不膽怯。這支著布衣、穿草鞋的隊伍迎風亮出自己生命的旗幟,吶喊震撼“八一”南昌城頭,歌聲響徹巍巍井岡山麓?v橫馳騁延安那塊神奇而偉大的土地,走出兩柏坡,定格于古老而年輕的北京天安門城樓。

  于是.南方的甘蔗林,變成刀槍,抵御外敵侵略。

  于是,北方的青紗帳,變成墓穴,埋葬1日世界的罪孽。

  歷史的底片將永遠記住這鮮血與熱淚、犧牲與奮斗組成的輝煌。一位世紀偉人從災難起伏的沼澤中走來,以世界為背景,用他的政治智慧和勇氣將一個民族引入滄桑正道。

  放眼中國上下五千年歷史變遷,成長是最直接映人腦海中的字眼。越過蠻荒遠古的茹毛飲血,穿行五千年燦爛文明的時空,中國共產黨歷經90年風風雨雨的艱苦征程,依舊朝氣蓬勃,蒸蒸日上。

  憶往事,我們心潮澎湃;看今朝,我們拼搏進取。在中國共產黨的英明領導下,我們的祖國創(chuàng)造了社會主義的`新時代。國民經濟和各項事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就,一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方一我們看到金菊含笑,聽到楓葉流丹,聞到碩果飄香。

  連接著經濟大動脈的京九鐵路,描繪著經濟開放輪廓的三峽工程,承接中國改革開放的西部大開發(fā),雪洗百年恥辱的香港、澳門同歸,載人寧宙飛船的成功升空,飄揚文明旗幟的北京奧運會,上海世博會,這些都充分體現(xiàn)了中國取得的矚目成就……

  歷史的煙塵掩蓋不住歲月的風雨,當年的星星之火發(fā)展成燎原之勢無數(shù)的革命先輩將傳承了他們優(yōu)秀傳統(tǒng)的種子撒向了人間,綻開一片絢麗的色彩。

  與時俱進,開拓創(chuàng)新,改革開放,全面建設小康社會,科學發(fā)展,社會和諧,讓黃土地不斷創(chuàng)造奇跡,讓世界驚嘆中華巨變。

  朝花夕拾,滄桑巨變。90年來,黨一直帶領著我們昂首闊步向前.劈波斬浪,開辟航向,鑄就一頁又一頁的輝煌。

  歲月不曾割斷我們真摯的向往,歲月不曾消融我們深沉的感懷。

  歲月也潑不滅我們心中熊熊燃燒的追求崇高信仰的烈火。

  把信仰扛在肩上,踏過歷史坎坷的來路,我們走向那永恒的前方!

八年級作文 篇2

  十年寒窗,為的是一鳴驚人,可是不是有命運之說嗎?既然有命運,又為何要有十年寒窗的奮斗?許多年,我一直被這個問題困擾著,問過無數(shù)人,結果都不合我意。一次,爸爸一個事業(yè)上頗有成就的朋友來訪,我拉住他便問道:“叔叔,你相信命運嗎?”叔叔答:“當然相信啦!每個人都有屬于自己獨一無二的命運。

  ”我大喜,便又問著:“既然命中注定,又何必去奮斗?”叔叔并沒有直接回答我的疑問,而是笑著抓起我的左手,說不妨看看我的手相,幫我算算命。他幫我講了生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話。突然,他對我說:“把手伸好,照我的樣子來做!彼膭幼骶褪牵号e起左手,慢慢的'而且越來越緊的握起拳頭。我學著他的樣子,想起很久看的故事,開始在心里暗暗的表示無聊。末了,他問我:“握緊了嗎?”我答:“握緊了,而且叔叔,你不會是要告訴我命運是掌握在自己手中吧……這個我好久之前就知道了啊。”本以為他會尷尬,沒想到他卻很平靜說:“不不不,這只是一點,不管別人怎么和你說,不管’算命先生‘怎么幫你算,記住,命運在你自己手中,而不是別人嘴中。那么另一點,不知道你是不是也發(fā)現(xiàn)了,你自己并沒有完全握住自己的生命線,還有一小部分留在外邊,你又明白了什么呢?”我疑惑了,故事書可是沒寫這些啊。

  “啟示便是命運的絕大部分是掌握在你的手里的,但是還有一小部分掌握在上天的‘手中’,這也便是所謂的天命。但是你要記住叔叔的一句話,命運絕大多數(shù)還是掌握在你的手中,你要自己去把握!惫磐駚,凡成大業(yè)者都在用畢生的心血去追求自己的理想。而奮斗的意義便是用畢生的努力,去爭。

八年級作文 篇3

  每個人都有夢想,它是人人所向往的,而沒有夢想的人生將是空虛的,但夢想總是會隨著思想的前進而改變的。

  懂事的時候,我有一個夢想,就是每天的作業(yè)能不要那么多,玩耍的時候多一點點。而我們一天的40%被禁錮在教室里,但是面對學習,還是一種模糊的`認識。

  夢想像一粒種子在“心”的土壤里,盡管她很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活中的荒涼的戈壁,冷冷清清的。

  我有一個夢想,長大后開一個電腦培訓班,當一個電腦老師,把自己會的技術都教給我的學生。讓我的學生成為社會有用的人。雖然不是很高超,但卻是學電腦不可缺一的起步。為了這個夢想,我學會了努力,學會了奮斗。

  有了這個夢想,就有了追求,有了奮斗的目標,就有了夢想,就有了動力。也許,在實現(xiàn)夢想的時候,會遇到挫折,但沒有關系,在那里跌倒就在那里站起來,為了自己的夢想而前進,畢竟前途是自己的雙手創(chuàng)造出來的。所以,我一定要努力。

八年級作文 篇4

  一只螞蟻面對著高大滑溜的墻,上了又下,下了又上,情景很是感人,在場者沒法不加以意志堅強、棄而不舍的美譽,可也有人說:它太笨了。

  在現(xiàn)實生活中,許多人都改變不了自己的惰性:累了、困了、乏了、倦了,不干就是了嘛!但千萬別誤會,我們要學會的不是放棄本身,這么說吧:正如月亮為了給世人寧靜、神秘的夜而放棄了發(fā)光的本領;葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權利。沒錯,它們都放棄了一些,但同時也得到了一些或使別人得到了一些。難道放棄就等于失敗嗎?

  向來最講究利益與價值的人類,當然也不會失了放棄的技巧與價值。林肯在競選過程中,到處演講。而對手財大氣粗,說得天花亂墜,于是林肯便放棄了原本準備充分的演講稿,介紹自己說:“我有一個妻子,三個兒子,租有一間辦公室,里面有一張桌子,三把椅子,我沒什么可靠的,能靠的只有你們!迸_下掌聲如雷,在這樣的情況下。林肯如果依然照著原先準備的說,不但達不到預期的效果,而且還會略遜一籌,這樣的`放棄不是很精彩嗎?難道放棄就等于失敗嗎?

  放棄對于我們是個重大的課題,由于它需要我們思考、判斷,所以懂得放棄的人,是不會顧此失彼的。

  有的時候,放棄不等于失敗。

  終于,螞蟻又從墻上滑了下來,可這回,它繞道走,或者借助工具,它到了墻壁的另一邊。

八年級作文 篇5

  今天的你,似乎更加暴躁,似乎是我們,是風,是灰塵惹怒了你。而你用無聲的怒斥,無聲的陽光,無聲的吶喊。告訴我們:有因就有果。

  上個世紀的世界,上個世紀的中國,上個世紀的我們,無窮的享受著你,享用著你,不知你的哭泣,你的悲傷,你的失望。當看到人類將這塊土地上唯一一棵剛發(fā)芽的小樹帶走時,你的勸阻、傷心、發(fā)怒,沒有人去理會。

  終于你對人類最后一點希望破滅,有的只是滿腔怒火,你發(fā)泄著讓全球變暖,讓大氣污染,讓水污染,似乎想讓人類無法生存。這時的你,淚水已干,有的只是復仇,讓人類嘗到后果。

  這時的人類似乎明白了,后悔了,流淚了。似乎想求得你的原諒,他們不斷彌補自己所犯下的'罪,改變你因他們而消失的綠色長發(fā),那張美到極致的臉。

  終于他們的行動感動了你,你也停止對他們大面積的趕盡殺絕。但同時你也放下狠話:“如果再有下一次,你們將永遠消失!

  對不起,原諒我們對你的傷害。美麗的你——我們的大自然,我們會愛惜你,關愛你,保護你。

八年級作文 篇6

  幾月前的四川,生命是如此的脆弱;幾月后的四川,生命又是如此的堅強。

  在地震發(fā)生的時候,面對種種慘狀我們不得不感嘆在大自然面前,人的生命是如此脆弱,不堪一擊:村莊、縣城被夷為平地,公路、河道堵塞,無數(shù)鮮活的生命被定格、房屋震成了碎片……但是,在接下來的日子里,我們又驚嘆于人類強烈的求生本能和生存能力:受災后自救,步行24小時,一路走一路被山石砸到,最終遇救的人、壓在廢墟下100多個小時仍神志清醒的人,自已鋸腿求生的人……我們也被華夏子孫在災難面前團結互助所產生的巨大能量所折服,沒路沒橋的情況下強行軍、志愿者連續(xù)40個小時不休、醫(yī)療工作者忘我工作、社會各界捐款捐物……我們?yōu)槟切┯鲭y同胞落淚,為許多忘我救人的感人場面流淚,為傷者(包括生理和心理的傷者)的未來憂慮,也為中國人在巨大災難來臨時表現(xiàn)出的堅強和冷靜而自豪。

  在廢墟下看書的兒童,冷靜得讓成人也不得不佩服;在擔架上行禮的少年,相信目睹的戰(zhàn)士們終生難忘,勸救援隊先救別人的女孩,思想樂觀,思路清晰,她很明白,這個時候,時間就是生命;自己重傷還堅持在廢墟里安慰同伴的同學,用自己生命里的最后一點力量支起了他人即將崩潰的心靈;用自己的.軀體保護孩子的母親,我相信那是她本能的反應;帶領全班學生成功逃生卻痛失自己女兒的老師,他已經不僅僅是“師”,而更是“父”;眼見向自己呼救卻先搶救其他孩子的救援隊員,他會痛心一輩子,但我想如果再給他一次選擇的機會,他仍然會這么做;自己剛被救出又施救于人的學生,我們不得不為他鼓掌;自己家遭災卻在他鄉(xiāng)救災的青年,知道處理“大家”和“小家”的關系;剛從珠峰下來就轉到災區(qū)前一線的張泉靈,無可厚非的優(yōu)秀記者;一天喝一碗粥連續(xù)工作的軍人,難道不可以稱之為鋼鐵衛(wèi)士嗎?……大災見大愛,患難見真情。

  半年時間,天雪地動,而人,定勝天。

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