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【推薦】身邊的雷鋒作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊的雷鋒作文 篇1
如果你是一滴水珠，是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷光芒，是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆螺絲釘，是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？每每想起那第一次看見(jiàn)“雷鋒”的情景，腦海中就浮現(xiàn)起雷鋒日記上的這句話。
寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)夾帶著雨點(diǎn)無(wú)情地刺痛了人們的肌膚。樹(shù)枝搖曳著，仿佛鬼魅一般。我在家門口看見(jiàn)了一張通知：因?yàn)檫^(guò)年，停送奶兩天，如有不便之處，敬請(qǐng)?jiān)�。“哼，最討厭這些通知了，這么冷的天，沒(méi)有熱牛奶讓我怎么辦��！”
寒風(fēng)向著門窗怒吼，就在我為買奶的事情發(fā)愁時(shí)，窗外閃過(guò)一個(gè)熟悉而又陌生的身影——是那位送奶的阿伯。花白的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺，弱小的身軀似乎隨時(shí)會(huì)倒下。但，他還是來(lái)了。
“叮咚”，門鈴響了，他扯著嗓子喊：“領(lǐng)奶咧，開(kāi)門吶！”我急匆匆地開(kāi)了門，只看見(jiàn)他長(zhǎng)滿老繭的雙手抱著兩瓶熱氣騰騰的新鮮牛奶，穿著單薄襯衣的.他站在門外瑟瑟發(fā)抖。我接過(guò)牛奶，仿佛還能感覺(jué)到他掌心的溫度，一抬頭，對(duì)上了他那雙布滿血絲的眼。不知怎的，內(nèi)心竟酸酸的，之前的怨恨瞬間煙消云散。我忍住眼里的酸澀，問(wèn)：“阿伯，不是停送兩天嗎？您怎么來(lái)了？”他擺了擺冰冷的手，回以微笑：“唉，反正閑著，就出來(lái)幫一下大家，學(xué)雷鋒啊�！边@看似玩笑的一句話，卻令我心底不由自主地產(chǎn)生了絲絲的敬意。
說(shuō)完，他轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)送奶去了。
望著這位老人滄桑的背影，我仿佛真的看見(jiàn)了雷鋒！這是我第一次看見(jiàn)“雷鋒”！還是在一位無(wú)依無(wú)靠，無(wú)兒無(wú)女，只有蒼蒼白發(fā)的老人身上！我深思：是不是社會(huì)上多一些像他一樣的人，我們的家園就會(huì)變得更美好呢？
身邊的雷鋒作文 篇2
大家可知道3月5日是什么日子嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是人人皆知、家喻戶曉的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。雷鋒是一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他，是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，但他短暫一生卻默默無(wú)聞地助人無(wú)數(shù)。雷鋒的事件，感覺(jué)是一部讓人可歌可泣的故事，許多人對(duì)雷鋒的事跡為之動(dòng)容，讓成千上萬(wàn)的老百姓都向雷鋒學(xué)習(xí)。曾有一首歌是這樣唱的：
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)！”我們就要學(xué)習(xí)雷鋒這樣的好榜樣。
在我的身邊，就擁有一位名叫莫麗英的阿姨，她住在我們的小區(qū)，她有著社區(qū)好人的價(jià)值觀，她說(shuō)：做好事不圖名不圖利，做好事一次容易，一輩子很難，能堅(jiān)持下來(lái)才是真正的雷鋒精神。是啊，愛(ài)心是需要堅(jiān)持不懈的。
莫麗英阿姨從20xx年就搬到了我們小區(qū)，她的理發(fā)店就在小區(qū)里成立，她的理發(fā)店的名字叫“愛(ài)心理發(fā)店”，她在理發(fā)屋前掛了一塊大大的'牌子，上面寫著：殘疾、特困、低保人群免費(fèi)剪發(fā)，不便老人可上門理發(fā)服務(wù)。并且在那塊牌子上留下了她自己的電話號(hào)碼，很少有人像莫阿姨那樣，但她卻把“免費(fèi)服務(wù)”一直持續(xù)到了今天。莫阿姨的手很巧，剪發(fā)的技術(shù)也很棒，剪發(fā)也很廉價(jià)，莫阿姨開(kāi)的理發(fā)店不大，就16平方米左右，但她的店里總是人滿為患。
莫阿姨已經(jīng)50歲了，還把孤兒領(lǐng)回家視如己出，一直撫養(yǎng)這個(gè)孤兒的父母來(lái)找到這個(gè)孤兒，這個(gè)孩子的父母塞給莫阿姨一些錢，莫阿姨連忙擺擺手，把錢還給了孩子的父母，孩子的父母感激不盡，像莫阿姨這樣的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。在兩年前的一次愛(ài)心活動(dòng)中，還將80多歲的孤寡老人農(nóng)奶奶帶回了家，并把農(nóng)奶奶像家人一樣對(duì)待，把農(nóng)奶奶照顧得服服帖帖的，直到農(nóng)奶奶安詳逝世。今年元旦，她還組織了我們社區(qū)的居民籌錢買材米油鹽，發(fā)給了社區(qū)里的26名貧困戶。
時(shí)光茬苒，莫阿姨的愛(ài)心理發(fā)屋儼然成為了翠湖新城小區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線。愛(ài)心，是給他人最好的禮物，個(gè)人的力量是有限的，我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)能影響更多的人來(lái)做好事，能幫助別人，就是自己最大的快樂(lè)。
身邊的雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌，就想起雷鋒叔叔。雖然他去世很久了，但是雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)。
先說(shuō)說(shuō)我的兩位任課老師吧！她們每天不厭其煩地給我們講課、批改作業(yè)。還教給我們豐富的知識(shí)和做人的道理。正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不就是雷鋒精神嗎？
再說(shuō)說(shuō)我們班長(zhǎng)劉昱柯吧！別看她小，會(huì)做的事情真不少，她是老師的好幫手，也是我們的好榜樣。上一次，我生病了很難受，就是她打電話給我媽媽，接我回家的。我非常感謝她！她讓我覺(jué)得“雷鋒”就在我的身邊！
還有我的`組長(zhǎng)鄭靜靜，她關(guān)心同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱愛(ài)集體，這些看似平常的小事都是雷鋒精神。
去年冬天，我也獻(xiàn)愛(ài)心給山區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)了自己的棉衣棉褲。
媽媽也說(shuō)：“你將來(lái)要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，把這份愛(ài)傳承下去……”。我一定謹(jǐn)記媽媽的話。
無(wú)論是生活中，還是學(xué)習(xí)中，“雷鋒”精神將永遠(yuǎn)陪伴著我們、激勵(lì)我們、指引我們！
身邊的雷鋒作文 篇4
一個(gè)人的作用，就如同一架機(jī)器上的螺絲釘，作用雖小，可是這架機(jī)器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務(wù)，我們班可就有這樣的螺絲釘，此刻，你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧？
不知有多少次，她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次，我們班的某個(gè)同學(xué)吐了一地，很多同學(xué)都嫌很臟，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈，然后又安慰那位同學(xué)：“怎樣了？生病了嗎？有沒(méi)有什么不舒服？需要告訴教師嗎？”那位同學(xué)得到安慰，心境也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。
她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上，她會(huì)嚴(yán)厲地讓他撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的教室第一組沒(méi)人掃，沒(méi)有人安排誰(shuí)掃，她，卻主動(dòng)拿起掃把，把第一組掃的干干凈凈。有人問(wèn)她：“何必呢？又沒(méi)人叫你掃地，沒(méi)必要�！彼f(shuō)：“幫忙別人是美德，我必須要將這美傳遞出去。”她的行為真的.令人深受感動(dòng)。
大家猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，可是怎樣，她都會(huì)那樣做，做一個(gè)榜樣，為人服務(wù)，為他人著想，她還覺(jué)得自我很開(kāi)心呢！如果人人都像她這樣，那么世界會(huì)不會(huì)變得更完美呢？
身邊的雷鋒作文 篇5
雷鋒是個(gè)熟悉的字眼，很多人都知道，雷鋒是樂(lè)于助人的象征。雷鋒助人為樂(lè)的事跡很多很多。我身邊就有這么一個(gè)雷鋒我們班的班長(zhǎng)朱小紅。說(shuō)實(shí)在的，我們?nèi)啵�，甚至外人都得到過(guò)她得幫助。就讓我說(shuō)記憶最深的一次吧。
有一天，我與她正在摩托車店門口玩，忽然不遠(yuǎn)處一輛摩托車轟的一聲倒在了地上，車上的.東西灑了一地。我被這突如其來(lái)的事件搞慒了，在原地發(fā)愣。而她卻毫不猶豫地沖過(guò)去，一個(gè)人費(fèi)了九牛二虎之力沒(méi)把車扶起來(lái)，就去把撒落在地上的東西一樣一樣地?fù)炱饋?lái)。而我仍然呆在原地，眼睜睜地看著她滿頭大汗地做著這一切，心想：她這樣做，萬(wàn)一被車主人冤枉的話，有理都說(shuō)不清了。果然，當(dāng)她好不容易地把一切恢復(fù)原狀時(shí)，摩托車車主趕到了，看到她站在傾倒的摩托車旁，以為車是她弄翻的，不分青紅皂白就破口大罵，不容她解釋。圍觀的人連忙向車主說(shuō)明情況，車主聽(tīng)了后，臉唰的紅了，連忙向她道歉并謝謝她。我還在原地站著、看著，而她已蹦蹦跳跳地朝我飛過(guò)來(lái)了，臉上洋溢著高興的笑容。幫助別人，快樂(lè)自己。我從她的臉上讀懂了這句話的含義。我們的班長(zhǎng)就是這樣一位不計(jì)后果的人。只要?jiǎng)e人有困難，她都會(huì)主動(dòng)的、熱情的、毫不猶豫地伸出她的手。
我以后，一定要像她一樣，以助人為樂(lè)。而且，希望世界上有更多像她這樣的雷鋒，做更多的好事，讓中國(guó)成為一個(gè)真正的禮儀之邦。
身邊的雷鋒作文 篇6
3月5日是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的日子，我查了一下資料，哇！雷鋒的故事可真多呀！怪不得人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！弊x完雷鋒的故事，我覺(jué)得雷鋒樂(lè)于助人的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
說(shuō)起雷鋒，其實(shí)他離我們并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊。
像我去北京的火車上遇見(jiàn)的“紅T恤”叔叔，他一路上給車上站著的小孩、老人讓座，幫別人放行李，因?yàn)樗潜本┤�，所以還為車上要去北京的人們做起了“導(dǎo)游”……他就是我們身邊的活雷鋒。
這樣的活雷鋒，我們學(xué)校也有，我的同學(xué)就是。
前兩天我的課桌壞了，桌腿“瘸”了，課間我拿出早準(zhǔn)備好的工具——釘、錘便要開(kāi)工了，這時(shí)正在一旁玩得熱火朝天的王家隆、熊哲……看見(jiàn)后立刻跑來(lái)幫忙，扶桌子地扶桌子，測(cè)量地測(cè)量，釘釘?shù)蒯斸�，在他們的幫助下，桌子很快就修好了，他們就是我們身邊的活雷鋒。
雷鋒就在我們的`身邊，大街上為你指路的人是雷鋒，扶老人過(guò)馬路的人是雷鋒，汽車上為你讓座的人是雷鋒，幫你提行李的人是雷鋒……
每一個(gè)幫助別人的人，有愛(ài)心的人都是雷鋒，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，做一位活雷鋒吧！
身邊的雷鋒作文 篇7
雷鋒，一個(gè)從未離開(kāi)的人，他的身軀早已逝去，但是他的精神仍然不斷傳承。
雷鋒叔叔一生中做過(guò)很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，把節(jié)省的錢捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我們身邊也有很多的活雷鋒。
記得一天，出門時(shí)還陽(yáng)光明媚，可是一到學(xué)校，老天爺突然變臉了，“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來(lái)了，我們坐在教室里，那狂風(fēng)呼呼的吹來(lái)，氣溫驟降，我們大家一下子蜷縮起來(lái)。沈秋玲坐在最后一排，那里窗子壞了關(guān)不上，凜冽的寒風(fēng)一直不停的吹著她的瘦削臉面，柔弱的身體，她的手吹冷了，臉色變得蒼白起來(lái)。到了第四節(jié)課，雨越下越大，老師正在講課，突然傳來(lái)一股臭味，同學(xué)們一只手捂住鼻子，一只手扇著眼前的空氣，露出難受的.表情。原來(lái)沈秋玲感冒吐了，高萍和何美美看見(jiàn)了，她倆飛快的跑過(guò)去，而其他的同學(xué)卻捂著鼻子站開(kāi)了，生怕濺到自己身上來(lái)了。高萍邊扶著沈秋玲邊給她擦嘴，拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲，但沈秋玲說(shuō)：“謝謝你，高萍，這衣服你自己穿著吧！待會(huì)兒你也著涼了�！备咂颊f(shuō)：“不用謝！我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。這衣服穿著吧，我坐在那里窗子關(guān)得上，又不冷，所以還是你穿著吧！”沈秋玲穿上了衣服，到了下午就不冷了，也沒(méi)有發(fā)燒了。
她們就是我們身邊的活雷鋒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種雷鋒精神，這樣的活雷鋒才會(huì)更多，世界才會(huì)更加美好。
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