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其實(shí)并非這樣作文

時(shí)間:2024-07-19 11:04:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

其實(shí)并非這樣作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的其實(shí)并非這樣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

其實(shí)并非這樣作文5篇

其實(shí)并非這樣作文1

  我失望的放下手中的電話,一股莫名的失落和傷感涌上心頭。我隨手拿起了那本夢(mèng)瑤送我的書,一串折下的串串紅曳了出來——這是我們友誼的見證,一看見這一抹紅色,我的心里就掀起陣陣漣漪。

  我與夢(mèng)瑤就是在這樣一片一串紅中認(rèn)識(shí)的,在那時(shí),我們相遇了,成為了一對(duì)令人羨慕的好朋友。

  當(dāng)時(shí)我真是覺得世界上沒有比一串紅的花蕊更甜的東西了。像那些要好的女孩一樣,放學(xué)一起走,遇到問題總要聽聽對(duì)方的意見,有時(shí)就連上廁所也要一個(gè)人等著另一個(gè)。

  可如今,想到如今,我的鼻子就酸酸的,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。自從上了中學(xué),我與她便只能電話來往了,我們的.友情似乎也隨之淡了下來。就拿剛才來說吧,我滿心歡喜的打電話給夢(mèng)瑤,可夢(mèng)瑤卻沒說兩句話,便推說太忙了急急的掛了電話,以前我們可有許多話要說,電話好像粘在耳朵上,,,近一個(gè)小時(shí)也拔不下來,結(jié)束時(shí)還離不了一句“我們是真正的朋友!弊詈筮要等待對(duì)方掛電話。當(dāng)時(shí)我的心里甜蜜的都快要飄起來了,可現(xiàn)在,我的心中真是覺得好凄涼——難道多年的友誼就此結(jié)束了!我不相信!岸×懔恪彪娫掜懥耍已氏铝丝煲鞒龅臏I!拔埂彪娫捘穷^傳來了我一直盼望的熟悉甜美的聲音“是侯翔吧,”對(duì),是她,是夢(mèng)瑤。我興奮的應(yīng)道:“是,是夢(mèng)瑤嗎?”“對(duì),是我。對(duì)了,前些日子有個(gè)寫作業(yè)比賽,我替你在網(wǎng)上報(bào)了名,你可要努力,不說了,我的功課太多了!薄娫捓飩鱽砹恕班洁健甭,而我在這面,那一顆顆晶瑩的淚花順著臉頰滴落到了電話機(jī)上,也滴落到了我的心里。原來其實(shí)并非這樣,是我錯(cuò)怪夢(mèng)瑤了。

  雙休日閑暇時(shí),我又來到了公園里,在那一抹火紅的色彩里,我輕輕采下一朵花蕊,輕輕一吸——這次更甜了!

其實(shí)并非這樣作文2

  我,一名普普通通的農(nóng)民。為了幸福,放下陪伴我多年的鋤頭,在夕陽的余暉中,踏上了開往城市的擁擠列車。

  憧憬和莫名的惆悵在我心中交互激蕩;疖嚾胝绝Q笛聲打斷了我綿綿不斷的遐想,隨著涌動(dòng)的人潮我走出了火車站。我打開一張紙條,這是一位到過城市的老鄉(xiāng)寫給我的。順著指示找到52路公交站臺(tái),在人群縫隙里,一輛我從沒見過的大車駛來!52”的兩個(gè)紅字格外醒目。那些城市人爭(zhēng)先恐后的往上擠,我跟在人流的后方,只見車上還有幾個(gè)空著的座位,我提起大包,滿懷欣喜登上車,司機(jī)臉上卻流露出一種厭惡,吼道:“下去下去!車上沒空!”。隨之,汽車從我的空洞的目光里駛過,之后就是寂靜。

  在一家建筑工地里,我成為了一名再普通不過的農(nóng)民工。工地的工作是勞累的,艱苦的,辛酸的。九月的秋雨打濕了我的頭頂,十月的落葉染紅了我的秋思,入冬的寒風(fēng)刺入我的肌骨。可是,為了一家人的.團(tuán)聚,為了早日過上那幸福生活,我覺得一切都變得值得。

  沒有料到,一年過后,老板不但沒有給我們發(fā)工資,反而卷著錢逃跑了。我也曾三番五次去尋找老板,沒想到那些高學(xué)歷的城市人卻不斷對(duì)我嘲笑。前幾天,一位工友因?yàn)闆]錢回家而輕生了,我也覺得我像被秋風(fēng)卷起的落葉,無依無靠。

  獨(dú)坐馬路邊上,我沉浸在思考中。我知道,你們想象中的農(nóng)民工:是不干凈的,是粗魯?shù),沒有文化的。其實(shí)并非這樣,我比許多城市人更能吃苦耐勞,腳踏實(shí)地;我有一顆比城市人更加純凈,更加樸實(shí),更加善良的心,用你們的錢換我的心,我還不干呢。汽車?guó)Q笛聲喚醒了路邊的我,我又振作起來,我知道最后的結(jié)果其實(shí)并非這樣,我還會(huì)奮斗,直到成功,直到幸福。

其實(shí)并非這樣作文3

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄淚。我獨(dú)自眺望,眼角之中,不知何時(shí),淌出了一滴渾濁的英雄淚……

  我是曹丞相的一員部將。當(dāng)曹丞相起兵時(shí),我便成為了他帳下的一員,我當(dāng)時(shí)就發(fā)誓:要為丞相開辟一片新天地。也許我的本領(lǐng)不甚高,但我的`心早已屬曹。我?guī)椭┫喙ザ俊?zhàn)呂布、打劉備、防袁紹……一生經(jīng)歷大小戰(zhàn)役無數(shù),卻一心不為升官。丞相封我為五良將之一,我的心滿足了。但看著其他將領(lǐng)一次次立功,一次次地受丞相贊賞,漸漸的,我的心也亂了。忽報(bào)曹仁在樊城被圍,我的立功之心又開始澎湃。于是自告奮勇,領(lǐng)七軍前去解圍。但丞相一定讓龐將軍為先鋒,我的心不悅,但只好允許。

  樊城一戰(zhàn),龐德欲斬關(guān)羽。但我拍他搶了我的功勞,變收兵回營(yíng)。面對(duì)他的疑問,我只好把丞相的“小心謹(jǐn)慎”來搪塞他。我一連幾次失去了良機(jī),還把兵馬屯與山谷之中,犯了兵家的大忌。關(guān)羽放水,全軍被淹。我卻主動(dòng)投降,甚至不去反抗。關(guān)羽欲殺我時(shí),我苦苦求饒,最終免于一死。丞相大驚,以為我乃一代小人也。其實(shí)并非這樣,我忠于曹氏,我不愿投降,但不降便是一死,雖有一世英名,去無法報(bào)效丞相。于是,我拋棄了一世英名,在世人唾罵中,做了階下囚。

  在獄中,我三番五次出逃,卻全部失敗了。獄卒對(duì)我鎖上枷鎖,打著罵著,我忍耐著,一聲不吭。因?yàn)槲抑,終有一日,我可以回到丞相身邊……荊州被東吳占領(lǐng),他們放我回營(yíng)。營(yíng)中,諸將對(duì)我怒目而視,我不管,我會(huì)用事實(shí)告訴他們:“其實(shí)并非這樣!

  這就是我,一個(gè)忠君卻主動(dòng)投降的人,其實(shí)并非事實(shí)所說的人——于禁。

其實(shí)并非這樣作文4

  洛陽大殿上,奏著蜀樂。司馬昭大擺酒宴,宴請(qǐng)百官。問我:“頗思蜀否?”“此間樂,不思蜀。”

  宴后,我獨(dú)自徘徊在院中,回想曾經(jīng)的幾十年,感慨萬千。或許有人認(rèn)為我昏庸無能,其實(shí)并非這樣。

  17歲時(shí),父親去世。我成了蜀國(guó)的后主。面對(duì)大權(quán)獨(dú)攬的諸葛丞相,我謹(jǐn)遵父親“汝與丞相從事,事之如父”的遺囑,凡事謙和。或許有人說我身為皇帝,懦弱無能。其實(shí)并非這樣,我明白諸葛亮對(duì)蜀國(guó)的重要性,為了顧全大局,我只能委曲求全。

  后來,諸葛亮、蔣琬相繼去世,我開始一個(gè)人處理國(guó)家大事,直到那一天。

  那天,曹魏兵圍成都,我開門投降。這讓我又多了一個(gè)賣國(guó)的罵名。其實(shí)并非這樣。我明白:蜀魏實(shí)力相差懸殊,若是抵抗,不僅士兵全軍覆沒,還會(huì)殃及百姓。最終,我選擇了不戰(zhàn)而降。

  來到洛陽,司馬昭在宴會(huì)上問我:“頗思蜀否?”我的'一句“此間樂,不思蜀”或許又讓許多人覺得我沒心沒肺。其實(shí)并非這樣。我知道身為階下囚,我的態(tài)度會(huì)直接影響到司馬昭對(duì)我、對(duì)蜀國(guó)舊臣、對(duì)蜀地百姓政策的寬松。所以,為了我、為了大臣、為了百姓,我只有裝得沒心沒肺,我只能這樣回答。

  在庭院之中,望著我統(tǒng)治了41年的蜀地,如今大勢(shì)已去。我已無顏面對(duì)蜀國(guó)百姓,也不想為自己辯解什么;蛟S用這種方法換得蜀國(guó)百姓的安居樂業(yè),也算是一種補(bǔ)償吧!

其實(shí)并非這樣作文5

  考試成績(jī)下來了,考得很不理想。這是初中以來名次最靠后的一次。本來就覺得考場(chǎng)發(fā)揮得不好,這時(shí)我的心情可以用雪上加霜來形容了。

  當(dāng)天晚上,坐在課桌前,思考著這次考試。向窗外看去,覺得天空是那樣的黑暗,深不見底的黑暗,仿佛是掉進(jìn)去就再也爬不出來的漩渦。煞白的月光隱約地勾勒出了剛抽出幾點(diǎn)新綠的樹枝,這些樹枝在明媚的陽光下顯得生機(jī)勃勃,但現(xiàn)在看上去卻像一張張扭曲的笑臉,正在嘲笑著我學(xué)習(xí)上的'失敗呢。

  這次考試失敗的原因究竟是什么呢?是哪門考砸了呢?語文?數(shù)學(xué)?英語?似乎考得都不太好。真的是發(fā)揮不好嗎?我不停地問著自己,想找出答案。

  突然,眼前出現(xiàn)的情景打斷了我的思考:遠(yuǎn)處工地上的高吊塔緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來——工人們吃完飯重新開工了。只見高吊塔的吊繩吊起一塊塊重物,又一塊塊地放到指定的地方去。我的學(xué)習(xí)不也像這高吊塔嗎?其實(shí)我的能力并非只有這樣,但只有指向正確的方向,才能把東西放到它應(yīng)該去的地方?筛叩跛龅搅诉@一點(diǎn),我卻沒有。我在學(xué)習(xí)中迷失了自己的方向。

  高吊塔停止了轉(zhuǎn)動(dòng),我的思考卻沒有停止:我的能力既然并非不好,又怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?上次考試我的成績(jī)很好,在勝利面前,我迷失了自我。我該怎么辦呢?高吊塔轉(zhuǎn)回原位,在工地?zé)艄獾恼諔?yīng)下反射出它本身的紅色。這紅色似乎比白天的更紅、更亮,它好像在提醒著我什么,對(duì)!我要把注意力都放回到學(xué)習(xí)上來,找回以前的我自己!

  找到了原因,我的心境好像豁然開朗了,心情也好了許多。數(shù)家燈火映入了我的眼簾,柔和而安詳。

  天空,其實(shí)并非這樣黑暗,因?yàn)樾切莻冋艺V劬,月光是那樣的皎潔?/p>

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