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校園的樹作文

時(shí)間:2023-06-04 09:22:43 作文大全 我要投稿

【推薦】校園的樹作文四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的校園的樹作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】校園的樹作文四篇

校園的樹作文 篇1

  碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 每當(dāng)我讀到賀知章的詠柳時(shí),我就情不自禁地想起校園里那一排排高大挺拔的柳樹。

  等到春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里的柳樹發(fā)芽了,那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈一夜之間從樹枝里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的……非?蓯,燕子從南方飛回來(lái)了,好像在對(duì)人們說(shuō):春天來(lái)了。一群鳥兒在柳樹上嘰嘰喳喳地叫著, 仿佛在呼朋引伴,嫩綠的柳樹把校園打扮得生機(jī)勃勃。

  等到夏天到了,柳樹的.葉子翠綠欲滴,柳枝隨風(fēng)搖曳,好像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞,一棵棵柳樹好像一把把綠色的大傘,下課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室,來(lái)到樹蔭下,有的玩足球,有的在乘涼,還有的在捉迷藏,柳樹下成了孩子們的天堂。

  等到秋天到了,柳樹的葉子變黃了,秋風(fēng)吹掉了柳葉,一片片柳葉落了下來(lái),好像給校園鋪上了一層金黃色的地毯,踩上去軟軟的。它也給值周生帶來(lái)了煩惱,掃了一遍,第二天,又落下了一層。

  等到冬天來(lái)了,柳樹的葉子都掉了,那光禿禿的樹干依然在寒風(fēng)中挺立,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。

  我愛校園里的柳樹,它給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。

校園的樹作文 篇2

  我愛我的校園,不光是因?yàn)楦叽蟮慕虒W(xué)樓,更因?yàn)槟切┩Π蔚臉洹?/p>

  春天,紫荊花開得熱鬧起來(lái)。一嘟嚕一嘟嚕,一簇簇,一條條。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃的花蕾;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽綻得馬上就要破裂似的。紫荊花多美呀!同學(xué)們爭(zhēng)著搶著拍下這道美麗的.風(fēng)景線。

  眨眼便是初夏。龍爪槐到了茂盛的時(shí)期,好像要把它全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,把它包裹成一個(gè)“大絨球”,不留一點(diǎn)兒空隙。龍爪槐的枝干像傘一樣撐開,枝條垂到地面,有些同學(xué)躲在里面和別人玩做捉迷藏呢。

  中秋時(shí)節(jié),桂花樹開花了。綠豆點(diǎn)大的桂花散發(fā)出濃濃的芳香,能讓人駐步。同學(xué)們故意站在桂樹底下,等待微風(fēng)吹來(lái),桂花飛到他們的身上,他們就發(fā)出高興的尖叫。

  冬天,當(dāng)其它植物都凋謝了時(shí),只有樟樹在北風(fēng)中蒼翠欲滴,真無(wú)愧于孔夫子的“歲寒,然后知松柏之后凋也。”

  這些樹使校園充滿生機(jī)。

校園的樹作文 篇3

  我們校園里的桂花樹真美麗!

  春天,桂花樹長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽,它似乎在告訴人們:“春天來(lái)了!”小鳥在桂花樹上筑巢,給大樹增添了生機(jī)。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著,把同學(xué)們上課的疲倦和煩惱沖得一干二凈。

  夏天,桂花樹上的葉子漸漸變得茂盛了。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩的滿頭大汗,于是都跑到了桂花樹下乘涼。桂花樹就成了孩子們的涼棚,為孩子們遮住了炎熱的太陽(yáng)。孩子們?cè)诠鸹湎鲁藳,有說(shuō)有笑的,開心極了!

  秋天,桂花樹上的桂花開了,一股清香從窗外飄了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們聞著花香,一個(gè)個(gè)都午睡了。小鳥唱著歡快的歌聲,桂花樹開著淡黃色的桂花,校園的秋天真是惹人喜愛。

  冬天,桂花樹的葉子漸漸的變黃了,都落了下來(lái),鳥兒也搬了家。桂花樹只剩下枝干孤獨(dú)地度過(guò)這漫長(zhǎng)的'冬季。天上下起了雪,桂花樹上一片雪白,就像一朵白蘑菇。

  學(xué)校的桂花樹一年四季都有不同的美,你是否也和我一樣深深地愛上了這棵桂花樹呢。

校園的樹作文 篇4

  校園一角----白楊樹 ,在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹:

  白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長(zhǎng)速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了‘

  到了春日’白楊樹長(zhǎng)出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;

  到了夏日"白楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光”

  到了秋日‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)“心形的.黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了“非常壯觀”

  到了冬日,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞’來(lái)年春日是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉,

  挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長(zhǎng),我愛它們,

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