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上補習(xí)班作文（通用36篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的上補習(xí)班作文，希望對大家有所幫助。
上補習(xí)班作文 1
放暑假了，媽媽給我報了一個補習(xí)班——練字補習(xí)班。聽說上這個補習(xí)班一到那里就要寫字，寫不好就要把這個字寫十頁，這個補習(xí)班真不好玩兒。
如果我去了那里，可能每次要寫二十頁。聽說每天六點鐘要起床，七點鐘就要上課，可我現(xiàn)在七點鐘才吃早餐呢。我知道的那么多，都是媽媽告訴我的`。嗨!我真不喜歡這個補習(xí)班，我到現(xiàn)在也還沒去那個補習(xí)班。
這個補習(xí)班一次要收60元，還好，我沒去，如果去了，那我不就要花那么多錢?
媽媽想讓我去，爸爸不讓我去。有一天，媽媽正要送我去，爸爸看見了，就說：“你要帶孩子去哪里?”“去練字補習(xí)班�！闭f完，媽媽就拉著我的手，要把我送去，可被爸爸了拉住了。就這樣，他倆一個把我往這邊拉，一個往那邊拉，拉來拉去，我大聲喊：“別拉我了!”媽媽才把手松開，我就忙跑到爸爸那邊去了。
我對媽媽說：“不去不去，我就是不去!”媽媽說：“怎么拉，也要把你拉去!”她又要來拉我。我緊緊抓住爸爸的手不放，媽媽也就放了手，還是沒拉走我。哈，練字補習(xí)班，不用上了!
媽媽見我硬是不去練字補習(xí)班，就給我報了一個作文輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。我非常喜歡這個作文輔導(dǎo)班，每次只有幾個人，隔一天上一次。老師講了寫作文的方法，我們就寫;寫完老師一個一個讓我們自己修改。最后，老師把我的作文印在小報上，還上了創(chuàng)新作文網(wǎng)呢。我真高興，我覺得越學(xué)越有趣。
上補習(xí)班作文 2
早晨，我七點起了床，然后洗臉刷牙梳頭，之后我就踏上了“補習(xí)之路”。
到了補習(xí)班我問前臺的老師說：“老師我叫朱柯遙，我上數(shù)學(xué)課去哪個班��？”老師回答說：“你去五號教室，你要不知道語文或英語你在來問我。”我到了教室里，發(fā)現(xiàn)一個人都沒有，然后我隨便做了一個位置。過了一會兒進來了一位老師，老師看了我一眼便說：“你是新來的學(xué)生？”我回答道：“嗯�！比缓罄蠋熅统鋈チ耍瑳]過一會兒進來了兩個人一男一女，女的說：“怎么又來一個新的'�！鳖D時，我的臉紅了起來，我感到緊張，我的手都已經(jīng)無處安放了。不過我慢慢的緊張的心情也就好了。
叮鈴鈴上課了我的旁邊坐著一位女生，她說她是來聽課的過了一會兒我也就不再說話了，因為我想給老師留下一個好印象。
到了語文課我也就不緊張了，因為在語文課上全是數(shù)學(xué)課上的女孩子，但在數(shù)學(xué)課上那個坐我旁邊的那個女孩子她沒有來，原因就是她肚子疼所以她就先回家了。
下午上英語課時還是那幾個女孩，一回生二回熟的我就和她們成為好朋友了。
上補習(xí)班作文 3
星期六，天空剛剛露出魚肚白，我的“武功媽媽”使出“麻花十八擰”，把我從被窩里扯出來，用“獅吼功”對我喊道：“潘妍——起床啦！上補習(xí)班要遲到了！”我揉了揉被吼疼的耳朵，微微睜開睡意惺忪的'眼睛，不滿地說：“才幾點呀，怎么這么早！”媽媽不由分說地把我拉進衛(wèi)生間，讓我洗漱去了。
我迷迷糊糊地吃了早餐，爸爸又讓我坐進車里：“快遲到了，你怎么這么慢！哎呀，來不及了！”
到了目的地，我下了車，爸爸就走了。補習(xí)班門關(guān)著，我左等右等不見人影，只好坐在門口的臺階上發(fā)呆。我十分焦急，不爽呀！為什么老師還沒來啊！
大約等了半個小時，我忍不住了，敲了敲門，走出來的是一位老爺爺，他笑瞇瞇地問我干什么，我回答：“上補習(xí)班！”他驚訝地說：“你們老師在微信上通知了，今天沒課！”說著，借給我了手機。我打給了爸爸。
“呀！沒上補習(xí)班，太好了！”我興奮地想。一回家，我立刻蹦到手機前，開始了瘋狂的一天：早上，打手機游戲、玩電腦、玩平板；中午，出門看電影；下午，去河邊釣魚。沒補習(xí)班的周末真是太爽了！
后來才知道，原來是媽媽沒看微信呀！
上補習(xí)班作文 4
一提起課外輔導(dǎo)班，我就是“煩煩煩”。這些輔導(dǎo)班，把我們小孩子的休息時間都霸占了。不信，你去街上看一看，到處都是輔導(dǎo)班的廣告，什么英語、作文、奧數(shù)、繪畫、古箏......等等等等。
雙休日，上了一周的課，原本想放松一下，玩玩電腦，看看電視，出門走走，可是這些想法馬上被家長否決掉。他們會說什么“像你們這么大的`孩子學(xué)習(xí)最重要”之類的話。我可不認同大人的想法。換一換你們，每天上班，好不容易有了雙休日，你們愿意不過假期而去上補習(xí)班嗎？
拿我來說吧，周一到周五整整上了五天課，盼到了周末，周六上午寫學(xué)校布置的家庭作業(yè)，下午上英語輔導(dǎo)班，周日上午上美術(shù)輔導(dǎo)班，下午還有英語班。我覺得簡直暗無天日��！何時能痛痛快快的玩一次！
我討厭英語，聽寫、背課文，搞得我一見單詞就頭疼！我們小孩子連課余聚一聚，聊聊天的時間都快沒有了，整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，什么時候能停下來？
爸爸媽媽老師們，給我們一片自由的天空，讓我們的童年輕輕松松，快快樂樂的吧！
上補習(xí)班作文 5
今天是星期天，我做完作業(yè)，打開電視剛想看，媽媽就在一旁嘮叨開了：“又看電視了，書都看完了嗎？我都是為你好，俗話說，少壯不努力，老大徒傷悲�！眲傔^一點鐘，媽媽就準備開車送我去學(xué)寫作。
的確，和好多同學(xué)一樣，我是獨生子女，媽媽就把所有的希望寄托在我身上。星期天，她根本就沒有問過我愿不愿意，自作主張給我報了英語、寫作班。每次考試都必須95分以上，上學(xué)期英語期末考試，我只得了85分，媽媽知道了，一陣怒罵，又搬出一大堆道理：“你現(xiàn)在才上三年級，英語才剛起步，考了這么一點，初中該怎么辦呀！”
可是今天，我的心情糟透了。實在不愿意接受媽媽的'安排，這要擠占我多少課余時間啊！于是，我隨便找了個借口：“我腳疼�！�
媽媽似乎看穿了我，怒氣沖沖地說：“不用編任何理由！”
我故意慢吞吞地穿衣、系鞋帶，媽媽等得不耐煩了，問：“你是不是根本就不想去？我千挑萬選，找了這么一所收費最高的寫作學(xué)校，真是枉費心機！既然這樣，你就別上學(xué)了！”說完，她把我的書包往地上扔，扔得亂七八糟的，然后就離開了家，剩我一個人整理散了_地的作業(yè)本。
我是媽媽的獨養(yǎng)女兒，媽媽在生活上對我百依百順，生病時百般呵護。給我買這買那，平時，我就如同一個尊貴的小公主，衣來伸手，飯來張口……但是在學(xué)習(xí)上，媽媽從來就沒給我半點自由空間。有時我想，如果我有一個妹妹，媽媽是不是會不那么管我了？
上補習(xí)班作文 6
放學(xué)后，我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來不讓小米做家務(wù)。小米什么事都不用做，沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補習(xí)班，成績總是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會了自律我看完后，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。成為自己人生的主人�？粗∶茁淖兊纳碛埃也蛔杂X地受到莫名的感動而露出會心的一笑。我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會更懂得用功念書，進而成為一個有所作為的'大人。
我認為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的期望就能成形。一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量。
我也從中學(xué)會了獨立自主，學(xué)習(xí)有計劃；有進步的生活。我想對自己說一聲：“加油吧！”
上補習(xí)班作文 7
伸一個懶腰，看看今天的天氣，真是陽光明媚啊?太陽公公又按時出來上班了，用慈祥的笑容靜靜地看著大家。花草樹木得了太陽公公的召喚，挺直了腰肢，顯得更加生機勃勃了。
我洗漱完畢，便拿上書本，坐上了爸爸的電瓶車，一路上風(fēng)兒妹妹不停地吹動著我的頭發(fā)。
很快就到了補習(xí)班，一下車我就覺得自己仙氣飄飄的，嘻嘻！“爸爸拜拜！”“拜拜！”我和爸爸告了別，就去教室了。以前我都是第一個來的，可今天有人比我來得更早。我便好奇地問他：“你今天怎么來的怎么早�。俊彼f：“我的爸爸媽媽有事，就提前把我送過來了。”
不一會兒就上課了，今天我要上一節(jié)奧數(shù)課和一節(jié)英語課。上奧數(shù)課的人不多，就五個同學(xué)，英語課則是有九個同學(xué)。老師講的課還是很有趣的.，也很負責(zé)。上課時老師會帶著我們做一些游戲或兩兩比賽，有時還會發(fā)生一些好笑的事情，可有趣了。老師每次都會把家庭作業(yè)發(fā)到群里，還會檢查我們每天的語音作業(yè)，并揪出錯誤改正。我們每天也會記單詞，比如明天上課時就會聽寫，有時還會做題單。
上完課我就下樓回家了，爸爸正在樓下等我呢。上老師的課我學(xué)到了很多知識，也很開心。
上補習(xí)班作文 8
記得有一次，媽媽給我報了個補習(xí)班。因為我要去外地旅游，請了幾次假，中間有好多課沒上，我回來時，已剩下不多課了。
來到補習(xí)班的門前，我默默地走了進去。劉老師說：“同學(xué)們，這是我們班新來的同學(xué)，小薛�！蔽倚睦锵耄豪蠋煟陕镆榻B我��！我明明來遲了�？墒撬麄兌己孟癞斒裁匆矝]發(fā)生似的，這我就放心了，反正我跟他們并不熟悉。
我在教室最后一排找了個位置坐了下來，我原本想一個人坐的，可是，一個遲來的同學(xué)和我坐在了一起。老師講了寫作的任務(wù)，寫作的素材，又說了記敘文的“六要素”：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。然后，才叫我們寫。在寫的過程中，我旁邊的同學(xué)對我說：“嘿，朋友，賺錢的.賺字怎么寫�！蔽夷膶懥艘粋�“賺”字在草稿紙上�！昂伲x了�！蔽倚α诵�。
我快寫完了最后一個字，我卻忘了怎么寫，我旁邊的同學(xué)見我不敢動筆就說：“嘿，朋友，你怎么不寫了？”我沒有回答。他寫了個“啊”字，原來，他看句子就能寫出相對應(yīng)的字。他說：“朋友，你不必害羞�！�
“謝謝�！�
“不用謝。朋友，你終于肯說話了。”
后來，我跟他們越來越熟了，我發(fā)現(xiàn)交朋友也不是那么難。
第一次上補習(xí)班，我認識了那么多同學(xué)，我又學(xué)到了那么多的東西，收獲滿滿的！
上補習(xí)班作文 9
今天雖然是星期天，但我卻依然要去上補習(xí)班，和平時沒什么兩樣。
煩惱的早晨就這樣開始了：來到校門口，一群女生圍在一起嘰嘰喳喳，讓人心煩意亂�。∥彝现刂氐臅哌M教室，同鈴聲一起進入課堂。
…………
很快，下課鈴響了，我們一窩蜂地沖出教室，放松一下。下課時間對于一部分同學(xué)來說，那可是千載難逢的放風(fēng)時光��！當然不能錯過。我們便玩起了蒙面人的游戲：
班長小佳的'眼睛被一塊布蒙了起來，摸索著抓我們�？茨模“嚅L正抓著個柱子，說：哈哈！我抓到你了��！弄得我們哄堂大笑！班長則羞得直撓頭呢��！
可是，班長仍然不服輸！到處亂追，像只無頭蒼蠅！！那樣子可真好笑啊。
呵呵��！這回錯不了了！我抓住你了！你是高夢楠��！一陣嬉笑聲傳入了我們的耳朵里，再一看：媽呀！！班長抓住的哪是高夢楠呀？她竟是我們的班主任——孫老師��！我們趕緊躲了起來，只見班長毫不害怕地對臉已拉長的孫老師說：嘿，看你往哪跑？！大家快出來呀��！我抓住‘高夢楠’嘍��！
四處毫無動靜，班長見事不妙，急忙扯下布，一看：自己抓到的竟然是孫老師��！
孫老師哭笑不得�。‘斎�，也把班長修理了一頓！！
這時，叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們都快步走進教室，開始上課……
上補習(xí)班作文 10
我們暑假補習(xí)班的教室在綜合市場的下面，走下去后，你會看見兩條路，第一條是直的，第二條是向左轉(zhuǎn)的，選擇第二條路，往左邊走，同時朝左面看，你會看到有一幢寫有圖書館三個字的大樓，走上四樓，第一間教室就是我們暑假補習(xí)班的教室。
我們的暑假補習(xí)班的教室很明亮，因為教室的兩邊各有兩扇寬大的窗戶。教室的前面有一個黑板架，黑板架上面有一張小黑板，在黑板的'斜下方有一張寬大的講臺，這張講臺是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方;教室后面有四個鏡框，前三個鏡框里放的都是我們兒童畫的畫，最后一個鏡框里放的不是畫，而是書法作品。
教室的上面有兩把吊扇，在熱的天氣里，它可以給我們帶來清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言，左邊是“學(xué)海無涯，開卷有益”，右面是：“書山論事，昭如日月”，這兩句名言隨時隨地提醒我們，書中有很多知識。這正應(yīng)了這樣一句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。教室中間還整齊地擺放著四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補習(xí)、讀書、做作業(yè)。
這就是我們暑假補習(xí)班的教室，我喜歡我們暑假補習(xí)班的教室。
上補習(xí)班作文 11
今天，媽媽出差到廣州一天，我只好跟著慢性子的爸爸上補習(xí)班了，唉！這滋味呀！一個字：苦！
早晨，我早早地起了床，洗刷完畢后，我見爸爸還在呼呼大睡，我就跑到床邊對準他的耳朵大叫：“爸爸，起床了！”可是，爸爸竟然連眼都沒睜一下！我喊得嗓子都快破了，好不容易，大喊大叫了n次，爸爸這才揉了揉眼睛，睜眼問道：“什么事��？”哎喲！我暈！
起床后，等爸爸慢吞吞的準備好都已經(jīng)7點28了!oh，no!我可是7點30上課的呀!看來，今天我非得打破學(xué)校上課最遲的`吉尼斯記錄了!等了半天，爸爸終于開起車來了，我見狀就拼命大喊：“爸爸，加油！爸爸，加油！快點！加油……”害得路邊的人都被我吵煩了，都罵我是瘋子，可爸爸卻還是外甥打燈籠――照舊（舅）――摩托車開得比自行車還慢。沒辦法，只好等著老師的批評降臨了。到了學(xué)校，我連忙跳下車，在管理人員準備關(guān)門的最后一刻直奔進去，跑進教室一看鐘，��！真是不看不知道，一看嚇一跳啊――已經(jīng)8點04了！我低著頭走進了教室，等待著付出了這么多代價的后果：老師的一頓臭罵！果然不出我所料，一進門，老師就開始大罵特罵了起來：“你怎么現(xiàn)在才來？��？……”哎！沒想到一個數(shù)學(xué)老師用語文罵起人來也是那么源源不斷��！爸爸，你可害苦我了呀！
好了，今天我就不多說了，我只想大嘆一聲：“唉！”
上補習(xí)班作文 12
今年暑假，爸爸給我報了新東方英語補習(xí)班。
我去新東方時，發(fā)現(xiàn)每天門口都有數(shù)不清的電瓶車。密密麻麻的，挨挨擠擠的，稍不注意就會刮蹭到其它的車，發(fā)出滴滴的聲響，震耳欲聾。沒錯，所有電動車都安裝了防盜系統(tǒng)！方圓十里開外還有電動車，每次騎電動車過來，就得在好遠好遠的地方停下來，因為在靠近新東方的停車位上，被人們圍得水泄不通，別說開車了，連人都擠不進去。
再說大樓里。電梯里擠滿了人，人都被擠成俄羅斯方塊了，可是還能再擠，直到電梯超載。整個2——4樓全都擠滿了學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語的人。
人們拼命地讓孩子沒日沒夜的學(xué)習(xí)，上補習(xí)班，上興趣班（有個別家長讓孩子學(xué)他不“興趣”的特長，所以可以叫“特長班”），每天不辭辛苦舟車勞頓不顧一切白加黑五加二996007地學(xué)著，可還有用嗎？沒用。因為所有的`人都這么學(xué)著。家長想讓自己的孩子贏在起跑線上，可所有的家長都有這樣的心理。這樣一番下來，孩子和別人不但沒有差距，而且還讓孩子失去了童年。這樣世界上將會少N個音樂家、藝術(shù)家、舞蹈家和小說家，多N個平凡乖巧如機器人一樣的知名大學(xué)博士生�？扇水吘故侨耍皇菣C器人，他畢竟有感情，有喜怒哀樂的一個活生生的人。還有那些看著孩子有點小毛病，就說想生個“機器人”的人，機器人也會出現(xiàn)故障，世界上沒有任何東西是十全十美的。
每個孩子都是最美好的天使。愿你善待你的孩子，讓他度過一個美好的童年。
上補習(xí)班作文 13
這個假期，我看了很多好書，但是《不上補習(xí)班的第一名》讓我感觸很深。我來說說我的感受。
這本書的作者是韓凌熙�？赐赀@本書，我感受到了獨立自主的意義——自律。書里的主角小米，原來是個孩子，什么事都要媽媽幫忙。她不努力學(xué)習(xí)，從來不自己嘗試什么，整天懶洋洋的'活著。直到有一天，班上來了一個新同學(xué)。他和年邁的奶奶相依為命，什么事都自己做，從來不去補習(xí)班。他的成績每次都是第一。小米很好奇，就開始挖掘自己不為人知的秘密.
看完這本書，我明白了，只要有堅持，有計劃，就能把事情做好。每個人都應(yīng)該學(xué)會自律，不要依賴父母。我們要自己學(xué)習(xí)，自己思考，尊重父母，也就是表現(xiàn)出自力更生，自強不息，讓父母操心，用心做好每一件事，不要做與上課無關(guān)的事情，認真聽講，平時多看書，少玩電腦，少看電視……，這樣不上補習(xí)班也能取得好成績。
上補習(xí)班作文 14
我討厭去各種補習(xí)班，因為我覺得去補習(xí)班是一件很愚蠢的事情，因為每個周六、周日或者暑假，我們都可以在家休息或者玩其他的東西。但是因為要去補習(xí)班，丟了那么多東西，我覺得這種行為是不值得的'。
所以我很排斥補習(xí)班，但是我爸媽給我申請了各種補習(xí)班。我經(jīng)常覺得很無聊。比如我媽很想讓我學(xué)國畫，但是我一點都不喜歡畫畫，但是他們總是喜歡我畫畫。我真的對畫畫一點興趣都沒有，但是父母總想讓我做一些自己不喜歡的事情。感覺但是不是很懂。我覺得這樣有什么。
我最喜歡的事情是打籃球，但是我媽媽想讓我學(xué)寫作文，所以我周末沒有時間和朋友一起玩。只能去老師家學(xué)寫作文，但每次都心不在焉，覺得作文好學(xué)。學(xué)了之后作文水平和以前不完全一樣，也沒有什么大的進步。我完全認為這是浪費時間。
而且上這些補習(xí)班很貴，很浪費錢。我覺得還是拿錢去旅游比較好，或者吃點自己喜歡或者想做的事情。
上補習(xí)班作文 15
在我二年級的時候，我的成績退步了許多，暑假里，媽媽絞盡腦汁，冥思苦想，決定要把我送到補習(xí)班去，讓老師教我, 我不同意，因為，去補習(xí)班，要花許多錢，而爸爸和媽媽的工資又不高，工作又累。媽媽說；去補習(xí)班的錢，你不用擔心，爸爸媽媽會努力賺錢，你只要好好讀書。再說，媽媽書沒有讀好，又教不了，要把書讀好，第一，必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師的話要認真聽，最后，我覺得媽媽說的有道理，去補習(xí)班了。
在補習(xí)班里，我看到許多我們學(xué)校學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我問；你們的成績不是很好嗎？為什么你們也要來呢？他們說：“學(xué)習(xí)是自己的事，長大有出息的也是自己的'”。我聽了他們的話，心里受了啟發(fā)。后來的一個月里，補習(xí)班的老師說我的成績有那么一點進步，我聽了老師的表揚，心里偷偷的笑了，媽媽的臉上也露出了一絲微笑！
哎！我要好好讀書，做個勤奮的好孩子。
上補習(xí)班作文 16
你們是不是不想上補習(xí)班，但我很喜歡，因為我報的是“甘霖”，這是一個實踐的一個補習(xí)班，不用一分錢，還給你好多的.東西。比如說，畫紐扣畫，紐扣多了就給你了，不再要回，錢，老師自付，這樣的老師很少。
就說七月的二十七日，我們用紐扣畫了一幅畫，我畫了一頭大象，得到了老師的贊許。還得到了一朵小紅花，你們是不是覺得小紅花太幼稚了，但我們不覺得，因為它可以在最后一天換東西，越多獎勵就越好。
現(xiàn)在我們是最后一天，我寫出了這篇作文，我們和老師度過了九天，一起種了六朵向日葵，現(xiàn)在都發(fā)了，長的不錯，有五六厘米高。我們還一起做“植物拼插畫”。一起在音樂課上猜歌名，一起學(xué)習(xí)唱“蟲兒飛”。等等，我都有點懷念了。但一天之后，我和老師可能不在相見，所以我要珍惜這段時間，我真舍不得這個補習(xí)班，
祝教過我的老師長命百歲。
上補習(xí)班作文 17
我一上四年級，哎，可就苦了！大家都說四年級是“小升初”的最關(guān)鍵的'時候，所以，可沒少吃不少苦頭。
星期天，這個令小朋友興奮的一天，對我來說卻是痛苦的一天。我那媽媽抱著“望子成龍”的看法，給我報了許多補習(xí)班，簡直壓得我喘不過氣來。大家可要知道，補習(xí)班一多，那作業(yè)可就多了！成堆成堆地在我眼前飄來飄去，每天晚上都要做題。
日子總還是要過的，令人煩惱的星期天還是來臨了。一大早，媽媽便把我叫起來讀書。讀好書，早飯就做好了。媽媽不停地催我：“快點吃！吃完要去上英語課！”我便胡亂地吃了幾個餃子，就拎上包，好像是去打仗的，跟媽媽跑得飛快。上完英語課，吃了一碗飯，就開始練琴，做好準備，聯(lián)系了一會兒，又趕到老師家里去上課了。上完了課，就回到家，帶了點吃的，拎上奧數(shù)包坐著爸爸的車，去上奧數(shù)課。聽我說到這里，你們知道我有多苦了吧��！
上補習(xí)班作文 18
看了《不上補習(xí)班的第一名》，感觸很深。這本書是關(guān)于小米和陸贄兩個孩子的。
雖然他們住在公寓里，但他們的生活是不同的。小米是媽媽怒吼的那一天的前奏；智慧不一樣。他總是自己起床做飯，照顧奶奶。聰明不容易。爸爸媽媽都是大學(xué)生，整天呆在國外。呂雉照顧她的祖母和她自己。太神奇了！如果是我，恐怕連自己都照顧不了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)智慧的法則。
呂雉像成年人一樣，自己買食物。他開小米，小米的'口號是“自發(fā)”。她想學(xué)知識分子法，像知識分子法一樣自律，告別懶惰行為�？赐赀@個，我覺得應(yīng)該從小事做起，量力而行，洗衣服，拖地，取奶等等。讓爸爸媽媽少關(guān)注。
“自律：獨立和獨立”出現(xiàn)在書中。我們應(yīng)該自律，不依賴任何人。做自己的事，想自己的事，有頭緒。為什么找別人？
一個人走出來感覺真好。自己做自己的事。有能力的時候還需要幫助嗎？
上補習(xí)班作文 19
八月，媽媽要給我上補習(xí)班，而我本來就不喜歡上補習(xí)班，想讓媽媽打消這個想法。
八月開始，我就開始了苦口婆心的勸說，可媽媽不聽。中午，我要開始了勸說，我是絮絮叨叨的扯來扯去：“媽媽，這個月我一定在家好好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，求你不要讓我上補起班�！钡l知道媽媽這樣說了一句：“我不相信你，因為你每天和你表弟玩得那么久，一天只有一點學(xué)習(xí)時間，這樣還想把成績有所提高，這是不可能的�！�
聽了這句話，我放棄了行動。媽媽最終還是堅持報了補習(xí)班，我也只好遵循媽媽的意見，畢竟自己確實學(xué)習(xí)不夠自覺。
但是沒過多久，補習(xí)班老師打來電話說因為節(jié)G20所以不能上課了。
當時我聽說，內(nèi)心五谷陳雜，既又為不上補習(xí)班高興得合不攏嘴，又怕辜負母親的.一片苦心，所以我最終決定通過自己的實際行動讓母親放心。
上補習(xí)班作文 20
“小芽小芽~跟你商量個事唄~”葉冰兒看著正在吃漢堡的麥小芽，笑瞇瞇的說。
麥小芽口齒不清的回了句：“啥事？”
葉冰兒扭扭捏捏地小聲說：“你一定要答應(yīng)我……我都請你吃豪華套餐了……”
“咳咳……”麥小芽被葉冰兒的與語氣噎住了，猛喝了幾口可樂后，神色嚴肅的問：“說實話，你是不是看上哪個了，我來幫你好好參謀參謀�！�
“不，不是啦……就是明天啊……你陪我去試一次課……好不好？”
麥小芽看著葉冰兒期待的眼神，再低頭看看被自己吃的慘不忍睹的豪華套餐，崩潰的問：“明天幾點？”
“明天早上8點半，我在少年宮與你不見不散~”葉冰兒笑的像朵盛開的波斯菊。
“知道了知道了。讓我靜靜�！�
葉冰兒開心的.打了一個“完美”的手勢。
第二天，少年宮外。
此時，齒輪開始動了，殘酷的游戲，即將開始……
上補習(xí)班作文 21
《不上補習(xí)班的第一名》這本書講了一個道理，讓我們明白了一些東西。
這本書講述了小米這個除了依靠別人的幫助什么都不會的女孩，變成了一個可以自律，可以獨立生活，可以獨立的優(yōu)秀女孩的`故事。小米的媽媽總是幫小米安排一切，為她做一切，從來不讓小米分擔家務(wù)。小米從來沒有嘗試過自己做什么，對自己也沒有興趣，整天懶洋洋的生活。一天，新同學(xué)韓來到班里。他和年邁的祖母相依為命，所以他做什么都像個大人一樣。他不用去補習(xí)班，成績第一。小米對智慧法則非常好奇，于是開始挖掘自己不為人知的秘密.
后來，小米得知呂雉的父母要出國留學(xué)，呂雉要照顧她的祖母，所以她搬到了這里。小米在智慧的指引下變得更優(yōu)秀了，可以自己動手做事了。
這本書告訴我們，自律可以讓人獨立，獨立于他人。如果你想變得更好，你應(yīng)該學(xué)會自己做一些事情，而不是擔心自己。
上補習(xí)班作文 22
現(xiàn)在年級高了，學(xué)習(xí)開始緊張起來，作業(yè)也多了起來，爸爸媽媽一直想要讓我去上作業(yè)補習(xí)班，可我卻不想去，爸爸媽媽也沒強逼我，但每次總要說：“別人補習(xí)班報的滿滿地，就你一個也不報，你好意思啊。媽媽這一說，我有點奇怪為什么別人在上補習(xí)班，我卻非常不想上哪，我就開始了調(diào)查：
一、問題的提出：
小學(xué)生都愛上補習(xí)班嗎？想調(diào)查一下喜歡上的有多少。
二、調(diào)查方法：
現(xiàn)場調(diào)查同學(xué)們。
資料收集與整理
經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)48個同學(xué)中，有9/10的人在上補習(xí)班，在這9/10中有3/2的人，是不想上補習(xí)班的.，可是他們的爸爸媽媽卻硬是給他們報了補習(xí)班。
結(jié)論：今天
無論是補習(xí)班也好，興趣班也好，做事總要有個限度，超過這個限度，就不太好了，物極則反，學(xué)習(xí)也是如此，我們也只有2天休息，把自己搞得太有壓力不好，也別把學(xué)習(xí)的樂趣搞沒了。
上補習(xí)班作文 23
他，個子不高，一副黑框眼鏡，瓜子臉，刺猬頭，看上去是個文弱書生的模樣，單他有一個能給人帶來快樂的靈魂。他就是我在補習(xí)班認識的同學(xué)——李斯雋。
要我說，他就是掌管快樂的神——狄俄尼索斯，只要在角落里和別人聊天的他“哈哈”笑幾下，再說幾個能把人凍住的冷笑話，就常常能把我們逗得笑岔了氣。他臉上永遠是笑呵呵的，只要有他在，無論是吵架或是打架，緊張的氣氛都會和解；無論多么尷尬的局面、死寂一片一下子都能變成歡笑不斷。
除了幽默之外，李斯雋還有身為“才子”的另一面。他反應(yīng)快，速算能力強，經(jīng)常是補習(xí)班公認數(shù)學(xué)最好的'同學(xué)還沒算出來，他已經(jīng)知道了答案。有一次，我花了十多分鐘都沒算出來的一道相遇問題，姚子越和夏楠也都沒做出來，誰知竟被李斯雋輕松做出來了，我們都很佩服他。
既幽默又聰明的樂天派同學(xué)李斯雋，我很開心認識這樣一個新朋友，這是我暑假上補習(xí)班最大的收獲！
上補習(xí)班作文 24
同學(xué)們在暑假，父母總會提出許多要求，上補習(xí)，就是其中之一!現(xiàn)在讓我們做一個選擇，將你送進補習(xí)班，抑或選擇自由，你選誰?
補習(xí)能為我們的初中學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)，讓我們能適應(yīng)快速的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
而自由意味著可以睡到自然醒，就算一覺醒來已經(jīng)夕陽西下也沒關(guān)系�？梢源蛴螒颍磩勇�，追新番，買手辦，看漫畫書，做自己喜歡的`事。但會面臨開學(xué)后忘記一元一次方程怎么解圓周率用字母怎么表示不會。
現(xiàn)在，就讓我們來做一個選擇。
我選補習(xí)，應(yīng)為每年暑假都是在拼命玩，玩夠了。而且補習(xí)很好啊，可以做好多作業(yè)哦 。就算累到不行，但從廚房飄出土豆燉牛腩的香味時……作業(yè)算神馬?試卷算神馬?補習(xí)班的菜才是重點!結(jié)果導(dǎo)致本人只用了一個星期就學(xué)完了蘇教版六年級的上下冊，之后補習(xí)班的小測驗一舉奪魁，滿分歐也!
我是個補習(xí)班上瘋了的家伙，現(xiàn)在看看還有沒有我的同類。
現(xiàn)在，立正，稍息，上補習(xí)!
上補習(xí)班作文 25
畢校式這一天終于到來了！我來到教室拿了成績單就高興地回家，一路上我開心地打量著暑假的計劃，比如先去外婆家玩12天，再去姑姑家玩7天，然后再和同學(xué)一起去游樂場玩……
回到家中，我坐到沙發(fā)上，突然看到一張紙，上面寫著語文補習(xí)班400元、作文補習(xí)班300元、奧數(shù)補習(xí)班350元，為期40天�？吹竭@張賬單，我不禁呆住了。
這時爸爸媽媽回來了，對我說：“孩子，你要趁這個暑假多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看爸爸媽媽為了你花了多少錢呀！”
“可我已經(jīng)計劃好暑假了�！蔽艺f。爸爸這時嚴厲起來吼道：“你的.學(xué)習(xí)成績那么爛，不趁這個暑假好好補一下怎么行，你以為我愿意花那么多錢��！”
爸爸這一聲吼把大家嚇到了，難道這個暑假=補習(xí)班。我原本計劃好的暑假也只能順爸爸的意了，我頓時像一只泄了氣的皮球似的躺在沙發(fā)上。
上補習(xí)班作文 26
“光陰似箭，日月如梭”有時一個暑假了，我不得不與學(xué)校里的幸福時刻說再見了。雖然以后還會上學(xué)，但這已經(jīng)是兩個月以后的事情，在這幾天的時間里我就把至少一半的作業(yè)寫完了，難道以后的日子就那么無聊嗎？不，爸爸給我報了補習(xí)班，我又可以與同學(xué)玩了，慢慢的生活變得有趣的。
前幾天，我認識了幾位同學(xué)和老師，剛開始我以為這兒比家里更無聊，至少家里可以無憂無慮的看電視�？蛇@兒沒電視看，這兒的人我一無所知，對教室也很陌生。想和同學(xué)交流也害怕，慢慢的也習(xí)慣和別人交流。不懂的也可以大膽地問老師了。在這個溫暖的.小家庭力學(xué)了許多知識，我和同學(xué)們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，互相幫助熱情友好。不輕視同學(xué)的生活使我不像以前那么乏味而是多姿多彩了。我希望通過這個暑假讓我們有更大的進步。
謝謝你，敬愛的老師，你讓我在這個暑假里學(xué)了更多的知識。謝謝你，親愛的同學(xué)，你在我的暑假生活中多了幾分樂趣。
上補習(xí)班作文 27
今年的暑假，大部分學(xué)生都在上補習(xí)班，而我也不例外。媽媽給我報了數(shù)學(xué)和英語課。
當補習(xí)班第一天開學(xué)，我來到班級，看見了很多熟人，當然也有不認識的學(xué)生，我的同桌名字叫尚晨靜，她是一個特別活潑的女孩兒。我和她很快就成了好朋友，當老師還沒來時，她問我:“你追不追星？”我回答說:“追呀，你也追嗎？” 她回答說:“對我也追，我喜歡王俊凱，你喜歡誰呀？”我回答道:“我喜歡任嘉倫，譚松韻，趙麗穎�！彼f:“哦，我知道他們�！�
在這個時間里，我們聊的非常開心。突然，教室的門被打開，走進來的是我們的英語老師。她個子高高的，還帶了個眼鏡。雖然看著她很和藹，但是她很嚴厲。接著教室里又走進來一個人，她就是我們的`數(shù)學(xué)老師。她個子不是很高，也帶著眼鏡。我非常喜歡這個數(shù)學(xué)老師，我補習(xí)四年級的時候就是她教的我數(shù)學(xué)。
我在這個補習(xí)班里認識了很多新朋友，又認識了一位新老師。
上補習(xí)班作文 28
到星期天了，有人覺得突然很輕松，而我卻沒有任何感覺。對于這一點，我早已習(xí)以為常。
在休息的這兩天，我有很多任務(wù)：星期六下午學(xué)奧數(shù)，星期日上午學(xué)足球和古箏，星期日下午學(xué)英語，有時作業(yè)留多了就只能在星期五晚上或星期六早上，對于這一點，我也習(xí)以為常。我總是抱怨著爸爸媽媽給我報那么多班，可是想一想，他們想要給我找一個好班，就要四處打聽，四處尋找，還給我花那么多錢，真是不應(yīng)該抱怨！“現(xiàn)在的社會競爭太激烈了！”
老師、爸爸媽媽不斷的提醒這我，我也一直想老師說過的：“在數(shù)學(xué)考試時，你如果落下一個括號，也許就不會考上一個好的班級”我也不斷的提醒自己。所以漸漸的，我已經(jīng)知道了爸爸媽媽給我報補習(xí)班是為什么了，他們是想讓我學(xué)習(xí)更好，希望我考試一個大學(xué)。長大后，找一個好的.工作，掙很多錢，能養(yǎng)活自己。
補習(xí)班、爸爸媽媽、我成了一個也不可缺少得了，我要好好的面對生活，微笑的走向生活。
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爸爸媽媽給我報了一個補習(xí)班，我最討厭的補習(xí)班。
每年的假期爸爸媽媽都要給我報名補習(xí)班，我從來都搞不懂為什么要這樣子，我的成績一直都是班里的前幾名，也從來沒有什么違紀的行為，可是爸爸媽媽總是不知足，總感覺我應(yīng)該更好。如果單單是這樣子還好，可是補習(xí)班的`老師總愛體罰學(xué)生，雖然我很少被罰，但是這種行為讓我特別的氣憤！為什么大人們總是不能理解我們孩子們的心情呢？為什么總是要傷害我們?nèi)跣〉男撵`呢？為什么不能給我們自由的生活呢？
我真的真的不像上補習(xí)班了！我相信，只要我在課堂上面好好的學(xué)習(xí)，就完全可以成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課外的時間，我希望爸爸媽媽能夠留給我外出多見識見識，讓我成為一個全面發(fā)展的好孩子！
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今年暑假，爸爸給我報了一個暑假班。你猜是什么班？跆拳道，我真的很佩服我爸。其他人的爸爸給他們的孩子上了一些數(shù)學(xué)和英語課。我爸甚至給我上了跆拳道課，讓我有點激動。
第二天，父親帶我去報名，交了學(xué)費，我得到了一套西裝和一盤磁帶。前兩天老師給我們講了一些基礎(chǔ)知識，我學(xué)的很輕松，不像數(shù)學(xué)英語那么枯燥。多虧了我父親。
但是五天后，老師學(xué)完一些基礎(chǔ)知識后，我們就開始了一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，比如綁馬或者拉腿。每次疼，我就哭出來。每天課程結(jié)束后，我躺在地上，一點都不想動。比起學(xué)英語，這次我更喜歡英語。
慢慢的，我也不覺得那么痛苦了，那么累了，慢慢的'我開始喜歡跆拳道了，我也知道了爸爸讓我學(xué)跆拳道的原因，不僅教會了我技巧，也給了我意志的鍛煉。
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在補習(xí)班，我有一個好朋友，她叫陳宣伊。她有一雙水靈靈的眼睛，一個小巧的鼻子，一個櫻桃小嘴。那張紅撲撲的小臉蛋，真像一個小蘋果。
她的'愛好是看課外書。每當我看她一眼時，總是看到她捧著一本書，著迷地讀著。每當假期，她還是會一直看書，也難怪她知識廣泛。有一次，我問她一個語文問題，我百思不得其解。她卻張口就答，而且完全正確哦!那輕輕松松的樣子，好像根本就沒有停下來思考過。
陳宣伊還是一個心地善良的人。有一次，路邊有一個需要幫助的人，路過的人看到了，有些看也不看就走了，有些給了他一塊錢……她卻拿出了自己攢著買書的20元零花錢。又有一次，我在補習(xí)班走路時，不小心摔了一跤，宣伊看見了，連忙把我扶起來，給我紙巾，還幫我揉腳。
這就是我補習(xí)班的好朋友，美麗天使——陳宣伊。
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一年級的時候，我的功課都平平順順的，但是，隨著年級漸漸的增加，我的課業(yè)也漸漸的追不上大家，那是為什么呢？因為，大部分的同學(xué)都有補習(xí)，我卻沒有。媽媽大概覺得我和大家的成績落差太大了，于是要求我要上補習(xí)班，好讓我初中以后不會太辛苦。
一大早，太陽都還沒起床，我就在擔心著補習(xí)班是什么樣子呢？老師會不會很兇呢？我一直胡思亂想，讓自己更加緊張。終于等到放學(xué)了，我一到安親班，緊張的像被紙包住似的心情馬上消失的無影無蹤了。原來，這里的老師同學(xué)都很和藹可親，個個面帶笑容，讓溫暖深入了我的心坎。
這里會準備好吃的'點心，教室里還不時的傳出談天、說笑的聲音，就像家里一樣的放松、熟悉，一切都很樸實。
這個補習(xí)班是一對夫妻開的，也是他們努力的結(jié)晶，他們每天都辛勤的教導(dǎo)三五成群的小朋友，真是辛苦呀！
老師在教導(dǎo)我們時，用了許多精神與愛，所以我要誠心誠意的向老師們大聲說：“謝謝�！�
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暑假里，我看了一本書——《不上補習(xí)班的第一名》的書。書中講的是一個叫小米的女生，什么事都是媽媽幫她做的，連早上吃飯也是躺在沙發(fā)上，媽媽喂著吃的。她的媽媽只要她學(xué)習(xí)就行。所以，小米整天昏昏沉沉，沒有自己的愛好和興趣。直到有一天，班上轉(zhuǎn)來了一位叫智律的同學(xué)，他成績很好，不上補習(xí)班的第一名，而且事事都自己做，還要照顧自己的奶奶，表現(xiàn)的像小大人似的，他的.身世引起了小米的好奇，便開始挖掘他不為人知的秘密……
這本書使我印象很深，它形象地反映出了現(xiàn)在許多小孩子的表現(xiàn)，家長都只要求孩子認真學(xué)習(xí)，不用做家務(wù)，所有的事情都是家長幫著做的，沒有自己的想法，甚至一天的計劃都是家長安排好的。從中我明白了，只有對自己感興趣的事才會對其進行深入的研究。我希望家長能多聽聽我們的心聲，多和我們交流，也希望家長能多讓我們鍛煉一下。我們也是小大人，有自己的想法和思考權(quán)，希望家長能夠理解我們。
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暑假，我讀了一本書，名叫《不上補習(xí)班的第一名》。起先媽媽推薦我看時，我瞟了一眼書名，覺得不可思議，于是我揣著半信半疑的想法開始讀起來。
讀完后我很驚訝，原來書中的主角李小米，以前很懶，除了上補習(xí)班，什么事情都是媽媽去做，媽媽成了她生活上全職保姆。為了幫她提高成績，媽媽給她報了很多培訓(xùn)班，她覺得自己沒有一點自由，整天被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，成績也沒有提高，心情郁悶極了。
有一天，小米班來了一位新同學(xué)，叫韓智律，他和年邁的奶奶相依為命。他什么補習(xí)班都不上，成績卻名列前茅。為什么呢？因為他自律地念書、做事，獨立自主不依賴，使得他擁有驚人的力量，取得了優(yōu)異的成績。
正如智律的奶奶所說：讀書不是最重要的'事，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣才是最重要的。大家感興趣的話，可以讀一讀這本書，相信你會有收獲的。
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許多同學(xué)都認為學(xué)習(xí)是一件苦惱的事，也有許多家長都抱怨自己家的孩子學(xué)習(xí)不自覺，不努力，總要人催。但是我認為，學(xué)習(xí)絕對可以成為一件快樂的事兒。
看完這本書后，我得到了很多學(xué)習(xí)方法，得到了很多“秘訣”。
第一個“秘訣”——寫作業(yè)不用別人催，不用別人幫，更不要應(yīng)付作業(yè)。有些同學(xué)可能會很疑惑的問：“為什么要寫作業(yè)，可以不寫��！這樣免了老師改作業(yè)呢，多好��！可是你有沒有想過，寫作業(yè)是為了讓自己的知識大廈越來越高大，越來越牢固�。×硗�，我還把寫作業(yè)當成超越別人的方法，如果我寫的比別人認真、仔細，那我的`成績一定會超過別人的。
第二個”秘訣“——專心致志的聽講。非專責(zé)不能以精，無論做什么，只有專一、專心致志，才能精通。學(xué)習(xí)也是如此。
如果這樣做了，我相信我們的成績一定會提高的。
上補習(xí)班作文 36
今年暑假，爸爸給我報了一個暑假班，你猜是什么班？跆拳道，我也真夠佩服我的爸爸的，別人的爸爸都給他們的孩子報一些數(shù)學(xué)班啦，英語班啦，爸爸竟然給我報了一個跆拳道班，想想就有點小激動。
第二天爸爸就帶我去報了名，交了學(xué)費，我就領(lǐng)到了一套衣服，還有一根帶子，前兩天，老師都是交我們一些基本的知識，這些我學(xué)起來真是容易的很，不像數(shù)學(xué)英語學(xué)起來枯燥無味，真的好感謝爸爸。
但是五天過后，老師講完一些基本知識后，我們就開始了一些基本訓(xùn)練，什么扎馬步啦，拉腿啦，每次都疼的讓我嗷嗷直叫，每天課程一結(jié)束，我就躺在地上，根本就不想動，這與學(xué)習(xí)英語比起來，我這次寧愿選擇英語。
慢慢的，我不再感覺那么疼，那么累了，我開始慢慢的`喜歡上了跆拳道，我也知道了爸爸讓我學(xué)習(xí)跆拳道的原因，既讓我學(xué)到了本領(lǐng)，又讓我得到了意志上的鍛煉。
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