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【熱門】抒情的作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的抒情的作文9篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
美好的世界里，為什么有功課？為什么要有補(bǔ)習(xí)？森林里的獅子在自由地奔跑，我們卻像被關(guān)在水族箱的魚直到死，不能體會(huì)世界的美！
老師，請(qǐng)聽我說，功課一定要怎么多嗎？功課是個(gè)學(xué) 習(xí)上的幫手也是個(gè)無情的人，功課不能讓我們得到快樂，只能讓我們被功課嚇得落荒而逃，老師，你不能讓我們過著好日子功課少一點(diǎn)，讓我們多了解這世界。狗 狗，請(qǐng)聽我說，你就不能知道我對(duì)你的關(guān)懷，狗狗，我關(guān)懷你照顧你時(shí)你卻把我當(dāng)作壞人而離開我，當(dāng)我暮氣沉沉?xí)r，狗狗你才過來找我。
悲傷，請(qǐng)聽我說，當(dāng)你不該出現(xiàn)時(shí)，你卻一直給殘酷結(jié)果讓我悲傷，悲傷，你存在的意義是什么，讓我們大家悲傷嗎？我真希望你消失一下子，或許我們大家就不再如此悲傷了！悲傷要勇敢面對(duì)！
快樂，請(qǐng)聽我說，人生有悲傷也會(huì)有快樂，快樂，你的'存在讓世界更美妙，你的存在讓家人更和諧，快樂和悲傷都面對(duì)，快樂時(shí)，你就要珍惜！
大家，我這小小的心愿，你聽了嗎？
抒情的作文 篇2
是誰在你生病時(shí)在你身旁無微不至地照顧你？是誰教會(huì)你穿衣服、系鞋帶？是誰將你穿破的衣服又一針一針縫好，常常扎破手指？……。她就是一直陪伴在我們身邊的媽媽。
“媽媽”，一個(gè)多么溫暖的詞，而我卻誤解了它的意義，媽媽生我養(yǎng)我，不求回報(bào)的您就像一頭黃牛不管寒冬還是酷暑，十二年來一直在我身邊默默奉獻(xiàn)出您的愛，而我卻時(shí)常對(duì)您呼來喚去。媽媽，在這里我要對(duì)您說聲：“對(duì)不起！”
媽媽，我依舊記得記得您跟我講過我以前的事兒：十二年前的一個(gè)夜晚，我安全地來到了這個(gè)充滿愛的世界，發(fā)出了第一聲啼哭。媽媽，我沒忘記您肚子上的那條疤，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕是我的出生。我沒忘記您教我寫字、認(rèn)字，耐心地對(duì)我說：“寶寶，這個(gè)字讀“菜’，先寫一橫，再寫一豎……”
媽媽所做的一切一切，都是為了我，都是因?yàn)閻畚�，我一定要用�?yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您，在日久年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽。
在這個(gè)偉大的`母親節(jié)里，我要為全天下偉大的母親獻(xiàn)上一句溫暖的祝福：“母親節(jié)快樂！”
抒情的作文 篇3
初中生活精彩萬分，因?yàn)樗哿宋覠o限美好的回憶。在一步步的攀爬中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那張稚嫩的臉上也多了一抹成熟。心中不免騰升一種微妙的情感，心中糾結(jié)到底是喜亦或是憂。
秋風(fēng)吹過，夾雜一絲寒冷，讓我不得不伸手將脖子上的圍巾向上提了提。此時(shí)的我穿了一件褐色大衣，長(zhǎng)發(fā)披肩，隨風(fēng)而動(dòng)。也許，在眾多同學(xué)眼中，我只是一只不會(huì)流淚的深海魚，可他們卻殊不知，深海魚的淚只掉落在大海深處，看不見亦或摸不著，無從可知而無處可知。風(fēng)依舊吹過，拂過我緋紅的臉頰，略帶發(fā)鬢，帶著我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……
三年前，在那個(gè)滿山黃葉飄飄起舞的時(shí)季，我第一次踏進(jìn)了舊縣鎮(zhèn)中。隨之而來的是彷惶、懵懂與無知。
對(duì)于偌大的校園，眾多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來說。我媲如茫茫沙漠中一粒微不足道的'沙子。一時(shí)間的我恐慌了，才發(fā)現(xiàn)早已遠(yuǎn)離了小學(xué)老師慈愛的面容和無微不至的關(guān)懷。以前那種自我良好的心態(tài)不復(fù)存在了。我不知道，該用怎樣得態(tài)度去和同學(xué)相處，用怎樣的行為去博得更多老師的青睞。
可喜的是，小時(shí)候的友誼很簡(jiǎn)單，拍一拍肩膀便是好友。僅僅如此，我便結(jié)識(shí)了我的第一個(gè)好友，俗稱"閨蜜"。那時(shí)的友誼很簡(jiǎn)單，一起上學(xué)、一起下學(xué)、一起吃飯、一起做作業(yè)。閑來無事，圍在一起，雙眼放滿桃花的討論著網(wǎng)絡(luò)達(dá)人的一篇篇杰作；有時(shí)，也會(huì)一起抱怨某某老師不解人情的布置大量作業(yè)，搶走了我們玩耍的時(shí)間。雖說抱怨，卻也不忘絞盡腦汁的思考這道題該如何解答才更加簡(jiǎn)便。
吃過晚飯，側(cè)喜歡手拉手漫步在校園。用犀利的目光掃視校園的每一位過客，沒有約定亦沒有刻意安排，目光便滯留在某個(gè)瞬間。與此同時(shí)，心中便有了秘密的萌芽。晚上回到宿舍，洗漱完畢，躺在被窩，便多了份話題�？偰芨`竊私語至宿舍長(zhǎng)一次又一次的催促，才耷拉下眼皮進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
四季輪回，歲月逐逝�，F(xiàn)在的我同以往相比，心中多了份沉重，多了絲顧慮。父母的袒護(hù)的再常伴左右。更多的是磨練，讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
坐在教室，環(huán)視四周。會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)嘻嘻哈哈亦或呼呼大睡，毫無壓力可言，心中則想活在當(dāng)下，僅此而已嗎？更多的側(cè)埋頭苦干，只為那一批批迎頭而來的考試，和父母與老師那期盼的目光。異常壓抑，走出教室，望著新一批的學(xué)弟學(xué)妹，我恍若看到曾近的自己，那般無憂無慮……細(xì)想，一路走來，我迷茫過、悔恨過、傷心過，也曾為抑制心中那份莫名的情感而痛苦過。此時(shí)的我，只想慢慢閉上眼，然后長(zhǎng)舒一口氣，發(fā)自內(nèi)心的。
風(fēng)仍舊吹過不曾停歇，吹向遙遠(yuǎn)的未來，帶我尋求夢(mèng)之途。
抒情的作文 篇4
如果愛是左右手，就一只送給兒童，經(jīng)典語句一只送給老人；
如果愛是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋；
如果愛是左右手，就一只送給現(xiàn)實(shí)，一只送給理想；
如果愛是左右手，就一只送給歷史，一只送給未來。
在我的記憶深處，有這么一件事情那天下午，放學(xué)回家的路上，老遠(yuǎn)看見一輛自行車橫在前面的路口，車周圍還有兩三個(gè)人。走近一看，只見一個(gè)五六歲的女孩一只腳被別在了自行車后的車條里，孩子的父親托著女孩的上身，母親扶著車。這一急需別人幫助的一幕就發(fā)生在我眼前，可我在一旁，卻幫不上任何忙。兩位家長(zhǎng)誰也脫不開身，面對(duì)著這意外的事故，只有面面相覷，誰也無能為力�！班粥帧�，一輛滿載著乘客的出租車駛了過來，開到自行車旁，出租車突然停住了，司機(jī)一縱身跳下車，順手把車上的鉗子拿了下來，說道：“孩子的腳別在車?yán)锪税�，我這有鉗子�！彼贿呎f，一邊就搬弄起來。
圍觀的'人漸漸多了，雖然幫不上忙，但我能感覺到大家都在奉獻(xiàn)著自己的一片愛心。有的人在提醒家長(zhǎng)：“孩子坐在車后，可千萬要小心呀！”有的說：“前面不遠(yuǎn)就有醫(yī)院，如果孩子需要去醫(yī)院，我?guī)銈內(nèi)�。”有的人在哄嚇得驚恐萬分的孩子：“好孩子，別怕，一會(huì)兒就好了�！眱晌患议L(zhǎng)早已感動(dòng)的不知說什么為好。不一會(huì)兒，女孩的腳安全地從車條里出來了，周圍的人也都松了一口氣。當(dāng)家長(zhǎng)看完孩子的腳，想表示感謝的時(shí)候，那輛出租車早已悄悄離去，而周圍的好心人也消失在茫茫的人海里了。
我原以為這種事情只有在電視劇中才會(huì)出現(xiàn)，可回想著發(fā)生的一切，眼中的淚水早已情不自禁的滑落下來。
愛，使你在孤單的時(shí)候感到溫暖；
愛，使你在犯錯(cuò)后下決心努力改正；
愛，使你在遇到不幸的時(shí)候，鼓起信心勇敢的向前走去；
愛，使你在迷茫的人生路上重新找到方向……
抒情的作文 篇5
冬季是與飛雪遙遙相映的，時(shí)候一到，那晶瑩的雪花便飄飄然地從天堂降臨人間。
起初是零落的雪片，夾雜著纖纖細(xì)雨。風(fēng)呼呼地一吹，這些小精靈就似喝醉了酒，左搖右擺的四處飄蕩。院子里的孩子正在嬉鬧，忽覺什么冰涼涼的東西落到了耳廓，癢癢的。他伸手去撓，卻什么也沒有，又自顧著玩耍。無何，正笑著，鼻尖上傳來一絲涼意，又伸手去尋，還是無所獲。他抬起頭，欣喜地發(fā)現(xiàn)正有一點(diǎn)點(diǎn)的白撲面而來。他攤開手掌，待有一點(diǎn)白落入，又倏忽消失，幻化成水。他驚喜地跳起來，忍不住轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，嘴里大聲嚷著“下雪咯，下雪咯�！�
天色慢慢暗下去，這雪花啊也愈加紛紛，好像得了誰的勢(shì)一般。老人輕拍著懷里的孩子，在屋子里望著窗外的雪景，嘴里喃喃地說：“花雪隨風(fēng)不厭看，更多還肯失林巒。”
“奶奶，你說什么？”孩子往老人的懷里竄了竄，語氣迷蒙地問道。
“沒說什么。孩子你先睡吧，奶奶還想坐一會(huì)兒。”
“沒事，孫兒陪陪奶奶，孫兒也喜歡雪�！焙⒆訐溥険溥暄�，企圖打起點(diǎn)精神，“奶奶，你說雪下到明天早上，夠不夠我們玩的？”
“瞧這勢(shì)頭，估計(jì)夠埋到你小腿了，肯定是能的。明天再把靴子、手套、耳護(hù)什么的給你穿上，好讓你玩?zhèn)�痛快�！崩先斯瘟斯魏⒆拥谋亲�，看孩子已漸入睡境，便不再吱聲，仍舊出神地望向窗外肆無忌憚的雪。
一夜呼嘯，雪終于停了下來。地面上所有的坑坑洼洼都消失了，只余下一片萬籟俱寂的白。
太陽升起，孩子們不用家長(zhǎng)催促就麻溜的起了身，然后迅速穿戴好各自的裝備，隨意刨了幾口飯，便興奮地跑出家門，呼朋引伴的奔赴村子最大的空地。一群年幼的孩子，忽然有了一副隱形鎧甲，不怕涼，不怕疼，在雪地上笑啊、鬧啊、追逐著。不小心吃了一跤，同伴過來扶，那摔倒的孩子卻立馬站了起來，然后搓一個(gè)大大的.雪球，大喊：“再來！”逗樂了圍觀的大人。說到大人們，這雪后的幾天算得上他們最舒心的幾天：不用時(shí)刻看著孩子，不用照料地里的莊稼，也不必忙著做飯。只是在屋子里點(diǎn)上爐火，弄點(diǎn)花生瓜子，拉扯著家長(zhǎng)里短。
雪后往往會(huì)有連日的晴朗，讓那白絨絨的雪慢慢融化，只留下一灘灘泥濘。還沒玩夠的孩子坐在臺(tái)階上看著鞋子上的泥，呢喃道：“好想再下一次雪啊�！�
抒情的作文 篇6
今天，我在一張《新民晚報(bào)》上看到一篇《星期天是孩子的》文章，文章的意思是說：要做一個(gè)合格的家長(zhǎng)，把星期天給孩子是很重要的。盡量擠出時(shí)間帶孩子出去走走看看，逛公園，做做游戲……讓孩子接觸更多的事物，使他開闊眼界……看了這篇文章后，我覺得作者寫出了我的心里話，就好像吃了一只又大又甜的'紅蘋果似的，心里甜甜的。
我坐在沙發(fā)上，看了一遍又一遍，想想作者的話，再想想我的星期天，想著，想著……一個(gè)晴朗的星期天，萬里碧空飄浮著朵朵白云。我穿著小舅媽給我買的黃裙子，跟爸爸媽媽一起去公園玩。公園里可真熱鬧�。∥页肆穗妱�(dòng)火車、電馬、火箭，還乘了羊拉車。又到了兒童樂園玩了蹺蹺板、滑滑梯、轉(zhuǎn)椅、水車等項(xiàng)目，到中午的時(shí)候，我們從包里拿出了一張塑料布鋪在草地上，拿出帶來的面包、蛋糕、香腸和飲料，美美地吃了一頓別有風(fēng)味的野餐。在草地上休息了一會(huì)兒，我和爸爸媽媽一起在綠油油的草地上打排球，我一連贏了爸爸媽媽兩場(chǎng)，高興地一邊跳，一邊叫：“我贏了！我贏了！”忽然覺得有人在搖我，只聽見媽媽的聲音：“小坤，你怎么啦!"我睜開眼睛一看，原來我沒在公園里，是在做夢(mèng)呢！唉，什么時(shí)候我有這樣快樂的星期天呢？
抒情的作文 篇7
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”有人說世界上有一位勤勞的女性，有一位偉大的女性，有一位善良的女性——她就是我們的母親。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，但我們卻沒發(fā)現(xiàn)媽媽臉上那數(shù)不清的皺紋，還有那一根根的白發(fā)，媽媽就如同一個(gè)園丁那樣，無時(shí)無刻都要關(guān)心她的“花草”，每天都要為它們修枝剪葉，即使再累也會(huì)堅(jiān)持下去。那些花草就是我們，她們每天都會(huì)起早貪黑地去上班，為的只是讓我們有一個(gè)富裕的生活環(huán)境，為的只是讓我們有一個(gè)幸福的快樂童年。
我的媽媽也是這樣，每天起早貪黑，不分日夜地工作，只是為了我有一個(gè)更好的生活！我的媽媽長(zhǎng)相普通平凡，但她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，紅彤彤的，總是熱情待人。她有1。68米高，身材修長(zhǎng)，因?yàn)樯宋叶亲佑悬c(diǎn)大。我的.媽媽最大的特點(diǎn)是嗓門大，每天我還在酣睡中，她就亮起了她的嗓門，她只要一喊，大概三里路以外都能聽見那震耳欲聾的聲音！媽媽總是大呼小叫的，鄰居常常誤認(rèn)為我家發(fā)生了急事，前來探視，但別看我媽媽是大嗓門，她對(duì)我所有無私的付出，我都刻骨銘心。
記得那年冬天，我發(fā)燒了，媽媽急得手忙腳亂，不知如何是好，而我又高燒不退，媽媽就把我裹成一個(gè)粽子，背著我，送去附近的醫(yī)院。那天夜里在下雪，在雪地里那一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，還有媽媽額頭上的不斷滾落的汗珠，我就知道媽媽對(duì)我的愛是那么深沉。
媽媽給予我的愛就好像一個(gè)百寶箱。這就是我的母親，一個(gè)給我無私的愛，無比偉大的母親。
抒情的作文 篇8
四月，天空晴朗得很干凈。偶爾有一兩只麻雀飛過，畫出優(yōu)美的弧線。四月，太陽公公在天上散步的時(shí)間越來越長(zhǎng)，慵懶得不成樣子。
時(shí)光，很江南式地流過……一個(gè)難得的閑暇午后，吃了飯，突然不甘于埋頭題海的生活，突然覺得窗外的陽光是如此的明媚，突然瞥見正在刷碗的媽媽，于是搬來一個(gè)小木板凳，一個(gè)人在走廊呆坐著。目光掃視著整個(gè)院落，花墻上幾盆薔薇靜靜地開著，微風(fēng)拂過處，有淡淡的清香，夾雜著陽光熟稔的溫度。廚房的玻璃門反射著極為刺眼的光，我迷起眼，看見媽媽忙碌的身影，在洗碗池旁洗碗。碗不多，然而媽媽每每卻要洗很長(zhǎng)時(shí)間，每一只碗都在她的手中摩挲著，然后用洗碗布把水擦得干干凈凈。她日復(fù)一日年復(fù)一年地做這么一件相同的事，手漸漸地不再柔軟細(xì)膩，漸漸地布滿硬硬的繭……
也許每個(gè)母親都是這樣吧，在她的眼里做家務(wù)是最好的愛的`表達(dá)！我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，卻不知道該干什么，只好端著一杯水，百無聊賴地喝著。媽媽額前的幾縷碎發(fā)沾濕了汗水，濕淋淋地搭在眼前，她的雙手只停留在她的活上，抽不出空。我放下杯子，幫媽媽把頭發(fā)捌在耳后，一邊笑盈盈地說：“媽，您這發(fā)型十多年可都沒變過，等女兒長(zhǎng)大了，帶您去頂級(jí)造型師的店里去換一個(gè)！”媽媽一聽就笑了：“呵呵，好！我等著呢！”我仔細(xì)將汗?jié)竦乃榘l(fā)挽到耳后，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角有一根白發(fā)，那么明目張膽地，在青天白日下熠熠閃光！我不敢告訴媽媽，也不敢相信自己的眼睛，就在那一秒的時(shí)間間隔里，我反復(fù)百遍地問自己：“媽媽真的老了嗎？”忘了從什么時(shí)候開始，媽媽變得不愛穿白色高跟鞋了；忘了從什么時(shí)候開始，媽媽越來越喜歡素色的衣服；忘了從什么時(shí)候開始，媽媽總是把“你們年輕人”掛在嘴邊；忘了從什么時(shí)候開始，媽媽看著老照片時(shí)眼睛閃爍著……
媽媽在蒼老著，以我無力挽回的速度。有時(shí)候想，時(shí)間真的是一個(gè)無法拘捕歸案的罪人，永遠(yuǎn)在奔跑著，而我們永遠(yuǎn)也追不上。最終會(huì)有一天，媽媽會(huì)需要我挽著小心翼翼過馬路；最終會(huì)有一天，媽媽會(huì)需要我?guī)е腔苍诟骷裔t(yī)院；最終會(huì)有一天，媽媽會(huì)去一個(gè)更加幸福的地方……然而，媽媽，您在女兒的心目中是最美的，是您以老去的歲月為代價(jià)，換來了女兒的茁壯成長(zhǎng)。您的美麗，在我的心底反向延長(zhǎng)，到永遠(yuǎn)。
抒情的作文 篇9
還記否？此年三月，你的身影在我眼前徘徊。
三月的那天，櫻花開了，繁華盛大，開在了考區(qū)，開在了我們的心間。
淡淡的眉，細(xì)細(xì)的眼，不是很突的肚子還有那一口極不表準(zhǔn)的普通話，這些的這些都深深地烙在了我們的心房。
我的歷史，可以說是很不好，但你仍是我最喜歡的老師；同一道題目反復(fù)的錯(cuò)，而你又反復(fù)講，講的喉嚨干了，講的嗓子啞了。
開始，我們不知道你有身孕，快要考試了，你才告訴我們，我們心疼你一天上七、八節(jié)課，可你也沒有皺過眉、發(fā)過火，整天樂呵呵的，似乎沒有什么煩惱。
三月晚風(fēng)，吹走一地的思緒，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，飄飄蕩蕩。
我歷史不好，但我很認(rèn)真的背，很認(rèn)真的做，因?yàn)椴幌肽銓?duì)我太失望，可是每次考試卻仍是不如人意。那次考了89分，你說我很冤啊，又讓我好好背書，鼓勵(lì)我；我題目不會(huì)時(shí)，你會(huì)耐心的`教導(dǎo)我，而我除了感激之外還有一絲絲的感動(dòng)。
每次來上課，你都會(huì)坐在凳子上講，剛開始覺得你是累了，后來班主任把我們罵醒了，歷史老師有身孕了，終于知道你為什么會(huì)坐下講課了，為什么會(huì)雙手叉腰了。
歷史是最后一場(chǎng)考的，當(dāng)晚上我們還在背書時(shí)，你來了，為我們答疑，不停地有人舉手，你就來來回回地走動(dòng)，沒有擔(dān)心自己的身體，關(guān)注的是我們的成績(jī)，我們的疑慮。
一朵花在心房悄然綻放，永開不敗。
晚風(fēng)徐徐，天氣仍有絲薄涼，雖不徹骨，卻可凍身。班里不少人感冒了，而你卻會(huì)在第二節(jié)晚自習(xí)時(shí)來我們班，因?yàn)槿绷藥坠?jié)課，你會(huì)想盡辦法給補(bǔ)回來，而我們卻時(shí)常怪你，怪你搶了我們的作業(yè)時(shí)間，卻沒有想過，你也要休息；你有身孕，在那么晚了還要一個(gè)人騎電動(dòng)車回去，沒有想過二三月份的晚上，風(fēng)會(huì)涼，會(huì)感冒，怪不得林老師會(huì)說我們沒心沒肺。
我們是自私的，從你那里獲得了知識(shí)，最后卻會(huì)一腳把歷史踢開，把你“踢開”。
老師，謝謝你！老師，對(duì)不起！
你從我單薄的青春，打馬走過，穿過紫堇，穿過木棉，以老師的名義，留下一地的記憶和思念。
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