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寫路的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫路的作文，歡迎大家分享。
寫路的作文1
腳真的比路長嗎？那以前的我為什么常常會感嘆的問自己：“漫漫長路，叫我如何自己走下去呢？”現(xiàn)在的我卻覺得，生命給予我的時間太短太短，回首看看我這十七年走過的路，回首看看我這十七年的經(jīng)歷，我走過的路卻是那么的短，想起以前常常感嘆的那句話才明白，原來那時的我把“腳比路長”理解得太過于膚淺了……
人生，就像一條大路，他能讓我走向成功，亦能讓我跌進失敗的溝壑。人生這條路啊，長得讓我迷茫，卻教會了我不斷向前探索；他充滿了嘲笑，諷刺和嫉妒，卻教會了我走自己的路，讓別人說去吧；他布滿荊棘，卻教會了我迎難而上，不要畏懼。
生活中，我們迎來無數(shù)挫折，一路上，我們被多少石頭絆倒？被多少荊棘劃傷？在我們遇到困境想要退縮的時候，有多少人在旁邊幸災樂禍，有多少人投來了鄙夷的目光，用嘲笑的口吻對他身邊的人說：“嘿，看吶，他是個膽小鬼，他怕了……”當我被譏笑的時候，有誰會站出來？當我面對這樣的難關時，誰會拉著我的手說別放棄？當我面對這樣的嘲諷的時候，我們是就此一蹶不振？還是繼續(xù)一路大步向前？我們是退縮？還是要緊牙關，硬著頭皮再去闖一闖？(
“失敗是成功之母”這句話曾經(jīng)在我腦海里盤旋，也是我堅持下來的`理由，記得我的生活中出現(xiàn)過那么一句話：成功的路上，遍布了多少絆腳石，讓我們摔倒多少次？我們把這些讓我們摔倒的石頭積累起來，待日后遇到一堵無法逾越的高墻的時候，把累積起來的石頭當做墊腳石，就能一躍成名。當我們遇上挫折的時候，當我們遇到困難的時候，當我們想要放棄的時候，我們是不是就要退縮？是不是就要向困難低頭？我的生活經(jīng)驗告訴我一句話，你的人生里沒有放棄這個詞，面對放棄，你只能說一個字——不！
不論路再長還是天多高，那顆心不會變，為夢想去拼搏，即使沒有了路，我也會走出一條路來，路是人走出來的，向著理想而奮斗，我們不會有失敗，失敗了，離成功也就不遠了，失敗并不可怕，可怕的是失敗后不能再站起來。我也曾為一次的失敗懊惱過；我也曾為一次挫折想要放棄過；我也曾因為一次嘲笑而畏懼過。但是，我不曾放棄過，失敗是一種教訓；失敗是一種經(jīng)驗；失敗是一種成功。
做一件事就要做到最好；做一件事要盡己所能；做一件事就不要畏懼，勇敢的去做，不管最后結(jié)果如何，即便是失敗了，也能問心無愧的告訴自己，我曾經(jīng)努力過，我知道這次為什么會失敗，下次我可以成功，困難時大聲的對自己說：天高任鳥飛，地闊任我闖。要相信，腳，比路長！
寫路的作文2
一說起我的數(shù)學老師——閻老師，就總有黃河水那么多的話。平時，我們都叫他“嚴師”，俗話說“嚴師出高徒”，有了“嚴師”，我們便成了“高徒”；班主任姓“諸葛”，簡稱“諸師”，糟了，成“豬屎”了。為了不變成“豬崽”，我們當然愿意和“嚴師”在一起，成為“高徒”嘍！
別看閻老師要奔五十了，身體可健壯著呢！
最明顯的還是他臉上架著的那副銀灰邊的眼鏡，從中似乎可以看出他的滿腹經(jīng)綸；而那幾乎是鑲在他國字臉上的大嘴，則會滔滔不絕地說出一些大道理來讓我們心服口服。閻老師整個人雖說是其貌不揚，但教訓起人來，卻讓我們佩服地五體投地。
閻老師教訓起人來是幽默嚴厲=好效果。就拿咱們?nèi)【b號來說吧！
那是在一次午間班時，有個同學故意大聲說要吃鰻魚，我一聽，心想：叫我綽號，就是想吃掉我嘍？哼！
休想！
于是我馬上向老師打小報告：“閻老師，他叫我綽號！
”閻老師一聽，先是給蒙住了，好半天才反應過來，原來“鰻魚”是我的綽號。便走到那個同學跟前，回頭問我們他的綽號。同學們便異口同聲地回答：“周二毛！
”閻老師聽后，大笑起來，對他說：“你呀，真不害臊，你不叫別人綽號，有誰還會叫你周二毛，就該叫周三毛了！
”班上立刻發(fā)出一陣爆笑，那個同學卻羞紅了臉。
離開課堂，閻老師的另一面又成了童真童趣的。那次是在課間，我們幾個女生正好在走廊上踢毽子。閻老師也來湊熱鬧。于是閻老師選了一個踢毽高手和他一組，和其他三個女生開始了比賽。只見閻老師不慌不忙，伸出他的“美腿”，把毽子放在尖尖的`鞋尖上，一支手放在瓷磚吧上，兩只腳向上一跳就踢了起來，“一個，兩個……”，“閻老師，不錯嘛！
”我們一個個贊嘆起來，閻老師臉上浮起了得意的微笑。接著場上風云突變，閻老師拉來的“高手”一次只踢了三個！
那三個女生恰好又發(fā)揮良好，一連踢了快一百個。閻老師傻眼了，又趕忙拉來一個女生，還說：“不行，不行，你們?nèi)硕啵嚻ぃ?/p>
”只好隨著他嘍！
但是天不盡人意，閻老師還是“一籌莫展”。閻老師一連拉來了五個女生，終于贏了一次�？粗惱蠋熌樕夏菤g樂的笑容，仿佛他回到了小時侯。
從我眼中，閻老師有喜有憂，有嚴肅有歡樂的臉上，我明白了快樂為什么比金錢重要……
寫路的作文3
時光就是這樣殘忍的東西，它總在你不能察覺的時候，摧毀你以為自己可以給出的承諾。--題記
記得第一次見她，是在七歲那年。剛剛步入小學的我還沉浸在美好的童話當中，那時的她一身粉色的公主裙，純白色的的小皮鞋，讓我誤以為是天上的小天使來帶給我美好了。后來，我們成為了小學的同班同學。慢慢的，我們熟悉了起來，但讓我真正跟她成為好朋友，還是在一次我被媽媽說了之后。
那次，我和媽媽吵的還挺兇的，但現(xiàn)在的我也只能隱約記得是因為我頂撞姥姥了，后來，媽媽擔心我遲到，就讓我先去上學了。因為早上被媽媽訓了，上課的精神也不太好，老師好像是讓我回答問題，但我由于走神了，什么也沒聽見。我就被罰站了。盡管那時候還小，但我的自尊心還是“超乎常人”。就在我一個人默默躲在角落中抽泣時，她出現(xiàn)了�！澳阍趺戳�？”“沒事�！蔽液鷣y抹了抹淚水，打算走開�！敖o你糖，你別哭了。媽媽說吃糖就會開心哦�！蹦且豢�，看著她燦爛的笑容，我仿佛真的看見了angel。
從此以后，我們變得形影不離起來。她有一個雙胞胎妹妹，但是老師們都說。我們更像是親姐妹般無間。當然，人這一生不可能只有一個朋友。
因為我的脾氣比較暴躁，就是那種“動如瘋兔”的女孩，經(jīng)常會和朋友鬧矛盾。直到有一次，我和一個女同學吵架了，那時候十多歲的少女也有了自己的小心思。我無法忍受從別人嘴里聽到我朋友對我的評價的感覺。我很難過，但是我并不想使我們連同學都沒得做。于是，體育課上那短短二十分鐘的自由活動時間就成了我的發(fā)泄場所。她發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，詢問我。我并不想讓自己的軟弱暴露在我的angel面前。之后她也沒有問什么。過了十分鐘左右吧，她回來了。我猜她應該知道了。不過她什么都沒有提起，只跟我說了三句話，“在我眼中的你，就像是太陽一樣散發(fā)著光芒。所以每當我有什么不開心的事時，看到你所散發(fā)出的'正能量，難過也就消散的差不多了。你要記住，不管發(fā)生了什么，你還有我�！蹦氵�有我，這四個字，比任何的安慰于誓言更震撼，刻在了我的腦海里。我也對她說出了我那時所唯一能許出的承諾：“就讓我以后做你專屬的小太陽”
而時光卻在一場畢業(yè)考試后，讓我把她弄丟了。現(xiàn)在，她的身邊應該有了很多很多的的小太陽了吧，或許，已經(jīng)不缺我一個了。在友誼這條路上，我們終究在面對岔路時，選擇了不同的出口。
我發(fā)現(xiàn)郭敬明有一句話寫的不錯“當日子成為舊照片，當舊照片成為回憶，我們成了背對背行走的路人，沿著不同的方向，固執(zhí)的一步步遠離，沒有雅典，沒有羅馬，再也沒有回去的路。”
寫路的作文4
又是一片花瓣輕輕的從花朵中飄落，那潔白如玉的花瓣在空中搖墜好象那個無助的我。驀然回首，一場癡，一場夢，一雙沒有光彩的眼瞳，上帝是否真想幫我結(jié)束這一切，已經(jīng)厭倦周圍的“天氣”還有命運之神的嘆息。到底什麼才是永恒，是那些觸目驚心的情節(jié)嗎?還是琳瑯滿目的布置，那也許永遠是一條沒有盡頭的路!
——題記
很早以前，大人們就告訴我，初三是一個關鍵性的時刻，那是一生中的一個非常重要的轉(zhuǎn)折點，到那時，學生們必定會手忙腳亂的忙上一遭，拼死報住性命去獻給自己的將來。要知道，那是一場殘酷的戰(zhàn)爭，轟轟烈烈，遺骸滿地不久以前，從一本雜志上說道：人生是一次漫長的路途，在路邊盛開著五光十色的花兒，我們應該用洗臉或吃飯的一點時間去細細欣賞花的芬芳與美麗。但是，在欣賞花的'同時，千萬別忘了趕路。不要為一朵花而停留太久，要去的地方不是這里，而是遠方，要知道那是很遠很遠的地方!
一直以來就明白，有的人的路一生也不會有終點，跨過高山，越過海洋，都是為了路邊的風景。而有的人從眼前看似就沒有了路，他迷失了自己。
上初三以來，覺得自己好壓抑，成千上萬的敗事迎面而來，自己已無暇顧及。于是，學會了叛逆。雖然沒有干過什麼殺人之類的事，可對于原來那個天真的什麼都不知的我來說，那些是簡直是傷天害理。我不自重，我當著眾人的面大罵怪話，我甚至還惹上了父母們最忌諱的‘早戀’，這一堆堆的爛攤子讓我不知如何是好。老師變成了一群“狗仔隊”，而我則變成了“最受歡迎女明星”。
他們的“訪問”接二連三，而每一句話都在告訴我：“子青，你變了。在這個關鍵時刻，你放棄了自己�！边@些無言的心聲，讓我喪失了身上所有的東西。霎時間，我特別崇拜韓寒，那個像大鳥一樣飛馳的少年。他的叛逆是真正的升華了他平庸的靈魂。而我呢?我不是上帝的寵兒，還沒有那樣幸運
有時候，突如其來的一陣思緒會讓我想起很多。想起童年，想到將來自己到底會是怎樣，到底會不會如愿以償?周圍的事物消逝得如此迅速，我們的世界竟會就這樣，輕而易見，陽光依舊燦爛，但昨日卻如過眼云煙。如今，成功的路——迷茫，追求越多，煩惱越多。有時真像一只孤獨的大雁，扇動著疲憊的翅膀，藍天使人精神爽朗，霧氣卻使人迷茫。我向往藍天，我相信自己能沖出迷霧，最終如愿以償。為了永恒，別忘了自己的責任，別忘了看看腳下的路。走下去，因為我擁有一顆明智的心!
寫路的作文5
人生就似一場旅行，旅行時起初也曾有過動搖，也曾漫無目地的走在每一個角落，也曾經(jīng)在一個又一個的十字路口停下自己的腳步，不知道走哪一邊，也許每走錯一次，都會有一些意想不到的結(jié)果。這時的我們走在路上，心中也許會有著無限的迷惘，但是只要我們堅持不懈的奮斗，在走的過程中就會領略到不一樣的風光，收獲到很多。而我也是這漫漫長路中的一員，在路上慢慢尋找與收獲一切未知的東西，在慢慢成長。
小時候走在路上那是無知的，需要大人們的耐心指引才能走過一條又一條的道路，這時候總會發(fā)生一些有趣的事情，還記得我小時候給小貓剪指甲的事，那時的我因為看見母親在給我的手剪指甲，聽著指甲咔擦的聲音我又好奇，心又癢癢的，那時我又什么都不知道，什么都想碰。于是我的人生在行走的過程中鬧了一次小笑話，我趁母親上班時去給小貓剪，我躡手躡腳的抓住了小貓，將它抱在手里，說著一些安撫的話，然后使勁一剪，可是剪了第一個它就松開了爪子，馬上從我的身上跳下去，并在我的手上抓了三條痕跡，當時不太痛，過了一會就火辣辣的了，它站在地上，身子拱起，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，嚇得我手足無措，最終以母親帶我去醫(yī)院收了場，雖然我搞不懂那時我為什么會這么幼稚，但是畢竟我成長了，我又走了一大段路程，不在傻兮兮的被毒蘑菇所迷惑，但是我還要繼續(xù)向前走，我還要繼續(xù)的走在人生的道路上……
上學后，我有了識別路徑的方向感，不再鬧出這樣那樣的笑話，可是道路上的`荊棘卻向我撲面而來，對于沒有經(jīng)歷太多世事的我，是一次不小的考驗，我與朋友約定好星期六上午八點半去圖書館，我興高采烈的跑去那里，等待朋友的到來，可是已經(jīng)過去了半個小時了，我的心這時撲通撲通的跳，臉也頓時紅了起來，生怕他不來，可是意外還是發(fā)生了，是我同學的母親來了，她說同學有事，不能來了，我聽了，雖然沒有說什么，也沒有與同學鬧矛盾，只是心里有一點說不清楚的感覺，也許我度過了荊棘卻留下傷疤吧，當星期一我聽同學說是因為她發(fā)燒，又不想讓我擔心，故意說有事時，我就知道我的傷疤痊愈了。于是我又在不斷成長，在路上堅定的行走，成為了現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在的我依然在孜孜不倦地行走著，以后也許會遇到各種各樣的困難，不管是荊棘、還是美麗的毒蘑菇、還是……但我們不停地在前行，在打敗這些困難。我們堅定不移地走在路上，迎接未來的曙光！
寫路的作文6
不知道我在這條路上留下過多少足跡，但究竟是數(shù)不清的；不知道我在這條路上灑下過少回憶，但畢竟是憶不盡的
在家的這頭與學校的那頭，有一條小路，將家與學校相連，也正是這條路將我的心與童。年相連。
這條路并不寬敞，是條羊腸小道，只容一人通過，若你提著東西還得側(cè)著身子走過去，像這種路，在今天是極為罕見的。
這條路不知道有多少年的歷史了，兩邊的石壁上早已千瘡百孔，就像老人的臉上寫滿滄桑的皺紋一樣，或許那是歲月留下的痕跡吧。
讀小學時我住在奶奶家，一間六十個平方的房子里便是我生活了六年的地方。一條小路，一間屋子，幾只家雞，足以給我所有童年般的樂趣。
剛上學，讀一二年級，我由爺爺接送回家，一路上歡聲笑語，我總會滔滔不絕的跟爺爺談笑著今天在學校里的趣事。我笑著說，爺爺自然也就笑著應�？粗吣昙壍母绺缃憬銈儽持刂氐�'書包，成群結(jié)隊的玩在一起，互相談笑著。年幼的我天真的認為長大了便是快樂的。我們走的是那條小路。
稍微大一點，便認為自己長大了，是小大人了，凡事可以自理了，便不叫人接送。另一個原因是總是饞嘴于路邊小攤上的零食，爺爺在時絕不允許買，他總會說：吃了是會要拉肚子的。于是，第一次回家時便買了些吃了會拉肚子的零食，一路上雖有零食做伴，卻總擔心爺爺會不會突然冒出來訓我一頓。就是這樣一回，走的仍然是那一條路。
上六年級時，便與幾個同學一起回家，雖不會再貪吃路邊上的零食，但在同齡人之間總會聊聊些彼此都感興趣的問題。在那時，我們總是可以在一起談天說地，從秦始皇談到xx，從還珠格格談到馬xx就這樣邊走邊說，我走還是那條路。
兒時就是那般童言無忌。不必考慮明天的任務是什么；不必擔憂考試成績怎沒樣；不必煩心作業(yè)寫不完
就這樣一天又一天，一年又一年，那條道一直陪伴著我，陪我從家到學校，陪我從學校到家。就這樣，它看著我一天天的長大，書包一天天的加重。眨眼間，兩千多日子過去了，正如朱自清先生寫到：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
或許，這個問題連著條年邁的路也不知道吧。
這條路記錄著太多的風風雨雨；記錄著太多的春夏秋冬；記錄著太多太多數(shù)不盡的回憶。
寫到這里我不禁潸然淚下。今天我又踏在了這條小路上，低吟著昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏的憂愁�？粗@幾十年都未曾改變的一切，看著那條小路，望著那座老墻，墻上的老樹根如同回憶般延伸著，伸向那遠在天邊，遙不可及的童年。
那條小路長長，永在我心。
寫路的作文7
在生活中有各式各樣的路，有寬闊平坦的公路，有清靜幽閑的鄉(xiāng)間小路，也有“運輸大動脈”之稱的鐵路，而我心中的“路”則是人生之路。
我的人生之路充滿曲折坎坷中，就像雨中的泥路一樣。而我在這條泥濘不堪的道路上艱難地跋涉著，前行著。尤其在初中這段人生路上，撒下了我辛勤的汗水，也撒下了我辛酸的淚水。
就這樣，辛酸與喜悅交織成了我的人生路。由于年少時的無知與任性，便使這條初中的道路變得更艱險難行�；厥淄仗み^的征途，不免有些詫異與遺憾。
在七年級時，由于我的學習基礎可以，所以這段路走得還很順利。但好景不長，到了下學期由于種種原因這種路途被打斷了，從此走上了“長征”的道路。此時的我絆倒在這段路上，望天也茫，望水也茫茫。
“孤獨無助，失望恐懼”占據(jù)著內(nèi)心。除了這些還有什么呢？是放棄還是努力？在腦中久久地徘徊著，我心里也很明白，如果選擇了放棄就等于結(jié)束了人生的道路，等于徹底的失敗。但是選擇了努力了呢？前面的道路可能困難重重，更加艱險。
沉思，我不停地沉思著，突然心中由然而生：從哪里跌倒，就要從哪里爬起，真正的勝者是可以經(jīng)受得住挫折的磨練，就這樣，我又爬了起來，拍拍身上的'泥土，望了望前進的征程便奮勇直追了！在這段奮斗的道路上，一次又一次的失敗把我絆倒，絆的“遍體鱗傷”！但卻絆不倒我那顆堅定信念的心，揮揮手，抹去昨日的淚水，掀走昨日的傷哀。就這樣，我在不停跋涉著、拼搏著、奮斗著，從未放棄心中的信念！因為我知道：信念是前進的動力，成功是不相信淚水的。淚水只會把前進的道路變得更加泥濘不堪，更加難行！“茍安者弱，拼搏者強；自強者昌，自棄者亡”，就是這樣，雖然每次的失敗總會壓抑幼小的心靈，每一次的結(jié)果總讓我無法接受，但只要心中有著“只要曾經(jīng)奮斗拼搏過，哪怕結(jié)果永遠是沉默，我深信淚水是甜的”。
這樣心中不免多了些安慰，再大的傷哀也不會在心靈里存放，于是每天清晨都會在希望中醒來，迎著朝陽去奮斗！
路是踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫著自己人生的歷史。雖然每個人的人生之路都不會那么一帆風順，不必怨恨，不必自棄，這也許是一筆寶貴的人生財富。
一根春筍，如果從頭到尾飽經(jīng)滄桑，也許能成為一首凱歌；一株小草如果能經(jīng)受得往寒霜的考驗，也許能長出一片綠洲。同學們，在人生道路上遇到挫折、悲傷、失望時，心中不能有著“既生瑜，何生亮？”的念頭，一定要有著“天生我材必有用”的豪情壯志。相信吧！只要不放棄，一切都有好的苗頭！只要不放棄，你的人生之路將更加輝煌！勝利的凱歌將由你湊響！
寫路的作文8
今天我放學回家晚了，我一進門，媽媽就向我吼道：“怎么回事，回家這么晚？”我回答道：“媽媽，我也知道晚了，可是原因真的不在我身上啊！”
我停頓了一下，繼續(xù)解釋：“這次是因為老師將我留下改試卷去了。”于是，我開始向媽媽講起了，我下午放學路上，不是故事，卻勝似故事的親身經(jīng)歷。
改完老師要求的試卷，已經(jīng)是下午5點了，天色還有點亮。我趕緊往家走，走著走著，卻看見離家最近的那條路竟然被工程隊封了，不能通行了。于是，我只好換條路走，但是，其他路我?guī)缀鯖]走過。憑著記憶我選了一條相對熟悉一些的路口走了進去，那時大概是5點10分。我走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)一條石頭縫里爬出了幾只“不明生物”。我走近一看，發(fā)現(xiàn)那是2只蜥蜴，可能是因為處于陰暗的小角落，它們身上的顏色是棕色的，尾巴細長，十分有趣。我非常想要抓住它們，把它們帶回家研究。我的書包里剛好有兩個紙杯，我拿出杯子，大步追了上去，開始抓蜥蜴。我先是悄悄走近它們，然后身體微微下蹲，以降低杯子離地面的.高度，接著以迅雷不及掩耳之勢把杯子扣了下去，可惜還是被它們躲過了。受到了驚嚇，它們瞬間加快速度往前逃去，我也大步追去。經(jīng)過一番斗智斗勇，終于有只蜥蜴慌不擇路，爬到了稻田旁邊的石壁上，被我用兩個杯子給套住了，天色又暗了一些。
等把蜥蜴抓住放到杯子里后，我抬起頭來，看見了一只昆蟲，它正在蛻皮，上半身已經(jīng)爬出來了，頭，身都是白色的，我被吸引住了。只見它吃力的向上掙脫外殼，最后一躍，跳入草叢中�？粗粗忠欢螘r間過去了。
好不容易快到家時，“意外”又發(fā)生了，這次的“肇事者”是一條大黑狗。我邊走邊踢著路旁的石子玩兒，也不知怎的隨腳一踢，直接把一顆石子踢到了一條大黑狗身上。理所當然的，我被這只狗盯上了，它起身追我，我撒腿就跑，因為手里拿著裝有蜥蜴的杯子，不好跑快，為了逃過此劫，我只好將杯子扔掉了。那一刻，我好像變成了之前被我追得慌不擇路的蜥蜴，大黑狗則扮演了我的角色。等我跑了一段路后，黑狗不再跑了，對著我狂叫，我終于擺脫了大黑狗，跑回了家，天上只有西邊隱約還能見到夕陽余輝了。
媽媽聽了，懷疑的看著我，問道：“真的嗎？”“真的。”我答道�！昂�，那你把你抓到的那只蜥蜴給我看看！”“��？我已經(jīng)把它扔了�。 �
寫路的作文9
風吹過，一路有你守護；花謝過，一路有你安慰；雨淋過，一路有你�！}記
蝴蝶擁有五彩繽紛的翅膀，那是因為它有繭的陪伴，破繭而出，華麗絕美；老鷹擁有精妙絕倫的飛行技術(shù)，那是因為它有毅力相伴，努力堅持，直上云霄；我擁有無與倫比的毅力，那是因為我有你的陪伴，相信自己，一飛沖天。
證——安慰
風雨曾來過，彩虹證我誼。；我與你并沒有很多話語，卻在最初選了對方做朋友，只是因為心中的直覺；我與你并不是在一年級時相遇，但感情卻比相處了六年的朋友還好，比十幾年的老朋友更默契。
不知道為什么，每次看見你笑嘻嘻的樣子，自己都會跟你一起笑。我想過許多事，煩惱過許多事，但在遇見你之后，什么事都解決了，也沒煩惱了。每當傷心時，你總會在我耳邊說：“沒事的`，有我在�！甭犚娺@句話，我心中便會停止那種令人窒息的感覺。
一路有你，我的人生才有了高興的元素，和以前那種無人理睬的日子大不相同，這種有痛后有人安慰的日子真的好好。你的安慰是我的動力，在我背后推了一把；你的安慰是一杯涼水，可以讓我冷靜下來。一路有你的安慰，真好。
緣——上天注定
花嫵媚，是因為有蝴蝶的追隨；夜沉醉，是因為有柔美的月光；情珍貴，是因為---彼此的緣分。
我有許多缺點，但在你的幫助下，改正了許多，也許，這一切的一切是緣——坐座位時，一個在前，一個在后；玩游戲時，你贏我贏，你輸我輸。緣，一個難以琢磨的東西，但卻讓兩個人緊緊的黏在一起。
我與你之間總有許多聊不完的話題，但總能想到一塊去；我們之間總有許多小秘密，但總會毫無保留的告訴對方，只是因為那兩個字---閨蜜。永遠也不會忘記你，因為你是我的好姐妹。
因為緣，我倆成了朋友，因為緣，我改變了自己；因為緣，我與你。
路——一生一起走
路，承載著足跡；路，承載著幸福；路，承載著你我的一生。
人生就像一條漫長的路，看不到盡頭，卻還要走下去。我們之間的約定，是在我們相識后的一年零兩個月后的那一天說好的，我們都沒告訴任何一個人，只是為了一生一起走。
想念就像一條漫長的路，看不清方向，卻還要走下去。從小時候開始，我便開始畫畫，但沒有任何一個人夸獎過我，我并不是要夸獎，我只是想得到大家的肯定。在你那，我得到了發(fā)自內(nèi)心認可，那么惹人注目的笑。終于，我得到認可了！這條路有很多荊棘，但你答應和我一起走，和我一起一生一起。
路，很長，但一路有你，我乃知足矣。捧一杯柔黃的細沙，恰似時光流經(jīng)的痕跡。
風停了，一路有你歡笑；花開了，一路有你陪賞；雨停了，一路有你。
——后記
寫路的作文10
陸老師是我上三年級時的語文老師，她現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了。但是她高超的授課技藝，和藹可親的笑臉，還有那嚴于律己，寬以待人的優(yōu)秀品格卻給我留下了非常深刻的印象，直到現(xiàn)在我們都很想念她。陸老師的語文課很有特色。她每講一課前，都要做課文背景介紹。她好像是作者的好朋友，連他的童年趣事都知道。她有聲有色的描述，總是不知不覺地把我們從枯燥無味的語文課堂帶進一個娓娓動聽的童話世界。陸老師講課很少低頭看課本，她面帶微笑看著大家，課文中的好詞佳句脫口而出，讓你佩服得五體投地。倘若你能在課上準確地回答她提出的問題，她會獎勵你一朵親手制做的小紅花。倘若你回答得不正確，陸老師也不會批評你，她會微笑著對你說：“請坐！
再好好想一想。”她的微笑讓你感到很親切，鼓勵你下次再試。為了得到陸老師的.小紅花，同學們都爭先恐后地舉手，課堂氣氛十分活躍。陸老師不僅授課技藝高超，而且她改錯的方式也與眾不同，耐人尋味，不愧是我們學習的楷模。記得有一次我們上語文課，陸老師把“玫瑰”念成了méiguì。一位同學舉手告訴陸老師應該念méiguī。陸老師立即查了一下字典，當場對這位同學提出了表揚，然后笑呵呵地對大家說：“我把瑰字讀錯了，回家后，我在練習本上寫20遍�！蓖瑢W們誰也沒把她的話當回事，都認為老師只不過說說而已，不會真的寫20遍。轉(zhuǎn)天上語文課，同學們都驚呆了。陸老師拿出寫得工工整整的作業(yè)給同學們看，然后用小夾子夾好掛在了黑板旁邊，讓同學們下課后給她判作業(yè)，寫評語。同學們被陸老師的精神深深地感動了，都默默地低下了頭，教室里鴉雀無聲，靜得連喘氣的聲音都能聽見。接下來，陸老師把前一天我們作的單元測驗發(fā)下來讓我們改錯，同學們都主動地把寫錯的字在試卷后面寫了20遍，陸老師發(fā)現(xiàn)了，笑呵呵的對我們說：“同學們沒有必要寫20遍，把寫錯的字改正過來就可以了�！币晃煌瑢W站起來問道：“那老師為什么寫20遍呢？”陸老師非常幽默地說：“我這樣讀‘玫瑰’已經(jīng)十幾年了，十幾年中，我至少讀錯了上百次，如果每讀錯一次寫一遍，我至少也要寫一百遍，現(xiàn)在還差80遍呢！
”聽了陸老師幽默的辯解，同學們都笑了。我們都很喜歡上陸老師的語文課，即輕松又愉快，而且效果還特別好。她在課堂上不僅教我們學文化知識，還以實際行動教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
寫路的作文11
每次去奶奶家，公交車到了終點站后，我們都要步行一段通往奶奶家的鄉(xiāng)間小路。每當走在那狹窄而平坦的水泥小路上，我們都會被這一路的風景所迷住，混然不覺行走的疲憊。行走在這條小路上，每一個季節(jié)都能讓你感受到它獨特的魅力和無窮的樂趣。
春天，萬物蘇醒，路兩邊一片生機勃勃。迎著清晨的陽光，路邊嫩綠的小草伸著懶腰醒來了，草叢中點綴著一朵朵紅的、黃的、藍的小花，蜜蜂、蝴蝶也起了個大早，在花叢中來回穿梭著忙個不停;路旁的小河清澈見底，碧得發(fā)亮，水里的鴨子歡樂地“嘎、嘎”叫;河邊的樹木開始發(fā)芽了，長出了鮮綠的嫩葉，輕風徐來，柳條兒隨風飄蕩，如同少女的絲絲秀發(fā);遠處，田野里綠油油的麥子、金燦燦的油菜花郁郁蔥蔥。一路上呼吸著新鮮的空氣和那摻雜著泥土芬芳的花香，讓人陶醉其中。
夏天，一場暴雨過后，路上洋溢著一片清新和涼爽。樹上的知了叫得沒有剛才熱鬧了，青蛙卻來勁了，哇哇叫個不停了;雨后的草葉、樹葉青翠欲滴，草葉上、樹葉上的水珠，晶瑩剔透，如同一顆顆珍珠;路邊田地里的瓜果被雨水沖洗過后，顯得更加誘人，青綠的西瓜、金黃的香瓜，還有那粉紅的桃子，熱情好客的主人還會摘上幾個果子邀請我們一起品嘗，分享他們收獲的喜悅。
秋天，是一個豐收而忙碌的季節(jié)，一路上彌漫著成熟的味道。路邊每戶人家的家前屋后，果樹上結(jié)滿了果子，紅彤彤的柿子、黃燦燦的`梨子，藤架上掛滿了一串串紫色的葡萄;農(nóng)田里到處是人們忙碌的身影，金黃色的稻子樂得彎下了腰，一棵棵玉米笑得撐開了黃肚皮，遠處成片的棉花在陽光的照耀下競相開放，露出了一張張雪白的笑臉。一路上，我們深深沉浸在這豐收的美景和歡樂之中。
冬天，尤其是這鄉(xiāng)村小路的冬天，充滿了安寧和靜謐。一路寒風蕭瑟，落英繽紛，地上鋪滿了一層厚厚的落葉，只有那路邊的菜園里，還透著一絲生機和堅強，青菜、大白菜、胡蘿卜、青蒜在風中佇立;路邊堆著一垛垛玉米桿和棉花秸，這是農(nóng)民們儲存起來用來燒火的;河面上已結(jié)起了一層薄冰，偶爾會看到小朋友們用碎瓦片在上面打水漂，比誰漂得遠呢;農(nóng)民們悠閑地聚在一起，在路口，在自家門前，談論著，說笑著，談著今年的收成，規(guī)劃著來年的生活。一路上，我們沒有覺得寒冷，卻感受到了濃濃的溫暖和希望。
我愛這鄉(xiāng)間小路的四季，我愛它這份平凡之美。
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