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小學成長作文

時間:2023-06-04 14:57:12 話題作文 我要投稿

有關(guān)小學成長作文8篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學成長作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學成長作文8篇

小學成長作文 篇1

  七八歲時,我在電視上看過辯論會,現(xiàn)在都清清楚楚記得。我也參加過兩次辯論會,我代表的都是正方。 第一次辯論是在五年級時,辯題是“開卷有益”還是“開卷未必有益,看了些不健康的書反而有害”。我是“開卷有益……

  七八歲時,我在電視上看過辯論會,現(xiàn)在都清清楚楚記得。我也參加過兩次辯論會,我代表的都是正方。

  第一次辯論是在五年級時,辯題是“開卷有益”還是“開卷未必有益,看了些不健康的書反而有害”。我是“開卷有益”組的'代表。老師一分好組,我就自己查閱資料并打印出來,平時有空便瀏覽相關(guān)資料,每次有了收獲,便鼓勵自己:“在辯論會上我一定能行,我一定要為小組同學爭光!我們一定能贏!”我們經(jīng)過一節(jié)課緊張而精彩的辯論,小組同學互相合作,最終我們贏了。

  第二次辯論是在這學期,辯題是“說善意的謊言”還是“講誠信”。這次我是“講誠信”的代表。

  有了第一次的辯論經(jīng)驗,我們這次更有把握取勝。為了在這次辯論中真正取勝,我們的組員在短時間內(nèi)積極行動起來,大家分工合作查找各種相關(guān)資料,三位辯手和總結(jié)發(fā)言人都作好了充分的發(fā)言準備,其他組員也設(shè)計好了在自由辯論中要談?wù)摰膬?nèi)容,還準備怎樣反駁反方的觀點。

  經(jīng)過四十多分鐘的精彩辯論,大家互相鼓勵,并及時調(diào)節(jié),發(fā)現(xiàn)小組同學有說得不到位的地方,馬上有另外同學做補充。由于大家的共同努力,我們又贏了。

  經(jīng)過兩次辯論,我收獲了許許多多。我發(fā)現(xiàn)生活中有許多事情和觀點其實并不矛盾,只要你善于思考并積極面對生活,一定能找到解決問題的最佳辦法!

  在辯論中我們懂得了辯論可以使我們得到鍛煉;辯論可以使我們明白一些道理;辯論可以使我們成長;辯論可以使我們變得更加理智。我們還懂得了不要通過很苛刻的語言讓他們接受我們的觀點,應(yīng)該用道理來說服他人。

  不經(jīng)過辯論哪來結(jié)果;不經(jīng)過辯論哪來輸贏;不經(jīng)過辯論哪來正確的答案。

  辯論可以減少不必要的爭斗,可以減少不必要的戰(zhàn)爭。

  同學們,辯論可以讓我們的家園不再有硝煙,既然如此,那么請我們一起用道理說服他人,盡量減少斗毆,讓我們的生活更加美好吧!

小學成長作文 篇2

  成長是個過程。在我記憶長河里,有許許多多的回憶,每個回憶像一個個貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,都充滿了酸甜苦辣和快樂。我會永遠的把它們留在腦海里。

  今年元宵節(jié),我回了趟老家。這次回去,除了過節(jié)、探親訪友外,還做一件期待已久的事做湯圓。在老家,每家每戶的湯圓都是自己做的`,這些湯圓個小、沒餡,但是加進了豐富的食材佐料做味道可好了,有餡的湯圓味道也比不上它。我、媽媽、外婆在廚房,像勤勞的蜜蜂忙碌得不得了。媽媽切冬菇、芹菜、魷魚、臘肉、臘腸和香菜,我就刨蘿卜絲,而外婆在嫻熟的搓面粉。一切準備就緒,媽媽接著把冬菇、蘿卜絲、魷魚、臘肉、臘腸放到鍋里爆炒,香氣撲鼻而來,湯圓還沒做好,我已經(jīng)垂涎三尺了。加些水,水開了,我們就開始搓湯圓進去,我們邊搓邊有說有笑。我還是第一次搓湯圓,感到特別新鮮。

  我搓的湯圓有些不方不圓,有的特別扁,還有的成橢圓形,媽媽見了,笑著說:“你搓的湯圓這么丑,你要把它吃光喲!币宦犨@話,大家便哈哈大笑起來,我還弄到臉上和鼻子上都沾滿了白面粉,像小丑,大家就笑得更厲害了。搓好的湯圓都放進鍋里,就把鍋蓋蓋上。幾分鐘后拿起鍋蓋,看見湯圓個個都“游”了上來,這就表示湯圓都熟了,然后把芹菜和香菜加進去,最后加鹽。湯圓新鮮出爐了,香氣濃郁,我情不自禁地流口水了。吃著自己做的湯圓,我既開心又自豪!

  挑戰(zhàn)生活,也是挑戰(zhàn)自我。我一定會在挑戰(zhàn)中學會更多本領(lǐng),在挑戰(zhàn)中成長,在成長中找到快樂。

小學成長作文 篇3

  每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。

  七歲的窗口

  打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對聯(lián),過新年時的場景。歡歡喜喜,快快樂樂。那時的自己亦然純真,不懂那人間的險惡,只知道開心的時候應(yīng)該哈哈大笑,傷心時就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個以前只會把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己,現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲,一個快樂的童年,卻被遺失在成長的歲月中。

  十歲的日記

  關(guān)閉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來,但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因為算起來只能收到一份禮物。而那時的`自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然,現(xiàn)在想想還真是可笑呢。

  十三歲的自己

  合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真;蛟S這就是所謂的成長吧。十三歲,一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實的世界里。成長,將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的和傷悲。

  成長,是一個殘酷的事實,讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長,是一個虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個只開始卻永遠不結(jié)束的,讓人很容易就放棄了曾經(jīng),放棄了曾經(jīng)的一切,也包括回憶。

  成長的,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

小學成長作文 篇4

  成長,是一條漫長的路,一路上有歡笑也有淚水;有得到也有失去;有成功也有失敗……當你走到了一個階段的終點站,回頭看看,那走過的路就會成為親切的懷戀。想想看,我走過的這一段路有哪些難忘瞬間呢?我試著在我的腦海中尋找記憶泡泡……忽然間,我找到了一個快樂泡泡,一道炫光出現(xiàn)在了我的眼前,那快樂的日子重新浮現(xiàn)在了我的眼前……那是在四年級的時候,爸爸說帶我出去野營,好奇的`我想都沒想就答應(yīng)了。第二天清晨,我早早的起床準備。不一會我們就出發(fā)了,來到俱樂部的集合地,我領(lǐng)取到了一張活動安排表。最令我激動的是,有一項活動是尋寶活動。好久以前就想玩這種游戲了,一直沒機會,這次終于可以辦到了,好期待。〗又覀兲ど狭寺猛,幾十輛車浩浩蕩蕩的進發(fā)了。經(jīng)過了漫長的幾個小時,我們終于來到了營地。領(lǐng)隊號召大家撿柴。接著,大家分成組,熱熱鬧鬧的開始了野炊,幫忙燒火的我,因為沒站好位置,結(jié)果被煙搞成了一個大花臉。吃晚飯,我最期待的尋寶活動開始了。領(lǐng)隊高呼著游戲規(guī)則:“東至小樹林,西至小木屋,南至營地,北至牧羊區(qū),就在這個范圍內(nèi)共有三十個紅色塑料袋,里面有一張小紙片寫著獎項,拿到之后回來領(lǐng)獎……現(xiàn)在游戲開始!”

  大家都拼命的向沙堆上跑,我也在不遺余力地向上跑。很幸運,我找到了一個六等獎,我并沒有馬上去領(lǐng)獎,而是飛一般地向上再跑去,途中我又發(fā)現(xiàn)了一個黑色塑料袋,獎項是五等獎。我心想:也許小木屋里的獎項更多。然后就有目的的直奔小木屋,可是到了那里我就呆了,紅色塑料袋都掛的好高,以我的身高連最低的都夠不著。只好眼睜睜的看著那些大人們輕而易舉的拿到那些獎項了。最后,我和爸爸的勝利果實是五六七等獎各一份。當大家都領(lǐng)到獎后,卻發(fā)現(xiàn)一等獎不見蹤影了。正在這時,有一位叔叔因為一個獎都沒有找到,生氣的用腳踢了一下沙土,結(jié)果一等獎橫空出世了!這個記憶泡泡是一個充滿快樂的泡泡,那次野營的尋寶游戲也讓我明白了:人生就像一次尋寶,重要的是你努力尋找、奮斗的過程,而最后的結(jié)果,并不重要……人生的成功,是成長過程中的點點滴滴所積攢起來的經(jīng)驗鑄就的,所經(jīng)歷的都是為你未來的成功鋪就一條光明大道……

小學成長作文 篇5

  書香伴著我成長,書香伴著我生活,書香伴著我學習。對于我來說,書是一顆智慧樹,等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果;書是一艘航船,載著我們駛向智慧的海洋;書是一縷陽光,溫暖我們童年的每一寸記憶;書是一位老師,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人生的真理。與好書為伴,是一件有趣、快樂的事情。在書中,我們可以增長見識、開拓視野、啟迪智慧。

  書,編織起我的童年,它讓我每一天變得充實、有趣。在我的書柜里有許多好書,各種各樣的類型,小說、童話......看不同的書籍,收獲不同的知識。讀科幻小說能讓我有更加敏銳的視覺,有更清晰的頭腦;讀童話,能讓我的想象力更加豐富等。既然有那么多好處,我們何樂而不為呢?高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”書能讓我們學到更多知識,懂得更多道理,能讓我們的成績更上一層樓。

  “讀一本好書,就像與一位高尚的人談話。”每一本書中都會收獲一個不同的知識。讀了《海底兩萬里》,我看到了美麗的水下森林,豐富的海底礦藏,巨大的、兇猛的的'鯨鯊,無數(shù)的沉船和金銀財寶等。它帶我進入了一個神秘、浪漫和充滿奇跡的海底世界。《夏洛的網(wǎng)》這本書講述了一個很感人的故事,它讓我懂得了動物之間也有情!妒f個為什么》讓我探索到了一個個未知的事:為什么海水是咸的,為什么企鵝不怕冷,為什么感冒了要多喝水......

  只要我一走進書的世界里,我就會看得如癡如醉,癡迷在其中。書就像一個神秘的世界,它就像一個吸鐵石,把我牢牢地吸住。書中的主人公開心,我就陪著主人公一起哈哈大笑。書中的主人公難過,我就陪著主人公一起哭個不停。書讓我愛不釋手,看書能讓我廢寢忘食,看書能讓我忘了時間,忘了自我。每當晚上,到了一定時間媽媽就會讓我上床睡覺,到這時,我總會跟媽媽討價還價,“再看一會嘛,再看一會嘛!好媽媽,媽媽最好了!”我向媽媽撒著嬌。媽媽拗不過我,只好說:“好了好了,就5分鐘!”一個5分鐘,2個5分鐘......我一而再再而三地懇求媽媽,到最后媽媽實在忍無可忍了,我才依依不舍地放下書上床睡覺了。

  閱讀讓我受益匪淺,書伴著我一點點成長,我想——我愛上了讀書。

小學成長作文 篇6

  春節(jié)過后,我從上海回到宿遷這里,我坐在車上,我很怕和擔心,因為這是我第一次一個人坐車,但是在車上也是讓我成長的一個地方。

  在車上我的一排一開也就我一個人,后來車上來上了一個人,我的心里是害怕了,我也不知道他是不是好人他可能是個壞人,從我一個人后來有了2個人坐在了一起,我害怕他是一個壞蛋,但是我也不知道他是不是壞蛋,他不是壞蛋我也有可能迷路,這一次自己做車回去,也要很大的勇氣的,我說話,我做一次讓我成長。

  讓我可以見一見外面的地方是多么害怕,我就要克服這個難題,我做一次車讓我成長。

  第一次坐車,讓我戰(zhàn)勝了心里的.恐懼,我覺得我的心靈得到了成長。

小學成長作文 篇7

  在我成長的過程中,有許多令我感動的事情發(fā)生。

  去年秋天,我生病住了院,每天都非常不舒服,媽 媽幾乎每天晚上都不睡覺,打吊瓶,找醫(yī)生。有一次,我要自己看書,媽 媽不讓,說:你現(xiàn)在是躺著的,不能看書,我給你講吧。第二天,兩位孫老師來看我,問我的病怎么樣,好沒好些。我都說:好多了。下午,崔汶燃媽 媽和翟一帆媽 媽也來看我,給我?guī)砹送瑢W給我做的卡片和名字,我的心暖了許多,恨不得立刻飛回去。晚上,我一直在看賀卡和照片,我可真想回去告訴他們:我在這里很好,不用為我擔心。這里的護士都對我很好,阿姨叔叔們也很關(guān)心我,我感覺好像是在家里一樣。每次我咳嗽的時候都用關(guān)心的'目光看著我,好像是在問:怎么了,有事嗎?我知道他們都和我的媽 媽一樣整天不睡覺,守護在我旁邊。

  我病好出院了,媽 媽也應(yīng)該休息一下了,可是媽 媽還是不休息,每天為我做好吃的飯菜,我的身體康復(fù)了,媽 媽卻累倒了,這使我很感動。

  父母的呵護、老師的關(guān)愛、同學的幫助、醫(yī)護人員的照顧,這些都令我感動。它們會一直陪伴著我,激勵著我前進。

小學成長作文 篇8

  我的生活中,有過大大小小的成功與失敗,但那次的失敗讓我受益不淺。

  小學三年級的時候,我由于有點小聰明,成績還算不錯,所以那時的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護照在學校里學習。

  一次,要舉行一個聽說很難的數(shù)學比賽,我十分積極地報了名,心里暗暗得意道:“很難的數(shù)學比賽?像我這么聰明,我一定可以拿到名次的。”

  于是在有了這種“自信”下,我在別人忙碌地翻著學習資料,預(yù)習題目時,玩得十分痛快?荚嚨那皫讉小時才拿起資料掃了幾眼。

  到了考場,發(fā)下試卷,我頓時傻了眼!先不說題目有多難,光是有些運算符號就是我沒見過的',我心里有些發(fā)虛,但還是自負地想:這么難,別人一定也不會做,我還是可以拿到名次的。我榨干腦汁地把會做的題目都做了,但是到了交卷時,卷子還空著一大半。

  過了幾天到了公布成績的日子,我在電腦看到了結(jié)果,結(jié)果是公正的,我果然沒有拿到名次。

  深知我性格的數(shù)學老師對我說:“你太自負了,你要找準你的位置!笔前!我一直把我放在了頂峰,而從沒有抬過我的頭看看在那更高的山峰上站著的人,只有看清自己的位置,并向上爬,才能到達那更高的山峰。

  從此以后,我摘下了那顆聰明的護照,開始像別人一樣腳踏實地地學習。

  我相信,我親自經(jīng)歷了一場悲劇,就不能讓另一個悲劇再次上演。這次失敗不是一件壞事,它會成為一面鏡子時刻提醒我:看準自己的位置。

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