溫暖的春天作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的溫暖的春天作文4篇，希望能夠幫助到大家。

溫暖的春天作文 篇1

　　溫暖的春天來了，小燕子也成群結(jié)隊(duì)的往南飛……

　　春天的春光，春雨，春花，春樹，春水，讓每個(gè)人著迷。但給我印象最深的，是春天的天空和那哺育了萬物生靈的春雨。

　　臘盡春回，抬頭放眼望去，天穹湛湛，天空像一副絲絨。起風(fēng)了，羽毛似的白云隨風(fēng)漂浮著，好象大海中浮動(dòng)的白帆；過了一會(huì)，風(fēng)越刮越淺。微風(fēng)怎么搬不動(dòng)這看似如此輕的棉花糖？他們一動(dòng)不動(dòng)的懸在天空；天上偶爾飛過幾只燕子，顯得分外盎然。

　　春天的陽光讓人舒服，使人溫暖。能讓人頓生一種親切。正所謂“日暖風(fēng)清”也許就是說春天這暖洋洋的天氣和清爽心怡的春風(fēng)吧！

　　春雨更是令人陶醉不已。它不象夏天的雨，有著來的粗獷，去的豪爽的美；也不象秋雨那樣有著時(shí)大時(shí)小，亂人情緋的美。春雨有著自己獨(dú)一無二的美麗。雨絲細(xì)如牛毛，大時(shí)密如罩著輕紗，小時(shí)尤如那晶瑩的一根根水晶線繩蕩漾在空中。飄飄灑灑、朦朦朧朧，既輕又細(xì)，給人以視覺、觸覺的'享受。這是春雨獨(dú)有的輕柔的美。

　　有了這些條件，植物可就毫不拘束的放任生長了！樹芽兒向上用力的向上鉆，探出一個(gè)個(gè)小腦袋享受這春天的陽光和微風(fēng)�；▋海�草兒，把春天的角角落落都給重新“粉刷”了一遍，使得春天的美麗天衣無縫了。紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，是春天的一大景觀。

　　溫暖的春天融化了小河，溫暖的春天帶來了生機(jī)，溫暖的春天帶來了希望……

溫暖的春天作文 篇2

　　一沙一世界，一樹一菩提。有時(shí)，一句簡(jiǎn)單的話就會(huì)使你受益匪淺。

　　那是在一節(jié)自習(xí)課上，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)說話時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，所以老師批評(píng)了我，因?yàn)槔蠋熍�評(píng)了我，所以我一直悶悶不樂，心里開始不平衡。有討厭，也有抱怨。回家后我將此事告訴了爸爸，爸爸顯然有些怒氣，但還是語重心長的對(duì)我說，你說老師批評(píng)了你，你是否想過老師為什么批評(píng)你?

　　你以為老師就是專門批評(píng)人的么?做一名老師是神圣而崇高的職業(yè)。你知道么?在你們老師心中，雖然你們的吵鬧和調(diào)皮帶給了他心煩意亂，也有改不完的作業(yè)帶來的眼痛腦昏，還有站的兩腿發(fā)酸和說的口干舌燥，但只要你們的老師一走上講臺(tái)，她就會(huì)忘掉一切的煩惱和疲憊。當(dāng)她看到講臺(tái)下那一張張活潑可愛的笑臉和一雙雙求知的眼睛，他一定會(huì)感到幸福。

　　每當(dāng)你們的老師聽到那一聲聲老師好的問候聲，她就會(huì)感到無比的快樂和自豪;特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生在學(xué)校前80名，聽到你們獲獎(jiǎng)的消息時(shí)他內(nèi)心的喜悅是無法用語言來表達(dá)的，它會(huì)讓你們的老師品嘗到只有教師才能嘗到的桃李滿天下的滋味。聽了爸爸的一段簡(jiǎn)單的話，我的.腦海中不禁浮現(xiàn)出：在我放學(xué)要回家的時(shí)候，老師會(huì)對(duì)我說;“回家一定要注意安全，到家給我打電話�！�

　　我們只是普普通通的師生關(guān)系，可透過那一段簡(jiǎn)單的話，我聽出了老師對(duì)我的愛感動(dòng)至深。讓我有一種在以后的學(xué)習(xí)中更加積極和主動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)感恩。在溫暖人心的春天中，一段溫暖的話，來自與父親渾厚的嗓音和老師的關(guān)心與對(duì)學(xué)生的愛。讓我感受到老師就是媽媽，老師對(duì)我的關(guān)心與愛撫，教育和奉獻(xiàn)，就是偉大的母愛。

　　在這溫暖人心的春天中我高呼：母親——老師，老師——媽媽。

溫暖的春天作文 篇3

　　早晨，我出去散步，看見小草在向我微笑，看見柳樹在向我炫耀他們那新長出來的“頭發(fā)”，看見花兒在向我擺出她那嬌艷的姿態(tài)，一切的一切都在向人們擺出他們那最新的姿態(tài)。春風(fēng)拂過臉頰——留下的是溫暖;而不像冬天的寒風(fēng)——留下的總是寒冷和一絲悲涼。也許春天的溫暖就是用來遮蓋冬天的寒冷——漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了溫暖的氣息。

　　三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的.聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。春天，溫暖的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?春天總是給人們帶來力量，因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，人們喜歡春天也許就是因?yàn)榇禾鞗]有像冬天那么寒冷，沒有像夏天那么炎熱，沒有像秋天那么悲涼——春天的溫暖讓人無法忘懷。

　　但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我喜歡春天的溫暖，每個(gè)人都在寒冬中期盼著這久違的溫暖趕快到來，我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著。我愛春天，因?yàn)樗�有她那最特別的溫暖。

溫暖的春天作文 篇4

　　春天，萬物復(fù)蘇，冬眠的動(dòng)物醒了，小燕子從南方飛了回來。給我們的家園增添了不少生機(jī)。春天在我眼里，就像變了一個(gè)世界，變得格外溫暖。

　　春天的太陽可比冬天的起得早，睡得晚，而且顏色也稍微深了一點(diǎn)兒。太陽照在我們身上，暖洋洋的，可舒服了，春天的風(fēng)像媽媽的手撫摸著我一樣，而冬天卻狂風(fēng)大作，非常冷。

　　春天下的雨是毛毛細(xì)雨，像頭發(fā)、像沙子......打在我們身上好像一點(diǎn)兒感覺都沒有。

　　春天的樹長出了嫩芽兒，有的已經(jīng)開了花，沒落葉子的樹，葉的顏色更新鮮了，有的還在長葉子，柳樹的枝條長長的，像女孩的長辮子。

　　花開得格外鮮艷，開的花爭(zhēng)奇斗艷，像是在比美，我們伴隨著玉蘭的花香來到了玉蘭樹下，在樹底，讓你聞著清香，使你陶醉�？蓯鄣男〔輳牡叵绿匠鲱^來，許多還是枯黃的小草中間冒出幾根鮮綠的小草，很顯眼，我想：小草的生命力可真強(qiáng)��！

　　動(dòng)物在春天也有變化，在冬天，我們經(jīng)�？匆姙貘f，而現(xiàn)在，烏鴉似乎不存在了，經(jīng)�？匆姷膮s是喜鵲和燕子。地上跑的小貓和小狗脫掉了外衣，也很漂亮。小魚在冬天似乎也在冬眠，現(xiàn)在他們"醒"了，游泳的也多了。

　　原來，在冬天的時(shí)候我們穿著羽絨服，現(xiàn)在，我們改穿褂子了。在吃東西上我們也有了變化。冬天，我們不能吃涼的，現(xiàn)在可以少吃一點(diǎn)了，在我們的住宿上也有了改變，把蓋著的'厚厚的被子換薄了，暖氣也沒了。靠著春天的溫度，給我們家?guī)�來了溫暖�?/p>

　　在公交車上，開窗戶的人多了，人們不再去擠帶空調(diào)的公交車了�，F(xiàn)在放風(fēng)箏的人多了，各式各樣的風(fēng)箏，全都有，而且這些風(fēng)箏在空中飛翔，像真的一樣。

　　在服裝市場(chǎng)里，冬天的衣服大降價(jià)或者沒了，熱氣，空調(diào)也慢慢的沒了。

　　春天來了，到處充滿了春天的氣息，天上、地上、動(dòng)物、人......

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