我愛(ài)書(shū)作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我愛(ài)書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)書(shū)作文1
我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書(shū)，再到日后的隸書(shū)、草書(shū)、還有現(xiàn)在的行書(shū)、楷書(shū)；在這浩瀚的書(shū)法長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人敬仰的大書(shū)法家：王羲之、歐陽(yáng)詢、柳公權(quán)、顏真卿……我十分羨慕這些書(shū)法家，便決定學(xué)習(xí)書(shū)法。
我是從九歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的，在四年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我的.字不僅有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理。練習(xí)書(shū)法可不是一件輕而易舉的事，要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書(shū)法。我還明白寫好書(shū)法能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫不到位，那么整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。
在我和書(shū)法結(jié)緣的過(guò)程當(dāng)中，雖然我有遇到一些困難，但是在同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了書(shū)法更多的魅力。在寫漢字的時(shí)候，如果要想把字寫好，就必須注意筆畫的位置、結(jié)構(gòu)。從中，我明白了：我們每個(gè)人都有自己的位置，只有做好自己，才能讓集體更團(tuán)結(jié)、更和諧。
經(jīng)過(guò)四年多的學(xué)習(xí)，我的字寫得越來(lái)越棒，和剛開(kāi)始一比，簡(jiǎn)直是“判若兩人”啊！每天放學(xué)后我都會(huì)在家中練習(xí)寫字。經(jīng)過(guò)一段刻苦的學(xué)習(xí)，我的字已有了飛躍的進(jìn)步，我在首屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法大賽獲省級(jí)硬筆三等獎(jiǎng)，暑假考級(jí)中順利通過(guò)五級(jí)硬筆的好成績(jī)。想想過(guò)去的受苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰。“沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜”�。∵@件事還真應(yīng)了這句話。
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲，只要付出了努力，總會(huì)有回報(bào)的！”原來(lái)在成功的背后，總是有令人難以忘懷的種種經(jīng)歷。
�。�(shū)法，我愛(ài)你那柔軟的毛筆；愛(ài)你那潔白如雪的宣紙；愛(ài)你那淡香怡人的墨汁……
我愛(ài)書(shū)法！
我愛(ài)書(shū)作文2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐男【褪莻�(gè)不折不扣的小書(shū)迷，一本書(shū)必須讀到翻爛了為止才算讀完，所以，家里的很多書(shū)都被我完全“吃”透了。
四大名著中的《紅樓夢(mèng)》是我的最愛(ài)。不管是誰(shuí)，剛看《紅樓夢(mèng)》時(shí)，都會(huì)被里面復(fù)雜的人物關(guān)系搞糊涂，我也不例外，一會(huì)兒來(lái)個(gè)賈赦，一會(huì)兒又出現(xiàn)了賈蓉，又一會(huì)兒賈蘭也出現(xiàn)了。第一遍看完后，我決定再讀一遍。
這次，我從書(shū)的前言開(kāi)始認(rèn)真看起，《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，我了解了賈寶玉的身世。從第一章到最后一章，我把里面出現(xiàn)的姓賈的人物全部記了下來(lái)。兩天時(shí)間，我就看完了這本書(shū)，看著十幾個(gè)姓賈的人物，我還是不知道如何下手，他們之間有什么關(guān)系？那就繼續(xù)看，我又從頭看起。這一次，我不但記下了里面人物的名字，還把他們之間的關(guān)系記了下來(lái)，這一遍我花了三天時(shí)間，對(duì)于人物之間的關(guān)系，我心里有了底，決定總結(jié)人物關(guān)系圖，這樣會(huì)讓思路更清晰。
總結(jié)《紅樓夢(mèng)》的`關(guān)系圖可不簡(jiǎn)單，但我依然決定趁熱打鐵、一氣呵成。因?yàn)槿藬?shù)太多、關(guān)系復(fù)雜，雖然我的思路很清晰，但總結(jié)得還是很亂，不過(guò)最后我還是成功了。當(dāng)我把總結(jié)好的關(guān)系圖拿給爸爸媽媽看時(shí)，他們都對(duì)我豎起了大拇指！
我很愛(ài)讀書(shū)，卻不大愛(ài)護(hù)書(shū)，看我的書(shū)架上堆滿了書(shū)，可是沒(méi)有幾本是完好無(wú)損的，要不就是卷起了角，內(nèi)頁(yè)滑落，要不就是書(shū)皮掉下來(lái)了，再不就是里面被我用筆畫得亂七八糟，好不容易保存好了一本書(shū)，結(jié)果又被小狗哈利啃掉了書(shū)角。
所以，以后我不僅要做一個(gè)小書(shū)迷，還要做一個(gè)愛(ài)護(hù)書(shū)、保護(hù)書(shū)的人，這才是真正的愛(ài)書(shū)！
我愛(ài)書(shū)作文3
今天早上真忙碌。今天本想睡個(gè)夠，可上午要學(xué)書(shū)法，但我還是賴在床上不想起來(lái)。看在媽媽的份上，我終于起來(lái)了。由于都八點(diǎn)多了，所以匆匆忙忙地，臉就馬上擦一下，一吃完飯，媽媽就叫我趕快去學(xué)校，我便急匆匆地去學(xué)校了。
一路上我一邊蕩著書(shū)包一邊小聲哼著小曲，樣子不緊不慢。走進(jìn)教室，沒(méi)想到還有同學(xué)比我更晚。
教室里，我們先練“去”，再練“里”字。經(jīng)過(guò)六十分鐘的.“煎熬”，總算下課了。我風(fēng)一般地沖出了教室，開(kāi)始尋找一切可以玩的目標(biāo)。這回我對(duì)籃球不感興趣了，因?yàn)樯洗未蛄嘶@球后寫字的精神都被籃球“吸”走了。我只看他們打打，球過(guò)來(lái)了，我也只是將它一把拍回去。反正我就是沒(méi)興趣。這時(shí)一個(gè)塑料瓶吸引了我的眼球，這使我想起——踢瓶子。于是我和一個(gè)同學(xué)踢來(lái)踢去。“啪”地一聲，我把“球”猛地踢向?qū)Ψ剑峭瑢W(xué)不甘示弱，來(lái)了個(gè)“海豚飛躍”，把“球”“砰”地一聲踢了回來(lái)，接著我立即“海底撈月”回敬了一個(gè)，他又踢了個(gè)“猛虎下山”，我趕緊接住，回了個(gè)“放虎歸山”，殺得他措手不及，突然他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小奧特曼玩具，就把它也當(dāng)“球”踢了過(guò)來(lái)……最后又來(lái)了個(gè)同學(xué)，我就和原來(lái)的對(duì)手并肩作戰(zhàn)，“雙炮齊發(fā)”，把那同學(xué)打得手忙腳亂，那同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)后，把球踢了回來(lái)，我們又來(lái)了個(gè)“雙龍出�！保阉叩寐浠魉瓫](méi)想到那小子還有點(diǎn)火氣，竟然在我們眼皮子底下把倆“球”徑直扔出圍墻外，可把我們氣壞了！老師終于喊上課了。
星期六的上午我就這樣度過(guò)了。
我愛(ài)書(shū)作文4
我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)闀?shū)法是一門藝術(shù)，也是我國(guó)傳統(tǒng)文化中一朵經(jīng)久不衰的奇葩。從古代的甲古文，發(fā)展到篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。在這漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了一位位有名的書(shū)法大家，如：王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、顏真卿等，他們的書(shū)法作品影響了一代又一代的人，也激起了我學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣。
從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就讓我練習(xí)硬筆書(shū)法，剛開(kāi)始老師就教我們坐姿端正，右手拿筆，左手按著本子，頭離桌面一尺，胸離子一拳，手離筆尖一寸，開(kāi)始橫平堅(jiān)直地練習(xí)寫字，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我寫的字還真有模有樣，我很開(kāi)心。每每老師交給我空的作品紙，我都會(huì)一直練到深夜，直到寫出我滿意的作品�，F(xiàn)在我可以練習(xí)軟筆書(shū)法了，寫習(xí)慣了硬筆字，剛開(kāi)始寫毛筆字時(shí)，橫像一根棍子，豎像個(gè)木樁，撇像一把掃把，捺像把柳葉刀。老師看了走過(guò)來(lái)教我：“拇指、食指、中指捏住筆管，無(wú)名指頂住筆桿，毛筆要與桌面垂直。寫出的點(diǎn)像爪子，橫像扁擔(dān)，堅(jiān)像細(xì)腰，撇像匕首，捺像大刀。”老師邊說(shuō)還邊做著示范。老師這么認(rèn)真地教我，我下定決心一寫要學(xué)好書(shū)法，從此我在書(shū)法上也得到了不少成就。
書(shū)法不像練習(xí)西洋樂(lè)一樣觸類旁通，每一種字體都蘊(yùn)含著不同的意義。細(xì)細(xì)口味，才能發(fā)現(xiàn)書(shū)法的魅力。學(xué)習(xí)其他的.藝術(shù)只是用來(lái)陶冶情操，而書(shū)法卻能陪伴你終生，讓你永遠(yuǎn)寫一手漂亮的漢字。
漢字是世界上唯一可以作為藝術(shù)的文字，作為中國(guó)的炎黃子孫，我們有義務(wù)去把漢字學(xué)好，把漢字的經(jīng)典與精華傳承下去。
當(dāng)你心情浮躁時(shí)，請(qǐng)你走進(jìn)書(shū)房靜下心來(lái)，聽(tīng)那優(yōu)美的《瀟湘水云》，提起身邊的毛筆，感受真正的翰墨飄香，領(lǐng)悟書(shū)法的魅力。
我愛(ài)書(shū)作文5
有人說(shuō)，圖像所傳達(dá)的信息最為直觀，文字所包含的意蘊(yùn)最為豐富。而書(shū)法作為一種特殊的藝術(shù)，將這兩者自然地融合了起來(lái)。我從小就被書(shū)法獨(dú)特的魅力所吸引，她自然也成了我的最愛(ài)。
最愛(ài)在萬(wàn)籟俱寂時(shí)讀帖。夜深入靜，耳根清靜得沒(méi)有一絲聲響，床頭放一杯熱氣騰騰的香茗，水中輕盈舞動(dòng)的茶葉散發(fā)出淡雅而清新的香氣。手捧一本心儀的字帖，或篆或隸，或行或楷。心開(kāi)始與古人神交交。我愛(ài)看那隨意自然的布局，高低錯(cuò)落，又不失整齊劃一之感；我愛(ài)看那靈動(dòng)自如的筆法，潑辣老練，又不失優(yōu)雅古拙之風(fēng)；我愛(ài)看那變化多端的墨色，枯濕濃淡，又不失自然和諧之趣。透過(guò)一幅幅作品，我的眼前出現(xiàn)了一位位書(shū)法宗師，看王羲之在蘭亭飲酒作序，看顏真卿在侄兒墓前老淚縱橫，看蘇軾在寒食節(jié)他鄉(xiāng)思親人……喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，一切于點(diǎn)畫間表露無(wú)遺。遨游帖海，總有意想不到的收獲和深深的感慨。
最愛(ài)在平心靜氣時(shí)磨墨�？茨珘K在墨池中一圈一圈地滑動(dòng)，我總是浮想聯(lián)翩。有時(shí)，我會(huì)認(rèn)為是一條小魚(yú)在戲水，水面漾開(kāi)了一層漣漪；有時(shí)又會(huì)認(rèn)為是一顆運(yùn)動(dòng)迅疾的行星，繞著恒星不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)然，最有趣的還是那墨色的變化了——從一開(kāi)始的平淡如水到后來(lái)的厚重如油，心境也隨之不斷升華。我始終認(rèn)為，磨墨時(shí)那種不驕不躁、怡然自得的心境，是任何其他活動(dòng)所無(wú)法企及的。
最愛(ài)在心煩意亂時(shí)疾書(shū)。當(dāng)心靈被各種各樣的壓力與焦灼填滿，我就會(huì)攤開(kāi)宣紙抖腕揮毫，讓筆鋒似尖刀一般切入，像龍蛇一樣游走�？茨E的曲折變幻，聽(tīng)筆與紙摩擦?xí)r的低吟淺唱，身心在瞬間便會(huì)感到無(wú)比的.愜意與輕松。亦可耐心地折上格子，屏氣凝神，一筆一畫，享受手腕騰挪的快感，感受筆鋒翻覆的意趣，將微妙的細(xì)節(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致。心靈隨著筆的提按漸至平靜，一切的不快也早已灰飛煙滅。
書(shū)法藝術(shù)博大精沈，在她面前我無(wú)疑僅是滄海一粟。但我相信，憑著我對(duì)她的這份摯愛(ài)，我的書(shū)法之路會(huì)愈走愈寬。
我愛(ài)書(shū)作文6
我的興趣愛(ài)好有很多，比如：書(shū)法、繪畫、舞蹈、鋼琴等，但是，我最喜愛(ài)的還是書(shū)法。
書(shū)法，他有著不同的魅力，可以鍛煉耐心，也可以讓一個(gè)人變得有氣質(zhì)，變得文雅。書(shū)法，有好多不同的字體，如：楷書(shū)、隸書(shū)、小楷、篆書(shū)、大楷、行書(shū)、草書(shū)、中楷等等，但首先還是要費(fèi)點(diǎn)兒功夫?qū)懞霉P畫，那樣寫字的時(shí)候，非常簡(jiǎn)單，把一些比劃拼合起來(lái)，就成了一個(gè)字。
我是四年級(jí)放暑假的時(shí)候?qū)W的，我現(xiàn)在正在寫楷書(shū)和隸書(shū)，這讓我想起了一首詩(shī)：
贊漢字
汪竹柏
中華漢字，生動(dòng)形象。 傳播文明，蓋世無(wú)雙。
連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體，各具特長(zhǎng)。
篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊。
狂草奔放，風(fēng)舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。
左右工整，能簡(jiǎn)能詳。既便言志，又供觀賞。
我們班很多人寫毛筆字，所以，我們班大部分人鋼筆字寫得好，還曾得過(guò)許多獎(jiǎng)。今年，有一個(gè)“紅星杯”涇縣首屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫大賽，我既參加了硬筆，還參加了軟筆，咱們班的'汪梓涵鼎鼎有名，他寫的字非常好，非常通暢，手?jǐn)[來(lái)擺去，吸引了許多領(lǐng)導(dǎo)，還被記者采訪了呢！
有一次，我在家里發(fā)生了一個(gè)笑話。我在茶幾上寫毛筆字，這時(shí)候，外公說(shuō)道：“吃飯了，快點(diǎn)寫！”說(shuō)完，他便把飯放在了墨的旁邊。我不注意，竟把飯當(dāng)成了墨，我寫了許久，發(fā)現(xiàn)墨不對(duì)勁，怎么墨越來(lái)越淡，我看看墨怎么回事，發(fā)現(xiàn)了一旁的飯是黑的，便氣沖沖的對(duì)外公罵道：“飯?jiān)趺词呛诘难剑 眿寢屵^(guò)來(lái)說(shuō)：“你自己看看吧！”我想了想，原來(lái)是我沾錯(cuò)了“墨”，媽媽哈哈大笑，不知“黑飯”味道如何呀！
我愛(ài)書(shū)法，它已成了我生活中的一部分。
我愛(ài)書(shū)作文7
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類智慧的源泉，書(shū)是人類共同的精神財(cái)富……”這些話說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)。讀一本好書(shū)，就像享受了一盤山珍海味。書(shū)，在生活中是必不可少的。
我小的時(shí)候，并不喜歡看書(shū)。但一次偶然的`機(jī)會(huì)，媽媽給我買了一本《愛(ài)麗絲漫游奇境記》。實(shí)在閑著沒(méi)事干的時(shí)候，我拿起來(lái)隨意地讀著。我越讀越著迷，書(shū)就像一塊磁鐵，牢牢地吸引著我，整個(gè)人就好像陷進(jìn)書(shū)里去了，整個(gè)世界好像都不存在了，只剩下我一個(gè)人。從那時(shí)起，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
后來(lái)，我還讀了許多書(shū)，比如《窗邊的小豆豆》、《綠野仙蹤》、《我在雨中等你》、《珍珠》、《花田半畝》、《天藍(lán)色的彼岸》……
記得有一天晚上，我睡前正在看《閃著淚光的決定》。書(shū)中主人公的命運(yùn)常常牽動(dòng)著我的心�？吹介_(kāi)心、有趣的段落，我就會(huì)哈哈大笑；看到悲傷、痛苦的部分，也會(huì)使我潸然淚下。忽然，媽媽走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我還在看書(shū)，連忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別看了，已經(jīng)九點(diǎn)半了，快去睡覺(jué)，不然明天又起不來(lái)了！”“嗯！”我隨口應(yīng)了一聲，但屁股一丁點(diǎn)也不肯動(dòng)。媽媽生氣了：“快點(diǎn)睡覺(jué)，別看了！”我只好懇求媽媽說(shuō)：“再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒，十分鐘，求你了！”“好吧，十分鐘后準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)哦！”接著，我又津津有味地“啃”著那本書(shū)，一看就是看了了一個(gè)小時(shí)。媽媽進(jìn)來(lái)，毫不留情地把燈關(guān)了，說(shuō)：“快去睡覺(jué)！”無(wú)奈之下，我只好戀戀不舍地放下書(shū)本去睡覺(jué)。
躺在床上，我翻來(lái)覆去地睡不著，書(shū)里精彩的內(nèi)容使我回味無(wú)窮。剛才主人公所經(jīng)歷的事情在我的腦海里像動(dòng)畫片一樣播放著……十一點(diǎn)，十二點(diǎn)，我仍然睡不著。沒(méi)辦法，我只能從床上爬起來(lái)，打著手電筒，繼續(xù)讀著那本書(shū)，品味著書(shū)中的酸甜苦辣。十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把書(shū)看完了。這時(shí)我的眼睛已經(jīng)酸得不行了，但心里的石頭總算落了下來(lái)。
書(shū)是知識(shí)的海洋，也是理想的翅膀。從現(xiàn)在起，讀書(shū)吧！因?yàn)椤帮埧梢砸蝗詹怀�，覺(jué)可以不日不睡，但書(shū)不可以一日不讀”呀。
我愛(ài)書(shū)作文8
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這種熏陶讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的我，家里有一大堆的書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的我，被朋友稱為“小書(shū)迷”，愛(ài)讀書(shū)的我，有很多有趣的事兒。
林海音小時(shí)候曾經(jīng)有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經(jīng)歷。星期六，我騎著自行車來(lái)到書(shū)店，我急切的尋找我最喜歡的那本書(shū)，“一本，兩本，三本……我像一匹狼在找“食物”一樣，貪婪的讀著，已過(guò)兩個(gè)鐘頭了，我還覺(jué)得沒(méi)有滿足，就繼續(xù)讀了下去，心里想：反正今天是星期天，沒(méi)事。又過(guò)了一個(gè)鐘頭，書(shū)店的人從人山人海到寥寥無(wú)幾，我從書(shū)中醒了過(guò)來(lái)，急忙看了看時(shí)間，哇!六點(diǎn)了!我趕忙走出書(shū)店，騎著自行車飛快的趕回家，通過(guò)這一次經(jīng)歷，我才知道林海音小時(shí)候竊讀的滋味。
愛(ài)讀書(shū)的`我在夢(mèng)中也有過(guò)看書(shū)的經(jīng)歷，晚上，我看了一本書(shū)叫《海蒂》，海蒂是這個(gè)故事的主人公，她生下來(lái)就很貧窮，但幫助過(guò)很多的人，看了一個(gè)多鐘頭了，實(shí)在很累了，于是我放下我心愛(ài)的書(shū)躺在床上睡著了，我醒過(guò)后，我已變成了海蒂，在風(fēng)雪中穿著短衣，實(shí)在太冷了，我真想在一個(gè)火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過(guò)后，我被一個(gè)盲人所收養(yǎng)，他對(duì)我很好，天天吃山珍海味，突然，有一個(gè)鈴聲在響，我被驚醒了，哦!這一切在做夢(mèng)啊!回過(guò)頭來(lái)，我看了看鬧鐘，我驚訝的說(shuō)：“啊!7點(diǎn)30啦!我快遲到了!”
書(shū)，是人類必不可少的物品，他包羅萬(wàn)象，就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的好朋友；書(shū)是知識(shí)的海洋。讓我們共同珍惜時(shí)光，一起努力多讀好書(shū)吧!像我一樣愛(ài)上書(shū)吧!
我愛(ài)書(shū)作文9
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的女孩，我曾經(jīng)還把書(shū)不成我最最最怨恨的“敵人”。
可惡的爸爸，每天都要和我搶電視看，不讓我看動(dòng)畫片，自已還整天看體育頻道，還逼我多讀書(shū)，可恨的爸爸！老師也真是的，一到暑假就叫我們多閱讀并背下來(lái)積累優(yōu)美詞句段，唉喲，搞得我腦子都快要大了，真煩！
直到發(fā)生了那一件事，我才改掉了對(duì)書(shū)的態(tài)度與想法，還對(duì)書(shū)充滿了好奇。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)的草地上玩捉迷藏，丟手絹，大家都玩厭了，我們決定玩一個(gè)關(guān)于運(yùn)動(dòng)型的小游戲。這時(shí)，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們干脆來(lái)玩踩乒乓球的游戲吧。”“OK”大家都表示同意。
一切工作準(zhǔn)備就序后，我們扶著欄桿，在乒乓球上說(shuō)啊、唱啊，大家都開(kāi)心得不得了。路過(guò)的人都說(shuō)：“現(xiàn)在的`陔子真快樂(lè)啊�！卑盐覀兊男睦锔愕门笱蟮�。
忽然，有幾個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)乒乓球癟得不成樣了。怎么辦呢？
這時(shí)，我正好想起書(shū)上說(shuō)過(guò)，如果乒乓球癟了，可以用熱水燙一燙，它就會(huì)變回原形。
熱水！正好我身上有火柴，小伙伴們將集來(lái)的樹(shù)根堆在一起，我鼓起勇氣，用力一劃，火苗冒出來(lái)了，我趕緊把火點(diǎn)以樹(shù)根上，然后把火苗吹滅。我們趕緊找來(lái)一個(gè)桶，在里面裝江滿了水，把桶用一個(gè)東西固定住。
不一會(huì)兒，水沸騰了，我們用土把火給滅了，再把乒乓球扔進(jìn)水里。幾分鐘后，乒乓球恢復(fù)原形了，大家心里懸著的石頭落地了。
我想：這次能順利地讓乒乓球恢復(fù)原形，是因?yàn)槲铱戳藭?shū)以后才明白地。書(shū)本啊，你可幫了我們大忙了！
從此以后，我成了一個(gè)愛(ài)書(shū)中命的女孩。
我愛(ài)書(shū)作文10
書(shū)法是我國(guó)古代文化之一。有隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等，而我最喜歡的還是楷書(shū)。
書(shū)法和國(guó)畫我都學(xué)過(guò)，但最讓我引以為榮的還是書(shū)法。記得學(xué)書(shū)法的第一節(jié)課，老師教我們寫“好好學(xué)習(xí)天天向上”八個(gè)大字。我看老師寫得十分蒼勁有力 ，心想：“不就幾個(gè)字嗎，這還不簡(jiǎn)單？”于是，我拿起毛筆，蘸上墨就開(kāi)始寫了。剛寫完第一個(gè)字，我就知道這不是一件簡(jiǎn)單的事情了。因?yàn)槲覍懙淖止P畫粗細(xì)不一不說(shuō)，還彎彎曲曲，呈波浪狀，像條小蛇一樣。這時(shí)，紙上的字都好像在笑話我：“怎么樣，寫不好吧？”我見(jiàn)了，不僅垂頭喪氣，還把筆扔到一邊，不想寫了。老師卻在這時(shí)走了過(guò)來(lái)，耐心地、一遍又一遍地教我，使我終于能寫好，心情也變得“陰轉(zhuǎn)晴”了。
經(jīng)過(guò)那節(jié)課后，我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了很大的興趣。每天回家，我都要練習(xí)兩個(gè)字。終于，功夫不負(fù)有心人，我的毛筆字越寫越好了。雖然后來(lái)老師改教國(guó)畫，但我在報(bào)興趣小組時(shí)，卻是啥也不看，便直奔書(shū)法小組。
在學(xué)校的.書(shū)法小組中，我總被老師表?yè)P(yáng)字寫得好，使我感到十分的自豪與開(kāi)心。這更讓我喜歡書(shū)法了。在班級(jí)里，我更加得意。因?yàn)槊慨?dāng)老師說(shuō)要交書(shū)法、國(guó)畫一系列作品時(shí)，全班同學(xué)都會(huì)將目光射向我，老師也會(huì)先問(wèn)我可參加。
書(shū)法從幼兒園伴隨我到了五年級(jí)，有一件事最令我后悔。那是上一次，我校鄭老師要收集書(shū)法、國(guó)畫一系列作品掛在學(xué)校走廊上展覽，我也交了一幅書(shū)法上去。事后，鄭老師把我叫過(guò)去，告訴我書(shū)法題字中，不能像現(xiàn)在一樣提哪一年哪一月哪一日，要像古代人一樣提己丑、庚寅、辛卯一類的。之后，又講了許多書(shū)法知識(shí)，總之一句話：只要我提字提對(duì)了，就能被選上，掛在學(xué)校走廊上展覽，可惜……我聽(tīng)完鄭老師對(duì)我的指點(diǎn)后，走出門時(shí)的心情十分復(fù)雜，好像五味瓶在心中打翻一樣七上八下。不過(guò)一次的失敗并不代表什么，我還是一如既往的熱愛(ài)書(shū)法。
書(shū)法，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我愛(ài)書(shū)作文11
書(shū)法，是中國(guó)的一種傳統(tǒng)文化，所謂“琴棋書(shū)畫”中的“書(shū)”就是指書(shū)法。雖然現(xiàn)在文字都可以打印了，可仍然有許多書(shū)法愛(ài)好者，我也是其中的一員。
書(shū)法分兩種，第一種是最普通的硬筆書(shū)法。第二種就是歷史悠久的軟筆書(shū)法。硬筆書(shū)法是用細(xì)而硬的鋼筆，鉛筆寫的，通常都為楷體。而軟筆書(shū)法是用粗而軟的毛筆寫的，大致分為“隸書(shū)”“楷書(shū)”“行書(shū)”篆書(shū)“草書(shū)”五種書(shū)體，各有各的特點(diǎn)：隸書(shū)要注意隸峰和波挑；楷書(shū)要注意頓筆；行書(shū)要注意行氣；篆書(shū)也要有隸峰，草書(shū)便可自由發(fā)揮。
我深深的愛(ài)上了書(shū)法，它是中國(guó)人特有的東西；它是中華民族的驕傲；它是眾多書(shū)法愛(ài)好者的心靈家園。我練書(shū)法已近三年時(shí)間了，我深深感受到了它的魂。書(shū)法不僅僅是中國(guó)文化的代表，更是瑰寶。于是我學(xué)起來(lái)格外認(rèn)真，我的軟筆書(shū)法今年7級(jí)，有數(shù)十張獲獎(jiǎng)證書(shū)，現(xiàn)在我又為了弘揚(yáng)這傳統(tǒng)文化，參加了“千字文”書(shū)法大賽。我愛(ài)書(shū)法，不僅因?yàn)閷W(xué)了他我寫的字與以前判若兩人，而且還陶冶了我的情操，因?yàn)闀?shū)法練得是心，練書(shū)法時(shí)一定要心平氣和，要堅(jiān)持和忍耐，久而久之，就改變了我暴躁的'性格，養(yǎng)成了處變不驚的平和心態(tài)，也正是有了這種心態(tài)，處理事情時(shí)才能做出最正確的決定。所以，我號(hào)召大家要多練練書(shū)法，這樣既能讓你有個(gè)平和的處事態(tài)度，不急不躁，也更能把中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
俗話說(shuō)“一分耕耘，一分收獲；只要付出了，總會(huì)有回報(bào)的！”在成功背后，總是令人難以忘懷的種種經(jīng)歷。�。�(shū)法，我愛(ài)你那柔軟筆直的毛筆；愛(ài)你那潔白如雪的宣紙；愛(ài)你那淡香怡人的墨汁。
書(shū)法，是中國(guó)的一種傳統(tǒng)文化，所謂“琴棋書(shū)畫”中的“書(shū)”就是指書(shū)法。雖然現(xiàn)在文字都可以打印了，可仍然有許多書(shū)法愛(ài)好者，我也是其中的一員。
書(shū)法分兩種，第一種是最普通的硬筆書(shū)法；第二種就是歷史悠久的…
我愛(ài)書(shū)作文12
我小的時(shí)候，因?yàn)楦改敢竭b遠(yuǎn)的上海去掙錢，在我三四歲時(shí)，便把我托付給了爺爺奶奶。爺爺非常疼我，但對(duì)我學(xué)習(xí)卻要求非常嚴(yán)格，到我三年級(jí)時(shí)，他非常注重讓我寫字，常把“字品就是人品”這句我似懂非懂的話掛在嘴邊，督促我練鋼筆字，那時(shí)便立下規(guī)矩，每天必須抽空練二百個(gè)鋼筆字，久而久之，每天練二百個(gè)字成為我的必修課，陪著我度過(guò)生活中的每一天。
每天練二百字，說(shuō)起來(lái)輕松，做起來(lái)難，起初常常堅(jiān)持不下來(lái)，想偷懶，可一看見(jiàn)爺爺嚴(yán)厲的表情，便又乖乖的坐下來(lái)寫。慢慢的，我的字越來(lái)越好，我的作業(yè)經(jīng)常被老師拿到班級(jí)作為樣品表?yè)P(yáng)，我漸漸嘗到了練字的甜頭，我開(kāi)始寫得更加認(rèn)真了。再到后來(lái)，練字已經(jīng)成為我的習(xí)慣，如果哪天不練字，我就會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么，心里空蕩蕩的，要是作業(yè)特別多，爺爺就讓我第二天補(bǔ)上，可我不愿意，即使深夜，我也要把它練完。
多年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，如今我寫得一手秀麗的鋼筆字，硬筆書(shū)法考級(jí)已經(jīng)達(dá)到六級(jí)，偶爾會(huì)參加各種各樣的書(shū)法比賽，每次都會(huì)獲得金獎(jiǎng)或者銀獎(jiǎng)，班級(jí)的書(shū)法展示欄中總會(huì)出現(xiàn)我的.作品，引來(lái)不少同學(xué)羨慕的目光。真可謂是功夫不負(fù)有心人吶！
跟許多人一樣，我的練字也經(jīng)歷了由苦到甜的過(guò)程。如今我已經(jīng)把練字當(dāng)成了一種藝術(shù)享受：練書(shū)法時(shí)，書(shū)法是陽(yáng)光，給我以溫暖；看書(shū)法時(shí)，書(shū)法似春雨，滋潤(rùn)我心田；品書(shū)法時(shí)，書(shū)法似哲理，教我看懂人生。
一路走來(lái)，書(shū)法陪伴著我，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，我會(huì)用手中的筆，書(shū)寫我精彩的人生！
我愛(ài)書(shū)作文13
書(shū)法是我國(guó)極具代表性的一種藝術(shù)文化。他有各種的字體：有行書(shū)、小篆、楷書(shū)。草書(shū)、隸書(shū)……他們各自有各自的特色，都展示了自己的專屬風(fēng)格。但這么多字體中，我最喜歡的還是鋼筋端莊的正楷與豪放不羈的狂草。
還記得，我十歲時(shí)才第一次接觸書(shū)法，那是在網(wǎng)上看到顏真卿的“顏勤禮碑”點(diǎn)開(kāi)王艷，映入眼簾的是密密麻麻的正楷大字，既工整又美觀。逐一看去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)字體端莊圓潤(rùn)，筆力雄健。起筆、收筆干干凈凈，看上去令人神清氣爽。
后來(lái)再次接觸書(shū)法是寫字課上，書(shū)法老師寫得一手好自，別看他身材矮小，幽默風(fēng)趣不是那種規(guī)矩之刃，但他提起毛筆，頓一下，開(kāi)始寫，“刷刷刷”筆走龍蛇，一個(gè)個(gè)漢字精靈就安分地呆在紙上——那是一些怎樣的.精靈��？！工整規(guī)范。挺拔見(jiàn)識(shí)，多么大氣派！我深吸一口氣，也依葫蘆畫瓢，模仿著老師的身姿，臨摹者老師的字體，可橫不平豎不直，相差了十萬(wàn)八千里！我頓時(shí)明白了：書(shū)法的精髓又豈是一朝一夕能夠體會(huì)的？
比起端正規(guī)范的正楷，狂草就顯得那么豪放自由了：大書(shū)法家張旭的狂草婉轉(zhuǎn)自如，有急有緩像那奔騰的流水一樣；連綿不斷又如飛檐走壁，令人稱秒！作為一個(gè)熱愛(ài)書(shū)法的學(xué)生，我是多么想親眼目睹張旭留下的絕世書(shū)法作品啊！
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，我們數(shù)學(xué)老師楊老師的草書(shū)也是令人佩服的。上課時(shí)，楊老師提起粉筆，在黑板上龍飛鳳舞，看著那連綿不斷的字體，心里有一種痛快淋漓的感覺(jué)。
啊，書(shū)法是多么奇妙的藝術(shù)��！我熱愛(ài)它，因?yàn)樗钸h(yuǎn)，悠久；我熱愛(ài)它，因?yàn)樗宫F(xiàn)了中國(guó)人豪放端莊的氣質(zhì)；我熱愛(ài)它，更因?yàn)樗虝?huì)了我：生活與書(shū)法一樣，必須堅(jiān)持不懈，刻苦努力，必須經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能體會(huì)出其中的意味……
我愛(ài)書(shū)作文14
假期，我看到姥爺寫書(shū)法，我便也嚷嚷著要學(xué)，姥爺不太同意，于是我整天纏著姥爺，要他教我，姥爺那能耐得住我的“磨”，只好答應(yīng)了我。
盼望已久的書(shū)法課終于到了，這天，我來(lái)到姥爺家里，姥爺把墨汁倒進(jìn)墨盒里，將紙鋪平，一只手壓在紙上，拿起毛筆，刷刷兩下，一一幅雄壯有力的書(shū)法字一下子就展現(xiàn)在我眼前。看著這幅書(shū)法字，我羨慕極了，手也癢癢開(kāi)了，便迫不及待地拿起了毛筆，開(kāi)始寫字。
我拿起毛筆，學(xué)者姥爺?shù)臉幼�，開(kāi)始寫起來(lái)，本來(lái)看姥爺寫的挺容易的，但自己拿上了毛筆，就不會(huì)寫了，毛筆根本不聽(tīng)我的話，還沒(méi)寫一個(gè)字就弄了一身的墨，成了一只活生生的小花貓。
姥爺讓我先寫“一”字，還照樣給我寫了一個(gè)，那字工工整整、端端正正、漂漂亮亮的，我看了不禁拍手叫好。而我寫出來(lái)的，前后反叉、毛毛乎乎、歪歪扭扭的，看著讓人生厭。這個(gè)字，就算裱出來(lái)，鑲上金邊，掛在墻上，也不會(huì)有人來(lái)欣賞。
我不禁有些失望，真想回家大哭一頓，我的字竟然那樣難看，真是難看得要命啊!可姥爺卻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你看看那些書(shū)法家們，哪個(gè)是一天練字成名的'?沒(méi)有千錘萬(wàn)鑿的打擊，怎能有最后的成功?姥爺也是一樣，你也應(yīng)該如此!只要你努力的去練字，就總有一天出頭之日的!”
聽(tīng)了姥爺?shù)脑�，我恍然大悟，于是，我開(kāi)始和姥爺學(xué)書(shū)法，堅(jiān)持練習(xí)，在姥爺?shù)慕陶d下，我逐漸練成了一手好字。
我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樵谖覍W(xué)書(shū)法的過(guò)程中，我明白了一個(gè)深刻的人生哲理：不管干什么事，都都不可能一步即成，只有腳踏實(shí)地的努力去做，一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持往下行走，才能成功。經(jīng)過(guò)如數(shù)次的失敗后，抬頭看看，勝利就在不遠(yuǎn)處等著你!
我愛(ài)書(shū)作文15
我有許多愛(ài)好，如同大樹(shù)上的葉子，比如書(shū)法、跳舞、畫畫、看電視等。但我最喜愛(ài)的是書(shū)法，它是我愛(ài)好這棵大樹(shù)的葉子中，最大最綠的葉子。
書(shū)法是我國(guó)獨(dú)特的藝術(shù)，有著上千年的歷史。從古色古香的甲骨文到端莊文雅的楷書(shū)，它是一株久盛不衰的奇葩。
我愛(ài)書(shū)法，源于我的爸爸。我的爸爸是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者，他寫出的字，有的龍飛鳳舞，有的剛勁有力。每當(dāng)他寫字的時(shí)候，我總是站在他的旁邊，癡癡地看著。
他寫字的手時(shí)而快，時(shí)而慢，筆尖時(shí)而重，時(shí)而輕。手腕一會(huì)伸出去，一會(huì)縮回來(lái)，仿佛不是練字，而是在跳一段優(yōu)美的舞蹈。
不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)字躍然紙上，像一個(gè)個(gè)小精靈，可愛(ài)極了！我好想它們掙脫格子的限制，與我玩耍�？粗职帜軇�(chuàng)造出這么多可愛(ài)的.小精靈，我的手也癢癢的。
在我六歲的時(shí)候，爸爸終于抵抗不住我的請(qǐng)求，答應(yīng)教我書(shū)法。從那以后，我認(rèn)真地跟著爸爸一筆一劃地寫。
記得我寫的第一個(gè)字是“人”字。那是多么令人難忘的時(shí)刻��！我小心翼翼地?cái)傞_(kāi)宣紙，深吸一口氣，我激動(dòng)的心情慢慢地放松下來(lái)，然后用顫巍巍的小手，蘸蘸墨汁，在紙上寫下“人”字。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一撇一捺。筆畫有點(diǎn)歪歪斜斜的，但卻傾注了我全部的精力�？吹桨职譂M是笑容的臉，我更加迷戀這怡人的墨香，更加愛(ài)上了這可愛(ài)的小精靈！
從此，一有空余的時(shí)間，我便拿起心愛(ài)的毛筆在紙上“精描細(xì)寫”。每次寫毛筆字時(shí)，我的心與筆墨紙硯融為一體，把所有的煩惱都拋之九霄云外。每次練完字之后，我就覺(jué)得酣暢淋漓，心胸舒暢。紙上這些可愛(ài)的小精靈，仿佛天空飄逸嫻雅的白云，天空中靈動(dòng)飛翔的鳥(niǎo)兒……
終于“功夫不負(fù)有心人”，我的書(shū)法在一次湛江市少年書(shū)法比賽中，我榮幸獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，手捧著獎(jiǎng)狀時(shí)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
我愛(ài)書(shū)法，我在書(shū)法中找到了樂(lè)趣，也在書(shū)法中懂得了：做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，只有堅(jiān)持才能獲得成功！
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