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小學(xué)生的聲音的作文400字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的聲音的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的聲音的作文400字 篇1
山谷是一盤(pán)非常神奇的磁帶,許許多多的聲音就刻錄在這盤(pán)磁帶里,今天我就要走近這盤(pán)磁帶,去聆聽(tīng)這里面的“天籟之音”。剛走進(jìn)山谷,就聽(tīng)見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在向我打招呼:“你好,朋友,歡迎你來(lái)到我們的家做客。”
仔細(xì)聽(tīng),那“汩汩”的響聲,應(yīng)該是不知疲倦的小河流淌時(shí)發(fā)出的聲音,它那清澈的水流不僅滋潤(rùn)著萬(wàn)物,還吸引了多少游客。
再走幾步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去便是飛流的瀑布,無(wú)數(shù)的小水珠齊刷刷的掉下去,發(fā)出響亮的聲音,是多么動(dòng)聽(tīng),多么壯觀。啊,瀑布!你天生的金嗓子,如雄宏的男高音,多么有氣勢(shì)。
一陣風(fēng)吹過(guò),微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我站山谷里,置身于大自然中,清爽的風(fēng)一陣陣“呼呼”地吹來(lái),我頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡,調(diào)皮的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),我撥弄好頭發(fā),又轉(zhuǎn)身到一塊巖石下。
風(fēng)越吹越大,像一曲無(wú)字的`歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,“沙啦啦,沙啦啦……”原來(lái)是秋雨來(lái)了。細(xì)細(xì)的雨絲像一層薄紗一樣籠罩著山谷,接著,雨越下越大,像斷了線(xiàn)的珍珠一樣,滴答滴答地掉下來(lái),我站立之處便成了看雨的好地方。
不一會(huì)兒,雨停了。我也該回家了,我站在山谷中,最后聆聽(tīng)著這美妙的聲音。此時(shí),我覺(jué)得,世上再也沒(méi)有比這更純凈,悅耳的聲音了。
小學(xué)生的聲音的作文400字 篇2
今天早上,我跟媽媽去買(mǎi)菜,菜市場(chǎng)真熱鬧!剛走進(jìn),就聽(tīng)到各種各樣的叫賣(mài)聲。
你聽(tīng),這邊賣(mài)菜的'阿姨正在高聲大喊:“杏鮑菇便宜了,三塊四毛八,超低價(jià)了!走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”那邊賣(mài)麻辣雞塊的阿姨也不甘示弱,高呼著:“麻辣雞塊非常好吃,超低價(jià)十元一斤了,大家快來(lái)買(mǎi)呀!”
賣(mài)面包的阿姨扯著嗓門(mén)喊:“來(lái)來(lái)來(lái),面包搞活動(dòng)了,五元兩袋,買(mǎi)一送一!
你再聽(tīng),這是什么聲音?“啪、啪、啪啪……”哈哈!不知道了吧,這是那位叔叔在剁排骨的聲音。我和媽媽忙湊過(guò)去,看到新鮮的排骨,我腦海里出現(xiàn)了排骨美味大餐,饞的我直流口水。這時(shí),聽(tīng)到一位阿姨問(wèn):“師傅,這排骨多少元一斤?”
“今天特價(jià),中排十七塊八一斤,”叔叔立即回答。
“那原來(lái)多少錢(qián)一斤呀?”阿姨追問(wèn)了一句。
“十八塊八!
“那不是也沒(méi)便宜多少嗎?,十七塊八、十八塊八也差不了多少,”阿姨掂起排骨翻了翻看了看說(shuō):“咋那么多油呀,孩子不喜歡吃,算了還是不買(mǎi)吧!”
我仔細(xì)一看,確實(shí)有點(diǎn)肥,我也不喜歡吃。
哇!菜市場(chǎng)的聲音可真不少,真熱鬧呀!
小學(xué)生的聲音的作文400字 篇3
春天是大地懷孕的季節(jié),王家祥老師這么說(shuō)。那么我想冬天定是大地婚姻的殿堂,肅穆莊嚴(yán),更不失典雅靜美?耧L(fēng)呼嘯的那一刻,凜冽出人生的一道風(fēng)景,堅(jiān)韌出人生的一種姿態(tài)。而迎來(lái)的冰清玉潔的雪花一定是他人生的永恒的伴侶。你看,雪花不遠(yuǎn)萬(wàn)里穿越時(shí)空向大地飄落,與大地親吻著,然后把自己的靈魂一起融入大地的血脈,合二為一,這雪與大地的愛(ài)情不也激動(dòng)你的肺腑嗎?
聽(tīng),這是他們愛(ài)的箴言。
當(dāng)我離開(kāi)你的時(shí)候,是我最?lèi)?ài)你的時(shí)刻,我的愛(ài)已湍流成一條小溪流淌在你的生命里,生生不息,歲歲不絕。
是啊,白皚皚的雪融化成濤濤的春水,不就是萬(wàn)物生存的乳汁?春來(lái)了,大地的'血脈里滋生的春天的訊息不是愛(ài)的結(jié)晶嗎?
今天的日子并不溫暖,星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花安然飄落,嫻靜優(yōu)雅。想到這萬(wàn)物的博愛(ài),心里飄然升起一股暖意,如火爐般溫暖著心房。一朵,十朵,百朵……雪花的魂魄落在我心里,孕育一個(gè)永恒的春天。
我聽(tīng)到春天的聲音——花蕾綻放,綠草茵茵。
小學(xué)生的聲音的作文400字 篇4
生活中有許多奇妙的聲音,而這種聲音我們是無(wú)法演奏出來(lái)的。
“叮……!恕恕闭婧寐(tīng)的聲音,是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的?哦,原來(lái)是淘氣雨點(diǎn)弟弟發(fā)出的聲音。雨后,小鳥(niǎo)“啾啾”的在天空自由自在的飛來(lái)飛去!肮薄版覒颉笨蓯(ài)的小朋友聚在一起玩,玩得可真開(kāi)心呀!
玩著玩著,時(shí)間過(guò)得可真快啊!“嗖”的一下就到了午飯時(shí)間,小朋友們“蹬蹬”的跑回家里。啊,到了飯桌前,好多香噴噴的飯菜,忍不住大口大口的吃了起來(lái)。“咔哧”“咔哧”吃飽喝足了。媽媽開(kāi)始洗碗了,“叮咚”“叮咚”奏起了一曲音樂(lè)。我家的小貓、小狗也情不自禁地“喵喵”“汪汪”的唱起歌來(lái),伴隨著美妙的歌聲,跳著美麗的舞蹈,可真有趣。
“嗚嗚”鄰居家的妹妹哭了,哭得好傷心呀!我踏著輕盈的腳步,來(lái)到了鄰居家,“咚咚咚”“有人嗎?”“吱呀”門(mén)開(kāi)了,我走過(guò)去,里面沒(méi)有人,我“嘰里哇呀”的'說(shuō)了一句莫名奇妙的話(huà),就走了。
生活中有許多有趣的聲音,讓我們一起來(lái)尋找更多的聲音吧!
小學(xué)生的聲音的作文400字 篇5
家是溫馨的港灣,當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,家人的聲音是我前進(jìn)的力量;當(dāng)我猶豫不決時(shí),家人的聲音,給我指明方向,我喜歡家人的聲音。
我喜歡媽媽的聲音。每天,放學(xué)回到家,媽媽總會(huì)親切地說(shuō):“兒子,餓了吧?快洗手吃飯!”晚上,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽悄悄地走近我身邊說(shuō):“兒子,冷嗎?媽媽給你打開(kāi)火爐。”媽媽輕輕的愛(ài)撫聲,讓我的心里暖暖的。
我喜歡爸爸的聲音。每當(dāng)我遇到不順心事,爸爸總會(huì)安慰我說(shuō):“兒子,打籃球去,把不痛快的事拋在腦后吧1”每當(dāng)我受到挫折,爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,別恢心,這一次沒(méi)做好,下次努力,我相信你一定能行的.”爸爸的教導(dǎo)給我成長(zhǎng)的力量。
我喜歡奶奶的'聲音。冬天到了,奶奶用她溫暖的手摸著我的手說(shuō):“燊仔,你的毛衣不暖了,你看手這么冷,奶奶幫你織一件厚毛衣。”說(shuō)干就干,奶奶買(mǎi)來(lái)毛線(xiàn),架起老花鏡為我織起毛衣?粗认榈哪棠,我感覺(jué)今年的冬天特別暖。
家人的聲音,讓我得到太多的愛(ài),它將深深刻在我心里,愛(ài)的種子在我心里生根發(fā)芽。
小學(xué)生的聲音的作文400字 篇6
我喜歡風(fēng)的聲音,因?yàn)椴煌娘L(fēng)帶給人不同的感覺(jué)。有溫柔的春風(fēng),有熱情的夏風(fēng),有涼爽的秋風(fēng),有寒冷的.冬風(fēng)。我喜歡一年四季的風(fēng)。
我喜歡春風(fēng)的聲音!昂艉艉簟,春風(fēng)輕輕一吹,吹來(lái)了小燕子,吹醒了冬眠的青蛙;▋壕`開(kāi)了甜甜的笑臉;小草換上了綠綠的新裝;柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上,一夜之間長(zhǎng)出了許多嫩嫩的小眼睛,它們眨呀眨,在向我微笑呢!
我喜歡夏風(fēng)的聲音。“呼呼呼”,夏風(fēng)一吹,榕樹(shù)的葉子就越長(zhǎng)越茂密,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱歌;▍仓,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜,夏天到處都是忙碌的景象,多么熱鬧啊!
我喜歡秋風(fēng)的聲音!昂艉艉簟,秋風(fēng)一吹,稻田里一片金黃,像鋪了一地的金子。柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;橘子樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的橘子,饞得我們直流口水。秋天到處是豐收的景象,多么迷人!
我喜歡冬風(fēng)的聲音!昂艉艉簟,寒冷的冬風(fēng)一吹,把雪花吹落,天地間變成了雪的世界。孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤、打雪仗、滾雪球,玩得多么開(kāi)心。
啊,一年四季的風(fēng)多么美妙。∷鼈?yōu)槲覀儙?lái)了五彩繽紛的世界。我喜歡風(fēng)的聲音。
小學(xué)生的聲音的作文400字 篇7
熟悉的聲音又在耳邊徘徊,并不陌生的身影悄悄地從我身邊走過(guò)……
七點(diǎn),鬧鐘響了起來(lái),鈴聲的吵鬧將我從另一個(gè)世界拉回到了現(xiàn)實(shí),懶得睜眼的我,在床上抓摸著衣服,可卻再一次無(wú)法自控地躺在了床上。奶奶又走了進(jìn)來(lái),將被子奮力拽起,我害羞的.屁股頓時(shí)裸露在了寒冷的空氣中。
抬頭看,已經(jīng)整整七點(diǎn)了。瞬間我的神經(jīng)高度緊張起來(lái),衣衫不整便跑進(jìn)了洗手間。熟悉的嘮叨聲又傳入耳畔,不得不聽(tīng)從指揮,心里卻多了些許厭煩,只好灰溜溜地奔向了學(xué)校。
路上,馬不停蹄地向前狂奔,但那熟悉的身影似在后背緊跟著,東風(fēng)帶領(lǐng)著柔和的呼喚,再一次傳入耳膜:“慢點(diǎn)……”
到了學(xué)校,耳邊是同學(xué)們熟悉的言語(yǔ),但一個(gè)聲音好像比熟悉更熟悉,窗外隨即有個(gè)人影出現(xiàn),兩只手不停的搓動(dòng)著,左走走右走走好像在窺探著什么……原來(lái)還是她,我偷偷揮揮手應(yīng)和,老師看見(jiàn)了我,毫不猶豫地向我吼道:“在干嗎!”“我奶奶……”我羞澀而怯懦地指了指窗外。
站在教室外的我,耳邊再一次響起了奶奶的嘮叨:“你到了,我就放心了……”那個(gè)瞬間,忽然覺(jué)得天氣不再那么寒冷,因?yàn)橛幸还膳髟谛闹辛魈省?/p>
小學(xué)生的聲音的作文400字 篇8
春天,春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、風(fēng)和日麗、泉水叮咚。在家睡了一個(gè)冬天的春姑娘蘇醒了,她對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō):“帶我去喚醒那些美妙的聲音吧!”于是,春姑娘就乘著風(fēng)伯伯的大巴出發(fā)了。
春姑娘來(lái)到了草地上,把草地上厚厚的雪被掀開(kāi)了;她來(lái)到了小樹(shù)旁,為小樹(shù)換上新裝;她來(lái)到小溪邊,喚醒了沉睡的溪流;她來(lái)到樹(shù)洞旁,敲敲門(mén)說(shuō):“小熊,快出來(lái)玩吧!外面的空氣很清新!”她又來(lái)到池塘邊,對(duì)著冬眠的青蛙王子說(shuō):“快醒來(lái),快醒來(lái)吧,小魚(yú)兒都等著跟你玩呢!”春姑娘為喚醒每一個(gè)美妙的'聲音——春天的聲音,忙的不亦樂(lè)乎。
聽(tīng)到春姑娘的呼喚,動(dòng)植物們蘇醒了。小草從土里探出頭來(lái),大聲說(shuō)到:“終于出來(lái)了,一個(gè)冬天可悶死我了,好想念春天啊!”一棵小樹(shù)上一對(duì)新葉正在爭(zhēng)論不休,第一片葉子說(shuō):“是我先出來(lái)的!”第二片葉子說(shuō):“有證據(jù)嗎?”“有!剛才一只水鳥(niǎo)飛過(guò),你看見(jiàn)了嗎?”“看見(jiàn)了!”一片松葉看了笑笑說(shuō)“你倆都沒(méi)我先長(zhǎng)出來(lái),我一個(gè)冬天都沒(méi)走!”那兩片葉子無(wú)言以對(duì)。小熊一搖三晃的走出了樹(shù)洞,摸著咕咕叫的肚子說(shuō):“終于可以大吃一頓了。”池塘邊一群小魚(yú)出生了,他們不會(huì)游泳,好心的青蛙王子,開(kāi)始教小魚(yú)游泳,聰明的小魚(yú)一下子就學(xué)會(huì)了,他們連聲對(duì)青蛙王子說(shuō):“謝謝你、謝謝你!”魚(yú)媽媽見(jiàn)了合不攏嘴。只要春姑娘喚醒的地方,都有一片歡聲笑語(yǔ)。
正是這一點(diǎn)一滴的聲音組成了生機(jī)勃勃的春天,我愛(ài)這美妙的春天!
小學(xué)生的聲音的作文400字 篇9
我喜歡大自然各種各樣的聲音,但是在喧囂的城市中我只能聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音,工地機(jī)械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無(wú)法聯(lián)想到“優(yōu)美,高雅”等詞語(yǔ)。
我喜歡的鳥(niǎo)鳴聲幾乎無(wú)處可聞,還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)?lái)一點(diǎn)心靈上的安慰,那歡快中帶點(diǎn)憂(yōu)郁的叫聲,那可愛(ài)的在樹(shù)枝上舞蹈的身影,展翅掠過(guò)空中的優(yōu)雅姿態(tài),就象一場(chǎng)電影,吸引著我正細(xì)細(xì)地品味?墒沁@一切卻嘎然而止,隨著那因傷害掠奪而快樂(lè)的嘯呼聲,幾片灰色的羽毛輕盈地落下,它掙扎著,它在那個(gè)男孩的手里掙扎著,凄慘的叫聲刺痛了我,我無(wú)法承受如此的打擊,為什么連最后的大自然賦予的生命也被無(wú)情地奪走。
我向往樹(shù)葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的`月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹(shù)林,想去看看?墒菦](méi)過(guò)幾天新聞?lì)l道就播出了樹(shù)林被摧殘的不幸消息,看著電視里被鋸倒的樹(shù),就感覺(jué)到了一種錐心的痛,又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣,在欣賞聲音的時(shí)候,美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止,我所盼望的大自然的聲音應(yīng)該到哪里去尋找?
上帝真不公平,我愛(ài)的鳥(niǎo)鳴聲偏變的如此凄慘,我愛(ài)樹(shù)葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜歡大自然的聲音,希望愚昧的人早些覺(jué)醒,聽(tīng)聽(tīng)大自然的心聲吧!
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