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獨(dú)立成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-04 15:50:31 話題作文 我要投稿

有關(guān)獨(dú)立成長(zhǎng)作文合集五篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的獨(dú)立成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)獨(dú)立成長(zhǎng)作文合集五篇

獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇1

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一部戲,且每一部戲的內(nèi)容也各不相同,有的是精彩的,有的是糟糕的。

  “母愛是世界上最偉大的力量”。當(dāng)我們從父母的呵護(hù)下長(zhǎng)到自己能夠獨(dú)立的年齡階段時(shí),我們肩膀上的擔(dān)子一下子就重了起來。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了能夠獨(dú)立了,所以不能什么事情都依賴于父母,等待父母替自己干,讓父母辛苦地干,自己卻舒舒服服地享受。所以,我們要鼓起男兒勇氣,亮出男兒本色,綻放男兒光彩,替父母分憂解愁,盡自己最大的本能,幫助父母干一些自己力所能及的事情,讓父母的擔(dān)子更輕一些,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,抖擻抖擻精神。

  上了初中之后,告別了父母,告別了對(duì)父母的依賴,開始自己的獨(dú)立生活之旅,向生活展示自己的.勇敢。不再讓父母操心,遇到困難就想法子自己解決,不能老往家里打電話,讓父母辛苦的跑來跑去,替自己解決一些雞毛蒜皮的小事。若遇到棘手的問題,可以找老師溝通解決!若是想家了,找同學(xué)聊聊,心情就會(huì)好一點(diǎn)……

  “歲月無情”,中學(xué)六年的時(shí)間不知不覺地一揮而過,我們?cè)诓粩嗟捏w驗(yàn)這個(gè)艱辛而又美好的過程中度過。將中學(xué)的這段黃金時(shí)期合理充分地利用,在學(xué)習(xí)上發(fā)揮自己的潛力。

  “吃得苦中苦,方為人上人”,苦盡甜來。我們要讓自己的這個(gè)獨(dú)立生活之旅充滿色彩,讓自己的人生之旅更加有滋有味,更讓自己的生命煥發(fā)無限光彩。

  同學(xué)們!珍惜這個(gè)美好的獨(dú)立成長(zhǎng)之旅,讓他們成為我們以后的親切回憶,更讓自己在獨(dú)立中健康快樂的成長(zhǎng)。

獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇2

  已經(jīng)四年級(jí)了,奶奶和媽媽還是堅(jiān)持每天接送我上下學(xué)。我們班,已經(jīng)有好幾位同學(xué)自己走回家了。他們將書包往肩一神氣活現(xiàn)地我們,并說 bye-bye樣子,真是叫人愛慕嫉妒恨呀!于是我試探著告訴媽媽,并問:我是不是可以自己回家,沒想到媽媽沒眨一下眼皮回答不行。

  到了五年級(jí),獨(dú)自回家的同學(xué)越來越多了,連一些女生也自己獨(dú)立回家了,我的心里負(fù)擔(dān)也越來越多了,生怕同學(xué)嘲笑我,這天媽媽接我的時(shí)候竟然偷偷的躲在靠近學(xué)校附近銀行的偷偷看著我在回家的路上干什么事,媽媽時(shí)不時(shí)的來一個(gè)突擊檢查搞得就像地下黨工作人員一樣。經(jīng)過這段時(shí)間的暗地觀察,媽媽把我喊到了她面前問了一些關(guān)于交通安全的問題,雖然這些問題并不難,但媽媽的神情十分嚴(yán)肅。第二天我終于一個(gè)人走在回家的路上。快樂,興奮,夾雜著一點(diǎn)緊張。擺脫了媽媽攙扶的手,我好像一下就長(zhǎng)大了。

  日子一天又一天的`過去了,起初的新鮮勁漸漸消失。突然有一天當(dāng)我走在人流如織的回家道上,我覺得無比的孤獨(dú)。以前在同一路上我和媽媽有說有笑,當(dāng)路過小吃店時(shí),會(huì)滿足一下我的肚子,給我來一串小吃。在這獨(dú)孤的日子里,我突然領(lǐng)悟到,能擺脫媽攙扶的手,卻永遠(yuǎn)擺脫不了他們的愛。

  我在這里說出我的孤獨(dú)和領(lǐng)悟,并不是想媽媽重新陪我走路,畢竟獨(dú)立是必須的,也是樂趣無窮的,在孤獨(dú)的路上我會(huì)走的更好讓,讓所有的關(guān)心我的長(zhǎng)輩更放心。

獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇3

  “叮鈴鈴……”上課了。

  老師走進(jìn)教室,向我們提出了一個(gè)問題。

  我開小差,被老師發(fā)現(xiàn)了,“陶倩茜!”,我猛地一下站起來,腦子里一片空白。

  我想,因?yàn)橐郧,我都是這樣:老師提出的每一個(gè)問題,即使我知道答案,也不會(huì)回答,因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了依賴。俗話說得好:“在家靠父母,在外靠朋友,在?坷蠋。”我就是這樣一個(gè)人。在家里,我想要什么,媽媽都會(huì)給我拿來,衣來伸手,飯來張口。至于學(xué)習(xí),我都亂蒙。老師叫我起來回答問題的話,我的同桌,則會(huì)告訴我答案,我只要復(fù)讀一次就OK了!

  想到這兒,一個(gè)聲音在我耳旁響起“萬紫千紅!”哦!“萬紫千紅!”因?yàn)槲腋揪筒恢览蠋煹奶釂,所以……噓!虛驚一場(chǎng)!

  在家里,和朋友們玩著玩著,突然──衣服的.一個(gè)扣子掉了,正準(zhǔn)備給媽媽縫一下,心里才想起媽媽出去了。我不甘心,把其它幾個(gè)朋友的扣子也撕了下來。

  后來,老師組織我們玩了一個(gè)游戲,每一個(gè)人有一根針、一條線,還有拿一個(gè)人掉下的扣子,輸了的跳三十個(gè)青蛙跳。

  開始!我穿過針,不一會(huì)兒就穿過去了?嫂ぉぴ趺纯p呢?其它“小朋友”都幫媽媽縫過衣服、被子之類的。我什么事都是媽媽做,哎!

  我照著他們的樣子縫,可我的手一直抖,線也像一個(gè)調(diào)皮的孩子,扣子就更不聽話了,左扭右扭。其它人都縫上去了,只剩我一個(gè)人,我就只好被罰做青蛙跳。

  這使人領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  就這樣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。

  獨(dú)立伴我成長(zhǎng),我就這樣長(zhǎng)大!

獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇4

  每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)。有的人在蜜罐中成長(zhǎng),有的人在苦難中成長(zhǎng),還有的人在恐懼中成長(zhǎng),而我是在獨(dú)立中成長(zhǎng)。

  那是陽光明媚的一天,萬里無云,鳥兒在歌唱,花兒在綻放,樹木被風(fēng)吹得嘩嘩作響,好像在演奏大自然的交響樂。我正在廚房里津津有味的吃著自己做的早飯——炒雞蛋,這到底是怎么回事呢?別急,聽我慢慢道來……

  那一天,我早上起來,沒有看到爸爸和媽媽,只看到冰箱上貼著一張小紙條:“兒子,爸爸媽媽今天出差,不能給你做早飯了,你看看用手機(jī)點(diǎn)外賣吃吧!密碼是:xxxxxx”我打開手機(jī)一看,我的媽呀:“一個(gè)包子兩塊錢,還是菜餡的,搶錢啊?”我想:“要不……自己做飯吃?”

  我走進(jìn)廚房,用笨拙的手打碎了一個(gè)雞蛋,放進(jìn)了一個(gè)大海碗里。然后又扒了一根蔥,摘下嫩綠的蔥葉,放在一塵不染的菜板上,雙手拿起笨重的菜刀對(duì)著蔥葉一陣狂劈。眨眼間,蔥葉碎成了大小不等的小片。這時(shí)蔥突然散發(fā)出一種刺眼睛的辣味,我那不爭(zhēng)氣的眼淚直往下流。

  之后,我把蔥段放到有雞蛋的碗里,放點(diǎn)鹽和花椒粉,拿起筷子像模像樣的攪和了起來,我想起媽媽說過,攪和雞蛋時(shí),一定要攪到蛋黃和蛋清融為一體為止,也就是黃色。攪和到成色以后,我小心翼翼地?cái)Q開煤氣閥,往平底鍋里放一些油,可我沒注意到平底鍋里還有一丁點(diǎn)沒被蒸發(fā)的、僥幸逃過我的'法眼的小水漬。等油燒熱了,就往外崩。

  我想要穿上圍裙,但來不及了,調(diào)皮的小油珠已經(jīng)蹦到了我的胳膊上,那感覺,疼的就像全身的肉被行軍蟻大軍一塊一塊搬離一樣?墒俏疫是忍著疼,把雞蛋放入鍋里,等雞蛋冒了個(gè)泡,我拿著鍋鏟把它翻了一個(gè)面。看雞蛋滋滋作響,又重復(fù)剛才的動(dòng)作。一直到雞蛋形成固體,炒雞蛋就做好了。

  正當(dāng)我津津有味地吃著自己做的炒雞蛋時(shí),媽媽回來了,一看桌上的炒雞蛋和我胳臂上的創(chuàng)可貼,連忙抱住我:“兒子,你長(zhǎng)大了……”

  獨(dú)立,不是一座難以逾越的高峰,而是成長(zhǎng)路上的墊腳石,讓我們?cè)讵?dú)立中成長(zhǎng),成為生活中的強(qiáng)者吧!

獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇5

  自立的人生不一般,不一般的人生有自立。 ——題記

  “我們要做堅(jiān)強(qiáng)的男兒,只手撐起半邊天!泵慨(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)想起這句話,它告訴我:我們每個(gè)人都應(yīng)做一個(gè)自立自強(qiáng)的龍的傳人。

  人生需要挫折的洗禮,而我們將會(huì)在挫折中尋找自立,學(xué)會(huì)自立,從而使我們變得更強(qiáng)。獵人從森林中帶回了兩只小豹子,每天細(xì)心照顧它們,給它們最好的食物,可其中的一只豹子卻逃了出去,跑到森林中,歷經(jīng)磨難?墒怯幸惶,獵人走了再也沒有回來,留在籠中的豹子最終被活活的餓死,跑出去的那只,卻頑強(qiáng)地活了下來。森林里的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)比溫馨、舒適的`籠中生活要艱辛、困難的多,而小豹子卻能活下來,是因?yàn)樗鼡碛辛俗粤⒌木瘛?/p>

  而我們現(xiàn)在,不正是那兩只小豹子嗎?我們正值青春年少,正是成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。如今,我們有父母、老師的精心呵護(hù),若不乘此時(shí)磨好自己的羽翼,打下一個(gè)自強(qiáng)自立的良好基礎(chǔ),等到“獵人”離開的那一天,我們也只能像籠中的那只小豹子一樣,自食依賴的惡果了!

  其實(shí),不僅僅是我們,縱觀古代豪杰之士,他們正是因?yàn)橛辛俗粤⒆詮?qiáng)這樣的優(yōu)良品質(zhì),方能傲視于歷史的長(zhǎng)空。漢高祖劉邦亭長(zhǎng)出身,家人皆惡其無能而不與其交,他靠自己獨(dú)自拼搏而稱王天下;成吉思汗父母被殺,只身流落在外而建立了一番帝業(yè)。這一個(gè)個(gè)事例向我們證實(shí)了自立的可貴。自立自強(qiáng)是我們中華民族自古以來的優(yōu)良美德,我們作為新中國(guó)的希望,更因把它發(fā)揚(yáng)光大,把它傳承下去。

  可如今的我們,每個(gè)家中的獨(dú)生子,集眾多寵愛于一身,父母總想把最好的給自己,于是便造成了這樣的畫面:母親把剝好的荔枝遞入兒子口中;父親把女兒手中的掃帚奪下;父母干得筋疲力盡,他們的子女卻自得其樂,無視父母的辛勤與付出。這樣的生活在某些孩子的眼中確是享受,但,當(dāng)有一天孩子丟掉了自立,也丟掉了責(zé)任,丟掉了感恩。請(qǐng)問這樣的教子方法是不是飲鴆止渴,自食其果呢?

  亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,讓我們從現(xiàn)在開始尋找自立,用心觀察生活,自立其實(shí)很簡(jiǎn)單:自己的事情自己干,承擔(dān)一種責(zé)任,樹立一個(gè)面向未來的信念,自立就是這么簡(jiǎn)單!

  自立才能堅(jiān)強(qiáng),自立才能勇于承擔(dān)責(zé)任,自立才能感恩父母,自立才能讓一個(gè)國(guó)家擁有希望,讓我們自立吧,自立才自強(qiáng)。

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