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我的一次科學(xué)嘗試作文

時間：2023-06-02 12:32:29 作文大全我要投稿

我的一次科學(xué)嘗試作文(15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的一次科學(xué)嘗試作文，希望能夠幫助到大家。

我的一次科學(xué)嘗試作文(15篇)

我的一次科學(xué)嘗試作文1

　　�。〗裉爝\氣真差居然把左手摔傷了！我一看時間12：30呀，來不及了，我匆忙地跑到翰林寫作的3號教室里，在大老遠(yuǎn)就聽見教室里熱熱鬧鬧的，到底在干什么呢？我?guī)е鴿M臉疑問走進(jìn)了教室。

　　切！原來在做實驗呀。什么？做實驗？我一下子恍惚起來，找了一個位子坐了下來，幸虧沒有錯過。老師神神秘秘地不知從哪拿出了“家伙”，老師讓我們檢查了道具就拿出手帕疊四下放在陶瓷盤子里，倒上所謂濃度有95％的酒精，拿出打火機對我們說誰來點燃這塊手帕。哦，對了，忘了說手帕是帶酒精的啦。大家爭先恐后紛紛舉起了手，當(dāng)然只有一人可以贏得這份“殊榮”。究竟是誰呢？結(jié)果出來了，他拿起打火機小心翼翼地打開，往盒子里伸了一下就立馬逃了出來。一過手帕不還是被點著啦，那怎么可能？因為這是老師說的，所以我們還是半信半疑的了，我心里想，��！可憐的小手帕，雖然你保過了險，但是火大你一定要挺住啊！我一定人記住你的。

　　接著老師用大碗扣住盤子進(jìn)行了消防員叔叔該干的活，你這不明顯搶人家的飯碗嘛。反正被保險公司保過的，那你就把它燒了算了，就可以拿100元，算賺了。

　　最后，老師讓我們看手帕，果然沒有被燒壞，還滴著酒精，老師還進(jìn)行了講解，這個我終于逃出了那個盅。因為酒精燃燒時上面火焰的溫度高，下面的`溫度低。再說老師用的是95％的酒精，酒精易揮發(fā)，助燃燒，而留下了30％的水分浸在布手帕里，只要這30％的水不燒干，手帕是不會燒壞的。

　　原來，一個小小的實驗中也蘊含著那么深的道理呀！

我的一次科學(xué)嘗試作文2

　　童話中的魔法師總有稀奇古怪的法術(shù)，變出稀奇古怪的東西。遺憾的是，魔法到今天已經(jīng)遺失的精光，幾乎沒人知道。不過，當(dāng)我們戴上這副科學(xué)眼鏡進(jìn)行探索，你會發(fā)現(xiàn)其實魔法就藏在我們的生活中！

　　今天真是好倒霉好興奮��！我剛寫完的數(shù)學(xué)作業(yè)，妹妹不小心把檸檬汁灑在上面，奇怪的是，檸檬汁為什莫會消去紙上的字跡，有什么辦法能還原呢？于是我就去百度了，原來是這樣�。榱嗽囼炦@個事實，我就做了一次科學(xué)實驗。

　　一張空白的紙，拿在火上烤一下，就會出現(xiàn)奇跡。這像不像一張被施了魔法的紙呢？我們也可以對白紙施魔法！

　　施法前，我們要做一點準(zhǔn)備工作，需要白紙一張，沒有墨水的筆一支，檸檬汁或者蔥汁，還有一支蠟燭。嗯，準(zhǔn)備工作就完成了，簡單吧！

　　接下來，拿起筆吧，心中默念“你看不見我寫的”，順便蘸一下檸檬汁、食用醋或蔥汁。然后就在白紙上寫下你的秘密吧！等紙上的汁液干了以后，連你也看不見你寫的是什么了。

　　最后一步，點燃蠟燭，然后把白紙小心的靠近火焰進(jìn)行烘烤，一定要小心哦，太靠近了白紙會燒起來的……也一定要注意安全，不要燒到手。

　　紙上出現(xiàn)了褐色的自己，正是你剛才寫上去的，魔法成功！

　　不過，這是為什莫呢？

　　揭開秘密之前，我們要先了解，不同的`物體燃燒的溫度也不同，稱為燃點。紙是比較容易激動的家伙，燃點比較低，很容易就燒起來了。而木頭則要冷靜一些，需要持續(xù)的溫度才能燃燒。

　　現(xiàn)在可以揭曉秘密了！秘密就在我們使用的墨水上，蔥汁、檸檬汁、食用醋能和紙張發(fā)生化學(xué)作用，讓他們經(jīng)過的紙張纖維產(chǎn)生變化。這些地方的燃點變得比之還要低。也就是說，這些地方會比紙先燃燒起來。我們經(jīng)過烘烤看到的字跡，實際上就是比紙先燒焦的痕跡。

　　科學(xué)就在我們的生活中，只要信心，仔細(xì)的觀察。就一定會有所收獲。

我的一次科學(xué)嘗試作文3

　　大約在六年前，我跟著父母，第一次來到了上海，第一次來到了這繁華的大都市。在來上海的火車上，我想象著、憧憬著，那陌生而又神秘的上海。整整一夜，我興奮得合不上眼。

　　天明，我終于來到了上海。一走出火車站，一片繁榮的景象映入我的眼簾。一幢幢摩天大樓矗立在我面前，我仿佛置身于一個鋼筋混凝土森林中，連方向也找不到了。我第一次看到這種連我做夢都沒夢到過的景象。第一次來到上海，我就像一個闖進(jìn)玩具店的小孩子，所有的事物對我來說都是那么新奇，都是那么有吸引力，心中完全沒有陌生的感覺，倒是有種相見恨晚的心情。我覺得，上海正在用它那熱情的手臂歡迎我。父母順便帶我去了趟外灘。這難忘的第一次，讓上海這座國際化的大都市，徹底吸引了我。我走在外灘上，不停地環(huán)顧著四周，兩只眼睛對我來說已經(jīng)不夠用了，就生怕錯過了什么。西面，是各式外國風(fēng)格的建筑，古老的氣息讓我感受到了上海的海納百川。而東面，則是一幢幢拔地而起的摩天大樓，它們正向我展示著上海的現(xiàn)代化，展示著上海的飛速發(fā)展。

　　東方明珠，金茂大廈這兩座標(biāo)志性建筑我早已有所耳聞，可百聞不如一見，那種直刺云霄的氣勢當(dāng)時就讓我怔住了。尤其是東方明珠那“大珠小珠落玉盤”的意境真是名不虛傳，讓我嘆為觀止。我第一次親眼領(lǐng)略到上海的風(fēng)采。第一次來到上海，我就被它深深地吸引住了。

　　吸引我的不僅僅只是這些現(xiàn)代化的建筑與生活環(huán)境，更是這現(xiàn)代化背后的本質(zhì)——創(chuàng)造出這現(xiàn)代化的根源是什么？是知識。沒有知識，這里或許只是一片農(nóng)田；有了知識，才能創(chuàng)造出今天的'奇跡！第一次來到上海，第一次領(lǐng)略到這由知識創(chuàng)造出的繁華，而在我那幼小的心中，也第一次立下了一個小小的志愿——好好學(xué)習(xí)，用自己的雙手與智慧去創(chuàng)造上海的明天！

我的一次科學(xué)嘗試作文4

　　有人曾經(jīng)說過：“生活是一門大科學(xué)”。不錯，生活的確是一門大科學(xué)，想要了解科學(xué)，必然要先體驗生活，體驗生活中的科學(xué)。

　　記得有一次上作文課，只見老師拿出兩個量杯，兩個勺子，還有一包鹽和四個雞蛋。同學(xué)們個個瞪著大大的眼睛，充滿期待的神情。老師神秘地說道：“今天，我們來做一個簡單又有趣的實驗——雞蛋為什么能在水里浮起來？”頓時，教室里一片歡騰，大家開始議論紛紛�！昂昧耍酉聛砭烷_始做實驗�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室立刻恢復(fù)了原來的寂靜。

　　首先，老師倒下半杯水在量杯里，再把一個雞蛋輕輕的放進(jìn)量杯。只見雞蛋一下子降落到了水底，正在舒服的呼呼大睡呢！接著，老師用勺子把鹽放入水中，細(xì)心攪拌。這時，全班同學(xué)的目光都集中到了雞蛋上，可雞蛋依舊像一條大懶蟲呼呼地睡著。老師又一次加入鹽，繼續(xù)攪拌著。同學(xué)們見雞蛋還沒有浮起來，神情開始緊張起來。老師繼續(xù)往杯子里加鹽，輕輕的攪拌，雞蛋突然微微地浮了一點。同學(xué)們依舊繃著緊張的神情。老師見同學(xué)們都緊張了，又往水里加了點鹽，用勺子一攪，雞蛋突然像一條小魚從水底浮出水面呼氣。這讓我們十分的驚奇！這究竟是怎么回事？經(jīng)過老師的一番講解，我們終于明白了其中的奧秘：原來雞蛋比水的密度大，所以沉了下去�？墒悄兀尤臌}就成鹽水了，因為鹽水的密度比雞蛋的大，所以雞蛋才浮了起來。

　　在我們的`生活中還有許多有趣的科學(xué)奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。只要你細(xì)心觀察身邊的事物，用科學(xué)的方法去試驗，下一個科學(xué)家就是你。

我的一次科學(xué)嘗試作文5

　　在我們這個五彩繽紛、無奇不有的大千世界中，科學(xué)嘗試無處不在，可是，勇于探索科學(xué)的人卻微乎其微，其實，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要你勇于發(fā)現(xiàn)，勇于嘗試，你會發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就在我們身邊。

　　那是一個陽光明媚的早晨，媽媽說要給我做煎雞蛋，我喜出望外，那可是我的最愛，我連忙跑到水箱里拿了兩枚雞蛋，“呀，我闖禍了!”我剛把蛋放到灶上，一枚雞蛋便滾了下來，碎了，透明的.蛋清從蛋殼里溢出來，我連忙拿拖把來拖，這時，我突發(fā)奇想：怎樣才能使雞蛋掉到地上不破了?我準(zhǔn)備試一試。

　　說來就來，我從冰箱里取了一枚雞蛋，包了一層紙，跑到三樓，手一松，雞蛋掉了下去，碎得一派涂地，我不甘心失敗，于是又去嘗試另外一種方法，這下我找了一個鐵盒子，將雞蛋包上一層紙，蓋上了蓋子，又跑到三樓，手松松地松開，隨著“啪”的一聲，鐵盒掉到了地上，我飛快地跑下樓，小心翼翼地打開盒子，“唉，又失敗了!”雞蛋又破了。我三步并做兩步地跑上樓去，用迅雷不及掩耳之速拿了一枚雞蛋，接著，又在鐵盒里放了一些米，在中間挖了一個洞，將雞蛋放進(jìn)去，從三樓扔下去，我一個人自言自語道：“反正我已經(jīng)做了充分的思想準(zhǔn)備，破了就破了嗎!大不了再來一次。”你可別看我嘴上說得輕松，其實心里卻有著一股抑制不住的激動，我輕輕地打開了盒蓋，眼睛也不由和閉上了，生怕看到那與以前一樣的一幕，盒子打開后，我輕輕地睜開了眼睛，奇跡發(fā)生了，那枚雞蛋竟然沒有破，“毫發(fā)無損”地躺在米堆里。“我成功了，我成功了!”我連蹦帶跳的叫著。

　　經(jīng)過這一嘗試試，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)嘗試有時很簡單，只要動一動你那一雙稚嫩的雙手，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)你聰明的腦瓜子，你就會成功，就像我那樣——雞蛋也能撞地球。

我的一次科學(xué)嘗試作文6

　　周末，我做完作業(yè)，隨手從桌上拿起一本《少兒百科全書》看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)書中有一篇介紹摩擦起電的短文。咦，平時我只知道水力和風(fēng)力能夠發(fā)電，怎么摩擦也能起電？我懷著強烈的好奇心仔細(xì)地把文章閱讀了幾遍，覺得非常有趣，便照文中的方法做起實驗來。

　　我先找到一張紙，把它撕成了許多小碎片，然后拿出一支鋼筆。這樣，我的準(zhǔn)備工作就做好了。我把這只鋼筆的筆桿伸進(jìn)我的頭發(fā)里，使勁地上下摩擦，越摩越快，越擦越熱，過了一會我把鋼筆從頭發(fā)上拿下來，用手一碰好燙啊！我小心翼翼地把鋼筆伸進(jìn)了小紙片堆里。呀！奇跡出現(xiàn)了，這些紙片就像孩子見了母親一樣，飛快地?fù)湎驄寢尩膽驯�，又像鐵屑被磁鐵吸住，牢牢地粘在筆桿上。我用手去拽紙片，可是剛扯下來，它們又被粘在一起。過了幾分鐘，小紙片和筆桿還是那樣依依不舍�？吹竭@里，我情不自禁的笑了。

　　這個實驗真奇怪，我反反復(fù)復(fù)做了一次又一次，可就是沒發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我又捧起書，想從書中找答案，但是半個小時過去了，我仍然百思不得其解，怎么辦呢？對了，上網(wǎng)查一查。

　　我在電腦里輸入了我的.問題，答案出來了。原來，科學(xué)家通過研究，發(fā)現(xiàn)所有的物體內(nèi)部都有正負(fù)兩種電，這兩種電是互相吸引的。當(dāng)物體摩擦?xí)r，負(fù)電就在物體里運動。當(dāng)這個物體碰到另一個物體時，就會與另一種物體里的正電相吸引。筆桿在摩擦頭發(fā)后吸住了小紙片，說明筆桿有電的運動。這就是摩擦起電的道理。知道了其中的奧妙后，我高興地跳了起來。

　　通過這次試驗，我明白了兩個道理。第一個是摩擦可以起電；第二個是做什么事情都要有根有據(jù)，要善于思考，從而發(fā)現(xiàn)問題的答案！

我的一次科學(xué)嘗試作文7

　　語文家庭作業(yè)要求做一次科學(xué)小試驗，今天我回家后，便迫不及待的準(zhǔn)備好了蠟燭，盆子和水，想快點看看這個實驗到底有多么神奇。

　　我先拿一個鐵盆子，把蠟燭的蠟油滴在鐵盆子底面，然后趕緊把蠟燭放在那些滴的蠟油上面，我用手輕輕的碰了一下它，沒倒，我想這下它怎么樣都不會倒了吧。于是，我另外用一個盆子接了水，小心翼翼地往里面倒水。第一次倒水我都要看一下蠟燭是否安全，生怕把蠟燭弄滅了。盡管我這么小心，但是百密終有一疏，蠟燭像個不聽話的孩子一樣，竟然浮起來了，我非常驚訝，心想：難道實驗結(jié)果就是這樣的？我不甘心，決心再試一試。

　　這一次，我比上回更小心了，生怕有什么地方再弄錯。我又拿了一要蠟燭，讓蠟油多流一會兒，趕緊粘上去，然后非常小心的倒水，幾乎是一滴一滴往下倒的。但意外還是發(fā)生了，當(dāng)水快要淹到蠟燭頂端的時候，蠟燭突然倒了下去，火一下子滅了，蠟燭浮了上來。我很失望，心想，肯定是有什么原因的。在爸爸的幫助下我找到了原因：因為水太多了，浮力大于蠟燭的重力了，所以浮了下來。于是我把蠟燭切短了一節(jié)，拿了一個小點的'盤子。

　　第三次實驗開始了，我讓蠟油滴了很多，然后把蠟燭放了上去，更小心的把水一滴一滴的往里倒，，倒到快要接近蠟燭頂端時我便沒倒了。我靜靜地等待，但很緊張，我不希望重演前兩次那一幕情形�？炝耍炝�，蠟燭就要燒到水面了。當(dāng)蠟燭芯燒到水面下時，我不禁驚叫了出來�；鸩]有滅，邊上的蠟燭把水給攔住了，我這次實驗成功了！

　　到底是什么原因使蠟燭可以燒到水下面呢？在爸爸那，我獲得了答案：原來蠟燭的蠟油燒到水面的時候會迅速凝固，凝固之后就像砌了一堵圍墻一樣，不會讓水打濕燈芯，所以蠟燭可以燒到水的下面。

　　這次實驗，不僅讓我懂得了做事情一定要堅持不懈，還讓我收獲了快樂，并且讓我懂得了一個科學(xué)道理，真是收獲不小呀！

我的一次科學(xué)嘗試作文8

　　周六爸媽拉著我去攀登，我望著三十八米高山崖，仿佛身臨其境，一會兒，我退就軟了，下面的工作人員有幾個在拉繩子，有幾個在教攀登者如何攀登，“董通，望了那么久，是不是想上去啊，哦對了，你不是怕高么，怎么敢上去呢?”我耳邊回響著老爸諷刺的聲音，

　　從小我就有一個壞毛病——恐高，“哇，你別推啊，只知道我怕高……”站在我身邊的同學(xué)不懷好意的捉弄了一下我，“別怕啊，這才四樓!”“才四樓!你別跑，別讓我抓到你�！痹谟螛穲�，沒幾個我敢玩的，在學(xué)校，走上四樓就腿軟。別說登山了。

　　“去試試吧?”后面?zhèn)鱽韹寢尮膭畹穆曇�，使我無法拒絕，“我…我…”我的心顫抖著，想要克服弱點必須的'勇于挑戰(zhàn)吧，“好吧，試試看，但要是我怕了的話，要放我下來啊�！薄岸�!”我小心翼翼的靠近了山崖，工作人員親切的對我說：“最小的嘗試者都十五歲，你這的想好了?”我的心又是一顫，最小都十五歲我才十三歲，如果現(xiàn)在退縮也不丟人啊�！墒�，我是要突破自己的弱點啊，怎么能這樣就退縮呢?“恩，我也要攀登�！蔽蚁露Q心，“來，跟我來，先練習(xí)一下�！惫ぷ魅藛T在我腰上綁了一根繩子，連接著山上的一顆釘子，“來，腳跟我一步一步走上去�！蔽覍W(xué)著那個教練，“等會兒每一步都要踩穩(wěn)，馬上就是你了�！薄昂�。”

　　我開始了，腰上肩上綁了許多安全繩，“小朋友別害怕哦。”“我不是小朋友!”腰上的繩子慢慢開始挪動，腳不由自主的動了起來，但上到一半事我就開始怕了，畢竟二十米啊，我往下看了一眼，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，“媽媽…我想下來……”“兒子，你最棒了，不要往下看，努力向上�！蔽衣犚妺寢屇弥鴶U音器鼓勵我的聲音，“好，我會努力的……”我的腳又動起來，繩子又開始上升，我的眼睛望著上方，充滿希望，“兒子好樣的�！蔽野殡S媽媽的聲音登上了山頂，我心中的激動勢不可擋……

　　事實證明，在每個人心中都有弱點，只要勇于挑戰(zhàn)就能克服。

我的一次科學(xué)嘗試作文9

　　請問你們做過醋泡雞蛋的實驗嗎？哈哈，沒有吧，我做過，它簡直太神奇了！下面我就給你們講講吧。

　　做這個實驗，首先需要準(zhǔn)備一個透明的，一根筷子，一個生雞蛋和一些白醋�，F(xiàn)在“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。讓我們一起目睹這個奇妙的過程吧。

　　先拿一個玻璃杯，輕輕放入生雞蛋，然后再倒進(jìn)白醋（白醋要淹沒雞蛋）。靜靜地觀看一陣子后，雞蛋的表面冒出了成千上萬個小泡泡，沾滿了它的渾身，而且在不停地冒，就像魚兒在水里呼吸時，吐出的小泡泡一樣。睡了一個午覺后，當(dāng)我睜開雙眼，躺在床上時候，突然想起了那個“神蛋”，就一溜煙地跑去看。不看不要緊，一看，我睡意全無，眼睛瞪的.像銅鈴一樣大。原來小泡泡沒有了，雞蛋看上去似乎沒什么變化，還是原來的模樣。但是仔細(xì)一看，雞蛋上外皮在一點點的脫掉，簡直太神奇了。難熬的一下午終于過去了，一放學(xué)我就迫不及待的跑回家看看“神蛋”接下去的變化。當(dāng)我氣喘吁吁地來到雞蛋旁邊，忍不住好奇心，小心翼翼地伸出手輕輕的摸了一摸，它不僅光滑、柔軟，還很有彈性。柔軟的像氣球一樣，生怕一搗就破。真不知這個雞蛋的最終是個什么樣子。

　　這一個接著一個的變化，究竟是為什么呢？我左思右想也不明白。于是，我請教了“萬事通”——百度。原來是化學(xué)反應(yīng)搗的鬼。白醋里一個名叫“醋酸”和蛋寶寶中叫“碳酸鈣”的兩個小朋友，只要一碰面，就形影不離，跑的無影無蹤，把蛋寶寶中的叫“膜”的小伙伴獨自留了下來。所以雞蛋就變軟了，杯子里透亮的白醋，也被他們玩的渾濁了。

　　我說完這些，你們覺得好玩嗎？如果好玩，那么心動不如行動，趕緊嘗試一下吧�？茖W(xué)知識真是變幻莫測！

我的一次科學(xué)嘗試作文10

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了。李老師笑容滿面地走進(jìn)教室。“今天，我給大家做個實驗，名字叫‘杯底朝天水不流’�！蓖瑢W(xué)們都好奇地睜大了眼睛，緊盯著講臺。“首先，我準(zhǔn)備了一個空玻璃杯，以便于大家觀察。其次，是一個比杯口稍大的圓形紙片。最后，我準(zhǔn)備了一個大壺，里面有些水。這都是自來水�！比缓�，李老師把這幾樣?xùn)|西舉起，讓大家看一遍。

　　“ 接下來，我把玻璃杯里注滿水，水要到快溢出來的程度�！比缓�，李老師手拿玻璃杯走下講臺，在教室里轉(zhuǎn)了一圈，讓大家都看清楚�！按蠹艺埧�，我把這張薄紙蓋在杯口上，用一只手按著它，然后，把杯子翻轉(zhuǎn)過來，使杯口朝下�！� 李老師用左手托著杯口，右手扶著杯子�！贝蠹艺埧�，接下來會發(fā)生什么。同學(xué)們都屏息凝視，盯著杯子默不作聲。突然，李老師把她托著杯口的左手抽走了，而杯口的紙卻附在杯口上，紋絲不動，更沒有一滴水流出！同學(xué)們都驚訝地叫出了聲，接著，教室里響徹雷鳴般的掌聲。

　　李老師左手拿著杯子高高舉起，持續(xù)了三五秒后又將被子翻轉(zhuǎn)回來，放在講桌上。大家想想，為什么會‘杯底朝天水不流’呢？大家七嘴八舌地說開了。有的說是水把杯子粘在了杯口；有的說杯子把紙吸在了杯口；還有的說是因為大氣壓力……聽了大家發(fā)言，李老師笑而不答，說“晚上回家請大家上網(wǎng)查一下，到底是什么在做怪。”

　　晚飯后，我在網(wǎng)上尋找答案，得知是由于大氣壓力在做怪。原來，大氣壓力迫使外面的空氣要鉆到杯子里面去；而里面的`水卻受壓力的作用要鉆到杯子外面去。兩股力量正好抵消，所以杯口的紙紋絲不動。

　　“人的天職在勇于探索真理。”我們小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，并敢于探索真理。我們要在科學(xué)的海洋中奮勇拼搏，努力游向成功的彼岸！

我的一次科學(xué)嘗試作文11

　　有一次，我正在拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機一動：能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢？于是，我就急忙地跑去找家中的“知識機”——-爸爸，問一問�！鞍职�，能不能告訴我，怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢？”爸爸驕傲的說：“當(dāng)然可以了�！薄澳悄懿荒芙涛曳椒ā蔽覇��！翱梢裕�。”

　　我激動地向房間跑去，去拿工具……

　　我首先拿出一個凹的'乒乓球和一杯熱水，準(zhǔn)備工作就那么簡單，也很快的完成。首先，往被子里倒熱水，再把凹的乒乓球放入水中，等一會兒，什么是也沒發(fā)生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱�。∪缓螅夷昧艘粔厝�，時間一分一秒的過去，我急忙拿開水壺，用手小心翼翼的去摸，還沒熱，只是暖的我有把水壺放回去，我又等，又等，時間有一分一秒的過去，我的著急有一點一點的增加……終于可以啦！我小心翼翼的拿開水壺倒入杯中，一股股熱氣往上升，在把凹的乒乓球放進(jìn)去，只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音，凹的部分慢慢凸了起來，喔！實驗成功。

　　這個實驗讓我疑惑不解，帶著疑問找到爸爸，我問：“爸爸，這為什么會這樣的神奇呢？”爸爸卻說：“這不是神奇，是因為熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)在會縮小，所有物體都具有這種性質(zhì)�！编�！原來如此��！

　　從這次實驗中，我明白：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能付諸行動，還能獲取更多的知識，豈不是一舉兩得！

我的一次科學(xué)嘗試作文12

　　大自然中無奇不有，一個微小的生物都能夠激發(fā)我們無數(shù)的遐想。只要你擁有一顆敏銳的心和善于觀察的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)，科學(xué)其實就在我們身旁并且與科學(xué)擦出智慧的火花!

　　這不，我就是在偶然間發(fā)現(xiàn)了雞蛋在水中沉浮的秘密。

　　那是一個星期五晚上，因為有客人來，所以我在廚房里幫媽媽的忙。這時，媽媽叫我敲一個雞蛋。我從櫥柜里取出一個雞蛋，正想把它們敲碎，沒想到我的手一滑，雞蛋就“咕咚”一聲掉進(jìn)了一只盛滿水的湯碗里。令我驚奇的事發(fā)生了，雞蛋居然奇跡般地浮在碗的中央。我愣了好一陣子，才疑惑不解地問媽媽雞蛋浮起來的原因。可是媽媽正忙著，沒有時間回答我的問題。

　　正所謂“行動是通往知識的唯一道路”，我決定自己親自去做一次實驗。我把雞蛋放在另一個碗里，可是，雞蛋卻沉了下去。同一個雞蛋，為什么出現(xiàn)了不同的情況?會不會和碗里的水有關(guān)?我決定刨根問底：“媽媽，這碗里加了什么嗎?”媽媽說：“這是雞湯，里面放了鹽�！眿寢尩幕卮鹱屛腋优d奮，我斷定，雞蛋浮起來的原因一定和鹽有關(guān)。于是，我開始不斷地往水里加鹽，慢慢地，雞蛋就浮起來了。為什么會有這樣的現(xiàn)象呢?后來在電腦里百度一下，原來，雞蛋的密度比鹽小，卻比水大，所以，只要在碗里的清水里放一些鹽，待食鹽溶解，水的密度比雞蛋大時，把生雞蛋放入水中，雞蛋就會浮起來。我的結(jié)論是正確的'，為此我感到很高興。

　　雖然這個問題有了令人滿意的答案，但是我覺得還有更多的問題等著我去發(fā)現(xiàn)。只要不斷發(fā)現(xiàn)問題，用實踐去證明一切，再加上自己獨立思考，永遠(yuǎn)保持著一顆好奇的心，就一定能讓自己在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步!

我的一次科學(xué)嘗試作文13

　　在星期天的時候，我在看一本科學(xué)書，突然，我被一個科學(xué)小實驗給迷住了。在紙上畫一個五角錢大小的洞，一個一塊錢的硬幣也能傳過去。這怎么可能呢？一元硬幣可比五角硬幣小，不會穿過去的'，但能不能還要用實驗來證明。

　　實驗開始了。首先，我準(zhǔn)備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個五角硬幣大小的洞。接下來，我犯難了，如何將硬幣穿過去呢？直接穿過去？試一試吧！結(jié)果紙破了，第一次試驗宣告失敗。不過世上無難事，只要肯登攀，世上哪有事會一次成功呢！我決定再來一次。

　　第二次實驗開始了。這次，我好好思考了一下，突然，我靈機一動，我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠，就形成了一個橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎，我一實驗果真如此，我終于成功了！

　　通過這次試驗，我知道了，任何事情都不能輕易相信，要通過實驗來證明，不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在已知中尋求未知以獲取更多的東西。

　　在星期天的時候，我在看一本科學(xué)書，突然，我被一個科學(xué)小實驗給迷住了。在紙上畫一個五角錢大小的洞，一個一塊錢的硬幣也能傳過去。這怎么可能呢？一元硬幣可比五角硬幣小，不會穿過去的，但能不能還要用實驗來證明。

　　通過這次試驗，我知道了，任何事情都不能輕易相信，要通過實驗來證明，不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在已知中尋求未知以獲取更多的東西。

我的一次科學(xué)嘗試作文14

　　科學(xué)的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應(yīng)該在實驗中和以實驗為基礎(chǔ)的理論之中去尋找答案.——伽利略。骨頭里究竟蘊含著怎樣的奧秘呢？讓我們在實驗中尋找答案。

　　“好吃！好吃！我真津津有味的啃著雞腿。正當(dāng)我想把它扔進(jìn)垃圾桶的時候，他好像在對我說：“你得帶一根雞骨頭去做實驗?zāi)�！”我這才晃過神來，把雞骨頭帶回家�？茖W(xué)課上，激動不已的我早早就開始切，這才被老師制止住了。老師說：“四人一組，每組一個盤子、一把放大鏡，不要在桌子上切�！�

　　我拿起筆刀，迫不及待地在骨頭上左劃劃，右切切，費了九牛二虎之力；骨頭還是完好無損。它好像在嘲笑我：“你是豬嗎？我比鋼鐵俠還硬呢！”我抬頭一看，張允中和吳楊羽都把目光投向李宜軒。只見李宜軒拿著一把水果刀，挺有英雄的風(fēng)范。他手舞足蹈，醞釀著氣勢；只見他使出渾身解數(shù)，“咔”的一聲，骨膜被無情的劈成兩半�！霸瓉砉穷^這么堅硬�。　蔽殷@嘆道。而且骨膜跟平常的膜不一樣，平常的膜是薄薄的一層，一戳即破，骨膜堅硬度可是鋼鐵的`三倍呢！

　　我們爭先恐后地?fù)尫糯箸R，看我們期待已久的答案。我最先看到最外面那層直徑只有幾毫米的白色骨膜，骨膜是用來保護(hù)骨質(zhì)和骨髓的。包在骨髓外面呈海綿狀的那層是骨質(zhì)，骨質(zhì)的顏色很特別，仿佛那是咖啡和奶昔混合后的淡棕色。著名建筑師艾菲爾就是通過骨質(zhì)海綿狀的結(jié)構(gòu)來建造艾菲爾鐵塔的，中間那層顏色較深的是什么呢？當(dāng)然是骨髓啦！骨髓起到造血的功能，我們經(jīng)常把骨頭煮湯然后吸里面的骨髓，骨髓是整個骨頭里最富有營養(yǎng)價值的，如果骨髓受損，很有可能得白血病喔！

　　啊！原來平常并不起眼的骨頭，竟然藏著那么多奧秘。今后我要多留心觀察、親身實踐，發(fā)現(xiàn)身邊的小秘密。