【熱門】六一兒童節(jié)主題作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)主題作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)主題作文 篇1

　　我們聽到“六一兒童節(jié)”有比賽節(jié)目時，同學們顯得異常興奮。大家都想為最后的一次“六一”劃上一個圓滿的句號。

　　很幸運的，我被分配到了幫腳比賽。老師發(fā)給了每位運動員一條帶子用來綁腳。

　　說干就干，我和四個伙伴跑跳著到了樓下�！斑@還不容易？不就綁著腳跑嗎！三兩下就搞定了”。

　　同學們信心滿滿，我們迅速拿袋子綁到腳上，已經(jīng)迫不及待了。只聽“嗦”的一聲，其中一個同學沖了出去，可大家還沒準備好。果然，他“咚”的一聲摔在了地上，成了大家的笑柄。這激怒了他，他開始賭氣，甚至漫罵我們。很快大家便起了內(nèi)哄，數(shù)說著彼此的過失。還有人鬧去了別扭，想離開隊伍......但最后隊員們終于明白了團結一致的重要性，紛紛檢討了自己。彼此鼓勵著。

　　一股復燃的`火焰在我們心中重新燃起，大家眾志成城，目標一致。

　　這次，我們決定求穩(wěn)，從走路開始練習，直到我們能輕松地快步走為止。

　　起初，大家都很不協(xié)調(diào)，默契度差，走著一瘸一拐，不時還有同學被絆倒在地。但是大家總是強忍著痛地站起來。為了鼓舞士氣，無論受了什么傷，我們都會用微笑對待，再一次投入艱苦的訓練中。

　　幾天過后，在一次又一次跌倒和爬起的過程中，我們可以快速地起跑并不再摔跤。在這期間，打架曾由于摔跤而被嘲笑，而受傷流血，痛苦呻吟。但是為了共同的目標，我們沒有被打倒。至少，我們還能夠站起來，堅強地站起來！

　　比賽的日子終于來臨。各組比賽的成員都精神煥發(fā)。大家站在起跑點上，相互激勵著，各班同學紛紛喊著自己的口號。而唯獨我們什么也沒說，什么事都沒做。只是半彎著腰，彼此扶持。眼神直視終點，這眼神如此不可動搖，因為我們知道我們醞釀了一個星期的必勝信念即將實現(xiàn)。

　　只聽一聲哨響，各隊如離弦的一般飛奔出去，大家互不相讓地爭奪著第一。局勢越發(fā)地激烈，氣象如此緊張。我們更是從容不迫不調(diào)整齊，漸漸提速。當比賽進入白熱化的階段時我們好不猶豫地全速沖刺，越過了第一交棒區(qū)，出色地完成了任務�；锇閭兏吲d起來了，如釋重負地吶喊著、慶祝著。雖然最后我們只取得了第二名。但是這并不重要，重要的是大家都明白了同心協(xié)力、堅持不懈是取得成功的法寶的道理。這次“六一”過得很開心，也很有意義，我會把它永遠珍藏在內(nèi)心深處。

六一兒童節(jié)主題作文 篇2

　　隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動，我們學校也發(fā)生著一系列的變化，“六一”兒童節(jié)的廣播操大賽作文。操場上早鍛煉的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的.態(tài)度也認真了許多。“六一”兒童節(jié)，學校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。

　　說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學習，雖然口口聲聲說減負，但是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來么？

　　看看每天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！

　　身體是本錢！而現(xiàn)代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！

　　但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質(zhì)日益下降。

　　現(xiàn)在好了，國務院下發(fā)了意見，強調(diào)要增強青少年體質(zhì)，開展陽光體育運動，但愿我們學生能從繁重的學業(yè)中掙脫出來，能真正健康快樂的成長！

　　當然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會充滿陽光！

六一兒童節(jié)主題作文 篇3

　　盼望已久的“六一”兒童節(jié)來了。

　　早上，我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上，鳥兒歡快的'歌唱著，花兒高興地向我點著頭，太陽公公也對著我微笑，它們都在祝賀我們的節(jié)日呢！

　　今天，我們學校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你，我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”，可好看啦。

　　到了教室，老師們忙著給我們化妝。你看，一個個孩子穿著桔色的舞蹈裙，手上戴著綠色的小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹葉，紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。

　　節(jié)目開始了，校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進了快樂的海洋，一個一個節(jié)目都那么精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲！我們要把快樂用舞蹈送給每一位孩子，讓他們在每一天里都快快樂樂。

　　“六一”在快樂中過去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快樂中慢慢成長。

六一兒童節(jié)主題作文 篇4

　　現(xiàn)在的我們，已是一個從少先隊員進入到了青少年的行列中來。這些都已經(jīng)成為回憶，告別了童年，走向了青年。為了自己的理想和目標努力拼搏著，去追求，去追取�，F(xiàn)在的我們更堅強，不管結局是好是壞，都已不是一個一遇困難就往父母懷抱里鉆的小孩子了，我們更是要努力往前沖！

　　教室里，操場上，活潑是我們的天真，陽光下，綠蔭里，收集的.是我們童年的歡笑。抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。

　　今年的我已十五歲了，而且還是一名初一學生。老師們?yōu)榱俗屛覀兌冗^最后一個有意義的兒童節(jié)，特別組織了30人傳籃球，五人六腳綁腳跑，盲蜈蚣繞障礙物系列活動。

　　聽到這個好消息，每個同學都高興得不亦樂乎，紛紛前去報名參賽。我參賽的項目是五人六腳綁腳跑，老師說過，這個項目最難，考驗的是團隊合作精神。正如老師所講。訓練第一天就很不順利。我們一開始好像是三分熱度不知多激動，先是一步一步地走，覺得越走越好，信心也增加百倍，便開始用跑的，可是步伐不太一致，經(jīng)常跑跑跌跌。我可最倒霉，哎，誰叫我是中間那個呢，為此，不但我的腳被繩子綁腫了，而且膝蓋也受了傷，好痛苦！有一位同學不斷在抱怨，說著說那，害得我們個個悶悶不樂，不過，我們可沒著那么容易被打倒，喊著口號，練了不知多少回······

　　功夫不負有心人！終于到了比賽那天，我們懷著激動著心情上“戰(zhàn)場”。隨著口號聲的響起，我們也開始接力跑。每個班都施展渾身解數(shù)，連看家本領都用上了。最終，我們榮獲第二名，看來，我的膝蓋沒有白跌��！每個人臉上都露出了喜悅和勝利的笑容。不過，最重要的是既增長了各班之間的友誼，又讓我們度過了一個快樂有有意義的兒童節(jié)！

　　記憶是維持思念的支撐點。不管如何，我們都體驗到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶，告別童年，走向青年，我們還需要去追求，去奮斗。加油吧！

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