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成績(jī)下降的檢討書(shū)

時(shí)間:2024-11-29 09:57:20 檢討書(shū) 我要投稿

成績(jī)下降的檢討書(shū)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧!以下是小編幫大家整理的成績(jī)下降的檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

成績(jī)下降的檢討書(shū)

成績(jī)下降的檢討書(shū)1

尊敬的英語(yǔ)老師:

  時(shí)間過(guò)得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來(lái)期末成績(jī)不理想,讓我深深地懷有一份失落感。

  期末英語(yǔ)成績(jī)不理想,就為本學(xué)期的情況畫(huà)了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我了解到了自身存在的問(wèn)題,也請(qǐng)多多批評(píng)指正。

  1、思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件,我沒(méi)有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的`基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

  2、沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),以正確的思想覺(jué)悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái),沒(méi)有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  3、基本知識(shí)不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。

  總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,可以通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問(wèn)題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  x月x日

成績(jī)下降的檢討書(shū)2

尊敬的班主任老師:

  您好,在此學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)臨近之際,我特地懷著無(wú)比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書(shū)”,以向您表示深切的反省與歉意,懇求您的原諒,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我真是感到無(wú)地自容啊,我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我?guī),讓您眼淚狂飆,聽(tīng)說(shuō)你一休沒(méi)合眼,都是被我氣得睡不著。如今,我看到您這樣的生氣與發(fā)怒,我真的于心不忍,您一個(gè)大好青年,為我的'事情氣壞了身體,我是有醉過(guò)的。

  如今,家長(zhǎng)會(huì)臨近之際,如果我的父母得知我成績(jī)下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下,責(zé)罰了我以后我就沒(méi)有太多理由學(xué)習(xí)了。可是這樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討,我表示我愿意認(rèn)真讀書(shū)了,努力上進(jìn),爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  檢討人:xx

  xx月xx日

成績(jī)下降的檢討書(shū)3

尊敬的老師們:

  這次月考,在班級(jí)排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會(huì)下降如此之多,主要原因還是在于我自己,是我自己不夠努力,不夠認(rèn)真。

  在數(shù)學(xué)課上,我經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到,數(shù)學(xué)老師在講題目的時(shí)候我就會(huì)不時(shí)的走神,但我意識(shí)到的時(shí)候,一道題目的講解已經(jīng)過(guò)去了。我也刻意的告訴自己不要走神,要時(shí)刻跟著老師走,可是,最后發(fā)現(xiàn)這根本不行,我做不到。無(wú)論我如何地刻意地提醒自己,我還是會(huì)在不經(jīng)意的走神。課下的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師講過(guò)的題目我也沒(méi)有把它拿過(guò)來(lái)重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯(cuò)題本的時(shí)候,也沒(méi)有花太多的心思。只是把錯(cuò)誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯(cuò)題本上。寫(xiě)完之后就把本子放在一邊,看都沒(méi)看一眼。在做作業(yè)的時(shí)候,遇到不會(huì)寫(xiě)的題目我便空著或者胡亂寫(xiě)個(gè)答案在試卷上。再者,考試那一天我在做選擇題和填空題花的時(shí)間比較長(zhǎng),從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時(shí)間不夠。時(shí)間一緊,我在算的時(shí)候便會(huì)算錯(cuò),以至于我原本會(huì)做而且能做的好的一道題目算錯(cuò),失去這道題目的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我在做題的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇中亩ケ緛?lái)不會(huì)丟的分?jǐn)?shù)。每次考試前,我就會(huì)刻意的提醒自己要細(xì)心,不能粗心?墒,當(dāng)我一拿到試卷時(shí),我什么都忘了。更重要的一點(diǎn)就是一些重要的.數(shù)學(xué)公式記得不牢固,從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候會(huì)將公式用錯(cuò)或者是不知道何時(shí)該用何種方法的公式。

  在政治和歷史這兩大學(xué)科上,我只是在課堂上聽(tīng)老師所講的內(nèi)容,但是,在課下并沒(méi)有花多大的精力去看、去背,只是在老師上課的時(shí)候,把書(shū)拿出來(lái),然后把該記的記下來(lái),下課后就把書(shū)放在一邊不去看它。除非在題目的時(shí)候需要用書(shū),我就把書(shū)拿出來(lái)翻一番,看一看,否則我就會(huì)把書(shū)放在一邊不管它。還有就是在做題目時(shí),不理解題目到底是在問(wèn)什么,要的是什么。更是因?yàn)槲覍?duì)書(shū)本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時(shí)候,也不知道當(dāng)此時(shí)發(fā)生時(shí)有什么背景、條件等。別人都說(shuō),政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀,背一背,考試的時(shí)候就會(huì)考到一個(gè)很好的成績(jī),但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時(shí)的時(shí)候多看看,多背背,這樣你在考試的時(shí)候可以多寫(xiě)點(diǎn),知道該如何答,該答那些點(diǎn),該怎么樣去答,而不是看著那些大題目毫無(wú)頭緒,不知所措。

  而英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就好像是我心頭的一根刺。無(wú)論怎么努力,成績(jī)就是上不去。英語(yǔ)老師也曾找過(guò)我?guī)状,也說(shuō)過(guò)我?guī)状,可是成效并不明顯,老師上課時(shí)我也有認(rèn)真聽(tīng),筆記我也在認(rèn)真的記,有需要記的,課下時(shí)我也會(huì)背,也會(huì)寫(xiě)?墒遣痪梦宜浀膯卧~、語(yǔ)法、短語(yǔ)就會(huì)忘記。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時(shí),因?yàn)閤x內(nèi)容不理解,而不知道該選什么答案,該填那個(gè)單詞,或者知道該填哪個(gè)單詞卻不知道那個(gè)單詞如何拼寫(xiě),又或者是因?yàn)閱卧~變形不對(duì)從而失去一分或者更多的分?jǐn)?shù)。

  在這個(gè)月里,我要改掉這些毛病,要盡量將各科的分?jǐn)?shù)提上去,不在讓關(guān)心我的人失望!

  檢討人:xxx

  x月x日

成績(jī)下降的檢討書(shū)4

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  你好!

  伴隨一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結(jié)束,我流下了動(dòng)情的淚水,我身為一名xx的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了xx的低分,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

  我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書(shū)好,學(xué)習(xí)好,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū),可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。

  這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái),我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來(lái),我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的.講課速度,這是一點(diǎn)客觀原因。

  今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入,爭(zhēng)取能夠在下學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)下降的檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xx,這次我成績(jī)倒退了20個(gè)名次,退步非常嚴(yán)重,我很難過(guò),也非常內(nèi)疚,老師,我讓您失望了,對(duì)不起。

  昨晚接到成績(jī)單之后我就在家里進(jìn)行深刻的自我檢討和反省,我很驚訝自己會(huì)拿到這樣的成績(jī)。我到現(xiàn)在都還記得昨天試卷剛剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候,課代表看到我成績(jī)時(shí)的表情,當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)不大好,結(jié)果一看試卷上白紙紅字,xx分在整張?jiān)嚲砩巷@得很是刺眼,燈光從試卷上映射除了蒼白的光芒,就如同我那時(shí)的臉色一般。在看到試卷的第一眼我仿佛失去了行動(dòng)和說(shuō)話的能力,那個(gè)時(shí)候我像是放空了一樣,隨后伴隨而來(lái)的是強(qiáng)烈的愧疚和自責(zé)感,這種感覺(jué)真的很難受,心如絞痛已經(jīng)不足以形容我的心情了,看著周?chē)在被分發(fā)的試卷,我的眼睛像是定格在了試卷上,很難相信,我竟然考出了這樣差的成績(jī)。

  我的眼神四處飄游,直到和您撞了一個(gè)四目相對(duì),那時(shí)的我很慌,我馬上低下了頭,我不敢仔細(xì)看您的表情。在這堂課上,我很少抬頭,我害怕對(duì)上您的眼神,我害怕看到您失望的眼神。一整節(jié)課下來(lái),我根本沒(méi)有心思聽(tīng)進(jìn)去,我完全沉浸在自己滴落的情緒之中,那個(gè)時(shí)候,我還沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)反思,F(xiàn)在的我經(jīng)過(guò)反思其實(shí)也看到了自己身上的很多個(gè)缺點(diǎn),當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)您講題,我又失去了一堂課的寶貴時(shí)間,得不償失,既然考試結(jié)果已經(jīng)出來(lái),不如坦然接受,認(rèn)真聽(tīng)講,總結(jié)自己的不足,加以改正。

  這堂課過(guò)后,您將我?guī)У搅宿k公室,我全程不敢做聲,最多的就是點(diǎn)頭和搖頭,您很照顧我的情緒,在對(duì)我進(jìn)行一番疏導(dǎo)之后,還安慰了我,我真的非常感謝您,是您照顧到了我脆弱的心,我的確是一個(gè)很好面子的人,所以很害怕聽(tīng)到批評(píng)的聲音,一直以來(lái)我的成績(jī)都是在班級(jí)里非?壳暗,考出這樣的`成績(jī)實(shí)在是不應(yīng)該。經(jīng)過(guò)深刻的反省和思考,我已經(jīng)將自己的心態(tài)擺正過(guò)來(lái)了,雖然最為一名優(yōu)等生考出這樣的成績(jī)的確很出人意料,但是我不應(yīng)該認(rèn)為這是一種丟臉或者可恥的行為,既然考出了這樣的成績(jī)就肯定說(shuō)明了我還有沒(méi)學(xué)好的知識(shí)點(diǎn),與其一直難過(guò),不如找出缺點(diǎn)加以改正。

  老師,經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足,在下一次考試中,我一定會(huì)取得更好的成績(jī)!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)下降的檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)家長(zhǎng),教師,教導(dǎo),培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次,我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,其不良影響,破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這樣的表現(xiàn),給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽(tīng)取老師,如果老師完全理解我們的.要求,并確保類(lèi)似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)

  。教師希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學(xué)有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我誠(chéng)懇地接受批評(píng),并愿意接受處理。所有這一切,我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和每一天!請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓

  精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

  xxX

  xx年xx月xx日

成績(jī)下降的檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知。

  1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:我常把自己定位為"不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫(huà)片、哪個(gè)比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說(shuō)話的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話的.手表是哪里買(mǎi)來(lái)的、要多少錢(qián)!

  2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:回到家就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了!。。

  正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。今天考試成績(jī)也出來(lái)了、希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

成績(jī)下降的檢討書(shū)8

您好!

  我是您班級(jí)的學(xué)生xxx,由于近期成績(jī)下降的事情,于是我也對(duì)自己最近在學(xué)習(xí)上的一些狀態(tài)和效果進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的分析,能使忽然之間就知道自己最近是存在問(wèn)題的。

  從期中考試的成績(jī)來(lái)看,我確實(shí)成績(jī)下降了很多,并且我也想明白了很多的事情,當(dāng)然這一次我也是才開(kāi)始慢慢地了解到自己是存在著相當(dāng)多的問(wèn)題。以前的我成績(jī)也就是平平的,基本上都是在中上游的水平上,有些時(shí)候自己努力了也還是沒(méi)有任何的上升。在這次開(kāi)學(xué)之后,我就更是對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心,有時(shí)候真是實(shí)在不愿意更多的學(xué)習(xí),在加上上課時(shí)候沒(méi)有完全的投入,我更是沒(méi)有辦法完成作業(yè),當(dāng)然也在期中考試的時(shí)候,讓我暴露出了我所有的問(wèn)題。

  成績(jī)是對(duì)于我近期學(xué)習(xí)的極好的證明,有沒(méi)有努力更是立馬就有定論,所以從我下降了相當(dāng)多名次的成績(jī)來(lái)看,也能夠知道自己最近是完全沒(méi)有一丁點(diǎn)的努力。本來(lái)學(xué)習(xí)是我自己的事情,只有我自己去努力才能夠換來(lái)好的成績(jī),美好的未來(lái),但是我卻完全沒(méi)有將這一點(diǎn)放在心上,更是沒(méi)有將自己應(yīng)該要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成好。在看到自己的成績(jī)的那一刻,我是相當(dāng)?shù)暮蠡,我都是沒(méi)有想到自己的成績(jī)會(huì)是這般模樣。但是對(duì)自己進(jìn)行反思和老師對(duì)我的批評(píng)之后,我更是明白到這件事情后也是挺不錯(cuò)的,我從這件事情中更是明白自己作為學(xué)生完全沒(méi)有做好我個(gè)人必須要盡到的義務(wù),沒(méi)有做好自己應(yīng)該做的是我個(gè)人存在著極大的問(wèn)題。

  成績(jī)下降的事情工作總結(jié),讓我對(duì)自己有很大的反思,當(dāng)然我也是知曉了我在學(xué)習(xí)過(guò)程中是需要更多更多的努力來(lái)做到的,而這次我更是讓我明白在之后的那段時(shí)間,我必須要完全地投入學(xué)習(xí),讓自己在學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步,來(lái)讓老師不再因?yàn)槲覀(gè)人的問(wèn)題而傷心、生氣。成績(jī)的事情本來(lái)就是應(yīng)該我自己承擔(dān)的,但是卻還是讓老師因?yàn)槲叶鷼饬耍@一點(diǎn)是超級(jí)不好的.,在我明白自己的錯(cuò)誤之后,我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)合理的規(guī)劃,讓我可以在學(xué)習(xí)上有更多的成長(zhǎng)。

  在反思之后,我也是明白自己的問(wèn)題,所以我也準(zhǔn)備向老師進(jìn)行一個(gè)承諾,我會(huì)努力在下一次的考試中重新回到之前的排名,更是會(huì)努力讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的成就。在課堂上若是我有任何不對(duì)的狀態(tài),也希望老師可以及時(shí)提醒我,讓我可以在課堂上獲取更多的知識(shí)。我相信自己在轉(zhuǎn)變好自己的狀態(tài)之后,定是會(huì)有一定的成長(zhǎng),更是不會(huì)讓老師再為我憂心。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  x月x日

成績(jī)下降的檢討書(shū)9

尊敬的老師們:

  您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我成績(jī)下降。

  我認(rèn)為,這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

  二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我

  有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。然而有時(shí)候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的`老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!同時(shí),我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的!

  xxX

成績(jī)下降的檢討書(shū)10

爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  你們現(xiàn)在肯定對(duì)我特別失望吧,肯定特別難過(guò)吧,對(duì)不起,這次月考兒子沒(méi)能成為你們的驕傲,以往你們老是拿我跟隔壁家的孩子相比較,說(shuō)別人這次考試又是全校多少名,成績(jī)多少分。這次你們卻是絲毫沒(méi)說(shuō),是覺(jué)得都沒(méi)必要進(jìn)行對(duì)比了嗎?我也知道這次的月考成績(jī)下降的太厲害了,直接從上次考試的班上第七名掉到了這次的班級(jí)第三十一名,下降的如此嚴(yán)重,你們?cè)趺纯赡懿恢,現(xiàn)在眼看就要中考了,我還給你們上演這么一出,真的對(duì)不起。

  我的成績(jī)下降的如此嚴(yán)重,必然是有原因的。這次月考是這學(xué)期的第一次考試,考的都是這一個(gè)月學(xué)的新知識(shí),但是因?yàn)槲以谶@一個(gè)月的時(shí)間里面,根本沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)過(guò)課,我也不知道我為什么都開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,我還沒(méi)有進(jìn)行學(xué)習(xí)的狀態(tài),不知道是不是因?yàn)檫@是最后一個(gè)學(xué)期了,我總是對(duì)學(xué)習(xí)有一種莫名的恐懼感,總覺(jué)得自己會(huì)學(xué)不好,老師在上面講課的時(shí)候,我也是經(jīng)常走神,班主任老師也是找我談了很多次了,我卻什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我的心態(tài)存在著很大的問(wèn)題,然后我就用玩耍來(lái)麻痹自己,借別人的小說(shuō)看,借別人的象棋、魔方玩,我還想過(guò)要不要談戀愛(ài),給我寫(xiě)情書(shū)說(shuō)畢業(yè)之后就在一起的,也有。對(duì)!是的',我腦子里現(xiàn)在,除了學(xué)習(xí)什么都想過(guò)。真的很抱歉,我學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了這么大的問(wèn)題,我卻一直瞞著你們,真的不是不信任你們,而是怕你們罵我。

  現(xiàn)在月考成績(jī)一出來(lái),我這個(gè)月的學(xué)習(xí)情況一目了然,拿卷子一看,可以說(shuō)是慘不忍睹,只要是這個(gè)月新學(xué)的知識(shí),我基本上都是沒(méi)有做出來(lái)的,只能憑借之前所累積的基礎(chǔ),得了一點(diǎn)分,不然直接降到班級(jí)倒數(shù)也不是不可能的,這件事讓我不得不引起重視,我現(xiàn)在下定決心了。不管這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重,我都要嚴(yán)格的要求自己,拿出自己最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí),我不能讓中考后我陷入深深的自責(zé)和后悔,更不能讓你們對(duì)我的期望破滅。爸爸媽媽我希望你們能找我好好的談?wù),我想快點(diǎn)走出困境,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),現(xiàn)在落下的學(xué)習(xí)太多了,我必須得補(bǔ)回來(lái),請(qǐng)你們相信我,我一定能行的,我一定不會(huì)再次辜負(fù)你們對(duì)我的期望,說(shuō)起來(lái)我還得跟班主任道個(gè)歉,他對(duì)我進(jìn)行了那么多次的心里開(kāi)導(dǎo),我卻讓他的良苦用心白費(fèi)了,我有你們?cè)诒澈笾沃遥矣惺裁蠢碛蛇@么墮落下去,希望你們能再給我一次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  x月x日

成績(jī)下降的檢討書(shū)11

  您好!

  很抱歉,在這次的考試中,我在的成績(jī)出現(xiàn)了非常不應(yīng)該的下滑!不僅僅是自己最不擅長(zhǎng)的英語(yǔ)等,還有一些其他的科目都出現(xiàn)了下滑的現(xiàn)象,這實(shí)在是不應(yīng)該的錯(cuò)誤!

  對(duì)這件事情,您對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)。同樣,我也認(rèn)識(shí)到這是非常不應(yīng)該的下降。在上次的考試中,自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是自己的問(wèn)題,但是,在這次,我依舊沒(méi)有改正,反而還再次出現(xiàn)了下降。除了擅長(zhǎng)的'語(yǔ)文等有些提升,其他的科目成績(jī)實(shí)在是慘不忍睹。

  我明白,這并不是試卷或者是什么別的問(wèn)題,這完完全全就是我在學(xué)習(xí)中的重大失誤!我必須承認(rèn),我自己在最近的學(xué)習(xí)中,實(shí)在是沒(méi)有付出足夠的精力和努力,只是放任自己在學(xué)習(xí)中隨波逐流,沒(méi)有認(rèn)真的按照老師的教導(dǎo)去學(xué)習(xí)。

  相信老師在教學(xué)的時(shí)候也能注意到,我在學(xué)習(xí)中所付出的努力越來(lái)越少,甚至在上課的時(shí)候后出現(xiàn)走神的情況!其實(shí)我自己也早有認(rèn)識(shí),但是,盡管知道這是錯(cuò)誤的,但是當(dāng)自己學(xué)習(xí)跟不上的時(shí)候,還是忍不住回去這樣做,真的很慚愧。

  在近來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的學(xué)習(xí)難度越發(fā)的上升,但是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中的幾次放松,我卻出現(xiàn)了和老師教學(xué)的脫節(jié)。因?yàn)闆](méi)能及時(shí)的跟上,脫節(jié)的情況甚至越來(lái)越嚴(yán)重。我沒(méi)有想到,當(dāng)初僅僅只是一兩節(jié)課的放松,就導(dǎo)致這樣一而再再而三的脫節(jié)!當(dāng)時(shí)在意識(shí)到問(wèn)題后,我就在拼命的趕,但是,因?yàn)橐庾R(shí)到的比較晚,而且這本身也不是我熟悉的科目,結(jié)果就造成了情況變得越發(fā)的嚴(yán)重,甚至影響到了其他的幾門(mén)課。

  最終,因?yàn)槲业拿摴?jié),因?yàn)槲覜](méi)能及時(shí)的處理好,導(dǎo)致自己造成了學(xué)習(xí)混亂,以及“拆東墻補(bǔ)西墻”這樣的狀況,真是拖累了其他的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在看來(lái),自己確實(shí)沒(méi)有管理好自己的成績(jī),F(xiàn)在,自己的情況已經(jīng)非常嚴(yán)重了。我真的很后悔,如果自己能盡早的和老師請(qǐng)教,盡早的和同學(xué)們學(xué)習(xí),如果我能再努力一點(diǎn),對(duì)自己再多一點(diǎn)約束和安排,也許就能避免這樣的狀況!當(dāng)然,最重要的還是改正自己上課不聽(tīng)講的壞習(xí)慣!

  真的很慚愧,自己再次讓老師您失望了。但是,我決心要改正,我也一定會(huì)改變!希望老師相信我,幫助我,我一定能取得好成績(jī)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)下降的檢討書(shū)12

親愛(ài)的老師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jī)不好的`原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。

成績(jī)下降的檢討書(shū)13

親愛(ài)的爸媽?zhuān)?/p>

  給你們遞交這份沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)的檢討書(shū)。我知道這幾年一直犯下的錯(cuò),就是和手機(jī)在一起,和游戲在一起。這些時(shí)間,我總是在盯著手機(jī)屏幕,無(wú)論有事還是沒(méi)事。這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間,讓我沒(méi)時(shí)間去讀書(shū),沒(méi)時(shí)間去思考,學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我再也寫(xiě)不出令人稱(chēng)贊的xx,再也沒(méi)有令人羨慕的業(yè)績(jī)。我才發(fā)現(xiàn),我真的錯(cuò)了。

  我總是說(shuō),我過(guò)了讀書(shū)的年齡,這些書(shū)再?zèng)]有心情去讀了。其實(shí)我錯(cuò)了,書(shū),無(wú)論什么時(shí)候都可以讀的,即使你牙齒掉光。我是在逃避,在貪玩兒…

  我真的需要讀書(shū)了,這些時(shí)間,我感到十分空虛,十分內(nèi)疚。我的心一片污濁,一片狼籍…我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受,自高自大,頑固不化,自作聰明,奢侈浪費(fèi),游手好閑,不忠不孝,灰心喪氣,一蹶不振,頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的.夢(mèng)想,沒(méi)有了積極的態(tài)度,沒(méi)有了純凈的思想,沒(méi)有了堅(jiān)持不懈的毅力,我活的愁眉苦臉。

  我說(shuō)沒(méi)有什么能改變我,那不是堅(jiān)守,是stubborn!Butnow,itstimetochange!世界上唯一越久越美好的東西,是回憶。我不要讓我的高中回憶起來(lái)充滿愧疚和后悔,往者不見(jiàn),來(lái)者可追。我要去北航,我要有車(chē)有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢(qián),我不要向別人低三下四,我不要讓別人lookdownuponme。

  一切都從今天的一本書(shū)開(kāi)始,這是我對(duì)自己最后的通諜,咱們走著瞧,我發(fā)起火來(lái),一發(fā)不可收拾!

  檢討人:

  xx年xx月xx日

成績(jī)下降的檢討書(shū)14

親愛(ài)的.老師:

  由于我xxxxx的原因,導(dǎo)致這次考試沒(méi)有考好。總的分析,這次沒(méi)有考好是因?yàn)閤xx(填科目)分?jǐn)?shù)低,拖了整體分?jǐn)?shù),希望您給我一次機(jī)會(huì),讓我xxxxxxxx(填解決措施),爭(zhēng)取下一次考好。

xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)下降的檢討書(shū)15

  我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而,考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫?荚嚦煽(jī)不好,只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。

  成績(jī)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:

  1、平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專(zhuān)研,也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

  2、日常沒(méi)有抽出足夠的`時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè),很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。

  3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差,對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

  現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力,我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師最好的交待。

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