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色彩的作文

時(shí)間:2023-06-04 09:50:46 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于色彩的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于色彩的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于色彩的作文15篇

關(guān)于色彩的作文1

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  走著走著,不知不覺(jué)中來(lái)到了公園,看見(jiàn)才剛發(fā)芽不久的小樹(shù),你看:那小巧玲瓏的葉片是多么另人喜愛(ài)呀!那春風(fēng)“快速”地吹來(lái),小小的葉片似乎在微微地顫抖,但它還是頑強(qiáng)的存活了下來(lái)。它似乎也在告訴人們:只要你有信心、有勇氣、有堅(jiān)定的信念,就能刻服一切的困難!我呆呆的看著這嫩綠色的小葉片,不但令我起情不自禁地想到,沒(méi)想到這小小的小葉片,我相信不管在誰(shuí)的眼里,都是一個(gè)不起眼的東西,競(jìng)是我們?nèi)祟惖缆分械囊氛哐?也讓我想起一首詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”啊!我找到答案了!春天是嫩綠色的!

  我突然一抬頭,看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的天空,只見(jiàn)天空很白很白,白得像是一塊沒(méi)有瑕璧的而又水靈靈的玉石,叫人分外喜愛(ài)。哈!哈!哈!原來(lái)春天是白色的呀!

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇好季節(jié),萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),給春天增添了許多生機(jī)!你看:那一叢叢、一簇簇爭(zhēng)芳斗艷的鮮花:蘭花、太陽(yáng)花……還有許多我不認(rèn)識(shí)的花兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那多么像是一個(gè)花的海洋,讓你盡情觀賞,讓你盡情的游玩。又像無(wú)數(shù)位彩衣仙子在聚會(huì)。我突然恍然大悟,哦!春天是彩色的!

  我終于明白了春天的`色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

關(guān)于色彩的作文2

  在別人眼中有著萬(wàn)紫千紅的色彩,但在我眼中卻總覺(jué)得只有灰色,只有這一種暗淡的顏色。

  窗外又下起蒙蒙細(xì)雨,天空流露出一種悲傷。

  我一個(gè)人站在窗前,望著那空中的雨,望著那空中的灰色,天在哭泣,又如同我的心一樣,沒(méi)有人來(lái)安慰。慢慢地我習(xí)慣了這一切,習(xí)慣了這一種孤獨(dú)。

  我眼中的灰色,我心中的'孤獨(dú)。我是一個(gè)外熱內(nèi)冷的人,在別人眼中我是紅色的,是瘋瘋癲癲的。但在我自己眼中,我卻是灰色的,孤獨(dú)的。我有一顆孤獨(dú)的心,它使我變得迷惘。

  習(xí)慣了黑夜,習(xí)慣了黑暗的生活。我的房間里很暗很暗,只能通過(guò)窗透出一點(diǎn)光來(lái)。我的房間里也很簡(jiǎn)單,只有一張床,一個(gè)衣柜和一個(gè)書(shū)柜,房間也不大,但那里正是我發(fā)泄的地方,把孤獨(dú)隱藏在那里,別人看不到也摸不著。

  孤獨(dú)是可怕的,是悲傷的。我怕孤獨(dú),但我又慢慢地習(xí)慣了孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)陪伴了我多年。從小爸爸媽媽就不在身邊,從小就習(xí)慣了一個(gè)人,盡管現(xiàn)在爸爸媽媽回來(lái)了,我依然還是習(xí)慣一個(gè)人,習(xí)慣了父母不在身邊。

  現(xiàn)在,我眼中呈現(xiàn)出了一種顏色:憂郁的藍(lán)。

  在孤獨(dú)背后總有一絲憂郁,這是我在學(xué)習(xí)上的憂郁,在爸爸媽媽的眼中成績(jī)伴隨一生,成績(jī)就是你成功的路,成績(jī)就是你以后的所有。但在我眼里那些都不是,成績(jī)好,老師父母都喜愛(ài)你;成績(jī)不好,父母就罵你。但我希望可以快快樂(lè)樂(lè)開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí),盡自己的努力,做一個(gè)沒(méi)有家人逼迫的學(xué)習(xí)者,一個(gè)快樂(lè)者。

  現(xiàn)在我眼中又多了一種顏色,一種燦爛陽(yáng)光的橙色,一種希望的顏色,一種夢(mèng)想的顏色,一種光芒的顏色,一種活潑的顏色。

  透過(guò)窗外,哈!太陽(yáng)沖破了烏云層,不再哭泣,就如同我現(xiàn)在的心情一樣,陰轉(zhuǎn)晴,F(xiàn)在我要繼續(xù)去尋找我眼中的色彩。

關(guān)于色彩的作文3

  寒冰化水,冬逝春臨,伴隨著料峭萌芽,膨脹至早歌的暖意題記

  20xx年的伊始,在一場(chǎng)連綿的雨中進(jìn)行著。起初,人們只以為是一場(chǎng)普普通通的小雨,未曾料想,這雨絲毫沒(méi)有要停歇的意思,反倒越下越大。一瞬間,全國(guó)都籠罩在陰云大雨中。

  日歷上,標(biāo)有立春的一頁(yè)已被撕下,卻也遲遲不見(jiàn)春天的蹤跡。這年的冬天似乎格外漫長(zhǎng),人們都開(kāi)始期盼春天的到來(lái),日復(fù)一日,將希望埋藏在泥土中,等待著,等待著,等待著春天第一縷陽(yáng)光,輕柔地包裹住它,催生出第一抹新綠。

  為了這一刻的到來(lái),人們開(kāi)始不斷努力著,凝聚一心,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力匯聚在一起,形成一個(gè)光芒越來(lái)越熾烈的太陽(yáng),光芒逐漸散發(fā)開(kāi),透過(guò)幾個(gè)小孔,有了驚喜的發(fā)現(xiàn)。

  那是多么美好的春天啊,一切都像剛睡醒的模樣,暖暖的太陽(yáng),肥沃的土地,覆蓋在其上的,一層薄薄的新綠,那是小草探出了它的`頭,如繁星般散落在新綠上的,是淺絳色的小花,隨著微風(fēng)輕輕起舞。

  春風(fēng)輕吻著柳枝,微微吹皺了水面,偷偷送來(lái)的五彩的花香,輕輕掀起禽鳥(niǎo)雪白的羽毛。遠(yuǎn)處的山上,杜鵑已然盛開(kāi),像黃昏時(shí)刻天邊的晚霞,一團(tuán)團(tuán)暈染開(kāi),或殷紅如火,或粉嫩如霞,有的濃妝艷服,有的淡著縞素。近些的田疇,松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息,冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā),展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī);渠水歡唱,如母親的乳汁,與土地和麥苗的血液交融。河畔,碧波蕩漾,魚(yú)蝦暢游,陽(yáng)光水波交相輝映,灑落一捧捧金和銀。果園,紅杏流水,桃花漫霞,梨樹(shù)飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜芬芳。濃濃的春意彌漫潔白的云朵間,春寒料峭,雪氓初逝,大地浸滿了生機(jī)。

  春弦撥動(dòng)沉寂之生機(jī),也撥動(dòng)彩虹色的期許,沒(méi)有跨不過(guò)的冬夜,我們迎來(lái)的,必將是蓬勃的春天,太陽(yáng)的金黃色的光芒,終將帶領(lǐng)我們走向春天。

關(guān)于色彩的作文4

  人們覺(jué)得色彩是桃花的紅,小草的綠,天空的藍(lán).但往往色彩是一種發(fā)自內(nèi)心的感受,是一種看不見(jiàn),摸不著的美.

  植樹(shù)節(jié)那天,我和爸爸媽媽去江灘種小樹(shù)苗.乘車到了那兒,人們都各自分工,你施肥,我澆水.我們一家也急忙選了個(gè)肥沃的.土地種起來(lái),爸爸挖坑,媽媽提水,我種小樹(shù)苗.不一會(huì)兒就忙開(kāi)了.“媽媽,我把坑挖好了,快來(lái)看行不行.''在我們對(duì)面的一位小女孩說(shuō).那位女孩臉很清秀,衣著也十分整潔,但那雙大大的眼睛卻顯得那么呆板.我從她的一舉一動(dòng),斷定她是盲人.也許是因?yàn)樗龐寢屓ヌ崴耍瑳](méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的呼喚.可女孩也不敢走遠(yuǎn).我見(jiàn)此情景,去幫助女孩.通過(guò)她媽媽的外貌,我找到了.她十分感謝我,于是我們倆一起種樹(shù)苗來(lái).她不斷地告訴我種書(shū)的方法,手把手來(lái)教我.當(dāng)時(shí)我對(duì)她的豐富知識(shí)已經(jīng)心悅誠(chéng)服了.

  種完樹(shù),我們倆坐在草坪上談起心來(lái).她告訴我她渴望看見(jiàn)世界上的色彩,渴望看見(jiàn)人與人之間友誼的傳遞.我體會(huì)到她雖然現(xiàn)在看不見(jiàn)世界的色彩,但用心去體會(huì)世界的色彩.她對(duì)生活依舊那么熱情,那么渴望.她看不見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,烈日炎炎的夏天,落葉紛飛的秋天,雪花紛飛的冬天.但她還有一顆熱愛(ài)大自然的心,來(lái)為江灘種樹(shù),為春天更加一絲生機(jī)勃勃.用心去美化我們的家園.不知不覺(jué)中,已過(guò)去了一兩個(gè)小時(shí),女孩要回家了,她說(shuō)謝謝我陪談心,安慰她,讓她十分快樂(lè).我也愿明年植樹(shù)節(jié)時(shí)遇見(jiàn)她.春天是多么美麗,有各種各樣的色彩,雖然這

  一切的一切她看不見(jiàn),但是在她的內(nèi)心深處,一定會(huì)有那么一絲色彩.

  桃花依舊那么紅,小草依舊那么綠,天空依舊那么藍(lán).色彩也都穿透了人們的心靈.

關(guān)于色彩的作文5

  曾經(jīng)深深的拒絕過(guò)黑暗,因?yàn)樗鼪](méi)有光明的絢爛,給予的,只是無(wú)盡的沉思與希望。

  ——題記

  獨(dú)享黑暗。

  不知不覺(jué)之中,我愛(ài)上了黑暗。在朋友紀(jì)念冊(cè)中,我留下了一紙黑暗。我說(shuō),你就把這片幽靜的黑暗當(dāng)作我把。

  我曾經(jīng)執(zhí)著的欣賞白色,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)白色太純太真,容不下一點(diǎn)雜色,反令人覺(jué)得虛假,就像以前的我。

  黑色雖然沒(méi)有紅色的熱情與奔放,黃色的自由與希望,紫色的高貴與淡雅,但它有自己獨(dú)特的美:厚實(shí)與質(zhì)樸。

  當(dāng)疲倦的太陽(yáng)匆匆收工之后,我獨(dú)自一人拉下窗簾,獨(dú)享寧?kù)o。

  在伸手不見(jiàn)五指的世界里,除了黑暗,我眼中沒(méi)有一絲色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的心在進(jìn)繼續(xù),我的思想在奔馳。

  最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡,嗅嗅那咖啡的'香氣,可以陪伴你一整夜。無(wú)需閉上雙眼,即可回憶起過(guò)去的點(diǎn)滴。

  看到快樂(lè)肆意時(shí),我可以縱情歡笑;看到悲傷難過(guò)的,我可以放聲痛哭。

  不用擔(dān)心別人回饋談到自己真實(shí)的一面,此時(shí)陪伴你的,只有黑暗,天和地是你唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來(lái),與地同分,與天共享。不信,你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧,他們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢!

  黑暗讓我學(xué)會(huì)在黑暗中獲得享受,從享受中獲得力量—堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

  當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散,我拉開(kāi)窗簾,那遠(yuǎn)處的黑暗,將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到耳邊。

  獨(dú)享黑暗,不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào),黑色更是聰明者深思的雙眼。

  獨(dú)享黑暗,獨(dú)享黑暗的樂(lè)趣,獨(dú)享黑暗的精神,獨(dú)享黑暗的優(yōu)雅。

關(guān)于色彩的作文6

  “赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?”青春期的我,腦海里總會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出這個(gè)問(wèn)題來(lái)!我青春的色彩,應(yīng)該是怎樣的?浩瀚星空下,我思緒飛揚(yáng)……

  如果青春是一幅絢麗的版畫(huà),我要繪出怎樣的風(fēng)景?如果青春是一闋悅耳的歌曲,我要譜出怎樣的旋律?如果青春是一方寬闊的舞臺(tái),我要跳出怎樣的舞姿?

  我的青春,應(yīng)該是紅色的,仿佛早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),噴薄萬(wàn)丈光芒。伴隨著串串清脆的鈴聲,向教室奔去,在知識(shí)的殿堂里遨游。

  我的青春,應(yīng)該是綠色的,它好比一顆龍舌蘭,一葉一葉地長(zhǎng)起來(lái),而現(xiàn)在的我,就在拼命地向上爬,努力做到吸收更多的陽(yáng)光雨露,更好地成長(zhǎng)……

  我的青春,應(yīng)該是藍(lán)色的,人生的道路還很漫長(zhǎng),現(xiàn)在的我就如漂浮在蔚藍(lán)的大海上的一葉輕舟,一不小心,就有被風(fēng)浪打翻的危險(xiǎn),社會(huì)并不像想象中那么美好,但只要把握好航向,就能找到正確的目的地,追求到理想和光明。

  我的青春,它也會(huì)變成黃色,那一片片綠色的葉子隨著時(shí)光的流逝也會(huì)變黃,某一片葉在某個(gè)時(shí)期曾被那些昆蟲(chóng)做過(guò)巢穴,或那些鳥(niǎo)兒在上頭歌唱著,直到有一天,它凋落了,只有瘢的痕跡留在干上……

  五彩的.青春,詮釋著的是張揚(yáng);五彩的青春,張顯的是綻放。我要用這五彩的顏色,繪出一幅美麗的水彩畫(huà),并命名為——青春的色彩。我要將一串串小巧而精致的貝殼裝點(diǎn)上這青春的色彩,做成衣服的紐扣,把它傳遞給每一個(gè)人……

  清晨,起床鈴聲響起,同學(xué)們加快自己的動(dòng)作,步入操場(chǎng),心情隨著樹(shù)葉微微地?cái)[動(dòng)而雀躍,沉溺在清新的空氣中,滿懷信心迎接新的一天。

  青春是多彩的,青春是美麗的,青春萬(wàn)歲。

關(guān)于色彩的作文7

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我非常奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好!但又何止是“綠”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

  那么再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的'!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

關(guān)于色彩的作文8

  生活就像一道迷人的彩虹。有紅色,如“一枝紅杏出墻來(lái)”,有黃色,如“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,有綠色,如“春風(fēng)又綠江南岸”等。正因?yàn)橛辛硕喾N色彩,所以生活才變得豐富多彩。

  羅丹說(shuō)過(guò)一句話:生活中不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)?赡苁且?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了吧,才知道生活中有這么多的美。

  春天,不僅使我想到了小草。想到了它那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力,看到了那“泥融飛燕子”的景象,聽(tīng)到了那“誰(shuí)家新燕啄春泥”的'悅耳聲音,聞到了那春風(fēng)的氣息,可謂“此風(fēng)只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞”。

  夏天,一提到夏天,那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景象,仿佛就在眼前。天空微微下起了牛毛細(xì)雨,荷葉下面的紅蓮,盡情欣賞這如畫(huà)的美景。給人一種“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”的感覺(jué)。雨剛停,那蜻蜓就耐不住性子,飛來(lái)欣賞著迷人的景色。你看,有幾只蜻蜓被初露尖角的小荷吸引住了。此情此景,不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  秋天,是豐收的季節(jié)。你看那樹(shù)上,往日的桃紅柳綠、花枝招展已不再有,取而代之的是碩果累累、瓜果飄香。誰(shuí)看了,誰(shuí)不垂涎欲滴呢!你看那楓葉都羞紅了臉,“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”說(shuō)的可不就是它嘛!

  冬天,你看,大地媽媽的手多巧呀!給花草樹(shù)木做成雪絨衣服,穿在身上正合身。那漫天飛舞的雪花,恰似一個(gè)個(gè)雪寶寶從天而降,給人們帶來(lái)歡樂(lè)、喜慶。為什么這么說(shuō)呢?常言道:瑞雪兆豐年,這難道不是一個(gè)很好的解釋嗎?這么美好的美景,這么多的雪花,這么厚的雪,小朋友們?cè)缫涯筒蛔⌒宰樱谘┑乩锒哑鹆搜┤,打起了雪仗,玩起了滑雪。你可能?huì)問(wèn),這么厚的雪,小麥難道不會(huì)被凍死嗎?常言道:“冬天麥蓋三重被,來(lái)年枕著饅頭睡”。

  我眼中的色彩,就像一道彩虹,既有紅色,又有黃色,還有綠色,還有……,我知道,那,是希望的色彩。

關(guān)于色彩的作文9

  在我的記憶中,有一幅永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的畫(huà)面—一個(gè)小女孩坐在一棵盛開(kāi)著火紅色的花的石榴樹(shù)下,翻動(dòng)著一本詩(shī)詞,那里記載著我眼中最美的色彩。

  記得那是小學(xué)的暑假,奶奶家園子里的石榴花帶著熱烈的情緒,綻放著。我翻開(kāi)書(shū),嗅著石榴花的香氣,靜靜地讀著。

  忽然,眼前的景物變了,茂密的樹(shù)林,翻滾的波滔,還有那兩個(gè)依依不舍的朋友。李白身穿一襲白衣,舉起手中的酒杯,對(duì)即將遠(yuǎn)去的友人致以離別時(shí)的祝福:“青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。浮云游于意,落日故人情。揮手自茲去,嘯嘯斑馬鳴!边|闊的草地上,只剩下那抹孤獨(dú)的白影。離別時(shí)的瀟灑,安慰了友人的心。只是,離別后的.孤獨(dú),友人離去后的悲哀,有幾人看見(jiàn)?那白色的衣,在風(fēng)中飄動(dòng),宛如空中被風(fēng)吹來(lái)吹去的風(fēng)箏,掙扎著,抵抗著,看著朋友們一個(gè)個(gè)離去,只剩下自己一人,這種痛苦,有幾人理解?只看見(jiàn)他的灑脫,他的桀驁,而那種難遇知己的苦悶,有幾人明白?那抹雪白的色彩,就這樣,永遠(yuǎn)地留在我的心中。

  “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……”天色忽然變暗,一片漆黑的樹(shù)林浮現(xiàn)于眼前,幾個(gè)渺小的身影,在林中穿梭著。

  他們抬起手臂,試圖遮擋瓢潑的大雨,隊(duì)中不時(shí)傳來(lái)幾聲埋怨,所有的人都愁眉不展,除了那個(gè)人。蘇軾身披一件灰袍,已被大雨淋濕,他仰起頭,看著豆大的雨點(diǎn)直直落下,輕輕地吟道:“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!甭(tīng)!那是雨打樹(shù)葉的聲音。我想,蘇軾他應(yīng)該也聽(tīng)到了,他是多么樂(lè)觀的人,多么的熱愛(ài)生活。那種雨中的情操,有幾人擁有?那種對(duì)生活的喜愛(ài),有幾人能效仿?那一襲灰色的長(zhǎng)袍,永遠(yuǎn)地留在了我的記憶中。

  蟬在樹(shù)葉間不斷地鳴唱,石榴花的香氣愈加濃郁。我合上書(shū),將那世間最美的色彩,留在眼前。

關(guān)于色彩的作文10

  生活是豐富多彩的。如果你不信,就瞧瞧吧...

  紫色 紫色,淡雅、高貴,另外,它也有柔和的感覺(jué)。早上,陽(yáng) 光從淡紫色的窗簾外射進(jìn)來(lái),照在身上,暖暖的、柔柔的。我 正躺在軟軟的被臥,望著從窗簾中透出的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。

  愜意!

  金色 用心靈的鑰匙打開(kāi)金色童年的大門(mén)。那一幕仿佛又呈現(xiàn)在 眼前:那用洗潔精制成的泡泡水,吹出來(lái)的繽紛的泡泡向天空 飄去;那漫天的大雪,被我們紅紅的小手揮灑著;那五顏六色 的輕氣球,在我們的頭頂上蕩來(lái)蕩去,蕩漾著我的心...

  童真,童趣!

  粉色 我常幻想著,自己能夠坐上宇宙飛船飛向美麗的星空;我 ;孟胫约河幸浑p翅膀,能夠在天空中自由飛翔...

  在夢(mèng)中,我到過(guò)美麗、富饒的未來(lái),卻總是被“叮叮鐺 鐺”的'鬧鐘擾亂;在夢(mèng)中,我到過(guò)夢(mèng)幻般的海底,卻總是被媽 媽的叫喊聲分散...

  幻想,未來(lái)...粉,夢(mèng)幻...

  淺藍(lán) 我看見(jiàn)天空很藍(lán)。望著蔚藍(lán)的天空,總是能夠掃除自己的 煩惱。淺藍(lán)色蕩滌著我心靈的最深處,使我的心變得純潔,柔 軟...

  淺藍(lán),是那蔚藍(lán)的天空,純潔...

  紅色 當(dāng)你跑步?jīng)_到終點(diǎn)時(shí),當(dāng)你終于解出了一道難題時(shí),當(dāng)你 終于學(xué)會(huì)了做某件事時(shí),當(dāng)你...你一定會(huì)喜悅無(wú)比吧!紅 色,是喜悅的顏色。如果你想擁有它,就去奮斗吧!

  紅色的意義,成功,喜悅...

  黑色 寂寞與快樂(lè)是天壤之別,可成功與失敗有時(shí)竟是一步之 差。有時(shí)你會(huì)問(wèn):為什么?為什么?可是它的意義你永遠(yuǎn)不會(huì) 懂...

  黑色,痛的顏色。

  五彩斑斕 紅橙黃綠青藍(lán)紫,各有各的味兒...酸,甜,苦,辣,我 愛(ài)...

  結(jié) 生活,色色具備,味味具全,我愛(ài)...

關(guān)于色彩的作文11

  人們?nèi)缃袼硎艿奈镔|(zhì)生活已可用“飽滿”一詞來(lái)形容。金錢(qián)堆砌的驕奢逸侈甲,似乎又少了許……對(duì),就是情感,忙于斂財(cái)?shù)娜藗,已將這一人的本性拋在腦后。不知何時(shí)聽(tīng)到這么一句話:“電視機(jī)變成了彩色,人情味卻變成了黑白!碑(dāng)初覺(jué)得不可思議,如今看來(lái),卻很精辟。

  對(duì)與那種七八戶人家在一起的老墻門(mén),我沒(méi)體驗(yàn)過(guò),但從長(zhǎng)輩的留戀的話語(yǔ)中領(lǐng)略到一點(diǎn):夏日傍晚,吃完飯領(lǐng)著孩童,帶一把有靠背的竹椅,大蒲扇必不可少,老人青年聚在一起,吃著西瓜,拍著蚊子,愜意呀!而現(xiàn)在的樓房中,僅有的對(duì)門(mén)兩戶也是反盜門(mén)緊閉,生怕陌生人看見(jiàn)。別說(shuō)一起聊天,甚至遇見(jiàn)時(shí)連眼睛都不會(huì)去瞟一眼!袄蠅﹂T(mén)”時(shí)代,如有一戶家中無(wú)人,那么,連說(shuō)都不用一聲,鄰居就自愿充當(dāng)起“門(mén)神”。但“水泥森林”中,鄰居家進(jìn)了盜賊還渾然不知呢!

  原本不論是鄉(xiāng)村還是城市,人們都很淳樸,樂(lè)于助人,。這“助人”不僅僅局限于墻門(mén)里,大街上,只要有人有難,八方來(lái)支援,F(xiàn)今社會(huì)里,不是這種現(xiàn)象不存在,而是稀罕了。我曾親眼目睹:一位老人摔倒在地,周圍駕車駛過(guò),行人走過(guò),竟無(wú)人出手相助。最后一位民警將其扶起,我不禁想問(wèn):這就是“愛(ài)老社會(huì)”嗎?

  近年來(lái),可能不少人察覺(jué)了人性色彩的`淡化,好人好事不斷涌現(xiàn),小至兒童捐零花錢(qián),大至市領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)老人。但這些近似于“強(qiáng)迫”的活動(dòng)又能有多少呢?更何況,那么多需要幫助的人,如此曇花一現(xiàn)的活動(dòng)怎能顧忌得到呢?

  人們渴望生活中充滿色彩。在物質(zhì)生活色彩繽紛的外表下,人性色彩顯得尤為重要。何時(shí)黑白變彩色,人們心里想必都在渴盼。

關(guān)于色彩的作文12

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人也都向往它。夢(mèng)想是美好的,它會(huì)激勵(lì)人們努力向上。它就像一個(gè)導(dǎo)航儀,領(lǐng)導(dǎo)我們向美好的方向發(fā)展。而我的夢(mèng)想是有色彩的,是五顏六色的,正是它,激勵(lì)著我去奮發(fā)圖強(qiáng),努力去實(shí)現(xiàn)它。

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是白色的,就像白衣天使們,那些辛勤工作的醫(yī)務(wù)工作者。有一次,我生了病,父母要帶我去打針,我害怕地都哭了而那位醫(yī)生伯伯耐心地安慰我,鼓勵(lì)我。爸爸跟我說(shuō):“醫(yī)生、護(hù)士都是很偉大的職業(yè),就像‘非典’那時(shí),醫(yī)生、護(hù)士那些醫(yī)務(wù)工作者,他們毫不畏懼那些病魔,也不怕被感染,冒著生命危險(xiǎn),毅然在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷?矗麄兌鄠ゴ蟀!”當(dāng)時(shí),我就對(duì)醫(yī)生職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),下定決心好好學(xué)習(xí)要做一位優(yōu)秀的醫(yī)生,為病人解除傷痛。

  長(zhǎng)大一些后,我的夢(mèng)想又逐漸變?yōu)樗{(lán)色的了,象征著那浩瀚無(wú)邊的'藍(lán)天。有時(shí),我望著在藍(lán)天飛翔的飛機(jī)在自由自在地飛,我就對(duì)藍(lán)天有了一種向往感。我一定要努力學(xué)習(xí),當(dāng)一名優(yōu)秀的飛機(jī)駕駛員。我會(huì)駕駛著飛機(jī),飛往各個(gè)地方,尋找我的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在我上初中了,我的夢(mèng)想又變成了綠色,象征著那些鎮(zhèn)守在邊疆、保衛(wèi)祖國(guó)的英勇的軍人。那些軍人盡忠職守,為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我記得是新學(xué)期開(kāi)始的那一次軍訓(xùn),我們已經(jīng)訓(xùn)了一天了,我們都已經(jīng)腰酸背痛,盡管我看出了教官的辛苦和勞累,可他還依然帶領(lǐng)我們繼續(xù)訓(xùn)練,他的那種不怕苦的、軍人的精神值得我們學(xué)習(xí)。晚上,爸爸跟我說(shuō):“你們吃的這點(diǎn)苦算什么,只有吃苦才能磨煉意志,才能鍛煉你的吃苦耐勞的精神!蔽衣(tīng)了暗暗下定決心:我以后一定要做一名優(yōu)秀的軍人,盡忠職守,保衛(wèi)祖國(guó),實(shí)現(xiàn)我當(dāng)軍人的這個(gè)夢(mèng)想。

  “心若在,夢(mèng)就在!”隨著年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)想也許會(huì)隨之發(fā)生變化,但無(wú)論我心中的夢(mèng)想是什么,我都會(huì)為那七彩的夢(mèng)想而積極向上,努力拼搏,直到美夢(mèng)成真的那一天!

關(guān)于色彩的作文13

  曾經(jīng)深深地拒絕過(guò)黑暗,因?yàn)樗蝗艄饷靼憬k爛,給予的,只是無(wú)盡的哀思與希望。——題記

  獨(dú)享海暗

  不知不覺(jué)之中我愛(ài)上了黑暗。在朋友的紀(jì)念冊(cè)中,我留下了一紙黑暗。我說(shuō),你就把這片幽靜的黑暗當(dāng)作我吧。

  我曾經(jīng)執(zhí)著地欣賞白色,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)白色太純太真,容不下一點(diǎn)雜色,反令人覺(jué)得虛假,就像以前的我。

  黑色雖然沒(méi)有紅色的熱情與奔放,黃色的自由與希望,紫色的高貴與淡雅,但它有自己獨(dú)特的美:厚實(shí)與質(zhì)樸。

  當(dāng)疲倦的太陽(yáng)匆匆收工之后,我獨(dú)自一人拉上窗簾,獨(dú)享寧?kù)o。

  在伸手不見(jiàn)五指的世界里,除了黑暗,我眼中沒(méi)有意思色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的心在繼續(xù),我的思想在奔馳。

  最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡,嗅嗅那咖啡的香氣,可以陪伴你一整夜。無(wú)需閉上雙眼,即可憶起過(guò)去的'點(diǎn)滴。

  看到快樂(lè)肆意的,我可以縱情歡笑;看到悲傷難過(guò)的,我可以放聲痛哭。

  不用擔(dān)心別人會(huì)窺探到自己真實(shí)的一面,此時(shí)陪伴你的,只有黑暗,天和地是你唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來(lái),與地同分,與天共享。不信,你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧,它們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢!

  黑暗,讓我學(xué)會(huì)在黑暗中獲得享受,從享受中獲得力量——堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

  當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散,我拉開(kāi)窗簾,那遠(yuǎn)處的黑暗,將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。

  獨(dú)享黑暗,不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào),黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。

  獨(dú)享黑暗,獨(dú)享黑暗的樂(lè)趣,獨(dú)享黑暗的精神,獨(dú)享黑暗的清新。

關(guān)于色彩的作文14

  人生的調(diào)色盤(pán)上,總各種色彩,一抹一筆繪出了人生瑰麗的畫(huà)卷。

  葉,落了?帐幨幍慕诸^,只剩柏油路。

  曾一度的思索走在這條路上的意義。終且行且退,該如何?人生的畫(huà)卷像被裝進(jìn)了古老的留影機(jī),慢慢染上了灰寂的顏色。我終不知,在堅(jiān)定的走出下一步。會(huì)不會(huì)落入深淵,亦或踏向光明?像一只離了群螞蟻。余一。連與一片飄落的樹(shù)葉作斗爭(zhēng)的力量也喪失。更怎耐得也成團(tuán)過(guò)火堆跨水灘。

  忽然,太陽(yáng)從云尖除了冒出了腦袋金黃。

  古老的留影機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的灰寂。而陽(yáng)光照下來(lái),頓時(shí)成了金黃的印跡。在那條是黑暗的'路上,我撕出了光明。懷揣著少年扎根,只愿厚積而薄發(fā)。當(dāng)踏上那萬(wàn)目聚焦的舞臺(tái)上,踉蹌的腳步。那經(jīng)不起風(fēng)浪的心撲朔不停息,雷鳴般的掌聲響起。金黃的獎(jiǎng)杯穩(wěn)穩(wěn)地落在我的心上,將他高舉,我的勝利,此時(shí)金黃。

  當(dāng)今黃金鋪滿整個(gè)世界。總有化作春泥更護(hù)花之時(shí),金黃的孕育,我更瞧見(jiàn)了一望無(wú)際的青草拔地。天空很藍(lán)。人生時(shí)常與自然的約會(huì),我看見(jiàn)天空中刻的我的夢(mèng),指引我前行。

  看春謝了鶯啼,風(fēng)做剪刀剪了柳。一切在廣天闊地下生息繁衍,靜靜立著樹(shù)木。

  天空,那雄鷹展翅翱翔的地方,一切都那么純凈湛藍(lán)。西邊劃了云層,好像一個(gè)女孩,東邊是什么,看見(jiàn)了千層萬(wàn)層。那是夢(mèng)與希望。我跌跌撞撞碰碰奔向那里,啊—我的夢(mèng)歸宿。

  走在藍(lán)天之下,我堅(jiān)定了追夢(mèng)的步伐。

  你若問(wèn)我生命之本色。我無(wú)言作答,因?yàn)橛刑辔宀世_紛,需要去探索。繁花亂墜構(gòu)成的人生。

  只言,我們給予,我們收獲,人生的畫(huà)卷總在跌跌撞撞的成長(zhǎng)中貼著添花著色。

關(guān)于色彩的作文15

  色彩,是光的杰作,落英繽紛時(shí),每一片花瓣都反射出不同的色光,一切都來(lái)源于溫暖的陽(yáng)光。你是什么顏色,便反射怎樣的光,映照周圍,使生活多姿多彩起來(lái)。動(dòng)情的色彩構(gòu)成了如詩(shī)如畫(huà)的人生,或鮮明,或朦朧,或多彩,或黑白。

  生命描繪色彩。

  不久之前的新冠病毒還在蔓延,每個(gè)人都充滿了緊張,而此時(shí),也有許多英雄人物挺身而出。鐘南山院士連夜坐動(dòng)車趕到武漢,用最快的速度投身于醫(yī)護(hù)和研究,他顧不上吃和睡,他只知道,時(shí)間是用來(lái)和死神搶人的。

  他終日不食,終夜不寢,為了民族,為了國(guó)家,他挺身而出,這是鮮紅,這是中國(guó)紅,偉大而又堅(jiān)定的紅,這中國(guó)紅,映射在每一個(gè)人的心中,讓我們?nèi)袊?guó)人民充滿了正義紅,中國(guó)紅,激情澎湃的紅。

  不僅僅他人渲染色彩,更重要的,是自己拿起畫(huà)筆,為人生增添色彩。

  忙碌的生活,讓色彩變幻無(wú)窮,我們或多或少改變著顏色。

  有時(shí)是憂郁的藍(lán)色,像夏日海洋中輕輕浮起的`泡沫,藍(lán)色的淺想化為空氣中氤氳的絲絲清涼,或許讓你更清醒,或許讓你籠罩在薄紗之中。淡淡的情思,豐富了生活,化為了回憶中最溫馨的瑰寶。或許你曾哭過(guò),笑過(guò),那都不過(guò)是瞬息的美好,都將過(guò)去。

  當(dāng)我們被靜謐的藍(lán)所籠罩時(shí),不妨增加一些可可愛(ài)愛(ài)的粉色。

  或是從爛漫的花圃中走過(guò),或是摸摸小兔小貓肉嘟嘟的身軀,亦或是和親人一起野餐閑聊。畢竟,美好要靠自己去創(chuàng)造,未來(lái)的人生路上也是一樣。

  人生的色彩是什么呢?誰(shuí)也不知道,誰(shuí)去猜,誰(shuí)就輸了,我們要學(xué)會(huì)順其自然,以流淌的美好時(shí)光拾取珍寶,串成泛泛其華的頂璉。

  三棱鏡折射的不過(guò)是七色光,我們篤定,我們的人生必將閃閃發(fā)光,必將五光十色,只要拿起手中的筆,努力描繪,細(xì)心構(gòu)思,一定能描繪出最美的色彩,展現(xiàn)出最好的畫(huà)卷。

  其實(shí),人生的色彩,誰(shuí)都知道,只不過(guò)藏在未來(lái),潛在心底,靠自己去探索,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。

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