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美麗的謊言作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的美麗的謊言作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的謊言作文 篇1
孩子啊，你這幾天就在醫(yī)院休養(yǎng)，別上學(xué)了！藍(lán)的父母含淚說(shuō)！
好啊，不上學(xué)，我就自學(xué)！沒(méi)什么大不了的！藍(lán)絲毫沒(méi)有看到父母眼中的淚水！也不知道死神正悄悄來(lái)臨！
在醫(yī)院的幾個(gè)月里，是藍(lán)最開(kāi)心的日子！因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——秋！秋和她住在同一個(gè)病房，是個(gè)非常美麗的女孩，而且學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅！聽(tīng)說(shuō)她是患了胃病才住院的，見(jiàn)過(guò)藍(lán)和秋的護(hù)士阿姨都說(shuō)她們倆像親姐妹！
秋是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，老愛(ài)講一些笑話給藍(lán)聽(tīng)，而藍(lán)聽(tīng)了笑話總是笑得停不了！藍(lán)是一個(gè)善解人意卻又略帶悲觀的人，她的出現(xiàn)也給秋帶來(lái)了許多歡笑！有時(shí)候，她們也會(huì)為了周杰倫帥還是謝霆鋒酷而爭(zhēng)得面紅耳赤，會(huì)為了一道題的正確答案而吵得不可開(kāi)交！但是她們之間的友情卻在不停的加深，加深～～
又是一個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的早晨，但在藍(lán)和秋看來(lái)幾乎每天的早晨都是如此的陽(yáng)光燦爛！藍(lán)的父母帶著她到公園里散步，留下秋一個(gè)人在空蕩蕩的病房里躺著，她好奇地打開(kāi)藍(lán)的父母放在桌上的病歷卡，兩個(gè)觸目驚心的'字讓秋手里的病歷卡滑落在地上：肺癌！秋的眼淚不自覺(jué)地滾下來(lái)，重重地摔在病歷卡上！她終于明白，為什么藍(lán)咳嗽時(shí)的聲音那么痛苦！秋突然覺(jué)得今天的天似乎沒(méi)有往日的藍(lán)，隱約中透著無(wú)奈與凄涼！藍(lán)邊走邊對(duì)父母說(shuō)，自己和秋是多么好的朋友！忽然，藍(lán)的母親停下腳步，神情凝重地說(shuō)：孩子，以后你要多讓著點(diǎn)秋，她得的是胃癌！藍(lán)一下子癱倒在地，想從母親的神情中找到玩笑的成分，可是沒(méi)有！她的眼淚順著臉頰躺下來(lái)，她似乎聽(tīng)到了秋胃痛時(shí)撕心裂肺的哭叫聲！一個(gè)和自己朝夕相處的朋友即將離開(kāi)自己，誰(shuí)能若無(wú)其事呢？
但是藍(lán)抹掉眼淚，決定瞞著她，只是希望能讓秋的時(shí)間在延長(zhǎng)一點(diǎn)，哪怕只有一分一秒！而秋也強(qiáng)壓住心中的痛苦，瞞著藍(lán)，希望上帝多施舍一點(diǎn)時(shí)間，讓自己和藍(lán)再唱一首歌，再一起看遍落日！以后的日子，藍(lán)總是叫秋講笑話，盡管有些笑話藍(lán)覺(jué)得并不好笑，但她還是笑得上氣不接下氣，直到看見(jiàn)秋露出笑容為止！而藍(lán)喜歡周杰倫的歌，秋并不喜歡，但秋還是騙藍(lán)說(shuō)自己喜歡，常常和藍(lán)談周杰倫的新專輯是多么的好！每當(dāng)談到這些話時(shí)，藍(lán)總是顯得十分興奮！有時(shí)她們倆也會(huì)鬧一些假矛盾，因?yàn)樗齻冎�，這樣做可以使對(duì)方的生活再多一份精彩！
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年！兩個(gè)早已被上帝判了死刑的女孩卻一直沒(méi)死，病反而漸漸康復(fù)了！但她們都不知道對(duì)方對(duì)自己撒了個(gè)美麗的謊言！
有的時(shí)候，我們的生命需要謊言——美麗的謊言！
美麗的謊言作文 篇2
有人說(shuō)生活像面鏡子。你對(duì)它笑，它就笑；你對(duì)它哭，它就哭。而我在這面鏡子里看到了溫暖與感動(dòng)。
去年，外婆突然不舒服打來(lái)電話。于是一家人把外婆送去醫(yī)院。原以為只是普通的病，卻沒(méi)想到外婆竟患上了腸癌。總覺(jué)得“癌癥”這個(gè)詞離我們很遙遠(yuǎn)，事實(shí)上這個(gè)惡魔已撲向了外婆。
醫(yī)生把我們叫出來(lái)，說(shuō)：“你媽媽患上這病已經(jīng)很久了，她一定是忍著沒(méi)在意。癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)撒了，必須動(dòng)手術(shù)才能多活一兩年�！痹谝慌月�(tīng)到的我，那時(shí)覺(jué)得醫(yī)生就像審判官，給外婆判了死刑。
我們?nèi)页两诒粗小？諝夥路鹉塘�，時(shí)間好像停止了。一絲說(shuō)不出的酸楚涌上我的心頭�；貞浧鹜馄艓胰ヌ锢�，去鎮(zhèn)上趕集，還有家里的雞下蛋了，外婆攢滿了蛋送給我吃。外婆總那么疼我，什么事都樂(lè)呵呵的，可如今……我的心就更加沉重了。這時(shí)媽媽流著淚而又嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“不要告訴外婆！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。明白她們心里是怎么想的。她們只是不想讓外婆傷心難過(guò)，想讓她開(kāi)心地度過(guò)每一天。
我們回到病房，外婆漸漸蘇醒過(guò)來(lái)了，問(wèn)怎么回事。媽媽“很放心”地說(shuō)：“沒(méi)事的媽，只是腸里有快石頭，拿出來(lái)就沒(méi)關(guān)系了�！薄昂谩蓖馄劈c(diǎn)點(diǎn)頭，又閉上眼休息了。我看見(jiàn)媽媽嘆了口氣，不知道是瞞住了外婆而放心；還是因?yàn)檫@病而嘆息。
全家人盡力照顧著外婆，心里再怎么難過(guò)，對(duì)著外婆卻總是樂(lè)呵呵的。大家極力保守著這個(gè)秘密，直到外婆做完手術(shù)。外婆躺在病床上問(wèn)醫(yī)生：“我是不是好了，什么時(shí)候能出院？”這時(shí)，一旁的`我看到媽媽向醫(yī)生使了個(gè)眼色。醫(yī)生說(shuō)：“年紀(jì)大了動(dòng)了手術(shù)要多休息，再過(guò)一陣子吧�！庇谑牵t(yī)生走了出去，緊接著媽媽也出去了。
我覺(jué)得外婆有點(diǎn)不對(duì)勁，神色與平時(shí)不大一樣，她扭過(guò)身問(wèn)旁邊的病人：“你得了什么病呀？”那個(gè)病人說(shuō)：“腸癌，這個(gè)房間都是這種病的。你打算做化療嗎？”在一旁的我看見(jiàn)外婆一下子癱在了床上，雙目無(wú)神，一言不語(yǔ)。那一天，她一直這樣。我知道外婆已了解了病情。
第二天外婆仍舊這樣，臉上有著淡淡的憂傷。媽媽很是擔(dān)心，問(wèn)外婆：“媽，沒(méi)事吧，是不是哪不舒服？”外婆并沒(méi)有吱聲，直到第三天，外婆好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，跟我講故事、唱歌。只有我知道，外婆怕家里人擔(dān)心，才假裝很開(kāi)心。
的確，生活就是一面鏡子，生活中的溫暖與感動(dòng)，我感受到了。
美麗的謊言作文 篇3
母親，在我們咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，總會(huì)在身邊給我們講妙趣橫生的小故事：母親，在我們遇到挫折時(shí)，總會(huì)給我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神：母親，在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)在身邊盡力地輔導(dǎo)：母親，在我們?nèi)〉脴s譽(yù)時(shí)，總會(huì)在身邊慧心地微笑。
我堅(jiān)信，在上地塑造我的母親時(shí)，一定花費(fèi)了大量的精力。她擁有著一雙清澈而又明亮的雙眼嵌在棗核狀的臉上，下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張紅潤(rùn)的嘴巴。她善良、正直、寬容……上帝給予了她內(nèi)心許多美麗之處，使她沒(méi)有一絲貪婪、虛榮、嫉妒。
母親在我的印象中是最美好的。她愛(ài)我，勝過(guò)愛(ài)每一個(gè)人。但她的方式我有許多疑惑——因?yàn)槟赣H曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一次謊話。
那一次，輪到了我們班的國(guó)旗下講話。這次，幸運(yùn)之星落到了我的身上，我興奮極了。時(shí)間如流水，一眨眼的功夫星期一就到了。那天早晨母親鼓勵(lì)我之后，便與她告別。在雙休日，我可是做了充分的準(zhǔn)備。在演講時(shí)，朗讀的.流暢而有感情，博得了老師與同學(xué)們的掌聲。我歡呼雀躍地回家后，母親也為我感到自豪：”我就知道你是最棒的！別驕傲，再接再厲。"這是，我卻愁眉苦臉地說(shuō)：”唉，真可惜，你們沒(méi)能聽(tīng)到我第一次在全校演講�！薄罢l(shuí)說(shuō)的！”媽媽得意洋洋。“媽媽今天還特意……和你爸爸一起去學(xué)校旁邊聽(tīng)你演講了呢！”母親說(shuō)這話時(shí)停頓了一下，但我當(dāng)時(shí)并沒(méi)聽(tīng)出破綻�！罢娴膯�？”我半信半疑�！澳沁�用說(shuō)，媽媽……還會(huì)騙你嗎？”
傍晚，我順口問(wèn)了爸爸一句：“爸爸，你今天真的和媽媽一起去聽(tīng)我演講了？”爸爸一聽(tīng)，還是丈二和尚——摸不清頭腦。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在一旁一個(gè)勁地給爸爸使眼色，不用爸爸回答，我已經(jīng)知道了真相。
母親也許是想讓我在生活中沒(méi)有一點(diǎn)一絲的遺憾吧。包括那句謊話和那個(gè)母親向父親做的小小的眼神，都有一個(gè)共同的原因——他們是愛(ài)我的。事后，我并沒(méi)有向母親溝通這件事，更沒(méi)有揭穿這件事。因?yàn)槲抑�，此時(shí)此刻我與母親想的是一樣的——母親在內(nèi)心深處盡自己所有能力與方式來(lái)愛(ài)我，卻永遠(yuǎn)不那么善于表達(dá)：而我在內(nèi)心深處接受著這份愛(ài)，卻不知何時(shí)回報(bào)�？赡苡幸惶欤@份愛(ài)總會(huì)在內(nèi)心深處表達(dá)出來(lái)，但這份愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變，永遠(yuǎn)……
我找不到華麗的詞藻去詮釋母愛(ài)的偉大，我也不知道自己的心尺有多長(zhǎng)，總之再長(zhǎng)也丈量不出母愛(ài)的深度。母愛(ài)就像熠熠生輝的太陽(yáng)，在陰僻昏暗的角落有她溫暖的光。而是我沉重的腳步，踏彎了她的脊梁，才知道她給我的那片天地有著嘴絢爛的霞光。
母親，我的甜蜜深謐的懷念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映下唱不出歌聲的古井。
美麗的謊言作文 篇4
其實(shí)，我知道那是一句謊言，但我愛(ài)聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)千萬(wàn)遍。我迷醉其中。
那天的天氣真好，風(fēng)兒對(duì)著綠葉傾訴衷情，陽(yáng)光輕拂著樹(shù)梢。
”假如我變成了一朵金色花，長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎…”
我們?cè)诮淌依镒x書(shū)，讀的是泰戈?duì)柕摹督鹕ā�，《金色花》�?xiě)得真好，我完全沉迷在它所描寫(xiě)的美好意境中了。韋老師說(shuō)她是泰戈?duì)柕姆劢z，她說(shuō)泰戈?duì)柺鞘澜缂?jí)的大文豪，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，我們熟知的許多精典名句都出自于他之手。于是韋老師心醉神迷地向我們讀出了這樣的句子：
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美
如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而哭泣，你也將失去星星和門二亮。
泰戈?duì)枺└隊(duì)�，我也要�?xiě)詩(shī)，像泰戈?duì)栆粯訉?xiě)詩(shī)！
回到家，我迫不及待地鋪開(kāi)紙張，學(xué)著泰戈?duì)柕臉幼�，�?xiě)下了一首詩(shī)：
假如我變成了一縷清風(fēng)，輕輕拂動(dòng)著你的頭發(fā)，媽媽，你知道是我嗎？
假如我變成了一股清泉，默默地滋潤(rùn)著你干澀的喉嗓，老師，你知道是我嗎？
假如我變成了一雙手套，在你送我上學(xué)的時(shí)侯，暖暖地戴在你的手上，爸爸，你知道是我嗎？…
詩(shī)寫(xiě)好了，我的心還在怦怦真跳。給不給老師看呢？老師會(huì)不會(huì)笑我不自量力？
第一節(jié)課下了，我未敢拿出詩(shī)作，第二節(jié)課下了，我走近老師又離開(kāi)，第三節(jié)課下了，再不給老師看就沒(méi)機(jī)會(huì)了。對(duì)泰戈?duì)柕膼?ài)終于使我拿出勇氣：
老師，我寫(xiě)了一首詩(shī)，想給您看看，我把詩(shī)遞給老師。
心又怦怦地跳了起來(lái)，比剛寫(xiě)完詩(shī)的時(shí)候跳得還厲害。
我看見(jiàn)，有一絲意外掠過(guò)老師的眼睛，老師還沒(méi)看呢，但我知道，我們的韋老師會(huì)支持我的。我又看見(jiàn)了，老師的眼里滿含著喜悅。
太棒了，完全可以和泰戈?duì)栨敲溃蠋熓悄愕腵第一個(gè)粉絲！
什么？我喜出望外，難道我真有詩(shī)人的天賦？
老師的話，讓我像駕著幸福的祥云飛升飛升…
我買來(lái)了《飛鳥(niǎo)集》《新月集》，我要學(xué)詩(shī)，我要寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)出泰戈?duì)栆粯拥暮迷?shī)！不知為什么，對(duì)泰戈?duì)柕牧私庠蕉�，�?shī)寫(xiě)的越多，反而越感覺(jué)自己與泰戈?duì)柕木嚯x不止十個(gè)檔次。
老師不是說(shuō)過(guò)嗎？書(shū)讀得越多的人越覺(jué)得自己無(wú)知。我明白了，我的處女作怎敢與泰戈?duì)栂啾取�？要作泰戈�(duì)柨刹皇羌菀椎氖隆?/p>
但我喜歡聽(tīng)老師說(shuō)，你簡(jiǎn)直可以與泰戈?duì)栨敲懒�。我知道這是一句謊言，但我愛(ài)聽(tīng)，我愿迷醉其中，一步一步走向泰戈?duì)枺?/p>
美麗的謊言作文 篇5
有些人似晴空，雖然在雨季無(wú)法見(jiàn)到，但她的笑臉卻總是浮現(xiàn)在眼前，揮之不去……
——題記
“很好，真是個(gè)聰明的孩子！快和爸爸媽媽一起回家吧！”抬起頭迎上了一張燦爛的笑臉。“謝謝老師，老師再見(jiàn)！”轉(zhuǎn)身時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)老師在我的名字旁邊打了一個(gè)大大的五角星。
“口試考得怎么樣？”爸爸媽媽一見(jiàn)我就焦急地問(wèn)，“我覺(jué)得考得很好，老師還在我的名字旁邊打了一顆大大的五角星呢！”我拉住爸爸媽媽的手，“帶我去吃麥當(dāng)勞嘛！”說(shuō)完一蹦一跳地向麥當(dāng)勞走去。那一年，我剛上小學(xué)。
在很多人眼里，一年級(jí)的生活是枯燥無(wú)味的，有太多太多的環(huán)境需要適應(yīng)，有太多太多的規(guī)矩需要學(xué)習(xí)，有太多太多的習(xí)慣需要培養(yǎng)。雖然在學(xué)校里是最小的存在，卻接受了最嚴(yán)格的管理，然而我卻不那么認(rèn)為。自從那次入學(xué)口試后，我便愛(ài)上了學(xué)校里的生活。那位老師在我名字旁邊打的那個(gè)五角星使我篤信，我是這個(gè)班中最優(yōu)秀的學(xué)生。
其實(shí)剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有比別人優(yōu)秀的地方，甚至比別人調(diào)皮很多。我曾經(jīng)懷疑過(guò)自己是不是看錯(cuò)了，也曾經(jīng)懷疑過(guò)五角星代表的是最差而不是最好，甚至懷疑起老師的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)……媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我的異常，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要總是懷疑自己的能力，要相信自己，因?yàn)樵谖已壑�，你就是世界上最棒的小孩�！?/p>
從那之后，我不再懷疑自己，而是和以前一樣篤信自己是最優(yōu)秀的，并且更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。終于經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，我用成績(jī)證明了自己，證明了自己是班上的領(lǐng)頭羊。并且積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中充分展示了自己的.才藝和能力。
六年級(jí)的時(shí)候，決定考南外的我面對(duì)著重重壓力曾一度想放棄，但每當(dāng)想到那顆五角星，渾身就又會(huì)充滿干勁。在五角星信念的支持下，我順利地升入了南外。
后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，我得知在我心中有著無(wú)比重要地位的那個(gè)五角星，其實(shí)是老師為了鼓勵(lì)我們而編造的一個(gè)善意的謊言。實(shí)際上，老師在每一個(gè)學(xué)生的名字旁邊都打上了一個(gè)大大的五角星，能發(fā)現(xiàn)的人，卻不多……
小學(xué)六年，充滿了酸甜苦辣，可我卻在那顆五角星的鼓勵(lì)下克服了重重困難，一路向前。雖然那只是一個(gè)謊言，可我卻深深地愛(ài)上了它，因?yàn)樗柡死蠋煂?duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)，因?yàn)�，它是世界上那個(gè)最美麗的謊言。
美麗的謊言作文 篇6
在我記憶中，她曾是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)謊的人。而我又恰是一個(gè)對(duì)謊言萬(wàn)般厭惡的人。因而在我小時(shí)的時(shí)光中，對(duì)她的印象也大概泛泛幾詞便能概括：厭惡、鄙視、氣惱。
她的謊言起始于我蹣跚學(xué)步的時(shí)光。調(diào)皮的我怎么都不肯去幼兒園，爸爸幾經(jīng)周折勸我也無(wú)濟(jì)。正當(dāng)事件陷入僵局時(shí)，她一把抓起我，對(duì)我說(shuō)：“走，咱們?nèi)コ�。”我信以為真，穿戴好后高興地同她出門，誰(shuí)知一失足成千古恨，她便抱著我向與超市相反的方向揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
小時(shí)候的生病與現(xiàn)在自然是不比的。即使是一個(gè)小感冒也痛苦地記憶猶新。一次我發(fā)燒去醫(yī)院，看到打針的東西就嚇得哭了起來(lái)。我便用用盡平生力氣祈求她，好讓自己免于這般酷刑。她倒笑著答應(yīng)。一會(huì)兒功夫，卻又故技重施，又強(qiáng)制我打了針。我對(duì)她的厭惡，想必便不用多說(shuō)了。
由于公司業(yè)務(wù)繁忙，小時(shí)候她常要隔上一陣就去浙江辦事，去的時(shí)日，我印象里沒(méi)短過(guò)數(shù)周。我每次不舍她時(shí)，卻都騙我：“我明天都回來(lái)。”而最長(zhǎng)的一次，竟長(zhǎng)達(dá)一年有余。
這便是我幼時(shí)她的謊言。
我所對(duì)她的記憶，有一年的斷檔，就是她去浙江料理事物的那一年，這一年我少與她聯(lián)系，慢慢地，不知是時(shí)間的緣故還是兒時(shí)對(duì)她嚴(yán)厲形象的抵觸，竟對(duì)她產(chǎn)生了一種抗拒的感情。而我卻無(wú)法解釋這種感覺(jué)，或許在一個(gè)很小的.小孩的印象中，他必不會(huì)刻意去傳遞傷人的東西，因?yàn)樗闹袕臎](méi)有這樣的感情。小時(shí)候的這一小段小插曲說(shuō)起來(lái)有些好笑，可有一件事我卻無(wú)法笑得出來(lái)。
小學(xué)一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，雖是媽媽已忙完一年回到威海。我在家里卻裝作看不見(jiàn)她。要求爸爸去，但是最終卻是媽媽去了，我小時(shí)太不懂事，竟對(duì)眾人大喊：“她不是我媽！”一時(shí)間教室里的空氣好像凝固了，些許陽(yáng)光從窗子刺進(jìn)來(lái)，亮得刺眼。老師一時(shí)無(wú)措，在那能數(shù)得清秒的一道時(shí)光后，媽媽帶著幾分強(qiáng)擠的笑，對(duì)老師說(shuō)：“我不是她的媽媽，是替她媽媽來(lái)的，她也沒(méi)說(shuō)只有父母才能來(lái)��？要不我就先走吧�！彪S后是匆匆離去的腳步。
她又說(shuō)了謊。但這次，她不是為了欺騙我，而是維護(hù)我。
那天回家后，我心里有些發(fā)毛，不知她會(huì)怎樣。卻見(jiàn)她仍舊熱情地招呼我吃飯。但她騙不了我的，我從她紅腫的眼睛中，再一次看清了她的謊言。而我也終忍不住，哭著向她說(shuō)了起來(lái)我自知的愧疚。她全然接受。這段童年生活中荒唐的一段小插曲便就此告終了。
她是我的媽媽，是那個(gè)用無(wú)比的善良來(lái)寬恕了我這個(gè)正面人物的一切幼稚和可笑的大反派。而她的謊言，亦是多年以后，回憶之中，永不會(huì)被看透的美麗。
美麗的謊言作文 篇7
小葉是個(gè)聰明的小男孩，同時(shí)也是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭和很要臉的孩子。但令我煩惱的是他經(jīng)常會(huì)因?yàn)楹脛?dòng)貪玩把老師布置的作業(yè)忘記登記或忘記做。
有一次周末的作業(yè)，他一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。急得我不知如何是好，我馬上就拔通了他爸爸的電話，告訴他小葉的情況。當(dāng)初我是不知道他爸爸是個(gè)怎樣的人，只記得電話那頭的家長(zhǎng)直說(shuō)：“知道了……回來(lái)我會(huì)教育教育他的，謝謝老師及時(shí)跟我匯報(bào)情況……”。
第二天回來(lái)，小葉不怎么說(shuō)話，早讀課也夠安分的，作業(yè)也特別的整齊。我心里想：怎么小葉經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上就好像變了另外一個(gè)人似的？我特意走到他那里想瞧瞧、問(wèn)問(wèn)昨晚他爸爸究竟跟他說(shuō)了些什么？一看，小葉的雙手青一塊紫一塊，接著不管我跟他說(shuō)些什么他都聽(tīng)不進(jìn)去了，因?yàn)檫@時(shí)的他雙眼早已被眼淚模糊了。其實(shí)，小葉不說(shuō)我也知道是什么回事了。我心想他爸爸昨晚的“教育”也是夠嚴(yán)的。
過(guò)了一段時(shí)間，小葉的作業(yè)又出現(xiàn)類似的情況了。這時(shí)的我已經(jīng)意識(shí)到再像上次那樣馬上跟他家長(zhǎng)匯報(bào)作用是不大的，而且只會(huì)令孩子厭學(xué)。我決定先不跟他家長(zhǎng)匯報(bào)，而是馬上評(píng)講作業(yè)，小組長(zhǎng)把作業(yè)本發(fā)完了，小葉卻看了看我，只有他一個(gè)人沒(méi)有作業(yè)發(fā)回來(lái)，他也好像知道了點(diǎn)什么似的。我沒(méi)有理他就馬上當(dāng)著全班同學(xué)來(lái)一個(gè)作業(yè)情況小結(jié)：“這次作業(yè)完成的情況很好，而且又有點(diǎn)特殊。就是小葉同學(xué)這次作業(yè)忘記寫(xiě)，他主動(dòng)來(lái)跟老師說(shuō)清楚原因，而且向老師保證課堂上會(huì)認(rèn)真聽(tīng)評(píng)講，課后補(bǔ)回這次作業(yè)，以后會(huì)把作業(yè)登記好的。同學(xué)們你們說(shuō)這種精神好不好呀？”這時(shí)全班都異口同聲地說(shuō)：“好！”真得令我覺(jué)得意外的是，一個(gè)平時(shí)較多嘴的小家伙突然站起來(lái)說(shuō)：“雖然小葉同學(xué)這次忘記做作業(yè)，但他能主動(dòng)向老師保證，說(shuō)明他知道不對(duì)了，知錯(cuò)能改就是好學(xué)生……”我覺(jué)得全班學(xué)生聽(tīng)這個(gè)小家伙說(shuō)完了都像懂事了好多，尤其是小葉同學(xué)，他的臉突然紅得像被火燒一樣。平時(shí)要臉的'他，現(xiàn)在就真得體現(xiàn)出來(lái)了。其實(shí)，我剛才說(shuō)小葉同學(xué)沒(méi)做作業(yè)能主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)等這些話都是我自己編出來(lái)的，我卻沒(méi)想到就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的謊言，會(huì)帶來(lái)一個(gè)意想不到的效果。
這節(jié)課小葉同學(xué)上得格外的認(rèn)真，我覺(jué)得他真得變了，變得積極發(fā)言和回答問(wèn)題了，而接下來(lái)的作業(yè)，我真得沒(méi)為他操心過(guò)，而且成績(jī)一直都很穩(wěn)定。
經(jīng)過(guò)這次，使我明白教育小孩子不能急燥，要講究藝術(shù)與耐心。
美麗的謊言作文 篇8
當(dāng)他強(qiáng)忍著疼痛蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院銀白色的世界里，你守在一旁，羞澀地望著他那蒼白而無(wú)神的臉，而你的臉卻漲得通紅，因?yàn)槟惝吘故莻�(gè)女孩，而且是剛從衛(wèi)校畢業(yè)的。
他才20歲，但生命的年輪即將停止外延。在一次行政執(zhí)法管理市場(chǎng)的過(guò)程中，為了制止一個(gè)肆意滋事的屠宰商，可惡的屠刀在他身上爆開(kāi)了罪惡之花，當(dāng)他血淋淋的被抬進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，主治醫(yī)生叫到了你，我們要全力以赴救治傷員。
你守護(hù)著他，為他測(cè)心率、量血壓，他眼睛緊閉著，閉得好緊好緊，有點(diǎn)不省人事，心率那么低，你眼前掠過(guò)一股莫名的無(wú)奈，搖了搖頭：年輕的生命無(wú)望了。
他又一次醒來(lái)，你一陣驚喜之中發(fā)現(xiàn)他寬寬的頭額上鑲有一雙多么有神的大眼睛，眸子里充滿著青春的執(zhí)著和狂熱。他高大、魁梧、英俊。因?yàn)橹鼓愕谝淮畏夹恼痤�，目光與目光的瞬間接觸，下意識(shí)又使你移開(kāi)了視覺(jué)空間。你的額上出現(xiàn)了一道紅暈。就這樣，兩雙眸子，就在這萬(wàn)分之一秒的時(shí)間里相視而微笑。
他還是那樣地望著你，微笑的嘴唇上卻充滿著對(duì)美好生活美好青春的眷戀和渴望，臉上分明有著得不到滿足而近于謙疚的遺憾……
“真美好呀，生活！”他仿佛在想，然而由于傷口撕裂般疼痛。他又安然地閉上了眼睛。你心中掠過(guò)了一陣幻像。有一天，他好了，我們大家都好了，肩并著肩，奔向那朝陽(yáng)升起的地方……
他再次睜開(kāi)了雙眼，望著你，眸子里閃爍著淚花，喃喃欲動(dòng)的嘴里終究是欲言又止。你期待著，急切地期待著，額上沁出了汗珠，想要從他的嘴里知道他所要講的是些什么，然而他卻閉著嘴不動(dòng)。
要知道，一個(gè)人越是想急切得到的東西，卻又不如愿，那是多么的`痛苦呀！
最后他終于懦動(dòng)了嘴唇，你聽(tīng)清楚了，他是在發(fā)問(wèn)，用微弱的聲音：我們——還——會(huì)想見(jiàn)么？
你惘然了，你似乎在等這句話，而又不是在等這句話。于是你向他撒了一個(gè)彌天大謊，同時(shí)暗許著一個(gè)生命的諾言：能的，我們一定會(huì)相見(jiàn)，一定能夠，直到生命的永遠(yuǎn)！
他笑了，笑得凄然而安靜。
然而，意外出現(xiàn)了，他的心臟停止了跳動(dòng)。一個(gè)燦爛如朝陽(yáng)般的生命隕落了，只有那個(gè)微笑永遠(yuǎn)留在你青春的記憶里。
那是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)而酣厚的微笑��！就因?yàn)槟莻�(gè)美麗的“謊”，而只有這個(gè)“謊言”，才揭示出人類之間一種最偉大的真實(shí)！那些幸福地生活著的人們，并沒(méi)有忘記也要讓別人幸福地生活��！
美麗的謊言作文 篇9
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很自卑的同學(xué)，她的家庭條件并不好，她還有個(gè)姐姐，她們并不出眾，幾乎可以說(shuō)是沉默寡言。
她一點(diǎn)也不漂亮，也不愛(ài)說(shuō)話，不容于集體，但唯一好的是，當(dāng)有人跟她說(shuō)話，她的臉上就會(huì)浮現(xiàn)起微笑。小學(xué)那次不知從哪來(lái)的人緣游戲傳開(kāi)了，我們?cè)桨l(fā)越興奮，朋友越發(fā)越多，可她卻越發(fā)沉默了。當(dāng)我們注意到她的存在時(shí)，是在三年級(jí)分班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我為了給彼此留個(gè)紀(jì)念，就讓同學(xué)將別人的名字寫(xiě)在卡片上，最后收起來(lái)，再發(fā)給被寫(xiě)名字的同學(xué)。在當(dāng)時(shí)看來(lái)這是一種榮耀，我們誰(shuí)都沒(méi)有想太多，老師樂(lè)呵呵的說(shuō)不錯(cuò)、不錯(cuò)。
那時(shí)我們的世界很簡(jiǎn)單，也從未考慮過(guò)其他人的感受。但我們的老師想到了，她把班長(zhǎng)叫到辦公室說(shuō)：“你們同學(xué)之間要知道將心比心，這次的主意不錯(cuò)，但有些同學(xué)怕是連一張賀卡都收不到，這不太讓人傷心了嗎？你叫幾個(gè)同學(xué)一起，再仔細(xì)想想，有什么辦法改善的？”班長(zhǎng)想了想，回班叫了幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師說(shuō)我們這次主意不錯(cuò)，就是有些不妥�！弊詈罅谐隽艘环菝麊�，將那些“可能收不到賀卡的人”列出來(lái)。分班那天，我們把各自的賀卡交上去，這次的卡片不僅有名字，還有祝福語(yǔ)，還會(huì)寫(xiě)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)。發(fā)卡片時(shí)，我們班每個(gè)同學(xué)都異常的興奮，就好像桃花源里的人們一樣。
時(shí)間就如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我不再是三年級(jí)的小學(xué)生了，那件事也隨時(shí)間的推移，慢慢地看流入歷史的長(zhǎng)河，但去年春節(jié)，有幾個(gè)同學(xué)發(fā)來(lái)短信祝福，我問(wèn)是誰(shuí)，他們還嘲我說(shuō)，你這腦袋，竟這么快就把小學(xué)同學(xué)忘了，我才恍然大悟，連忙問(wèn)她現(xiàn)在過(guò)得怎么樣，她裝模作樣的嘆了口氣，說(shuō)：“不咋樣，就混了個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)，考得還行吧！”我笑笑，想不到如此老套的劇情會(huì)發(fā)生在我身上�；蛟S曾經(jīng)她是我們都不認(rèn)可的`人，但她現(xiàn)在用她的實(shí)力告訴我們，她做的很好！
上個(gè)月她在網(wǎng)上跟我說(shuō)，她以前一直以為自己不大受歡迎，大家送她的賀卡她是在小學(xué)畢業(yè)后才敢看的，她說(shuō)，她那一刻，心中的枷鎖好像一下就松了，她沒(méi)想到大家會(huì)那么喜歡她，她說(shuō)那時(shí)她就突然想努力，她想她一定能做的更好，然后，她就做到了，她告訴我，她很感謝我們這些支持她的人。
她這么說(shuō)，我心中不再竊喜，反倒感覺(jué)有些愧對(duì)她，當(dāng)初只是我們一時(shí)興起，只是我們同情她，或者說(shuō)，那只是因?yàn)槲覀兊陌嘀魅蜗氲搅�，但她，卻這么認(rèn)為……
回憶被他一點(diǎn)點(diǎn)的勾起，仔細(xì)想想，她真的是一個(gè)心地善良的人，不管我們?cè)谡f(shuō)什么，她現(xiàn)在已經(jīng)很優(yōu)秀了，我不禁相信，有時(shí)，有些善意的謊言，可以使一個(gè)人變得更優(yōu)秀。我相信了，謊言有時(shí)也很美麗，至少，有時(shí)候謊言可以幫助一個(gè)人，不讓她受傷。
美麗的謊言作文 篇10
如果孩子生活在批評(píng)中，他便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，他便學(xué)會(huì)自信�！}記
在我的小學(xué)生涯中，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨(dú)有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。記得，那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī)，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話：xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去�！倍乙仓皇且痪淝箴�?jiān)挘骸袄蠋�，我錯(cuò)了，下次不敢了！”日子過(guò)的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的.，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了�？粗鴭寢岆x去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，媽媽回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。
窗處，是一片可怕的寂靜�！芭榕椤币魂嚽瞄T聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ菋寢寔�(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門，卻看見(jiàn)媽媽滿臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“xxx呀，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，快樂(lè)閱讀網(wǎng)樂(lè)于助人……”“真的嗎？”我驚訝地問(wèn)�！罢娴模眿寢尯吞@地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵(lì)，不要驕傲，更上一層樓呢！”我聽(tīng)了后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書(shū)包去上學(xué)，上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使，而是樂(lè)趣多多。
日月如梭，歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)就順利地畢業(yè)了，成績(jī)是三個(gè)“ａ”。暑假的一天，我去班主任老師家玩，無(wú)意中提起了那次家長(zhǎng)會(huì)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那次家長(zhǎng)會(huì)上，我一直都在批評(píng)你，可你第二天的表現(xiàn)，卻很出乎我的意料……”“什……什……么，您一直在批評(píng)我？”我詫異地問(wèn)。于是，我就把實(shí)情告訴了老師，老師聽(tīng)了后也很詫異，繼而陷入了沉思。可此時(shí)的我卻是百思不得其解，不知道媽媽為什么要那樣做。直到今天，我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個(gè)美麗的謊言
美麗的謊言作文 篇11
謊言也有美麗的，你信嗎？
那幾天，天陰沉沉的，一連幾天的秋雨淋濕了人們的心，每個(gè)人的心里都填滿了烏云，就連教室里也飄揚(yáng)著若有若無(wú)的雨絲......
老師的臉上陰沉沉的，學(xué)生臉上往日的微笑也消失了，家長(zhǎng)臉上的每一條神經(jīng)都繃得緊緊的。我不敢看，也不想看。一張張鮮紅的分?jǐn)?shù)擺在了我們的的面前。好想讓時(shí)光倒流回到月考的那張?jiān)嚲砩�，但是不可能。到后�?lái)，我們的班主任老師離開(kāi)了我們，準(zhǔn)確地說(shuō)是不教我們了，是被我們逼走的！每個(gè)人的眼里都閃著淚花，原來(lái)的那可火熱的心變得冰冷冰冷。
后來(lái)，我們班換了班主任老師，她姓金，我也很喜歡這個(gè)“同齡”的老師，盡管那時(shí)，我在班里還是差生，是倒數(shù)。金老師聽(tīng)說(shuō)了我的情況之后，主動(dòng)找我談話，我實(shí)在不忍心讓金老師傷心，于是就積極的為下次的期中考試做準(zhǔn)備。從此，我不再貪玩，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，一回家我又掉進(jìn)了“奧數(shù)迷宮”，媽媽說(shuō)我變了，變得她都認(rèn)不識(shí)了。于是，我的成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn)，我的自信全部回來(lái)了！那天，我自信的'走入考場(chǎng)......
試卷發(fā)下來(lái)了，我好緊張，平生都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的感覺(jué)！
“王研83分。梁子俊89.5分。張芯95分，最后一位，第一名：李欣然100分！”天哪！我考了100分！我真的考了100分！一向穩(wěn)坐后幾位的我居然得了第一名！太不可思議了！我都差點(diǎn)暈倒了！
自從那次考完試之后，我做了班長(zhǎng)。我開(kāi)始對(duì)班級(jí)投入萬(wàn)分的熱情，不再像以前那樣冷眼觀世界。我開(kāi)始幫助別人，為班級(jí)爭(zhēng)光，每次競(jìng)賽上都留有我的身影，班級(jí)開(kāi)展什么活動(dòng)我都第一個(gè)報(bào)名。老師開(kāi)始器重我，同學(xué)們開(kāi)始擁戴我，我曾在內(nèi)心無(wú)數(shù)次的說(shuō)過(guò)：“我不是原來(lái)那個(gè)‘丑小鴨’了！”的確，我和以前有著太大的改變，改變的連我都承受不住了！生命，也許就是這樣的吧！
小學(xué)六年的時(shí)光漸漸從我身邊溜走，我考上了淮中！這個(gè)驚人的消息在一夜之間傳遍了整個(gè)年級(jí)。畢業(yè)典禮那天，金老師遞給了我一個(gè)雪白的信封，我拆開(kāi)一看，不驚愕然了：信封里裝著四年級(jí)那幾次改變我命運(yùn)的試卷。每一張的姓名欄里都寫(xiě)著我的名字，每一張都不及格。我驚呆了！金老師摟著我說(shuō)：“你的努力，都寫(xiě)在你的臉上了！我很高興你有這么好的成績(jī)，當(dāng)年，我沒(méi)有看錯(cuò)你，欣然！”我的淚水止不住地留下了臉龐，我一下子跪在了金老師地面前，當(dāng)場(chǎng)的所有人都哭了，為了我，為了金老師，也為了那個(gè)美麗的謊言。美麗的謊言，終于有了美麗的結(jié)局。
美麗的謊言作文 篇12
有一種謊言，是美麗的，是善意的，是使人感動(dòng)的。這種美麗的謊言，常常在我們的身邊發(fā)生著。
我們的語(yǔ)文老師葉老師身材小巧，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，她非常關(guān)愛(ài)我們，一雙親切的眼睛里充滿著殷殷的期望。她像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)我們，希望我們長(zhǎng)得比她還高，還希望我們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，學(xué)好知識(shí)，成為建設(shè)祖國(guó)的人才。葉老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課十分專心，課堂氣氛十分活躍。葉老師總是循循善誘，引導(dǎo)我們?nèi)プ灾骺鼐�，上課充滿啟發(fā)性，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
在學(xué)習(xí)的'過(guò)程中，我們時(shí)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞，不明白的句子。葉老師總會(huì)和我們一起探究，一起從課文中尋找答案。葉老師有時(shí)還會(huì)說(shuō)：“哎呀，這個(gè)字我也不會(huì)，誰(shuí)能做做我的小老師？”我們興奮極了，都想當(dāng)“老師的老師”。有一次，我們?cè)趯W(xué)語(yǔ)文園地中的趣味語(yǔ)文，葉老師用優(yōu)美的聲音朗讀著課文，我們認(rèn)真地聽(tīng)著。讀到一個(gè)“蘄”字時(shí)，葉老師張了張嘴，不再往下讀了。她眨了眨眼睛，抱歉地說(shuō)：“真不好意思，這個(gè)字老師也不會(huì)讀。誰(shuí)能幫幫我，做我的小老師呢？”我們一聽(tīng)要當(dāng)“老師的老師”，都來(lái)了勁，紛紛想了起來(lái)。葉老師又說(shuō)：“我們一起來(lái)查查字典吧！看哪位小老師查得又快又準(zhǔn)�！甭�(tīng)葉老師這么一說(shuō)，同學(xué)們都找出字典，快速地查了起來(lái)。不一會(huì)兒，就有一個(gè)同學(xué)把字典拿到了葉老師面前。葉老師把這個(gè)“蘄”字和拼音“qi”寫(xiě)在了黑板上。葉老師笑著說(shuō)：“謝謝你。你真是我的‘一字之師’��！”還有一次，我們學(xué)日積月累中的成語(yǔ)。我們大聲地讀著：“一暴(bao)十寒——”葉老師皺起眉頭，說(shuō)：“這個(gè)字念嗎？”“怎么不念暴‘bao’？”我們不服氣地說(shuō)。葉老師又說(shuō)：“不信——你們就去找找工具書(shū)吧！”我們又翻起了詞典。這個(gè)字果然不念“bao”，而念“pu”！我們都大吃一驚，連忙改正了過(guò)來(lái)。
這些“小把戲”耍得多了，我們也漸漸看出來(lái)：葉老師是在“忽悠”我們。這善意的謊言鞏固了知識(shí)，在一次次被老師“忽悠”的過(guò)程中，我們漸漸地養(yǎng)成了遇到問(wèn)題善于找工具書(shū)的好習(xí)慣。葉老師美麗的謊言是善意的，她是希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成好習(xí)慣，希望我們好好學(xué)習(xí)………
美麗的謊言是善意的，能融化冰雪，溫暖心靈。美麗的謊言帶給人的是愛(ài)，是關(guān)心，是世間的美好情感。
美麗的謊言作文 篇13
八娭，清明節(jié)又到了，您去世已三年了。今天，我舉著幾支紅杜鵑來(lái)看您了。您能原諒我嗎？八娭，真是對(duì)不起，我制造了個(gè)謊言雖然它是美麗的。
八娭姓周，孑然一身住在村西頭。兩間土矮房被一大片竹籬笆圍著，中間是菜地，又夾雜著幾株大橘樹(shù)。每到秋天，紅通通的橘子綴滿枝頭，我們幾個(gè)小家伙眼巴巴地望著，卻不敢摘。八娭您卻總是笑瞇瞇地招呼我們，隨手摘下幾個(gè)大橘子放到我們手里。不僅如此，我們挨了父母的打罵，也總被您勸住，我覺(jué)得您是天下最可敬的人。
那年中秋節(jié)，我拿著母親給的兩塊月餅，正準(zhǔn)備吃，想到您孤身一人，不知是否會(huì)買月餅，便跑到您家，卻發(fā)現(xiàn)您正拿著一張發(fā)黃的紙片，一動(dòng)不動(dòng)地盯著。我走近，叫了幾聲，您才回過(guò)神。望著您蒼老無(wú)神的雙眼，我很奇怪，卻怕您不肯收，匆忙放下月餅，說(shuō)了句話就跑開(kāi)了。
回到家，我才從爸媽的話里得知：八娭早年喪夫，一個(gè)人含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)大兒子，又送他參軍�？尚≈苁迨鍏s犧牲在前線上，村里人不忍讓八娭再受打擊，只說(shuō)小周叔叔在前線工作，不能回家。八娭信了，而且感到很欣慰。這一等竟是十多年。
我明白了，在這萬(wàn)家團(tuán)聚的中秋節(jié)，八娭正盼望著遠(yuǎn)方的兒子能回來(lái)啊！這是不可能的。想到八娭憂傷的.臉、無(wú)神的雙眼，我的心凝滯了。我希望八娭能快活，偶然記起書(shū)上看過(guò)的故事，便喜滋滋地用以小周叔叔的身份給她寫(xiě)了一封信：
親愛(ài)的媽媽：
我在前線已工作十來(lái)年了，您身體還好嗎？這十多年中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念您，真想回家來(lái)看看您。媽，中秋節(jié)就快到了，我因工作太忙，戰(zhàn)事緊張，請(qǐng)饒恕不孝兒不能回來(lái)團(tuán)聚了。我一有空就會(huì)回家的。
我一個(gè)人翻書(shū)籍查字典，花了半天工夫才寫(xiě)完，又修改了好幾遍，才工工整整謄在紙上，裝進(jìn)信封。為了接近真實(shí)的效果，又貼了一張舊郵票，再用墨水蓋子按了兩個(gè)黑圈圈，當(dāng)作郵戳。
不識(shí)字的八娭拿著信驚呆了，好半天才喃喃地念叨著：終于有消息了，終于會(huì)回來(lái)了。我讀完信，竟發(fā)現(xiàn)八娭的臉上沾滿了淚水。八娭您別哭，周叔叔就會(huì)回來(lái)的。不，我只是太高興了。
您這以后的日子就是在期待中度過(guò)的。多少次，我忍不住要說(shuō)，可話到嘴邊又變了。聽(tīng)您說(shuō)，鮮紅燦爛的杜鵑花是烈士的鮮血染成的，我于是栽了好些在您房子前面，心里說(shuō)：八娭，這就是您的兒子，您仔細(xì)看吧！八娭您聽(tīng)到了嗎？您很愛(ài)它，雖然并不了解我種它的緣由。
終于，您倒下了，在臨終前仍抓著我的手說(shuō)：伢子，你周叔叔回來(lái)了嗎？在我轉(zhuǎn)背擦淚時(shí)，您沒(méi)有瞑目就走了。我哭了整整一天，為我最敬愛(ài)的八娭哭泣，為我的謊言哭泣，盡管它很美麗。
八娭，您現(xiàn)在已和您的兒子、丈夫在另一個(gè)世界團(tuán)聚了嗎？如果您地下有知，能原諒我編了一個(gè)美麗的謊言嗎？
美麗的謊言作文 篇14
在我的小學(xué)生涯中，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨(dú)有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。
記得，那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī)，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話：xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去�！倍乙仓皇且痪淝箴�?jiān)挘骸袄蠋�，我錯(cuò)了，下次不敢了！”
日子過(guò)的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
看著媽媽離去的背影，我的心里涌起一陣陣的'恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，媽媽回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。
“砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ菋寢寔�(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門，卻看見(jiàn)媽媽滿臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“xxx呀，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，快樂(lè)閱讀網(wǎng)樂(lè)于助人……”
“真的嗎？”我驚訝地問(wèn)。
“真的，”媽媽和藹地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵(lì)，不要驕傲，更上一層樓呢！”
我聽(tīng)了后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書(shū)包去上學(xué)，上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使，而是樂(lè)趣多多。
日月如梭，歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)就順利地畢業(yè)了，成績(jī)是三個(gè)“ａ”。暑假的一天，我去班主任老師家玩，無(wú)意中提起了那次家長(zhǎng)會(huì)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那次家長(zhǎng)會(huì)上，我一直都在批評(píng)你，可你第二天的表現(xiàn)，卻很出乎我的意料……”
“什……什……么，您一直在批評(píng)我？”我詫異地問(wèn)。于是，我就把實(shí)情告訴了老師，老師聽(tīng)了后也很詫異，繼而陷入了沉思�？纱藭r(shí)的我卻是百思不得其解，不知道媽媽為什么要那樣做。
直到今天，我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個(gè)美麗的謊言。
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