精選我堅(jiān)強(qiáng)作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
不知道這以是多少個(gè)安靜的夜晚，和諧的夜光在寄托另一種感情 。朦朧的黎明想在訴說無情的黑夜——題記
傍晚的黎明好獨(dú)特，依稀可以看得見明天的樣子，那是一種多么美好的開始，它代表的是一個(gè)嶄新的未來，一個(gè)充滿憧憬的社會(huì)，對(duì)未來沒有絕望，一個(gè)嶄新的人~~~~~
我一個(gè)平凡的不能在平凡的人，但我知道越是平凡的.人，將來一定是不平凡的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)比金錢還重要的東西-----那就是夢(mèng)想，
人生總是這樣，沒有開始就沒有結(jié)束，
每當(dāng)想到這時(shí)，心就會(huì)受到一次嚴(yán)重的創(chuàng)傷，在我的心里已是永遠(yuǎn)不可么滅，我恨我自己，好恨好恨，因?yàn)槲沂チ宋以僖舱也换貋淼臇|西，一個(gè)和我一樣擁有美好夢(mèng)想的人----思，是她給我上了人生的第一課，那個(gè)暗淡無光的早晨，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，暗淡的夜晚我努里的想要留住一切，可是......
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在小時(shí)侯的記憶里，爸爸媽媽是不疼愛我的。
那年，我七歲。在一年級(jí)的時(shí)候，我總能看到同學(xué)們的.爸爸媽媽天天接送他們。
“兒子，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)了嗎?”“女兒，你一定要給爸爸爭(zhēng)口氣啊�！狈艑W(xué)后，總是這樣，同學(xué)的爸爸媽媽把他們的寶貝兒子女兒用著“八臺(tái)大轎”接回了家，路上還說說笑笑�？晌�，每次放學(xué)只有我一個(gè)人沒人接送。爸爸媽媽不愛我，著一心理幾乎占據(jù)了我的心。
在上三年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)過我的無數(shù)次要求，爸爸抽出了時(shí)間接送我，可只堅(jiān)持了一個(gè)月。一個(gè)月后，又是我一個(gè)人在回來路上徘徊著。
那年我十歲，爸爸媽媽還是有一點(diǎn)愛我的，只是他們沒時(shí)間來好好得陪我。雖然我這些我都知道，但心理還是有一些不高興。
上了五年級(jí)時(shí)，老師給我講了一件事，讓我徹底改變了看法。
那節(jié)課老師曾說到，一個(gè)高中生，因?yàn)槌惺苣芰Σ�，不�?jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆]考上理想的大學(xué)，自殺了。
那年我十二歲，我終于明白了爸爸媽媽這樣做真正的含義。爸爸媽媽不接我，是讓我從小就養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)。在每次考試后，我不會(huì)因?yàn)闆]考好而傷心，只是暗暗下決心，不要?dú)怵H。
爸爸媽媽教會(huì)我許多事。最深刻的，是堅(jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
從小我就是一個(gè)文靜的小女生,就是當(dāng)年媽媽的一番話,讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
還記得我剛上一年級(jí)時(shí)，老師讓我們小組做值日。下了課，我就迫不及待地向講臺(tái)沖去。奇怪的是，板擦不見了，我四周環(huán)顧著，發(fā)現(xiàn)旁邊的柜子上有一塊抹布，我拿起它，蘸了點(diǎn)兒水，擦起了黑板。
正在這時(shí)，調(diào)皮的昊昊向我跑過來，背著雙手，站在我旁邊�？此@樣，我不耐煩地說：“今天不是你們組做值日，你干什么來了�！币娝蛔雎�，我就沒理他�？伤谷粺o理取鬧，趁我不注意，立即把板擦放在我頭上，并且還蹭來蹭去。這可把我氣壞了，我一手甩開他，一手迅速地將抹布放進(jìn)黑板槽，委屈地跑出了教室。
我走在狹長的走廊里想著：哎，媽媽不是這學(xué)校的老師嗎，她一定會(huì)幫助我的。我笑了笑，向媽媽的辦公室奔去。我用力撞開門，只見媽媽正坐在那里判學(xué)生的作業(yè)，我走到媽媽的.面前氣憤地把剛才發(fā)生的事情詳細(xì)地說了一遍，本以為媽媽會(huì)去為我討回公道，媽媽卻放下手里的筆平靜地說：“孩子，先把你頭上的灰撣撣�！蔽业拖骂^撣了撣頭發(fā)，等待著媽媽的幫助，媽媽微笑著對(duì)我說：“寶貝，你以后不要遇到什么事情都哭好嗎，要想辦法去解決，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。今天是昊昊不對(duì)，老師會(huì)批評(píng)他的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來媽媽是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。媽媽又拍著我的肩膀說：“生活當(dāng)中會(huì)有許多不夠如愿以償或不盡如意，我們不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情，保持一份恬淡的心情對(duì)待生活，你慢慢會(huì)明白的。”
從那以后，我遇到什么事總愛哭的毛病改掉了許多，我漸漸地懂得了堅(jiān)強(qiáng)，今后我肯定還會(huì)遇到很多的困難，我將會(huì)充滿信心地、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
天地經(jīng)過一場(chǎng)雨洗滌之后，我獨(dú)自在小徑之中走著。
此時(shí)我的腦海中還在回響著那聲音：“一次失利沒什么大不了的，你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”
是啊，僅僅是一次考試，要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)�？蓤�(jiān)強(qiáng)說起來真的很容易嗎？這兩個(gè)字豈是那么容易讀懂的呢。我搖了搖頭，苦笑一聲，依舊低頭漫無目的地走著。
雨后花園的小徑，深深淺淺的積水還未被蒸發(fā)。兩旁的.灌木樹葉上滴下水珠，墜在積水上蕩漾開一層層水花又一圈圈聚攏。
我渾渾噩噩地向前走，也不知走了多遠(yuǎn)，心中一片迷茫。不經(jīng)意間瞥了一眼前方的道路，目光卻被一團(tuán)白色的物體所吸引。臨近觀察——是一只小白蝶。然而這只小白蝶并不如往日一樣自由翱翔，此時(shí)的它被雨水擊落了，倒在一簇葉片上，單薄的翅膀在盡力擺脫水的束縛，想要掙扎著重新起飛。
它的雙翅賣力地帶動(dòng)整個(gè)身軀，每隔幾秒就劇烈地拍打一陣，卻只能在水中翻滾。它一次又一次地努力，仿佛它在下一秒就能振翅飛翔，可每次努力都是徒勞的。這劇情在我眼前反復(fù)地上映，心中不免生出幾分厭倦。我心想：“這沒什么好看的，他反正是逃不脫的，像這樣渺小的生物，最終只能是坐以待斃。”想罷，我欲轉(zhuǎn)身離去
可是，就在我轉(zhuǎn)背的那一剎那，我眼角的余光似乎掃到了什么東西。我再度轉(zhuǎn)身，映入眼簾的是一道白色的影子。
是的，沒錯(cuò)，是它，是那只“弱小”的白蝶，它居然做到了。它憑借著一己之力脫離了困境。此時(shí)它在空中上下騰飛著，雖然飛的不高，還帶有幾分踉蹌。但翅膀扇動(dòng)得很有力，很驕傲，似乎是在向我炫耀。
看到它，我的心忍不住一陣驚動(dòng)。
量，主宰了自己的生命，絕不低頭妥協(xié)。那一度令我參悟不透的“堅(jiān)強(qiáng)”二字的意義，在這小白蝶身上淋漓盡致地體現(xiàn)了出來，此時(shí)我也豁然開朗。
所謂“堅(jiān)強(qiáng)”是什么，其實(shí)對(duì)于我來說并不是什么玄奧的東西。如果我能從失敗的陰影中爬出，并又一次地站起，驅(qū)散心中茫茫迷霧，尋找我所追求的夢(mèng)想，無論在此之中遇到多大困難打擊，都能不屈服地面對(duì)，那我便真正地堅(jiān)強(qiáng)起來了。
我轉(zhuǎn)身跑向回家的路，跑了十幾米遠(yuǎn)后我回頭望向它，那潔白的身影十分美麗，在陽光下翩翩起舞。
我嘴角揚(yáng)起一抹微笑，小聲地道“我們都能堅(jiān)強(qiáng)的，一定。”
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
時(shí)間可以洗滌記憶，但唯有不屈的精魂能在時(shí)間的磨礪之下永放光芒�！犊鄡毫骼擞洝分械闹魅斯±酌祝褪菗碛腥绱司甑娜�。
小雷米，他是個(gè)苦兒，命運(yùn)的捉弄讓原本有著幸福家庭的他竟成為四處流浪的孤兒，艱難的生活讓他太早的嘗盡人間的辛酸，無情的饑寒奪走他的伙伴。他變得無依無靠，只好四處流浪。面對(duì)艱難的生活，面對(duì)苦難的人生，雷米是堅(jiān)強(qiáng)的！
堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝黑暗的法寶。雷米被勢(shì)力的'養(yǎng)父租給流浪藝人維達(dá)理后，主人又不幸慘遭入獄。他沒有放棄生活，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，毅然獨(dú)自帶著藝班的四只動(dòng)物生活，辛辛苦苦的表演才能換來幾個(gè)蘇，饑腸轆轆才能吃一口面包充饑，還被人家驅(qū)趕得連表演的場(chǎng)所都沒有……小雷米沒有屈服，靠賣藝雜耍堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。讓我們看到了堅(jiān)韌之后的美麗和優(yōu)雅。雷米與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴，使我深深感受到：在苦難來臨時(shí)，不能逃避，要滿懷希望，堅(jiān)強(qiáng)著面對(duì)。
堅(jiān)強(qiáng)是成功的源泉。雷米跟主人繼續(xù)過著流浪的生活。在流浪的過程中，他們沒少經(jīng)歷饑餓、寒冷以及災(zāi)難。但無論環(huán)境多么惡劣，可他始終抱著堅(jiān)定的信念，勇敢地克服了種種困難，通過他堅(jiān)持不懈的努力，終于找到了自己的親人和朋友，迎來了一家人的幸福團(tuán)聚。
如果說他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，變得繁花似錦，光艷奪人；如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。
小雷米，你是堅(jiān)強(qiáng)的象征。你那堅(jiān)強(qiáng)的奮斗精神無不震撼著我。試問，我們所經(jīng)受的挫折與小雷米比起來算什么？
我是生活在幸福之中的孩子。生活中有父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)上有老師的關(guān)心。對(duì)于我來說，戰(zhàn)勝幾道數(shù)學(xué)難題，攻克幾個(gè)英語單詞就是困難。有時(shí)考試成績不理想，做事不順利就是挫折……這些所謂的困難和挫折與小雷米所遭受的苦難相比，簡直就是微不足道。
小雷米，你給了我啟示�！皳碛猩拍畹娜耍梢匝娱L短促的生命。”小雷米，你是我前進(jìn)旅途中的航標(biāo)！
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
我是一棵被養(yǎng)在家里的盆栽，有著粗壯的樹根和綠色的葉子，平常得就像米缸中的一粒米。 可主人卻特別喜歡我，天天殷勤地為我澆水，我得以蓬勃地生長，成為家里最高的植物。 可是有一天，主人犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。 在寒冷的冬天里，我無法再長出新的枝葉，整個(gè)身體寒冷如冰，連葉子也有些凍得發(fā)黃。主人很是心疼，在屋里時(shí)不時(shí)就來看我一下，生怕我凍死。終于有一天，主人無奈之下暖了一盆熱水，小心翼翼地幫我澆上。 沒想到這好心的一舉卻差點(diǎn)置我于死地。 我被溫?zé)岬乃疇C得全身生疼，不一會(huì)兒就遍體鱗傷，根和葉子在第二天幾乎全部枯萎，脆弱得好像風(fēng)一吹就會(huì)散去一樣。 在溫室里我從未受過枝葉的痛苦，所
以并不以為自己還可以“吉樹天相”活下去，只是想象著死神一步步向自己逼近，然后坐以待斃。 嚇壞了的主人為自己魯莽的行為而自責(zé)，每天看著日漸虛弱的我心里很難受。于是，她花了比以前更多的時(shí)間來料理我，照顧我，天天都盼望著我能恢復(fù)生機(jī)。 我突然醒悟過來，既然我還活著，既然還有一絲生機(jī)，既然別人還沒有放棄我，我有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)地活下去呢？從那以后，我細(xì)心汲取主人給我營養(yǎng)，每天都想著我一定會(huì)長出新芽。這個(gè)過程很辛苦，但我從未放棄。 堅(jiān)持到了月末，我的.一根枝條上長出了一株嫩嫩的青色的充滿活力的小芽。主人開心地笑了，我也舒了一口氣，只是我沒有想到，原來我如此堅(jiān)強(qiáng)，可以堅(jiān)持到這么久。 其實(shí)很多時(shí)候都是這樣，不要以為自己只限于那個(gè)程度的承受能力，如果你相信你自己。你就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：原來我如此堅(jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
一個(gè)明媚的早上，我騎上車子懷揣著期待向?qū)W校奔去。春天的天空飄著充滿幻想的云彩，燦爛陽光意味著嶄新的生活，我有點(diǎn)沉醉于這其中了。我到了一個(gè)路口，正亮著紅燈，我慢慢停下來。我看到一個(gè)在人群中極醒目的小女孩，背著小書包，帶著紅領(lǐng)巾，對(duì)著一個(gè)中年男子央求：“爸爸，你再送我一次吧，就一次，今天都快遲到了，學(xué)校這么遠(yuǎn)……”可那男子只是搖頭，皺眉，還催促著。我猛然間回憶起來，是啊，我也曾有過這個(gè)小女孩的經(jīng)歷。
那一年，我才七歲。
我上學(xué)的第一天，天氣也象今天這么好。我坐在爸爸的車子上，被爸爸搖搖晃晃的帶到學(xué)校。下午，還沒等我走到校門口，就看見爸爸在向我招手：“今天好好學(xué)了嗎?沒跟同學(xué)吵架吧……”我坐在車上，總是埋不住心里的興奮，講起了我在學(xué)校的快樂生活。這樣的`好日子持續(xù)了大約一學(xué)期。一天晚上，我翻來覆去睡不著，隱約聽見爸爸媽媽在談?wù)撐遥詈蟀职钟靡痪洹熬蛻?yīng)該這樣，這對(duì)她來說是一種考驗(yàn)”結(jié)束了談話。結(jié)果第二天，爸爸的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。早上吃過早飯，我像往常一樣，等著爸爸。這時(shí)候爸爸走出家門，說：“從今天開始，你要自己去上學(xué)了�！蔽伊⒖潭迤鹉_來，手舉在胸前，像小彈簧似的蹦跳，還發(fā)出一種欲哭無淚的聲音。爸爸向來受不了我這樣，就說：“好吧，你在前面走，我在后面跟著�！蔽抑荒苠邋莸淖咧冗^了爸媽改造我的第一天。第二天，爸爸堅(jiān)決不再送我，讓我跟著隔壁的小姐姐一起。我抽泣了一會(huì)兒，還是跟著小姐姐一起去了學(xué)校。后來，小姐姐上了初中，而我沒了陪伴。但是爸爸依然讓我一人走。于是，我在那條放學(xué)的必經(jīng)之路上徘徊，終于鼓起勇氣，第一次一個(gè)人去學(xué)校。從那以后，我便像大孩子一樣，迎著朝陽走進(jìn)學(xué)校。
這樣的日子算一算也要有一千多了。如今，我還是像以往一樣風(fēng)雨無阻的一人上學(xué)，只不過由步行換為自行車了。
爸爸，若不是那次您的考驗(yàn)與決定，哪會(huì)有我今天一顆堅(jiān)強(qiáng)的心?更不會(huì)有我今天這一片明媚的春光。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
每當(dāng)走過內(nèi)操場(chǎng)，那棵高大的榕樹，都會(huì)如一塊磁鐵，將我的目光緊緊吸引。正是這棵樹，告我什么是堅(jiān)強(qiáng)。
這棵樹矗立在此已經(jīng)有幾十年了吧，看它那凹凸不平的樹皮上，每一寸似乎都寫滿了滄桑，它像一個(gè)高大的.巨人，守衛(wèi)著我們的校園，它的每一片綠葉，似乎都是母親的一雙手，看著我們一天天長大，一年年遠(yuǎn)走高飛，心中該有多么快樂，多么不舍啊！
可是這棵樹，卻在一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)中轟然倒地了，當(dāng)我走進(jìn)校園，看到這棵樹孤獨(dú)的躺在地上，身旁滿是被暴雨吹散的枝葉時(shí)，不禁嚇了一跳：那么高的“巨人”，也會(huì)倒下嗎？看它那無力的樣子，跟從前完全是兩個(gè)樣子��！
第二天，我看見它時(shí)，它已纏上了“繃帶”，原本茂盛的枝葉也被剪掉，只剩一個(gè)空落落的大禿頭，我想，這個(gè)樹大概活不長了吧，經(jīng)過這場(chǎng)大難，又有幾棵樹能夠存活呢？
但這棵樹卻用行動(dòng)跟我說了“不”，一天天過去了，固定它的繩子已經(jīng)拆掉了，榕樹的根又深深扎入了地下，枝葉也大多重新長出來了，那滿樹翠綠，仿佛在炫耀自己的青春神采，它活了！榕樹重生了！
盛夏燦爛的陽光照下來，撒在樹上，枝葉間頓時(shí)出現(xiàn)萬點(diǎn)金光，那金光，就是堅(jiān)強(qiáng)的色彩！
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
那盛開的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過后，還有縷縷淡淡的幽香�！}記 其實(shí)上帝是很公平的，雖然對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事，我覺得那真是我成長過程中一到坎。 我落選了——為了競(jìng)選大隊(duì)長，我準(zhǔn)備了三個(gè)星期�；蛟S是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂，重重地打在我身上！ 天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空，霎時(shí)間暗了下來，雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。 忽然，我的`腳步慢了下來，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。她看起來似乎很急，跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。
我原本以為她會(huì)哭，會(huì)等待著我的幫助。但我完全想錯(cuò)了，她不僅沒有哭，還努力地嘗試著站起來。由于摔得太重了，不管她怎么站都沒有用，我正想去攙扶她，只見她手扶著一棵大樹，艱難地站起來，支持地走了，卻不忘回頭對(duì)我微笑。 我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。
這一刻，我的臉上只有雨水，沒有淚水。 一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來，我為什么要等待他人的幫助呢？“我一定能跨過這道坎！”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。 生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈�，人生的回味才多姿多彩�?/p>
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