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優(yōu)秀中學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-29 23:25:09 作文大全 我要投稿

【必備】優(yōu)秀中學(xué)作文匯總十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】優(yōu)秀中學(xué)作文匯總十篇

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1

  時(shí)光匆匆,光陰似箭,一晃三十個(gè)春秋已在身后,翻開人生歷程里初中生活的那頁篇章,一切都是那樣的刻骨銘心......

  依稀記得,那年我背著書包第一次走進(jìn)教室的時(shí)候,那么多陌生的臉孔呈現(xiàn)在我的面前,就這樣我在故城縣三朗中學(xué)中度過了不長不短的初中時(shí)代。

  三年時(shí)光很快,現(xiàn)在想來一眨眼的時(shí)間就到了初三畢業(yè),到了分別的時(shí)刻,至今我都?xì)v歷在目,我忘不了的'就是那些好朋友。

  那三年,我們一起泛舟學(xué)海,一起在那漫長的跑道上,跌跌爬爬,一起盡情的玩耍,在互相鼓勵(lì),互相關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不十分光輝卻非常真摯的一頁又一頁。

  我也不會忘記那些令我又畏又敬的老師。無論是年輕而又十分投入的代數(shù)老師,還是幽默風(fēng)趣但有時(shí)也會“咆哮”的班主任劉老師,或是不茍言笑但偶爾也會開幾個(gè)玩笑的英語老師,

  他們在我跌倒絆倒時(shí)都會伸出溫暖的雙手,熱情的扶我一把,使我能迅速趕上來。

  我還記起那個(gè)讓我進(jìn)出三年的菁菁校園,不過三朗中學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)不存在了,它在時(shí)代的改革中退出了歷史的舞臺。

  但是在我心里感覺它依然存在,記得我在離校的最后一個(gè)階段,校園里那三年來的梧桐樹,南邊空地上我們畢業(yè)生新栽的小白楊,菜園里綠油油的蔬菜和纖纖小草,還有高大旗桿上飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗,

  無一不對我顯出一份撫愛,我走過操場,眼前浮現(xiàn)出一群搶奪籃球的少年,他們在歡騰的跑著,我似乎也隱隱夾在他們中間。

  偶爾從初一,初二的教室門前走過,我好像還依稀聽見自己在瑯瑯誦讀課文。

  呵,是啊,初中三年一幕又一幕就像電影似的在我腦海中浮現(xiàn),這一切的一切,就算時(shí)隔三十年,我又怎么能忘懷?

  如今,我已經(jīng)成家立業(yè),

  但是初中時(shí)代的一切,我怎么都忘不了,在那三年里我學(xué)到了許多,無論是知識的學(xué)習(xí)還是人生認(rèn)識,對我以后的人生都起到了關(guān)鍵作用。

  我感謝那三年里的老師,感謝那三年里的同學(xué)朋友,有了你們的教育和關(guān)心我才有勇氣一路風(fēng)雨一路歌,坎坎坷坷的走過十幾年,相信以后我還會繼續(xù)走出精彩的人生。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2

  “砰!”隨著一聲槍響,只見他們?nèi)缤话愕臎_了出去,奔向那“遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)”……

  片刻,劉翔以優(yōu)越的成績?nèi)〉昧丝鐧诘谝幻某煽!聽到這種消息,人們無不高起大呼:“贏啦!贏啦!”

  是啊,劉翔贏了,贏過了約翰遜,贏得了金牌!我們每個(gè)中國人都為之自豪!為之驕傲!心中的那一股愛國情懷油然而生——努力了這么長時(shí)間,終于在短跑跨欄這一項(xiàng)目上取得了成就。這是令人欣喜的,更是劉翔對自身力量的最好詮釋!

  想起當(dāng)初,中國在這方面屢次受創(chuàng)。不知經(jīng)過了多少個(gè)比賽,多少次訓(xùn)練,多少個(gè)日日夜夜,劉翔從預(yù)選賽逐漸到?jīng)Q賽,又到第3名,第2名!向著第一名邁進(jìn)是困難的,“跨欄王”約翰遜就如同一座山一樣,擋在了劉翔的面前,但他卻從不言放棄。終于,就在今天!劉翔成功的奪得第一名,成功的`點(diǎn)燃了人們心中那熄滅的激情!

  其實(shí),劉翔所點(diǎn)燃的與我們平時(shí)所點(diǎn)燃的激情沒太大不同,就是方面的問題罷了——一個(gè)是國家的金牌,而另一個(gè)只是生活中繁瑣的小事,雖然差距甚遠(yuǎn)。但是,終歸還是點(diǎn)燃了它!

  點(diǎn)燃心中的這股激情——可以在考試中,可以在賽場上,可以在任何事情中。

  地震中,解放軍亡死救援人民時(shí),心中有一種“一定要救活人民”的激情。

  考試中,考生們埋頭苦答時(shí),心中有一種“一定要考好”的激情。”

  賽場上,隊(duì)員們努力拼搏時(shí),心中有一種“一定要贏得比賽”的激情。”

  此時(shí),心中燃起一種力量——激情,它告訴我:沖刺吧,燃起我,繼而沖刺之終點(diǎn)!

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3

  我,是一個(gè)學(xué)習(xí)不是特別出色的小男孩。

  一直以來,我的成績不是特別優(yōu)異。語文這個(gè)學(xué)科就是我的短板。

  記得三年級的那個(gè)期末考試后,媽媽去學(xué)校接我,無意間遇到了我的語文老師。語文老師一臉嚴(yán)肅地對我媽媽說:“今天你來的正好,我正想找你談?wù)労⒆拥恼Z文成績,這次考試你兒子成績還沒到全班平均分。”我站在一旁,靜靜地聽著,感覺周圍一切聲響都被凍結(jié)了。心里既慚愧又緊張,不敢抬頭看媽媽難看的臉色。低著頭,一聲不響地跟著媽媽回家了。

  直到四年級的`一天,汗流浹背的我們剛回到班級,就聽老師說要進(jìn)行生字測驗(yàn),我一下子傻了眼。我什么也沒有復(fù)習(xí),怎么考呀!

  拿到卷子后,我快速瀏覽了一遍,然后沉著冷靜地開始答卷。時(shí)間一分一秒地過去了,老師宣布停止答題,我才上交了卷子。

  第二天早上,老師滿面春風(fēng)地說:“這次大家考得都不錯(cuò),這次考試的目的是挑選優(yōu)秀的同學(xué)參加“漢字聽寫大會”的年級選拔賽。下面被我點(diǎn)到名字的同學(xué)回家復(fù)習(xí)四年級的全部生字!甭犞犞业拿謴睦蠋煹淖炖锉牧顺鰜,我被嚇了一跳,都不相信自己的耳朵,連忙問同桌,是有我嗎?

  晚上回到家后,匆匆忙忙寫完作業(yè),就開始學(xué)習(xí)生字,那可是一整本書呀!我們可是剛開學(xué),還沒有學(xué)過幾課呢。熬到了半夜才把整本書學(xué)完,腦袋昏昏沉沉地睡去了。

  第二天的選拔賽中,我聽見別的班級同學(xué)在竊竊私語,說:“那個(gè)一班的‘小眼鏡’很厲害,他可是你們強(qiáng)有力的對手。”經(jīng)過幾輪較量,終于力挫年級所有同學(xué),以一個(gè)”躡手躡腳”詞語贏得了最后的勝利。這一次我又被選為代表學(xué)校參加海港區(qū)的“漢字聽寫大會”。

  接下來的一周里,要學(xué)習(xí)三、四、五、六,四個(gè)年級的生字,對于我來說,真有些吃不消了,每天復(fù)習(xí)都到很晚,我使出了自己的洪荒之力,把所有生字都學(xué)了一遍。

  終于到了比賽那天,上臺前,我深吸了一口氣,同學(xué)們也都在給我加油打氣。我腦海里的詞語像一股巨浪向我涌來,我撓了撓頭,發(fā)現(xiàn)手濕漉漉的。我堅(jiān)定地走上臺,坐到了座位上?粗谟^眾席上的老師,正用期盼的目光看著我,好像在對我說:“加油!你能行!”那顆懸著的心慢慢地放了下來。同行的美女學(xué)霸由于錯(cuò)了一個(gè)字被淘汰了,她在下場的時(shí)候,給我投來了信任的目光,好像在說:“加油!就看你的了,你可要為學(xué)校爭光呀!”比賽到了白熱化的程度,一撥一撥的學(xué)生被淘汰了,終于,我們?yōu)閷W(xué)校取得了海港區(qū)第一的好成績。

  原本默默無聞、不起眼的我,在這次比賽之后知名度一路飆升。原來,我也可以是一束陽光,就像黎明前的一束陽光,可以照亮黑暗;就像冬日里的一束陽光,可以溫暖大地;就像藝術(shù)殿堂的一束陽光,可以奏響樂章。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4

  當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一刻起,我意識到自己已不是在小學(xué)無憂無慮的小女孩兒了,而是一個(gè)中學(xué)生。

  作為一名中學(xué)生,我應(yīng)該做什么呢?難道還是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)嗎?不這不是我向往的中學(xué)生活,要是讓我遨游在課外知識的海洋,要是讓我在老師的教導(dǎo)下自由自在地成長,我一定會了壞的。作為一名中學(xué)生,我一定要擴(kuò)寬自己的眼界放寬自己的思路,學(xué)習(xí)他人之長補(bǔ)自己之短,改掉以前存在的種種毛病,廣交朋友,讓自己的生活充滿樂趣。作為中學(xué)生,我也有自己的.人生目標(biāo),那就是學(xué)好各門功課,古箏彈得頂級棒,成為一名小博士。作為中學(xué)生,我也要成為大家的開心,老師的小幫手。作為中學(xué)生……作為中學(xué)生我還有許多數(shù)不完的夢想和目標(biāo)。

  可當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門,我覺得自己很渺小,在文學(xué)的天地中,我迷失了自我,文學(xué)讓我茫然若失,我想拼命追趕,可我已經(jīng)無力了。但我又覺得自己很偉大,與老師一起討論,奪取知識的寶藏,與同學(xué)們一起欣賞一切美好的東西,把握時(shí)間。與生物們在一起看世界、學(xué)習(xí),享受生活。

  當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門,我又覺得它是一扇知識大門,它把一批批學(xué)子送出為祖國出力,又迎接一批批無知的“孩童”,把自己的知識傳授給他們,告訴他們怎樣做人,告訴他們這個(gè)世界的種種。同時(shí)又讓他們明白了無數(shù)事理。

  當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門那一刻我想了許許多多的事情,也聽了許許多多的事情,,但我還是覺得中學(xué)的大問是我走向世界的第一步,是我走向人生的起程!

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5

  朋友有朋友是幸福的,雖然我的好朋友非常淘氣。我的朋友叫李潤澤,他的臉胖胖的,眼睛大大的,每次下課他都四處找我,跟我玩。可有一次,我把他擁倒了,他當(dāng)時(shí)非常生氣,我說了聲對不起,又把他扶進(jìn)了教室。第二天,我跑到操場四處尋找他,我跑到了廁所門口大喊:“李潤澤你在哪里?”正喊著,一個(gè)熟悉的身影跑到我身邊,我眼睛一亮,是李潤澤。我對他說:“昨天的事情太對不起了。李潤澤說:“昨天的事情已經(jīng)過去了,就別提它了。我們還是好朋友!庇谑俏覀冇珠_始高高興興地在一起玩了。這就是我的好朋友。

  我的同學(xué)在我的`腦海里有許多同學(xué)給我留下了深深的印象,其中,最使我難忘的是我的同學(xué)劉微。劉微是我們班最逗樂的同學(xué)。因此,同學(xué)們給它起了個(gè)外號叫“樂不夠”。班里每當(dāng)發(fā)生點(diǎn)逗樂的事都少不了她。劉微長著一頭烏黑的頭發(fā),梳著一個(gè)不長不短的辮子,上面系著一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),一雙水汪汪的大眼睛閃著光芒。你一見到她眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)時(shí),那肯定是她又在想什么怪主意。她的臉蛋像蘋果一樣紅撲撲的,寬寬的前額顯出她很聰明的樣子。最有趣的是小巧的鼻子下面的那張嘴,動不動就撅起來,撅著撅著不一會兒卻又樂起來,露出兩排潔白的牙齒。劉微一遇到難題或想什么問題時(shí),常常會緊鎖雙眉,左手托腮,右手拿著筆在練習(xí)本上畫來畫去。要是她的眼睛忽然一亮,那就是有答案了。劉微一遇到高興的事,就樂個(gè)不夠。

  記得有一次我班的一個(gè)同學(xué)把紅墨水當(dāng)作了藍(lán)墨水打入鋼筆里寫作業(yè),被老師說了一頓,劉微下課后就編了一個(gè)順口溜,說出來逗大家笑,大家不笑,她就自己樂個(gè)不停。這就是我的同學(xué),記住,她的名字叫劉微。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6

  藍(lán)天,碧水,似乎愈來愈成為國人的奢侈品。于是,人們談?wù)摰脑掝}和關(guān)注的焦點(diǎn)指向了霧霾。

  其實(shí),霧霾何能承受詰責(zé)之罪?究其根源,是狂熱追求發(fā)展時(shí)的盲目和肆虐。經(jīng)濟(jì)熱潮的沖擊下,拔地而起的摩天建筑,雨后春筍般的鋼筋混泥土叢林,取代了青石板路和裊裊炊煙。川流不息的車輛,比肩摩踵的路人,取代了和諧寧靜的休閑和悠閑自在的生活。

  “讓城市融入大自然,讓居民望得見山,看得見水,記得住鄉(xiāng)愁。”這樣充滿詩情畫意的語句出自中央城鎮(zhèn)化會議公報(bào)。這無疑在提示:都市現(xiàn)代化的腳步不能踏碎民眾的美夢,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的詞典里不容有“追名逐利”“利益熏心”“唯利是圖”……

  經(jīng)濟(jì)成功發(fā)展就應(yīng)該是這樣,這才是科學(xué),這才是發(fā)展——科學(xué)發(fā)展。

  還想起一個(gè)成功的'人,叫陶華碧!袄细蓩尅碧杖A碧一度是中國留學(xué)生的“女神”。在1985年丈夫病故后,陶華碧用撿來的磚搭起一間房,開起小吃店并發(fā)明了豆鼓麻辣醬。在1996年,陶華碧開了一家食品廠,繼續(xù)潛心研究麻辣醬。僅僅三年時(shí)間,陶華碧的公司價(jià)值增至三億元。從小吃店、食品廠到全球聞名的公司,陶華碧坦言:她的成功來源于她有高遠(yuǎn)眼光。倘若她沒有看準(zhǔn)麻辣醬的無窮潛力或發(fā)明后沒有她的繼續(xù)改進(jìn),潛心研究,中國留學(xué)生的味蕾又怎能嘗到這家鄉(xiāng)味?全世界的人又怎么會知道中國有個(gè)“老干媽”呢?

  由此看來,想獲得成功就應(yīng)該是這樣——眼光要高遠(yuǎn)。

  然而,看得準(zhǔn)、看得遠(yuǎn)只是讓我們找到成功的方向,走向成功還得像李安這位華人導(dǎo)演一樣。李安導(dǎo)演的《少年派的奇幻漂流》在20xx年2月獲第八十五屆奧斯卡金像獎最佳導(dǎo)演、視覺效果、攝影、配樂4項(xiàng)大獎。但在李安獲得從《臥虎藏龍》到《斷背山》再到《少年派的奇幻漂流》奧斯卡三重奏前,他也曾高考兩次落榜,當(dāng)了六年的“家庭煮夫”的窘迫經(jīng)歷等等。他的成功之路有過低潮,生活有過艱辛。艱難困苦,玉汝于成。在這個(gè)心急火燎、人心浮躁的社會里,李安告訴我們:唯有堅(jiān)守夢想,才會獲得成功。

  沒錯(cuò),放眼寰球,縱觀古今,秉燭達(dá)旦者,聞雞起舞者,枚不勝舉。他們的親身經(jīng)歷不都蘊(yùn)含著這樣的成功之道。

  獲得的榮耀只能代表過去,人生真正的成功不應(yīng)只局限在一次兩次的輝煌里,更應(yīng)像宮崎駿這位傳遞真善美的大師一樣。他從事動畫五十年來,他一直堅(jiān)持用手繪、2D來表達(dá)藝術(shù)。他追求真善美,他用自己的畫筆關(guān)注世界、關(guān)注生活。他鼓勵(lì)人們遇到困難不要輕易放棄。直到20xx年9月退休時(shí),他說:“只要還能開得動車,我會每天都去工作室!彼m然退休了,但是他創(chuàng)造的美好世界始終在。在我們登上山頂,鳥瞰世界;當(dāng)我們獲得一次絢麗的輝煌時(shí),別忘了還要像宮崎駿大師這樣:生命不息,奮斗不止。

  當(dāng)社會前進(jìn)車輪的加速度越來越快,作為新一代的我們更不能迷失在欲望的花從中。急于求成卻一事無成。成功之道應(yīng)該是這樣:有一個(gè)高遠(yuǎn)的眼光,堅(jiān)守夢想并奮斗到生命終結(jié)。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7

  不要再問我是誰,我只是和你們一樣,把感覺寄托于網(wǎng)絡(luò)的普通人,不神奇!

  不要再給我扣上作家的帽子,我甚至連個(gè)職業(yè)寫手都不是。寫作只是一種愛好,而非理想。

  更不要再問我是男是女,我早已厭倦了這樣的回答。網(wǎng)絡(luò)上形形色色的人,多少是真?多少是假?朋友們也沒有必要把這些問題看的太重!

  天晴,男,現(xiàn)年22歲,1987年出生于山東泰安。很慶幸出生在這樣一個(gè)美麗的城市,直到現(xiàn)在很多朋友問起,我都驕傲地說,我的家在泰山腳下。

  小時(shí)候我很乖,學(xué)習(xí)很好。印象里考過年級第一名。當(dāng)然這只是過往了。

  初中的時(shí)候喜歡上足球,有時(shí)候會把礦泉水瓶當(dāng)球踢。

  高中,對天晴的影響最深,在僅有的兩年高中生活中,我遇到了倪慶軍(大哥)張統(tǒng)杰(二哥)趙昀(四弟)戚憲震(五弟)劉寧(六弟)崔文超(七弟)米燦濤(八弟),就像當(dāng)初我們跪地結(jié)拜時(shí)所期望的,一直在一起。我感謝他們,感謝他們陪伴我這么久,帶給我很多很多。

  高二下學(xué)期被兩所學(xué)校勸退,成了我至今為止難以撫平的傷口之一。太多人和我說上學(xué)并不是唯一的出路,這些我都懂得,我也時(shí)常用這句話安慰自己,可是有些夜里還是不由想起,有些悲涼,更多的是無奈和悔恨。

  直至現(xiàn)在寫文章,很多朋友都會問我是不是哪所大學(xué)中文系畢業(yè)的,每當(dāng)這時(shí),心臟都會揪疼。真正的大學(xué)是什么樣子?我甚至都不了解,大專,天晴花錢讀的,而且不是自己喜歡的專業(yè)。我對很多人說我這一輩子一定要找機(jī)會去某個(gè)大學(xué)中文系的大課堂聽一節(jié)公開課。

  有人說我很成熟,有人說我很浮華。前天七弟說,我浮華的表面下是鮮為人知的專注和悲痛。我真實(shí)的生活有太多的無所謂,但是又有多少人知道在我內(nèi)心里受過的傷和那些難以抹去的痛,讓我的感情超越我的年齡而過早的成熟。

  很慶幸七弟如此懂我,每天面對如此之多的人,我希望把我最快樂最無憂的一面展現(xiàn)在大家面前。這個(gè)世界存在太多的憂郁和悲痛,我只希望任何人在我面前都明媚如花。

  曾經(jīng)一段時(shí)間依賴悲痛的文字,朋友勸我不要如此,寫的悲劇過多,自己早晚會成為悲劇的主角,我認(rèn)同,因此我對那些無謂的故事說拜拜,F(xiàn)在看到這類的文字,更多的感覺是無病呻吟,我發(fā)誓,我不再喜歡這樣的'字;蛟S你經(jīng)歷過很多很多的痛苦和挫折,但是你沒有理由放棄追逐幸福的權(quán)利。人活一輩子是不應(yīng)該總沉浸在過去的。就像海水姐曾經(jīng)說過的,愛如項(xiàng)鏈藏心間。相信這是對愛最大的尊重。

  我不知道我還應(yīng)當(dāng)寫些什么,曾經(jīng)經(jīng)歷的一切不想再提及,對我來說早已失去了意義。今年我已經(jīng)22歲了,相對來說成熟了很多,就我而言,現(xiàn)實(shí)的多了,F(xiàn)實(shí)要怎樣去理解?我覺得現(xiàn)實(shí)就是得到想要的結(jié)果。

  明年我就沒有太多時(shí)間在網(wǎng)上了,年齡大了,也應(yīng)當(dāng)有自己的事業(yè),不過我有時(shí)間還是會來空間看看各位朋友,感謝大家對我一如既往的支持,相信天晴能做的很好!

  天晴就是這么一個(gè)人。

  過年了,祝大家新年快樂,萬事如意,吉祥安康!

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8

  往事如茶,越久越濃,往事如花,越開越艷,轉(zhuǎn)眼十幾年過去,我也從一個(gè)不懂事的小女孩搖身一變成為一個(gè)大姑娘了,有時(shí)候也覺得人真的是一各奇妙的動物,從剛出生一個(gè)茶壺大小慢慢變成一個(gè)高高大大的人,當(dāng)人長大了,回首往事時(shí),才發(fā)現(xiàn)在自己從前是多么的天真。

  小時(shí)候總是在夜晚抬起頭,用自己肥嘟嘟的小手指數(shù)著天空的星星,想數(shù)清天上的星星…… “媽媽,為什么天上有這么多星星呢?”我坐在媽媽腿上,始起頭問著媽媽,“因?yàn)槊總(gè)人美好的愿望老天爺爺都聽得到,他就把人們的愿望化成一顆顆明亮的小星星,掛在天空上,讓人們知道老天爺爺已經(jīng)看到了他們的愿望,你也要乖,你做的任何事,老天爺爺都能看到的,小心老天爺爺不高興就不把你的愿望化成星星了哦!”媽媽幸福物對著我說,我一臉的驚訝,問媽媽:“真的嗎?老天爺爺可以把我的愿望掛出來嗎?不會的,世上有那么多人,老天爺爺不會注意到我的!”“不啊,你乖乖的,老天爺爺喜歡乖寶寶哦~你不乖,老天爺爺就肯定不會注意到你了”“啊?那我一定乖乖的!”“呵呵”…… 時(shí)間流逝,我已讀三年級了,今天是母親節(jié),老師讓我們給自己的母親獻(xiàn)出一份禮物,看看同學(xué)準(zhǔn)備的禮物:有準(zhǔn)備自己親手做的賀卡;有一個(gè)精心準(zhǔn)備的故事……我暗暗想,我要送給媽媽世上最美好的東西! 放學(xué)回到家,趕緊寫完作業(yè),看著時(shí)間老人不緊不慢的一步步走著,心里十分著急,迫不急待地等著夜晚的到臨,8點(diǎn)到了,天黑了,我拖著媽媽來到院子里,媽媽還被蒙在鼓里“你干嘛,還不去洗澡,早點(diǎn)睡,明天還要上學(xué)呢!眿寢屶凉种f,“媽媽,等一下好嗎,就一下下!眿寢専o可耐何的笑了笑“好吧,你快點(diǎn)哦~~~”看著媽媽無耐的表情,我笑著和前走了一大步,閉上眼睛對著天空大聲的說:“老天爺爺!今天是母親節(jié),這幾年我雖常讓媽媽生氣,但您還是一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望!我希望媽媽永遠(yuǎn)幸福!”我睜開眼,抬頭看看天,只見一顆星星下向我眨眼,我回來媽媽的身邊高興地對媽媽說:“媽媽!老天爺爺聽到我說的話了耶!你看,是那顆星!!”“嗯~~~乖~~~~”媽媽一把摟住我,開心的`笑了。 往事如煙,說散就散,媽媽,你還記得這件事嗎?不信?有那顆星星做證!

  20xx年夏,初三落幕。 夏天是悲傷的季節(jié)。 似乎想不起我的初一、初二了。 像是很久很久以前的舊唱片,不斷不斷地倒帶,然后在某個(gè)時(shí)刻忽然卡住,發(fā)出細(xì)膩尖銳的聲響,于是記憶停留在初三那個(gè)有著很毒太陽的夏天,沉淀下來。 是太過黑暗嗎? 不知道呢。 還是很想念,還是會微微地難過。還是拿著畢業(yè)照反復(fù)地看,還是想著某某某能否再見。 那是懵懂的年代。前一分鐘吵架后一分鐘又和好,上課躲在堆得很高的書本后看小說然后感動地流眼淚。女生聚在一起聊著八卦說著隔壁班帥帥的男生。還是用整個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間來傳字條。從第一張傳到最后一張。還是義憤填膺地說某某某你裝什么清純某某老師作業(yè)怎么這么多。仍然愛著偶像劇憧憬著甜密青澀的愛情。 初中拍畢業(yè)照。

  初夏,太陽很毒。 大家穿著整齊的校服暴露在日光之下,身后是粉紅瓷磚的教學(xué)樓。老師說注意表情注意表情。于是我們努力地睜大眼睛,笑得肌肉有些僵,然后洗出來大家的眼睛都瞇得很小,笑容卻很淳樸,有著靦腆有著膽怯有些無畏。于是笑起來,無比挑剔,互相取笑:喂,你的頭發(fā)翹起來了啦。怎么搞的,表情好怪異哦。 或許是要分別的緣故吧。班里一瞬間顯得有些傷感,然而溫暖。圣誕節(jié)發(fā)著卡片寫著溫暖至心的祝福簽上龍飛鳳舞的大名以及那時(shí)候人人都會畫的笑臉。忙著寫同學(xué)錄忙著回憶,愛說的也就是些以前的瑣事。曾經(jīng)的光輝歲月,曾經(jīng)怎樣在值周老師的眼皮底下啃完一本一本的小說,然后哈哈地笑。其實(shí)內(nèi)心兵荒馬亂,就這樣要分別了嗎? 我們初三,臨近中考,學(xué)習(xí)緊張。 總是會有很多很多的作業(yè)很多很多的考試,父母會打來電話說,嗯,不要有太大壓力。拼命忍住將要滑下的眼淚,害怕他們擔(dān)心。 我們經(jīng)常留在教室里寫考卷,風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn),草綠色的窗簾會偶爾糾纏在風(fēng)里,窗外是明澈的藍(lán)天和白色的云朵,黑板上是一天天減少的倒計(jì)時(shí),草稿本用了一本又一本,筆在沙沙地響,于是天空由蔚藍(lán)變成橘紅變成橙黃再到黑灰。遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)很小的光點(diǎn),我們別無選擇地必將義無反顧,向前沖。撞得頭破血流,鼻青臉腫。但終于有一天,會到達(dá)。 仍然會想起一個(gè)男孩子。

  一個(gè)悲傷的孤僻的男孩,人緣不好,熱愛籃球,真誠。 那是我暗戀的男生。 我不知道那時(shí)候暗戀一個(gè)男生算不算一種罪過,只是15歲而已,還是小孩子。 總是看見他一個(gè)人坐在角落里,眉頭上落下大片陰影,會覺得很心疼。也曾偷偷地躲在教學(xué)樓上看他打球,他的頭發(fā)飛揚(yáng)在風(fēng)里像是王子,那時(shí)候愛寫詩,固執(zhí)地愛著鉛筆在紙上摩挲時(shí)滑膩膩的感覺。于是總是在無字的草稿本上寫下女孩的秘密。 然而只是朋友,只有朋友而已。 于是我不說,心安理得地接受他的疼愛。 心情難過,一天終于開心起來。他寫來紙條:今天終于又見到你笑了。眼淚一瞬間掉落下來,無聲無息。 然后就那樣畢業(yè),他離開,再無消息,也許永不能相見。其實(shí)就這樣子過去也很好。于是我?guī)е业漠厴I(yè)照,離開那個(gè)陪伴了我三年的學(xué)校。曾經(jīng)做操的大操場,曾經(jīng)的水泥跑道,曾經(jīng)奮斗過的教室,充滿著回憶的宿舍和課桌,總是會掉下來很多粉筆屑的黑板,教學(xué)樓后面的空地,以及實(shí)驗(yàn)室多媒體教室音樂室,曾經(jīng)給我最多關(guān)心的班主任,朝夕相伴的同學(xué),忽然一下子消失不見了。

  我沒有流淚,中考過去,開始縮在家里看碟,沒日沒夜。然后暑假過去,一下子變成了高中生,認(rèn)識了很多新的同學(xué)新的老師,開始在新的教室里學(xué)習(xí)上課,不知道是否應(yīng)該傷感。感情不再大起大落,不再總是軟弱地流眼淚。 我很懷舊。因?yàn)樵?jīng)太過美好所以害怕未來,害怕我將面對的是一個(gè)成年人的無奈以及世故,害怕勾心斗角逢場作戲,害怕再也找不到那樣純真的友誼,害怕再也遇不到一個(gè)會對我說:“今天終于又見到你笑了”的男孩。 我很傻,拼命地想要抓住一些我愛的東西,但它仍然被時(shí)間席卷而去。 我找不到時(shí)光的倒帶鍵,我只能前進(jìn)。 我?guī)е业幕貞,奔向下一季?20xx年的夏天會是陽光燦爛的嗎?不應(yīng)該再充滿悲傷了吧。 曾經(jīng)愛上的那一首詩,用著最古老的語調(diào)反復(fù)誦讀。 依然記得清 我坐在第幾排座位 黑板擦移過的地方 留下空白的畫面 操場上800米的跑道 漫長得令人留戀 花開了 轉(zhuǎn)眼又是春天 風(fēng)過耳 是無盡的思念 從前的伙伴 還能否見面 好懷念 第一次吃的拉面 想品味 卻找不到那家小店 往事如花 飄落在似水年華 又剩心在吟唱 我開始了解 沒有什么永遠(yuǎn) 我終于知道 一切都會改變

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇9

  書是人類進(jìn)步的階梯。一本好書可以開闊我們的視野。今天,我向大家推薦一本書,名叫《魯濱孫漂流記》。

  這本書寫了一個(gè)名叫魯濱孫的英國青年,非常討厭家里平淡的`生活,決定要周游世界。在1659年,他上了一艘到非洲的船,不幸遇到大風(fēng)暴,然后自己一個(gè)人漂流到一個(gè)陌生的荒島。他靠著自己的雙手和他制造的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……還救下一個(gè)土著人。

  我覺得精彩之處在魯濱孫和野人戰(zhàn)斗的時(shí)候:星期五一雙眼睛緊緊地盯著我,眨也不曾眨一下。我放完第一槍,馬上把手里的短槍丟在地上,拿起那支鳥槍,星期五馬上也照著做了。他看見我閉著一只眼睛瞄準(zhǔn),他也照樣瞄準(zhǔn)!皯{著上帝的名義,開槍!”我大聲喊道,又開了一槍。這次我們槍里裝的都是小鐵砂和子彈,所以只有兩個(gè)倒了下來,但受傷的卻很多,只聽見他們號叫著瞎搞亂跳,有的全身是血,多數(shù)都受了很重的傷,有三個(gè)緊跟著又倒了下來,但還不曾死去!

  魯濱孫的辛勤,告訴我付出必有回報(bào);魯濱孫的不服輸,告訴我一切都有可能。

  假如現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生了這樣的事情,這本書不就成了我們的“生存寶典”嗎?

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇10

  每個(gè)人的一生都不一樣,雖然有的一路順風(fēng);有的一路坎坷,但是,每個(gè)人都需要一個(gè)腳印一個(gè)腳印地走,那樣才實(shí)實(shí)在在。

  我相信人生是公平的,就像上帝。耶穌為什么會復(fù)活?因?yàn)樗且粋(gè)善良的神。我曾經(jīng)不相信基督教,但是,耶穌令我感到了震撼。一個(gè)人的一生,如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會見到彩虹!

  如果在你的面前,有兩個(gè)選擇,一條是荊刺的小道,一條是寬闊的大道,荊刺的小道非常艱難,一路走下來需要勇氣;寬闊的大道雖然寬廣,使你一路順風(fēng)達(dá)到終點(diǎn),可是,他沒有經(jīng)歷過磨難,得來的果實(shí),不是最大的;而那條小道,雖然坎坷,可是卻經(jīng)歷了磨難,他有收獲,她靠自己走過了一生,得來的果實(shí)卻是最大的。我曾經(jīng)想過這個(gè)問題,我始終沒想出答案,為什么?為什么選擇小道的人走向了成功,而選擇大道的人,卻沒有得到成功。在這個(gè)時(shí)候,我想起了老師對我們講的一個(gè)故事,從前有一個(gè)人,他要到他朋友家去做客。去的路有兩條,一條路是寬廣的大道,一條是懸崖峭壁之間的小路,我想,如果是我,我會怎樣選擇呢?我可能會選擇大道吧。但是沒想到,他卻選擇了小路。到了他朋友家,他朋友問他,你從那條路過來的?他說,我是從那條小路走過來的。他朋友說:“你怎么不走大道,卻走小道呢?”。他答到:“因?yàn)樾〉纼膳杂忻利惖木吧,能使我陶醉”。他朋友又說:“回去的時(shí)候你可以定要走大道,小道太危險(xiǎn)了”。他沒有聽,等他回家的時(shí)候,他還是選擇了僻靜的小道,這使他又一次欣賞到了美麗的景色,這令他感到高興。通過這個(gè)故事,我仔細(xì)的想了想,我才發(fā)現(xiàn),人的一生就好似一個(gè)選擇題,只有正確和錯(cuò)誤,沒有可不可以。

  一個(gè)夢想地實(shí)現(xiàn),需要的是意志和耐力,你心中只有夢想,沒有去闖的勇氣,你這個(gè)夢想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。如果一個(gè)人沒有志向,長大以后,就似一個(gè)沒用的人,只會吃飯。在社會上永遠(yuǎn)沒有立足之地。

  我想當(dāng)一個(gè)作家,我羨慕文學(xué)家的那種氣魄,那種灑脫,可能,作為一個(gè)作家在經(jīng)濟(jì)上不一定會非常富有,但是,在精神上他們是最富有的.人。寫作對我來說是一種享受;蛟S,對于一個(gè)十歲的女孩來說,好像有些不可能,特別是對于像我這種性格開朗;顫姷呐碚f,更是不可能的吧?靜靜地品味一篇文章,你會明白世間百態(tài),有時(shí),他令你感到興奮,你覺得世界是多么的美好,有時(shí),他又令你感到悲傷,你覺得世界是黑色的,一絲光明也沒有。世界在人心中,都不一樣。有是你會覺得,它美好;有時(shí),你會覺得世界不公平,遭遇的事不同,認(rèn)為也就不同。他在你心中會是一面黑白兩色的鏡子,一面是黑,一面是白,他每時(shí)每刻都在改變,在你心中的感覺。我想,世界永遠(yuǎn)是公平的,當(dāng)然,對于每個(gè)人來說也都是公平的,如果你努力,我相信,世界永遠(yuǎn)是那最美好的一面。

  我認(rèn)為在這個(gè)世上,大概有三種人。第一種是創(chuàng)造輝煌事業(yè)的人,;第二種是沒有追求平平淡淡,度過自己一生的人;第三種那就是在這個(gè)社會上當(dāng)一個(gè)沒用的人。選擇哪一種人生,完全在于自己。

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