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挑戰(zhàn)的作文

時(shí)間:2024-01-08 16:23:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

挑戰(zhàn)的作文精選20篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的挑戰(zhàn)的作文,歡迎閱讀與收藏。

挑戰(zhàn)的作文精選20篇

  挑戰(zhàn)的作文1

  每個(gè)人都會(huì)遇到困難,但幸福和機(jī)遇常;頌椴恍遗c考驗(yàn),只要我們勇于面對(duì)它們,敢于挑戰(zhàn)它們,所有的陰霾都將被驅(qū)散!我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難與挫折,我們應(yīng)該熱愛(ài)它們,并最終戰(zhàn)勝它們!取得最后的勝利!

  生活以它獨(dú)有的方式教育著我們。它把我們擊倒,我們必須苦苦掙扎才能重新站起來(lái)。

  禍兮福所倚。當(dāng)我們抱著解決問(wèn)題的思想去挑戰(zhàn)問(wèn)題,所有需要都會(huì)得到滿足。我們就能改善自己和別人的生活。

  挑戰(zhàn)困難,首先你要迎接困難,不要抗拒它。接受現(xiàn)實(shí),我們才能從中學(xué)習(xí)并繼續(xù)前進(jìn)。

  當(dāng)然,不是每次被生活擊倒時(shí)我們都能持有積極的態(tài)度,都能坦然的`接受它,但我們沒(méi)必要讓挫敗感成為結(jié)果。

  我們可以審視自己的思想,并選擇有建設(shè)性的方式,有意識(shí)的作出回應(yīng)。我們的信念和決心比任何不幸更加強(qiáng)大。

  在人生的每一場(chǎng)暴風(fēng)雨中,你都能找到通往另一扇門的鑰匙。

  你所征服過(guò)的最大的挑戰(zhàn)是什么?是什么思想給你戰(zhàn)勝這個(gè)挑戰(zhàn)的力量?你從中獲得了什么好處?

  用堅(jiān)定的信念和堅(jiān)決的行動(dòng)來(lái)挑戰(zhàn)你所遇到的每一個(gè)困難。決心讓你所遇到的每一個(gè)困難都使你變得更好,更強(qiáng)壯,更明智,更熟練,而且更有愛(ài)心。

  用堅(jiān)定的信念挑戰(zhàn)困難,你將會(huì)獲得愉悅的經(jīng)歷和恒久的財(cái)富。

  挑戰(zhàn)的作文2

  俗話說(shuō)得好:“分,分,分,學(xué)生的命根;考,考,考,老師的法寶!备叻趾偷头值拇瞿鞘墙^對(duì)的不一樣呀!

  今天,晴空萬(wàn)里。“!”五年(9)班課室傳來(lái)了一陣不滿的聲音,這聲音打破晴空萬(wàn)里的寧?kù)o。原來(lái),是宋老師要我們回家挑戰(zhàn)一下爸、媽的分?jǐn)?shù)極限。

  嘻嘻!這場(chǎng)愛(ài)的極限結(jié)果怎樣,我真期待。但是,話不能這樣說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)66分的大低分,雞毛撣子?鼓勵(lì)?只有一線只差!“神仙呀!救救我吧!這主意可不是我想的,希望吉人天相啦!”我忐忑不安,不知自己的'下場(chǎng)是殘酷?還是原諒?

  回到家,我火速做到廚房,聞到了一股火藥味兒,“不是吧!”我害怕地說(shuō)。媽媽看到我后大聲說(shuō):“大人的事!小孩少管好!”天哪!爸媽的心情指數(shù)全線飄綠,不是好時(shí)機(jī)呀!如果現(xiàn)在說(shuō),那不是火上加油、雪上加霜嘛!不!不!不!還是先看好情況,等一下再說(shuō)。吃飯時(shí),爸爸認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,向媽媽說(shuō)了個(gè)對(duì)不起,媽媽隨機(jī)怒為喜,!這還好,收市反彈。〉F(xiàn)在更不是好時(shí)機(jī),媽媽剛剛破涕為笑,要是我現(xiàn)在氣一下她,她那怒火反沖喉嚨那怎么辦好?還是讓她多美幾分鐘。

  嗒!嗒!嗒!似乎時(shí)鐘也在鼓勵(lì)我說(shuō):“怕啥!就66分嘛!讓你父母看一下。”時(shí)鐘不說(shuō)我也沒(méi)有那么害怕,它說(shuō)了我更害怕。我拿著一張有紅紅兩個(gè)大字的試卷,邁著沉重的腳步走到媽媽身邊,拿那卷子給媽媽,媽媽拿到試卷第一個(gè)反應(yīng)不是說(shuō)打說(shuō)罵,而是問(wèn)了我兩句話,“你盡力了嗎?你知道自己低分的原因是什么嗎?”我肯定地回答:“我盡力了,我也知道了自己低分的原因!眿寢屆嗣业念^說(shuō):“沒(méi)有一個(gè)天才沒(méi)有失敗過(guò),失敗過(guò)的人更有可能成為天才。我相信你能行!”

  原來(lái)媽媽對(duì)我的愛(ài)是沒(méi)有極限,是十全十美的愛(ài)。

  挑戰(zhàn)的作文3

  鄧稼先面對(duì)艱苦工作條件,無(wú)所畏懼,身先士卒,挑戰(zhàn)了自我,超越了自我;楊利偉面對(duì)太空險(xiǎn)境,從容不迫,堅(jiān)韌執(zhí)著,挑戰(zhàn)了自我,超越了自我……而我,也經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn),變得更勇敢、更自信。

  一個(gè)平常的下午,手機(jī)突兀地震了一下。我一看,原來(lái)是條消息——“哪位同學(xué)愿意幫助同學(xué)們梳理一下一個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)?”我陷入了沉思。

  梳理知識(shí)點(diǎn)?我可不在行。但是,老師這樣誠(chéng)摯地邀請(qǐng),總讓人不好拒絕。

  猶猶豫豫了一個(gè)下午,我緩緩地在鍵盤上打出——“老師,我可以試試。”正因?yàn)椴辉谛,才要多多嘗試!勇于挑戰(zhàn)自我,加油!

  選好具體單元后,最恐怖的地方來(lái)了:準(zhǔn)備。

  這可不是一件容易事。不光我自己得理解透徹,還要盡可能講得條理清晰。為此,我找了幾張導(dǎo)圖,讓同學(xué)們結(jié)合著看。

  為了講的.時(shí)候效果好,我又自己練著講了幾遍。這不講不知道,一講嚇一跳——有時(shí)我吐字不怎么清晰,有時(shí)語(yǔ)速太快,有時(shí)說(shuō)得驢唇不對(duì)馬嘴……唉,講課真不是一件容易事!

  在反復(fù)練習(xí)中,我終于找到了一些技巧:語(yǔ)速放慢,話和話間留些空隙,講重點(diǎn)時(shí)多重復(fù)幾遍……這些我都牢牢記在心里。

  終于到了那節(jié)課。我深呼吸一口氣,拿出十二分的勇氣,口若懸河地講起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去,響起了老師的聲音:“講得很好!我覺(jué)得大家也都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這樣講……”

  啊!我如釋重負(fù)。我挑戰(zhàn)了自我,也超越了自我。我切身感受到了挑戰(zhàn)自我后的成就與喜悅。

  也許人生就是由無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)構(gòu)成的,只有勇敢接受挑戰(zhàn),才會(huì)迎來(lái)更好的自我!

  想必下次被問(wèn)起“誰(shuí)愿意……”,我會(huì)勇敢地說(shuō):“讓我試試!

  挑戰(zhàn)的作文4

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,可今年的清明節(jié),陽(yáng)光明媚,天朗氣清。趁著這大好時(shí)光,踏著草長(zhǎng)鶯飛的春天,我們?nèi)液投濉⒔憬、還有爺爺、外公、舅舅一起懷著愉快的心情去紫蓬山踏青。

  啊,春天真的來(lái)了!山坡上,桃花、梨花、迎春花還有各種各樣叫不出名字的花都開了,它們一起在春天里跳舞,組成了一個(gè)花的海洋。我們迎著溫暖的春風(fēng)向前走,一邊欣賞著美麗的'春色,一邊傾聽各種鳥兒和蟲子的鳴叫聲。

  不知不覺(jué),我們來(lái)到了半山腰,那里有一座名叫“天馬行空”的繩索橋,橋的左右兩邊和下面都攀著結(jié)實(shí)的網(wǎng)繩,中間有一條細(xì)細(xì)的鋼管,人只能踩著管子,雙手張開抓住網(wǎng)子慢慢向前移。橋的總長(zhǎng)有四十米左右,離地面的高度也有二十多米。剛踏上去,我不怎么害怕,因?yàn)楣茏泳o貼著網(wǎng)繩,可走到一小半,我開始有點(diǎn)害怕,因?yàn)樵较蚯白,管子離網(wǎng)繩就越遠(yuǎn),更糟糕的是,管子還變成彎彎曲曲的了。再往下一看,媽呀!感覺(jué)自己就懸在半空中,真有點(diǎn)頭暈?zāi)垦!⒛憫?zhàn)心驚。我不禁開始發(fā)出“哼哼”的害怕聲,爸爸走在我后面,看我這樣,不住地鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!勇敢點(diǎn)!葉峻嶠是最棒的!”對(duì),現(xiàn)在沒(méi)人能幫自己,我必須要保持鎮(zhèn)定,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),我不能被困難擊倒,我必須戰(zhàn)勝自己。想到這,我停住了“哼哼”聲,雙手保持平衡,眼睛看著前方,小心翼翼地向前挪動(dòng)腳步,心中不停地為自己打氣,嘴里喊著:“加油!加油!”終于到了另一端,我一個(gè)箭步?jīng)_下去,大家都為我拍手鼓掌,我高興得又蹦又跳。

  今天,不僅欣賞了美麗的春色,還鍛煉了自己的勇氣,真是一舉兩得呀!

  挑戰(zhàn)的作文5

  古往今來(lái),挑戰(zhàn)無(wú)處不在,它是超越、勇敢的代名詞,更是我們前進(jìn)的腳步!

  畢升創(chuàng)活字印刷,挑戰(zhàn)了新文化,更挑戰(zhàn)了自己,超越了自我;鄭和七下大西洋,挑戰(zhàn)了浩瀚的大本西洋,更挑戰(zhàn)了自己,奏響了千年絕唱的'舞曲;洪戰(zhàn)輝在貧困中求學(xué),挑戰(zhàn)了艱苦的生活,更挑戰(zhàn)了自己,堅(jiān)定了信心;邰麗華不屈服于自己的不幸,挑戰(zhàn)了藝術(shù),更挑戰(zhàn)了自己,跳出了絕美的舞蹈……回看過(guò)去,仰看現(xiàn)在,哪一位成功人士不是通過(guò)挑戰(zhàn)他人,挑戰(zhàn)自我才取得今天輝煌的成績(jī)的呢?他們的成功,又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)!

  挑戰(zhàn),有人會(huì)認(rèn)為它是千載難逢的,但我卻要大聲對(duì)他們說(shuō):“挑戰(zhàn),無(wú)處不在!泵恳淮蔚目荚囀且粋(gè)挑戰(zhàn),每一堂課就是一個(gè)挑戰(zhàn),每一次的作業(yè)更是一個(gè)挑戰(zhàn)……如此看來(lái),何是千載難逢?只要我們接受這些挑戰(zhàn),就會(huì)成為成功人士,超越他人,超越自我!

  挑戰(zhàn),并不僅僅是挑戰(zhàn)他人,為了比賽的勝負(fù)而挑戰(zhàn),雖然勝負(fù)決定了自己的智慧與實(shí)力,但比賽的意義是更新自己,超越自我。所以,挑戰(zhàn),不僅可以測(cè)出實(shí)力,更可以把我們領(lǐng)入另一個(gè)階梯,讓成功離我們更近一些。

  回首過(guò)去,你是否挑戰(zhàn)過(guò)自己,如果成功的階梯有一百層,你現(xiàn)在又處于第幾層?讓我們接受挑戰(zhàn),踏入成功的階梯吧!

  挑戰(zhàn)的作文6

尊敬的諸葛先生:

  你好,今天我寫信給你不是向你問(wèn)好,而是給你下一封挑戰(zhàn)書,下面是我們將要pk的項(xiàng)目,如果你有什么疑問(wèn),請(qǐng)回信給我。

  我們首先pk的項(xiàng)目是講三國(guó)歷史,請(qǐng)不要自大,我知您是三國(guó)著名的軍事家,可比賽講歷史不一定你知道的比我多,如在208年的赤壁之戰(zhàn),這一戰(zhàn)的意義想必你不知,你只是用計(jì)謀贏了這場(chǎng)戰(zhàn)役,你很成功,是一個(gè)不錯(cuò)的謀事家。

  然后我們pk的第二個(gè)技能是背古詩(shī),寫作你寫的(出師表)的確不錯(cuò),而且鞠躬盡瘁,死而后已的名句都已成為我們這個(gè)時(shí)代的某些人的座右銘,如果你有其他的作品,可以用郵遞的'方法寄給我。好了,言歸正傳,和你比賽寫作,我的希望不大。

  我們pk的下一個(gè)項(xiàng)目是比賽地理文化知識(shí),傳說(shuō),你上知天文,下知地理,天文我不懂,也不會(huì)。不過(guò)地理是我的強(qiáng)項(xiàng),諸葛先生,不要謙讓哦。

  談完比賽項(xiàng)目后,該說(shuō)一下你輸了怎么辦。讓我想一想,如果你輸了,就把你親筆寫的出師表寄給我一份!然后再把赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程用古文寄給我一份。如果我輸了,我就把全集的三國(guó)演義給你寄過(guò)去,保證你百戰(zhàn)百勝。不過(guò),我想你也用不著了。

  以上就是給你的挑戰(zhàn)書,我的地址是白銀市平川區(qū)瑞佳新城6號(hào)樓,請(qǐng)不要拒絕我的挑戰(zhàn)。我看好你哦。

  挑戰(zhàn)的作文7

  俗話說(shuō):“以卵擊石——自不量力。”今天有只小雞蛋來(lái)到了我們的課堂上,它要向我們發(fā)起挑戰(zhàn),看誰(shuí)能把它握碎!你敢來(lái)挑戰(zhàn)嗎?

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快!王老師已經(jīng)把那枚又小又脆弱的雞蛋放在講臺(tái)上,它仿佛正氣勢(shì)囂張地對(duì)我們說(shuō):“你們來(lái)呀,我才不怕你們呢!”再看看下面的同學(xué),有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的`瞇著眼睛看著雞蛋,仿佛懷疑小雞蛋是不是被做了什么手腳;還有的一副無(wú)所謂的模樣。

  “挑戰(zhàn)馬上開始,誰(shuí)第一個(gè)來(lái)挑戰(zhàn)?”王老師一聲令下。只見(jiàn)班級(jí)里膽子最大的小林把手舉過(guò)頭頂,一邊跳著一邊嚷嚷:“我來(lái),小小雞蛋,我還怕它不成?”老師允許后,小林大步奔向講臺(tái),站定后甩甩左右手,深呼吸一口氣,接著講了句挑戰(zhàn)詞:“小雞蛋,受命吧!”他把那胖胖的小手伸向雞蛋,然后整個(gè)握在掌心,開始發(fā)力。剛才還白白的小臉,由于憋氣變得越來(lái)越紅,手指也越握越緊,甚至手背上也青筋暴起?墒悄切‰u蛋呢,似乎沒(méi)有受到絲毫的影響,仍然紋絲不動(dòng)地躺在他的手心!昂伲真厲害,我居然握不碎一枚小小的雞蛋,這是什么道理?”小林一邊狐疑,一邊灰溜溜地離開講臺(tái)。

  接下來(lái)還有幾個(gè)同學(xué)都嘗試了對(duì)小雞蛋發(fā)起挑戰(zhàn),但是都無(wú)功而返。這到底是怎么回事呢?老師看我們各個(gè)滿腹狐疑,笑瞇瞇地說(shuō):“瞧,你們小看了雞蛋,小雞蛋力氣可大了呢,因?yàn)檫@里面有個(gè)科學(xué)道理!闭f(shuō)著,老師把科學(xué)道理揭示給我們聽,“雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好的分散所承受的壓力,因此,即使雞蛋殼很薄,但它卻仍能很好的抵抗外界的沖擊!”

  哇,原來(lái)小雞蛋,大道理呀!

  挑戰(zhàn)的作文8

  高考前,有人對(duì)我說(shuō),高三的一年,將會(huì)是我人生中最苦悶、最黑暗的一年。我將不得不面對(duì)堆積如山的習(xí)題,來(lái)自各方的壓力,和一次又一次考試帶來(lái)的打擊。這讓我一提起“高三”這個(gè)詞就感到莫名的緊張和彷徨。走過(guò)高三,回頭看來(lái),高三的一年,是我過(guò)得最開心、最充實(shí)的一年。我有生以來(lái)第一次在這么短的時(shí)間當(dāng)中經(jīng)歷如此多的成功和失敗。但無(wú)論在何時(shí),我都比以往任何時(shí)候都更強(qiáng)烈地感受到我的父母在背后支持著我,我的朋友在周圍溫暖著我,我的老師都在前方指點(diǎn)著我。這是我快樂(lè)的根源,是支持著我征服高三所有困難的動(dòng)力。每一分一秒我都在享受著高三給我?guī)?lái)的體驗(yàn)。

  高考前,也有人對(duì)我說(shuō),高考將會(huì)是一場(chǎng)賭博。賭注是我的青春、精力和熱情,一旦我輸了我將跌入萬(wàn)丈深淵,即使我僥幸贏了,得到了也不過(guò)是一張進(jìn)入大學(xué)的入場(chǎng)券。走過(guò)高考,回頭看來(lái),高考是一次讓我成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。我投入的是我的努力、我的汗水,如果我成功了,我將獲得進(jìn)入大學(xué)接受更進(jìn)一步的教育的.機(jī)會(huì)和條件;即使我失敗了,我也并不是一無(wú)所獲,我也將得到豐富的知識(shí)和一段難忘的人生經(jīng)歷。賭博是盲目的,無(wú)準(zhǔn)備的,決定你輸贏的是運(yùn)氣;而高考是理智的,也是可以讓你充分做好準(zhǔn)備的,決定你成敗與否的不是命運(yùn),也不是其他任何人,是你,是你自己!

  挑戰(zhàn)的作文9

  曾經(jīng),我是一個(gè)不愛(ài)鍛煉的懶惰小胖子,但是,自從上了那節(jié)體育課,我就徹底地改變了這種性格,戰(zhàn)勝了自我。

  那個(gè)下午,同學(xué)們因天熱的原因,都躲在樹蔭下乘涼。這時(shí),被我們稱為“地下飛馬”的體育老師馬老師捧著一個(gè)籃球走了過(guò)來(lái)。吼道:“五(3)班的同學(xué)!干嘛縮在樹蔭下面?快過(guò)來(lái)集合!”我們老大不情愿地挪了過(guò)去。馬老師大聲喊:“現(xiàn)在做拍球比賽,要在三分鐘內(nèi)拍著球跑一個(gè)來(lái)回,超時(shí)的話,繞操場(chǎng)跑十圈!”聽了這話,同學(xué)不禁發(fā)出了一陣哀嚎……

  很快,大部分人已經(jīng)被罰跑操場(chǎng),望著他們汗流浹背的樣子,我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七下八下。正擔(dān)心我會(huì)不會(huì)像他們一樣的時(shí)候,已經(jīng)到了故意排在后面的我。我深呼了一口氣,膽戰(zhàn)心驚地接過(guò)了球。頂著烈日拍球,對(duì)不愛(ài)鍛煉的'我來(lái)說(shuō),確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn),以至于我回頭的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)了將近兩分鐘!叭、二十九、二十八……”還剩半分不到的時(shí)候,有人給我倒計(jì)時(shí)。數(shù)到“二十”的時(shí)候,有人喊:“白面饃饃(本人昵稱)加油!白面饃饃加油!”在同學(xué)們的鼓舞下,我不知從哪兒來(lái)的力量,速度隨著我的力量正比例地增長(zhǎng),在最后第二秒時(shí)到達(dá),終于擺脫了噩運(yùn),戰(zhàn)勝了自己。

  這件事讓我想起了一首童謠:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng);你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)!钡拇_如此,我借著自身的力量,戰(zhàn)勝了困難這個(gè)“彈簧”,獲得了勝利。

  挑戰(zhàn)的作文10

  今天,我們要來(lái)一次舌尖上的挑戰(zhàn):吃一個(gè)神秘又奇怪的東西。吃什么呢?吃蜈蚣、吃土、還是吃麻藥?老師就是不告訴我們,我們好期待哦!

  第一個(gè)同學(xué)上去挑戰(zhàn)了!老師給了他一個(gè)東西。由于不準(zhǔn)說(shuō)話,他緊閉著嘴巴,看了看,“嗯嗯嗯”地亂叫,好像在說(shuō):“天!這是什么?”只見(jiàn)他又聞了聞,舌頭伸出來(lái),手連連擺動(dòng),閉著嘴“大喊大叫”!笆遣皇遣幌氤裕俊崩蠋焼(wèn)道。他又是不停地點(diǎn)頭。這會(huì)兒,我們更好奇了:“那到底是什么。俊薄八岬腵、甜的還是苦的?”“他都是嗯嗯地叫,是什么東西這么難吃呀?”哎,我們都猜個(gè)不停。

  老師讓他開始吃了,他發(fā)瘋一般地?fù)u頭,都要躲到教室外面去了。我們都忍不住大笑起來(lái)。在老師的一再命令下,終于拼了,吃了,他那表情可以說(shuō)是臨死一般,都變得不成樣子了。老師微笑著說(shuō):“嚼吧!嚼吧!會(huì)很好吃的!彼褪遣桓页,班里一片沸騰。他最終還是吃下了。不一會(huì)兒,他臉上恐怖的表情沒(méi)了?吹竭@里,我們都躍躍欲試,個(gè)個(gè)都想上去吃呢。

  挨到我了。我接過(guò)那個(gè)東西,它是綠的,上面有點(diǎn)兒黃,聞起來(lái)感到又辣又臭。我把它放在舌尖上,天哪!這鬼東西好苦啊,又惡心。我連忙用舌頭把它推到牙齒上,這樣感覺(jué)要好一點(diǎn)。

  老師下令嚼了!我以最快的速度把它嚼了個(gè)四分五裂,哇,好好吃呀!這時(shí),我的嘴里充滿了花生味,前面的怪味已跑得無(wú)影無(wú)蹤。

  原來(lái),這是芥末花生。很多事情就像吃芥茉花生,要先苦,才能后甜,所以,這花生吃起來(lái)格外好吃。

  挑戰(zhàn)的作文11

  每當(dāng)我看見(jiàn)那張一塵不染的照片時(shí),就會(huì)情不自禁地想起那位樂(lè)于助人的小哥哥。

  盼望已久的星期天到了,我們一家人來(lái)到綠草茵茵的公園。

  公園里很熱,熱的像下了火,小鳥兒也不嘰嘰喳喳地叫了,花兒也失去了往日的艷麗,柳樹被曬的沒(méi)有往日的翠綠,此時(shí),公園里比往日要安靜的多,也許是因?yàn)樘鞖鉄岬脑虬,人也寥寥無(wú)幾。

  那邊游泳池里的水清澈見(jiàn)底,我們下到了清涼的水里,由于我不會(huì)游泳,一會(huì)兒就沉下去了。這時(shí),有一位身手敏捷的小哥哥用眼睛一掃,像離弦的箭一樣,游到我的身邊,把我拖到岸邊。救我的'是一個(gè)十三四歲的小哥哥,只見(jiàn)他濃眉大眼,鼻梁寬闊,嘴巴濕潤(rùn)。他問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?小弟弟!”他知道我不會(huì)游泳,便開始教我游泳了。

  他讓我攀著一塊兒造型精致的長(zhǎng)方形板,讓我用力蹬水,三番五次試著失敗了,我要放棄,他鼓勵(lì)我說(shuō):“不要放棄!”接著,我又練了幾次,我終于學(xué)會(huì)了。小哥哥囑咐我說(shuō):“以后做事要認(rèn)真,不要輕易說(shuō)放棄!”

  上岸后,我對(duì)小哥哥說(shuō):“咱倆一起拍張照片,留個(gè)紀(jì)念好嗎?”小哥哥很爽快的答應(yīng)了。拍完照片后小哥哥走了,我想:小哥哥真好。

  人生就像一盤棋,人生也像一把劍,人生更像一把鑰匙,每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí),就會(huì)想起那位樂(lè)于助人的小哥哥。

  挑戰(zhàn)的作文12

  人生是一個(gè)大舞臺(tái),每一個(gè)都是這舞臺(tái)上的比賽者。想要站到最后,就必須去迎接挑戰(zhàn)。

  人生的舞臺(tái),有風(fēng)雨陽(yáng)光,有冰川大海,有鮮花掌聲……挑戰(zhàn)便是舞臺(tái)上的主題曲。當(dāng)風(fēng)雨與雷電降臨到你身邊,你在懼怕嗎?不,挺起你的胸,昂起你的頭,去戰(zhàn)勝它吧!風(fēng)帶著刺骨的寒冷,雨打得人生病,雷震天的響著,電飛快的攛出白光……邁著艱難的步伐向前走,再慢也不停止,再累也不放棄!

  “讓暴風(fēng)雨來(lái)的.更猛烈些吧!”你呼喊,為勝利的曙光的來(lái)臨而呼喊!

  停了,暴風(fēng)雨停了,烏云散去,陽(yáng)光照亮大地!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后!眲倮麑儆趫(jiān)持挑戰(zhàn)的你。

  路條條,水遙遙,還有很多等你去面對(duì)。冰川,大海,高山……忽然出現(xiàn)在你面前,你想逃避嗎?不,邁開你的步伐,握緊你的拳頭,去跨越它吧!手被荊棘劃出了口子,露出了血;腳也磨出了繭,嘴唇早已干裂……拳還緊握著,對(duì),堅(jiān)持就是勝利!

  冰川遇到熾熱的太陽(yáng)就會(huì)融化,高山遇到愚公就會(huì)被搬移!

  站在山頂,將你的拳伸過(guò)頭頂,高喊:“我看見(jiàn)你了——太陽(yáng)!”

  未來(lái)的日子里還有什么?你疑問(wèn)。

  我來(lái)回答你:挑戰(zhàn)的主題曲沒(méi)有結(jié)束,它的聲音越來(lái)越嘹亮!挑戰(zhàn)的終極目標(biāo)就是你自己!

  無(wú)論何時(shí)都不要退縮,勇敢的去挑戰(zhàn),你會(huì)聞到荊棘中開出的淡淡花香;你會(huì)聽到無(wú)比悅耳的掌聲!

  挑戰(zhàn)的作文13

  人們說(shuō)小學(xué)生的生活無(wú)憂無(wú)慮。“錯(cuò)”小學(xué)生的生活中也有挑戰(zhàn),考試的挑戰(zhàn),比賽的挑戰(zhàn)······那回我接受了恐懼的挑戰(zhàn)。

  我說(shuō)的恐懼是什么呢?讓我悄悄地告訴你吧,是生病發(fā)燒去醫(yī)院看醫(yī)生時(shí)的一項(xiàng)檢查——驗(yàn)血。打小,我就十分害怕驗(yàn)血,一到驗(yàn)血室,我就會(huì)恐懼得放聲大哭。漸漸地我長(zhǎng)大了,我不好意思當(dāng)著眾人的面哇哇大哭,但還是恐懼驗(yàn)血,每次驗(yàn)血我都會(huì)不由自主的地默默流淚。

  前不久,因?yàn)榕_(tái)風(fēng)來(lái)臨溫度驟然下降,我沒(méi)有及時(shí)加衣感冒發(fā)燒了。媽媽帶我去看醫(yī)生,當(dāng)我看著那位戴著眼鏡的女醫(yī)生,大筆一揮,龍飛鳳舞地開下了一張驗(yàn)血單時(shí)我的心弦瞬間繃得緊緊的,仿佛隨時(shí)都會(huì)斷裂。

  這事可由不得我做主,驗(yàn)血是必須的。我忐忑的'地跟隨著媽媽來(lái)到驗(yàn)血室,還沒(méi)進(jìn)門便聽到哇哇大哭聲。原來(lái),一個(gè)小女孩,因?yàn)楹ε买?yàn)血,正哭得涕淚橫流,那模樣可真是有點(diǎn)丑陋。聯(lián)想到我自己,我的臉便情不自禁的地紅了。我是一個(gè)大男孩也算是個(gè)小男子漢了,我可不能像小女生那樣膽怯脆弱。我決定挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝對(duì)驗(yàn)血的恐懼心理。

  護(hù)士喊到了我的姓名,我硬著頭皮做坐到了椅子上,伸出了自己的手指。這時(shí),我的小心臟打起了鼓,“咚,咚,咚”,仿佛要從嗓門眼里蹦出。護(hù)士幫我指尖消了毒。拿著針頭向我的指尖刺來(lái),我緊張的得立馬閉上眼。只覺(jué)得眼眶一熱,不聽話的眼淚要從眼眶蹦迸出,我暗暗告誡自己“不能哭,我長(zhǎng)大是要當(dāng)軍人的,軍人流血不流淚!”想到這兒,我把眼淚憋了回去。只覺(jué)得指尖被蚊子咬了一口!斑,這次驗(yàn)血我竟沒(méi)有流淚。

  其實(shí)回過(guò)來(lái)想想,驗(yàn)血又有什么好可怕的呢?不就像被蚊子叮了一口。我終于戰(zhàn)勝了對(duì)驗(yàn)血的恐懼!以后驗(yàn)血我一定會(huì)面不改色,心不跳。

  挑戰(zhàn)的作文14

  以前的我,在期末考試中我總能得前三.可是到了四年級(jí),所有的一切都變了.我慢慢地從第一名降到了第十名.一想到馬上就要開學(xué)了,我的心就有一種說(shuō)不出的恐懼和壓力!

  我是一個(gè)廣播員.學(xué)校規(guī)定,到了六年級(jí)就不能再當(dāng)廣播員了,因此,我到了五年級(jí)后就要當(dāng)廣播員的站長(zhǎng),那是一個(gè)重要的任務(wù),當(dāng)廣播員很辛苦,我真怕我的一時(shí)大意會(huì)影響到學(xué)校的名譽(yù).

  我是語(yǔ)文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我強(qiáng)的人有很多,我不懂老師為什么要選我當(dāng)科代表.到了五年級(jí)后,我們就要換新的語(yǔ)文老師了,這位語(yǔ)文老師姓黎,是學(xué)校的語(yǔ)文科組長(zhǎng),我真怕到了五年級(jí)后連一個(gè)組長(zhǎng)都當(dāng)不上.

  我是音樂(lè)科代表,雖然在唱歌上稍有成績(jī),可是班里也有幾個(gè)唱歌很好的人啊,況且在音樂(lè)考試中我只得了第二名.

  未來(lái)的校園世界我不知會(huì)是怎樣的,但我堅(jiān)信,只要努力就一定會(huì)成功!

  媽媽老是在我身邊念叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點(diǎn)初中就只能回老家讀書啦.”

  我也知道,光說(shuō)沒(méi)用,要用實(shí)際證明才有用.但是我在學(xué)校太活潑了一點(diǎn),連校長(zhǎng)室都敢闖,我想,老師們應(yīng)該對(duì)我的印象很不好吧.

  我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)過(guò):“余韻,你什么都好,就是你不敢勇于承認(rèn)自己犯的'錯(cuò)誤!”

  師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),每當(dāng)我哪題做錯(cuò)我就會(huì)懷疑是不是改錯(cuò)了我總以為自己很聰明,很了不起,但是事實(shí)證明:我不是不聰明,而是我不肯努力.雖然老師布置的作業(yè)我會(huì)盡力完成的最好,但是還是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)馬虎成不了大器.

  因此,我要向明天挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做到最好的自己和最好的成績(jī)!

  挑戰(zhàn)的作文15

  挑戰(zhàn),這是一個(gè)讓人恐懼,卻有令人怦然心動(dòng)的詞。

  為了它,有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險(xiǎn)的勇士——阿蒙森;為了它,有了在沙漠求生的飛行員——圣?诵跖謇。人類為了揭開大自然的神秘面紗,不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是,人類首次完全擺脫了引力,當(dāng)年輕的中國(guó)登山隊(duì)員從北坡攀巖而上,踏過(guò)千年冰雪,翻過(guò)萬(wàn)丈山巖,白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是,人類戰(zhàn)勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類不斷成長(zhǎng),是挑戰(zhàn)讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。

  奧運(yùn)會(huì)是人類對(duì)之身的挑戰(zhàn),這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強(qiáng)”的信念。當(dāng)他們沖向終點(diǎn)時(shí),多少聲吶喊,多少次歡呼,多少次鼓掌才能換取他們的汗水,當(dāng)他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),他們成功挑戰(zhàn)了自我!但,還有多少我們不明白名字的運(yùn)動(dòng)員在辛苦訓(xùn)練著,沒(méi)有記者去采訪他們,沒(méi)有學(xué)校找他們演講,沒(méi)有人記住他們的臉龐?伤麄冞在堅(jiān)持不懈,奮斗,努力,堅(jiān)持是他們的標(biāo)簽,他們還在挑戰(zhàn),他們并沒(méi)有失敗。

  在浩瀚的宇宙中,人類是渺少的,可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆龐大的`心,人類具有的挑戰(zhàn)精神是偉大的,是足以撼動(dòng)宇宙的!

  現(xiàn)如今整個(gè)世界在向未來(lái)挑戰(zhàn),中國(guó)也是如此。我們堅(jiān)信只要我們同樣發(fā)揚(yáng)這種大無(wú)畏的精神,就能獲得勝利。我們的民族是有期望的,看看北京吧,多少人在那里打拼著,他們是“北漂一族”,挑著家庭重?fù)?dān)的他們,毅然奮力拼搏著,他們堅(jiān)信能用自己的雙手為自己,為家庭,為孩子會(huì)撐起一方藍(lán)天。然而他們不怨天尤人,而是坦然應(yīng)對(duì)。這難道不是一種更了不起的挑戰(zhàn)精神嗎?

  只有不斷的挑戰(zhàn),才能擁有更完美的明天。所以人生需要挑戰(zhàn)!

  挑戰(zhàn)的作文16

  “轟”,“轟”……杭州F2國(guó)際卡丁車館內(nèi)一群杭州網(wǎng)小記者正享受著貼地飛行的感覺(jué)---PLAYKARTING

  我是006號(hào)小記者,一開始,自信滿滿地坐在我特意挑選的6號(hào)車上,十分大膽猛踩油門,那轟轟的聲音把我的舌頭都震得發(fā)麻了。這時(shí),車子突然躥了出去,方向盤還未抓穩(wěn),左腳應(yīng)急性地踩住了剎車,車頭一頭撞在防護(hù)墻上!一身冷汗,雙腳發(fā)軟,手心滿是汗水,求助目光投向家長(zhǎng)看臺(tái)……過(guò)了很久,終于平靜下來(lái),重新上路,盡量放慢車速,雙手抓牢方向盤,總是踩一下油門車剛提起速度又踩以下剎車,一腳油門、一腳剎車,就這樣走走停停,散步似地“跑”完了賽道。

  排位賽開始了,由于先前的比賽的余悸,我還是有些恐慌,慢慢、小心謹(jǐn)慎地開著,但看著一個(gè)個(gè)對(duì)手超過(guò)了我,我心有不甘,加大了踩油門的力道,向前沖去,突然,前方出現(xiàn)了一輛卡丁車,我只好擦邊而過(guò),我剛暗自慶幸,突然,前方彎道到了,我來(lái)不及躲避,就只好再次享受撞墻的“滋味”---震得我手松掉了方向盤,渾身也是麻麻的,可哪顧得上這些,我又緩緩啟動(dòng)了,心想:“別人能行我也能行”,我由輕到重地踩了下油門,車速提了起來(lái),到拐彎處,我踩住剎車,打方向盤,拐彎處總算過(guò)去了。我一心只注意著將方向控制好,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),松油,加油……我在迂徊的`跑道上飛行,雖然我的成績(jī)不是太理想,只跑到1分06秒,只排第五,但我挑戰(zhàn)了自己的體能、挑戰(zhàn)了自己的恐懼、更樹立了戰(zhàn)勝困難和挫折的信心,我笑了。

  挑戰(zhàn)的作文17

  天蒙蒙亮,人們還在睡夢(mèng)中,我卻早早地起床,和同伴們一來(lái)到峰毅拓展參加訓(xùn)練,開啟了不平凡的一天。

  七點(diǎn)五十左右,我們來(lái)到了訓(xùn)練基地。映入眼簾的有黑板,教具。我們穿上迷彩服,帶上統(tǒng)一的藍(lán)帽子,拓展訓(xùn)練正式開始!

  第一個(gè)項(xiàng)目:高臺(tái)演講,大家做成兩排,依次站在高臺(tái)上進(jìn)行演講。前面的隊(duì)友在高臺(tái)上演講,我們?cè)谙旅媛。有的年齡小的,不敢說(shuō),大家給他們加油,使他們有了勇氣。到我了,我很害怕,因?yàn)槲铱指,但是,為了挑?zhàn)自己,我大膽地站在臺(tái)上,開始演講。這個(gè)項(xiàng)目告訴我,不要膽小,不要害羞,大膽地、勇敢地把自己想要的通通說(shuō)出來(lái)!

  第二個(gè)項(xiàng)目,氣球保衛(wèi)戰(zhàn),在拓展訓(xùn)練室里,教官讓我們把氣球繞在腳踝上,每只腳三個(gè)氣球,大一點(diǎn)的孩子一起對(duì)戰(zhàn),小一點(diǎn)的孩子一起對(duì)戰(zhàn)。不但要保護(hù)自己的氣球,還要去踩爆別人的氣球。游戲開始,我就躲在墻角,不去踩別人的氣球,也不讓別人踩我的氣球,游戲結(jié)束。雖然我的氣球已被別人踩的.所剩無(wú)幾,但是我也悟到了一個(gè)道理:做事要小心,不要輕易破壞別人的東西,否則也會(huì)遭到一定的懲罰。

  最后一個(gè)項(xiàng)目:信任背摔。教官讓我們一個(gè)個(gè)地從高臺(tái)上躺下來(lái),下面的隊(duì)友把自己接住,做這個(gè)項(xiàng)目一定要小心,不然,自己的隊(duì)友就會(huì)有危險(xiǎn),這個(gè)項(xiàng)目很刺激,也有危險(xiǎn),要小心、小心、再小心!這個(gè)項(xiàng)目我明白了:要有膽量,還有充分相信自己的隊(duì)友,因?yàn)椋覀兪且粋(gè)團(tuán)隊(duì)!

  午時(shí)已到,訓(xùn)練結(jié)束,但是我們一定要永遠(yuǎn)記住,有勇氣挑戰(zhàn)自己,相信我能行!

  挑戰(zhàn)的作文18

  今天,媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去一個(gè)神秘的地方,興奮得我們倆像小兔子一樣活蹦亂跳,真想快點(diǎn)到那個(gè)地方。

  我們坐車來(lái)到森林!鞍 蔽掖蠼幸宦,里面一個(gè)個(gè)大型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目吸引了我和姐姐,讓我們不知不覺(jué)地進(jìn)入了“軍式基地”,那里有“雙人飛”,有“勇往直前”,有走“木板橋”,有“同心協(xié)力”,還有“自救”……看得我們眼花繚亂。

  蠢蠢欲動(dòng)的我們先登上“勇往直前”。它是用很粗的繩做成的大網(wǎng),差不多有十米高。我們像小螞蟻一樣吃力地往上爬,爬了一會(huì)兒,離地面越高,心就如懸在半空中,急得我只想哭。這時(shí),媽媽、姐姐給我加油。我終于鼓足勇氣,登上了最頂端,感受到了成功的`喜悅滋味。

  最讓我心驚膽戰(zhàn)的是走“木板橋”,兩頭懸掛在空中,就是一個(gè)吊橋,而且沒(méi)有扶的東西。只見(jiàn)姐姐“嗖”的一下就跑了過(guò)去。木橋左右搖擺不停,我和媽媽手緊握著手,搖擺的橋、搖擺的心,就快把我們搖到水里了,讓我膽怯的心始終不能平靜下來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我要有勇氣。經(jīng)過(guò)一次又一次,我終于克服了膽怯的心理,戰(zhàn)勝了自我。

  接下來(lái),我輕松自如地完成了一個(gè)個(gè)剛才讓我害怕的運(yùn)動(dòng)。我恍然大悟,知道媽媽帶我來(lái)的原因。遇到困難,要勇敢堅(jiān)持不懈地去克服它。挑戰(zhàn)自我,成功是屬于我們每個(gè)勇敢去攀登的人。

  挑戰(zhàn)的作文19

  生活中會(huì)出現(xiàn)許多難題,十之八九都是父母幫我們解決的,但我們還是需要接受挑戰(zhàn),獨(dú)立面對(duì)。

  那天,我騎著車,哼著小曲。忽然,腳下似乎一下子輕了許多,隨著“咔嚓”一聲,我差點(diǎn)連人帶車重重地摔在地上。我連忙保持平衡,然后下車把車扶正,靠在墻邊,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是車鏈子“罷工”了。這可怎么辦呢?我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種事,一時(shí)間急得像熱鍋上的螞蟻一樣,圍著自行車團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?纯此闹埽瑢(shí)在沒(méi)有人幫我,只能自己想辦法了。我仔細(xì)研究鏈子。對(duì)了!一個(gè)鏈洞對(duì)一個(gè)輪齒,往上一套不就成了嗎?我伸手一抓鏈子,咦,上面怎么油油的?我顧不得手臟,一手抓住車鏈,慢慢往上套。剛開始還挺順利的,但眼看套上了一半了,卻不料車輪一轉(zhuǎn),鏈子又掉了下來(lái)。我嘗試了一次又一次,都沒(méi)能成功。真沒(méi)想到看著簡(jiǎn)單的事做起來(lái)這么困難。我有點(diǎn)泄氣了?纯搭^頂太陽(yáng)正用它最大的熱情親吻著大地。渾身的.汗使我煩躁起來(lái)。算了,推吧,推回去吧!但又有些不甘心:我都快十一歲了,就這點(diǎn)小事還解決不了?我決定挑戰(zhàn)一下自己。我總結(jié)了剛才失敗的主要原因,只顧站在這邊好操作,沒(méi)有保持垂直狀態(tài)。我把車子推到樹邊,讓車頭來(lái)個(gè)180度轉(zhuǎn)彎,讓車身卡住車頭,把車固定好,又在樹下?lián)炝艘桓^硬的樹枝,輕輕挑起鏈子,小心翼翼的對(duì)著齒輪一邊慢慢扣合,一邊慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)車輪……豆大的汗珠不時(shí)從我臉上滴下來(lái)。咦?剛才轉(zhuǎn)動(dòng)還算輕巧的車輪似乎重了許多。堅(jiān)持!我一點(diǎn)不敢大意,慢慢挑,慢慢轉(zhuǎn)……車輪終于轉(zhuǎn)起來(lái)了!俺晒α耍 蔽腋吲d地幾乎要大聲叫出來(lái)。

  當(dāng)遇到難題時(shí),要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì),只要敢于挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,任何問(wèn)題都能迎刃而解。

  挑戰(zhàn)的作文20

  假期里,爸爸媽媽帶我去安徽天柱山游玩。

  我們的車子沿著彎彎的山路開著,只見(jiàn)遠(yuǎn)處青山疊翠,千山一碧,令人心曠神怡。我們來(lái)到第一站,全國(guó)攀巖基地之一的玉龍關(guān)。到了這兒我們才知道這里還是拍七仙女的影視基地呢!山上還有許多奇形怪狀的石頭,有的像月亮,有的像金元寶,還有的像一本厚厚的書。忽然,我看見(jiàn)一條銀光閃閃的帶子,。∧鞘嵌嗝疵利惖男∠。我們到達(dá)了攀巖的地方。只見(jiàn)那陡峭的石壁上,規(guī)律地排列著一些石孔,那是用來(lái)攀巖的。

  這時(shí)大人們?cè)谝贿吥阃莆遥彝颇,都不敢上去。而我卻是初生牛犢不怕虎,走出來(lái)并大聲地說(shuō):“我上!北0彩迨褰o我系好安全帶,把我?guī)У绞谙,我一看?jiàn)那石壁這么高,心里就有些害怕了,心想要是爬到一半上不去了怎么辦?保安叔叔像看透了我的'心,忙對(duì)我說(shuō):“小朋友別害怕,叔叔會(huì)保護(hù)你的!甭犃诉@句話我就勇敢地開始了攀巖。我手腳并用向上爬,很快就爬到了中間。這時(shí)石壁上的石孔越來(lái)越小了,我的力氣也越來(lái)越小了。

  當(dāng)我正想退縮時(shí),下面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的加油聲,我想堅(jiān)持就是勝利,不管再累也要爬上去,于是我就繼續(xù)向上爬。經(jīng)過(guò)努力,我終于到了山頂。接著大人們也一個(gè)個(gè)地爬了上來(lái)。之后,我們又開心地向天柱山出發(fā)了。

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