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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-03 14:58:08 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

煩惱的成長(zhǎng)作文匯總八篇

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  看到這個(gè)題目,你一定會(huì)大吃一驚吧!童年應(yīng)該是最歡樂(lè)的,煩惱從何而來(lái)呢?別著急,讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,面對(duì)我的不是自由,而是父母陰沉的臉龐。

  一個(gè)暖暖洋洋的`早晨,我背起沉重的書(shū)包,邁著沉重的腳步走向?qū)W校,一放學(xué)回來(lái)做完作業(yè),隨著就“長(zhǎng)官”——媽媽的聲音:“快去練練毛筆字.”我只有聽(tīng)從長(zhǎng)官的命令練字。

  又是一個(gè)太陽(yáng)剛升起的早晨,我依然賴(lài)在床上不肯起來(lái),因?yàn)榻裉焓莻(gè)星期天,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒“長(zhǎng)官”來(lái)了說(shuō):“玲玲起來(lái)了,太陽(yáng)升起來(lái)了!睕](méi)有辦法只有起床啰。接著我又開(kāi)始做作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外一陣歡笑聲,打開(kāi)窗子一看原來(lái)是一些低年級(jí)的學(xué)生在做游戲,心里挺不是滋味的,天空多么寬廣草地多么的綠,小伙伴們多么開(kāi)心,可我就像只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)。我做了一會(huì)兒作業(yè),也想玩一會(huì)兒,不巧被爸爸撞見(jiàn)了。爸爸說(shuō):“作業(yè)做了再去練練字,幾天不練字一定不好看!蔽夷闷鹈P寫(xiě)了起來(lái),一直練到中午.我剛吃過(guò)午飯,媽媽又叫我做一做數(shù)學(xué)題,突然一滴水滴在我的作業(yè)本上我哭了。

  爸爸,媽媽孩子的童年是短暫的,請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z,讓天邊屬于我們的那顆星星重新發(fā)光,重新閃耀吧!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  看到這個(gè)題目,你一定會(huì)大吃一驚吧!童年應(yīng)該是最歡樂(lè)的,煩惱從何而來(lái)呢?別著急,讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,面對(duì)我的不是自由,而是父母陰沉的臉龐。

  一個(gè)暖暖洋洋的早晨,我背起沉重的書(shū)包,邁著沉重的腳步走向?qū)W校,一放學(xué)回來(lái)做完作業(yè),隨著就“長(zhǎng)官”——媽媽的聲音:“快去拉拉小提琴!蔽抑挥新(tīng)從長(zhǎng)官的命令拉小提琴。

  又是一個(gè)太陽(yáng)剛升起的`早晨,我依然賴(lài)在床上不肯起來(lái),因?yàn)榻裉焓莻(gè)星期天,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒“長(zhǎng)官”來(lái)了說(shuō):“玲玲起來(lái)了,太陽(yáng)升起來(lái)了。”沒(méi)有辦法只有起床啰。接著我又開(kāi)始做作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外一陣歡笑聲,打開(kāi)窗子一看原來(lái)是一些低年級(jí)的學(xué)生在做游戲,心里挺不是滋味的,天空多么寬廣草地多么的綠,小伙伴們多么開(kāi)心可我就像只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)。我做了一會(huì)兒作業(yè),也想玩一會(huì)兒,不巧被爸爸撞見(jiàn)了。爸爸說(shuō):“作業(yè)做了再去拉拉小提琴,幾天不拉小提琴一定不好聽(tīng)!蔽夷闷鹦√崆倮似饋(lái),一直拉到中午。我剛吃過(guò)午飯,媽媽又叫我做一做數(shù)學(xué)題,突然一滴水滴在我的作業(yè)本上--我哭了。

  爸爸、媽媽孩子的童年是短暫的,請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z,讓天邊屬于我們的那顆星星重新發(fā)光、重新閃耀吧!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  在我們成長(zhǎng)的道路上,有陽(yáng)光,也有風(fēng)雨。成長(zhǎng)中的煩惱人人都有,在繽紛歲月中,煩惱與我總是不期而遇。

  初冬的早晨寂靜而又寒冷,冰冷的寒風(fēng)刺入我的心骨。我背著書(shū)包,一如既往地來(lái)到教室。踏入教室時(shí),我看見(jiàn)我的書(shū)零散地落在了地上,桌子隨之而翻,桌旁躺著我心愛(ài)的鋼筆,已不成樣。我的內(nèi)心,霎時(shí)間似寒冬凜冽。

  “昨天,是不是你偷了我的筆?”背后傳來(lái)惡狠狠的斥責(zé)聲。我向后側(cè)身一看,只見(jiàn)小張滿腔怒火地盯著我。我一臉無(wú)奈,急忙應(yīng)答道:“我我沒(méi)偷,你的筆長(zhǎng)什么樣我都不知道呢!”“不知道長(zhǎng)什么樣,真會(huì)胡說(shuō),肯定是你偷的!”話音剛落,小張從我手中奪過(guò)了書(shū)包,像只餓狼似的搜尋著“獵物”。

  我的內(nèi)心頓時(shí)像被一把劍刺入,看著他將書(shū)包里的東西倒出在地,我感到無(wú)比苦惱,我明明沒(méi)有碰過(guò)他的東西,他為何如此冤枉我?小張見(jiàn)沒(méi)有找到,便為難我:“筆我沒(méi)找到,但我確定是你偷的,明日還我五元,好自為之!”隨后,他便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí),其他人也上前來(lái)挖苦我:“哎呀,有些人要賠錢(qián)了!”“哎,叫你偷!”

  頓時(shí),教室變得非常寂靜,好像只剩我一人。肝腸寸斷的'我不知所措,無(wú)比煩惱。為什么要這樣對(duì)我?我到底做錯(cuò)了什么?我應(yīng)該怎么辦?

  第二天,我將自己的零花錢(qián)給了小張,并且心灰意冷。我并沒(méi)有告知父母,也未告訴老師,因?yàn)楹桶缘赖娜酥v道理是得不出任何結(jié)果的。

  雖然這件事已過(guò)去許久,仍深深地刻在我的心里,每當(dāng)回憶此事,我便煩惱不已,或許,成長(zhǎng)的煩惱才剛開(kāi)始呢!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。&&成績(jī)總是沒(méi)有提高!從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦,我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的果實(shí)也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:盡力而為!了。人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩這是我安慰自己的'話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望&&因此,煩惱也就日益增多?墒欠催^(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的襲擊,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  看著那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩,多么開(kāi)心!幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,該有多好啊!我真的不想長(zhǎng)大。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)平平,差一點(diǎn)就沒(méi)考上初中。到了初中也一樣,學(xué)習(xí)就是上不去。讀書(shū)讀到九點(diǎn)多,背單詞背到11點(diǎn)到12點(diǎn),可是就是看那分?jǐn)?shù)不見(jiàn)長(zhǎng)。唉,我真的就不能爭(zhēng)奪第一嗎?為什么我不能考第一啊?

  我在家里也有很多煩惱,小時(shí)候不[來(lái)源]用刷牙,不用疊被,不用刷碗,不用掃地,也不用背單詞......

  可是到了初中什么都得自己干,媽媽常常說(shuō):“你這么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊?現(xiàn)在社會(huì)要的.是人才,不要沒(méi)出息的人,你現(xiàn)在不學(xué)等到你三四十歲的時(shí)候就晚了。我想起現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到工作,我的心就煩。

  我想,要是我一生都無(wú)憂無(wú)慮地生活,那該多好啊!可人不可能沒(méi)煩惱,就像即使陽(yáng)光普照下,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣,其實(shí)煩惱并不可怕,可怕的是你不好好對(duì)待它。從今以后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,讓我的生活更加美好!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我就在想,少年真的無(wú)憂無(wú)慮嗎?真的沒(méi)有煩惱嗎?

  隨著一天天的成長(zhǎng),煩惱也就隨之多了起來(lái)。記得在六年級(jí)的時(shí)候,為了迎接期末考試,老師布置了很多很多作業(yè)。那一本本厚厚的練習(xí)本,堆得跟小山似的,壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。

  “作業(yè)做完了沒(méi)?別只顧著看電視,馬上就要期末考試了,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,多看看書(shū)……”爸爸媽媽整天都嘮叨個(gè)不停,這使得我只好每天晚上“加夜班”了。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”墻上的掛鐘響了起來(lái),我一看,已經(jīng)十二點(diǎn)了,可我還有一堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。想到老師的那張嚴(yán)厲的面孔,我不斷的催促自己:“快寫(xiě)!”而此時(shí)我的上下眼皮卻不聽(tīng)話的互相打架,時(shí)不時(shí)的就要閉上去,但一想到還有許多作業(yè),我又立馬打起精神。夜靜的可怕,連沙沙的寫(xiě)字聲都聽(tīng)得一清二楚。可等到了第二天早晨醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己在書(shū)桌前睡著了。

  看了看時(shí)間,天哪!快要遲到了。我不管三七二十一直奔學(xué)校,連早飯都來(lái)不及吃。教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,但幸好還沒(méi)遲到。課堂上,黑板上的字密密麻麻的,讓人眼花繚亂,老師講課的`聲音就像一首催眠曲,我那疲憊不堪的眼睛不知不覺(jué)的閉上了!斑邸钡囊宦,教鞭落在了講臺(tái)上,我被嚇了一跳,趕緊睜開(kāi)眼睛,聽(tīng)老師講課。

  突然,老師喊到了我的名字:“這道題的答案是多少?”我脫口而出:“75!蓖瑢W(xué)們好像都被我的答案震驚住了,在底下紛紛議論:“是57吧!薄斑@么簡(jiǎn)單都不會(huì)嗎?”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái),看了下自己的練習(xí)本,明明寫(xiě)著57,卻讀成了75,臉一下子變得紅彤彤的。老師生氣了:“下課到我辦公室去!”這時(shí)我臉更紅了,腦子里一片混亂,但這怪誰(shuí)呢?上了初中,會(huì)有更多的煩惱陸陸續(xù)續(xù)地接踵而來(lái)。

  如果成長(zhǎng)是篇著作,煩惱便是隱藏在其中的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是幅美麗的彩畫(huà),煩惱便是不小心滴落在上面的顏料;如果成長(zhǎng)是成熟的果實(shí),那么煩惱便是里面的一條害蟲(chóng)。

  煩惱啊煩惱,我何時(shí)才能擺脫你啊!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

  如果人生好比星空,人生經(jīng)歷的所有事情就好比滿天的繁星,那么人生的煩惱就等于星群中不怎么亮的那幾顆。它雖很小,不大惹人注意,但在不知不覺(jué)中一顆顆增加著。

  小時(shí)候,非常羨慕父母那么自由,想去哪里就去哪里;他們多么輕松,不用做這么多的練習(xí)題現(xiàn)在,我雖在不斷成長(zhǎng),但是我也有自己的煩惱。

  成長(zhǎng)的煩惱,是無(wú)形的煩惱。在舅舅家,我要給弟弟妹妹樹(shù)立一個(gè)積極向上的`榜樣,要多看書(shū)、多干活、要時(shí)時(shí)處處懂事聽(tīng)話、要努力表現(xiàn)出懂得承擔(dān)。我盡量做到最好,可他們不一定跟著我做呀!這不,弟弟說(shuō):“姐姐,我們玩游戲吧?“不,你都多大了!泵妹米ブ业母觳彩箘艙u:“好姐姐,好姐姐啦!陪我們玩玩吧!”經(jīng)不住他們軟硬兼施,我投降了:“好吧!”可當(dāng)我們玩游戲興致正濃時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“萱,你都是初中生了,怎么還跟弟弟妹妹儍玩?你該給他們多講讀書(shū)的好處,給他們輔導(dǎo)英語(yǔ)知識(shí)”媽媽走了,妹妹央求著:“姐姐,我們接著玩吧,好嗎?好嗎?”我真是左右為難。哎,你說(shuō)我該怎么辦?

  成長(zhǎng)的煩惱,是長(zhǎng)大的煩惱。過(guò)年那幾天,家里只有我沉浸在歡樂(lè)中,沒(méi)見(jiàn)爸爸媽媽和爺爺奶奶歡喜的模樣。閑暇時(shí)間,我問(wèn)爸爸:“過(guò)年不是讓人高興的事嗎?怎么大人們都沒(méi)有我們小孩子高興呢?”爸爸說(shuō):“你在長(zhǎng)一歲的同時(shí),我們大人們?cè)诶弦粴q呀!”我恍然大悟。是呀,我只顧自己玩德高興,忘記了父母正在慢慢老去。我忽然發(fā)現(xiàn),爸媽臉上的皺紋又多了幾道,奶奶的頭發(fā)又添了幾根銀絲,爺爺?shù)谋骋巡辉偻Π挝业难劬β凉駶?rùn)了。想到這些,我對(duì)過(guò)年沒(méi)有了以往的期望,取而代之的是害怕,我不愿讓父母老去,不愿奶奶、爺爺更衰老。

  成長(zhǎng)的煩惱,是一種自我控制的煩惱。媽媽說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后做事情要懂事,知分寸。事情該說(shuō)什么,該怎么做都要經(jīng)過(guò)深思熟慮才行,不能再像小時(shí)候那樣口無(wú)遮攔、隨心所欲了!”可是,想說(shuō)的時(shí)候忍住不說(shuō),想做的時(shí)候控制自己不做真的并不容易呀。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,煩惱不少,快樂(lè)也很多。正是因?yàn)橛辛诉@些煩惱,才讓我真正體會(huì)到成長(zhǎng)的意義,看來(lái)我還要要感謝成長(zhǎng)中的這些煩惱哩。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8

  小小少年沒(méi)有煩惱,自由自在。。。這是首如此親切的歌曲,激起了我內(nèi)心深處的漣漪。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱?

  書(shū)架上擺滿了我成長(zhǎng)的足跡,幼稚的圖畫(huà)書(shū)到厚重的外國(guó)名著;衣柜里堆滿了我成長(zhǎng)的足跡,小小的連衣裙到時(shí)尚的風(fēng)衣;展臺(tái)上陳列著我成長(zhǎng)的'足跡,幼兒園的獎(jiǎng)品到初中的獎(jiǎng)狀。所到之處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。還有那被遺棄在墻角的密封箱,塵封著我幼時(shí)的回憶。

  我的學(xué)習(xí)課程從三門(mén)變成了七門(mén),由原來(lái)的名列前茅到現(xiàn)在的爭(zhēng)先恐后,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也越來(lái)越多。反而開(kāi)始懷念小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,F(xiàn)在就有那么多煩惱,長(zhǎng)大真的好嗎?想著將來(lái)要面對(duì)的中考、高考以及無(wú)數(shù)像蹦極一般的挑戰(zhàn),眉頭不由得蹙成一團(tuán)。不禁想到《蜀道難》中以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。

  做班干部真的不容易。小學(xué)的時(shí)候,班干部實(shí)際上只是一種稱(chēng)號(hào),不過(guò)是同學(xué)拿來(lái)炫耀的資本。到了初中,自己以為只會(huì)和小學(xué)不太一樣而已,半個(gè)學(xué)期下來(lái),我對(duì)班干部有了不同的看法。班干部不再輕松了,它也不僅僅是一個(gè)稱(chēng)號(hào),它還是一種責(zé)任,一種激勵(lì)。班干部一定要有責(zé)任心,因?yàn)檫@不是游戲。班干部還要品學(xué)兼優(yōu),一個(gè)各項(xiàng)方面都不突出的學(xué)生做班干部是不會(huì)被同學(xué)們信服,更不會(huì)得到認(rèn)可。

  因?yàn)橛辛藟毫,?duì)自己的要求也就高了,不再甘于人后,總是在拼命的向上爬,一旦停止了前進(jìn)的腳步,就一定會(huì)被別人超越,自然而然就形成了無(wú)形的壓迫。自從當(dāng)了班干部,就學(xué)會(huì)了平心靜氣的處理問(wèn)題,凡事都要三思而后行,既要為自己著想,同時(shí)也要以同學(xué)們的利益為重。我曾因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生矛盾而煩惱自責(zé),被同學(xué)誤解而哭泣。但是,就是因?yàn)橛辛诉@些挫折而轉(zhuǎn)化的經(jīng)驗(yàn),讓我更能懂得如何與人相處。做好班干部不僅是個(gè)煩惱的過(guò)程,更重要的是責(zé)任讓我成長(zhǎng)。

  記憶猶新的一次班干部評(píng)選,是我人生另一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。投票選舉學(xué)習(xí)標(biāo)兵將課堂氣氛帶到高潮,我心里清楚地知道了答案,但還是抱著一絲希望。結(jié)果下來(lái)了,我那少得可伶的希望破裂了。此時(shí)我的內(nèi)心猶如巨浪翻騰,我多么希望我不在場(chǎng),可以不用當(dāng)著那么多同學(xué)的面強(qiáng)忍著難受,還要保持著微笑。

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