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我不見了作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我不見了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我不見了作文1
在開學的前一天，我報完名以后就回到家里面。在家里休息了一會就開始準備開學要帶的.東西了。當我把包書紙，鞋套，鉛筆盒都放到書包里以后就把書包給放好了。
我就開始復習上個學期的作業(yè)了。到了晚上我忽然想起來我還有校牌和紅領(lǐng)巾沒有帶上。于是我把一條紅領(lǐng)巾，放在了椅子上，可當我找校牌時卻怎么找也找不到了。
我從客廳找到書房又從書房找到了衣務室又從衣務室找到了衛(wèi)生間，可怎么找也找不到。沒辦法，我只好明天重新買一張校牌。
第二天早上，我走到學校門口。我一直在為校牌不見的事而不安，害怕我沒有帶校牌而不讓我進去，可我還是進去了。當我進去教室的時候，同學們都在聊天，于是我就告訴他們我的校牌不見了，可我不知道行政部在哪兒，想問一下行政部在哪�？墒撬麄兌疾恢佬姓吭谀膬�。我問了整整一個上午，還是沒有問出一點頭緒來。
最后最后我想問老師行政部在哪兒，可我太害怕了，而且也沒有機會問老師。最后，下午第2節(jié)課我終于問到了在哪里買校牌。放學以后我到了樓下，可我去了教導處并沒有找到賣校牌的地方。我又去了教室，最后才到醫(yī)務室買到了校牌。
后來我才聽到奶奶說那個校牌不小小被她洗了。
我不見了作文2
今天，是星期五，我和同學們正在打排球，打得真高興時，穿然力力的爺爺跑來喊：“力力你的奶奶生病了正在醫(yī)院里，你去看看奶奶吧。”力力說：“好�！闭f完力力的爺爺一把背起力力的書包走了。
時間一分一秒的過去了，太陽公公已經(jīng)下山了，我對伙伴們說：“我們回去吧�！被锇閭儺惪谕暤恼f：“好�！�
來到升旗臺上他們背起各自的書包，突然我發(fā)現(xiàn)，我的書包不見了，我急的像熱鍋上的螞蟻。如果讓媽媽知道我的書包不見了，不把我打個半死才怪呢。我真后悔。
我真后悔自己不應該那么貪玩，不然就不會有這樣的下場了�？吹轿医辜钡臉幼�，同學們都幫我找起來，可是找遍了整個操場的角落還是沒找到，有的同學說：“會不會是落到教室里了。”
我們一起來到教室，空空的什么也沒有，我只能失望的走了，來到學校門口，我看見了力力，力力說：“涂玉熙你的'書包在這兒？”我說：“你怎么拿了我的書包？”力力說：“我把書包放在家了，我爺爺以為這是我的書包所以拿了你的，誰叫咱們的書包一個樣呢？”我說：“沒關(guān)系。”我背著書包回家了。
現(xiàn)在想起來我會笑出聲來，真是虛驚一場。
評語：全文細致的描寫了書包不見后自己的感受。真實、生動，讓讀者也跟著你一起急，一起悔，一起樂。
我不見了作文3
每個人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙，在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多離奇的經(jīng)歷。當然，連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也曾發(fā)現(xiàn)了事物的奧妙。如果不信，請你聽我仔細地給您道來。
我的爺爺家養(yǎng)了很多雞，母雞最好，它們每天都下蛋，我真喜歡我爺爺家的.母雞。
有一天，我來到爺爺家準備到雞窩里拿蛋時，發(fā)現(xiàn)雞窩里一個蛋也沒有，只有許多蛋殼，我懷疑是雞偷吃了蛋。為了證明這一點，第二個星期的清早，我又跑到雞窩旁邊觀察，不一會兒，我聽到雞“咯咯”地叫起來，肯定是雞下蛋了。又過了一會兒，我又聽到“咔嚓”的聲音，伸出腦袋一看，果然是雞在偷吃蛋。可這是為什么呢？如果不查出原因，雞蛋一個又一個地被吃，那不就沒有蛋了嗎？我以為雞餓了，我端了半碗飯給它吃，可雞不吃，說明雞不餓。難道渴了？我趕緊打了半桶水，給雞喝，雞看到了水，飛快地撲過來，好像是幾天幾夜沒喝水似的。
過了一個星期，我去拿蛋時，發(fā)現(xiàn)蛋沒有少，里面也沒有蛋殼！雞不吃蛋了，爺爺家的筐里蛋也越來越多了。
我恍然大悟：原來，雞吃蛋是因為它們渴了��！
我不見了作文4
告訴你們，今天發(fā)生一件非常奇怪的事情，我的藍色水杯憑空消失了，這事情要從早上說起。
早晨，我一如既往的，每上完一節(jié)，課后都會想喝水，這不，剛剛上完第1節(jié)語文課后，口渴想找水杯來喝水，我伸手摸放在桌底的水杯，打圈圈的摸了一遍，怎么也摸不到，低頭一看呀，咦？水杯呢，我的水杯去哪里了？怎么看不見它了呢？于是我就出了第一策略：我翻了翻書包，又往抽屜瞧一瞧，心急如焚的我，順著每張桌子找，就是不見蹤影，能找的地方，我都找過了，就是不見我的水杯。
這時，我平靜一下，換了另一種策略去找。第二策略：問一問我身邊的同學。我問了同桌：“你們有沒有看到我的藍色水杯，瓶蓋有個像耳朵樣提帶，肚子圓鼓鼓的�！彼麄兓卮鸲际且粋�答案：“沒有拿到，也沒有看到……”課間時間也不多，沒時間再找了。
第三個策略：我找班主任老師幫忙了，一五一十報告此事，最后一節(jié)課的時候，班主任老師很嚴肅問了全班同學們：“誰干的好事，拿了何雨蔓的水杯？”同學們異口同聲地說：“我沒有拿，我沒有拿，誰會拿她的水杯？”這下我可失望了，眼珠不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，差點想哭了，我心愛的`水杯究竟跑哪去了呢？怎么辦呢？這可是媽媽送給我的水杯呀！著急死人了，水杯呀水杯！快點出現(xiàn)在我面前吧，我喝水不能沒有你呀！懷著沮喪的心情回家了！
同學們，你們有沒有不見東西的同感呢？此刻，我好懷念心愛的藍色水杯，如你們看到它的存在，就告訴我好嗎？謝謝你們了！
我不見了作文5
放學后，我連忙朝操場跑去是因為我和同學約好了一起去踢足球。
玩著玩著，我感覺非�？诳�，水在書包里�！斑祝业臅�？怎么不見了呢？”我的心情一下子亂了陣腳，趕忙找起書包來，幾個同學圍過來問：“你在找什么呀，這么著急？”我急急忙忙地說：“我的書包不見了！你們快點幫我找找！”我的話音剛落，就有幾個同學在幫我找，還有幾個去找老師去了。慢慢地，越來越多的同學在幫我找書包。但是我們把整個操場都找遍了，還是不見書包的蹤影。這時，我開始責怪自己起來：早知道我就放學了馬上就回家！不應該在這和同學們踢足球，那樣，我的書包也不會不見！看著同學們還在幫我找書包，一股感激之情涌上心頭，這時有二個同學朝我跑了過來，他們對我說：“你的書包是不是根本沒有背下來呀！”我恍然大悟說：“好像是的`，我去教室找找！”我飛快朝教室跑去，一進教室，果然，書包的確在教室里，我抱起書包對書包說：“哦！寶貝書包我終于找到你了！”
我的書包終于找到了，我要特別感謝那些幫我找書包的同學們。
我不見了作文6
我的童年是豐富多彩的，有些趣事回味起來會讓我哭笑不得，其中有一件事給我的`印象最深。
那是一個夏天的早晨，奶奶很忙，媽媽也沒事做，就打算幫奶奶去洗衣服。我說：媽媽，我也和你一起去，好嗎？媽媽說：當然沒問題！我跟著媽媽來到了河邊，我小心翼翼地走了下去，。彎下腰，仔細一看，咦？！真奇怪，怎么會有2個我呢？莫非世界上已經(jīng)出現(xiàn)了克隆人？？于是，我想用自己獨特的方法驗證一下。我笑，她也笑？？我哭，她也哭？？我洗手，她竟然也在洗手？？我疑惑不解：你是誰呀？她也裝作疑惑不解的樣子。我真懷疑我是不是掉進河里了。突然，媽媽發(fā)話了：囡囡，你在干什么？快來幫媽媽洗衣服！
我心急如焚地說：媽媽，你快來救救我，我掉進河里了�。寢屄犃�，覺得丈二和尚一般——摸不著頭腦，奇怪地問：什么，你不是好好的嗎？什么時候掉進河里了？？我指著河里的我，對媽媽說：媽媽，不信，您看！媽媽這才明白過來，笑著對我說：傻孩子，那是你的倒影呀！你不是好好地站在河邊嗎？我半信半疑地說：媽媽，真的嗎？我沒掉進河里？恩，您擰我一下。媽媽莫名其妙地說：真是的，無緣無故擰你干什么？那么這樣說，我沒有掉進河里嘍？！沒錯！媽媽，萬歲��！傻孩子，快，回家嘍！我恍然大悟，原來那是我的倒影呀！
每當想起這件事，就使我忍俊不禁。小時候的我是那么傻、天真、可愛��！
我不見了作文7
“鈴——鈴——”下課鈴聲一響，我馬上就跑出去玩了，回來時卻發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了。我心急如焚，心想：這可是我生日那天，爸爸從北京寄給我的生日禮物呀！我左找找，右翻翻，所有能找的地方都找遍了，就是找不到。
就在我急得快要哭出來的時候，突然發(fā)現(xiàn)前面的小明手上正拿著跟我的一模一樣的鋼筆。我二話沒說，就沖上前去，惡狠狠地對小明說：“你干嘛不經(jīng)允許就拿我的'筆？”小明和和氣氣地說：“我沒拿你的鋼筆啊，你是不是搞錯了？這支筆是我在文具店買的。你的筆不見了嗎？我?guī)湍阏艺野��！蔽乙娝敲春皖亹偵�，就不好意思那么兇了，可還是不相信他的話：“我爸爸給我買的鋼筆，我還能不認識？”小明委屈地說：“我們班上有許多同學的鋼筆都是一樣的，你怎么就能認定這一定是你的鋼筆呢？”就這樣，正當我們爭論不休的時候，小明無意中看見了我的桌子角下面有一支鋼筆，他立馬撿起來給我辨認。當我發(fā)現(xiàn)這正是我的鋼筆時，我羞愧地低下了頭。
現(xiàn)在，我想對小明說：“對不起！我以后一定會吸取教訓，不會再隨意冤枉別人了�！�
我不見了作文8
有一天，我在一塊巖石旁撿到了一頂帽子，那頂帽子很漂亮，我每天每時每刻都戴著它。那天我正在睡覺，突然感到頭頂有什么東西在動，我睜開眼睛查看帽子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)頭上空空如也。我惡狠狠的四處張望，心想：誰要敢拿我的帽子，我一定要吃掉它。
我開始找帽子了，我看見一只螃蟹趴在石頭上東張西望，“你知道誰偷了我的帽子嗎？”我問螃蟹。它指了指通向水草森林的路。我剛進去，就發(fā)現(xiàn)了偷我帽子的小魚，“你為什么偷我的帽子？”“這是我撿的�！薄斑@明明是我的'，胡說！”“這是我的，我就是不給。”說著說著我倆就打了起來，最后打累了，我們躺在地上睡著了。
當我醒來時，發(fā)現(xiàn)那個偷我帽子的小魚已經(jīng)游走了，我憤怒的游出森林，準備找它算賬。此時我發(fā)現(xiàn)那只螃蟹還站在那里，就游過去問他：“你知道偷帽子的小魚去哪兒了嗎？”他說：“你太幸運了，你都不知道剛才有多可怕，小魚本來想逃走，剛出去，就遇到了大鯊魚，它竟然用帽子把鯊魚引到了巖石堆里，差點兒就被鯊魚活活吞掉�，F(xiàn)在它是死是活還不一定呢�！�
我被感動了，要不是小魚，我現(xiàn)在早就在鯊魚的肚子里了。于是，我滿世界的找它，最后在水草森林后邊找到了。
從此，我們成了形影不離的好兄弟，快快樂樂的生活。
我不見了作文9
今天是星期五，我和同學約好了放學了一起去我們的秘密基地。
放學鈴打響了，我們像籠中的小鳥沖出校園，來到了相約地。我們把書包放到了地上，就開始玩起我們早已策劃好的游戲。
過了一會，劉雅玲的爸爸來了，說：“雅玲，你的媽媽生病了，現(xiàn)在去看看吧！”劉雅玲聽了這話，就像熱鍋上的螞蟻，十分火急地背起書包就走了。可我們還在那興高采烈地玩著。
很快夕陽西下，西邊起了美麗的晚霞。我說：“我們該回家了吧！”王文亞說：“是啊，都這么晚了，我明天還補習呢！”
于是她們各自背了自己的書包準備回家時，突然聽到了我的.尖叫聲。
她們異口同聲得問我：“怎么了？”
我說：“我的書包不見了�！�
她們問：“怎么會呢？”
我非常著急的哭了起來。
她們說：“別哭了，我們幫你一起找吧。”
我真后悔玩得那么瘋，如果書包真不見了，回家怎么和媽媽交代呢？怎么寫作業(yè)呢？看著她們幫我找的那么認真，我感動得不知道說什么才好�？墒俏覀儼堰@兒翻了個底朝天，可還是沒找到。
就在這時，劉雅玲來了，說：“你的書包在這，我爸爸剛才背錯了書包，真對不起。”
我說：“沒關(guān)系，只要找到了就行。”
說完，我們哈哈大笑了起來，真是虛驚一場�。�
我不見了作文10
在小時候，一個春節(jié)里。那時候的我并不懂事，把利是錢都自己藏好，不肯交出來給父母。一天，老師讓我們回家后買文具。當我打開放利是錢的柜子時，發(fā)現(xiàn)里面的錢全部不見了，我把周圍的地方都找了一遍，始終沒有看見錢的蹤影。我著急的快要哭了，心想：怎么辦？到底是誰拿走了我的錢？要是被爸爸媽媽知道了那該怎么辦？我翻箱倒柜的找，整間屋子都快被我反過來了，還是找不到，我只好向爸爸媽媽坦白了。晚上爸爸媽媽在愉快的看電視，我心虛地走到他們面前，他們疑惑的問我：怎么了？有什么事情要跟我們說嗎？聽了爸爸媽媽這樣說，我感覺好像對不住他們，便結(jié)巴起來，說：爸爸……媽媽，我，我的利……利是錢不見了。說后，我吧頭垂得低低的。不一會兒，我便受到了爸爸媽媽的‘口水仗’了你這孩子，讓你給利是錢我們保管，你偏不，這下好了，錢都不見了，你說怎么辦？我，我又不是故意的.。我嘟著嘴回答。你不是故意的？你還敢頂嘴？我看見爸爸正氣沖沖的拿著棍子，不一會兒，棍子向我揮來。當我準備躲過去時，棍子已經(jīng)打到我的手臂了，痛得我急亂跳。后來爸爸媽媽打也打了，罵也罵了，便結(jié)束了這場‘口水仗’。
經(jīng)過這件事后，利是錢我不敢自己藏起來了，還是放在爸爸媽媽那里為好啊。
我不見了作文11
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天漸漸亮了，隨之，太陽公公爬了上來，一天的日程又開始的了!
校園里人山人海，到處洋溢著同學們歡笑聲。有的在吃早餐、有的`在悠閑地聊天、有的在跳繩、還有的在教室是朗讀課文……
當我哼著小曲，走進才來一部分人的教室，只見大家都在向繆琳借書�？磿鴷r，只見矮小的廖珂懿在座位旁，一邊用手抓頭發(fā)，一邊不停地來回走動。等我大步大步走到了我的位置，廖珂懿突然間，用他細小的手，抓住我，跟我說“李謙，怎么辦!”我的數(shù)學黃岡不見了?。他用求助的眼光望著我，我心里不免有些同情。他那凌亂的頭發(fā)被剛焦急的他，抓成那樣的。此時的他，既像熱鍋上的螞蟻，又像一個急躁的猴子，豆大的汗珠子從臉頰流下來，沒辦法的。建議他求助老師，在老師的指導下，大家在重新檢查各自的書包。
果不其然，廖珂懿的黃岡被程思雨當作自己的錯收到書包里了。
找到了書，廖珂懿笑了，大家都笑了。
我不見了作文12
以前我的性格比較孤僻，因此我沒有交往較深的知心朋友，每當看到其他人能和他們的好朋友好同學在一起玩耍，相互談心，我的心中難免升起羨慕之情。為此我顯示著改變卻不知如何下手。
然而從那一天起你的出現(xiàn)解除了我的困境。
記得那是在一個連續(xù)下了三天大雨后的清晨，我飛速地騎著自行車吹一下子停在了半路上———通往學校的路因為下了三天大雨，而變得濕漉漉的一看，上面到處都是你，一旦狡猾必定會變成狗，啃泥我看了看左右沒有一個人不會有人幫助我的不得已，我咬咬牙打算扛著自行車過去。
我蹲下來用吃奶的力氣把自行車扛在肩頭艱難地踏上了去學校的道路景觀，有些打滑，我還是來到了路中間因為太重了，我開始頭皮發(fā)麻感覺自己像寒風中的一片楓葉飄忽不定。
突然我肩上的`重量沒有了一抬頭看見了你，你滿面笑容地從我肩上接過自行車。幫我沉穩(wěn)的扛著安撫我的沒事兒，我?guī)湍憧�，我一陣驚喜，滿心感謝。
為此他還幫我解開了，我長久的疑惑———原來只要幫助他人就能拉緊他人心的距離就能收獲快樂。
從那以后，我試著學習你那樣以笑容對人且樂于幫助他人幫助同學分一下作業(yè)本幫摔跤的小朋友站起來，幫老人提一下菜籃子......慢慢地我不在孤僻了，也有了，知心的好朋友好同學。
我不知道你的名字，不知道你的年齡和職業(yè)，但我知道這樣一個熱心善良的，你在哪一個雨后的早晨傳授給了我與人相處的秘訣。真心的感謝你，是你的幫助解除了我的煩惱。
我不見了作文13
星期五放學，我一回到家就發(fā)現(xiàn)練習本不見了！
一開始，我還以為被夾在其他書本里了。但是，一本，兩本，三本……剛剛還抱著一絲希望的我瞬間變得了忐忑不安。由于害怕媽媽的批評，因為媽媽三天兩頭提醒我要管好自已的.東西，不要丟三落四，所以我先“自已處理”了。
我先把書包翻了個底朝天，再把家里看了個究究竟竟。但是“自已處理”以失敗告終，我最后還是選擇了“找媽媽求助”。我先心驚膽戰(zhàn)地打通了媽媽的電話陳述了經(jīng)過，等媽媽回家，我又忐忑不安地跟著媽媽來到了學校。但是，教室里沒有，托管班也沒有，也就是說“找媽媽求助”的方法也以失敗告終。
我難過地回到家，媽媽讓我好好檢討一下，說到一半的時候——媽媽看見了一張《快樂學習報》，只見她輕輕地掀開了的報紙，那本練習本赫然在目！耶！突如其來的發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂。
這件事讓我深刻地懂得把東西放回原處雖然是件小事，但是亂放東西的后果可是不堪設(shè)想的，剛剛說“小事”就變成了“大事”。我以后一定要改掉這個馬馬虎虎的壞習慣。
我不見了作文14
“��！我的筆呢！我的筆不見了，不見了……”哎，到底怎么呢？這件事還要從上一個星期天開始說起。
上個星期天，一個陽光明媚的上午，我還在那里寫作業(yè)。寫著寫著我想上廁所，等我上完廁所，來到房間準備接著寫時“咦，我的筆呢？我的筆不見了�！蔽掖蠼衅饋�。我嘴巴里念念有詞：“不應該呀！我走的時候筆還沒有滾，難道長腳跑了。”我摸了摸頭，“不會吧！這一只筆會變魔術(shù)？難道是哥哥在做惡作劇，不會吧？哥哥從來不做這種東西的�！蔽覝蕚淙ヒ惶骄烤埂�
“哥，你是不是把我的`筆拿走了�！蔽倚⌒囊硪淼貑��！霸趺纯赡�，我怎么拿你筆�！备绺缫荒樸隆！澳愦_定？”我瞇著眼睛問�！叭绻夷昧�，我就是小狗�！备绺缋碇睔鈮训卣f�？粗绺邕@樣子，我只好無奈的走了。
我又回到書桌旁開始地鋪式搜索。我在桌上找，沒有；在地上找，也沒有；我在床上找，還是沒有；我在花叢里找，更沒有；哎！我的筆你快回來吧！如果沒有了你，我還怎么寫作業(yè)呀！哎！我下一次一定要把筆看的死死的。
我坐下來長嘆一口氣，哎，那是什么？哈哈，我的筆卡在了椅子上。
我不見了作文15
前些天，我感覺牙有點疼，我沒有在意。又過了幾天，疼得很厲害，尤其是吃食物時，疼得不敢吃東西了，只好喝一些米湯、豆?jié){、稀粥之類的流食。奶奶說：“七歲八歲續(xù)門牙，十一十二續(xù)老牙，這是到換新牙的'時候了�！蔽医衲陝倽M八歲，也正到這個坎上了。這是人生很正常的事情，不是什么了不起的事。所以也就不必大驚小怪。
一天吃早飯時，我沒感到牙疼，吃完飯后，突然發(fā)現(xiàn)一顆門牙沒有了，整整齊齊排列的牙齒出現(xiàn)了個洞。這顆牙沒有找到，下落不明。媽媽說：“可能隨飯菜咽到肚子里了，以后上廁所時，就會拉出來的。”
今天，又一顆門牙掉下來了，這次吐到了地上，我拿來裝到盒子里，想作為紀念。我想，這就是宋丹丹阿姨在小品里說的“兩顆門牙光榮下崗了！”不過我和她不一樣，我這是續(xù)牙，過一些時間還會長出新的門牙來，只是“換崗”，并不是“下崗”。
我的牙不疼了，心也不再慌了。這是我人生的一個新里程碑，標志著我在長大，我在成熟，我在向著青少年邁進。
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