照亮我的世界作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的照亮我的世界作文，歡迎大家分享。

照亮我的世界作文1

　　時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼間，我就該成為初三的學(xué)生了。

　　在上課時(shí)，我是一個(gè)不喜歡舉手回答問(wèn)題的學(xué)生。不管，老師提出來(lái)的問(wèn)題是多么簡(jiǎn)單，我都不喜歡舉手回答，怕自己回答的不好，被同學(xué)嘲笑。

　　記得有一次，在一節(jié)數(shù)學(xué)課改變了我對(duì)回答問(wèn)題的恐懼。數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道用方程解應(yīng)用題的題。老師說(shuō)：“我要找一位同學(xué)來(lái)給我們大家講一講，看看，我找到這位同學(xué)，能否給我們講明白�！崩蠋熣f(shuō)完這句話(huà)，把目光轉(zhuǎn)向了我。我不由得低下頭，以為老師看見(jiàn)我低下頭就不會(huì)叫我了，沒(méi)想到還是叫了我。我站起來(lái)思考了一會(huì)兒，把這道題的做法講給了同學(xué)和老師。我講完了，老師問(wèn)同學(xué)們：“都聽(tīng)明白了嗎？”同學(xué)們用非常整齊的話(huà)對(duì)老師說(shuō)：“聽(tīng)明白了。”

　　當(dāng)我坐下時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，講的非常好，繼續(xù)努力！”老師向我遞來(lái)一個(gè)贊許的眼光，讓我從頭到腳都感到暖洋洋的；又像沙漠里的汪泉水，滋潤(rùn)我干涸的心；更像黑夜里拉開(kāi)的一盞明燈，照亮了我整個(gè)心房。我是一個(gè)膽小少語(yǔ)、不喜歡舉手回答問(wèn)題的孩子，老師的.這個(gè)眼神讓我充分感受到了關(guān)愛(ài)，勇敢和自信，嗅著這樣的味道，我回敬老師一個(gè)微笑。

　　在這一節(jié)數(shù)學(xué)課，我收獲到了以前上課從沒(méi)收獲到的知識(shí)。在這節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái)，自己也回答了很多問(wèn)題。

　　這節(jié)數(shù)學(xué)課老師讓我懂得了很多道理：沒(méi)有我們不敢回答的問(wèn)題，只是自己不去嘗試。我們要敢于挑戰(zhàn)自己，這樣才可以收獲更多。

　　老師一個(gè)贊許眼神，讓我戰(zhàn)勝了自己對(duì)回答問(wèn)題的恐懼讓我心里感到暖暖。讓我充分地感受到了關(guān)愛(ài)，讓我在回答問(wèn)題這方面變得更加勇敢和自信了。

　　老師的一個(gè)贊許眼光，照亮了我的世界。

照亮我的世界作文2

　　“剛翻過(guò)幾座山，又越過(guò)幾條河，崎嶇坎坷，怎么它就這么多?”唐僧，你的光照亮我的世界。

　　跌跌撞撞磕磕絆絆，行走于一片黑暗世界中。濃重的黑似話(huà)劇的幕布，不透一星半點(diǎn)的光芒，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。那一片黑，是對(duì)數(shù)學(xué)的絕望，是不懂的悲哀，是成績(jī)的諷刺。我，想放棄了。

　　隨手翻開(kāi)《西游記》，世界隱約變得亮了些許。

　　茫茫黃沙。

　　你一襲袈裟，騎馬西行。熱浪陣陣，逼得眾人時(shí)不時(shí)地要后退。這八百里火焰山，于你，便是一方漆黑的天地。

　　當(dāng)徒兒爭(zhēng)論不休時(shí)，當(dāng)居民勸你返回時(shí)，你，沒(méi)有動(dòng)搖。只是指著遙遠(yuǎn)的西方，垂下眼瞼，但隨即又昂起頭顱，輕啟朱唇，你用細(xì)微而堅(jiān)定的聲音說(shuō)道：“我只欲前往有經(jīng)處�！�

　　夕陽(yáng)西下，為你打上一層朦朧的光，堅(jiān)毅的雙眸直盯西方，飽含熱情向往堅(jiān)持，想必連如來(lái)佛祖都會(huì)驚異：一個(gè)耳根子如此軟的'凡人，竟會(huì)有如此魄力!你身上的光，絲絲縷縷地漏進(jìn)我的世界，打上一縷縷光束，驅(qū)散了點(diǎn)點(diǎn)黑暗，如同被水稀釋的黑墨水般，隱約可窺見(jiàn)前方景物。

　　忍不住在心中輕問(wèn)：“為什么一定要過(guò)那火焰山?回去仍可做你的大唐圣僧，或者做個(gè)女兒國(guó)國(guó)主，豈不是很是愜意嗎?”

　　“因?yàn)椋�它在那里�?”你似聽(tīng)見(jiàn)我的疑惑，“我選擇了西行取經(jīng)，既然決定做一件事，那就要從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的堅(jiān)持下去。若中途放棄，豈能稱(chēng)之為‘持之以恒'?西行已始，又寄托了全國(guó)的希望于我。我，唐三藏，必定要堅(jiān)持到底，方無(wú)愧于天地良心�！�

　　剎那間，你身上噴發(fā)出萬(wàn)丈霞光，打碎了我那個(gè)黑暗的世界，你的光照亮我的世界。我，似乎明白了什么。

　　重拾角落里的試卷，對(duì)著“滿(mǎn)江紅”，我一點(diǎn)點(diǎn)耐心地反復(fù)琢磨，退出“退堂鼓演奏隊(duì)”，持之以恒，一道道，一張張……我驚喜的發(fā)現(xiàn)，三個(gè)月后我的數(shù)學(xué)有了明顯的進(jìn)步。

　　“去你個(gè)山更險(xiǎn)水更惡，難也遇過(guò)，苦也吃過(guò)，走出個(gè)通天大道，寬又寬……”你的光亮照亮了我的世界。

照亮我的世界作文3

　　點(diǎn)亮心靈的燈，緩緩地，輕輕的，我走在馬路上，路邊的燈如此的明亮，照亮了我的世界。我又想起了那件事，那是我從舅舅家回來(lái)的路上。

　　我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的'公交車(chē)。但，很不幸我迷失了方向。我不知所措，但我認(rèn)為只要有耐心，必然會(huì)找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟然責(zé)怪起父母讓我獨(dú)自出門(mén)這件事。又怪起自己是路癡，不知道出路在哪，卻又無(wú)人幫助。夜幕降臨，如同鳥(niǎo)籠將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正在焦急的等待吧！心想。抬頭看天，一輪彎月掛在天邊，四周又是寥寥無(wú)幾的星辰。我不禁嘆了口氣，如水桶般的步伐也加重了。路燈也全部亮著，但對(duì)我來(lái)說(shuō)終究是十分昏暗，似乎有一層朦朧薄霧籠罩著它們。我在昏黃燈光中走動(dòng)。

　　也許別人倘若像我一樣，自然會(huì)去問(wèn)路�；蛟S會(huì)有答案。我不熟悉路人頁(yè)不好意思去問(wèn)。終于無(wú)力走動(dòng)了。我正在路邊徘徊著，突然眼前一亮，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢直視她，我的聲音斷斷續(xù)續(xù)話(huà)到嘴邊卻不好意思說(shuō)出來(lái)，終于爆發(fā)了出來(lái)：“奶奶請(qǐng)問(wèn)，哪里有k56路公交車(chē)��？”奶奶撓了一下頭，手指前方，緩緩地說(shuō)：“在那兒！那個(gè)站牌就是！天晚，路上小心點(diǎn)兒�！蔽倚老踩艨�，連聲道謝。搭上了車(chē)，回到了家中，坐在車(chē)上望著車(chē)外的風(fēng)景我不禁感到很興奮，感謝我的勇氣，月亮還是金黃色的仿佛更加明亮，我似乎看到了她，馬路似乎更寬敞了，路燈似乎更亮了。

　　晚風(fēng)習(xí)習(xí)，走在街上又回想起那個(gè)人，她的話(huà)引明我了前進(jìn)的路，這件事也點(diǎn)亮了我的世界。抬頭再看一看燈，看看在天邊的月亮，猶如那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，仿佛有她的身影。我忘不了她點(diǎn)亮我心中世界的瞬間。

照亮我的世界作文4

　　綻放，不只屬于花，也屬于草，屬于每一顆草。

　　——題記

　　夕陽(yáng)斜照著舞蹈房的每一角落，六年前，初夏間的落日余暉，是你與我初次相遇。

　　高高的丸子頭與嚴(yán)厲的眼睛，上課時(shí)，你會(huì)坐在一個(gè)塑料凳子上，手中的木棍除了敲打拍子以外，還會(huì)敲打偷懶或做錯(cuò)動(dòng)作同學(xué)的腿。停了三年的舞蹈，熟悉又陌生。與我一起上課的是陌生的.極其厲害的姐姐們，各種高難度的動(dòng)作，她們都會(huì)，而我連“下腰”都有些困難。

　　每當(dāng)自由練舞，她們都會(huì)在靠墻的地方“倒立”“側(cè)耳翻”，而你卻讓我在空蕩蕩的中間，做“下腰”。一個(gè)簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)的動(dòng)作，在這個(gè)房間里格格不入。你沒(méi)有指導(dǎo)我，而是對(duì)周?chē)�的她們悉心指�?dǎo)。姐姐們很優(yōu)秀很耀眼，而兒時(shí)的我在正中間，尷尬使我不敢直視你們的眼睛�；▓F(tuán)錦簇，我像是生長(zhǎng)在花團(tuán)之中，那一棵格格不入的草。

　　因?yàn)椴皇煜さ沫h(huán)境與陌生的同學(xué)，我的著急與不安隨著天數(shù)的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。黯淡與無(wú)奈，是我當(dāng)時(shí)對(duì)舞蹈課的感覺(jué)。好想一眨眼，就下課了，過(guò)去了，不那么難熬了。你是嚴(yán)厲的，在一節(jié)課下課的時(shí)候，你把我叫住，與我家長(zhǎng)交談幾句后，對(duì)我微笑著說(shuō)：“不要灰心，慢慢來(lái)�！蔽艺�住了，一向板著臉的你竟會(huì)對(duì)我笑。之后的一次大型演出，你讓我站了C位，欣喜與驚訝。我像是一棵被花朵圍住綻放的草。在課上，我多了一個(gè)朋友——你。它似乎不那樣黯淡與乏味。

　　當(dāng)我的舞蹈世界里，出現(xiàn)了一句暖心的話(huà)，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的細(xì)節(jié)……似是一束光，照亮了我的世界。

照亮我的世界作文5

　　光，是什么?

　　百度上說(shuō)，光是人類(lèi)眼睛可以看見(jiàn)的一種電磁波，也稱(chēng)可見(jiàn)光譜。光是由光子為基本粒子組成，具有粒子性與波動(dòng)性。

　　光，是什么?

　　想到光，我們就會(huì)想到熾熱的太陽(yáng)。太陽(yáng)光是地球上最基本的可見(jiàn)光，地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，太陽(yáng)的光照亮了整個(gè)地球。

　　我是地球，誰(shuí)是太陽(yáng)呢?

　　光，是什么?

　　千百年前，人們提出了“天圓地方”，后來(lái)，越來(lái)越多的證據(jù)指向了“地球是球形”這一事實(shí)。你是麥哲倫，你為了證明地球是圓的，率領(lǐng)你的探險(xiǎn)船隊(duì)完成了人類(lèi)第一次環(huán)球航行，歷時(shí)1082天，航線(xiàn)全長(zhǎng)60440公里。即使你的生命永遠(yuǎn)安睡于菲律賓的土地，你的形象，你的精神永遠(yuǎn)留給了后世。

　　光，是什么?

　　時(shí)間來(lái)到中國(guó)古代，你是貧窮的車(chē)胤，夏夜借螢火蟲(chóng)裝成的練囊的微光讀書(shū);你是好學(xué)的孫康，冬夜映著雪光讀書(shū);你是刻苦的匡衡，鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)……

　　光，是什么?

　　如今人們除了太陽(yáng)光外，各種電燈也裝備齊全。一想到電燈，我們都會(huì)想到你，著名科學(xué)家愛(ài)迪生。

　　你看到舊電燈的缺點(diǎn)，決心改良電燈。你開(kāi)始用各種材料一次次實(shí)驗(yàn)，又一次次失敗。13個(gè)月的艱辛努力，試用6000多種材料，試驗(yàn)7000多次，1879年，終于，你發(fā)明了今天的鎢絲燈，這種燈泡的壽命長(zhǎng)了很多，沿用至今。

　　光，是什么?

　　是麥哲倫環(huán)球航行的求真精神;是囊螢映雪、鑿壁偷光的'刻苦努力;是愛(ài)迪生試驗(yàn)7000多次發(fā)明電燈的鍥而不舍……

　　我是地球，你們是太陽(yáng)。

　　無(wú)論你是麥哲倫、車(chē)胤、孫康、匡衡還是愛(ài)迪生，你的光都是那樣璀璨，照亮了我的世界。我想，這便是人類(lèi)繼續(xù)走下去的助力吧!身后的那些光已經(jīng)為我照亮了前方的路，而我，只顧風(fēng)雨兼程。

照亮我的世界作文6

　　你向我走來(lái)，如一束光，在不經(jīng)意間，用你的光芒，照亮我的世界。

　　我倆初遇時(shí)，正值盛夏。那天下午蟬鳴不斷，天氣悶熱，讓我心煩意亂�！疤炷模�怎么那么熱，怎么還不下課？”我如此想著。終于下課了，我從口中長(zhǎng)舒了一口氣。走到校門(mén)時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)天空降下了傾盆大雨。“哎，還真是不走運(yùn)�！蔽蚁�。

　　這時(shí)你向我走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“上次在小區(qū)見(jiàn)過(guò)你，一起回家吧！”她伸出肉嘟嘟的小手，拉過(guò)我的手，撐起那把并不大的紅傘，拉著我往前走。到單元門(mén)前我倆半身都濕透了，我們卻看著對(duì)方開(kāi)心的笑了。

　　云后好像有束光。

　　后來(lái)我倆也成了形影不離的玩伴。一次，我在月考中失利，老師的指責(zé)，家長(zhǎng)的'逼問(wèn)，都堵得我喘不過(guò)氣，我獨(dú)自一人走在回家的路上，低頭看著腳下的路，越發(fā)的感到難過(guò)，委屈。不一會(huì)兒，豆大的淚珠掉下，我伸手去擦，卻怎么也擦不盡眼中的水，只好讓它模糊了我的雙眼。這時(shí)不知何時(shí)趕來(lái)的你，輕輕的將我的臉捧起，為我將眼淚擦干。給了我一個(gè)大大的擁抱，但你只在我耳邊說(shuō)了兩個(gè)字——“加油！”

　　云后，光似乎在聚積力量

　　在那之后，我更加努力地學(xué)習(xí)，你也時(shí)常在課間出現(xiàn)在我課桌旁，教我一些不會(huì)的題，細(xì)心的指出我出現(xiàn)的錯(cuò)誤，溫暖的鼓勵(lì)我，讓我不要失去信心。終于，又一場(chǎng)考試來(lái)到了，我拿起筆，如一個(gè)戰(zhàn)士一般走向考場(chǎng)。終于，我的成績(jī)又有了很大的進(jìn)步，我開(kāi)心地跑到你身邊拉起你的手在原地跳了起來(lái)，我湊到你耳邊，告訴了你：“謝謝。”謝謝你的用心，也謝謝你的鼓勵(lì)，你也笑了，看起來(lái)比我還高興。你一如那日在回家路上一般，擁抱了我，一樣只對(duì)我說(shuō)了兩個(gè)字——“恭喜。”

　　終于，光破云而出，照亮了屬于我的世界。

　　我的世界本無(wú)太陽(yáng)，你的出現(xiàn)，帶著光芒，一步又一步堅(jiān)定地向我走來(lái)，讓你的光灑在了我的身上，將我?guī)�向了光芒�?/p>

　　你用你的光芒，照亮了我的世界。

照亮我的世界作文7

　　光，或是一束普通的陽(yáng)光，但是，他可以普照大地。一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，即使是一杯熱牛奶，一聲謝謝，甚至是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，也像一束暖陽(yáng)，照亮了我的心頭。

　　夜已深，月兒映在窗里，恰似一幅恬靜的畫(huà)。在臺(tái)燈下，仍然有一個(gè)身影在埋頭努力。敲門(mén)聲響起，門(mén)忽被推開(kāi)，抬頭望，哦，是媽媽。媽媽手里端著一盒點(diǎn)心和一杯溫牛奶，輕輕望下，嘴角如月牙般上揚(yáng)：“累了吧，吃點(diǎn)東西吧�！笨粗鴭寢尨猴L(fēng)般的面龐，“嗯�！蔽逸p聲應(yīng)著，心中暖暖的`。

　　媽媽?zhuān)�你的出現(xiàn)像一道光，溫暖了我。

　　那次，風(fēng)兒吹的落葉沙沙作響，吹得行人趕回家中，也吹涼了我的心。當(dāng)老師拿出成績(jī)單時(shí)，我的心就涼了半截，再看成績(jī)單上，一個(gè)個(gè)同學(xué)都居于我上。下課了，當(dāng)同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，我卻覺(jué)得他們?cè)谥S刺落魄的我，眼淚不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。老師邁著輕快的腳步，恰似春風(fēng)，向我走來(lái)：“別傷心了，這點(diǎn)事兒就把你打倒了嗎？加油！老師相信你！”我抬起頭，睜開(kāi)眼，窗外的黃鶯叫起來(lái)，風(fēng)停了，小樹(shù)們更有精神了。原來(lái)世界這么美，只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

　　老師，你的出現(xiàn)像一道光，溫暖了我。

　　一節(jié)歡樂(lè)的體育課，陽(yáng)光那么明媚，天空那么蔚藍(lán)，云朵那么輕柔。我在操場(chǎng)上忘我地跑著。忽腳下一空，重重摔在地上，同學(xué)見(jiàn)了，連忙扶我起身，我緩緩爬起，同學(xué)又送我去醫(yī)務(wù)室。忙里忙外，我坐在椅子上，望著面前這一幕，眼里澀澀的，心里卻像被陽(yáng)光籠罩。

　　同學(xué)，你的出現(xiàn)像一道光，溫暖了我，在我危難時(shí)幫助我。

　　陽(yáng)光又現(xiàn)了，灑在我身上，我沐浴的光輝，是那么溫暖。

照亮我的世界作文8

　　閱讀如光，照亮了我們的精神世界;親情如光，照亮心靈棲息的港灣;勇氣如光，鼓舞我們?cè)谀婢持袌?jiān)守希望;有光灑進(jìn)心海，幸福便會(huì)綻放芬芳。

　　那家冬日中亮燈的小店，那種對(duì)陌生人的友好和關(guān)愛(ài)，照亮了我。

　　學(xué)�；丶业哪菞l街上有一家店。起初規(guī)模很大，后來(lái)因?yàn)樵谂赃呴_(kāi)了家服裝店而擠掉一半，但也是同學(xué)們閑暇時(shí)最?lèi)?ài)去的地方，那里面賣(mài)一些動(dòng)漫手辦和各種流行新奇的小玩意兒。學(xué)校里若有誰(shuí)一買(mǎi)，便立即風(fēng)靡全班，大家紛紛效仿，算得上是一家網(wǎng)紅小店。最吸引我注意的卻是老板娘，聽(tīng)口音像是江浙一帶的人，說(shuō)話(huà)聲音柔柔的吳儂軟語(yǔ)。終于明白一句話(huà)：寧聽(tīng)杭州人吵架，不聽(tīng)東北人說(shuō)話(huà)。這個(gè)說(shuō)法雖有些極端，但還算有理。她皮膚很白，個(gè)子不高，瘦，大眼睛外帶小巧的嘴——在老板娘中竟是少有的標(biāo)致。

　　那年冬天放學(xué)回家，同伴幾個(gè)相偎在一起，天空中向下傾倒著大雪，凍得我們把能縮進(jìn)衣服里的都縮進(jìn)衣服里。突然我們聞到一陣香味，便開(kāi)始用凍得快失去嗅覺(jué)的鼻子使勁兒嗅，終于找到源頭：是那家小店。

　　推門(mén)進(jìn)去，里面很暖和，剛進(jìn)去就看見(jiàn)那個(gè)老板娘，她在擦這拭那，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，便用如唱歌般動(dòng)聽(tīng)的聲音對(duì)我們說(shuō)：“是不是很冷呀，外面下這么大的雪，在這坐會(huì)兒暖暖吧�！焙苌僖�(jiàn)這樣的老板，我們很感動(dòng)，一人買(mǎi)了一杯關(guān)東煮，關(guān)東煮的小方格鍋和烤腸架依然擦得干干凈凈，藍(lán)色的紙杯擺的`整整齊齊，我們自然愿意在這兒買(mǎi)東西。臨走前，她給我們舀了一大杯關(guān)東煮的湯，說(shuō)，這么冷，讓我們拿著也可以暖手。

　　“好大方啊!”一路上盡是贊美。那杯關(guān)東煮是我吃過(guò)最好吃的關(guān)東煮，暖了手，也暖了心。她的善良和對(duì)人的關(guān)愛(ài)照亮了我。

　　冬日黑夜中的雪漫漫，冰冷的雪花落在我的臉上，可我卻不再寒冷，不再怕黑，因?yàn)槟羌覝嘏�的小店，那幾句暖暖的�?wèn)候，照亮了雪夜。

　　回望，那片回憶，都被冬日里的那個(gè)小店所照亮。

照亮我的世界作文9

　　便縱是一片北風(fēng)卷地百草折的景象，也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠；便是風(fēng)卷云涌的千重浪，也能呼出乘風(fēng)破浪萬(wàn)里船；便是多舛命運(yùn)，也能演出一幕幕多彩人生……

　　風(fēng)雨人生，需要陽(yáng)光去溫暖。面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，給自己一縷陽(yáng)光，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就還有希望。落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”而震撼當(dāng)時(shí)文壇的王勃，曾也是一個(gè)官運(yùn)不順、命途多舛的仕者；但他沒(méi)有灰心，沒(méi)有失望，而是以一種激昂的態(tài)度面對(duì)人生。興盡悲來(lái)，懷帝閽而不見(jiàn)“的'悲傷”老當(dāng)益壯“寧移白首之心，窮且益堅(jiān)；不墜青云之志，的豪氣”是他的樂(lè)觀(guān)。面對(duì)挫折不灰心的態(tài)度挽救了自己，詩(shī)仙。

　　李白多次被貶謫”但他卻有一種，人生得意須盡歡“的豪邁”使我不得開(kāi)心顏，的傲氣”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)“直掛云帆濟(jì)滄海，的自信”這便注定了這世上沒(méi)有什么苦難可以讓他沉郁。一壺酒。一輪月便成了他排憂(yōu)的交心之友，他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來(lái)。這使他飄逸于歷史之中，面對(duì)挫折失意不要灰心喪氣，只有這樣才能挽救自己，千古風(fēng)流人物。但給蘇軾留下了美好的暢想，雖幾經(jīng)貶謫。豈不聞。分清了變與不變”認(rèn)清了世事浮沉，他以一顆坦然的心面對(duì)挫折，使他一次次重生，豈不聞梁王墜馬，賈誼哭死長(zhǎng)沙。豈不聞垓下之戰(zhàn)，項(xiàng)羽自刎烏江；豈不聞?chuàng)粜倥�迷路，飛將自剄幕下……正是他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)；沒(méi)有用一縷陽(yáng)光溫暖自己，沒(méi)有讓自己看到希望，才不能挽救自己，人生幾度清明。

照亮我的世界作文10

　　記憶中，小時(shí)候的我常會(huì)牽著你的大手，過(guò)馬路時(shí)，您常會(huì)把我的手抓的緊緊的，手心出了汗也不放開(kāi)，我喜歡握住您大大而溫暖的手。因?yàn)槲兆×诉@雙手，我仿佛就擁有了整個(gè)世界。

　　隨著年齡增長(zhǎng)，這雙手被我任性地甩開(kāi)．我再也不像小時(shí)候那樣和你親密——逛街買(mǎi)衣服，我和你總是隔著一小段距離，拉著你的手我又覺(jué)得很幼稚，這件衣服我很喜歡，您卻搶來(lái)穿了，我生氣，您卻說(shuō)“這件棉不好，您是見(jiàn)價(jià)錢(qián)便宜才買(mǎi)”．后來(lái)您買(mǎi)回來(lái)一件不料很好的衣服給我，我卻不肯穿，太土色了……時(shí)間慢慢流逝，我們的十指不在緊扣。

　　依舊是那條街，我跟在您身后，這次買(mǎi)衣服，說(shuō)不一定又有“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢？我心里嘀咕著，這種情境，已經(jīng)不再罕見(jiàn)了，所以當(dāng)幸福感從天而降，我有些不知所措。

　　繁華的街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，十字路口依舊像往日一樣車(chē)水馬龍，過(guò)馬路的時(shí)候，您重新?tīng)科鹞业氖�，一直沒(méi)有松過(guò)，您緊緊地握著我的手，自言自語(yǔ)對(duì)我輕輕的.說(shuō)“啊，我喜歡這樣，我很幸福，希望握緊的手不再分離，松開(kāi)”。

　　我一愣，眼淚不聽(tīng)話(huà)地流了下來(lái)，這幾年來(lái)，我一直欠您一份重要的東西——那就是幸福。

　　媽媽的手變了，不再是當(dāng)年那樣纖細(xì)，美麗，潔白，而是粗糙的，生滿(mǎn)繭子的，那繭子是為我而生的，但是，只要您用心去體會(huì)，幸福感絲毫沒(méi)有退。

　　那一瞬間，我被這幸福感所觸動(dòng)，明白了應(yīng)該怎樣愛(ài)我的媽媽。

　　母親如一盞燈，照亮我們生活的道路，照亮我們的人生，更照亮了我們的心田，我的世界被幸福照亮。

照亮我的世界作文11

　　當(dāng)病房中昏黃的燈光照射到你身上時(shí)，我承認(rèn)，我的世界因?yàn)槟阕兊妹髁亮艘灰晃业牡艿堋?/p>

　　在你未出生時(shí)，我就像一顆孤獨(dú)的小行星在宇宙的角落獨(dú)自旋轉(zhuǎn)。爸爸媽媽工作忙，爺爺奶奶又要料理全家的衣食住行，只有我一個(gè)人能夠安然地住在這顆孤僻的行星上：一個(gè)人的房間，一個(gè)人的玩具，一個(gè)人的書(shū)，一個(gè)人的……不論什么東西，只要我喜歡，就是我一個(gè)人的——包括長(zhǎng)輩們的愛(ài)。我無(wú)比任性地霸占著一切，就像那個(gè)倔強(qiáng)的.瑪麗小姐。

　　直到你出現(xiàn)了。從見(jiàn)到你的第一眼起，我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化，一切都成了我們倆共有的：兩個(gè)娃娃的房間，兩個(gè)娃娃的玩具……一想到這些，我不禁感到一絲忐忑，無(wú)法言喻的心情驅(qū)使我仔細(xì)打量起你來(lái)。病房中昏黃的燈光撫摸著你，在你的身上，是爸爸媽媽欣慰的目光，是爺爺奶奶慈愛(ài)的溫柔，是親威們?nèi)杠S的心情，更是一個(gè)小女孩對(duì)于未知領(lǐng)域的探索。

　　不經(jīng)意的，你將目光停在我的身上，那清澈的眸子中沒(méi)有一絲污染，就那么映入我的心中，照亮我的世界。終于，我對(duì)著這個(gè)明亮的男孩笑了，親你的時(shí)候，你微微抽動(dòng)了一下，我平靜下來(lái)的心緒也隨著你微微顫動(dòng)。因?yàn)槟�，我學(xué)會(huì)了如何與他人一起生活，包括謙讓、幫助、克制……那顆孤獨(dú)的小行星終于不再獨(dú)自旋轉(zhuǎn)，只因她的弟弟投來(lái)的那一來(lái)溫柔而明亮的目光。

　　你慢慢地成長(zhǎng)著，如今，你已成為了一名小學(xué)生，努力使自己的“光”更加明亮。你刻苦地學(xué)習(xí)，不斷堅(jiān)持，一切都默默咬牙承受。你常說(shuō)”姐姐那么努力，我要超過(guò)她！”殊不知，你的那份單純和純粹、無(wú)雜質(zhì)的認(rèn)真，在生活中多少次觸動(dòng)了我。還是因?yàn)槟�，我學(xué)會(huì)了“努力”，毫不懈怠的努力！你使我的世界燈光如晝！也許，有一天你會(huì)用自己的光照亮身邊的每一個(gè)人。到那時(shí)，我相信，你的世界，也將光明洞徹！

　　現(xiàn)在，我的小行星上春暖花開(kāi)、無(wú)比明亮。是你，我的弟弟，照亮了我的世界。

照亮我的世界作文12

　　夜如黑漆，合上那本《穆斯林的葬禮》，默默地凝視著素白色封皮上的那輪彎彎的月兒，抬眸之處，呵，一彎新月也正懸掛天際，在樹(shù)的黑色剪影之后匿笑�；秀遍g，那彎殘?jiān)聝叭涣⒊闪四恪�—韓新月。

　　從那本厚厚的書(shū)中，我走進(jìn)了你。我跟隨著作家霍達(dá)的腳步，看著你短暫卻充滿(mǎn)光亮的一生。聽(tīng)說(shuō)，你出生的那一天，一輪新月亮了天際，點(diǎn)亮了你父親的才思，為你取名“韓新月”，一個(gè)溫婉又百轉(zhuǎn)愁腸的名字。微風(fēng)乍起，為天際的那輪新月揭開(kāi)了神秘的`面紗。

　　然而你，卻似過(guò)了不順的一生。你從小成績(jī)優(yōu)異，考上了北京大學(xué)西語(yǔ)系，可正當(dāng)你立于未名湖畔沐浴陽(yáng)光雨露時(shí)，你得了不治之癥，一長(zhǎng)串醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)讓你從此走上了坎坷之路。那晚，你靜坐于病床上，好學(xué)的你身邊卻放置著一本本書(shū)籍，窗外，一輪新月懸于黯淡的空中，它的清輝讓你的心為之悸動(dòng)。然而，正當(dāng)大夫也已讓你出院時(shí)，你的一生又一次遭遇，當(dāng)父親告訴你你的身世，你的心頭再一次楚痛。醫(yī)院中，老師楚雁潮為你拉起了一曲《梁�！�。窗外，新月依舊。

　　你的一生如新月，短暫，卻又把青春與生命之光灑入了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者心中。你的墓碑旁，一個(gè)孤孤寂寂的身影，伴一曲老師拉的《梁�！�，悲戚哀婉的琴聲，飄散在那漠風(fēng)之中……

　　驀地，窗外的清輝愈發(fā)皎潔了，我幡然醒悟，再一次抬眸，那一輪新月盡力地吐露著清輝，在夜空中顯得格外明朗。

　　再一次看向那張失敗的試卷，我的世界被照亮了，韓新月一生不順，但她用堅(jiān)持與毅力讓她成為了北大才女，我又有什么不可能的？我掩卷沉思。那輪新月，你隨著新月，把那光亮的火炬給了我。

　　品著那片清輝，聽(tīng)著一曲《梁�！�，讀著一個(gè)你，那時(shí)，你的光亮照亮了我的世界。

照亮我的世界作文13

　　你走在學(xué)校的走廊里，昂首闊步，光芒萬(wàn)丈。

　　你是學(xué)校的好學(xué)生，如同天上的太陽(yáng)般耀眼，身邊慕名前來(lái)與你交好的人好多。我羨慕你，羨慕你有數(shù)不盡的朋友，而我盡全力去討好也只是孤身一人。你像我心中的太陽(yáng)，在空蕩蕩的世界，我掙扎著想得到光芒。

　　恍然在課外班的.名單上發(fā)現(xiàn)了你的名字，心中一直盼望追隨的一束光竟出現(xiàn)在了我身旁。一時(shí)間不知如何把握，只是單單留出了身邊的位子。

　　你來(lái)了，依舊那么耀眼，你穿著長(zhǎng)裙，淡橘色的裙擺被你甩在身后，窗外一抹橙紅與你的裙子映成一片，令人很難不注意。你徑直向我走來(lái)，坐在我身邊，你問(wèn)我叫什么，說(shuō)總能在學(xué)�？吹轿�。我怔住，這如火般的熱情把我包裹，便吞吞吐吐，十分緊張的聊了起來(lái)。

　　一節(jié)課過(guò)后，你我加了微信。網(wǎng)絡(luò)上，現(xiàn)實(shí)里，總是你先來(lái)找我說(shuō)話(huà)，總是你說(shuō)得多。再后來(lái)，我慢慢覺(jué)得，你成為我為數(shù)不多的溫情里，最不想失去的那一部分。我開(kāi)始主動(dòng)，留出身邊的空位，買(mǎi)東西帶你一份，總是先找你聊天，心中空無(wú)一人的角落，開(kāi)始出現(xiàn)微光，越來(lái)越亮，越來(lái)越暖。

　　無(wú)法忘記那一天，你對(duì)我說(shuō)：“你還有我，我一直在�！�

　　之后，你我再?zèng)]有任何間隔，你依然是那個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，我卻不再是孤獨(dú)的我了，身邊，有你。把我的世界照的透亮，溫?zé)�，讓我感受到了朋友的熾熱�?/p>

　　你是我第一個(gè)信任無(wú)比的朋友，是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的光芒。你的出現(xiàn)，溫暖了人群的角落，給予我去與人交往的勇氣。因?yàn)槲抑�道，我身后，你一直在�?/p>

　　你永遠(yuǎn)是我的太陽(yáng)，你的光芒，未必照耀萬(wàn)物，但溫?zé)嵊来嫖倚睦�，充滿(mǎn)我的世界。

照亮我的世界作文14

　　她，就像一道光，闖入了我的視野，照亮了我的世界。

　　我和她第一次密切地接觸是在四年級(jí)。那時(shí)我是一名讀報(bào)員，她是剛被老師選中的讀報(bào)員。我作為一個(gè)已經(jīng)有一年經(jīng)驗(yàn)的“老”讀報(bào)員兼她的同班同學(xué)，被老師派去教她怎么發(fā)報(bào)紙以及讀報(bào)。她學(xué)得很快，我也教得輕松。就這樣，我和她算是朋友了。在之后的備報(bào)和讀報(bào)中，我會(huì)督促她去讀報(bào)，她也會(huì)督促我多寫(xiě)作文去投稿。

　　我和她的關(guān)系發(fā)生變化的時(shí)候是她被老師調(diào)到了我旁邊，成了我的同桌。剛知道這個(gè)消息的我們是真的開(kāi)心。當(dāng)時(shí)她是語(yǔ)文課代表，我是班里成績(jī)中上的學(xué)生，她就讓我和她一起登記語(yǔ)文默寫(xiě)。我們配合得很好，但有時(shí)還是免不了一些小摩擦，我們也都把它們解決了。（前面交代了我和她的相知，與習(xí)作主題“你的光亮照亮我的世界”關(guān)聯(lián)不大，建議略寫(xiě)或者一筆帶過(guò)。）令我印象深刻的是軍訓(xùn)那一次，我和她在一件事上產(chǎn)生了分歧，需要完成的作品也沒(méi)有完成。許是心里的.勝負(fù)心理作祟，我和她都沒(méi)有開(kāi)口。經(jīng)過(guò)一晚的沉淀和與老師的交流，我們都向?qū)Ψ降懒饲浮Ｄ鞘俏覀儠r(shí)間最長(zhǎng)的一次“冷戰(zhàn)”，以前的可以說(shuō)是玩鬧了，這也讓我們更加珍視我們之間的友誼。

　　六年級(jí)的寒假是個(gè)令人難忘的假期。它是我小學(xué)期間最后一個(gè)寒假。我和班里一些同學(xué)約好去玩，她也在其中。我和她會(huì)合后，在路上聊了很多，結(jié)束后，我又和她去了那家常去的奶茶店，點(diǎn)了兩杯常喝的奶茶，坐了下來(lái)，輕聲地交談著以后……

　　有那么一束光，照進(jìn)了我的心里，也照亮了我的世界。雖然現(xiàn)在我們不在同一個(gè)初中上學(xué)，以后也不一定在同一個(gè)高中、大學(xué)上課，但請(qǐng)記住是你的光照亮了我的世界，你讓我變得越來(lái)越好。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

照亮我的世界作文15

　　在茫茫人海中遇到你，在璀璨的群星中發(fā)現(xiàn)你，在成長(zhǎng)過(guò)程中結(jié)交你。你們像一顆顆啟明星照亮了世界，照亮了我。

　　——題記

　　詩(shī)詞如光，在墨香縈繞下，點(diǎn)亮了我的心靈。

　　”‘日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！弊肿志渚浣猿鲎苑胃�。你博大的胸襟，奮發(fā)昂揚(yáng)的斗志，和統(tǒng)一全國(guó)建功立業(yè)的偉大抱負(fù)，深深震撼到我。讓我明白了，每個(gè)人都要有明確的志向；讓我明白了，只要內(nèi)心足夠的堅(jiān)定，一切都不是夢(mèng)。

　　曹操，你的光照亮了我的'世界。人生在世，要與夢(mèng)想同行，全力以赴，夢(mèng)想之花才會(huì)綻放出最耀眼的光芒。

　　“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。’道出了天涯游子的思念之情，枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。’一幅蕭瑟中帶著溫馨的秋日黃昏圖，勾起了你對(duì)家鄉(xiāng)的思念，旅途中的愁苦和寂寥，讓你愈發(fā)羨慕溫馨的家庭，字字句句將思念愁緒溢滿(mǎn)暗黃的紙張。

　　馬致遠(yuǎn)，你的光指明了我前進(jìn)的方向，讓我懂得了鄉(xiāng)土厚重，讓我明白家國(guó)萬(wàn)里癡心不改。

　　“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！庇讶送醪�齡被貶至龍標(biāo)，你的心哀愁難耐。你寄情思給明月，為友人送去溫暖，人才被貶異地，一段人生變成波瀾起伏。我相信在李白的灑脫與勸慰下，一定能使你感到友情的力量。即使不能陪伴左右，但李白牽掛的心卻從未改變。

　　李白，你的光照亮了我的世界，讓我懂得了在人生低谷時(shí)，友人和親人的關(guān)心是多么重要。

　　書(shū)一筆清遠(yuǎn)，迎一杯暖陽(yáng)，一指蒼茫處，淡淡流年香。那些風(fēng)流人物，那些墨香縈繞，驅(qū)散了黑暗，照亮了世界，照亮了我。

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