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【熱門】一句話的力量作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一句話的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一句話的力量作文1
”今日事今日畢“，這是我最喜歡的一句格言。
有人認為，今日的事情可以等到明日去做，明日做不完，可以后天再接著做。但是也有人認為，今日的事情今天完成了，明天就可以輕輕松松地去學習新的知識，去快樂地玩耍，今天有了一個完美的結(jié)束，明天才是一個嶄新的開始。每當我想把今天的事情推到明天去做的時候，都會想到這句話，咬緊牙關(guān)也要把今天的任務(wù)認認真真地做完。
”今日事今日畢“，這句格言對我的生活和學習影響很大。作為小學生的我，兩件事情最重要，一是身體好，二是學習好。去年暑假，爸爸要求我每天堅持在游泳池內(nèi)游八個來回，相當于四百米。游泳是我最喜歡的運動，剛開始的兩天，我堅持的很好。可是，接下來的幾天，每天重復的往返，枯燥極了，想著爸爸信任我，不會檢查，再說，反正是鍛煉身體，少游一些不會影響什么。我便開始偷懶，今天少游幾圈，想著明天把今天少游的明天補回來，可是明天我還是同樣的想法。幾天之后我更是無所謂了，不再找借口，直接把少游的幾圈當做已經(jīng)游完了。
直到有一天，爸爸來檢查我游泳的成績時，我慌了神，這才意識到每天的偷工減料給我自己帶來的不是快樂，而是累積的'壓力，讓我知道什么是”自欺欺人“。
有了這個教訓，我開始每天按時完成游泳任務(wù)，也按時完成自己的暑假作業(yè)，并且把以前少做的作業(yè)偷偷地補上。我的游泳成績在一點點的提高，假期作業(yè)也在一點點的減少，每天都有收獲，每天積累的是快樂和知識，而不再是煩惱和壓力。
”今日事今日畢“，做起來很簡單，但堅持下來，對自己的毅力也是一種考驗�！泵魅諒兔魅�，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎“，讓”今日事今日畢“成為習慣，不荒廢我生命中的每一天。
一句話的力量作文2
生靈間的溝通與交流來自語言與接觸，語言可以為我們解決很多事情，但也會給我們帶來不好的事情。
當我們還是嗷嗷待捕的嬰兒時，我們開始接觸語言，學的第一句語言應(yīng)該是“爸爸”或“媽媽”，這一聲呼喚，喚起了他們對愛情結(jié)晶的疼愛和呵護，擔優(yōu)十月的緊張與幸苦、仿佛一句媽媽”便抵換了在這十個月中母親對我們的養(yǎng)育之思，媽媽是辛苦的，因此有了”誰言寸草心，報得三春暉”的千古名句。
周恩來總理因一句“為中華之崛起而讀書”發(fā)奮圖強并帶領(lǐng)中國走問了富強的道路，這是一句話的力量；越王勾踐臥薪嘗膽，便有了三千越甲可吞吳的故事，它激勵了數(shù)萬人民在困難面前，百折不撓壓迫不了，不甘向命運低頭，并成功”豪道超車”的精神，這也是一句話的力量；宋應(yīng)星“想讓天下人吃飽飯”的理想并為之付出艱辛，成功寫出著作《天工開物》，也僅憑一句話的力量；在浩瀚的海洋中，獨不缺的是語言的奧秘，但只有無限的探索，并發(fā)現(xiàn)其中的道理，并著于遠用好的語言，則可豐富生活內(nèi)涵。
“書讀百遍，其義自見”對書中的語言，有時會有疑感而天所適從，但當你經(jīng)過多次讀，其中的意思并會躍然紙上。從書中的每一句話都可或多或少掌握知識，這是作者對文中語言的寄托。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，只有通過讀書，才能增長我們的語言庫，正如”好的語言就是一架延展機，永遠拉長感情�！前荨薄Ｔ谖闹袝泻玫�.文章義理，要學會運用�？梢愿淖冏约簩φZ言的空缺。
“良人一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，語言的攻擊力度很大，善于運用對的語言，不僅可以幫助我們與朋友的友誼，更可以給他人帶來溫暖。讓語言的力量發(fā)揮到高峰，為身邊的每一位需要鼓勵的人帶去溫暖與激勵，有時，一句話真的很重要。
一句話的力量作文3
去年運動會，我們學校賽跑接力，操場上的同學非常緊張，害怕自己交接會掉棒，又害怕跑步時，鞋子跑掉了。輪到我們班上，我很高興，因為我們班是全年級跑得最快的，但是又有一些緊張，如果失敗了，那好丟臉哦！
我心里好像有成千上萬只小兔子在跳躍著。無數(shù)場景從我眼前掠過：我們是第一名，脖子上掛著閃閃發(fā)亮的金牌；我們成為了最后一名，垂頭喪氣。
隨著比賽槍響，我回過了神，焦急地等待出場。每一個同學都像駿馬一樣快速地奔跑著，想著超越別人。剛開始，我們班遙遙領(lǐng)先，正在我們興奮不已時，不愉快的事情發(fā)生了，有同學掉棒了！看到此情景，周圍的同學都連忙大聲地叫喊著：“加油，加油，快跑加油，快快，快，快點……”聲音一浪高出一浪。下一棒的同學很快趕超上去了，戰(zhàn)況非常激烈。
輪到我了，我是倒數(shù)第二棒，我順利地接過“交接棒”，像離弦的利箭般沖了出去，又像一只饑餓的大灰狼在捕捉獵物一樣狂奔。但我失敗了，因為在和下一位同學交接棒時，沒有把棒完全交到他手里，所以棒掉在了地上，雖然，他盡力了，可我們班成為了最后一名。
我十分羞愧，想找一個角落躲起來哭泣，有人朝著我走來，原來是我的好朋友。她把我?guī)У桨察o的樹下，向四圍望了望，平靜地說：“樂樂，沒有關(guān)系，只是一次掉棒而已，沒有什么大不了的�！彼统黾垇頌槲也粮闪藴I水。
回家，我坐在沙發(fā)上深思了起來：沒有什么好怕的`，只要抬起頭去面對困難，就是邁出了成功的第一步。
“樂樂，沒有關(guān)系，只是一次失誤而已，沒有什么大不了的�！敝x謝好朋友的這句話，雖然不是什么至理名言，卻如春風一般，安撫著我的心靈；又像黑暗中的火把，照亮了我前進的道路。
一句話的力量作文4
”不想當將軍的士兵不是好士兵�！斑@是自我懂事以來，一直激勵我從一個默默無聞甚至不受老師喜歡的小女孩到班上”叱咤風云“的班長。
一年級時，由于我是插班生，心中難免有一些自卑，再加上語文老師對我們這些插班生的偏見，我仿佛一扇玻璃門，可有可無，甚至座在教室里還很礙眼。老師不喜歡我，同學們也自然和疏遠開來，這使我更加痛心，要知道，在沒轉(zhuǎn)校之前我可是班上一班長，過慣了眾星捧月的日子，這一時間的天上地下讓人有些心酸。
就這樣，日子過了兩年，三年級時，我們更換了一位老師。新來的名老師姓范，很漂亮，言行舉止大方得體，大家都打心眼兒里喜歡這位老師。我也不例外。在第一單元的積累與運用里，我看到了這樣一句話”不想當將軍的士兵不是發(fā)士兵�！拔翌D時愣住了，陷入了沉思：”為什么在所有相同的人群里，就會有將軍和士兵之分呢?為什么一個普通的士兵就永遠只能默默無聞呢?為什么他不能成為將軍呢?因為平凡的小飛蟲都知道在云中俯瞰世界會更清楚，更美麗，所以他學會飛行;因為雛雞知道蛋殼外面的世界很大，很美，所以他努力的破殼而出;因為蝴蝶知道自己擁有美麗，擁有價值，所以它歷經(jīng)千辛只為等待化繭成蝶的那一刻;因為我心中的夢想被賦予了靈魂與希望有，所以，我也一定可以追逐自己的那道夢想之光。“
從那以后，我上課加倍認真的聽講，老師提的`問題我也積極回答，給老師留下了一個好印象，我的小學夢也從那一句話開始發(fā)光、發(fā)熱，從一個黯淡無光的繭，化做一只五彩斑斕的蝶，直到成為現(xiàn)在的我，現(xiàn)在那自信的我，充滿快樂幸福與成就感的我。
感謝拿破倫的這一句話，是這句話讓我的人生路變得五彩、美麗和幸福，讓我卑微的那一絲光亮成為一道照亮我世界的光芒。
一句話的力量作文5
當我煩惱的時候，是你，給予我力量，這種力量，像橡皮擦一樣，逝去了一切煩惱；當我傷心的時候，是你給予我力量，這種力量像一把火，把不好的情緒都燃燒掉；當我害怕的時候，是你給予我力量，這種力量使我勇氣倍增。
我的成績一直以來都很不理想，這是從五年級就留下的遺憾，也許你會問，我還怎么可能堅持到今天。那是他的一句話給我的力量，就是這句話讓我足足撐了三年。
那是五年級上學期的一次期中考試，我本以為最多也可以拿個八十九十多分，但，老天就是要跟我作對。考完試的一個星期后，試卷發(fā)下來了，我滿懷希望的'一看，那一咋呼，我似乎聽到了心碎的聲音。我看到試卷上紅的像血的分數(shù)，語文五十分，英語四十分，數(shù)學三十分。那時，正在課堂上，我便悄悄的逝去淚水，怕被別人看見�？粗麄兡羌で榈男θ�，我的心徹底變得一片黑暗。下課后我緊攥著試卷跑到操場上，在樹蔭下坐下，我始終忍不住流下了淚水，我哭了好久好久。那時他輕輕的走過來，在我身旁坐下，她是我在班中的死對手王玥。她似乎知道了我哭的原因，便說著：“假如因為你每次考的不好，所以認為自己很笨，那么我告訴你，世界上沒有笨的人，你已經(jīng)盡力了，但沒有考好，你就更該面對試卷上的分數(shù)微笑，你可以試著用另一種學習方法，如果你認為找到了好的學習方法，就可以取得好成績，那么你錯了。，好的成績=正確的學習方法+良好的學習狀態(tài)+堅持不懈。你好好想想吧�！彼鹕碜吡�，她的背影便很快地從我的眼中消失。聽了她的話我充滿了力量，試著面對試卷上紅燦燦的分數(shù)，便努力去尋找適合我的學習方法。
就是這句話使我的力量充足，讓我堅持了整整三年，這句話便永遠銘刻在我心中，使我心中力量滿足。雖然我的成績不是很好，但是我依然會努力，永遠永遠堅持下去。
一句話的力量作文6
跌倒了別害怕，要勇敢地站起來！”這句話是媽媽的口頭禪，更是鼓舞我向前的力量。
每當我為一次小測試考砸了而煩惱時，媽媽總會對我說：“跌倒了別害怕，要勇敢地站起來！”;每當我苦惱于一件做失敗的'事時，耳邊又會響起那句話，“跌倒了別害怕，要勇敢地起來！”……
那一次，我正在為一道難題而苦思冥想，好不容易算出了一個答案，可一驗算，根本是牛頭不對馬嘴。漸漸地，我開始厭倦了，因為算來算去總是那個錯誤答案，心里也不由地埋怨起家教來了：什么人嘛！出這么難的題給我做，存心不讓我好過啊！什么老師�。∥也蛔隽�！不管它了！我心里一邊想著，一邊推開作業(yè)紙，溜下座位準備出去玩。
這時，媽媽進來了。她迎面和我撞了個滿懷。她一抬頭，就看見了桌上被我扔在一邊的作業(yè)紙，嚴肅地問道：“作業(yè)做完了？”
“沒……沒呢，有……一道題目不會做，我不……不想做了�！蔽业椭^，不敢正視媽媽的臉，用著比蚊子哼哼就輕的聲音說著。我心想：這下完了，媽媽一定要訓我了，一定有要說什么“我給你花錢請家教，你卻這樣對待，你太不孝了！”這類話了，煩死了！
我正想著，一只大手托起了我的頭，使得我不得不正眼看著媽媽。不料，媽媽一改常態(tài)，語重心長地對我說：“不會做，這不是你的借口，記住了，跌倒了別害怕，要勇敢地站起來！”說完，媽媽便走了出去。
聽了媽媽的話后，我感覺有一種力量，一種無名的力量，鼓舞著我，讓我又回到了書桌旁，拿起作業(yè)紙，繼續(xù)鉆研那道難題。
一小時過去了，兩小時過去了，終于，我解開了所有的謎團，把那道題給做出來了！太棒了！此時此刻，我心中充滿了歡喜。我要感謝媽媽，更要感謝那句話，是它給了我力量，讓我解開了難題。
“跌倒了別害怕，要勇敢地站起來！”我會永遠牢牢地記住它的。
一句話的力量作文7
人生路上我們聽過不少的名言名句，有的是老師告訴我的，有的是從書上看到的，這些名言名句多多少少對我們產(chǎn)生了印象影響，而對我影響最深的一句話是在我三年級的時候我的語文老師對我說的。
當時我才八歲，剛剛邁入三年級，也剛剛邁入東岳廟中心完小的大門，這里的'一切對我來說都是那么的陌生，我整個人都是怯生生的，不愿意與同學交流，也不愿向老師請教問題，這使得本來就是中等的成績一直下滑，直到班上的倒數(shù)十名，就在這種情況下，我遇見了令我終生難忘的老師——李老師。
李老師原是湖南師范畢業(yè)，后來被分到此地，經(jīng)過一段時間后老師發(fā)現(xiàn)了我的反常，后來我的成績越發(fā)下降，李老師幾次三番找我談話，而我因為膽小，一個字都不敢說，但李老師并沒有因此而放棄，他經(jīng)常上課讓我回答問題，還讓成績好的同學幫助我，但我的成績卻一直沒有上升。我有時竟然會覺得他是為了占用我的時間才幫我復習功課，并經(jīng)常在心里咒罵他，直到后來我才直到李老師做的一切都是為了我。
這一天，李老師又把我叫到了辦公室，語重心長的對我說：“如果把學習比作一座山，那么你現(xiàn)在就在山腳，老師不要求你即刻到達山頂，但你不能只待在山腳，你要勇敢的邁出你的第一步，這樣你才能到達學習之巔。才對得起培養(yǎng)你多年的父母和老師。”
我走出辦公室，眼淚不知不覺的流了出來。
從那以后，我改掉了不喜歡問老師和同學的習慣，上課也認真聽講，積極回答問題，只用了兩個月，我就從班上的倒數(shù)第十名進步到了第十五名。
如果沒有李老師的那番話，我到現(xiàn)在還像一只迷途的羔羊，找不到方向。
一句話的力量作文8
我們的人生就是一部留聲機，里面留下了我們各種各樣的聲音，我詳細在留聲機反復倒帶的過程中，在成千上萬種嘈雜的聲音里，總有那句話兒，我們始終不忘。
那年也是和現(xiàn)在一樣悶熱的天氣，壓的人出啊不過起來，就是在這么炎熱的天氣里，我們迎來了我們的期末考試。我的心情像這天氣一樣，很悶，很不自在。但是倒霉的事情偏偏在這個倒霉的天氣里一窩蜂地向我撲來。顯示我坐公交車路上堵車，急得我滿頭大汗，再加上車里人很多，又熱又擠，人與人之間沒有間隙，更加煩躁，我看了看表，還差十分鐘就要考試了，還來得及嗎？車子搖搖晃晃象蝸牛一樣挪動了好一會才到學校，再一看表，謝天謝地，還有兩分鐘，沒有遲到。
就在我剛剛坐到座位上，要將考試用品準備齊全時才發(fā)現(xiàn)我忘記帶圖卡尺了！怎么辦？！要是涂出格可是要扣分的！情急之下，我不得不紅著臉找同桌借一把了，我不好意思的輕輕捅了捅同桌，小聲地問：“你有沒有帶富裕的涂卡尺�。俊蓖篮敛华q豫地把他的那把尺塞給了我，對我說：“你就先用我的吧，沒有多余的了，快拿著，馬上就要考試了�！敝蟮哪蔷湓拰ξ矣|動很大，我問他為什么，這可是你惟一的尺了啊，你怎么辦？“不為什么，因為你是我的.朋友�！蔽毅蹲×耍f這句話的時候顯然沒有任何的顧忌與猶豫，整場考試我都記得那句話，它烙在了我的心里。
那句話對我真的很重要，我心里一直默念那句話，考試時我用了百分之百的認真答題。在那天，這句話成了我的動力！我十分感謝那句話，那句話兒給了我信心，讓我更加從容的面對考試。
我始終記得那句話，在那之后我?guī)椭鷦e人的時候，當別人問我原因時，我也用了相同的回答，還是那句話兒，我要讓那句話延續(xù)下去，直到永遠。
當我空白了所有，卻還清晰的記得他，當留聲機模糊了所有聲音，卻還能聽得見那句話。雖然簡單，卻飽含著無窮的，單純的關(guān)懷，與對友誼的那種認真也許當我忘記了一切，唯獨沒有忘記的，就是那句話兒。
一句話的力量作文9
一句話的力量有多大呢？它可以使山動搖嗎？不，它不能。它可以使海干涸嗎？不，它不能。它只是短短的一句話，沒有地動山搖的本領(lǐng)，但我的心卻曾被那短短的一句話而震撼著。
記著那是春季的一天，和煦的春風暖洋洋的籠罩著這個世界，而那一切的`生靈也因為那陽光的照射充滿了勃勃生機。可是我卻是一個人趴在那里——在那個陰暗的角落里發(fā)呆。
我一個人靜靜的呆著，聽著喧囂的教室中的一陣陣銀鈴般的笑聲，好無聊啊。
我有一下沒以下的敲打著桌子，發(fā)出那沉悶的聲音。不知不覺中，眼淚早已從眼眶中落下，順著臉頰輕輕滑落，無聲的落在了那個早已被人遺忘了的角落。
時間就是那么無情，一分一秒的溜走，沒有喘息的余地，我只有安靜的去發(fā)泄我心中的痛。
也不知過了多久，一雙溫暖的手喚醒了我游走的思緒。默默地抬起頭去望，對上的是一雙溫柔的眸子。
我仿佛認識她，但又感覺是那么陌生——我記得她是一個很小就被父母拋棄的孩子，一直奮斗到現(xiàn)在。她好堅強，從來沒見過她哭，總是笑著面對。
“別哭了，哭泣并不能使我們忘記一切。笑起來，不怕孤獨，去勇敢的面對生活�！�
一句安慰的話在此刻溫暖了我的心，它仿佛擁有著巨大的力量，是我心中那朵早已冰凍的雪蓮悄悄綻放，開滿了整個心頭。直到那時，我才真正體會到了人生中的幸福。
現(xiàn)在的我已不像從前那樣的孤獨無助，我重打精神，無時無刻不把那句話當成我的座右銘，去領(lǐng)悟，去面對。直到多年后的今天，回想兒時那酸辛與痛苦時才發(fā)現(xiàn)，那時的我是那么單純。也許可以忘記往事，可是這句話就像我人生中的指航標指引著我前進。正可謂是“一句話能改變?nèi)说囊簧！?/p>
一句話的力量作文10
在我小學五年級的時候，遭遇了那場人人皆知的災(zāi)難！
初期，因自己一直是“三好學生”、班干部，很自然就加入了當時的新組織！隨著運動的全面深入進行，我很快陷入家庭出身不好、劃歸到另類子女行列的境地！
在驚恐、彷徨中，學習自然受到影響，這時我的語文老師找我談了一次話，很不一般、終身難忘的一次談話！一般老師找學生談話都是叫到辦公室，那次黃老師卻是在做完課間操時，把我叫到操場邊的生產(chǎn)隊曬谷架下談的話！
當時黃老師因丈夫的`問題也受到?jīng)_擊，但仍兢兢業(yè)業(yè)做好教學工作，多次在不同場合為受影響的學生辯護：大人的事不應(yīng)當影響小孩的學習！她和我談話的中心就是鼓勵我要好好學習，努力上進！不要管大人的事，在相信自己父親的同時，要相信自己！相信老師！
說實話！當時我只是很感激老師的關(guān)心、愛護，并沒有完全理解黃老師要幫我樹立自信心的良苦用心！更沒理解一位自己身陷其害，還在為學生提供呵護的愛心！但自己的確沒忘了老師鼓勵自己不斷上進的信心！盡管自己頭上罩著家庭問題的陰影，但一直刻苦學習，積極要求上進，從初二就遞交了入團申請書，卻到高中臨畢業(yè)才入了團。參加工作后也是如此，77年打入黨申請報告，堅持不懈8年后才加入了中國共產(chǎn)黨！
事隔多年，才慢慢理解在當時那種情況下，老師這樣做所承擔的風險！在那種情況下要讓人相信都近似奢望！何況還是黑對黑的一對師生！所以我把老師當時對我所說的話前后掉一個位：“相信老師！相信自己！”作為今天文章的標題！以表達對我敬愛的黃老師的尊重！
在教師節(jié)來臨之際，庭院藝術(shù)建材祝天下為人師表的老師桃李滿天下，幸福健康長壽！
一句話的力量作文11
也許上天早就注定了會有什么事情發(fā)生，只是冥冥之中牽引著我們一起走過�？稍腥藢δ阏f過難忘的話？可曾有人對你說過感動的話？可曾有人對你說過啟迪的話？我想是有的，這些話鞭策著我們成長，為我們指引方向，使我們終生難忘。人窮志不窮我從小出生在一個農(nóng)村家庭，家里雖然不富裕，卻也能過的去。
所以，擁有許多玩具就是我兒時的夢想。那是一個晴朗的早晨，天藍藍的，草綠綠的，我的心情也始于口牙的。在媽媽的陪伴下我去上學，到了學校，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個醒目的.遙控賽車放在我同桌的桌子上，我放下書包跑過去拿起來就玩，一不小心把天線折斷了，那位同學來后十分傷心，報告給了老師。我由于十分害怕，也走到老師跟前，囁嚅地說：“老師是我弄的”于是老師馬上通知我家長到學校來，把這一件事說給了我的媽媽。媽媽聽后，語重心長地對我說：“人窮志不窮，不要只顧眼前，要想想將來�！�
從此，這句話就像用刀子一樣刻在我心上。下午放學回家，媽媽拿著一個嶄新的遙控賽車讓我玩。看著這個遙控賽車，我似乎從中明白了什么。誠實記得那時六月的一天，老師說讓每位同學準備一本期末評估卷，沒有的第二天買來。我由于愛玩耍，把這件事給忘了，于是第二天老師讓交時我才想起來，這可怎么辦呀？我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
忽然發(fā)現(xiàn)我同桌不在，而且他桌子上還放了一本嶄新的期末測試卷。于是我就把這本書拿過來，寫上我的名字，上交給了老師。然而過了不久，就有同學給老師匯報說我這本書是那同桌的。于是老師把我叫出去，問清真相后對我說：“以誠實為本錢，要想成功，就必須誠實”這句話使我終生難忘。在我們生命的途中，有些話讓我們感動，有些話使我們難忘，有些話給我們啟迪，這些話都為我們成功知指引了方向。
一句話的力量作文12
今日之事，勿候明日;自己之事，勿候他人�！斑@是我最喜歡的一則格言，它就像一盞指路的明燈，隨時提醒著我要向著正確的方向前進。
大家可能都聽說過小猴子蓋房的故事吧：小猴子想蓋一座大房子，讓森林里的動物們都來居住，可是材料都準備好了，就是不見小猴子開工，怎么回事呢?第一天，晴空萬里，小猴子想：天氣這么好，我應(yīng)該在樹上好好曬曬太陽，蓋房子的事兒就等到明天吧!于是一天過去了。第二天，天下起了大雨，小猴子又想：這樣出去的話，肯定會被淋感冒的，所以蓋房子嘛……等明天吧!于是，一天又過去了……轉(zhuǎn)眼半個月過去了，動物們想去大房子住時，發(fā)現(xiàn)房子一點兒也沒有蓋好，一問小猴子，它說：”還早著呢，等明天，明天我就蓋房子!“
在這個故事里，小猴子就是一個”今日之事，就候明日“的人。我們不能像它學習，要”當日之事，當日完成“，這樣就不會做不好事兒了。
在生活中，我有時候也會像小猴子一樣，今天不想干或干不完的事兒就推到明天去干。記得有一次，周日下午我上完奧數(shù)課后，一進家門，媽媽就讓我把老師講的內(nèi)容復習一遍，可我說：”算了，算了吧，我太累了，等明天，明天看�！靶瞧谝坏闹形�，媽媽又讓我看，我卻說：”不了，我還要看書呢!“到了星期二，我又說要做美術(shù)作業(yè)，然后從星期三一直到星期六，我都一直沒有看奧數(shù)，直到周日上午想起來奧數(shù)沒看一點時，才開始臨陣磨槍。結(jié)果，題弄了個一知半解，老師說的'，我也很少可以聽懂。
事后媽媽對我說：”‘今日之事，勿候明日;自己之事，勿候他人’。如果做事兒一直‘等明天’，肯定什么事兒也做不好。你明白嗎?“”嗯!“我用力地點點頭。
我會永遠記住這則格言，它，就像一盞指路的明燈，陪伴我度過一個快樂的人生。
一句話的力量作文13
每個人在失落、傷心的時候，總會有一位“天使”從天而降，讓你重新鼓起勇氣去面對生活，也許只因為他的某一句話就如同黑暗里射出一束明媚的陽光，直擊你內(nèi)心最柔弱的地方，驅(qū)散了心中的霧靄，照亮了前進的道路。
我還清楚記得那天天氣很暗，教室里很悶熱，像是隨時都會下起大雨。我坐在位子上焦急的等待老師發(fā)試卷�！翱紫�，54分！”老師恨鐵不成鋼的說。我聽見老師叫到我的名字，臉立刻漲得紅彤彤的，飛快的接過試卷。
看著試卷上那數(shù)不清的鮮紅的相交線，感覺對生活失去了勇氣，對自己失去了信心，心情一下子從頂峰跌到懸崖下面。伴隨著“轟隆”雷鳴，外面下起了瓢潑大雨，急驟的雨聲和著老師滔滔不絕講解著猶如天書般的題目，可我什么也聽不進去。
“鈴、鈴、鈴”放學了，我呆滯的隨著人流走出了校門，望著街上的車水馬龍，我感到一種莫名的傷感。我緩緩地走進雨中，沒有撐傘，想要讓雨水沖刷掉我的煩惱。閉上眼，想盡情享受雨水的冰涼。
我忽然感受不到雨水的洗滌，以為雨停了，便張開了眼，我發(fā)現(xiàn)有一把雨傘舉在我的頭頂，而舉著雨傘的人就是我最好的`朋友——李紅。
“你怎么了，沒事吧？”李紅關(guān)心的問，我不語，“是不是沒考好？”他繼續(xù)問道。我仍然沒有出聲。他見我這樣，也沒再說什么。一會兒雨停了，天是那么的藍，云是那么的白，連空氣都是那么清新。忽然他指著天空說：“快看，太陽出來！”我抬頭看去，看到一輪鮮紅的太陽掛在空中，“好美！”我不由地說。他見我心情好了一點，便跟著說：“是啊，陽光總在風雨后，下次再努力�！蔽逸p輕地點了點頭，“嗯，一定會的。”
人生就是這樣：一句話，可能讓你受益終生；一句話，可能改變你的世界；一句話，可能激揚你的青春。
一句話的力量作文14
我學習過許多格言，但我最喜歡一句名言是“世上無難事，只要肯攀登” 。這句話是說：“生活、學習上只要肯努力、肯付出，再大的困難也會迎刃而解”。它讓我明白了只要努力，勇于奮斗，世界上就沒有做不到的事。
記得四年級剛開學，我們練習跳雙搖，剛聽到這個消息時我的心咯噔一下，一下子就緊張起來：“我單搖都沒跳幾個呢，跳雙搖更難了，我能學會嗎?”心理忐忑不安的。我喜歡的一句格言
從那天起，每次開心一課后我們班的`同學們都拿著跳繩在操場上練習跳雙搖。我們班有幾個同學跳得很熟練，我每次跳時都離他們很近，照著他們的樣子跳，可是，我的動作總是不協(xié)調(diào)，不是手上在掄繩，腳下卻就忘了跳;就是腳跳剛一下，可繩子卻忘了掄;簡直是手忙腳亂，這可把我急壞了。
很快，老師發(fā)現(xiàn)我的困難，就給我找了一個“師傅”。
從那天起，每到課間休息時，我就會跑到“師傅”身邊請她來教我。她教我很有技巧。她先給我做了一個示范動作：把繩子放到地上，假設(shè)手里拿著繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。于是我照著她的動作做：把繩子放到地上，假設(shè)手里拿著繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。就這樣每天我都練幾次，練了一個星期左右，我練得差不多了，“師傅”就給我拿了一根跳繩開始練習。
拿到繩子后，我先把跳繩掄到身后，雙手拿跳繩兩端，量好長短，然后把富余的繩子挽到雙手上，我兩手迅速地抖兩下，等掄到第二下繩子快著地時，身子輕輕地向上一跳，手再向后搖。功夫不負有心人，我終于能連著跳四、五下了。也逐漸喜歡上了跳雙搖。
從此，我練得更加帶勁了，每到下課時間我總是拿著繩子在樓底下跳雙搖。每次跳總能突破自己的最好記錄。我太高興了!
通過學習跳雙搖，使我深刻理解了“世上無難事，只要肯攀登”這句格言，它告訴我們做任何事只要認真、刻苦，掌握方法;還要有恒心，要堅持不懈，最終一定能取得勝利。
“世上無難事，只要肯攀登”這句格言將時刻鞭策、鼓勵我。
一句話的力量作文15
“快去上課！我上夜班要遲到了�！眿寢寣ξ掖蠼械�，我連忙搖頭，想要媽媽送我去晚間補習班�！澳憧吹艿芏家粋�人去了。”媽媽便斥責我，邊換鞋準備出門。我看著媽媽關(guān)了廊燈，帶上了門，耳邊只聽到她高跟鞋的“咚咚“聲越走越遠。膽小的我最怕一個人的黑暗，我忍不住哭了起來。黑暗似乎總是與我作對，現(xiàn)在連平常疼我的媽媽也無情地走了。
我孤零零地呆在家里傻哭了一會，仍然希望會有奇跡出現(xiàn)，比如媽媽終究放心不下，又回來接我……然而，漫長的.等待毫無作用�！班病钡匾宦�，嚇了我一跳。是小偷還是小貓？我十分緊張，連大氣都不敢出。時針在滴滴答答地走著，都不理會我此刻的心情�？纯粗羔樢呀�(jīng)逼近我的上課時間，我內(nèi)心的緊張被焦急替代。怎么辦？怎么辦？我開始像熱鍋上的螞蟻，在家里打轉(zhuǎn)了。我似乎看見了弟弟正在專心致志地讀書，急切的想去上學，但隨著天越來越黑，我漸漸失去了信心，甚至起了不去上學的念頭。
雖然我很膽小，但我卻是個愛學習、講誠信的孩子，我可不能逃學��！
突然，我的腦海里浮現(xiàn)出一個人物的形象：身上穿一件羊皮襖，腰間別把斧頭……他是《魯濱遜漂流記》中那個勇敢頑強的主人公！我不由想起了笛福在書中說的那句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！边@句話在我的耳畔不停地回響，讓我漸漸的有了勇氣，有了膽識，有了自己去上學的沖動，有了想要克服黑暗的力量！
于是，我什么也不再想，按部就班地換鞋、開門、關(guān)燈、下樓，不一會就勇氣滿滿地走到了上課地點。
現(xiàn)在，我已不再懼怕黑暗和孤單，正是那一句“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！苯o了我戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣！
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