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書伴我成長作文

時(shí)間:2023-06-02 13:38:56 話題作文 我要投稿

書伴我成長作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的書伴我成長作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書伴我成長作文合集6篇

書伴我成長作文 篇1

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜浦說:“讀書破萬卷,下筆如有神!惫耪Z亦云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笔堑模瑫且晃粺o聲的老師,也是我最好的朋友,它陪伴我成長。

  小時(shí)候,媽媽哄我睡覺的時(shí)候,經(jīng)常拿一些《幼兒畫報(bào)》等一些兒童讀物給我講故事。那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字,媽媽指著圖片講給我聽。我邊看那精美的圖片,邊聽媽媽講故事,聽著聽著,我就睡了,不知不覺對(duì)書產(chǎn)生了興趣。

  上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)了更多的.漢字。會(huì)自己看書了。對(duì)課外書有了更大的樂趣。《安徒生童話》《格林童話》……它們?nèi)缤盆F一樣吸引著我,我像一只小蜜蜂,在書的百花園,不知疲倦的采集花粉,釀造蜂蜜。聞著書淡淡的清香,享受著讀書的樂趣,無數(shù)經(jīng)典的童話純潔著我的心靈,啟迪我的智慧。在《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的命運(yùn)和遭遇感到同情,在《漁夫和妻子》我為漁夫妻子的貪心感到非常的怒憤……書讓我發(fā)現(xiàn)生活中的善與惡,美與丑,讓我懂得了做人的道理。

  讀書點(diǎn)燃了我智慧的燈盞,搭起了我成長的階梯,F(xiàn)在,我已不滿足于一般的童話書了,我在浩翰的大海中暢游。翻開論語,讓我感受人生的哲理;翻開吳承恩的《西游記》,我似乎看到神通廣大的孫悟空,貪吃的豬八戒。

  書,它就時(shí)時(shí)在身邊陪伴著我們的良師益友,時(shí)時(shí)刻刻幫助我解決難題,時(shí)時(shí)刻刻為我排除煩惱,讓我一步一步攀上知識(shí)的高峰。我要與書快樂成長。

書伴我成長作文 篇2

  成長中,她就像一個(gè)好朋友一樣陪伴著我!記憶的長河中,書是我不可缺少的好伙伴。書,我的好朋友!我的好伙伴!

  我喜歡書,不僅因?yàn)楦郀柣f的“書籍是人類進(jìn)步的階梯|”,更是因?yàn)槭芾蠋煹慕虒?dǎo)思想的啟發(fā)。他告訴我們讀書可以豐富知識(shí),可以積累運(yùn)用,從而提高練習(xí)和理解的能力。更重要的是可以提高自己的`寫作水平。那時(shí),我比較喜歡寫作,為了寫出好的文章,我喜歡上了這個(gè)好伙伴——書。

  起初我讀書,總是囫圇吞棗看一遍就不再過問了。直到有一天老師講到關(guān)于讀書的文章時(shí),我終于明白:讀書不能大致的讀,要細(xì)細(xì)品味每一句,每讀一遍感受不盡相同。

  于是,我從那以后讀書都細(xì)細(xì)的想著我讀的每一句,有時(shí)還隨手做筆記,把一些優(yōu)美的詞句記下,有時(shí)還會(huì)運(yùn)用到。

  不知何時(shí),那些書中的故事竟可以牽動(dòng)我的思緒了。當(dāng)我看到書中的白雪公主被惡毒的皇后陷害時(shí),我憤怒——那惡毒的皇后;當(dāng)我看到可憐的灰姑娘有了好歸宿時(shí),我有些感動(dòng),同時(shí)也高興她好人有好報(bào)……

  雖然我不知道書中是否有古人說的“黃金屋”和“顏如玉”,但是我知道書中有我所需要的開啟智慧大門的鑰匙。我喜歡書!讓我們一起讀書,一起在知識(shí)的海洋里暢游,讓書陪伴我們成長吧!

書伴我成長作文 篇3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。需要靠知識(shí)武裝自己,從而所向披靡。也是在這一過程中我看是愛上了讀書。我喜愛讀書,卻沒有“為中華之崛起而讀書”的氣魄;我喜愛讀書,但我從不念“秩秩斯干幽幽南山”難懂的書;我喜愛讀書,只因我的夢(mèng)想。

  《詩》《書》《禮》《易》《春秋》這仿佛只是書本上的一個(gè)個(gè)名字,卻不屬于我們這個(gè)時(shí)代,拿起手中的白話文,才有了熟悉感,F(xiàn)在的我,已不再因?yàn)榛夜媚锏乃w慕,也不再因?yàn)榘籽┕髋c王子的相遇而百感交集。那個(gè)小世界再困不住我的夢(mèng),我的心。百善孝為先,木蘭替父出征,教會(huì)了我給爸爸泡杯茶,給媽媽洗洗腳;誰說女子不如男,武曌地登基,讓我不再追溯封建的風(fēng)波;天下興亡匹夫有責(zé),詹天佑的建筑工程,激起我心中愛國的'漣漪;為伊消得人憔悴,梁祝的凄美,縈繞著至死不渝的堅(jiān)定……

  十五六歲的年齡,是多夢(mèng)的年齡,我們并不是在夢(mèng)中幻想自己的未來,而應(yīng)該是在書的海洋中憧憬自己的未來。有人說“世上沒有比青春更美好的事了!蔽艺f,世上沒有比在書海中的青春更美好的事了。

  人生猶如一本書,那何嘗不傾聽一下古人的人生。記得“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!薄俺趼勌闇I滿衣裳”的杜甫嗎?那個(gè)懷一腔熱血的愛國主義者,你看到了嗎?或者當(dāng)你獨(dú)自坐在月夜下會(huì)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”嗎?俗話說的好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”當(dāng)你將自己與書合二為一時(shí),你會(huì)有所收獲的。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蹦闩c書的每一次結(jié)伴,都會(huì)離你的夢(mèng)想進(jìn)一步,終會(huì)有一天,它會(huì)領(lǐng)你走向夢(mèng)想的殿堂。

書伴我成長作文 篇4

  書,多么美麗溫馨的詞語,書是文明大地上神圣的胚芽。我愛書,就像孩子深愛著母親;我愛書,就像小草深愛著雨露;我愛書,就像小鳥深愛著森林。書就像一位知心的朋友,伴我成長。

  小時(shí)候,我對(duì)童話情有獨(dú)鐘。我嘲笑被騙子欺騙的國王;我羨慕阿拉丁的奇遇;我同情救蛇的農(nóng)夫;我憎恨油嘴滑舌的老鼠;我贊嘆白雪公主的美麗。我只知道區(qū)分童話中的好人和壞人。

  長大了,才漸漸對(duì)書有所理解,書不僅教給我們知識(shí),還教我們做人,帶我們認(rèn)識(shí)世界。

  書是我的摯友,我可以和他交流思想。寂寞時(shí)打開一本書就像進(jìn)入一個(gè)熱鬧的世界,那里有多愁善感的林黛玉,風(fēng)流倜儻的賈寶玉,才貌雙全的薛寶釵……再看一會(huì)兒自己仿佛也成了大觀園中的一員,和書中人物有著共同的情感,共同的心情,再也不感到寂寞,同時(shí)我也痛恨封建社會(huì)的腐朽,同情寶玉的遭遇。

  書是我的良師,他教我做人!遏斮e遜漂流記》告訴我:勇氣、希望、毅力是在逆境中活下來的'必備品質(zhì),活著,比什么都好,希望本來就在我們身邊!稄(fù)活》告訴我們:善良可以洗清一個(gè)人的罪惡,使他的靈魂復(fù)活。

  書是我的視窗,他帶著我去看埃及雄偉的金字塔;他帶著我去欣賞挪威的海峽風(fēng)光;他帶我了解印度的風(fēng)土人情……在他的帶領(lǐng)下,我認(rèn)識(shí)了世界,世界似乎變得渺小了,單憑書就能夠毫無保留的認(rèn)識(shí)世界各個(gè)角落。

  書帶我走近歷史,經(jīng)書的介紹我識(shí)識(shí)了中國第一位女皇帝——武則天,我對(duì)她的才華感到不可思議。我認(rèn)識(shí)了出塞和親的王昭君,她的勇氣與無私令人欽佩。書帶領(lǐng)我穿越時(shí)間和空間,認(rèn)識(shí)古今中外的風(fēng)流人物。

  書,是文明的種子,傳播著智慧,書是光明的源泉,以希望之光普照大地;書是精神的食糧,培育祖國的未來。

  書給我知識(shí);書給我力量;書給我快樂;書伴我成長。

書伴我成長作文 篇5

  小時(shí)候,每天早上大約七點(diǎn)鐘,我和母親就一起去村子里的桂花樹旁,在那高大的樹下,母親常常給我讀書聽,每讀完一篇,就上樹摘下一片有時(shí)是綠色,有時(shí)是黃色的小東西。那時(shí)候,我才三歲多,不知道那是桂葉或是桂花,把它們放在書中讀完的那一頁上,又香,又好看。后來我五歲半了,就對(duì)母親讀的太少而常不高興。

  有一天,母親正在讀書,我一把“奪”過書,不看不知道,一看可就迷住了,我看的如醉如癡,我好像走進(jìn)了“知識(shí)的王國”,在“知識(shí)王國”里,我與小木偶——匹諾曹與他親愛的父親“老玉米糊”——杰佩拖,一起在美麗的花園里自由自在的玩耍。我好像變成日曲卡雪山的一匹少年公狼,親眼看著紫嵐一步步地培養(yǎng)自己的狼兒,實(shí)現(xiàn)黑桑的“狼王夢(mèng)”,可是,在它的最后希望全部給予媚媚時(shí),不幸又誕生了,它和一只吃掉它的`養(yǎng)子——黑子的一只大金雕,同上天堂……

  現(xiàn)在,我已不在看一般的小故事書和一些小連環(huán)畫了,古中外名著成了我的向往,《簡(jiǎn)·愛》說的是簡(jiǎn)不平凡的一生,簡(jiǎn)的一生有風(fēng)有雨,但是簡(jiǎn)后來一直堅(jiān)持不懈,最后,她“拿”到了羅切斯特的“愛情光云”。當(dāng)簡(jiǎn)和羅切斯特的第一個(gè)孩子降生的時(shí)候,她的眼睛也重見光明。一家人從此過著幸?鞓返娜兆。《簡(jiǎn)·愛》使我非常感動(dòng),人,男男女女不是大自然的囚徒,他生活在這個(gè)世界里,而且努力去改變它,有時(shí)順利,卻總是痛苦的,幾乎不斷遇到困難,不斷犯錯(cuò)誤,但是,我們也要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)的堅(jiān)持不懈,不放棄。

  我愛讀書,因?yàn)轭佌媲溥@位著名的詩人寫過一首詩:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽揖褪窃谀俏甯x書的男兒!

  書,伴我成長!

書伴我成長作文 篇6

  書,像冬日里的一團(tuán)烈火,溫暖人心;書像一位偉大的老師,給我指明方向,為我排擾解難;書,更像是一位知心朋友,感動(dòng)我,激勵(lì)我,幫助我,教育我,安慰我。所以,我對(duì)書有著一種狂熱。

  從小,爸爸就把我引入書的海洋,引導(dǎo)我,陪伴我一起看書。我還未入學(xué)前,爸爸就為我買來了幾本童話故事書,每天睡覺前,都為我讀上幾篇。在《安徒生童話》里,我受到了許多愛的教育;在《活皇帝的新裝》中,我明白了人不能虛榮,而要理智地對(duì)待事情,決不能被虛榮而蒙蔽了雙眼;在《丑小鴨》中,我明白只有在艱苦的環(huán)境中走過來的人,才會(huì)更加珍惜來之不易的幸福。一篇篇童話,伴我成長,在一個(gè)個(gè)道理中,我日漸成熟。

  轉(zhuǎn)眼間,我已步入小學(xué)。那時(shí)的我,對(duì)俠義和豪氣充滿著強(qiáng)烈的喜愛,正聽說有金庸的武俠小說呢!我就選了本《笑傲江湖》和《鹿鼎記》看了起來。開始時(shí)總是不太理解,但出于對(duì)跌宕起伏情節(jié)的好奇心,我開始努力認(rèn)字,學(xué)習(xí)語文。到四年級(jí)下冊(cè)時(shí)才讀完兩書,《笑傲江湖》中的豪情使我欽佩,可在《鹿鼎記》中,地痦流氓韋小寶竟會(huì)有那樣好的結(jié)局,真是不快。

  好書使人受益,“壞書”卻把我害得很慘。在看過《聊齋志異》這本鬼怪小說之后,我經(jīng)常疑心重重,班上漂亮的女孩可能是畫皮畫出來的!家中的一個(gè)小孔可能是千年妖怪的藏身之處……再加上《福爾摩斯探案集》中的一個(gè)個(gè)令人毛骨悚然的犯罪現(xiàn)場(chǎng),使我的神經(jīng)陷入了高度緊張狀態(tài),我于是不敢獨(dú)自一人睡覺,只好躺在爸爸的地板上睡了,因此,獲得了一個(gè)“地板王”的外號(hào)。

  不久之后,一本《鬼谷子的智慧》又讓我對(duì)哲學(xué)書又產(chǎn)生了樂趣。我又接連看了幾本《孔子》、《道德經(jīng)》、《中庸做人之道》。這些書中,有很好的.處世哲學(xué)和做人的道理,閃耀著古人的智慧光芒,讓我的處世更加理智,更加冷靜。也使我對(duì)鬼怪有了全新的認(rèn)識(shí),從此,克服了晚上不敢睡覺的壞習(xí)慣。

  今年9月我上初中了,看書的時(shí)間也該繼續(xù)增加,更要注重選擇好書看,讓自己在知識(shí)的海洋里成長。

  書,是我的朋友,它伴我健康的成長,伴我快樂的成長;書是一劑良藥,它讓我在迷失中尋找方向,在急躁中學(xué)會(huì)冷靜。最后,請(qǐng)讓我用冰心老師的九字真言:“讀書好,多讀書,讀好書!”作為這篇文章的結(jié)束語吧!

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