行走的作文合集15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的行走的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

行走的作文1

　　風(fēng)景就猶如生活當(dāng)中的插畫(huà)，使這本書(shū)顯得生動(dòng)無(wú)比。生活翻頁(yè)，人生行走，風(fēng)景也隨之行走變換�？捎袝r(shí)當(dāng)我們停止腳步時(shí)，風(fēng)景可卻還在行走，在我們身旁的那個(gè)小世界里，縈繞萬(wàn)千……

　　還記得今年暑假里的內(nèi)蒙古之行，經(jīng)過(guò)了五個(gè)小時(shí)的高鐵和七個(gè)小時(shí)大巴車(chē)的顛簸，我們來(lái)到了目的地——壩上草原。這個(gè)雖然只是個(gè)位于內(nèi)蒙和河北交界的草原，可濃郁的蒙古氣息不減，還是給我留下了一次真真正正的草原印象。我們趕著8月的尾巴去，可那兒已是深秋的氣候了。草原有些泛黃，不那么翠綠，但配上它們的牛羊馬兒就又是一副別致的風(fēng)景畫(huà)卷了。

　　草原上的水資源不多�？蛇@像海似的波瀾壯闊，隨著連綿的山丘起伏的草原，如若再配上一汪清水，哪怕只是一個(gè)不是很大的`水洼也可，那就要美極了。這天我們?nèi)チ艘傍喓�，湖沒(méi)有說(shuō)的那么大，只能說(shuō)是個(gè)小水塘，可湖水清澈無(wú)比，像是一塊嵌在草原上的明鏡，藍(lán)天、白云也乖乖地，盡情地翻轉(zhuǎn)到這面鏡子中去，由此，綿延萬(wàn)里的綠色波濤中出現(xiàn)了一塊藍(lán)天。此時(shí)看著湖水，我的心變得也如那湖水般的明凈、澄澈、清靈，將這行走的風(fēng)景一絲不落地倒映在了心中。這草原上，伴著清爽的微風(fēng)，人人心中都掩映著一副畫(huà)卷，一剎那，自己仿佛都融入其中，像草原上的一只雄鷹，俯視綠地，仰望藍(lán)天，在這絕美的氛圍中彌散，飄忽不定，沉醉悠揚(yáng)……

　　撫摸大地，親吻綠草，四處遙望，每個(gè)人都想將行走的風(fēng)景，將這美麗留在現(xiàn)在、將來(lái)，直至永恒。可這風(fēng)景會(huì)伴隨著我們所在的小世界，變化萬(wàn)千，我們只有把美麗留在心中，留在記憶中，再去展望更好的明天！

行走的作文2

　　我生活在江南一個(gè)挺不起眼的小鎮(zhèn)，一路上燕囀鶯啼，我們順著斑駁的舊石階，蜿蜒而上。

　　四月江南，風(fēng)中含著微微涼意，春意正濃。忽地，我停下步來(lái)，佇立在橋頭，耐心傾聽(tīng)風(fēng)兒的細(xì)語(yǔ)，雀兒的低吟。橋下，潺潺流水，叮咚成曲，仿佛在那波與波的間隙中都溢著這江南獨(dú)有的如水氣韻。即便是站在橋中，你也覽不盡滿城的流水豐年，僅能瞧見(jiàn)那清澈的河水呈現(xiàn)出魚(yú)鱗般的波紋，徐徐地向不知名的遠(yuǎn)處漾去，終于不知所蹤了。

　　再向前走點(diǎn)，便能望見(jiàn)大片的江南民居。土墻青瓦，杉木門(mén)窗，石砌的墻壁已被風(fēng)熏成了濃厚的煙灰色，墻上的泥層有些已然脫落，甚至裸露出了青色的石磚，屋上的瓦溝里也已是煙塵一片變成灰黑色了，門(mén)上無(wú)不是油漆斑駁，撕出幾道皺紋來(lái)。這里一切的一切，都很好地說(shuō)明了歲月的無(wú)情磨蝕，但它們終究還是挺過(guò)來(lái)了。

　　房前屋后都是一片寂靜，嬉戲的孩子早早去了學(xué)校，院中獨(dú)自乘涼的老人也悄悄地返了家。我們一來(lái)，便打破了這兒的寂靜，我們嬉笑著，閑聊著，誰(shuí)家的樹(shù)上傳來(lái)幾聲啼叫，誰(shuí)家的院中傳來(lái)幾聲犬吠——我們的到來(lái)，喚醒了沉睡的小鎮(zhèn)和人兒，大家談笑風(fēng)生，誰(shuí)家的老人也聞了聲，出來(lái)湊個(gè)熱鬧，街坊鄰里目送著這支浩大壯觀的.“行進(jìn)軍”。這小鎮(zhèn)，活了，活了！

　　這次遠(yuǎn)足不僅是一次獨(dú)特的校外活動(dòng)，更是我們成長(zhǎng)道路上的一次精神洗禮。雖熱，雖累，雖漫長(zhǎng)，但也無(wú)法掩蓋我們對(duì)這片土地的熱愛(ài)。

　　四月的春風(fēng)醞釀著絲絲縷縷的古韻，最后漸漸沉淀下來(lái)的珍貴結(jié)晶，便是我們對(duì)家鄉(xiāng)熾熱而真摯的愛(ài)啊！

行走的作文3

　　路，向前延伸，走在靜謐的小路上，不如看看生活中美麗的風(fēng)景。------題記

　　走在路上，聽(tīng)著樹(shù)葉“沙沙”的聲響，走在路上，看著未來(lái)的希望，走在路上，感受優(yōu)美的夏之韻。

　　春姑娘一甩她的長(zhǎng)發(fā)，嘻嘻一笑，留下片片翠綠，悠然的飄走了。夏姑娘雖然熱情爽朗，但還是嬌羞的邁開(kāi)了一步。我十分喜歡這樣的天氣，春的清涼中交織著幾分夏的熱情，很是舒服。周六，我起得很早，心情有些煩悶，便捧了杯熱茶，打理好自己，就出發(fā)了。走進(jìn)了公園里，下意識(shí)地抬頭，發(fā)現(xiàn)了美麗的朝陽(yáng)------朝陽(yáng)把萬(wàn)里光輝灑向大地，氣勢(shì)磅礴而寫(xiě)意，色彩明亮而溫柔。天空上那淡淡的薄霧，給朝陽(yáng)蓋上了一層面紗。朝陽(yáng)此時(shí)像溫柔美麗的新娘，仿佛在等待著自己的幸福。無(wú)意間，我走到了一片樹(shù)林，坐在了長(zhǎng)椅上。一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)，身上的燥熱全無(wú)，取而代之的是涼爽。我抿了一小口茶，瞇著眼，靜靜地享受著風(fēng)帶給我的涼爽，讓心去與自然交流。茶水在我嘴里打轉(zhuǎn)，口感滑而不膩，味道香而不濃郁。茶特有的清香在嘴里氤氳開(kāi)來(lái)，飄滿了身體的每個(gè)角落。我頓悟：茶在之前雖然是苦澀的，但仍能在沸水的沖擊下發(fā)出陣陣清香，人生，難道也不是這樣的嗎？我走出林子，眼前突然亮了起來(lái)，一大片一大片的`粉色，粉的自然，比畫(huà)中的粉色還要鮮亮，還要美。我好不容易看清楚，哦，原來(lái)是一大片于開(kāi)未開(kāi)的荷花，我突然感覺(jué)夏就像這些花，欲把熱情帶給人們，隨時(shí)可能綻放，雖然在普通的泥塘里開(kāi)放，但開(kāi)放時(shí)仍很迷人，芬芳。

　　此行給我很大收獲，因?yàn)�，我走在路上，感受到了夏之韻的美�?/p>

行走的作文4

　　行走在不同的地方，才能得到不同的收獲，體味到不同的風(fēng)土人情，眼界，才會(huì)更開(kāi)闊。

　　第一步，我向著等待清洗的衣物走去。

　　在家里，有洗衣機(jī)的辛苦，我從沒(méi)洗過(guò)衣服。這次活動(dòng)，我決定“自己動(dòng)手”，以“豐衣足食”。在洗手池里放滿水，加一點(diǎn)洗衣液，放進(jìn)衣服，就開(kāi)始勞動(dòng)。憑著對(duì)奶奶洗衣服的記憶，我把衣服翻滾、擠壓。泡泡冒出，倒映我認(rèn)真的模樣；香氣撲鼻，沾染上我的衣服。幾經(jīng)洗刷，衣服的汗臭消失了，取而代之的是沁人心脾的清香，比洗衣機(jī)洗出來(lái)的，香多了！

　　第二步，我向著飽滿豐盈的果實(shí)走去。

　　烈日炎炎，阻擋不了我們摘桃子的熱情。聽(tīng)賣(mài)桃人說(shuō)，樹(shù)頂?shù)奶易幼钐�。一開(kāi)柵欄，我就迫不及待地沖向桃樹(shù)，一棵棵把樹(shù)冠拉下，精挑細(xì)選。T恤濕了又干了，皮膚被潑辣的陽(yáng)光抽打得火辣辣的疼——在那兒，就是那一個(gè)！我摘下了這顆桃子。它的.皮膚黃里透紅，似乎是被太陽(yáng)曬傷了。我給它洗了個(gè)澡，毛粘到手上，癢癢的；不過(guò)這不算什么——我的心中，早已裝滿了桃的甜蜜……

　　第三步，我向著珍貴的“非遺”走去。

　　望城皮影戲的傳承人是朱先生。他的個(gè)子不高，站著卻虎虎生威，讓人肅然起敬。也許是身份的原因吧，他的聲音大極了，說(shuō)起話來(lái)如狂風(fēng)夾暴雨般震耳欲聾——這在后面的表演中也體現(xiàn)了出來(lái)：只見(jiàn)他所配音的岳飛聲如洪鐘、氣沖斗牛，每走一步還伴有大鼓敲擊，真將一個(gè)小紙片人兒演出了千鈞之力！臺(tái)詞用的是方言，不大聽(tīng)得懂，但那惟妙惟肖的語(yǔ)氣就足以感染觀眾。走時(shí)，看見(jiàn)幕布兩邊兩塊烏黑的木板，上面刻著一副燙金的對(duì)聯(lián)；讀完后，也不禁嘆服：“果真是‘一腔演唱千秋戲，兩手操持百萬(wàn)兵’��！”

　　行走在望城，我看見(jiàn)了進(jìn)步的自己。

行走的作文5

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍�我在這“階梯”上已經(jīng)行走十幾年了，而且收獲頗豐。

　　自我牙牙學(xué)語(yǔ)，媽媽就開(kāi)始給我讀故事書(shū)；當(dāng)我一年級(jí)學(xué)完拼音，媽媽就買(mǎi)來(lái)注音童書(shū)，讓我拼讀；現(xiàn)在我四年級(jí)了，讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《假如給我三天光明》等等。感謝媽媽，讓我從小就踏上了一條閱讀之路。

　　你只要走進(jìn)我家，首先看到的肯定是那數(shù)不勝數(shù)的書(shū)籍。晚上，我和媽媽一起躺在床上看書(shū)，房間里，只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的“沙沙”聲；空氣中，彌漫著濃濃的書(shū)香味道。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是一幅最美的生活照。也許因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，我的`語(yǔ)文成績(jī)比數(shù)學(xué)成績(jī)要好。

　　有一次，竟發(fā)生這樣一件事：一天路上，我尿急，不停地催促媽媽快點(diǎn)走�！敖K于到家了！”我長(zhǎng)出一口氣，坐在椅子上看起了書(shū)。“你不是尿急嗎？”媽媽疑惑地問(wèn)。我“哦”了一聲，慢吞吞地拿起書(shū)去了洗手間。等了好一會(huì)兒，媽媽不見(jiàn)我出來(lái)，問(wèn)：“雨詩(shī)，你怎么還沒(méi)好？在干嘛呢？”我沒(méi)有回答。媽媽怕出了什么事，就推門(mén)而入。結(jié)果，你猜這么著？我竟然一直坐在馬桶上看書(shū)，以至于沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話。最后當(dāng)然很慘，我被媽媽劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓。

　　我愛(ài)看書(shū)。書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的老師，帶給你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書(shū)是五味瓶，給你酸甜苦辣；書(shū)是一位知心朋友，幫你化解難題……我的夢(mèng)想是當(dāng)作家，寫(xiě)出一本本好看、有趣、吸引人的書(shū)，使全世界的小朋友都愛(ài)上讀書(shū)。

　　書(shū)是我生活中必不可少的一樣?xùn)|西，就像生存離不開(kāi)空氣一樣，我將一直行走在閱讀之路上。

行走的作文6

　　面對(duì)困難時(shí)，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念；心情低落時(shí)，我們淡然一笑，那笑，是坦然，是灑脫；取得成功時(shí)，我們明媚一笑，那笑，是驕傲，是自豪。

　　勇敢一笑

　　天下著蒙蒙細(xì)雨。我像一只泄了氣的皮球，耷拉著腦袋漫不經(jīng)心地走在街頭，傘也懶得打，心中一直想著那道讓我絞盡腦汁也做不出的數(shù)學(xué)題。不知不覺(jué)，我走到了體育場(chǎng)旁邊，一幅畫(huà)面躍進(jìn)了我的眼簾一個(gè)小男孩正在冒雨練習(xí)投籃。一不留神，他和大地來(lái)了一個(gè)深情的擁抱。令我吃驚的是當(dāng)他站起來(lái)時(shí)，并沒(méi)有哭泣，而是撿起地上的籃球，擦了擦胳膊上的泥水，露出了一個(gè)勇敢的微笑。

　　淡然一笑

　　考試卷發(fā)下來(lái)了，鮮紅的68分非常刺眼，猶如一支利箭穿過(guò)我的.心頭。我心中滿是沮喪與懊悔，后悔自己不該貪玩，不該沉迷于電腦游戲�！罢业绞Х值脑�因了嗎？一次沒(méi)考好并不代表什么，關(guān)鍵是今后要努力！”英語(yǔ)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我心中的懊悔漸漸消散，找到了自己努力的方向。面對(duì)曾經(jīng)的失敗，我淡然一笑，在心中暗暗地想：看下次吧，我不會(huì)落在別人后面的。

　　明媚一笑

　　“”發(fā)令槍響了，選手們拼盡全力沖了出去，我也在其中。剛開(kāi)始，我落在了隊(duì)尾，因?yàn)槲抑��?000米是長(zhǎng)跑，拼的是耐力，開(kāi)始時(shí)不能太消耗體力，所以我在保存體力的同時(shí)，盡量往前跑。終于到最后沖刺的時(shí)間了，我開(kāi)始加速，以最快的速度趕超。我贏了！我高興地開(kāi)懷大笑起來(lái)，心中洋溢著成功的喜悅。

　　在紛繁復(fù)雜的世界里，保持一個(gè)良好的心態(tài)是多么重要啊。朋友們，行走在微笑的世界里吧，讓前方的坎坷化為我們明媚的一笑。

行走的作文7

　　有時(shí)候人的無(wú)奈，在于，你改變不了一個(gè)有些特殊經(jīng)歷和既定思維的人，你想拯救這種現(xiàn)狀，卻又不可能改變那個(gè)人的想法，那種疲憊和無(wú)力的想法，其實(shí)個(gè)人生活快樂(lè)是很容易的事，‘世上本無(wú)事，庸人自擾之’，可是人并不是一個(gè)個(gè)體，它有很多和它有關(guān)的支節(jié)聯(lián)系，家庭，工作，哪怕是去菜市場(chǎng)買(mǎi)個(gè)菜，人們常說(shuō)好心態(tài)，才能有快樂(lè)的生活，其實(shí)每個(gè)人都不想活的那么斤斤計(jì)較，過(guò)的如此小心翼翼，可是外在因素常常不讓你如此順?biāo)�，有時(shí)候我們嘴上說(shuō)的過(guò)去了的事，其實(shí)根本沒(méi)過(guò)去，你面對(duì)別人的悔恨也好，歉意也好，你還是在說(shuō)責(zé)怪這件事，雖然你可能常常聽(tīng)別人說(shuō)，好了，我已經(jīng)不怪你了，但是你那件事真的是做的太過(guò)分了等等，其實(shí)如果真的不在意了，聰明的人就一定會(huì)說(shuō)，這事已經(jīng)過(guò)去了，我也不想再提了。翻頁(yè)吧。所以很多事真的不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是實(shí)際的行動(dòng)去做。

　　我們常常在回首過(guò)去，責(zé)怪別人讓我們的生活一塌糊涂，可是從來(lái)沒(méi)有去反思自己身上的問(wèn)題，但是我們都不可能去替他們生活，可是我們還是不可避免，像老生常談一般的去‘指點(diǎn)江山’，或者說(shuō)是自以為是的指導(dǎo)別人，但是我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，適合我們的`路，或者說(shuō)我們?cè)��?jīng)跌倒的路，那種站起來(lái)的方法，是否適合眼前的這個(gè)人，有時(shí)候我們說(shuō)話，是自顧自的說(shuō)，并沒(méi)有思考這么做是不是合適，也許我們都該學(xué)會(huì)思考，如何去說(shuō)話，因?yàn)橛袝r(shí)候，你認(rèn)為的耿直，并不是你傷害別人的借口，錯(cuò)了就要認(rèn)，說(shuō)錯(cuò)就改正，生命本就是一場(chǎng)修行，我們就是在不斷的改正之中才慢慢成長(zhǎng)為更好的人。

行走的作文8

　　在回家的路上，有許多令人難忘掉的事情和景物。美麗的風(fēng)景，令人陶醉在其中；發(fā)生的事件，令我們受益匪淺。

　　“叮鈴鈴......”哎，放學(xué)的鈴聲終于敲響了，就可以回家啦。我心里想：老師啊，您快點(diǎn)說(shuō)下課吧，我快著急死啦�！昂美�，靜一下，放學(xué)啦，路上注意安全。下課吧�！崩蠋熃K于開(kāi)閘放水了。我站在人山人海中，尋找我哥，我終于找到啦他。我們走出了校門(mén)。

　　我們走在回家的路上，我高興的的說(shuō)：“現(xiàn)在油菜花開(kāi)了，風(fēng)景很美��！”“嗯，真的很漂亮！”我哥他立刻回答了我。放眼望去，太美了。只見(jiàn)油菜花你擠擠我，我擠擠你，真是太多了。春風(fēng)拂面而來(lái)，飄來(lái)陣陣油菜花香氣，這種香氣濃厚，簡(jiǎn)直逼人。再看這些油菜花，隨風(fēng)歪來(lái)歪去，一會(huì)躺在左邊的.菜花上，一會(huì)躺在右邊的菜花上，隨風(fēng)起伏，猶如海風(fēng)拂過(guò)海面一樣。我們走了一會(huì)兒，到了個(gè)小村莊，村莊內(nèi)更是百花爭(zhēng)艷�？茨欠奂t色的桃花，那乳白色的梨花。咦，我看見(jiàn)前面有一個(gè)桃園，我說(shuō)：“哥，你快看前邊，那有一個(gè)桃園，上面開(kāi)滿了花�！蔽蚁氲任腋缯f(shuō)“去看看去”，但久久沒(méi)吭聲。我扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)他俯下身子去問(wèn)路邊野花的香味了，我拍了他一下，他才緩過(guò)神，我說(shuō)：“哥，咱倆去前邊桃園玩一會(huì)吧？”“不行，我們得先回家�！蔽乙簿痛饝�(yīng)了。我們走著走著，又看到了綠色的海洋——一片片的小麥地，我們沒(méi)多留就走了。

　　我們走了一會(huì)兒，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，我和我哥嚇了一跳，我們跑到前面的十字路口，發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，騎著車(chē)倒在了地上。我倆急忙上前去扶起了老人，發(fā)現(xiàn)他頭上流了好多血。我哥拿出紙給老人擦了擦，我說(shuō)：“哥，咱倆咋辦哩？”我哥說(shuō)：“先等會(huì)兒再說(shuō)�！卑パ剑�過(guò)來(lái)個(gè)警察，真是雪中送炭啊！警察過(guò)來(lái)問(wèn)：“這是怎么回事？”我說(shuō)：“剛剛我們聽(tīng)到聲音才趕過(guò)來(lái)的，沒(méi)想到是老人摔倒了�！薄芭叮�原來(lái)是這樣啊，你們剛放學(xué)吧。你們先走吧，這我會(huì)處理的�！本�察說(shuō)。我倆就走了。

　　我們高興地行走著。

行走的作文9

　　歷史像源源不斷的江河奔流不息永遠(yuǎn)不會(huì)停下，沿著歷史走過(guò)的道路看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多腳印，有的深，有的淺，有的穩(wěn)重，有的輕浮，有的布滿著血印，有的`則散發(fā)著光芒……

　　——題記

　　“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”古代的先輩給我們留下的一串串腳印，我從中可以讀出人間苦短�？鬃佑^水而領(lǐng)悟“逝者如斯，不分晝夜”；莊子品秋水而明悟“量無(wú)窮，時(shí)無(wú)止，分無(wú)�！�；佛家因一花一葉而領(lǐng)悟“世象無(wú)常，四大皆空”……這是東方人的智慧。牛頓因“上帝的蘋(píng)果”而聞名遐邇；貝多芬磨難一生，卻流傳千古；諾貝爾險(xiǎn)些喪生而成就傳奇……這是西方人的智慧。

　　腳印是一段段歷史——成吉思汗因?yàn)檎鞣�歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳�。磺厥蓟室�?yàn)榻y(tǒng)一中原、連接長(zhǎng)城而留下“華夏第一君”的腳印；唐太宗因?yàn)樘撔募{諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的腳印……

　　但有些腳步留給你的只是教訓(xùn)。

　　秦檜貴為丞相不流芳千古，卻落了個(gè)千古罵名，遭受后人唾棄。董卓執(zhí)掌大權(quán)，禍國(guó)殃民，最后竟慘死于他人之手。呂布武功高強(qiáng)，天下無(wú)敵，但因狂妄自大被人殺害。

　　因?yàn)橛辛巳松�的腳印，我們能體會(huì)到前人的偉大和教訓(xùn)；因?yàn)橛辛巳松�的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來(lái)；因?yàn)橛辛巳松�的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)之路上也布滿了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫(xiě)下的都是甜蜜與歡樂(lè)，但求無(wú)悔于每一個(gè)腳�。晃覀儾磺竺恳粋�(gè)腳印留下的都是幸福與微笑，但求無(wú)愧于每一個(gè)腳印；我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快，但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印……

行走的作文10

　　清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙照在土面上，我靠在樹(shù)上席地而坐，任憑枯葉在我腳邊肆意舞蹈。

　　“小b，你那里還有邦迪嗎？”小a邊摸著自己那“傷痕累累”的腳丫子，便朝著小b問(wèn)道。

　　小b，搖頭。

　　“吹哨子了，吹哨子了，帽子帽子，��！燈還沒(méi)關(guān)�！彼奚針抢锏教巶髦�這類(lèi)話。

　　來(lái)的樓梯口，一片殘模敗景，要么是一瘸一拐的，要么是左攙右扶的，還要么就是東拉袖子西戴帽子，簡(jiǎn)直是千奇百怪，雜亂無(wú)章。

　　“下個(gè)樓梯要迅速，你們這么拖拖拉拉的，想干嘛呢呀！去跑個(gè)十圈！”教官右手玩弄著哨子，左手插在口袋里，大聲吼道。

　　場(chǎng)下，死寂。不甘？無(wú)奈？

　　上帝啊，怎么會(huì)這樣，腳痛死了，不休息就算了，現(xiàn)在倒好，還要跑十圈，平時(shí)在學(xué)校里跑二圈就夠折騰人的`了，還要頂個(gè)大太陽(yáng)，不可能的，絕對(duì)會(huì)暈過(guò)去的！

　　想著想著，教官的催促和哨子聲像一只巨人的手，有力地將我推上了奔跑隊(duì)伍中。

　　一場(chǎng)微風(fēng)，將我的思緒帶到了……

　　“跑起來(lái)！堅(jiān)持住，就是勝利，你們是來(lái)吃苦的，不是來(lái)享受的，跑起來(lái)，不許停！”教官的拍手聲有力迅速，迫使著我們不斷前進(jìn)，奔跑。

　　“啊！終于到了，我真的快不行了！”整個(gè)場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣“苦水”。

　　是啊終于到了，我竟然跑完了十圈。

　　一片嫩綠的新葉落在我的手上，將我從回憶的漩渦中拉了回來(lái)，我淡淡一笑。

　　沒(méi)有成功的自信，又怎么會(huì)有成功的可能呢？

　　堅(jiān)信自己——我的生活準(zhǔn)則。

　　陽(yáng)光照在我的腳邊，一片通亮，我走在成長(zhǎng)的路上！

行走的作文11

　　今天，在課堂上，老師神秘的端來(lái)一碗清水詭異的笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天表演一個(gè)魔術(shù)給你們看！”老師又從身后掏出一把火柴老師眨眨眼睛說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，這把神奇的火柴可是會(huì)行走的喲！”這句話令我百思不得其解：“火柴怎么會(huì)走呢？”老師隨手拿出一根火柴放入水中，那火柴像裝了一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)似的，不停地向前沖呀?jīng)_，我心中的問(wèn)號(hào)立刻變大了，撈起老師的火柴棒，我細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)火柴棒上有些黃色的固體物質(zhì)，黏糊糊的。老師說(shuō)：“心動(dòng)不如行動(dòng)，讓你們也試試看吧！”

　　老師給了我一根火柴棒，和一個(gè)肥皂，一把小刀，我想起火柴上的黃色固體物質(zhì)和肥皂差不多，于是，我就往火柴的尾部插上一塊肥皂放入水中，火柴動(dòng)了，我開(kāi)心極了，不過(guò)�；鸩癫抛吡艘恍《嗡�就沉了，我想是不肥皂太多太重才讓它沉沒(méi)的'，于是我用小刀在火柴中間刻了一個(gè)小口，把一塊小肥皂塞進(jìn)去，再放進(jìn)水里，啊，它又動(dòng)了，而且這一次沒(méi)有沉下去，嘩，我中于成工了，我想與肥皂成分相似的沐浴露可不可以呢？我又開(kāi)始了新的嘗試，我往火柴的尾部加入沐浴露，結(jié)果，由于我的推理：沐浴露的性質(zhì)與肥皂相似同樣有推動(dòng)火柴的力量。是正確的，所以，我又成功了。

　　為什么火柴棒會(huì)行走呢？老師為我們解釋了其中的科學(xué)原理：“這是因?yàn)樗�面上的水分子受水下水分子的作用而產(chǎn)生了表面張力，而肥皂會(huì)減弱表面張力，就讓火柴前部的張力大于尾部，于是火柴就被拉著向前走了！”我們聽(tīng)了恍然大悟：“原來(lái)是這樣��！”

　　啊，生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我們用心地去發(fā)現(xiàn)，去探索我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀榭茖W(xué)家。

行走的作文12

　　人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在行走，行走不僅只是雙腳走路，也是一種生活姿態(tài)，一種精神歷程，一種開(kāi)啟未來(lái)的夢(mèng)想之路。

　　人生的黃金時(shí)期需要不停地行走，行走時(shí)要明確自己的人生方向與奮斗目標(biāo)。因?yàn)樾凶咄�往�?huì)帶人走向未來(lái)的天堂或地獄，如果人生行走的方向錯(cuò)了，那么停下就是進(jìn)步。如果人生訂定行走的目標(biāo)太高，那么改善就是成功。如果人生沒(méi)有了方向與目標(biāo)，那么迎接你的就是失敗與痛苦�？梢�(jiàn)，行走是通往幸福之路的階梯，是開(kāi)啟成功之路的鑰匙，是走向未來(lái)之路的象征；是人生道路上不可缺少的一部分。

　　閉上眼睛，大腦想無(wú)邊無(wú)際的黑洞一樣，在黑洞邊緣那零零散散的光亮點(diǎn)就好似是行走時(shí)留下的腳印。行走失去掉的時(shí)間鬧鐘里，看著自己已前所做過(guò)的事情，那時(shí)呆愣的表情，不由得失聲大笑起，就仿佛在看一部電影一樣，精彩而又有趣。

　　不知不覺(jué)中，行走跑向夢(mèng)中世界躲藏起來(lái)，夢(mèng)中的人們行走在自己的思維里，想著下一步要做的事情和不該做的事情。一切的夢(mèng)都行走在甜蜜，快樂(lè)的時(shí)光里，一切都是幸福的。人們仿佛在聽(tīng)美妙的音樂(lè)聲，讓人快樂(lè)不已。

　　我問(wèn)同學(xué)行走是什么意思？他說(shuō)是走路，我失聲笑了出來(lái)，我問(wèn)媽媽行走是什么意思？她是說(shuō)的幸福的門(mén)，我呆在那里，腦子像放空了一樣，一位老師從我身邊走過(guò)，我追上去問(wèn)行走是什么意思？她說(shuō)是孩子們走想成功的路，三個(gè)不一樣的答案回響在我的腦海中，不知那一個(gè)是正確的，當(dāng)我千想萬(wàn)想時(shí)，一陣涼爽的風(fēng)向我吹來(lái)，使人精神舒暢，神清氣爽，一個(gè)機(jī)靈從我腦海中蹦出來(lái)，腦瓜子突然一下子開(kāi)了；行走的`意思就是未來(lái)的夢(mèng)，一段驚險(xiǎn)刺激的歷程，讓人沉浸在里的巧克力……行走的意思千奇百怪，各種各樣，每個(gè)人的說(shuō)法都不相同。

　　人生中只有不停向前行走，才能實(shí)現(xiàn)奮斗的目標(biāo)，只管邁開(kāi)行走的步伐，它會(huì)帶你通往未來(lái)的世界。

行走的作文13

　　又是一年春好時(shí)，春姑娘挽著精致的花籃，邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！蔽移炔患按�地投入大自然的懷抱，里，感受滿山遍野悅?cè)说拇阂狻��?/p>

　　昨夜一陣風(fēng)雨，催落花瓣樹(shù)葉無(wú)數(shù)。那夾雜著雨水和花香的空氣清新而濕潤(rùn)，細(xì)雨中，柳色如縷縷浸濕了春雨的綠紗，淺淺地掛在梢頭，在春風(fēng)中拂動(dòng)著萬(wàn)千柔條。 邊被雨水浸透的楊樹(shù)的老干越發(fā)地深蒼黝黑，濕漉漉的，映襯得樹(shù)身的青苔越發(fā)地青綠逼人。仰起臉，曾經(jīng)枯禿寂寞的楊樹(shù)梢頭，幾時(shí)綴滿了淺綠嫩黃的'新葉，像春的使者遺落在天空里的一方方絲帕，掛在了楊樹(shù)梢頭。

　　粉色的、白色的還有深紅色的桃花，一樹(shù)樹(shù)開(kāi)得多熱鬧！桃樹(shù)發(fā)散斜倚的枝干比起那直挺挺向生長(zhǎng)的枝干造型要漂亮一些，花色也比較豐富，桃紅柳綠，是春天里最亮麗的一道風(fēng)景。

　　紫玉蘭睜開(kāi)了睡眼，開(kāi)始含起了錐形的花苞，像一把把收攏的小傘，還掛著晶瑩的水珠，仿佛那水珠也染了粉色。小草蓬勃地向生長(zhǎng)著，踩在腳下像彈簧似的，充滿了生命蓬勃的張力。

　　呵，春天就在身邊，春天就在腳下，春天就在枝頭。我獨(dú)自打著傘，里，行走春風(fēng)細(xì)雨中。那感覺(jué)真好！

　　春天，是天地萬(wàn)物和諧的季節(jié)。清風(fēng)細(xì)雨，柳暗花明，燕子雙飛，神態(tài)萬(wàn)千，美景如畫(huà)，心馳神往！在春天里，大自然徐徐舒展開(kāi)山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà)卷。在春天里，人與人和諧相處；真情的流淌，友愛(ài)的出現(xiàn)，讓我們的社會(huì)變得如此溫暖，讓我們的心情變得如此喜悅。

　　這個(gè)時(shí)候，我又開(kāi)始后悔自己沒(méi)有一枝生花的妙筆，用文字，用色彩，描摹下蹤跡。更不湊巧的是，我出門(mén)時(shí)竟然忘記帶相機(jī)。那就用我的心吧，用心感受著氣息，每一天每一時(shí)每一刻，都是那么新鮮充滿活力！這就是魅力的春天

行走的作文14

　　阿爾卑斯山下有一塊木牌，上面寫(xiě)著6個(gè)字：“慢慢走，欣賞��！”。

　　人生亦如此。

　　常言道：“人生如旅行”。旅行的意義并不是到達(dá)目的地，而是欣賞一路走來(lái)的風(fēng)景，我們總該在人生的旅途中拾點(diǎn)兒什么吧！丟點(diǎn)什么吧！

　　拾點(diǎn)兒友情，但這不是輕視友情的表現(xiàn)，而是強(qiáng)調(diào)友情。朋友的作用是什么呢？

　　就是你在萬(wàn)籟俱寂的夜間，突然聽(tīng)到為你而想起的音樂(lè)；當(dāng)你在十字路口彷徨、徘徊、舉棋不定時(shí)，有人微笑著走過(guò)來(lái)給你善意的指引；當(dāng)你的身體因寒冷和孤寂而顫抖時(shí)，有一雙美麗的眼睛用清澈的目光看著你……

　　人生豈能太單調(diào)？人生的舞臺(tái)豈能沒(méi)有激情？

　　所以拾點(diǎn)挫折吧！因?yàn)榇煺巯駢K磨刀石，能把強(qiáng)者磨得更堅(jiān)強(qiáng)，把弱者磨得更弱。不要讓自己的一生一帆風(fēng)順，亦不要使自己的生活太乏味。挫折可怕嗎？挫折是通往成功的墊腳石，這是相對(duì)樂(lè)觀者而言。而相對(duì)悲觀者而言，挫折是快絆腳石。美國(guó)女詩(shī)人洛威爾說(shuō)：“災(zāi)難就像刀子，把握刀子就可以為我們服務(wù)，拿住刀刃則會(huì)割破手”，所以說(shuō)，愛(ài)你的朋友嗎？愛(ài)他們就不要祝他們一帆風(fēng)順。

　　旅途中，你應(yīng)該學(xué)會(huì)丟掉一些無(wú)用的東西。

　　丟掉令人煩惱的事或人，因?yàn)楸持�太累，太累。白駒過(guò)隙，我們不應(yīng)該讓煩惱這包袱壓迫我們，讓煩惱纏繞我們，讓時(shí)間從指縫間偷偷溜走。所以，讓這溫柔的春風(fēng)吹散我們的憂，讓這明媚的陽(yáng)光驅(qū)散我們的愁，做一個(gè)沒(méi)有束縛、沒(méi)有羈絆的`自我，輕輕松松走一回。

　　我們豈可忽略我們旅程的每一瞬。

　　人生豈無(wú)目的，然而，目的是引領(lǐng)我們前行的，如果將目的做成沙袋捆縛于身，每前進(jìn)一步，巨大的牽累與莫名的恐懼就趕來(lái)羈絆你的手腳。把目光放寬放大一些，不要讓生命恬淡成一弘波瀾不驚的湖水，在欣賞中達(dá)到目的。

行走的作文15

　　迎著明媚的陽(yáng)光，我們踏步在路上，偶爾有風(fēng)吹在臉上，就像是母親的手撫摸著你。

　　一路上，小鳥(niǎo)在枝頭上唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，風(fēng)吹過(guò)草地發(fā)出沙沙聲好似伴奏一樣，頓時(shí)，我雜亂的心平靜下來(lái)，享受著自然的美好。

　　伴隨著陣陣輕風(fēng)吹過(guò)，我們走進(jìn)了公園。頓時(shí)，歡笑聲、吶喊聲、拍球聲響成一片，看到了他人多姿多彩的生活，看著他們那份對(duì)生活充滿向往的神態(tài)，心中不由對(duì)生活也燃燒起一股熱情，一股奮斗不息的感覺(jué)灌滿了全身。

　　走了不久，花香撲鼻而來(lái)，混著泥土的氣息。聞著這花的香，心中閃現(xiàn)了保護(hù)大自然的念頭。于是吃完面包的包裝袋緊緊地握在手中。

　　保護(hù)大自然的念頭越來(lái)越深，這種感覺(jué)伴隨著我直到看見(jiàn)一片寬闊的湖，使我有了另一種感覺(jué)，人的心胸應(yīng)該要像這片湖一樣，才能使自己有優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ)，然后，去干光榮偉大的事情，想到這，也讓我聯(lián)想到了應(yīng)該要怎樣去學(xué)習(xí)。于是我開(kāi)始思考起來(lái)，這時(shí)，似乎全世界就只有我一個(gè)人。

　　當(dāng)一片葉子落在了我的.頭上時(shí)，我又想起了那片湖，心想怎樣保持寬大的心胸？直到我再一次看到湖，我對(duì)自己說(shuō)：當(dāng)為小事計(jì)較的時(shí)候就逼自己回想起這片湖，這樣問(wèn)題就迎刃而解了。

　　在拐彎的時(shí)候，我的腳跟痛起來(lái)，而且越來(lái)越痛，我?guī)缀跸胂蚶蠋熒暾?qǐng)放棄前行，但看著老師和同學(xué)們堅(jiān)定的步伐，我的心不由振奮起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。

　　景象在眼前不斷變化，轉(zhuǎn)眼間，我們到了目的地。我發(fā)現(xiàn)了即使腳痛也能走這么遠(yuǎn)，困難并不可怕，可怕的是不堅(jiān)持。

　　到目的地，我們臉上立刻閃現(xiàn)出笑容，隨著開(kāi)始玩游戲。這段時(shí)間里，我們心里充滿了快樂(lè)，同時(shí)忘記了累、忘記了疼痛、忘記了煩惱。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，當(dāng)太陽(yáng)升到頭頂?shù)臅r(shí)候，我們紛紛坐上了返程的車(chē)。這時(shí)，我看見(jiàn)窗外的黃槐花開(kāi)了，開(kāi)得格外茂盛！

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