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歡慶六一作文

時(shí)間:2023-06-03 12:20:15 作文大全 我要投稿

【精選】歡慶六一作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的歡慶六一作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】歡慶六一作文合集8篇

歡慶六一作文 篇1

  “六一”兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,終于來臨了,所以,我已經(jīng)做好了“六一”之前的準(zhǔn)備。

  首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣,每一相片,都記錄著我美好的時(shí)光,都給我留下了美好的回憶。所以,每一張相片都是珍貴的,當(dāng)幾十年過后,在來翻看這一張張照片,那一定是一件非常值得回味的事情。

  我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿,在“六一”節(jié)那天,讓它們飛向七大洲,向世界各地地少年兒童表示節(jié)日的祝賀和真心的問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣,吃得上飯,上得起學(xué),睡得好覺。

  還要就是要請(qǐng)幾位好朋友來我家玩玩,在“六一”這個(gè)特殊的節(jié)日里,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,用笑聲來充實(shí)這一個(gè)屬于我們兒童的既節(jié)日。

  觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的,在我們兒童的節(jié)日,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,的我們的喝彩聲中,去感受“六一”的快樂。

  那天下午,我會(huì)到天樓上放起我的燕子風(fēng)箏,風(fēng)飛系著我的夢(mèng)想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),燕子風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想。

  有了這些,我的“六一”會(huì)更加快樂有了這些,我的“六一‘會(huì)更加充實(shí)。們的節(jié)日,終于來臨了,所以,我已經(jīng)做好了“六一”之前的準(zhǔn)備。

  首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣,每一相片,都記錄著我美好的時(shí)光,都給我留下了美好的回憶。所以,每一張相片都是珍貴的,當(dāng)幾十年過后,在來翻看這一張張照片,那一定是一件非常值得回味的事情。

  我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿,在“六一”節(jié)那天,讓它們飛向七大洲,向世界各地地少年兒童表示節(jié)日的'祝賀和真心的問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣,吃得上飯,上得起學(xué),睡得好覺。

  還要就是要請(qǐng)幾位好朋友來我家玩玩,在“六一”這個(gè)特殊的節(jié)日里,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,用笑聲來充實(shí)這一個(gè)屬于我們兒童的既節(jié)日。

  觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的,在我們兒童的節(jié)日,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,的我們的喝彩聲中,去感受“六一”的快樂。

  那天下午,我會(huì)到天樓上放起我的燕子風(fēng)箏,風(fēng)飛系著我的夢(mèng)想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),燕子風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想。

  有了這些,我的“六一”會(huì)更加快樂有了這些,我的“六一‘會(huì)更加充實(shí)。

歡慶六一作文 篇2

  六一國(guó)際兒童節(jié)是我們每個(gè)孩子最期待的日子,因?yàn)榱皇菍儆谖覀兊墓?jié)日,在這個(gè)節(jié)日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。

  我們學(xué)校提前給我們過了六一節(jié),星期天的.上午,學(xué)校組織了一次紙船比賽,我們班派出了十名選手,我是其中一個(gè)選手,比賽開始:先用五分鐘時(shí)間折船,船折好了,再把船放入水中,拿一些硬幣,必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船,先在紙船邊上放一些硬幣,接著再把硬幣分布在中間,這樣不容易下沉,過了一會(huì),眼看著船漸漸下沉,我心里有一種說不出的找急?墒,紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最后幾個(gè)硬幣,就沉底了。在紙船比賽中,我放了91枚硬幣。

  啪啦,啪啦,聽這不是放煙火,也不是在打仗,而是我們四(14)班在進(jìn)行六一活動(dòng),班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫,我們也樂得合不攏嘴。我們?cè)谕媸裁,看,我們(cè)诎哑古仪蚍湃胙b滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣,把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話,我費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這么多,不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西,他的肺活量竟有如此大。

  歡度了六一節(jié),我也懂得了不少知識(shí),和技巧,更重要的是我看到了同學(xué)純真的一面。

歡慶六一作文 篇3

  “沙沙沙——”撕開包裝袋,從里面拿出幾個(gè)散亂的零件,然后把泡泡液倒進(jìn)塑料瓶里,又灌了些水蓋上瓶蓋,使勁地?fù)u一搖。一大堆白色的小泡沫冒了出來。

  倒了點(diǎn)泡泡水,它們開始在一個(gè)圓盤似的軌道上滑溜著。我拿起風(fēng)車似的吹泡器蘸了蘸,拿起來輕輕一吹,一串串泡泡便飛了起來。它們小巧輕盈晶瑩剔透,四處飄著。站起來,轉(zhuǎn)個(gè)圈,跑會(huì)兒步,小肥皂泡們就圍著我轉(zhuǎn),跟著我跑,跟著我跳了。

  瞧!朱大記者火速趕來了。看她,舉著手機(jī),對(duì)準(zhǔn)幾個(gè)同學(xué),歪著頭,“咔嚓”一聲,一張照片就被存入了相冊(cè)!皝!再拍一張!”“哎,你們幾個(gè)一起吹!薄鞍!你太快了,我數(shù)3—2—1,再吹!”細(xì)雨蒙蒙中,朱大記者就這么舉著手機(jī),這兒停一停,那兒拍一拍,像只忙碌的地鼠,一會(huì)兒鉆到這邊,一會(huì)兒閃到那邊,似乎哪兒都好,都有意思,都值得留念。

  一場(chǎng)“大仗”打下來,衣服、手、臉都留下了泡泡水的`足跡。我清洗了一遍泡泡機(jī),甩了甩濕漉漉的手,坐回了座位上,拿著零食包翻來覆去地看著。一樣、兩樣……六樣,有六種零食!我高興得一蹦三尺高。哎呀!咋給忘了,早上背書還獎(jiǎng)勵(lì)了三樣小零食!我拿出來,放進(jìn)零食包里,這樣我就有九種零食了!本來就鼓鼓的零食包瞬間快要撐破肚皮了,看著看著,我露出了滿足的笑容。

  “六一”,我把快樂定格在這一瞬間。

歡慶六一作文 篇4

  好開心呀好開心,知道我今天為什么那么開心嗎?哈哈哈,因?yàn)榱粌和?jié)馬上就到了,我們學(xué)校開展了一年一度的“慶六一”活動(dòng),我們?cè)诨顒?dòng)的前一天就把教室打掃得一塵不染,布置的漂漂亮亮,等著同學(xué)們的大駕光臨。

  活動(dòng)即將開始啦,我立即下樓去一年級(jí)叫上妹妹一起。一到操場(chǎng),就看見了兩人三足的游戲,我迫不及待地拉著妹妹沖了過去。一場(chǎng)十人的`比賽拉開了序幕,我們都做好了預(yù)備的動(dòng)作,隨著口哨聲的響起,我和妹妹一個(gè)箭步的沖了出去,就是因?yàn)檫@樣所以我們比別人快了一點(diǎn),要跑一個(gè)往返,在返回時(shí)妹妹的一個(gè)致命失誤造成了我們比別人慢了一拍,但還是因?yàn)槲覀兊哪,團(tuán)結(jié)一致得到了第一名,興奮的我就帶著妹妹前去領(lǐng)取第一名的豪華大禮包,嗯……說是大禮包,其實(shí)就是一根棒棒糖,不過妹妹愛吃,正好獎(jiǎng)勵(lì)給她。

  玩玩兩人三足,又到了五年級(jí)畫扇子的班級(jí),咦?平時(shí)不是人很多嗎?怎么現(xiàn)在有點(diǎn)反常啊,我不經(jīng)意地往箱子里一看,原來只剩下3把扇子了,來的早不如來的巧!我操起家伙就開始干,畫了一輪紅日,從遠(yuǎn)處飛來的大雁,還有一顆長(zhǎng)得非常茂盛的樹。我給這把扇子取了個(gè)名字:夕陽(yáng)無限好。!我不由自主的沉醉在我美麗的畫當(dāng)中了。

  其中最引人注目,也是最受人歡迎的就是三年級(jí)的“美食一條街”啦!看著近在眼前的美食,我垂涎三尺,可是粗心大意的我偏偏忘了帶錢,唉,還是去玩游戲緩解一下我受傷的心靈吧。

  活動(dòng)即將接近尾聲,老師給我們每人發(fā)了一袋小零食,這才是真正的豪華大禮包!

  一個(gè)開心的上午就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

歡慶六一作文 篇5

  6月1日我們太陽(yáng)花中隊(duì)開了一次“歡慶六一”的主題班隊(duì)會(huì)。

  “六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢(mèng)想”、“六月是童年的太陽(yáng)”、“六月的第一天是我們的兒童節(jié)”……主持人一連串的'讀了起來,為我們的班隊(duì)會(huì)開了一扇大門。

  接著,就是節(jié)目啦!主持人念著臺(tái)詞,學(xué)生們開始竊竊私語。陳怡說:“什么時(shí)候到我啊!我等不及了!”不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)節(jié)目展現(xiàn)在我面前。令我印象最深刻的節(jié)目是鄭昊、廖周陽(yáng)、林有強(qiáng)……表演的小品。上場(chǎng)時(shí),他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時(shí)候的讀音。林有強(qiáng)說:“跟我讀,bei!逼渌硕紝W(xué)著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后,讀bie。我們所有學(xué)生都哈哈大笑起來,合不攏嘴。林有強(qiáng)接著說:“六一兒童節(jié)就要到了,你們有沒有準(zhǔn)備節(jié)目呢?”鄭昊自告奮勇舉起手來,說:“我來!彼o我們來了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。一個(gè)鄉(xiāng)村人你問他有沒有洗過澡,他說沒有。你問他有沒有吃過飯,他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說:“沒有! “那你們就是那個(gè)人!贝蠹夜笮ζ饋,我笑得肚子都疼了。

  這次班隊(duì)會(huì)真有趣!

歡慶六一作文 篇6

  歡慶“六一”

  六一兒童節(jié)那天,我們學(xué)校初一初二級(jí)部的同學(xué)一起度過了這個(gè)快樂而又難忘的節(jié)日。

  上午,我們?nèi)ザY堂看節(jié)目。我們坐在座位上,等待了很長(zhǎng)時(shí)間。主持人終于上了臺(tái),在說完一些祝福的話后,大幕“嘩~”的一聲拉開了,大頻幕上寫了“戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)”三個(gè)大字,。∫魳讽懫鹆,演奏者們熟練地彈著琴弦,整齊劃一的動(dòng)作和雄壯而又緊張的樂曲,使我不禁入了迷。

  幾個(gè)節(jié)目過后,一場(chǎng)拉丁舞表演又將全場(chǎng)帶入高潮!那節(jié)奏分明的舞曲,動(dòng)感十足的舞步,無一不顯示出青春的熱情與活力。

  最令我難忘的是歷史老師和其他幾個(gè)老師的'表演。就連平常一貫十分嚴(yán)肅的侯老師竟然也加入了這場(chǎng)表演。歷史老師在前面動(dòng)情的唱著,其他四個(gè)老師在后面伴舞,她們提著飄逸的裙擺,跟隨著歌聲輕輕的舞動(dòng)著。顯示出了老師們與平常截然不同的一面。

  下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),籃球比賽的時(shí)候,我們班的隊(duì)員過五關(guān)斬六將,但在最后一場(chǎng)比分一直不相上下,不過在幾個(gè)隊(duì)員默契的配合下,終于贏得了比賽!

  過完了這次兒童節(jié),我們就只剩一次過“六一”的機(jī)會(huì)了,我們一定要珍惜童年時(shí)光。并要努力學(xué)習(xí),為五彩的童年再加上一道道絢麗的光芒!

歡慶六一作文 篇7

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空自由自在地飛翔。為了六一,我校提前舉行了慶祝六一的活動(dòng)。

  那一天,陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋。我等了又等,等的我真想快點(diǎn)舉行美食王國(guó),來品嘗其他班的美食。終于可以品嘗其他班的美食了。我和小組成員先去品嘗其他班的美食,再換我們小組的兩名成員去品嘗美食。我先去了糧果屋,我喜歡吃棒棒糖就先去買棒棒糖的賣處,他們說:“一次可以買兩塊!蔽矣X的'真棒極了!我又去了蛋糕屋,我品嘗了一個(gè)水果的大蛋糕真好吃,甜甜的蘋果,紅紅的櫻桃,還有香香的梨……

  上午總是過的這么快,又到了下午,阿姨們和張老師給我們化妝,等待著演出。經(jīng)過主持人的開場(chǎng)白,精彩馬上開始!我們班表演的節(jié)目有倆個(gè),為了不免出差錯(cuò),我們反反復(fù)復(fù)的練習(xí),反反復(fù)復(fù)的背,直到滾瓜爛熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我們多重視這次的表演呢!

  時(shí)間慢慢地過去,當(dāng)小主持人喊名單時(shí),我們的心就像表演的袋鼠,活蹦亂跳!拔覀円收b的題目是……”表演已經(jīng)開始了,我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺(tái)下,一片歡呼、一片掌聲、一片贊美!

  這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡聲的笑語,我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深深的映像,美好的回憶!

歡慶六一作文 篇8

  今天是六一兒童節(jié)的前一天,學(xué)校組織活動(dòng),表彰活動(dòng)最令人高興了,因?yàn)橛?0%的可能性是給我頒獎(jiǎng)。

  首先舉行的是集體活動(dòng),點(diǎn)評(píng)市優(yōu)秀班級(jí)、班干部、三好生,并給班班有美展、班班有歌聲的班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀。令校長(zhǎng)、老師感到不快的是:老師在臺(tái)上講話,隔壁兒童學(xué)園的上空升起了五顏六色的氣球,奪走大家的目光。我覺得這些稀稀拉拉的`氣球是先前放的,后頭還有好戲。果然,繼這些氣球之后,一批批氣球接二連三地飛起來,一批同學(xué)欣喜若狂,“哇”地叫起來。滿天帶著同學(xué)們歡呼的氣球,是隔壁另一種慶祝六一的氣氛。文藝演出開始了,一些手提燈籠,服裝精美的女同學(xué)熱情演出。在陶醉人的美妙音樂中,有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。

  回班后,班上還有小小文藝舞臺(tái)呢!大家認(rèn)真欣賞同學(xué)們帶來的表演。在前三位表演的時(shí)候,我若無其事地給弓檫松香,到我的時(shí)候,我流暢地“背誦”著“漁舟唱晚”。

  頒獎(jiǎng)開始,我聽著一個(gè)個(gè)名字,終于迎來了我的名字——年段三好生!!!

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