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描寫春天的的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫春天的的作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫春天的的作文 篇1
春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛，萬分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節(jié)里，人們大聲呼喊“春天來了，快到公園踏春去呀！”
我也隨著媽媽到龍山公園踏春：春天在哪兒呢？一路上，我睜大了眼睛，驚奇地四處張望。
啊！春天在柳樹上，柳樹的枝葉被微風(fēng)跟細雨在天空中打下的染料給染綠了，一個個綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹的枝條。春風(fēng)把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺，它像是一位理發(fā)師，在用一把巨大的梳子跟剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看得入神，情不自禁地背起了唐代的詩人賀知章的兩句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
呵，春天還在花壇里�；▔镉性S許多多的迎春花，棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞，有的是還是小小的花骨朵，像是一個個怕羞的小姑娘，有的是是已經(jīng)開了，向人們展示自己的'身姿，還有蜜蜂跟蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭著觀賞這一番有趣的景象。
呀！春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來，在人們頭頂上唧唧地叫著。有的是燕子在空中翩翩起舞，像是在向人們表演它精妙的飛行技術(shù)，有的是飛倦了，落在電線上，像一些音符。小朋友都追著燕子奔跑，叫著，“燕子來了，快來看呀！”龍山河里的小魚兒也高興地探出水面，贏得了人們的一片掌聲。
春天是多么充滿生機啊！俗話說：“一年之季在于春，一日之計在于晨�！贝蠹疑倌陜和瘧�(yīng)該在這樣的季節(jié)里抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國多做貢獻。
描寫春天的的作文 篇2
今天，我們?nèi)乙黄鹑ヅd化千島油菜花風(fēng)景區(qū)看油菜花。
出發(fā)啦!我們的汽車奔馳在溱湖大道上，大道兩旁的桃花紅得像蘋果、紅得像朝霞、紅得像烈焰……
進高速公路了，我轉(zhuǎn)身一看：一片片魚塘出現(xiàn)在我眼前，一排排楊柳像衛(wèi)士一樣保護著塘中的魚兒;我又抬頭一看：哇!樹上有許多鳥巢，一只小鳥站在樹枝上歡快地叫著，我也忍不住哼了起來。我突然想起書上的一句話：世界這么大，我想去看看。以前我還不知道這句話的含義，現(xiàn)在我終于明白了。
經(jīng)歷了“千辛萬苦”，戰(zhàn)勝了堵車和擁擠，我們終于在景區(qū)外找到了一個車位。下了車，吃了點飯，就來到了目的`地。
我們站在了高塔上，滿地的油菜花像一片金色的海洋呈現(xiàn)在我的眼前，我恨不得馬上跳進去，在花的海洋里遨游。
媽媽帶著我走進“花�！崩镉^賞，我看到了許多勤勞的“蜜蜂魚”在花叢中采蜜。
我們一路走著、看著，不知不覺來到了一個碼頭，乘著一條小船，我們回到了出口。
望著這片美麗的油菜花地，我們依依不舍地回家了。
描寫春天的的作文 篇3
春天來了，荒山泛綠了，柳樹發(fā)芽了，花兒變紅了。到處是生機勃勃的景象。我和媽媽一起到郊外去傾聽春天的聲音，來到洛浦公園，這里聚集了許多踏青的游人。他們有的在悠閑地散步，有的在專心地釣魚，還有的在放風(fēng)箏……一陣陣春風(fēng)拂過，像溫暖的手撫摩我的臉。我情不自禁地贊嘆道：“春天真美呀!”
媽媽問我：“聽到春天的聲音了嗎?”我放慢腳步，仔細地聽：小鳥在啾啾地唱歌，蜜蜂在嗡嗡地采蜜，小鴨在嘎嘎地游泳，小蟲在唧唧地鳴叫……再加上人們的歡笑聲，組成了一首春天的`贊歌。
原來大自然的聲音這么豐富，春天的聲音這么動聽!
描寫春天的的作文 篇4
還記得在那樣一個美好的時光里，冬天的大門悄悄地關(guān)閉了。
春天的大門打開了，春姑娘給我們發(fā)來了電報。
柳樹長出了嫩芽，那是春天的牙齒吧。草坪綠得一片一片的，那是春天的小臉吧。桃花開在枝頭，那是春天的眼睛吧。小動物們醒來了，那是春天的朋友吧。河水唱起了歌，那是春天的琴聲吧。啊，春天來了，春姑娘把春天變得那么美好。
春姑娘有一根魔法棒，她總是把草變得嫩綠，把樹變得淡綠，把花變得五彩繽紛，把小朋友們喚醒，讓河水彈琴。
春天，是個美好的'季節(jié)。在春天里，我想變成花朵，讓路人觀看。我想變成樹苗，讓工人栽下。我想變成雨滴，滋潤萬物。我想變成小鳥，放飛夢想。我想變成河水，彈著美妙的曲子流進海洋。我想變成春的使者，種下春的愿望。我想成為春的鄰居，無論在哪，都可以看到美妙的春天。
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