實(shí)用的保護(hù)環(huán)境作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是生命的搖籃。地球是無(wú)私的，它給我們?nèi)祟惛鞣N資源，讓我們?nèi)祟愒诘厍蛏细玫纳�，地球母親處處為我們?nèi)祟愔�，它將所有的一切都奉獻(xiàn)給我們。我們?nèi)祟愄运搅�，不知道感激還隨意的破壞地球的環(huán)境，如今我們已面臨著嚴(yán)重的災(zāi)害，多少個(gè)人為此受害，多少個(gè)人如今無(wú)家可歸，都是我們?nèi)祟惖钠茐恼粘傻�，我們有著不可推辭的責(zé)任，為了彌補(bǔ)我的罪行，我已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。
去年的世界環(huán)保日，我去山上拾垃圾，我邊拾邊說(shuō)：“誰(shuí)這么的缺德到處亂扔垃圾這種人這么會(huì)和我們生活在同一個(gè)世界里呢?”我將地上個(gè)垃圾拾完后，在這兒豎立警告牌：請(qǐng)不要讓大地的新裝，沒(méi)有了，反而蓋上了一成垃圾。我又到馬路邊宣傳環(huán)保亡意識(shí)，告訴大家現(xiàn)在面臨的災(zāi)難和如今資源的`浪費(fèi)以及污染現(xiàn)象，召集大家要環(huán)保起來(lái)，做一個(gè)環(huán)保的公民，為地球的環(huán)保盡一份力量。
做為地球個(gè)主人，為了地球的環(huán)境，為了大家能更好的生活，如果能做到天天環(huán)保、人人環(huán)保，我相信可以創(chuàng)造出更美麗的世界!讓我們一起加油吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
我是五（2）班的余淑婷，我今天演講的題目是“環(huán)境衛(wèi)生，從你我做起�！�
老師們，同學(xué)們，你們可記得我們頭頂上這片藍(lán)色的天空，我們美麗的校園路邊靜靜綻放的黃色小花，讓你頓悟出了生命的美妙。毫無(wú)疑問(wèn)，我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心去面對(duì)自然環(huán)境。
可是，在我們這美麗的校園中，卻已經(jīng)有著許多不協(xié)調(diào)的地方了，在亮堂堂的地面上舞動(dòng)的一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)�？梢钥吹礁魇礁鳂拥陌b袋，在廁所發(fā)出來(lái)的嗅味……這些事情從何而來(lái)呢？這是從我們手中扔出來(lái)的，是一些同學(xué)不講衛(wèi)生，用了廁所不沖干凈造成的。我們可以看到許多同學(xué)經(jīng)常到校門外的小賣部買東西吃，吃完后就隨手一扔，原來(lái)同學(xué)們打掃得干干凈凈的校園一下子就變得面目全非了。作為學(xué)校的一份子，我們必須愛(ài)護(hù)校園。
那我們應(yīng)該怎樣做呢？請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從身邊的事做起，我們只要少吃零食，不亂扔紙屑，不扔果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，而不是亂扔地下或扔窗外，把一切礙于我們校容校貌的雜物、雜物隨手撿起來(lái)扔掉。
除了校園環(huán)境外，我們?cè)谛Ｍ庖惨Ｗo(hù)環(huán)境。去完商店，我們都會(huì)得到一些塑料袋，回到家后，這些袋子常常會(huì)被我們遺棄，而且塑料袋會(huì)增加垃圾的數(shù)量，還占用耕地、污染土壤和地下水，更為嚴(yán)重的是塑料在自然界上下百年不能降解，假如進(jìn)行焚燒，會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，小小塑料袋的危害真夠大的。
所以我們應(yīng)該恢復(fù)既往的優(yōu)良傳統(tǒng)，使用可以重復(fù)使用的菜籃子和布袋購(gòu)物買菜。德國(guó)人正以挎布袋為榮。讓我們也一起追隨這種“綠色時(shí)尚”吧！
在新加坡，他們的公共場(chǎng)所都用中文標(biāo)著這樣一句話“請(qǐng)勿隨地吐痰”，為什么他們不用泰文、英文標(biāo)上呢？那是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人常有這種不文明的行為。我們是新世紀(jì)的花朵，讓我們用嶄新的一面讓別的國(guó)家看待。
我聽過(guò)這樣一個(gè)故事，一位學(xué)者在去美國(guó)的一次旅游的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)美國(guó)小男孩喝完一瓶礦泉水后，手里一直拿著那個(gè)空瓶，學(xué)者以為男孩拿瓶子是玩的還是用，可是走了幾公里山路了他還不扔掉，學(xué)者感到十分奇怪，直到山路旁有垃圾桶了，男孩才把瓶子扔進(jìn)去。學(xué)者感到十分驚訝，一個(gè)幾歲的男孩就如此的`懂得環(huán)保，如果是我們的話，在那路旁的空地上也就是我的“垃圾桶”了！可是一個(gè)小孩子就如此的懂得環(huán)保，我們更應(yīng)該做得更好！
同學(xué)們，“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而可能是鞋里的一粒小沙子�！弊屛覀儚纳磉叺男∈伦銎穑瑥墓芎米约旱氖肿銎饛恼J(rèn)真做好值日做起，踏著由小事鋪成的大道，走向成功的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，讓文明之風(fēng)吹遍校園，讓道德之花盛開在每個(gè)人的心中。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
今天下午四節(jié)放飛課，我和幾個(gè)小伙伴為了得到報(bào)喜鳥給班級(jí)加分決定利用一節(jié)課時(shí)間撿垃圾。
我們把各自的作業(yè)都認(rèn)真完成，就出發(fā)了。首先我拿了一個(gè)垃圾袋和伙伴們來(lái)到小花園，四處尋找垃圾，可是垃圾仿佛知道我們要找它似的，不見(jiàn)蹤影。然后，我們就來(lái)到小操場(chǎng)，撿到了幾片小垃圾，于是我有點(diǎn)不耐煩了，想放棄。在路上，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友剛從小花園里出來(lái)，我很奇怪，為什么她們能撿到垃圾，我們卻不行？后來(lái)我們幾個(gè)人又回到小花園認(rèn)真地找垃圾，十幾分鐘后我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想：看來(lái)每做一件事都得認(rèn)真，不然成功就離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。
我們又來(lái)到大操場(chǎng)，分頭行動(dòng)，仔細(xì)的撿拾垃圾。十幾分鐘后，我們聚集在一起，清點(diǎn)了一下是不少，一個(gè)垃圾袋還不夠裝，就又拿了一個(gè)垃圾袋也裝的滿滿的。我還撿到了一條繩子呢！我們興高采烈地來(lái)到德育處去領(lǐng)我們贏得的報(bào)喜鳥，可是我們并沒(méi)有得到報(bào)喜鳥。在回教室的路上，我們一直在抱怨，我們的'幸苦勞動(dòng)白費(fèi)了�？墒牵倚睦镉幸环N說(shuō)不出的開心，雖然沒(méi)有得到報(bào)喜鳥，但是我們不能為了某個(gè)目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎，這樣我們生活的環(huán)境不也更好嗎？何樂(lè)而不為呢！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
如今，在線外賣市場(chǎng)越來(lái)越火爆，在龐大的訂單量背后，是不容忽視的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染問(wèn)題。
外賣是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的行業(yè)，不論是線上還是線下，其市場(chǎng)都呈現(xiàn)火爆態(tài)勢(shì)。但隨著外賣市場(chǎng)的日益火爆，與之相應(yīng)的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染問(wèn)題也日益凸顯，外賣環(huán)境成本成了不可小覷的問(wèn)題。
降低外賣的環(huán)境成本，減少污染，是外賣行業(yè)在快速發(fā)展的同時(shí)需要解決的問(wèn)題。要想實(shí)現(xiàn)環(huán)境和外賣的雙贏，就必須了解外賣行業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和不足，從而探索降低環(huán)境污染的可行辦法。
外賣的優(yōu)勢(shì)有三點(diǎn)：一是快捷，對(duì)于生活節(jié)奏比較快的白領(lǐng)來(lái)說(shuō)，叫外賣無(wú)疑是解決吃飯問(wèn)題的最便捷方式，對(duì)于青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，叫外賣無(wú)疑是能夠賴在寢室不出門的最好選擇，而這兩個(gè)群體組成了外賣消費(fèi)群體中的大部分;二是便宜，相對(duì)于餐廳的點(diǎn)菜方式，簡(jiǎn)便搭配和薄利多銷的方式讓外賣變得經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，這樣的低成本更能贏得消費(fèi)者的`青睞;三是便捷，相對(duì)于自己做飯亦或是點(diǎn)菜，叫外賣省掉了買菜、做菜、洗碗或是出入餐廳等諸多環(huán)節(jié)，有著可以讓人享受“飯來(lái)張口”的天然優(yōu)勢(shì)。
上述的三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，讓外賣的存在變得必然。但是必然存在并不代表一定合理。在與環(huán)境成本相關(guān)聯(lián)方面，外賣確實(shí)有著不合理之處。一是對(duì)塑料袋的使用不合理，外賣行業(yè)使用塑料袋數(shù)量龐大，“15天所用的塑料袋可覆蓋西湖”，而且存在塑料袋厚度不夠或是免費(fèi)提供等諸多問(wèn)題，這些都違反了“限塑令”;二是一次性餐盒和筷子使用基數(shù)大，直接造成了白色污染。不論是塑料或是發(fā)泡餐盒，還是方便筷，都因?yàn)椴灰浊逑�，質(zhì)量一般，常常在使用過(guò)后就被丟棄，不存在二次使用或是被回收情況，這就直接導(dǎo)致了浪費(fèi)和污染。
通過(guò)以上對(duì)外賣行業(yè)優(yōu)劣勢(shì)的比較，不難發(fā)現(xiàn)，對(duì)于消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，要想讓他們自覺(jué)舍棄享受的便捷和獲得的盈利，難度很大。要想通過(guò)控制外賣總量來(lái)降低環(huán)境成本，也不可能。只有通過(guò)政府引導(dǎo)和監(jiān)管，以“他律”方式，逐步降低環(huán)境成本，才是可行的。
為此，政府部門要加大綠色發(fā)展理念和建設(shè)兩型社會(huì)的宣傳，引導(dǎo)消費(fèi)者強(qiáng)化自身的環(huán)保意識(shí)，在叫外賣時(shí)，減少對(duì)一次性筷子的使用;要加大環(huán)保政策的執(zhí)行力度，加強(qiáng)對(duì)塑料袋市場(chǎng)的監(jiān)管，杜絕不合規(guī)塑料袋的生產(chǎn)和使用，同時(shí)要嚴(yán)格督促經(jīng)營(yíng)者選擇有償使用塑料袋的方式，降低塑料袋的使用量;要引導(dǎo)和鼓勵(lì)餐具制造企業(yè)加快供給側(cè)改革，創(chuàng)新并加大對(duì)環(huán)保型餐具的生產(chǎn)，為二次使用、回收利用或是掩埋分解提供更多可能。
外賣行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好，降低與之相應(yīng)的環(huán)境成本，宜疏不宜堵。在推進(jìn)綠色發(fā)展和建設(shè)兩型社會(huì)的過(guò)程中，唯有采用疏導(dǎo)的方式，保障好消費(fèi)者的福利和外賣經(jīng)營(yíng)者的盈利，降低環(huán)境成本才有可能，外賣行業(yè)發(fā)展也才能與環(huán)境保護(hù)“齊頭并進(jìn)”。
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
環(huán)境問(wèn)題是二十一世紀(jì)要面臨的一個(gè)重大的問(wèn)題，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)盡的責(zé)任。
媽媽告訴我們，以前的永安是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方。明朗的天空，晶瑩透亮，好像一池清澈明亮的湖水，小河“嘩嘩嘩”的向前流淌著，每一個(gè)小小的漩渦都是它笑出來(lái)的甜甜的小酒窩。小河里一群群魚兒，歡快地游到水面上來(lái)，就好像一個(gè)個(gè)美麗的公主，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙在快樂(lè)地舞蹈。春天來(lái)了，碧綠的草地上，小草親密地?cái)D在一起，手拉著手，肩挨著肩，好像好朋友在講悄悄話。農(nóng)田里，一棵棵白菜整齊地排列著，就像等待檢閱的士兵一樣。沉甸甸的稻穗把稻稈都?jí)簭澚搜�，好像在感謝大地的養(yǎng)育之恩。離農(nóng)田不遠(yuǎn)的.果園里，一棵棵桃樹上結(jié)滿了桃子；有的謙虛地低著頭；有的神氣地挺著胸；有的頑皮地躲在桃葉后面，好像在和同伴們玩捉迷藏呢！柑橘也漸漸成熟了，七八個(gè)聚在一起好像在開會(huì)，真有趣！
如今，我們的家園變了樣：蔚藍(lán)的天空變得灰黑了，那是因?yàn)楣S排放廢氣、噪音，這不僅影響了人們的休息，還影響了孩子們的學(xué)習(xí)。碧綠而又清澈見(jiàn)底的河水不見(jiàn)了，取而代之的是渾濁不清的臟水，原本成群的魚蝦也漸漸消失了，枯黃的草地，就像一個(gè)個(gè)餓得面黃肌瘦的“孩子”，樹木被砍光了，鳥兒無(wú)家可歸，成了一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的“流浪兒”。果園里結(jié)出的果子又苦又澀，真難吃！
人類的愚昧無(wú)知導(dǎo)致山體滑坡、泥石流、地震、火災(zāi)、洪水等等自然災(zāi)害接二連三的發(fā)生，地球開始報(bào)復(fù)人類了……同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)拯救地球吧！讓我們從保護(hù)身邊的一草一木開始做起，從保護(hù)一花一草開始做起，從節(jié)約一滴水、一度電開始做起，拯救地球，就是拯救我們自己呀！
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
這幾天里，我讀了一本名叫《美麗中國(guó)》的課外書，讀完后我感到受益匪淺，這本書不但開闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，而且更重要的是讓我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
通讀這本書，其中《保護(hù)藏羚羊》這篇故事給我的印象最為深刻。這篇故事主要講了一些保護(hù)野生動(dòng)物的官兵叔叔在巡邏中無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的藏羚羊，便跑去查看，原來(lái)是一只待產(chǎn)中的藏羚羊媽媽。官兵叔叔便用雨衣和自己的身體搭成了一個(gè)臨時(shí)的產(chǎn)房，并幫助藏羚羊媽媽生下小羊?qū)殞毜母腥斯适隆?/p>
這本書不僅告訴我們野生動(dòng)物正掙扎在頻臨滅絕的邊緣，還提醒我們自己正面臨環(huán)境危機(jī)：近年來(lái)，由于人們過(guò)度的排放污水，曾經(jīng)美麗的太湖已經(jīng)疲憊不堪，每年都要發(fā)生藍(lán)藻災(zāi)難。最嚴(yán)重的是20xx年，太湖藍(lán)藻大爆發(fā)，幾十厘米厚的藍(lán)藻覆蓋于太湖表面，由于缺氧，給湖里的生物帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。太湖的生態(tài)災(zāi)難只是我們中國(guó)環(huán)境污染的一個(gè)縮影，說(shuō)明祖國(guó)環(huán)境污染的形勢(shì)已十分緊迫，雖然有許多人也開始認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的`重要性并且加入到提倡綠色，治理污染的行動(dòng)中來(lái)了，但是仍沒(méi)有阻止破壞者貪婪的腳步，一棵棵大樹還在不停地倒下，一條條河流還在無(wú)情地被污染，祖國(guó)媽媽的環(huán)境污染在一天天地加重，我們仿佛聽到了祖國(guó)媽媽痛苦的呻吟聲。
我們作為祖國(guó)的小主人，應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，把祖國(guó)媽媽早日從環(huán)境污染的痛苦中解救出來(lái)，讓綠水青山的祖國(guó)更加美麗!
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