【精選】學(xué)本領(lǐng)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的學(xué)本領(lǐng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
在森林里，花蛇媽媽生了幾條可愛的小花蛇，其中最小的小花蛇可可很可愛。他蛇見蛇愛，有一雙水汪汪的大眼睛，長長的交叉舌，還有一身的花紋，看上去非常漂亮。
小花蛇可可雖然長得十分可愛，但是她的依賴性太強(qiáng)了，天天靠媽媽、爸爸、奶奶、爺爺做事情，衣來伸手，飯來張口，居然連專用的本領(lǐng)：爬樹、捉田鼠、噴毒液都不會(huì)，真是嬌生慣養(yǎng)。
有一天，小花蛇可可的媽媽，要帶他們兄弟去森林最好玩的地方生態(tài)園，去學(xué)本領(lǐng)。
花蛇媽媽先叫他們兄弟做自己能做的事，小花蛇可可不會(huì)洗衣服，而且連飯都不會(huì)吃，勺子都不會(huì)拿。在家里喂飯洗衣服都是媽媽干的，他的哥哥們一個(gè)個(gè)心靈手巧，都很麻利的做著自己該做的事，可是他呢，什么都不會(huì)，花蛇媽媽說：“慢慢學(xué)會(huì)，自己的事自己做，要有決心和耐心，不能總依賴大人。”
第二天，小花蛇可可的媽媽叫他們集體出來學(xué)本領(lǐng)，小花蛇可可聽了，心想：今天我一定要認(rèn)真的學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)�；ㄉ邒寢屜冉塘怂麄冊鯓幼教锸�，把動(dòng)作表演給他們看，哥哥們不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。小花蛇學(xué)了很長的時(shí)間都沒學(xué)會(huì)�；ㄉ邒寢屇托牡�.教了她兩遍，小花蛇終于學(xué)會(huì)了，媽媽表揚(yáng)了他，說他進(jìn)步很快，接著花蛇媽媽又教了他們噴毒液和爬樹的本領(lǐng)。小花蛇可可這次學(xué)的可快了，學(xué)的本領(lǐng)都已經(jīng)趕上他的哥哥們了。
回家后，小花蛇可可懂得了：做事情不能總依賴大人，而是要靠自己認(rèn)真學(xué)，同時(shí)也知道了，有志者事竟成的道理。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
小豬是一種懶惰的'動(dòng)物，但它也想學(xué)本領(lǐng)，就去找小伙伴學(xué)本領(lǐng)。
在森林里，小豬去找兔子姐姐學(xué)跑步，兔子姐姐說“讓我先看看你跑的怎么樣�！毙∝i來到了學(xué)校的操場上，吹了一聲口哨，小豬很快地跑了，小豬使勁地跑啊跑，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，他只跑了半個(gè)操場，他決定不學(xué)了，因?yàn)榕懿教哿恕?/p>
小豬又去找猴子大哥，他對(duì)猴子大哥說“猴子大哥，你能教我怎么爬樹嗎？”猴子大哥神氣地說“你先給我爬個(gè)試試？小豬先抱住大樹，然后腳一蹬，爬不上去，馬上就摔下來了，他又決定不學(xué)了。
小豬生氣地走了，他又去找袋鼠媽媽，小豬對(duì)她說“袋鼠媽媽，你能教我怎樣跳高嗎？”袋鼠媽媽說“你跟我學(xué)，我做什么，你學(xué)什么，袋鼠媽媽兩腳一蹬，跳得很高，并且很安全地著地了”。小豬也學(xué)著袋鼠媽媽的樣子做。不料，跳都沒跳起，就已經(jīng)翻了一個(gè)大狗啃泥，這一下，可摔得個(gè)不輕呢？小豬決定，永遠(yuǎn)都不學(xué)本領(lǐng)了，因?yàn)槟菢犹厶哿�，連氣都喘不過來。
突然，小豬聽到一聲叫聲，他覺得很好聽，就順著聲音，找到了黃鸝。小豬說“黃鸝姐姐，你能教我唱歌嗎？”黃鸝姐姐教給了小豬一個(gè)唱歌秘決，讓他回家去練。不久，小豬學(xué)會(huì)唱歌了，雖然唱得不好聽，但小豬覺得夠好了。
之后，我受到了一個(gè)啟示：無論做任何一件事，必須要有恒心，如果像小豬一樣，沒有恒心，什么事也做不成的。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
森林里有一只小猴子，它總覺得別人比它會(huì)的多，所以就出去跟別的動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)了。
小猴子走著走著，看到了正在游泳的`鴨子阿姨，它就給鴨子阿姨說：“鴨子阿姨，您教我游泳吧！”鴨子阿姨回過頭來，說：“可以呀！�！庇谑切『镒泳烷_始學(xué)了。
鴨子阿姨先教它怎樣用手劃，怎樣用腳蹬，小猴子心想：這太簡單了！誰都能學(xué)會(huì)。鴨子阿姨說完，小猴子便下水試試，誰知道剛一下水小猴子就慌了，撲騰了兩下就沉到了水里。鴨子阿姨趕緊叫來河馬大叔，“撲通”一聲，河馬大叔跳進(jìn)了河里，把小猴子托了上來。
小猴子被救上來以后，它再也不敢碰水了，只好回到家里�？伤�是不甘心，就又出了家門。
它又看見了鴨子阿姨，鴨子阿姨向它問好，可小猴子卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像鴨子阿姨變成了可怕的怪獸。
小猴子找不到可以學(xué)得東西，就坐在角落哭起來，猴爸爸從商場買東西回來的路上看見了它，就對(duì)它說：“不是每個(gè)人都能學(xué)會(huì)很多東西，你看看鴨子阿姨，它也有缺點(diǎn)啊！我們猴子生來就是爬樹的，你練好爬樹再學(xué)其他本領(lǐng)也不晚呀！”
從此，小猴子認(rèn)真練習(xí)爬樹，成為了爬樹高手。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
一天早晨，貓媽媽帶著她的寶貝孩子小貓出門了，因?yàn)樗胱屪约旱暮⒆拥酵膺叺氖澜缱咦�，長點(diǎn)見識(shí)。
它們來到大樹下，開始練習(xí)爬樹。貓媽媽輕輕一躍，“快上來，孩子，我相信你一定行�！毙∝埧戳丝锤吒叩拇髽�，有點(diǎn)猶豫。在貓媽媽的鼓勵(lì)下，小貓終于鼓足勇氣，它首先在樹干上磨了磨自己的爪子，然后學(xué)著媽媽的樣子也輕輕一躍，終于也爬到了樹上�？吹叫∝埮赖綐渖蠐u搖晃晃的樣子，貓媽媽欣慰的笑了。
小貓漸漸地可以很熟練的爬樹了，貓媽媽又教它捉老鼠的本領(lǐng)。貓媽媽帶著小貓去樹林里玩，正當(dāng)小貓玩的高興的時(shí)候，一只老鼠鬼鬼祟祟的進(jìn)入了它們的視線。沒等小貓反應(yīng)過來，貓媽媽以箭一樣的速度猛撲過去，捉住了那只老鼠。
小貓好羨慕貓媽媽呀！它暗下決心，一定要學(xué)會(huì)捉老鼠的本領(lǐng)。突然，那只狡猾的老鼠從貓媽媽的.利爪下逃走了，貓媽媽對(duì)小貓說：“寶貝，快去把它捉回來，快！”小貓聽了媽媽的話，飛快的跑過去，把那只老鼠按在自己的爪子之下，接著一口咬住，銜到媽媽跟前，那神情，活像一個(gè)得勝還朝的將軍一樣威武。貓媽媽高興的地說：“寶貝，你真是一只聰明的小貓。”
就這樣小貓跟著貓媽媽學(xué)了很多本領(lǐng)，它正逐漸成長為一只勇敢的大貓呢！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
我在四中心上四年級(jí)，個(gè)子高高的像爸爸。我的名字叫楊雪穎，是媽媽起的，希望我成為一個(gè)聰明伶俐的`孩子。
這個(gè)學(xué)期我被體育老師選為廣播操隊(duì)隊(duì)員，參加虹口區(qū)廣播操比賽。入選后，我開心打地想：終于有為學(xué)校爭光的機(jī)會(huì)了啊!
廣播操是非常辛苦的，訓(xùn)練了沒幾天，我就覺得渾身酸疼，要腰都直不起來了，但是為了為校爭光，我堅(jiān)持每天認(rèn)真參加訓(xùn)練。但是為了做好動(dòng)作有的隊(duì)員都累哭了，但我咬著牙，讓自己堅(jiān)持下去。有點(diǎn)時(shí)候，有一個(gè)動(dòng)作沒有做好，老師就一遍、兩遍、三遍……反復(fù)的喊口令讓我們做直到做得很整齊再做下一個(gè)動(dòng)作，真是太辛苦了！而我始終沒有一句抱怨，總是按老師的要點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。側(cè)平舉要與肩平；上舉要緊貼耳朵，手心向內(nèi)……平時(shí)看似簡單的動(dòng)作，原來要是想做到位，好真不容易。
為了讓自己的動(dòng)作做的更好，每天做完做作業(yè)我都要到鏡子面前練習(xí)。如果姑姑和媽媽有空，也會(huì)幫我糾正動(dòng)作。雖然，一天的學(xué)習(xí)和練習(xí)下來，我已經(jīng)很疲倦了，但我好是站在鏡子前認(rèn)真練習(xí)。漸漸地，我的努力看到了成績，每次訓(xùn)練老師都會(huì)表揚(yáng)我的動(dòng)作規(guī)范、有力，那時(shí)我的心里別提有多高興了。
終于到了比賽的日子，我和其他同學(xué)都很出色，最終我們獲得了“一等獎(jiǎng)”，為校獲得了榮譽(yù)。我覺得自己長大了，覺得自己太了不起了！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇6
森林里住著五個(gè)好朋友，有大象、小馬、小兔、小熊和小豬。
一天，它們在聚會(huì)，討論起了大家所擁有的本領(lǐng)。大象說：“我是舉重冠軍�！毙●R說：“我是跑步冠軍�！毙⌒苷f：“我是作家�！毙⊥谜f：“我是畫家�！贝蠹肄D(zhuǎn)頭問沉默的小豬：“小豬，你有什么本領(lǐng)��？”小豬支支吾吾地說：“我什么都不會(huì)�！�
自從那次聚會(huì)后，小豬決定也要學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)。小豬心想：我看大象舉重很輕松，不如去向大象學(xué)舉重吧！于是，小豬去找大象，對(duì)大象說：“我要向你學(xué)舉重。”大象說：“好啊，現(xiàn)在就開始練習(xí)吧。你把這幾根木頭搬到我家里去�！笨墒切∝i剛搬了幾根，就累的氣喘吁吁，上氣不接下氣。它想：這實(shí)在太累了，我不干了。
又過了幾天，小豬出去，看見小兔在畫畫，就想學(xué)畫畫。這次小豬學(xué)的可認(rèn)真了。剛學(xué)了幾天，小豬就畫得栩栩如生。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過半年的練習(xí)，小豬終于成為了森林里遠(yuǎn)近聞名的.小畫家。
就這樣，大象舉重，小馬跑步，小熊寫作文，小兔和小豬成為了畫家。五個(gè)好朋友各自擁有一樣拿手的本領(lǐng)，過的可開心了。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇7
一天，森林大王老虎說：“我們一個(gè)月后要舉行動(dòng)物王國特長大賽，請(qǐng)各位小動(dòng)物做好準(zhǔn)備�！毙『锵耄何乙鋈W(xué)一些本領(lǐng)。
小猴來到小兔家，看見小兔在寫作，它問：“小兔我可不可以和你一起學(xué)寫作？”“可以，你每天到我家學(xué)寫作，不懂的我會(huì)教你的�！睍r(shí)間一天一天過去了，小猴想：寫作真的是太枯燥了，我還是學(xué)其他本領(lǐng)吧！小猴剛想完，就從小兔家走了。
小猴在大路上走著走著，忽然聽到一段美妙的'音樂，它一看，看見小熊在公園里吹喇叭。它看見后心想：我還是和小熊一起學(xué)吹喇叭吧！它對(duì)小熊說：“小熊，我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎？”小熊回答：“可以呀，只要你愿意學(xué)，我一定能幫你的�！彼刻旌托⌒芤黄鹁毩�(xí)吹喇叭，但它發(fā)現(xiàn)每次吹的喇叭聲音都是一模一樣的。它又想：吹喇叭實(shí)在太難了，我還是看看還有沒有其他本領(lǐng)可以讓我學(xué)。于是，它離開公園去其他地方尋找本領(lǐng)。
后來，小猴又來到體育場，看見了小鹿在體育場上跑步，小猴又想：小鹿跑得這么快，我也可以像小鹿一樣跑得非�？臁Ｓ谑�，它對(duì)小鹿說：“小鹿，我可以和你一起學(xué)跑步嗎？”“可以，但你一定要很早起來練習(xí)，你能行嗎？”小鹿說。小猴說：“我一定可以的�！笨墒且惶�、兩天還沒有多少天，它就不跑步了。
當(dāng)動(dòng)物王國特長大賽開始時(shí)，小兔獲得了寫作獎(jiǎng)，小熊獲得了音樂獎(jiǎng)，小鹿獲得了運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)，而小猴在第一輪就被淘汰了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做什么事情都不能半途而廢，否則會(huì)一事無成。
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