小學(xué)生的聲音的作文600字六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的聲音的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的聲音的作文600字 篇1

　　但丁說過，世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親似乎整天都在為兒女提心吊膽，于是一遍又一遍的叮嚀與囑咐�？稍谖覀兊纳磉�，母親的嘮叨似乎不再是最美麗的呼喚而是煩人的嘮叨。我們開始努力的回避與擺脫，而突然有一天，這嘮叨不再時，我們整個人又像是失去了最寶貴的東西。這時，才明白，母親的嘮叨飽含了她多少的擔(dān)憂與無私的愛。

　　母親的嘮叨是出了名的。

　　母親的嘮叨主要涉及學(xué)習(xí)的方面。記得有一次，我考試考得不好，母親自然有話：”我看你這段日子就是不刻苦，每天放學(xué)之后總想著玩，成績能提上去才怪……“哦，我何時才能明白母親的良苦用心……母親的嘮叨不僅僅在學(xué)習(xí)方面，在飲食方面也同樣。每天母親去買菜，臨出門時總忘不了問：“今天吃黃瓜還是吃西紅柿，好久沒吃過海帶了，要不買點海帶回來吧�！辈速I回來了還不忘補(bǔ)上一句：“黃瓜清炒還是涼拌？“母親一年四季總是這樣，一刻也未停歇過。尤其是有時我一人在家，母親會一天從單位里打來三四個電話，一會催我吃西瓜，一會兒又要我午睡，我不得不對著電話說：“媽，你少嘮叨幾句行不行？”

　　母親在悠長的歲月中燃燒了自己的`青春的美麗容顏，給了我們生命，給了我們關(guān)愛。

　　母愛是一本我們終生無法讀完的巨著；母愛是一片我們永遠(yuǎn)也飛不出的天空。不要嫌棄母親的嘮叨，那是世界上最動聽的聲音，是一個母親最真誠的愛。

　　今后，或許我還會嫌母親煩。但是，我想我永遠(yuǎn)都無法躲避母親的嘮叨。因為，它在我心中，在我生命里，像一張網(wǎng)，永遠(yuǎn)的包圍著我，很沉，很累，然而又那么令人眷戀。

小學(xué)生的聲音的作文600字 篇2

　　每一個音符、每一種聲音、每一首歌都蘊藏著一種等待著被發(fā)掘的美麗。

　　――題記

　　海之聲

　　一條歡快的小溪由千萬滴小水珠組成，一條長河由好幾條小小的溪流融匯而成，而一個大海由無數(shù)條長長的河流匯流而成。這個由小變大的過程正是大海的一個成長過程。小溪中“嘩嘩嘩”的聲音正是大海小時學(xué)語的“呀呀”聲;長河中的平靜無聲正是大海青年時埋頭苦干的沉實;而大海的“嘩啦啦”的聲音聲音正是大海張大成熟時，在高唱生活之美的歡快的歌聲。

　　從大海成長中的聲音中我們可以聽出，海洋之所以能茁壯成長，之所以能成為一望無垠、蔚藍(lán)無邊的美麗的大海，是因為它有著“海納百川，有容乃大”的寬容精神，有著包容萬物的胸懷。它讓我們領(lǐng)略到的不只是它的壯觀，更多的還有它廣博的精神魅力……

　　從海的聲音中，我聽出了海的寬容之美。

　　海鷗之音

　　在一望無際的海洋上空，飛翔著一種能飛洋過海的鳥――海鷗。海鷗的聲音可能不如畫眉的歌聲那般悅耳，也許不及雄鷹的`叫聲般雄壯，但它的聲音一直吸引著我，一直被我所依戀，只因我喜歡它，喜歡它的毅力――一股堅毅不拔的精神。有人說過，海鷗小時侯是飛不高，飛不遠(yuǎn)的，而海灘上的小飛雀在小時侯就能在海灘的上空飛翔。相比之下，海鷗的飛行能力就相形見絀。但鍥而不舍，金石可鏤。堅忍不拔的海鷗并無灰心，在經(jīng)過時間的流逝和它自己堅毅地不停地練飛后，最終一飛沖天，飛洋過海的卻是海鷗。海鷗的意志是我最欣賞之處，而且它的生活經(jīng)歷與我的尤為相似，我相信，我現(xiàn)在的默默的努力也是為了日后的展翅飛翔，只要時機(jī)成熟，我就一定能一飛沖天，一鳴驚人……

　　從海鷗的叫聲中，我聽出了它的堅韌之美。

　　其實，在大自然中，每一個音符，每一種聲音都蘊藏著一種美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵，把自然的天籟之音中的每一個美妙的音符譜寫成一首能給人以美感，給人以啟發(fā)的自然狂想曲!

小學(xué)生的聲音的作文600字 篇3

　　不安打亂了我的思緒，我不知道那是什么，讓我如此煎熬著。焦燥，忐忑，或許只是個未知數(shù)。我抬起頭，向窗外望去，瞧見一片五顏六色，而不同的是：此刻的天空卻是烏云滿布，像要塌下來的樣子。我不敢去想，那暴風(fēng)雨的來臨，只是呆呆的望著，一動也不敢動緊張與不安延伸到我的身體內(nèi)的每個角落，讓我的呼吸急促著，心跳加速著。

　　門輕輕的被推開了，我毫無知覺：“你的'作業(yè)做完了？”一聲低吼，讓我回過神來，我知道自己又免不了一頓說，便把頭埋的低低的，靜候他的下文。聽他嘆息，無奈地說：“你什么時候才能讓人少操點心啊。”聽到這句話時，只覺得腦子嗡嗡作響，淚，逃出了眼眶。一個勁的往下掉，眼前瞬間模糊起來�？床磺迦魏螙|西。我害怕了，想擦去停在眼角的液體，可手卻無力的抬不起來，眼前那么遙遠(yuǎn)，那么遙不可及。“是！我讓你們操心了，也讓你們擔(dān)心了……”聲音隨著淚水的節(jié)奏，訴說著無奈。突然，我一把擦掉淚水提高聲調(diào)“那你去找一個不讓你們操心的人，做女兒�。　� 當(dāng)話脫出口后，我立馬就后悔了，我不敢去看他的眼神，因為我不敢想他對我是有多失望。多心痛。就這樣，時間在一點點的逝去。

　　沉默了許多：“你要學(xué)會理解我們……這么做，是為了你的將來著想……”我蜷縮著身子，躲在角落里，不敢出聲。這時，外面的草地上許是雨點，我漫不經(jīng)心地抬起頭觸到了眼角，發(fā)現(xiàn)，那里干巴巴的，又有些黏。風(fēng)里，藏著一個動人的故事。它拂過我的面頰，訴說著一個聲音，那是春天的聲音。

小學(xué)生的聲音的作文600字 篇4

　　風(fēng)，是四季的腳步；在風(fēng)里，有萬物的回響；靜靜地聽一聽風(fēng)，那是大自然和我們自己心靈的聲音。

　　春天，乘著輕柔的微風(fēng)，踏著輕快的舞步，搖動著蔓綠色的裙擺，旅經(jīng)每一個山野，降臨大地。

　　風(fēng)，沙沙地吹醒了河邊還在睡夢中的柳樹；風(fēng)，嘩嘩地溫暖了冰封的小湖；風(fēng)，悄悄地攀上樹干，飛上枝頭，柔柔地在那兒旋轉(zhuǎn)，跳躍，舞動著自己婀娜的身姿。在風(fēng)姑娘的不經(jīng)意間，一抹新綠便染上了枝頭。

　　春的腳步剛剛遠(yuǎn)去，夏天便迫不急待地喘著粗氣邁著厚重的腳步撲面而來。 風(fēng)，呼呼地吹走了太陽那熾烤大地的熱浪；風(fēng)，嗚嗚地卷集起烏云，裹攜著傾盆大雨，嘩啦啦地砸在房頂、樹頭和焦干的土地上。風(fēng)，氣勢如洪地爬上樹干，騎上樹梢，拔下一根毫毛，呼地吹口氣，就煥化出濃的化不開的綠盈滿枝頭。靜夜里，在蟲兒們的湊鳴曲里，風(fēng)帶著露珠靜靜地落在草尖上；在夜空中，他輕柔地托起螢蟲，把縵妙的舞姿刻在人們的眼睛里；靜美和清涼通過我們的眼，我們的呼息，我們的皮膚沁入我們的心田里。

　　只是用了一場雨便消了暑氣，秋天就是用一種爽利的氣度宣告他來了。 風(fēng)，沙啦啦，一夜便吹紅了樹葉；風(fēng)，吹熟了大片的高粱，在農(nóng)民飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上吹開了笑容，從農(nóng)家的土灶上吹來了米飯的香味。

　　來的爽利，去的也干脆，冬天拽著秋的衣尾就來了。

　　風(fēng)，吹來了漫天的大雪，鋪蓋起這世界，讓土地得以休息，讓小動物得體會夢的`香甜。風(fēng)吹著哨，帶給我們的是一片銀色的靜與凈的夢。

　　風(fēng)，有不同的聲音；風(fēng)有不同的色彩。你摸不著他，你拘不住他。但你若仔細(xì)地聽，風(fēng)的聲音，那是自然和我們的心在回響！

小學(xué)生的聲音的作文600字 篇5

　　大自然的聲音是世界上最動聽的音樂，是任何音樂家都無法演奏出來的。

　　春天來了，小溪“嘩嘩”地向前奔跑，唱著一首美妙的歌。小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了。” 看到伙伴們都陶醉在那美麗的春天里，燕子也迫不急待地飛了回來，“唧唧，唧唧”地叫著，好像在說：“這里比以前更美了！”

　　聽，知了在樹上“知了，知了”地叫著，小狗也伸出了舌頭，它們仿佛在說：“熱死了，熱死了。”青蛙在池塘里游來游去，欣賞著那美麗的荷花。夜幕降臨了，青蛙便“呱呱、呱呱”的叫個不停，為我們唱起了美妙的歌謠，不一會兒，人們就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。哦，原來是夏天來了。

　　秋天，樹上的葉子、地上的小草都枯黃了，一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，不一會兒就在空中翩翩起舞，多漂亮��！螞蟻們把那些葉子當(dāng)成地毯、 小船、滑梯，在上面盡情玩耍。秋天正是菊花開放的時候，瞧！它們開得多燦爛，好像非常高興地說：“哈，你們都調(diào)謝了，現(xiàn)在就我最美麗了�！毖嘧觽円酪啦簧� 地離開了這個美麗的`地方，走的時候還在“唧唧，唧唧”地叫著，仿佛在說：“再見了，美麗的地方，明年再見！”

　　轉(zhuǎn)眼間，冬天來了，大自然給大地和大樹都穿上了一件白色的棉襖，青蛙、蛇、熊早已躲進(jìn)洞中，它們仿佛在說：“現(xiàn)在外面那么寒冷，所以我要在這里過冬了，啊，我要睡覺了�！�

　　聽到了吧？其實，只要你用心傾聽，就一定能聽到大自然發(fā)出的美妙、動聽的聲音。

　　點評：大自然的聲音多么神奇，多么悅耳。小作者運用了豐富的想象力，按季節(jié)的變化把大自然的聲音寫得很具體，小作者還聽到他們在說話呢！語言流暢，層次清晰。

小學(xué)生的聲音的作文600字 篇6

　　��！多么熟悉的聲音！

　　我的家鄉(xiāng)在江西，那里山清水秀，四周青山樹環(huán)繞，小河溪流賽歌喉。我的童年就是在這么個環(huán)境優(yōu)美的地方度過的。

　　早晨，就在奶奶慈祥的聲音伴著大公雞清脆的啼聲中醒來。中午，便是廚房中鍋碗瓢勺的四重奏，十分洪亮。午后最愜意，可以坐在大樹下，聽鳥叫聲。若是“鳥后”高興，便會召集群鳥一起開場演唱會，場面便是鶯歌燕舞，“百”鳥爭鳴；倘若不高興，那么就只有孤零零地獨奏，孤獨而又哀傷。到了夜晚，躺在床上，若靜的.話，還可以聽到家門前的那條小溪發(fā)出的“丁里咚咚”，就著這美妙動聽的聲音進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

　　呵！多么熟悉的聲音！

　　可是，有一天，我被父母帶到了上海。

　　上�？墒莻�大城市啊！馬路上，車水馬龍，車來人往；商店里，目不暇接，琳瑯滿目。盡管這樣，我總覺得少了些什么。

　　每天早上，刺耳的鬧鐘聲把我從美夢中拉出來；中午，吸油煙機(jī)發(fā)出轟隆隆的噪音；下午，鳥鳴聲是“難已入耳”，偶爾的鳥叫聲會讓我驚喜不已；晚上，取而代之的是，汽車的“滴滴”、“叭叭”的喇叭聲，汽車發(fā)動的聲音，讓我難以入眠。原來，我缺少了……

　　盼望已久的暑假來臨了，父母終于帶我回故鄉(xiāng)了，我的心情異常得激動。

　　當(dāng)我從車上下來，聽！多么熟悉的聲音！爺爺奶奶滿臉笑容地迎了上來：“回來了，回來了！”知了也附和著叫了起來，鳥兒們開始它們的合唱，一切是那么的美妙！我盡情地享受這回家的幸福感，以及再次聽到熟悉聲音的喜悅情！

　　呀！多么熟悉的聲音！

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