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關(guān)于昆蟲作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于昆蟲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于昆蟲作文1
圣甲蟲,大家一定很熟但很厭惡它吧!下面我來介紹這“圣甲蟲”。
圣甲蟲俗名屎殼郎。他有許多悅耳的名字,如“推丸客”、“推車客”、“黑牛兒”等名字。它一身墨黑,是食糞蟲中個頭兒最大又最有名氣的一種。圣甲蟲頭部邊緣是個帽子,寬大扁平,上有六個細(xì)尖齒,排成半圓。這就是它的挖掘和切割工具,是它的叉耙。有些同學(xué)以為它很臟,肯定是害蟲。其實不然,圣甲蟲是十分愛干凈的小昆蟲,搬屎球是給他的小寶寶提供食物。而說它是害蟲,那可是天大的錯誤。因為他食用糞便,為我們清掃難以清掃的東西。所以,我們應(yīng)該愛護(hù)它,而不是嫌棄它。
圣甲蟲體長23.7—40毫米,寬16.8—23毫米,算得上是大型昆蟲了。其實,讓大家吃驚的是,它竟然可以入藥。在《神農(nóng)本草經(jīng)》上的記載。它主治小兒驚風(fēng),痢疾等。
圣甲蟲的生活習(xí)性是這樣的:每天早晨,圣甲蟲出去覓食,中午回家;傍晚時再出去一趟,一天兩趟,很有規(guī)律。在運糞團(tuán)時,圣甲蟲經(jīng)常受到同類的襲擊。這時,一般會來一場激烈的戰(zhàn)斗。勝者得食,敗者逃走。它一生經(jīng)歷卵,幼蟲,蛹和成蟲4個階段,成長速度一般。
圣甲蟲,這個被人稱為屎殼郎的小動物,是多么的不容易呀,一要繁殖自己的小寶寶,二要忍受人類對它的'嘲諷。可是,要沒有它,有多少人生病了不能救治;有多少生活在垃圾堆中?總而言之,言而總之,我們的生活總是離不開這個屬于節(jié)肢動物門昆蟲綱鞘翅目金龜總科的糞金龜科的“自然界清道夫”的!
關(guān)于昆蟲作文2
它,是一直很渺小的蟲子,可它的形象或許命中注定。是的,它很丑。所以,它便失去了自信心。只能將自己封閉在自卑與孤獨中,在自己的家園里,只因為愛哭的天性,有很少的朋友。可是,它小小的心中多么希望與最真心的朋友天天在一起,不會分開,不會孤獨?善渌男∠x總是對它忽冷忽熱甚至惡語相對,它覺得非常孤獨、絕望。它又忍不住哭泣。其實它的哭也只不過是想讓別人關(guān)注它,注意它,哪怕是一個親切的'目光?擅\總在捉弄它,它越是這樣,別人越不理它。人們都說‘外在美不等于內(nèi)在美,一個人不能光看他的外表要關(guān)注它的內(nèi)心!捎钟卸嗌偃岁P(guān)注這句話呢。大概很少吧。它真的很想改變自己,變得沉默、變得開朗。哼,它何嘗沒試過呢。沉默只會更加孤獨,開朗也只會被人當(dāng)作話多、沒禮貌。它曾遇到過一個把它真心當(dāng)做朋友的人,可因為客觀原因離去了。所以它很悲觀,因為它又是孤單一人,它真是一只可憐的小蟲呢。當(dāng)被這些東西壓得喘不過氣時。它也有過叛逆。于是它開始發(fā)瘋的尋找那個給它信心的人,可它早已將它形同為陌人。它笑這世界的愚昧。你認(rèn)為它會一直消沉嗎。呵。那你錯了。它這是在這種壞境中成長,堅強(qiáng)的成長。所以它開始忍耐,慢慢微笑更加自信。這樣它才能擺脫自卑。
看。有兩個小蟲子再向它揮手。它歡快的向它們跑去。
它堅信自己內(nèi)心的光芒,雖有過艱辛。放棄。但這一切不是剛剛好嗎。
關(guān)于昆蟲作文3
今天,我興致勃勃地在陽臺上觀賞著菊花,突然發(fā)現(xiàn)菊花嫩綠的枝葉上長了一些芝麻似的小點,連花苞上也有。我非常好奇,拿起放大鏡,仔細(xì)一瞧,哎呀,這些小點點原來是些綠色的長著六只腳的蚜蟲。有的很小,有的.還長著翅膀,爬的時候一搖一擺,外形很象跳蚤。它可是植物的“吸血鬼”。我真為菊花擔(dān)心啊!
菊花的幾片嫩綠的葉子發(fā)黃了,更叫我奇怪的是葉片上有許多白皮。我又拿起放大鏡看起來,這時,我看見有許多蚜蟲爬動著,慢慢地爬到一個地方,停下來,用嘴貪婪地吮吸起來。我看后,非常著急,真擔(dān)心菊花被蚜蟲吃掉。這時,爸爸來了,我急忙問爸爸葉子怎么變黃了,葉子上的白皮哪來的?爸爸回答說:"你看,蚜蟲不停地吸著葉子的汁水,枝葉受到了損傷,所以變黃了;那白皮是蛻的皮,蚜蟲繁殖很快,過不了幾天就蛻下那么多皮。啊,菊花該遭殃了!蔽覇枺骸澳窃撛趺崔k呢?”爸爸就立刻采取措施,只見他把幾根香煙絲泡開成藥水,用毛筆在蚜蟲上輕輕一點,那蚜蟲就驚慌失措,呆不住了,圍著葉子爬著。
我發(fā)現(xiàn)碰到煙水的那些蚜蟲一個個都象著了魔似的變黑了,死了,再也不能為非作歹了。這時候,我忽然看到在一些葉根上還有蚜蟲,便泡了整整一碗煙葉水,把葉根全都浸進(jìn)去了,有些蚜蟲落在碗里,我想這下該徹底把它們消滅了吧!
菊花又重新恢復(fù)了朝氣,嫩綠的葉子襯托著快要開放的花蕾,迎著明媚的陽光在微笑,我也禁不住笑了……
關(guān)于昆蟲作文4
星期六,我坐在床上悠然自得地看著書,一只小蟲子時不時地飛到我的書上“散散步”。起初,我并不怎么在意,可也卻來勁了,竟敢飛到我手上,我惱火地一把抓住它,扯了它的翅膀。為了防止它爬過來,我便用用完的透明膠套子罩著它,由于透明膠套子中間有一點塑料的,我便想:哈哈,看你往哪跑,跟老子作對?死路一條!
過了一個多小時,我揉揉眼睛,把書放好,卻看見我的作業(yè)本上有一粒一粒黑色的小點,我往左上方瞧了瞧,嘿,那家伙竟然敢到我的作業(yè)本上玩,我心中的怒火“嗖”地一下升到頭頂,我剛想一拳頭砸下去卻又把手收回來,因為我忽然有一種好奇心,它是怎么出來的呢?為了一探究竟,我又把小蟲罩了起來,盯著它看,眼睛都不敢眨一眨,仿佛會錯過精彩的一幕。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了,小蟲終于有了動靜,只見它爬到塑料上邊,然后到一個小孔的下面,拼命把腦袋擠出去,然后是身子,最后是腳,我忍不住幫它頂了一下,出來了!
“原來聰明的小蟲就是這樣逃生的呀!”我為發(fā)現(xiàn)了它的'好辦法而高興?蛇@時,小蟲卻不見了,去哪了呢?誒,放生了吧。
從小蟲逃生的過程中,我感受到了它堅強(qiáng)而又機(jī)智的一面,它也告訴我了一個道理:遇到危險時別慌張,要淡定,想辦法逃生。在真正危險地時候,不要一心想尋求幫助,在哪時,唯一能給予幫助的人,只有自己。
關(guān)于昆蟲作文5
《昆蟲記》這本書,在我的書架中最為閃耀,它在我的印象中十分深刻。但這本書的作者——法布爾,他的那種探索的精神和堅持不懈的品質(zhì)令我感動。
法布爾,英國人。一生探索動物為主,寫出的著作《昆蟲記》最為震撼人們。他自幼喜歡和昆蟲打交道,以至于家里到處都是昆蟲,受到了家人的責(zé)怪,可并沒有被打垮。
書中以介紹昆蟲為主,詳細(xì)介紹了蜣螂,松毛蟲,蝴蝶等昆蟲,同時也能看出法布爾在小時候觀察昆蟲時的仔細(xì)和堅持不懈。他每天都在屋旁的小樹林里奔波,尋找昆蟲的蹤跡。他還曾那一桿槍,在知了旁扳動扳機(jī)看知了的反應(yīng)呢!因此被一只墮落的麻雀砸中了頭……不僅僅是這樣,他冒著大雨,頂著臺風(fēng),在地上觀察知了蛹在地下的變化;在烈日中觀察蜜蜂的幼蟲蛻變成蜂的過程;觀察一群松毛蟲為什么會在花盆的邊緣蠕動等等。總之他為昆蟲界的貢獻(xiàn)是巨大的。仔細(xì)地看完這本書,細(xì)細(xì)體會書中的含義,就如身臨其境,在昆蟲世界中遨游了一回。
從字里行間,我才明白了昆蟲世界的.奧秘是無窮的,因法布爾的探索,我才對那些小昆蟲又一步了解。所以這本書給我留下了最深刻的印象,令我在昆蟲的世界遨游,仔細(xì)的看著它們的生活習(xí)性和生存環(huán)境,和法布爾一起攜手在昆蟲的王國探索,去解開一個個的奧秘!
關(guān)于昆蟲作文6
今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。 在我眼前,空間變大了,不起眼的小草變成了大森林。一只小螞蟻,獨自四處巡邏,忽然它發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位技藝高超的廚師,出來尋找做飯的材料。他雖然找到了材料,可是靠它一個人搬不動,它跨著小碎步轉(zhuǎn)身往回走去,回到了洞穴,好像在召喚他的助手,不一會螞蟻廚師又帶著幾位搬運工,齊心協(xié)力把面包屑搬進(jìn)了洞穴,今晚它們又有豐盛的晚餐啦!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可我又怕嚇到這些黑色的精靈們。
螞蟻的生活跟我們一樣也很有規(guī)律,它們也有學(xué)校?窗。≡谒鼈兊膶W(xué)校里,小螞蟻們在認(rèn)真的聽課,老師在傳授著知識,它們都那么全神貫注。它們也有單位,小螞蟻上學(xué)的`同時,大螞蟻們也在工作、上班。放學(xué)鈴響了,小螞蟻都回家了,有的螞蟻好像得到了表揚開開心心,有的螞蟻好像遭到了批評垂頭喪氣。
忽然,一件不幸的事發(fā)生了。在一條幽靜的小道上,一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住兩只較小的螞蟻,準(zhǔn)備用粗大的手去攻擊他們,在這千鈞一發(fā)之時,螞蟻警察正好路過,三下兩下把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,押送去了監(jiān)獄。我想螞蟻警察心里一定很高興,因為它又為人民做了一件好事。 在家家戶戶飄來飯香時,歸鳥的叫聲才把我的心靈喚了回來。 我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。
關(guān)于昆蟲作文7
我家在縣城南邊一個小區(qū)里。這個小區(qū)不大,也許這點是大多居住者所認(rèn)同的,但我卻認(rèn)為它挺大,而且很美,非常的美,處處都是如此。且不說午日熙熙攘攘的道路,不說歡樂而溫馨的一個個大家庭,也不說操場上孩子們的歡聲笑語,不說門旁大人們的談笑風(fēng)生,就來聽聽小區(qū)那美妙的夜曲吧。
將近深夜,月色朦朧,人們大多進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。窗外,卻有一種聲音總在耳邊回蕩,聲音彌漫了整個小區(qū)。啊,聽一聽這“天籟之音”吧!你會感到有一種前所未有的感覺。
一只全身紫黑的小甲蟲悄悄然從地下鉆了出來,一輛車子突然從那茫茫的黑暗中冒了出來,又迅速飆入前方的黑暗之內(nèi)。小甲蟲顯然受了驚,一溜煙兒鉆回地下。
不一會兒,它又探出頭來,見挺安全,便悄悄然爬了出來,接著,越來越多的昆蟲出來了。樹枝上,泥墻角,到處都有它們的身影,在短短一分鐘內(nèi),一個熱熱鬧鬧的昆蟲小鎮(zhèn)一下就組織了起來。蟬蟲倚在細(xì)長的樹枝上歌唱,蟋蟀在泥墻角上歡樂的彈琴,蜈蚣卷曲在圓柏上看的入了迷,一些犀牛蟲懶洋洋的趴在石頭旁,哼著韻味十足的小曲兒,成群結(jié)隊的螞蟻和不計其數(shù)的'瓢蟲,靜靜的瞭望那璀璨的星空。這是屬于它們的世界。
楊柳樹低垂著頭,桂花樹搖擺自己婀娜的身姿,發(fā)出“沙沙、沙”的聲響,像是給這美妙的夜曲增添了幾個生趣的音符……
這寂靜而又喧鬧的夜里,請聽一聽那“昆蟲之曲”!
關(guān)于昆蟲作文8
有一個昆蟲學(xué)家和一個商人來到一個大森林里,森林里時而傳來一陣陣蟋蟀的叫聲,昆蟲學(xué)家說:“這可是只有本事的蟋蟀的歌唱!”商人很納悶:這昆蟲學(xué)家不但能聽出這是蟋蟀的叫聲,而且能知道這是一只很有本事的蟋蟀?是真的嗎?
于是,他們翻遍了大小的石塊,終于找到了那只正在唱歌的蟋蟀,的確是一只不可多得的很大的蟋蟀。商人很不解,就問昆蟲學(xué)家:“你怎么能知道,這是只有本事的蟋蟀呢?”昆蟲學(xué)家說:“這蟋蟀的叫聲可不一樣,但凡是很大的蟋蟀,它們叫的頻率都比較慢,通常要兩三個小時才叫一陣,而普通的小蟋蟀,總是不停地鳴叫。而且,有一種很少見的蟋蟀,它的叫聲帶有一種金屬的質(zhì)感……”正在這是,昆蟲學(xué)家的一枚硬幣從衣兜里掉落下來,發(fā)出“咚”的輕微響聲,商人很自然從地上撿起硬幣,而昆蟲學(xué)家卻絲毫沒有察覺……
這是老師為了讓我們用心聽講而講的`故事,這個故事告訴我們什么?老師說,這是告訴我們做什么事情都要用“心”,金錢進(jìn)入了商人的心靈,所以再微小的硬幣的聲響也能聽見,而昆蟲的鳴叫卻裝在昆蟲學(xué)家的心中……
關(guān)于昆蟲作文9
今年寒假,我看了一本名不虛傳、十分有趣的名著——《昆蟲記》
《昆蟲記》主要講昆蟲界的昆蟲的生活和繁衍種族所進(jìn)行的斗爭。我看得如癡如醉,從中我知道了許多關(guān)于昆蟲的信息。
比如狼蜘,許許多多的人一見到它就會厭惡地一腳踩死它。這可能因為它的外表才引起的,但又有誰知道狼蜘是一位偉大的母親呢?它產(chǎn)卵的時候,把卵產(chǎn)在地上,之后在卵的周圍吐出一條條的絲,把卵緊緊裹住。有太陽的時候,就把卵推出來,讓它接受太陽的沐浴。
有時出去找食也要把卵背在絲囊上,有時卵被旁邊的`草給鉤走了、或在走上坡的時候從絲囊上掉下來……種種意外,無論多么困難,就算有生命危險,它也會沖上去抱住卵,再向四周望一望,最后離開這個危險的地方。甚至連在睡覺的時候,也要把卵抱住,每時每刻也不離開。除了狼蜘是位偉大的母親外,我還知道了螳螂會吃了自已的丈夫、松蛾蟲會預(yù)測天氣……
《昆蟲記》讓我熟悉了昆蟲界的一部分昆蟲,希望大家和我一起來讀這本書。
關(guān)于昆蟲作文10
有一天我對著墻打乒乓球發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻,俗話說的好啊!螞蟻搬家要下雨,我想這天肯定會下雨,我便放下球拍觀察起螞蟻來。
這些螞蟻似如一個大家庭,小螞蟻搬著東西走在最前面,大螞蟻總是搬著大過身體重百倍的東西。大象是個名副其實的大力士吧,但是,科學(xué)家證明螞蟻能舉起比自我重千倍的物體。難道你能說螞蟻不是大力士嗎?
有時候小螞蟻扛不動時大螞蟻就會上去幫忙,俗話說“人多力量大”螞蟻是一個很大的群體,分工很明確,有組織,有紀(jì)律,每位螞蟻成員都會發(fā)揮作用的,小螞蟻搬小東西,大螞蟻搬大東西,比較重而且很大的東西,會有兩只螞蟻和四只螞蟻一齊搬。難道你能說螞蟻不團(tuán)結(jié)嗎?
觀察了這么久,令我疑惑不接的是“螞蟻的力量來源在哪里?”經(jīng)過我翻了翻資料才知螞蟻的力量來源:螞蟻腳爪里的'肌肉是一個效率十分高的“發(fā)動機(jī)”,比航空發(fā)動機(jī)的效率還要高好幾倍,就這樣產(chǎn)生了很大的力量!
原先如此,人人都說螞蟻力量大,果然是名不虛傳!從螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我意識到人人都想螞蟻那樣團(tuán)結(jié),有組織,有紀(jì)律沒有什么事做不到!
關(guān)于昆蟲作文11
趴在草叢邊的我,在清靜的環(huán)境中,忘了世界也忘了自己,心中只有那小小的瓢蟲課堂!
只見那間課堂是在一片大樹葉上,瓢蟲老師站在葉子的最頂部,而葉子身上則坐了七八只小瓢蟲,他們都是愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,無論太陽多么猛烈,小瓢蟲都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師!
瓢蟲老師正滔滔不絕地給學(xué)生介紹別的昆蟲種類,讓他們記住能跟哪些昆蟲成為親密的伙伴。而學(xué)生們也專心致志地聽著老師的話,吸取知識,課堂上很安靜,沒有學(xué)生會調(diào)皮地插嘴?蛇^了一會兒,當(dāng)瓢蟲老師大聲地問小瓢蟲們們喜歡跟哪類昆蟲成為伙伴,教室卻突然你一言我一語,像炸開了鍋似的:“我想跟小個子螞蟻做好朋友,讓螞蟻騎在我的.背上,我?guī)鼈內(nèi)⒂^美麗的教室!”“我想跟天生就有金嗓子的蟋蟀成為好朋友,讓它教我唱好聽的歌曲!”“我想跟美麗的蝴蝶成為好朋友,讓它教我怎樣才能打扮的美得令人難以忘懷!”……
小瓢蟲們說得正起勁時,一只小鳥飛過樹葉課堂,嘰嘰地叫了兩聲,就飛走了,這時,小蟲們卻散開了,我想剛才應(yīng)該是放學(xué)鈴吧!瓢蟲們要趕緊回家,跟家長們分享今天學(xué)到的知識,我抬頭看看天,天黑了,該回家了,我向瓢蟲們揮揮手,告別他們,“我明天還會來的!”我輕輕地說道。
關(guān)于昆蟲作文12
今天上午,我在院子里玩時,看見一只小蟲子,它正在往一片碧綠鮮嫩的草地飛快的爬去。
看著它急匆匆的樣子,我突然想戲弄它。于是,它爬到一半,我就把它夾起來,放回起點,它又開始爬,一次,兩次,三次……它一直都沒有放棄,我拿了幾根比較嫩的草擋在它前進(jìn)的路上,它爬過那些草,繼續(xù)爬著,第23次,我都有些不耐煩了,它仍然在爬著。突然,一只蜘蛛慢慢地向小蟲爬去。我心想:這回有好戲看了!果然,蜘蛛擋住了小蟲的.路,似乎要把小蟲拖住,但是小蟲奮力擺脫后,又繼續(xù)爬行。我趕緊踢走蜘蛛,以防它再去糾纏。終于,小蟲爬到了那猶如仙境的小花園,我用兩片葉子給它搭了個小窩,因為它的執(zhí)著感動了我。
晚上做數(shù)學(xué)作業(yè)時,我遇到了一個難題,剛想放棄時,突然想到了那只小蟲。我想:我要像那只不畏艱難,勇往直前,不達(dá)目的不罷休的小蟲一樣。經(jīng)過一番思考,我終于做對了這道題。盡管很累,卻獲得了另一種快樂。
感謝這只小蟲,它讓我知道:做什么事都要執(zhí)著,只要堅持不懈,就能獲得成功。
關(guān)于昆蟲作文13
這是我最難忘的。還記得那次我去玩耍的時候,我們無意間發(fā)現(xiàn)了一只獨角仙,這是當(dāng)季鮮少的,我們小心翼翼的把它抓了起來,大家都開心的手舞足蹈了起來。我們幾個小鬼你爭我奪的,因為我人小鬼大,猜拳時不但慢出還變?nèi)詈螽?dāng)然是我的囊中物,我?guī)退×艘粋名字叫甜甜圈,并在心里對自己說:“一定要好好照顧它!
隔天,我?guī)鹛鹑θW(xué)校,那時全班都圍了過來,起初同學(xué)還不相信,連班上號稱學(xué)富五車的小余同學(xué)也湊過來觀賞,你瞧!我的座位好像一座菜市場,好不熱鬧,可憐的甜甜圈縮在角落,一動也不敢動,我只好把盒子蓋上,并約法三章:1、女生看一次一元;2、男生看一次兩元;3、男女不分摸一次一律三元。所以同學(xué)們立刻一哄而散,可憐的甜甜圈也獲得暫時的安靜了,我終于可以好好的撫摸它、照顧它了。
但是好景不常,甜甜圈開始想要逃跑,雖然我用東西壓住盒子,并給它上等的水蜜桃,但它仍然不斷的想要逃跑,并試圖用它那健壯的角扳開盒子,幸好每次我都剛好回來,并用它的致命弱點“六肢朝天法”來鎮(zhèn)壓它,但它還是屢試不爽,我們只好決定放生了。
那天媽媽狠下心來把盒子打開,那一刻,斗大的`淚珠從我眼中滑落了下來,我,哭了,甜甜圈似乎不知我的傷心,一下子就飛走了,我只好紅著眼眶默默的看它消失在眼前。甜甜圈雖然陪伴我不到一個星期,但留給我很多美好的回憶,我會永遠(yuǎn)記得你,并祝福你有一個好的伴侶,你要想我喔!
關(guān)于昆蟲作文14
昆蟲記的作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾,他從小就對昆蟲非常喜歡和癡迷,他通過對昆蟲的種類、生活習(xí)慣、覓食、還有婚俗等進(jìn)行了詳細(xì)的觀察,詳細(xì)地記錄了昆蟲的生活世界。
從書中我知道了一些非常有趣的故事:金步甲在消滅毛毛蟲方面是行家里手,榮獲“園丁”稱號,金步甲如何戀愛、如何結(jié)婚的'、蟬是怎樣脫殼、蜂抓青蟲是為自己的后代安排食物的,成年麻雀照顧剛出巢的小麻雀,訓(xùn)斥不謹(jǐn)慎的孩子,鼓勵膽小的孩子的故事。這些故事讓我感覺到昆蟲的生活世界和人類一樣多姿多彩,我要愛護(hù)昆蟲、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然。
從書中,我知道了很多昆蟲世界的事情。比如螢火蟲,法布爾通過觀察到試驗記錄了從如何捕食到如何進(jìn)食再到如何消化、還有螢火蟲的發(fā)光器官,發(fā)光器官是如何工作的整個過程。還有作者不顧危險捉黃蜂,謹(jǐn)慎試驗,反復(fù)推敲實驗過程,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用和效果,捕蠅蜂處理獵物的方法等,一次實驗失敗、分析原因再做一次試驗。我們學(xué)習(xí)也要像法布爾一樣細(xì)致入微的觀察,這樣一定能寫好作文。
讀了昆蟲記這本書,我很敬佩法布爾為探索大自然、探索昆蟲世界不怕困難、不怕危險、勇于探索的精神,讓我們了解認(rèn)識了昆蟲的世界,我要像法布爾一樣愛護(hù)昆蟲、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然,去探索更多大自然的奧秘。
關(guān)于昆蟲作文15
課鈴仿佛故意要和我們作對似的,在我們還沒走到科學(xué)教室時就著地喊了起來,我們急忙加快了匆匆的步伐。
一走進(jìn)實驗室,那一盒盒昆蟲標(biāo)本便吸引了我的眼球,一只只蝗蟲有的大,有的小,形態(tài)也不一樣,姿態(tài)也不一樣。老師講課時,我也忍不住瞟幾眼:它們真的.已經(jīng)不會動了嗎?
終于,開始觀察了!昂脨盒难!”“我看了都吃不下中飯了!”好多同學(xué)都很討厭這些蟲子,而我則津津有味地觀察著,時不時還把它們的特征畫下來。
那只亞洲飛蝗中的巨無霸成了我著重觀察的對象。
它的翅膀粗看沒什么特別,但用放大鏡卻發(fā)現(xiàn)看似透明的翅膀上有著黑色的網(wǎng)格,應(yīng)該是起支撐作用的吧。
它腿部看起來很細(xì),沒什么用,但仔細(xì)觀察卻會發(fā)現(xiàn)它的大腿是非常粗壯、結(jié)實的,還有箭頭狀條紋,而細(xì)長的小腿上有排列整齊的小刺,末端還有彎鉤,這應(yīng)該是為了更好地抓住立足點吧。
聽老師講,如果放大倍數(shù)夠大,我們會發(fā)現(xiàn)許多昆蟲的眼睛是由幾千甚至幾百萬個小眼組成的,但看到的只能是一個個六邊形拼接成的畫面,我們叫它復(fù)眼,真是奇特。
這節(jié)課,我們了解了昆蟲的世界,真是意猶未盡。
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