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【精華】中小學(xué)生作文300字合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的中小學(xué)生作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)生作文300字 篇1
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)中國(guó)的任務(wù)要靠我們這一代人來(lái)接續(xù)，所以，我們要珍惜自己。但是，每年因交通安全、各種災(zāi)難和疾病的“阻攔”，使很多中小學(xué)生失去生命，這可是一筆重大的損失。
看了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》節(jié)目后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，避免損失的最好手段是預(yù)防，現(xiàn)在我把預(yù)防各種交通事故和災(zāi)難、疾病的'方法歸納成以下幾點(diǎn)：
1. 當(dāng)學(xué)校有地震發(fā)生時(shí)，頭腦要保持冷靜，不要慌張，要用書包保護(hù)頭部，可以躲到桌子底下，等地震停止時(shí)，快速跑到空曠的地方去。
2. 我們要遠(yuǎn)離傳染病人，不與他接觸，說(shuō)話。要多開窗通風(fēng)、講究個(gè)人衛(wèi)生、開展戶外運(yùn)動(dòng)。
3. 當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要懂得自救和同時(shí)撥打119。火災(zāi)時(shí)，要用濕毛巾折成8層捂住口鼻，彎腰，沿墻逃生。
4. 讓我們了解交通法規(guī)和法則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。還講了步行安全，騎車安全，乘車安全。
通過這個(gè)節(jié)目，我學(xué)會(huì)了許多保護(hù)自身安全、防治傳染病的知識(shí)，懂得了如何在緊急情況下自救，真是受益匪淺。
中小學(xué)生作文300字 篇2
其實(shí)，我們每一分、每一秒都浸泡在母親的關(guān)愛之中，一個(gè)問候的眼神，一句噓寒問暖的話語(yǔ)，甚至一聲生氣的責(zé)怪 這些都是愛，是母親對(duì)我們的愛。
在二年級(jí)的一天，我放學(xué)后在學(xué)校小院里玩卡，忘了時(shí)辰，太陽(yáng)都升到正中間了也沒回家。正玩得起勁時(shí)，我感覺后背被人拍了一下，就立刻轉(zhuǎn)過頭怒目而視。一看見人，我就立刻泄了氣，那個(gè)人就是我的媽媽。
不挨揍是不可能的了！ 我心想。
快回去！ 傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音，我一聽，嘿！愛不了揍了，便耍起了小孩脾氣 俺不，再玩會(huì)兒！
媽媽的臉立刻陰了下來(lái)，拽著耳朵硬把我拉了回去，我邊哭邊想：這就是傳說(shuō)中的. 給臉不要臉 吧！
回到家，媽媽厲聲教育我： 叫你回來(lái)你就回來(lái) 見我還不服，又放寬了一點(diǎn)聲音說(shuō)： 我這是對(duì)你好，你到大街上隨便拉一個(gè)人，誰(shuí)教你這般做人的道理？
我心里忽然豁然開朗，：是��！除了媽媽，誰(shuí)還這樣苦口婆心的教育我？誰(shuí)還希望我長(zhǎng)大成人，誰(shuí)還
母親的親情就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴零碎的愛，還有誰(shuí)能如母親般對(duì)我孜孜不倦的教誨？
中小學(xué)生作文300字 篇3
我的家在一個(gè)很美的地方————吳中。人人都知道吳中有美麗的太湖，但有很少人知道吳中還有一個(gè)美麗的地方，那就是尹山湖�，F(xiàn)在，我就來(lái)給大家介紹一下尹山湖吧！
尹山湖坐落于郭巷鎮(zhèn)的東面，它是一個(gè)被新開發(fā)出來(lái)的地方。那里到處都是樹木，有果樹，有松樹，還有很多我都叫不出名字的樹，但我最喜歡沿湖邊的楊柳樹，，那枝條都垂在湖面上，微分輕輕一吹，都像在翩翩起舞，美極了。湖里面有很多的小魚，只要你拿一點(diǎn)點(diǎn)食物喂它們，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的游過來(lái)吃，湖里面還有幾條錦鯉魚也會(huì)來(lái)?yè)屩�，特別顯眼。湖的中心還有一個(gè)小島，那里的樹都長(zhǎng)的'郁郁蔥蔥的，小鳥在枝頭上飛來(lái)飛去，好不熱鬧。
尹山湖最有魅力的地方就是它是一個(gè)運(yùn)動(dòng)公園，就前幾天在那里，舉辦了一場(chǎng)環(huán)尹山湖世界輪滑比賽，還來(lái)了不少的外國(guó)朋友。
大家聽了我介紹，覺得怎么樣，要是覺得好，就來(lái)尹山湖玩吧！
中小學(xué)生作文300字 篇4
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！边@激奮人心的警句出自偉大的`文學(xué)家郭沫若之口，時(shí)間是寶貴的。人的一生可以用“昨天—今天—明天”這樣的時(shí)間來(lái)表示。對(duì)于一個(gè)有志者來(lái)說(shuō)：“回首昨天，應(yīng)該是問心無(wú)愧，面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜，展望未來(lái)，應(yīng)該是信心百倍�！钡谶@三者之中我認(rèn)為珍惜今天最為重要。
法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納在他四十二年的寫作生涯中，每天從早上五點(diǎn)一直奮戰(zhàn)到晚上八點(diǎn)，終于創(chuàng)作出一百零四部科幻小說(shuō)。他的一生除了讓人們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是財(cái)富，還告訴人們靠著每一個(gè)今天，日積月累。奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來(lái)。
生活中，常有一些人遇上一點(diǎn)兒困難便兩手一攤：“鉆不進(jìn)去了，明天再說(shuō)吧�！焙�(hào)鳥就是受這種得過且過的思想毒害才慘死的。明天還未到來(lái)，豈能坐以觀之？一味等明天，只能落得個(gè)萬(wàn)事成蹉跎的空悲切。
中小學(xué)生作文300字 篇5
現(xiàn)如今，越來(lái)越多的人們不再愛護(hù)環(huán)境，隨手亂扔垃圾，果皮，紙屑。
每當(dāng)去公園的時(shí)候你總能看到有很多人坐在公園的`凳子上吃東西，有一部分人還是能自覺的把垃圾丟到垃圾桶里，但是還是有些人把垃圾隨手一扔完全不顧那些花兒草兒的感受，每當(dāng)看到這一幕，我都會(huì)上前去說(shuō)，請(qǐng)不要這樣。
現(xiàn)在空氣質(zhì)量越來(lái)越差，就像去年冬天，人們走在馬路上恨不得看不清前面的路，空氣里到處彌漫著灰塵，這難道不是人們破壞環(huán)境而導(dǎo)致的嗎？想到這里我心里好傷心。
每天看到大樹被砍伐，小草被踐踏，我真的很想問問人們，你們?yōu)槭裁匆@樣做？他們也是一個(gè)生命，我們的環(huán)境完全是他們?cè)谂ぷ鳎?/p>
在這里我想呼吁大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的地球大家園！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
中小學(xué)生作文300字 篇6
我們可以經(jīng)常看到關(guān)于母愛的文章，卻很少看到關(guān)于父愛的文章，但是，不能說(shuō)父愛的文章少，父愛就少于母愛，在我的生活中，就時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)到了不一樣的父愛。
我的爸爸雖工作忙，但還是很關(guān)心我。不管他回來(lái)多晚，他都會(huì)看看我睡著了沒有，被子蓋好沒有……，媽媽告訴我，有一次，他從宜昌回來(lái)很晚了，已經(jīng)是凌晨一，二點(diǎn)了，可他不顧疲勞，還是去看了看我。
我的爸爸不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。他在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)格，不準(zhǔn)我馬虎，如果錯(cuò)了不該錯(cuò)了，就是一個(gè)字——抄。所以我一點(diǎn)也不喜歡爸爸，但是后來(lái)我又改變了我的想法。在一個(gè)晚上，我起來(lái)喝水，經(jīng)過他們的房間聽到了他們的`對(duì)話。媽媽說(shuō)：“你別讓她抄了，本來(lái)就有那么多作業(yè)，”“不行，她太不仔細(xì)了，老是錯(cuò)一些不該錯(cuò)的，這么做是為了讓她改掉壞習(xí)慣，她現(xiàn)在不懂可以理解，長(zhǎng)大了就會(huì)懂了，”聽到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，我明白了原來(lái)爸爸在“逼”我改掉壞習(xí)慣�。�
父愛是無(wú)聲的，是嚴(yán)肅的，它不像母愛那樣直接，它不輕易表現(xiàn)出來(lái)，但是只要你用心，就會(huì)像我一樣時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)到不一樣的父愛！
xx金坪小學(xué)五年級(jí):向琬琛
中小學(xué)生作文300字 篇7
新的一學(xué)期開始了，新的征途中，我們肩負(fù)著許多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期，所以更加要注意自己的.行為規(guī)范。
作為初中生的我，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠(chéng)、坦率，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，熱愛集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話，使用禮貌用語(yǔ)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)�！睆亩�，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。
如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。我認(rèn)為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!
中小學(xué)生作文300字 篇8
我愛夏天的荷花，我愛秋天的碩果，我愛冬天的白雪，我更愛春天的細(xì)雨。
今天中午，我無(wú)意間往窗外一看，呀!又下春雨了!只見那春雨像牛毛，如花針，似細(xì)絲，落下來(lái)悄無(wú)聲息。
我連忙跑出教室，來(lái)到走廊上觀賞起春雨來(lái)。只見無(wú)數(shù)的雨珠落在小水洼里，漾起了一圈又一圈的漣漪。我又來(lái)到操場(chǎng)，伸出手掌。雨珠滴到手上，涼絲絲的，舒服極了。它們就像頑皮的孩子，一落到手上，就變成了一幅美麗的畫，有的'像一只貓爪，有的像一片樹葉······我發(fā)現(xiàn)落到手掌上的雨珠小的如尖針，大的如小米。
看著這場(chǎng)春雨，我的思緒不僅禁飛遠(yuǎn)了。我仿佛看到春雨落在田地上，滲進(jìn)肥沃的泥土里，小草偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯;春雨落到柳樹上，柳樹吮吸著甜甜的雨水，抽出了新枝，爆開了新芽，煥然一新;春雨落到果樹上，果樹開出了五顏六色的小花，待到金色的秋天，變成了累累的果實(shí)······想到這里，我不禁吟誦起來(lái)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
我愛春天，我更愛滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨!
中小學(xué)生作文300字 篇9
記得什么時(shí)候，說(shuō)過“人生是一次漫長(zhǎng)而又短暫的旅途�！倍F(xiàn)在，卻覺得生命如雨。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……雨打在瓦片上，打在樹梢上，落入泥土里，落入池水中，滿世界都有她，都有淅瀝，淅瀝的聲響。
微風(fēng)過處，吹斜了這碩大的雨簾……
生命毫無(wú)征兆的，赤條條的出現(xiàn)在這個(gè)大千世界上，有著最初的純純的.美，但迎接她的，是無(wú)盡的迷�！�
如置身于通往無(wú)底的深淵的隧道中，好像什么都做不了，只能任由重力的作用，垂直著下沉，下沉，再下沉……
忽而狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，滔天的暴雨滂滂沱沱撲來(lái)，彈動(dòng)屋瓦的驚悸騰騰欲掀起……
嶙峋的巖壁，磨破了衣衫，還有的，甚至滲出血滴，在凄楚的足以令人窒息的空氣中，又漸漸凝結(jié)，凝固……
無(wú)意間，一塊凸起的巖石落入眼中，沒有片刻的猶豫，一躍而落上那“救命石”，舔那傷口……仰首望去，煙霧繚繞，不見山頂。
慢慢地，慢慢地，風(fēng)止住了，雨停下來(lái)了，只留下一片天潮濕地潮濕，忽地，東方架起了一座七彩橋，美得令人詫異，美得有些不真實(shí)。
那早已磨出鮮血的雙手，依舊執(zhí)著的攀爬著，攀爬著，空氣中彌漫開那血腥氣……終于，到頂了，成功了，站在這山頭，“一覽眾山�。 �
中小學(xué)生作文300字 篇10
紀(jì)律和禮貌是我們平時(shí)學(xué)習(xí)，生活中是缺一不可的，每天我們走在校園里見到老師，同學(xué)要互相打招呼，我們不能總在《中學(xué)生守則》來(lái)約束我們，這樣是很難進(jìn)步的所以我們要學(xué)會(huì)自控，從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，自覺地遵守《中學(xué)生守則》我們要通過《中學(xué)生守則》提高自身素質(zhì)，做一個(gè)自尊，自愛，自強(qiáng)的人，有紀(jì)律意識(shí)，對(duì)自己，對(duì)班級(jí)，對(duì)社會(huì)都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
在學(xué)習(xí)上我們要獨(dú)立思考，獨(dú)立解題，獨(dú)立完成作業(yè)；我們上課要自覺，自覺完成自己的事，好好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。我們每個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)格按《中學(xué)生守則》來(lái)要求自己的一言一舉；比如說(shuō)走進(jìn)學(xué)校要講禮貌，我們要講衛(wèi)生，走在美麗的校園里發(fā)現(xiàn)有廢紙主動(dòng)撿起扔到垃圾箱里，校園就是我們的`家，我們隨時(shí)保護(hù)它。在公共場(chǎng)合要注意形象，做一個(gè)文明人；我們?cè)谏鞎r(shí)要注意莊嚴(yán)要對(duì)國(guó)旗遵重。
如果我們每個(gè)人都按《中學(xué)生守則》來(lái)要求自己的話我們都會(huì)成為一個(gè)有理想，有道理，有文化，遵重紀(jì)律的人我們將成為一個(gè)真正的中學(xué)生。
明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
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