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跆拳道作文

時(shí)間:2023-05-31 18:08:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

跆拳道作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的跆拳道作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

跆拳道作文合集15篇

跆拳道作文1

  暑假,跆拳道,不過(guò)是一個(gè)笑話(huà)罷。

  從第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始,和她們所有人商量,直至答應(yīng)和隨意,直至沒(méi)有人不同意,即便不贊同也說(shuō)隨我?墒侨缃癫贿^(guò)是一場(chǎng)笑話(huà),她們辯解說(shuō)從未答應(yīng)過(guò),我想笑,如今的自己就如一個(gè)小丑,在她們面前表演笑話(huà)的小丑。曾經(jīng)的我從未為錢(qián)財(cái)發(fā)過(guò)愁,從不覺(jué)得這些在我手上或是在她們手上有何區(qū)別,甚至我從不將這些于自己手中掌握,而如今真正要想做起事來(lái),才發(fā)覺(jué)沒(méi)有底蘊(yùn)什么也做不成,有些惱怒也有些無(wú)能為力,自己始終是沒(méi)有資格去惱怒什么,或是生氣什么,不是嗎?

  自己真的有些可笑,是非?尚。用跆拳道的一場(chǎng)夢(mèng)去換一個(gè)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的.機(jī)會(huì),值嗎?我不知道,也許吧,自己的一些問(wèn)題從來(lái)也就不需要答案,不是嗎?

  夢(mèng),終究是夢(mèng),四年了,夢(mèng)終歸該醒了。人生本就是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)中夢(mèng)罷,破碎,也無(wú)痕。

  人生如夢(mèng),一樽還酹江月。

  九月,纏夢(mèng)快釀好了,于夢(mèng)中,有誰(shuí)與我一醉方休?

  醉了,無(wú)憂(yōu)!

跆拳道作文2

  “張展旗,你要代表我們班去參加比賽,要加油練習(xí)”。什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?讓我去參加比賽,十頭牛拉我我也不去。平時(shí)都讓班長(zhǎng)去,今年為什么讓我去?不行,我得使出我多年以來(lái)的“神技”——撒嬌?墒牵还芪胰绾稳鰦,都被韓教練無(wú)情地拒絕了。

  可是還沒(méi)完,韓教練為了能讓我拿到金獎(jiǎng)牌,每天同學(xué)們都走完了,我就得和韓教練打?qū)崙?zhàn),每次打?qū)崙?zhàn)前,我都會(huì)在想:沒(méi)去比賽時(shí),每次和韓教練對(duì)打,我都會(huì)輸,這次我必定輸給韓教練?晌覅⒓颖荣愑直粙寢屩懒耍o我又請(qǐng)了一位姓王的教練,每次和兩位教練對(duì)打完之后,我都拖著千斤重似的'步子回到家。

  有一次,我和韓教練練完后已經(jīng)很累了,在回家的路上,我想:一會(huì)兒還要和王教練對(duì)打,唉!對(duì)了。王教練不是一遍就過(guò)嗎?我只需要裝裝樣子不就行了嗎?回到家。我和王教練對(duì)打后,氣得王教練臉都紫了,他大吼道:“怎么打的,你不能休息!你要堅(jiān)持。”我一邊哭一邊想:我要堅(jiān)持!我要堅(jiān)持!

  比賽這天,我用盡全力,打倒了對(duì)方,以四十九分贏得了金獎(jiǎng)牌。

  通過(guò)這次比賽,我明白了:陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)雨后,堅(jiān)持才會(huì)勝利。

跆拳道作文3

  前幾天,奶奶陪我參加了小記者俱樂(lè)部組織的跆拳道活動(dòng)。

  來(lái)到跆拳道館,吳老師首先給我們介紹了跆拳道歷史和相關(guān)禮儀。原來(lái),“跆”指的是用腳踢打,而“拳”指的是用拳擊打,“道”指的就是格斗精神了。在每次格斗前后,雙方必須先互相敬禮,這是跆拳道的禮儀。

  跆拳道館的學(xué)員還為我們表演了一些精彩的拳法和腿法,非常厲害。有一個(gè)動(dòng)作:一位大哥哥轉(zhuǎn)身之后跳起來(lái)踢斷比他還高的木板,第一次,他失敗了,沒(méi)能夠得著木板。通過(guò)吳老師的.鼓勵(lì),最終他漂亮地完成了這個(gè)動(dòng)作,贏得了大家的掌聲。

  終于到我們上場(chǎng)了,老師開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)拳法。我先扎好馬步,左手出拳掌心朝下,右手握拳放于腰部處,儼然就是一個(gè)“小武士”呢!隨著老師一、二、一的口令開(kāi)始交換出拳,在老師的指導(dǎo)下,我做得一次比一次快,一次比一次好。最后我還上臺(tái)進(jìn)行了表演呢,并且得到了一個(gè)小本子作為獎(jiǎng)勵(lì)。

跆拳道作文4

  今天,媽媽帶我去體育館,參加跆拳道考級(jí),跆拳道是我最喜歡的一種體育運(yùn)動(dòng),他共分十級(jí),我已經(jīng)從白帶、黃帶、黃藍(lán)帶、升到藍(lán)帶了。

  我每星期都抽時(shí)間去練習(xí),爭(zhēng)取考上紅帶和黑帶。

  跆拳道重品德教育,要愛(ài)祖國(guó)、主持正義、尊師重道,不為非作歹。

  我要做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

  小學(xué)生學(xué)練跆拳道作文范例【4】

  夠厲害!放心!我默默道。

  腦瓜里已制定出家里自練計(jì)劃,內(nèi)容如下:

  清晨起床兩遍,早飯前一遍,上午作業(yè)做好一遍,午飯前一遍,下午抽空兩遍,晚飯前一遍,洗澡前一遍,睡覺(jué)前一遍,共十遍。

  怎么樣?安排得很合理吧?

  八月份,也就是下個(gè)月就要考級(jí)了,我一定要順利闖過(guò)第一關(guān)。

  祝我馬到成功!

  謝謝啦!

跆拳道作文5

  我每個(gè)周六周日上午十點(diǎn)半都有跆拳道課,我練跆拳道就是為了強(qiáng)身健體和自衛(wèi)。

  上午10:20,我騎著自行車(chē)出發(fā)去道館,十點(diǎn)半左右就到了。我穿上到道服,盤(pán)坐在地上,雙手握拳放在膝蓋上,身體微微后仰。

  今天給我們上課的是彭教練,叫彭喆,他主要教我們寢室與特技,她對(duì)我們很溫柔,從沒(méi)有罵過(guò)我們。

  上課了,我們站起來(lái),彭教練先讓我們熱熱身,之后圍著場(chǎng)地跑十圈,因?yàn)閳?chǎng)地不大,所以跑十圈是一件十分輕松的事。

  但很多同學(xué)跑完都開(kāi)始大喘氣,看來(lái)平時(shí)要多多運(yùn)動(dòng)呢!

  之后彭教練對(duì)我們練習(xí)的基礎(chǔ)都一一評(píng)價(jià)過(guò),他說(shuō)我的.基礎(chǔ)很好,我打心眼里面高興,誰(shuí)不樂(lè)意被夸呢?其實(shí)這也得感謝之前刻苦的訓(xùn)練,其他同學(xué)也很好。

  課程要結(jié)束了,我們每個(gè)人做了20個(gè)仰臥起坐,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單啦!

  在平時(shí),我們不僅要多吃飯菜,多喝水,還要適量運(yùn)動(dòng),才能保持身體健康!

跆拳道作文6

  “哈,嘿”咦?是誰(shuí)呢?就是我,我呢在練跆拳道,我有可是一段學(xué)習(xí)之路的呢!

  我在跆拳道里,那可是相當(dāng)?shù)拿喟。〗叹毭刻於甲屛覀兣,大家都(jí)翰幌氯ィ谑墙叹殠臀覀円粋(gè)一個(gè)輪流壓過(guò)來(lái),有幾個(gè)同學(xué)都忍不住直接叫了出來(lái)“!”我們都被鎮(zhèn)住了,我們都怕自己也要深受這樣的痛苦。離我越來(lái)越近了,我的心撲騰撲騰的.直跳,終于到我了,教練過(guò)來(lái)了他把我往下按,我突然叫了一聲:“。 。終于結(jié)束了,我說(shuō):“終于下課了,可把我給壓的!

  還有一次,教練讓我們玩皮球,我們正在越玩越起勁的時(shí)候,悲劇發(fā)生了,有人絆了我一腳,我的鼻子很脆弱,現(xiàn)在還碰到了地板上,我就在那一直流鼻血,后來(lái)有人叫媽媽把我送到了醫(yī)院里,從這以后我再也不想去練跆拳道了。后來(lái),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,這只是一點(diǎn)小挫折,沒(méi)事,只要你堅(jiān)持,一定能成功的!庇谑沁@使我恢復(fù)了信心。

  這件事后,我重新回到了跆拳道的訓(xùn)練館,感覺(jué)對(duì)它的興趣更濃了,我和表弟馬平川還經(jīng)常通話(huà)互相交流、互相鼓勵(lì)。是啊,做什么事情都要堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),不能把半途而廢,只有堅(jiān)持,才能取得成功。

跆拳道作文7

  今天上午,我們金鑰匙小記者作文班去采訪(fǎng)廣東震威跆拳道清遠(yuǎn)分店。

  當(dāng)你走進(jìn)那里,你就會(huì)聽(tīng)現(xiàn),從樓上發(fā)出的聲音——哇噻!從你到門(mén)口進(jìn)來(lái)時(shí),你眼前就是濃濃的灰塵,灰塵滾滾,走到里面一樓就干凈多了,從一樓進(jìn)大廳,右手邊就有幾張介紹跆拳道高手的海報(bào),有兩條樓梯左右各一條,從右邊樓梯上去直到二樓,二樓里有人在練習(xí)跆拳道,他們邊練習(xí)邊喊:哇,啊,哇的聲音。我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟他可愛(ài)極了,像雞蛋似的圓臉,彎彎的.眉毛,小小的眼睛,大大的最,他很肥,打起跆拳道來(lái)可愛(ài)極了。

  我們還采訪(fǎng)了跆拳道的教練,教練給我們講解了許多關(guān)于跆拳道的知識(shí),如教練告訴我們,有很多禮節(jié):有國(guó)旗禮,師長(zhǎng)禮,握手禮,同學(xué)禮,交接禮解,呀!可真多的禮節(jié)啊!中國(guó)跆拳道在奧運(yùn)會(huì)上還獲過(guò)獎(jiǎng)呢。

  今天真開(kāi)心啊!這一次出去采訪(fǎng)當(dāng)小記者真過(guò)癮,能學(xué)到那么多的知識(shí)啊!

跆拳道作文8

  今年夏天,我報(bào)了跆拳道培訓(xùn)班,準(zhǔn)備學(xué)一學(xué)這一門(mén)技術(shù),鍛煉一下自己的身心。

  夏天可真熱。在一個(gè)大屋子里做激烈運(yùn)動(dòng)讓我們累個(gè)半死。開(kāi)了空調(diào)依舊大汗淋漓。特別是那厚厚的衣服十分不透氣,所以衣服都濕了,房間里一股汗臭味。

  做了半天的準(zhǔn)備動(dòng)作才開(kāi)始上課,先是壓腿,要將腿完全壓在地上才合格。一時(shí)間,房間里靜了下來(lái),大家都努力將腿壓平。突然,一個(gè)人沒(méi)壓好,老師竟站到了他的腿上,強(qiáng)行讓他把腿壓平。

  后來(lái)是踢腿。想不到這個(gè)簡(jiǎn)單的'動(dòng)作竟如此講究,不僅在角度上有要求,在方向、時(shí)間、速度上無(wú)處沒(méi)有條件。這踢腿還分好幾種,有跳著踢的,有不跳著踢得,有踢一下的,有踢好多下的,有向上的,有向左的……十分多。

  除了腿,還用拳。拳法就更多了,有用來(lái)打的,有用來(lái)防的,有向上的,有向下的,有只打的,也有轉(zhuǎn)身打的……這些技巧加起來(lái),講十天也講不完。

  跆拳道可謂博大精深。

跆拳道作文9

  當(dāng)我來(lái)到跆拳道比賽的現(xiàn)場(chǎng),看到了許許多多的.參賽選手,我情不自禁地緊張起來(lái)。

  比賽正式開(kāi)始了,輪到我進(jìn)場(chǎng)了。我邁著沉重的步伐踏進(jìn)了擂臺(tái),并深深地呼吸了一口氣,在心里不斷地鼓勵(lì)著自己說(shuō):“我一定可以發(fā)揮好,我一定能比贏!”接著我向考官敬禮,比賽就正式開(kāi)始了。

  這時(shí),指導(dǎo)員說(shuō):“太極一章!庇谑俏揖烷_(kāi)始打了,在打的時(shí)候身體記得招式,但我的腦子里面卻一片空白,還差點(diǎn)有一兩個(gè)招式打錯(cuò)了,還好我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),不然肯定出洋相,如果拿不到好成績(jī),肯定會(huì)辜負(fù)教練的期望。

  打完后我心里的大石頭也落地了,考官亮出我的分?jǐn)?shù)時(shí),我大吃一驚,我拿下了第一名的好成績(jī)!我高興地和教練揮手,教練也朝我豎了一個(gè)大拇指。

跆拳道作文10

  我非常喜歡練跆拳道!我穿上道服,那叫一個(gè)帥!

  我一進(jìn)道館,就聽(tīng)見(jiàn)了幾聲慘叫.原來(lái)是周教練在給學(xué)員們壓韌帶,正好該我壓了,我心想:“我怎么這么倒霉?“一以下子下去,我感到小腿像火燒似的!教練以的越來(lái)越重,到最后,教練跪著腳靶壓在我的身上,我?guī)缀醭惺芰?80多斤的重量……同學(xué)們常說(shuō):“一下下去慘叫連連,兩下下去慘不人睹,三下兒下去生不如死周教練一邊兒給我們壓,一邊說(shuō):“你們要堅(jiān)持,堅(jiān)持去壓才行.你們要想學(xué)好跆拳道,一定要練好兒.“

  接著我和幾個(gè)級(jí)別差不多的同學(xué)踢后旋.我第一次踢,剛一轉(zhuǎn)身就來(lái)了一個(gè)狗啃泥.按理說(shuō),后旋是我-紅帶應(yīng)該掌握的,我真是無(wú)地自容,我的`顏面往哪擱呀!一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你是江湖我大哥!我爬起來(lái),接著又踢,踢了又踢.七八次后,我已經(jīng)可以準(zhǔn)確無(wú)誤地踢腳靶了!

  很快一節(jié)跆拳道可就完了.著就是我的跆拳道.

跆拳道作文11

  今天,媽媽給我報(bào)了個(gè)跆拳道。

  先進(jìn)了練功室,看見(jiàn)大哥哥們練著二指纏,我羨慕級(jí)了,就和老師說(shuō):”我要練功,您能教我嗎?“老師說(shuō):”可以,你必須好好練!啊迸丁埃f(shuō)著我們就開(kāi)始了,老師給我做了一個(gè)正確的扎馬步,叫我學(xué)著做,學(xué)的很像,教練想加強(qiáng)鍛煉,在我頭上放了一塊很沉的石頭,看我能不能撐住,老師看我做馬步很熟練。就教我做一指纏,老師還是像第一次那樣,作了一次示范動(dòng)作,我還照著做了起來(lái),把指頭伸的'直直的,一動(dòng)不動(dòng),老師拿出了一塊木板,讓我用一指纏在木板上打出一個(gè)洞,我試了一下,不但沒(méi)有打出洞來(lái),指甲還打斷了,我練了幾個(gè)小時(shí),我在試圖打出洞,這次成功了,老師看見(jiàn)了說(shuō):”真是天才。“

  最后老師說(shuō)我學(xué)的快,當(dāng)著全班同學(xué)的面把紅帶傳給了我,我高興的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表示!

跆拳道作文12

  昨天下午,媽媽建議我去學(xué)習(xí)跆拳道,于是我就和孟傲、東東,一起報(bào)了名去練習(xí)跆拳道,剛進(jìn)道館,首先映入眼簾的是潔白的道服,還有大家整齊劃一的步伐,我們幾個(gè)小伙伴都看呆了!后來(lái)教練給我們發(fā)了道服,剛開(kāi)始穿道服的時(shí)候,我不會(huì)系帶,我讓教練幫我系,教練很認(rèn)真的幫我系好。

  第一節(jié)課我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)。然后就開(kāi)始了攻擊和反擊的訓(xùn)練,教練要我們先練習(xí)步伐,攻擊的步伐是走的時(shí)候不可以跳起來(lái),步子要快,走過(guò)去,然后用力踢出去。反擊就是把腳收回來(lái)。接著我們又練習(xí)了基本功。

  第二節(jié)課我們練習(xí)了重踢腳,第一步先抬起左腳,右腳轉(zhuǎn)90度。第二步把左腳把住,不能露屁股,右腳扭180度。第三步把腳用力踢出去。第四步和第二步的動(dòng)作一樣。第五步腳下來(lái),第六步收腿。這個(gè)“重踢腿”看似動(dòng)作簡(jiǎn)單,倒是需要仔細(xì)揣摩其中的內(nèi)涵!

  時(shí)間過(guò)得真快,今天的'課程結(jié)束了,通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了跆拳道的練習(xí)靠的是團(tuán)結(jié),鍛煉的是人的意志。我想,隨著接下來(lái)的學(xué)習(xí),我的收獲會(huì)更多的!

  第一次練習(xí)跆拳道,感覺(jué)很累,卻也很快樂(lè)。

跆拳道作文13

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,我的特長(zhǎng)有很多,例如:跆拳道、打羽毛球等。而跆拳道就成了令我最驕傲的特長(zhǎng)了。

  記得有一次,我在道館打太極四章的時(shí)候,那個(gè)里面有一個(gè)最難的動(dòng)作,就是三七步。我在那里怎么練也不會(huì)。但是,我毫不氣餒。一回到家里就在那里練這個(gè)最難的動(dòng)作,我練的已經(jīng)越來(lái)越像了。過(guò)了一會(huì),我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。

  還有一次我在黃帶就學(xué)太極六章,可是太極六章是在考到藍(lán)紅帶時(shí)才能學(xué)的.。在那一天里我的時(shí)間非常充足就讓教練把太極六章全教給我。我反反復(fù)復(fù)的練習(xí)了這24個(gè)動(dòng)作,功夫不負(fù)有心人,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,太極六章我又學(xué)會(huì)了。我不僅學(xué)會(huì)了太極六章,還學(xué)會(huì)了太極一章、二、三、四章了,在學(xué)會(huì)這些章里面,我的級(jí)別也在慢慢的晉升,現(xiàn)在已是綠帶了。在以后的時(shí)間里我一定會(huì)把剩下的幾章全部學(xué)會(huì)。

  我學(xué)跆拳道學(xué)的已經(jīng)越來(lái)越好了,我的爸爸媽媽也非常的支持我練。我一定要把跆拳道繼續(xù)學(xué)下去,而且我還要好好的學(xué)習(xí)跆拳道,一定要考到教練資格證。

  

跆拳道作文14

  我一直對(duì)跆拳道很好奇,特別羨慕那些穿著專(zhuān)業(yè)服裝學(xué)習(xí)跆拳道的哥哥姐姐。所以經(jīng)常吵著要媽媽送我學(xué)跆拳道。這個(gè)周末媽媽帶我來(lái)到了“拳威”跆拳道館。我終于穿上了夢(mèng)寐以求的跆拳道服。

  教練首先給我們講解了學(xué)跆拳道的意義:能保護(hù)自己,能保護(hù)他人,能幫助弱小,還可以強(qiáng)身健體,接著又給我們說(shuō)了上課前的禮儀。我還以為學(xué)了跆拳道就會(huì)打夠帥呢,原來(lái)強(qiáng)身健體,保護(hù)弱小才是目的啊!

  上課前,教練先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)活動(dòng)手腳。熱身過(guò)后,就開(kāi)始正式上課,教練先示范了一遍基本動(dòng)作,我感覺(jué)很容易的樣子,心想不就是伸伸手踢踢腿嘛,很簡(jiǎn)單啊。可是等到我們自己開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,我才知道自己完全錯(cuò)了,一個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的招式,要反復(fù)練習(xí)很久,練得我渾身是汗,手腳也越來(lái)越酸軟,感覺(jué)都有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了,原來(lái)練跆拳道這么累!但不知道為什么,那伸胳膊伸腿的動(dòng)作,哪怕再累,我也覺(jué)得爽。教練也夸我不怕苦,有毅力,我練得更有勁了!每練好一個(gè)簡(jiǎn)單的.動(dòng)作,我就覺(jué)得自己多了一份保護(hù)自己,保護(hù)他人的力量!

  回家的路上,媽媽問(wèn)我累不累,能不能堅(jiān)持下去。我說(shuō):“跆拳道課讓我累,也讓我樂(lè),所以不管多累,我都要堅(jiān)持學(xué)下去!”

跆拳道作文15

  我的同桌振豪,是一個(gè)跆拳道高手。他留著跟我差不多一樣長(zhǎng)的頭發(fā),算盤(pán)珠似的眼睛下面是一個(gè)“子彈”鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴一天到晚嘰嘰呱呱地說(shuō)個(gè)不停。他練跆拳道練得可厲害了——有一次,他一不小心把他的另一個(gè)同桌的筆弄壞了,為此,他們居然打了起來(lái)。振豪是練跆拳道,腳力可厲害了,他一抬腳,哇!很高,然后往他的同桌的胸脯上踢了一腳,他的同桌就倒在地上了。這下他的同桌可不服氣,放學(xué)后他叫了一大群他的'寄餐園的同學(xué),在校門(mén)口堵住了振豪的去路,他們所有人圍成一個(gè)大圈,把振豪圍了起來(lái)。他們有兩個(gè)人同時(shí)向振豪撲過(guò)去,振豪左一掌,右一掌,就把他們推倒在地。其他五個(gè)人一看振豪這么厲害,都像一溜煙似的,乖乖逃回自己的寄餐園去了。還有一次,振豪約我星期六去他們跆拳道館看看,我同意了。我跟著振豪進(jìn)了跆拳道館。他換一套白色的服裝,腰圍上還系著一條黑腰帶,準(zhǔn)備迎接對(duì)手的進(jìn)攻,真威風(fēng)啊!對(duì)手看著他那么堅(jiān)定的眼神,有點(diǎn)膽怯了,但還是往他沖去了,振豪一轉(zhuǎn)身,把腳踢到他頭上去了,一下子就把對(duì)手放倒在地。你看,這就是我的同桌——宋振豪,一個(gè)厲害的跆拳道高手。

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