【實(shí)用】語(yǔ)文優(yōu)秀作文300字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文優(yōu)秀作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文優(yōu)秀作文300字 篇1

　　有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的，也有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用甘甜的露珠澆灌我們這些小樹苗長(zhǎng)大。

　　我的語(yǔ)文老師是魏老師，她是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人，對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，平時(shí)有誰(shuí)來(lái)晚了作業(yè)沒(méi)有交或者作業(yè)寫錯(cuò)了很多，魏老師都會(huì)利用課余時(shí)間發(fā)給我們，讓我們改正或都補(bǔ)交，并讓我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗�要求很�?yán)格，所以同學(xué)們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，成績(jī)一直很好。

　　魏老師讓我們除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)以外，再買一本暑假作業(yè)來(lái)提升自己，可是因?yàn)槲掖中�，沒(méi)有記住老師的話，也沒(méi)有跟媽媽去講，一直了還要買一本暑假作業(yè)的事，直到交作業(yè)的時(shí)候才又記起來(lái)。我知道自己錯(cuò)了，就想對(duì)魏老師說(shuō)聲：“對(duì)不起，我會(huì)把不好的'習(xí)慣改過(guò)來(lái)的！”

　　魏老師就是這樣一個(gè)努力用心教導(dǎo)我們的好老師。我為有一個(gè)這樣的好老師而感到自豪。

語(yǔ)文優(yōu)秀作文300字 篇2

　　又邁進(jìn)了熟悉的校園，真是令人開心不已。想到不久后將要離開校園，又不免有些難過(guò)。

　　悲喜交加從我心靈的最深處涌出來(lái)，令我貪婪地呼吸著校園中的氣息，不愿意放棄在學(xué)校中的每一分，每一秒。校園沒(méi)太大的變化，白色的瓷磚依然緊緊地?fù)肀е鴫Ρ�，一刻也不肯放松；花壇里的花草樹木還是老樣子，綠的綠，紅的紅；旗桿上的五星紅旗依舊紅艷艷的，黃色的五星依舊醒目，紅旗依然隨風(fēng)飄蕩。走上樓梯，暗紅色的樓梯扶手依舊泛著特有的光澤。原本白石灰的墻上已經(jīng)有了許多清晰的臟手印和臭鞋的足跡，這都是身為學(xué)生的'我們以前的“杰作”，都是我們“光榮事跡”留下的“罪證”。昔日的黑板報(bào)已經(jīng)換上了新的色彩。

　　校園終究還是變了呢！班級(jí)的班容布置煥然一新，變得漂亮許多了；黑板也變了，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的擦洗，經(jīng)過(guò)這么多年的風(fēng)雨，它變得坑坑洼洼，不再是當(dāng)初的嶄新光亮的了；學(xué)校的大門也變了……這兒也變了，那兒也變了，有的變新了，有的更舊了，校園總歸是變了。

　　不單是校園變了，我們也變了，我們長(zhǎng)高了，知識(shí)面也逐漸寬廣，也變得明白事理……

　　無(wú)論是誰(shuí)變了，我都衷心地希望，未來(lái)的日子變得燦爛，變得美好！

語(yǔ)文優(yōu)秀作文300字 篇3

　　今天上午的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，徐老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“我們以開火車的方式檢查語(yǔ)文園地四的讀讀背背，只要沒(méi)背熟的就抄寫一遍�！�

　　雖然，我感覺自己背得很熟練，但是聽到這句話后，我的心里好像藏了一只小兔子怦怦直跳。

　　開始背了，從趙芳妍開始“開火車”。第一排有好多同學(xué)沒(méi)背熟，就連王紫瑩都站了起來(lái)。

　　漸漸的，漸漸的，林宗宇背完了、張延澤背完了，該我背了，我流利的'背出了那一句話。當(dāng)我坐下的那一剎那，感覺心里的小兔子不跳了，非常輕松。誰(shuí)知，老師接著說(shuō)：“請(qǐng)剛才背過(guò)的同學(xué)在背一遍�！边@次我不再緊張了，輪到我的時(shí)候，我又順利通關(guān)了。就這樣接二連三的背了五六遍，人數(shù)只剩下十四名同學(xué)。徐老師說(shuō)：“這些同學(xué)才是完成作業(yè)的同學(xué)�！甭犃诉@句話后，我心中頓時(shí)感到無(wú)比的高興和自豪。

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