【精華】小學(xué)成長(zhǎng)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)成長(zhǎng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
春雨又飄 。透過(guò)雨霧的朦朧，凝視往昔，用記憶撐起一把孤獨(dú)的傘，獨(dú)步雨中讀著讀的懂而又讀不懂得生活，尋覓著清晰而又朦朧的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。
當(dāng)我呱呱墜地牙牙學(xué)語(yǔ)，成長(zhǎng)始終伴我左右，會(huì)奶聲奶氣喊媽媽時(shí)，溫馨的笑聲蕩漾在媽媽的臉頰上；會(huì)自己穿衣服了，爸爸舒心地說(shuō)一聲：“乖女兒，長(zhǎng)大了！”直到會(huì)自己捧著厚厚的字典查閱不認(rèn)識(shí)的生字，直到笨手笨腳的.把不可入口的土豆絲端上飯桌，都會(huì)聽到爸媽的一句“女兒，長(zhǎng)大了！” 自小就愛問(wèn)，隨著時(shí)間的推移，我自己從書中讀到這些知識(shí)時(shí)，當(dāng)我已用自己日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí)，我沒(méi)了幼時(shí)的困惑，從而明白了許多指示，只曉答案后的愉悅是一種幸福，而日漸理智的思維便是成長(zhǎng)。 沐著雨，迎著風(fēng)，我走過(guò)了十三個(gè)年頭，在人生漫漫旅途中留下了我歪歪斜斜的足跡，這是我最初的成長(zhǎng)，也是我最初的感動(dòng)。成長(zhǎng)是一個(gè)艱辛的過(guò)程，當(dāng)油菜花爛漫在心靈布景之中時(shí)，那便是成長(zhǎng)后的思緒，于是蝴蝶便成為思緒之中的細(xì)節(jié)；那么生動(dòng)美麗。
成長(zhǎng)是一片云的詩(shī)，是陽(yáng)光真誠(chéng)的微笑，風(fēng)精靈舞動(dòng)的美妙，一只蝶的畫。我不知道，然而我卻堅(jiān)信，成長(zhǎng)是一首搖搖擺擺的歌，沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情，卻有動(dòng)人心弦的曲調(diào)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
我非常喜歡讀書，小時(shí)候我喜歡讀童話故事，讓小學(xué)的時(shí)候我喜歡讀課外書箱，發(fā)現(xiàn)在喜歡讀作文書。我現(xiàn)在喜歡作作文書。有人會(huì)問(wèn)我：“你為什么這么喜歡書呢？我會(huì)大聲地等等告訴他：“因?yàn)闀咀屛业玫搅酥R(shí)，懂得了道理，學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大”。
在表姐過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我和表姐一個(gè)買了一輛“健身車”玩了不到一星期的時(shí)間我的車開始出現(xiàn)了一些奇怪的響聲，而且行駛的速度也變慢了，可表姐的卻不這樣，而且行駛的速度也非�？欤谑俏液闷娴膯�(wèn)表姐你的車子為什么沒(méi)有響聲，開的不是越來(lái)越慢，反而越來(lái)越快了呢？表姐說(shuō)：“最近我看了一本書上面說(shuō)鐵和鐵之間經(jīng)常產(chǎn)生磨擦就會(huì)生銹，也會(huì)出現(xiàn)奇怪的響聲，那速度也會(huì)變慢”。我說(shuō)：“那你開車的速度像風(fēng)一樣快，那我開怎么像蝸牛一樣慢呢”？表姐說(shuō)：“那你的'車肯定是‘生病’了”，要想治“病”就要給它吃“藥”。我說(shuō)：“表姐，你這是什么意思呀！”表姐又說(shuō)：“這還聽不懂，就是在車的螺絲處抹一些潤(rùn)滑劑，它就會(huì)變快了”。我剛回家就讓媽媽給我車子抹潤(rùn)滑劑，果然，車子不出現(xiàn)那些怪聲了，速度也變快了。書上的知識(shí)像大海一樣無(wú)窮無(wú)荊
最近，我讀了一體書《弟子規(guī)》書中講到了“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首考弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁；有余力，則學(xué)文�！薄兜茏右�(guī)》的內(nèi)要，是圣賢對(duì)后生的教導(dǎo)。做人首先要孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)，其次對(duì)自己要謹(jǐn)慎約束，對(duì)人誠(chéng)實(shí)可信。處事要博愛民眾，并親近有德行的人。做好了這些，如果還有能力，就去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。這幾天奶奶病了，心情非常不好，于是我想逗奶奶開心，于是我就把奶奶房間打掃地一塵不染，奶奶一看樂(lè)壞了，高興的說(shuō)：“我的小外孫女真長(zhǎng)大了”�？晌业男睦飬s說(shuō)：是書本讓我長(zhǎng)大了。
讀書有這么多好處，讓我更愛讀書民，大家都來(lái)愛上讀書吧！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
八年前，爸爸媽媽在外打工，我跟著奶奶住在鄉(xiāng)下。在那個(gè)矮小的木房子里，到了夜晚，奶奶就給我講故事，白天，我就跟著許多小朋友做一些微不足道的小事，比如在墻角過(guò)家家，在院子里跳皮筋。
六歲那年，爸媽回來(lái)了，我的寧?kù)o的生活亮起了水花。我們住進(jìn)了縣城，在那里，我結(jié)識(shí)了許多朋友，我們?cè)谝黄鹱矫圆�，穿花衣，一天到晚咯咯笑著，很熱鬧的。也就是那年，媽媽生了個(gè)小弟弟，我的生活多了一些變化，照顧弟弟，成了我的一份責(zé)任。
八歲時(shí)，爸爸把我送去學(xué)拉丁舞。在那個(gè)寬闊陰暗的大廳里，在有節(jié)奏的.音樂(lè)聲中，我們穿著黃色的裙子，排得整整齊齊，在老師的指導(dǎo)下，抬手，踢腿，旋轉(zhuǎn)，那種感覺(jué)真是奇妙。
后來(lái)，舅舅搬來(lái)了他鐘愛的電子琴，擺在我家的小客廳里，并且手把手地教我彈琴。我的小手笨拙地在琴鍵上跳動(dòng)，琴兒發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像家鄉(xiāng)的山泉一樣好聽。慢慢的，我的曲子流利了，會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的歌曲，還會(huì)嘗試著在同學(xué)面前賣弄。
弟弟像呆頭鳥似的，只會(huì)叉開手掌壓琴鍵，壓得琴兒哼哼作響，他憨厚得好笑，于是，有時(shí)，我便會(huì)笑著捉弄他，不過(guò)，現(xiàn)在他長(zhǎng)大了，會(huì)大聲同我爭(zhēng)執(zhí)。
弟弟大了，我也長(zhǎng)高了�，F(xiàn)在，我讀六年級(jí)了，玩的時(shí)間少了，功課的壓力重了，但是，我仍然覺(jué)得，我的生活充滿了五彩光。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
習(xí)慣了早起，習(xí)慣了散步，我漫步在羊腸小道間，風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，已是秋天，風(fēng)把落葉吹得打起了滾。雖是秋天，但依然一片綠色，只是少數(shù)已經(jīng)凋零。
突然，有一陣“歡笑”聲向我傳來(lái)，這些笑聲中夾雜著一些聲音：“哈哈，快打快打......全打下來(lái)．．．．．”我抬頭望去，只見一個(gè)男生爬到了樹上，坐在以根長(zhǎng)滿了未成熟果兒的樹枝上，下面則是一根根向果子打去的竹竿。我自然咽不下這口氣，上去和他們爭(zhēng)論，可是寡不敵眾，被他們奚落了一番。
這是，我想起了７年前我們的小區(qū)，記得那時(shí)還是一個(gè)植物的天堂：高大的樹木，嫩綠的青草，鮮紅的玫瑰，可愛的方木從......甚至，還有一棵參天古木。再回想起古代時(shí)我們的國(guó)家，森林有很多，隨處可見的`珍貴動(dòng)物，一口口可以喝水的井......沙塵暴，大洪水很少有，人類于是這樣安居樂(lè)業(yè)：上完私塾，兒童放起了風(fēng)箏（兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)防紙鳶），春天到了，小小的園子關(guān)不住春天（春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)），那時(shí)有大片大片紅楓林（停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花）。
可是現(xiàn)在古木被搬走了，成了游樂(lè)場(chǎng)；很多植物連根拔起，做成停車場(chǎng)；小草隨意踐踏，花兒隨意采摘，珍貴動(dòng)物日益減少，河水變得渾濁......
我繼續(xù)走著，迎著夕陽(yáng)消失在地平線。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5
十四年前，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)，隨著時(shí)間的飛逝，我們現(xiàn)已踏入一生中最美好的階段。偶然翻到小時(shí)候的照片，看著照片中的'那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我突然意識(shí)到：原來(lái)，我已經(jīng)在悄悄地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)，不是一條漫長(zhǎng)的路嗎？
4歲時(shí)，我們正值天真爛漫的年齡。例如：在街上，看到心儀的東西時(shí)，哭著鬧著一定要買回家，但買回家后總是三分熱情。在這一階段，我們總是跌跌撞撞，從不顧前方有什么，一不小心摔倒了，我們會(huì)哭泣，我們也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)向前走。
8歲，一個(gè)充滿童心的年齡。在操場(chǎng)上，我們充滿歡聲笑語(yǔ)，這時(shí)候，我們已是一名小學(xué)生了，稍微懂事了，對(duì)成長(zhǎng)有了自己的理解，單純天真的我們以為：成長(zhǎng)就是一天天長(zhǎng)大，一天天長(zhǎng)高，有一天可以長(zhǎng)到像爸爸媽媽一樣高。在這個(gè)時(shí)期，我們會(huì)因?yàn)槔蠋熞痪浔頁(yè)P(yáng)而高興一整天，甚至不止；當(dāng)然也會(huì)因老師的一句批評(píng)而沮喪。在這一階段，我們單純，天真，無(wú)憂無(wú)慮。
現(xiàn)在，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，可以說(shuō)我們?cè)诼墒臁?/p>
或許某一天，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，沒(méi)有不顧一切撲上去，而是檢討自己，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)；或許某一天，當(dāng)面對(duì)他人淚水和傾訴時(shí)，沒(méi)有敷衍了事而是想盡一切辦法幫助他（她），安慰他（她）；或許某一天，當(dāng)面對(duì)父母的關(guān)心，操勞時(shí)，沒(méi)有漫不經(jīng)心，而是對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。這一切的一切，都是因?yàn)槲覀冊(cè)谇那牡爻砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)，一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，在這條道路上，雖然有許許多多的坎坷，但正是這些坎坷不斷地激勵(lì)我們繼續(xù)向前走去。
成長(zhǎng)，本來(lái)就是一條漫漫的路！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇6
生命就像一泓汩汩流淌的清泉，蜿蜒前行，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，最終流入浩渺的大海；生命就像一幅美麗的畫卷，五彩斑斕，繽紛的色彩就是生活中的酸甜苦辣、悲歡離合；生命也像一棵弱不禁風(fēng)的小草，凄風(fēng)苦雨中，它就可能從你的手中悄悄溜走……
保爾·柯察金曾有一句至理名言：“人，最寶貴的是生命，它，給予我們只有一次�！辈輧嚎萘�，有再青的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；電影錯(cuò)過(guò)了，有重播的時(shí)候�？墒且坏┦チ松�，就不能再擁有了。每年都會(huì)發(fā)生因違反交通法則而喪命的事故，其中20xx年因交通事故造成死亡人數(shù)約6。3萬(wàn)。遵守交通規(guī)則的含義是什么？不就是小心車輛，走斑馬線，不闖紅綠燈嗎？不，不是，不僅如此，還有不能酒后駕車，不能在馬路上玩�！�
記得前年一個(gè)酷熱難耐的下午，我正在專心致志地做作業(yè)，媽媽在廚房忙著做晚餐，爸爸陪弟弟玩耍，爺爺送奶奶去理發(fā)店剪頭發(fā)，一切都是那么美好、溫馨、甜蜜。突然，媽媽的電話響了，她連忙從廚房出來(lái)，擦干手去接電話：“喂，請(qǐng)問(wèn)您是……啊！好的'，好的，我們馬上就來(lái)！”媽媽放下電話，神色慌亂地跟爸爸說(shuō)：“快，快去人民醫(yī)院，爸爸受傷了。”媽媽趕緊招呼我和弟弟換鞋出門，剛出門，爸爸就攔下一輛車，并跟司機(jī)說(shuō)：“趕緊開車，去人民醫(yī)院�！痹谲嚿�，我終于有了說(shuō)話的機(jī)會(huì)，便疑惑地問(wèn)：“媽媽，爺爺奶奶出了什么事？”媽媽嘆了一口氣，回答道：“爺爺騎電動(dòng)車回來(lái)的路上，有三個(gè)小朋友在馬路中間玩耍，為了不撞到他們，把車子一扭，撞到了路邊的花壇，摔下去了，還好奶奶機(jī)靈跳下車了，奶奶沒(méi)事，就是不知道你爺爺傷得怎么樣？已經(jīng)有好心人打了120送醫(yī)院去了�！痹捯魟偮�，就到了醫(yī)院，迎面看見手術(shù)車上的爺爺，滿腦是血，醫(yī)生正準(zhǔn)備給爺爺額頭縫針，我連忙跑過(guò)去，嘴里小聲念叨著：“爺爺，沒(méi)事，你也千萬(wàn)不能有事啊�！焙髞�(lái)，經(jīng)過(guò)醫(yī)生仔細(xì)地檢查，爺爺額頭上縫了十幾針，還好腿上、腳上的傷不是很嚴(yán)重，在醫(yī)院里治療了一個(gè)星期后就回家調(diào)養(yǎng)了，經(jīng)過(guò)全家人的悉心照顧，終于恢復(fù)了健康，只是額頭上留下一道永久的疤痕。所以，同學(xué)們，千萬(wàn)不要在馬路上玩耍，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，這是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
有了生命，你才能放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保挥辛松�，你才能輕聲吟唱“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”；有了生命，你才能感受“人閑桂花落，夜靜春山空”的閑適；有了生命，你才能體會(huì)到“父母在，不遠(yuǎn)游”的牽掛……，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規(guī)則，安全伴我成長(zhǎng)，珍愛生命，讓我們都爭(zhēng)當(dāng)“安全小天使”，用自強(qiáng)不息奏響生命的凱歌。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇7
在我的成長(zhǎng)階梯中，有一塊不能抹去的記憶。
自從我家有了電腦，父母總會(huì)出現(xiàn)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，而我每天也只能在戰(zhàn)爭(zhēng)中緩慢的煎熬著，時(shí)刻都得不到關(guān)愛，我就像被主人丟棄的小狗正流落街頭。昔日的和諧與安詳也只是美好的回憶，它也不停地在我的腦海中回蕩。幾乎每一次我思考問(wèn)題的`時(shí)候，父母都來(lái)打攪我，好不容易得來(lái)的靈感又被無(wú)情的攪了回去，把我的思想弄得亂糟糟的，他們卻不以為然，手輕巧的按一下電腦開關(guān)，坐上椅子津津有味地欣賞起了電影。父母為了更輕松，還讓我關(guān)照一下妹妹，這擱在誰(shuí)身上都心煩意燥，更何況我還要完成老師布置的作業(yè)�？扇绻妻o的話，就必定會(huì)遭批評(píng)，我愈想愈委屈，唉！
還有一個(gè)星期天，我突然有個(gè)想法――畫一幅素描畫，沒(méi)有基礎(chǔ)的我照著書本認(rèn)真地畫了起來(lái)，畫出的圖案我很滿意，我得意洋洋地送給正在玩電腦的爸爸，準(zhǔn)備享受非同一般的贊揚(yáng)，當(dāng)我還在沾沾自喜的時(shí)候，爸爸漫不經(jīng)心地瞟了一眼，漠不關(guān)心地說(shuō)：“這是什么呀！亂七八糟的，拿去！拿去！別妨礙我！”噢，這就是我花了倆個(gè)小時(shí)得來(lái)的“高等”評(píng)價(jià)，頓時(shí)，我的鼻子酸酸的，跑出了家門。
我的成長(zhǎng)在父母的心中真的毫無(wú)意義嗎？“我的成長(zhǎng)誰(shuí)來(lái)管”的向著藍(lán)天響亮的呼吁�。�！
【小學(xué)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)小學(xué)作文02-04
關(guān)于小學(xué)成長(zhǎng)作文04-18
成長(zhǎng)小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文11-15