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假如的作文

時(shí)間:2024-09-30 10:52:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】假如的作文錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的假如的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】假如的作文錦集5篇

假如的作文 篇1

  夜深了,白天的喧嘩都消失了,十分安靜。我熄燈后,便上床睡覺了。

  睡著,睡著,我覺得我的身體在變輕、變輕。忽然,強(qiáng)烈的.陽(yáng)光使我睜不開眼。過了一會(huì)兒,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)我變成了一滴水,躺在云朵上,旁邊有許多的兄弟姐妹。

  第一次,我和其它水滴一起去灌溉莊稼。我們同麥穗一起跳豐收舞,同蘋果一起比誰美,同石榴一起笑開懷……玩了一整天,我們好高興!

  第二次,我來到了大海。我跟著兄弟姐妹一起載著各種船乘風(fēng)破浪,勇往直前;跟著它們經(jīng)過發(fā)電站,為人類造福;跟著它們一起為各類水生物提供優(yōu)良的生活環(huán)境。

  第三次,我跟其它同胞被分配到了一個(gè)十分缺水的地區(qū)。在那兒,我們來了一場(chǎng)暴雨。那兒的人好高興:有的人將家中所有能接雨的器皿都拿了出來,還有的人竟整整淋了一場(chǎng)雨。他們?cè)谟曛懈叱瑲g快地跳舞。

  假如我是一滴水,一滴能為人類造福的水,那該有多好啊!

假如的作文 篇2

  樹葉,在小朋友的眼睛里是一個(gè)書簽,在老人的眼里是濃意……

  嗨!大家好,我是一片小葉子,如果你想見到我,是不可能的,那是因?yàn)槲疫沒出生。

  在沒出生的時(shí)候,我就在爸爸。媽媽的懷抱里胡思亂想。想天想地,但是怎么也想不出外面的景色。我想我腦子里永遠(yuǎn)是一片綠色吧!于是我就把綠色編排出一片畫;可以設(shè)計(jì)一輛車;一個(gè)套子……

  爸爸。媽媽都說我是一個(gè)大天才,于是,我每天都在搞綠色的設(shè)計(jì),不分白天黑夜,都在設(shè)計(jì),隨著時(shí)間的流逝,我卻一點(diǎn)也不知道。

  有一天,爸爸。媽媽叫醒了,并說;有沒有搞,我的夢(mèng)想是綠色的設(shè)計(jì),不是你們說的那種!說著說著媽媽爸爸都你一言我一語(yǔ)地勸說我早日出生。我最后0:3輸了,我只好乖乖聽令。

  只聽咔咔咔咔我感覺有一絲陽(yáng)光透了進(jìn)來,,之后陽(yáng)光越來越強(qiáng),,最后我連眼睛也睜不了。慢慢適應(yīng)了,我連忙張開眼睛,發(fā)現(xiàn)了四周五顏六,百花齊。瞧!花兒正在向我微笑呢!并且說:“歡迎你來到這個(gè)世界上!”湖水清澈見底,魚兒在水里自由自在,在陽(yáng)光的`照耀下,金光閃閃,漂亮極了……我又發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多一摸一樣的嫩綠的葉子。

  一眨眼,春天到了,我和伙伴門的外衣,都變成了翠綠色,我和伙伴門都感覺春天,就在身邊了!

  到了夏天陽(yáng)光非常強(qiáng)烈,我和伙伴們的外衣都變成了深綠色,都把我們快燒焦了,于是我就埋怨自己的命運(yùn)不好。這時(shí)有一個(gè)乞丐走了過來,身上臟臟的,而且還大汗淋漓,于是我和伙伴們一起手拉手為這個(gè)乞丐撐起一片綠蔭……他望著我們好像在感謝呢!

  秋天,變得荒涼孤獨(dú),我門的衣服變成了“枯葉蝶’,隨著伙伴們都一個(gè)個(gè)隨我而去,我心里非常傷心,之后,我再也無法牢牢的抓住樹枝了,也飄了下去了……

  再見了!我應(yīng)該葉落歸根了,放心明年我還會(huì)再來的!

假如的作文 篇3

  有人喜歡憨厚老實(shí)的狗,有人喜歡惹人喜愛的貓,還有人喜歡高貴優(yōu)雅的金魚,而我卻對(duì)勤勞樸實(shí)的馬情有獨(dú)鐘。

  假如我有一匹馬,我要騎著它到廬山,去看那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布,感受那如詩(shī)如畫的境界。早晨,太陽(yáng)從地平線上爬了上來,廬山升起了一層層薄霧,霧遮住了山,擋住了水,陽(yáng)光從霧中穿透過去。霧時(shí)聚時(shí)散,隱隱約約,千姿百態(tài)。時(shí)而像奔騰的駿馬,時(shí)而像隨風(fēng)飄動(dòng)的野花,時(shí)而又像高聳的大樹……。所有東西都只能看見一條灰蒙蒙的輪廓。

  假如我有一匹馬,我要騎著它到金黃的麥田里馳騁。看那一望無際的麥田多像一片金色的'海洋,一陣風(fēng)吹過,金色的海洋翻著波浪。麥子“沙沙”作響,和昆蟲的鳴叫聲混成了一首“田園交響曲”。我也沉醉在其中,仿佛自己也融和到了其中。我頓時(shí)覺得自己回到了童年,我回憶著童年時(shí)那一段歡樂、無拘無束的開心時(shí)光。

  假如我有一匹馬,我要讓它馱著我千山萬壑,來到貧窮落后的小山村。我要去看望那些孩子;我會(huì)為他們帶去知識(shí)和學(xué)習(xí)用品,并激勵(lì)他們一定要堅(jiān)強(qiáng),要勇于面對(duì)困難……我要讓我的馬兒馱著山村孩子走出大山,看看外面的世界,讓他們和我們一樣,長(zhǎng)大了以后過上幸?鞓返纳。

  假如我真的有一匹馬,那該多好呀!

假如的作文 篇4

  有人想當(dāng)畫家,有人想當(dāng)發(fā)明家,還有人想當(dāng)科學(xué)家,我卻想當(dāng)一位大名鼎鼎的作家。你們看了也許會(huì)發(fā)出疑問:“作家有什么好當(dāng)?shù),天天寫作,那么辛苦,還不如當(dāng)科學(xué)家,獎(jiǎng)金高,又不那么操勞!

  到時(shí),我會(huì)自豪地回答:“我從不覺得寫作辛苦,反而覺得寫作給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我會(huì)一直不停地寫下去。”

  一天午后,我正在寫字臺(tái)邊欣賞世界名作家的傳記,剛看到托爾斯泰成名的時(shí)候,就迷迷糊糊地睡著了。這時(shí),我仿佛來到了一座豪華住宅的第三層樓房里,坐在寫字臺(tái)上的電腦前邊,纂寫一本書。這時(shí),一位家政服務(wù)員走過來對(duì)我說:“唐作家,有兩位客人說要采訪您。”

  我順口答道:“快,快請(qǐng)他們進(jìn)來吧!”

  這時(shí),進(jìn)來一男一女,從他們的記者證中,我知道他們是中央電視臺(tái)的記者,這次代表中央電視臺(tái)特意來采訪我的.。

  過了一會(huì)兒,男記者從手提包里拿出錄音機(jī),女記者手拿話筒采訪我:“唐作家,請(qǐng)問您是在什么時(shí)候開始愛好寫作的?是誰讓您的作品寫得這么好?”

  我彬彬有禮地回答道:“本來,說來話長(zhǎng),我從小討厭寫作,但我在讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),遇到了一位善于寫作的語(yǔ)文老師——袁祚萱先生。在他的指導(dǎo)下,一年后,我的處女作——《玉皇大帝下夔州》就在《小學(xué)生文學(xué)社作品遜《簡(jiǎn)妙作文,一學(xué)就會(huì)》上發(fā)表了。從此,我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,越寫越愛寫了。”

  “啊,原來如此,難怪您總丟不下寫作了。唐作家,我還想采訪一下,您的小學(xué)語(yǔ)文老師現(xiàn)在哪兒教書?”

  我說:“袁老師以前在重慶市奉節(jié)縣遼寧小學(xué)教了幾十年書,他曾被多家機(jī)構(gòu)評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師……我從網(wǎng)上輸入‘袁祚萱’三字,還獲得了他七八百條有關(guān)他的新信息呢!據(jù)說,他還在幾家網(wǎng)站上工作呢……”“唐作家,近幾年來,您又發(fā)表了多少篇大作?還出版了多少本專著,又獲得了多少次大獎(jiǎng)?……”就這樣你一問,我一答,不知不覺到了下午,兩位中央臺(tái)的新聞?dòng)浾吒孓o了。

  接著,我又全神貫注地寫起小說來。后來,我這個(gè)唐嫚女作家的名聲越來越大了,重慶市內(nèi)外,幾乎無人不知了。

  “哈哈哈……”我高興得被自己的笑聲驚醒了。啊,原來這是一場(chǎng)神奇的美夢(mèng)!但是,我想,經(jīng)過自身努力,也許這美夢(mèng)也會(huì)成真吧!

假如的作文 篇5

  我一直想做一位父親,一位對(duì)孩子非常好的成功的父親。

  假如我是爸爸,我不會(huì)給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,現(xiàn)在的孩子,幾乎都會(huì)參加培訓(xùn)班,如果在放假的時(shí)候上補(bǔ)習(xí)班,那學(xué)校還不如不放假。不僅如此,我還會(huì)帶他去外面郊游,讓他在玩中去發(fā)現(xiàn),去成長(zhǎng)。

  假如我是爸爸,還會(huì)讓孩子有足夠的時(shí)間休息,有些在高中的哥哥姐姐,為了準(zhǔn)備高考,每天天不亮就要起來學(xué)習(xí),每天晚上十一點(diǎn)多才睡覺,這樣下來,會(huì)把孩子的身體累垮的.,我認(rèn)為,一個(gè)孩子每天起碼要睡足10個(gè)小時(shí),再加上2個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間,這樣一天一半時(shí)間休息,一半時(shí)間學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,才能讓孩子開心健康地度過每一天。

  對(duì)了,再來談?wù)勛x書這個(gè)話題。也許有很多人讀到這里,撲哧一聲笑了,你們肯定是覺得我不想讓孩子讀書。NO!NO!NO!我是要讓我自己的孩子看自己喜歡看的書,有些父母過早要求孩子們看他們看不懂的書,如果孩子說看不懂,父母就會(huì)說他們笨,更要笨鳥先飛。父母這樣,或許就會(huì)把一個(gè)愛看書的孩子,變得討厭看書。我要讓他們看想看的書,讓他們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,每周還會(huì)適當(dāng)?shù)亟o孩子幾十塊錢,讓他去書店買點(diǎn)書回來,不斷擴(kuò)大閱讀量,再在適合的時(shí)間,給他一些比較深?yuàn)W的書,讓他獨(dú)立去鉆研。

  假如我是爸爸,會(huì)尊重并采取一些孩子的意見……

  父親是世界上最尊貴、偉大的職業(yè),在我看來,一個(gè)成功的父親,會(huì)陪伴自己的孩子開開心心地度過童年。

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