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【熱門】快樂(lè)的事作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的事作文 篇1
中午，我們一家去水中游火鍋店吃火鍋。
我們點(diǎn)好菜和鍋底，準(zhǔn)備開(kāi)始吃蛋糕。這是一個(gè)冰淇淋蛋糕，最最上面一層是一層白巧克力，上面有生日快樂(lè)這幾個(gè)用黑巧克力做的字；有用黃色的巧克力做的愛(ài)心；還有有綠色和紅色巧克力做的草莓；最上面一層是奶油，奶油摸上去很軟，聞上去很香，吃上去很甜；中間一層是蛋糕，大約有五毫米那么�。蛔钕旅嬉粚泳褪俏易钕矚g的冰淇淋了，它是甜的，是軟的'，是好吃的……
開(kāi)始切蛋糕了，爸爸把切蛋糕的塑料刀對(duì)準(zhǔn)蛋糕中心一插一切，蛋糕下面因?yàn)橛斜苛�，凍得很硬所以很難切。爸爸使出吃奶的勁呲牙裂嘴的用雙手把刀往下按，他這樣按呀……按呀……按呀， 爸爸一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，終于過(guò)了一個(gè)“世紀(jì)”，蛋糕終于切好了，切這個(gè)蛋糕花了他多少時(shí)間��！
這時(shí)可以涮的菜也來(lái)了，我們邊吃蛋糕邊吃菜邊聊天，今天中午的午飯可真有意思！
快樂(lè)的事作文 篇2
大家一定很好奇，寫作業(yè)那有什么快樂(lè)啊，分明就是苦惱，那就讓我來(lái)為你們解答為什么寫作業(yè)是快樂(lè)的。
寫作業(yè)可以增強(qiáng)我們對(duì)知識(shí)的記憶力，理解力。有一次，班主任布置了許多作業(yè)，有字詞句的抄寫，有基礎(chǔ)知識(shí)的抄寫。而且當(dāng)天是星期二。同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，連忙問(wèn)：“老師，可不可以少寫點(diǎn)？”“不可以，這些都是考試很可能考的，需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，知道了嗎？還有，下個(gè)星期五期中測(cè)試。”班主任都發(fā)話了，我們誰(shuí)也不敢違抗老師的命令，只能“抄”了。抄基礎(chǔ)知識(shí)抄到我手都伸不直了。但就是因?yàn)檫@樣，才使我們將重點(diǎn)內(nèi)容背的滾瓜爛熟，考得了理想的分?jǐn)?shù)。那是甜的快樂(lè)，所以寫作業(yè)雖苦也有甜！
寫作業(yè)不僅是苦，但的是甜。記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了《新葉》這篇課文，老師讓我們好好看看這篇抒情散文，還說(shuō)：“這里面有很多東西值得你們借鑒�！蔽液芎闷妫南耄翰痪褪菐灼氯~嗎？包干區(qū)一大堆。我還就不信他能寫得多好。我翻開(kāi)期末沖刺一百分，看了看寫了多少字，“天哪！寫起眼的新葉竟然可以寫這么多字。”我吃驚地瞪大眼睛。接著，我仔細(xì)地讀了作文，不禁感嘆道：“多么美的新葉�。《嗝春玫�'寫作手法啊！”讀了這篇課文我不僅為作者寫得好而鼓掌，而且還為我明白了綠葉對(duì)人生的啟示意義—“即使不能做一朵流芳溢彩的花朵，做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè)而不為呢？我們的清潔工、農(nóng)民、老師......不就是綠葉嗎？人生，本該像它一樣青翠，蓬勃，謙遜，勤懇”而鼓掌。媽媽一回來(lái)，我就給她看了《新葉》，媽媽看完后，我又為她解析了一遍，媽媽聽(tīng)后，很高興，也許是為我收獲知識(shí)而感到高興吧！寫作業(yè)為我開(kāi)拓知識(shí)，所以寫作業(yè)很快樂(lè)！
聽(tīng)完了我對(duì)作業(yè)的看法，你們還討厭作業(yè)嗎？
快樂(lè)的事作文 篇3
我認(rèn)為最團(tuán)結(jié)合作的是玩大腳板了,我記得小學(xué)的時(shí)候是三人一組,但上初上就是七人一組玩大腳板,最就有些難度了,只要一人的腳不同步,沒(méi)有跟上大家的節(jié)奏,沒(méi)把腳抬起來(lái),如果我們抬左腳,有人抬右腳,我們抬右腳,有人抬左腳,那樣板子就根本抬不起來(lái)。就像有一個(gè)組,他們組的有一個(gè)人總是抬右腳,別人抬左腳,他還是抬右腳,別人抬右腳,他也是右腳,結(jié)果只能一步一步的走,比別人慢了很多,導(dǎo)致他們得了最后一名。就拿我們組來(lái)說(shuō)吧,我們還是挺有協(xié)作精神的,雖然有一個(gè)人不分左右,但他卻不疼痛,自己在左手上掐了一下,只要我們喊左,他就出疼的那只腳,結(jié)果我們比賽三場(chǎng),贏了兩場(chǎng),這就是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。
因?yàn)樘旃蛔髅?在我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心的那幾天,總是下雨,但我們的教官還是是盡力讓我們玩的開(kāi)心!那天在教室里,我們?cè)居?jì)劃玩別的項(xiàng)目,因?yàn)橄掠炅?老師就教我們玩團(tuán)體支撐,游戲挺簡(jiǎn)單,就是三個(gè)人以上把凳子拼成一朵花一樣,中間留點(diǎn)空隙,一個(gè)人把左手搭在另一個(gè)人的肩上,右手抓住前邊一個(gè)人的手腕,然后倒在后面一個(gè)人的身上,這時(shí)再讓一些干“壞事兒”的.人,把身子底下的凳子拿走,這樣這些人的腳就把人的身體像拖盤一樣拖起來(lái),這需要我們相互之間的絕對(duì)信任,因?yàn)橹灰幸粋�(gè)人的腿支撐不住倒下了,他所承受的力量就會(huì)分散到別人的腿上,而別人又不能承受突如其的重量,就會(huì)倒下。根據(jù)力學(xué)原理,其中的一個(gè)人或幾個(gè)人因?yàn)槌惺懿蛔∵@些力量,就會(huì)倒下來(lái),就算有人承受的住這些力量,但別人都倒下了,他們沒(méi)有地方靠,沒(méi)有了支撐,也會(huì)倒下。因此,這是考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)相互之間信任的游戲,如果你不相信別人,你也就不會(huì)玩這個(gè)游戲。信任其實(shí)很重要哦!
這次去青少年活動(dòng)中心,我很開(kāi)心,也很快樂(lè),因?yàn)槲沂斋@了很多,收獲了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也收獲了相互信任,在以后的生活中,我還會(huì)收獲。
快樂(lè)的事作文 篇4
令我快樂(lè)的事有很多，如打乒乓球�？措娨暋盍钗铱鞓�(lè)的還是和父母還有朋友一起去釣魚的那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和爸爸媽媽還有朋友一起乘車來(lái)到一個(gè)大型養(yǎng)魚場(chǎng)，一下車，我就被這個(gè)養(yǎng)魚場(chǎng)的規(guī)模給驚呆了，一條小路把養(yǎng)魚場(chǎng)一分為二，兩邊的魚池真大呀！放眼望去，一望無(wú)際只看見(jiàn)微波粼粼的水面上閃著金光，不時(shí)會(huì)有魚兒從水中躍起在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，再池岸邊還放了兩個(gè)灑食機(jī)，約半米寬，一米高，這個(gè)魚池還對(duì)游人開(kāi)放因此在池邊上有許多人撐著陽(yáng)傘躺在躺椅上，靜靜地等著魚兒上鉤。
看到這一切，我一下子就興奮了起來(lái)，我們立刻向其他人一樣做好了釣魚的準(zhǔn)備工作，我趕緊跑到工作人員那，領(lǐng)了一根魚竿，學(xué)著他們的樣子，開(kāi)始安靜的等待魚兒上鉤，這時(shí)，爸爸和叔叔也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的魚竿突然劇烈的震動(dòng)了一下“咬鉤了”爸爸驚呼，爸爸等魚掙扎的筋疲力盡了，就用力一拉，一條長(zhǎng)約四五十厘米的大魚就“飛”入魚婁中，我們歡呼雀躍，過(guò)了一會(huì)兒，魚還是沒(méi)上鉤“算了，我用漁網(wǎng)撈吧”于是，我扔下魚竿，跑到另一側(cè)，拿起漁網(wǎng)，乘著灑食機(jī)灑食時(shí)有許多魚來(lái)吃的時(shí)候，把漁網(wǎng)插入水中，“看我的！”我左撈右撈魚池里濺起一陣陣水花，可半天也沒(méi)有撈到一條，“不行要想個(gè)辦法，有了”我高興的.想，我打開(kāi)灑食機(jī)的蓋子從里面抓起一大把魚食，再把魚網(wǎng)放到水里，然后把魚食撒到一處，乘魚游來(lái)吃時(shí)，迅速用漁網(wǎng)一撈，“哈哈，總算是抓到了，看你們往哪逃。”我興高采烈的說(shuō)，“一，二，三，四，五”一共五，雖然都不大，但挺可愛(ài)的，小魚的魚鱗在陽(yáng)光下發(fā)出一閃一閃的金光，漂亮極了。我急匆匆的跑到媽媽身邊，“媽媽，媽媽，快看�。」�，厲害吧！這是我用漁網(wǎng)撈的�！蔽业靡獾卣f(shuō)。說(shuō)完我就把它們放入魚婁中，看見(jiàn)魚婁里碩果累累，我感到十分驕傲和快樂(lè)，這個(gè)上午就這樣在歡樂(lè)中度過(guò)。
這就是令我最快樂(lè)最難忘的一件事，我多么希望以后能再次重游這個(gè)魚池�。�
快樂(lè)的事作文 篇5
寒假里，下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪，雪后的我們成了快樂(lè)的“雪球天使”，趕忙穿好衣服，“飛”下樓，開(kāi)始了我們的雪中大戰(zhàn)——打雪仗。
我們先分成倆組，各組堆一個(gè)"防彈墻",再準(zhǔn)備一堆“炸彈”放在身邊。“嘟——”，哨響了，開(kāi)始戰(zhàn)斗��！只見(jiàn)天空中流星一般的雪球飛來(lái)飛去。我一口氣擲出五顆“炸彈”，卻都沒(méi)有命中目標(biāo)。突然，我忽想出妙計(jì)，悄悄地繞到了“敵人”的后方，“啪——啪”兩聲，李明的腦袋上立刻開(kāi)出了花。我一邊笑，一邊撤退。李明瞇著眼用力地投出了兩個(gè)雪球，我躲過(guò)了一個(gè)，第二個(gè)雪球追蹤而至，在我身上開(kāi)了花。我腳下一滑，倒在了雪地里......我站了起來(lái)，跑到自己的“防彈墻”后，擲出一顆雪球，只聽(tīng)“啪”的一聲，我和張叢的雪球空中相撞墜毀了。我們不由的大笑起來(lái)。這時(shí)，大家紛紛沖了出去，人人都像英雄一樣，一個(gè)勁的往前攻，口里還不停的喊著：“沖呀��！殺呀��！繳槍不殺！！......”
在歡樂(lè)的'笑聲中，游戲結(jié)束了，我們贏了......過(guò)了好久，大家才各自回家了。童年的快樂(lè)都是在寒假里度過(guò)的，不是嗎？
快樂(lè)的事作文 篇6
“嘩”一場(chǎng)雨一剎那從天而降，我連忙撐開(kāi)傘，擋住這豆大的雨點(diǎn)兒。天剛才還有白云在逗趣，怎么突然間下起了傾盆大雨了？
突然，“轟隆”一聲，一個(gè)霹靂就在我和小伙伴們的頭頂炸開(kāi)了，把大家都嚇了一跳。
雨點(diǎn)兒打在玻璃上，雨傘上，發(fā)出劈里啪啦的聲音，仿佛無(wú)數(shù)快樂(lè)的音符在跳動(dòng)。雨越下越大，一陣陣?yán)坐Q般的打擊聲喚醒了所有沉睡的動(dòng)物。
過(guò)了不久，雨又變得忽大忽小。大雨點(diǎn)兒像清晨催醒的鬧鐘，擊打著我的傘面，聲音清脆而又響亮；小雨點(diǎn)兒像期盼到外邊世界玩耍的孩子，不住地在我腳邊打轉(zhuǎn)兒，把我的褲腳邊 浸得透濕。
這場(chǎng)雨清去了空氣中原本灰暗的粉塵，換來(lái)了清新的環(huán)境；原本昏昏欲睡的大樹(shù)也一下子抖擻了起來(lái)，舒展開(kāi)了綠色的雨披；骯臟的路面也被 雨水帶去了塵灰，留下了清凈。
眼前的一切令我感到煥然一新，眼睛被清潔包圍了，周邊的噪音被雨聲淹沒(méi)的蕩然無(wú)存。遠(yuǎn)看，花草樹(shù)木翠綠欲滴；近看，高樓建筑挺拔屹立�？菰锏腵感覺(jué)不再存在，現(xiàn)在的腦海里只留下了這一片好景象。
雨停了，傘可以收了，我的頭頂出現(xiàn)了另一片天空，白云那溫柔的笑容，太陽(yáng)那紅紅的臉------
快樂(lè)的事作文 篇7
這個(gè)暑假，我覺(jué)得最快樂(lè)的事，就是打羽毛球了�。�
記得以前的我，總是很羨慕別人打羽球從東邊打到西邊，或從南邊打到北邊，打來(lái)打去非常開(kāi)心，而我一直很好奇怎么玩，這個(gè)暑假就趁爸爸回家時(shí)刻，纏著爸爸一直玩，現(xiàn)在只要我去哪兒，羽毛球拍和羽毛球就會(huì)跟著我?guī)У侥膬海孟袷俏业拿孛芪淦饕幌�，和我形影不離呢！
這個(gè)暑假感到最開(kāi)心的事就是學(xué)會(huì)打羽球了，而我最喜歡和爸爸、媽媽、弟弟打羽球了，其中爸爸最厲害了，因?yàn)榘职侄紩?huì)把球"打"到我的面前來(lái)。媽媽則說(shuō)爸爸是有技巧的打球才可以這樣厲害)，可能因?yàn)榘职执蚯蛴刑艚嵌�，所以我都可以把球接好�。∥矣X(jué)得爸爸比媽媽厲害啊，因?yàn)閶寢尩那蚨即虻牟缓茫燥w不到我的.面前來(lái)呀��！就變得不好接呢！
打球最好笑的事是，弟弟有時(shí)候都接不到球，我有時(shí)候會(huì)笑弟弟不會(huì)接球，但媽媽說(shuō)，弟弟還小所以不會(huì)接球，我小時(shí)候也是這樣呀。這個(gè)暑假最開(kāi)心的事就是常常有空就可以到公園打羽毛球了��！這個(gè)暑假我和好多人玩過(guò)出毛球呢！我也和外公、外婆還有姑姑打過(guò)球喔！
打球能我流滿身汗，是一件非常開(kāi)心的事！！我希望將來(lái)每天都能撥出一點(diǎn)時(shí)間像暑假這樣玩羽毛球，羽毛球是我在暑假找到最快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)了��！
快樂(lè)的事作文 篇8
在家里寫堆積如山的作業(yè)，像個(gè)搬不完食物的小螞蟻一樣忙碌，寫得我頭昏腦脹，兩手發(fā)軟眼睛痠，真想出去玩一玩、走一走！
假日一到，爸爸終于要帶我們?nèi)ズ＿叄铱鞓?lè)無(wú)比，像條神采奕奕的熱帶魚。我和哥哥準(zhǔn)備了鏟子、桶子、泳衣、泳褲……，還有一顆貪玩的心，快快樂(lè)樂(lè)出去玩嘍！
到了海邊，我和哥哥跑呀！跳��！心情像只翩翩起舞的蝴蝶，樣子像海邊的彈突魚。興高采烈的我，玩得興高采烈、汗流浹背，像一顆火辣辣的`太陽(yáng)一樣。
突然媽媽說(shuō)：“快來(lái)吃冰喔！”我和哥哥像只活蹦亂跳的兔子一樣，媽媽看了哈哈大笑。吃完了冰，媽媽說(shuō)要回家了，我和哥哥依依不舍的告別火紅的夕陽(yáng)回家了。
第二天清晨一起來(lái)，麻雀引吭高歌的歌聲喚醒睡眼惺忪的我，爸爸說(shuō)今天要帶我們?nèi)ジ呱教で�，拜訪青山綠水。到了山上看到很多人也在爬山，哇！真是人山人海��！爬呀！爬呀！我像個(gè)烏龜一樣，火辣辣的太陽(yáng)也陪著我們一起爬山，害我們變得更累、更渴，爬得我頭昏眼花！
終于爬到了山頂，大家躲在不被太陽(yáng)曬到的地方，把美味的食物拿了出來(lái)，像是擺地?cái)偟氖屑�，五花八門好熱鬧！看到了那么多食物，我準(zhǔn)備大顯身手、大快朵頤，把食物吃個(gè)精光。吃完了，大家心滿意足一起下山回家了。
不管是去海邊玩水，或是去山里踏青，只要?jiǎng)e待在家里像只忙碌的小螞蟻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我都認(rèn)為這些事都是最快樂(lè)的事！
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