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體育課作文【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的體育課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
體育課作文1
“當!當!當!”百聽不厭的鐘聲響了,這節(jié)課是全班同學(xué)最開心的一節(jié)課,所以大家像一架飛機一樣的飛到操場上等待上體育課。
體育委員先整理好隊伍,再帶我們做體操,老師一到操場就說我們要跑八百,大家一聽到開心得都快跳離地球。
大家在六個跑道上排好后,“嗶!”一聲大家就以賽車的.速度開始跑,這一批跑完后終于輪我了。我剛開始像馬一樣的跑到第二圈,第二圈后我以慢跑的速度來跑,最后終于跑完了四圈。上完體育課后,老師走進教室公布成績,一出聲就說:“恭喜何懿玲跑第一名!”我一聽到就像兔子一樣跳來跳去。
真希望下次也可以跑全班第一名,不讓媽媽失望,而這堂課也是我最難忘的一節(jié)課。
體育課作文2
今天我們上了一節(jié)很有趣的課,當然這節(jié)課的內(nèi)容當然是毫無疑問的放風(fēng)箏。
體育課上課了,我們拿上我們自己的風(fēng)箏和線盤激動走向操場去。聽完體育老師的一番嘮叨我們就開始了放風(fēng)箏。首先我們快速的撐開風(fēng)箏掛到線盤上去。一開始我怎樣也放不起來,剛剛上去就掉了下來,我特別的煩惱,終于我找到了原因,上空刮的是西風(fēng),風(fēng)箏逆風(fēng)才能放起來,所以我應(yīng)該站在東邊放風(fēng)箏才能放起來,果然我真的放了起來而且很高,我特別的高興,心里美滋滋的,也像吃了蜜一樣甜。
天上一個一個的風(fēng)箏都不一樣,有的.是變臉的,有的是小蟲子的,有的是憤怒的小鳥,有的是五彩繽紛的風(fēng)箏,各式各樣各有不同。我真喜歡天上的風(fēng)箏。
下課了我真喜歡放風(fēng)箏。
體育課作文3
早在上周五就聽聞體委宋亞軒說,這周體育課全上室外,并且全上室外活動課,想一下當時得知信息時,同學(xué)們的尖叫聲,真是“驚天地,泣鬼神”啊!
但上周五的體育課沒有上,因為霧霾太大,太嚴重,老師害怕我們中毒,所以沒去。但是今天沒有霧了,所以我們就去上了室外自由活動體育課!
在上室外自由活動體育課時,同學(xué)們所做的事真是五花八門!有要踢足球的,有要打籃球的,有要在體育課上寫作業(yè)的……
但為了我們的安全,王老師讓我們先圍著操場跑了兩圈和做一遍熱身操后才讓我們?nèi)ネ鎯。在玩?驅(qū)動下,我們早早的就站好了隊伍,并完成了王老師的任務(wù)……
由于我比較喜歡籃球,于是我便去打籃球了,在熱了五分鐘后的身,我們便開始打比賽……我們分成兩組,打半場,21分制的,我所分配的組中有班中打的最好的程一諾,所以我們很輕松的就打贏了比賽……
我希望以后體育課都有一點時間來自由活動……
體育課作文4
今天天氣陰冷,我們在教室里上了一節(jié)室內(nèi)體育課。
雖然沒有戶外陽光照射,但室內(nèi)體育課也十分精彩。經(jīng)過了一系列的熱身運動,終于到了精彩的游戲環(huán)節(jié)——反應(yīng)力游戲,顧名思義,就是鍛煉我們的急速反應(yīng)能力。
游戲是這樣開始的,當老師發(fā)出各種指令時,同學(xué)們必須在規(guī)定的時間內(nèi)做出相應(yīng)動作,反應(yīng)慢的會被老師抓住。當老師發(fā)出起立的'指令時,原本安靜的教師一片嘩然,同學(xué)們都不甘示弱,紛紛以最快的速度站起來。霎時,桌子碰撞的哐哐聲,腳踏地面的咚咚聲,和著我的心跳聲合奏出一首激昂的交響曲,經(jīng)過了老師的五輪考院,最終某同學(xué)沒能逃出老師的火眼金睛。
游戲結(jié)束后,我深吸了一口氣,對自己說道:“祝賀你沒有被老師判為反應(yīng)最慢的那個”,高興的一蹦一跳地回到了座位。
體育課作文5
今天的體活課太郁悶了!我們本來要好好玩一下,誰知道這節(jié)課卻是老師的"嘮叨課"。
打鈴了,我們站好隊,等著老師來。老師來了,卻讓我們回教室。我們的興致就被一句話給掃光了。我們個個無精打采的.,垂著頭回了教室。接下來,老師站在講臺上開始嘮叨。有的同學(xué)都聽困了,差一點就睡了。下了課,同學(xué)們都開始強烈反對。
我想下次的體活課會好好上的,不會再上成"嘮叨"課了。
體育課作文6
今天老師帶著五(2)的同學(xué)道綠綠的草坪上玩耍,女生必做的一件事就是悠閑地采摘漂亮的.小野花讓獲取裝飾物品,屋子等等。
男生在小河邊捉青蛙,捉螞蚱。
老師不知什么時候來了興趣,編起了草帽,所謂的草帽,便是用草編的帽子,雖說不怎么好吧,但也極度受歡迎,畢竟是女生喜歡的。
老師給吳欣雨編了一個,其他女生吵著鬧著也要老師編,不一會兒,老師便被女生圍了個水泄不通,之后老師就像一個忙碌的師傅,不停地編,過了大半節(jié)的時間,幾乎所有女生的草帽都編完了,估計老師也累得不輕,但他仍繼續(xù)與我們玩。
女生的草帽編完后,便搶摘野花,來裝飾自己的草帽,每一頂草帽都很漂亮,女生不知誰想了一個鬼主意,之后女生就全部把花插到老師頭發(fā)上,耳朵上,打扮得像個年輕漂亮的姑娘,弄得我們哈哈大笑。
被裝飾過的草帽戴在開心的我們頭上,都露出了開心的笑容,老師也露出了開心的笑容。
這一節(jié)課真快樂!
體育課作文7
當當當!上課了!有人問這一節(jié)是什么課?我回答是體育課,他興高采烈得跳起來大叫,我們高高興興的到走廊上排隊。老師問:“為什么你們這么喜歡上體育課?”我們回答說:“因為上體育課可以讓身體很舒服!”
我們來到操場,體育委員帶我們做操,做完操我們?nèi)ヅ懿賵觯覀兝蠋熀車栏,?guī)定我們一次要跑四圈。我在跑操場的時候,想起爸爸說過:“在跑操場的時候要吸氣兩下,吐氣兩下!蔽艺罩职终f的'去做,所以跑起來跟馬一樣輕松又快速。
跑完操場,老師說:“我們今天來打籃球!蔽覀兌紱]意見。老師又說:“我先示范給你們看!崩蠋熞煌稕]進,第二次投也沒進,我們?nèi)滩蛔」笮。換我們投了,大家排隊練習(xí)。我們玩了好久,玩得滿身大汗,氣喘吁吁!
下課了,我們開開心心的回到教室,一起討論剛剛打完籃球的事,旁邊有人說:“我們最強了!我看都可以跟林書豪打了。”今天上體育課好好玩,希望下次的體育課快點來臨。
體育課作文8
“行百里者半九十”當我看到這句格言時,我心里想不明白,我就去辦公室里找老師。
老師說:“你上了體育課就會明白‘行百里者半九十是什么了’!闭f完老師就走出了辦公室。
叮零零,上課了,同學(xué)們紛紛跑出教室,去上體育課。體育老師向我們走來說:“今天跑八百米。”我站在跑道上,體育老師說:“跑!蔽毅蹲×,一醒來,同學(xué)們已經(jīng)跑了兩圈了,我跑了起來,追上了同學(xué)們。
我堅持地跑著,終于跑了四圈,“最后一圈了!蔽医械。我跑到一個轉(zhuǎn)彎處時,我跑不動了,心里說:“你一定可以的,一定可以的,你可以成功的'!
我明白了“行百里者半九十”的意思。
體育課作文9
這節(jié)是體育課,同學(xué)們高興地跑到操場玩了起來,因此,操場上滿是同學(xué)們矯健的身姿。
操場上的遠處有兩個小朋友在跳繩,分別是小明和亮亮。小明說:“我們比一下,看誰跳的多!绷亮琳f:“好呀!”小明和亮亮跳得飛快,他們的手緊緊地握著繩子,每個人都能在一分鐘內(nèi)跳得很多。
操場中間,小麗和小芳在打羽毛球,他們打得非常好,小麗對小芳說:“你打得真好!毙》颊f:“你打得也很不錯!
操場近處,小剛和玲玲在立定跳遠,剛開始,小剛還不敢跳,玲玲說:“加油!你會跳過去的.!”小剛使勁一跳,跳了一米遠,玲玲說:“你真棒!”操場上的所有同學(xué)玩得開心極了!
體育課真有趣。
體育課作文10
體育課上,那段艱難歷史永記心頭——爬樓梯!笆畟來回!”,從一樓到五樓啊,又比之前整整多了一倍,真的是可想而知呀!老師發(fā)令“槍”響,焦灼的'跑道上突兀地立著一個個黑色的音符,我便是其中之一。
手扶欄桿,抬起雙腿,邁上臺階,艱難著挪動著,“一個,兩個,三個,兩個,一個……”一個個的臺階被我所跨過。當大腿與小腿真的酸疼難受時,怎么會不曾想過放棄?于是停下來,閉上了眼睛,抬起頭仰望著,心里默念:堅持吧,堅持就是勝利的曙光。于是我渾身打了雞血似的,充滿力量,仿佛插上了翅膀,“飛”一樣地加速前進起來。不經(jīng)意間,卻已到達了終點。
體育課作文11
20xx年3月16日星期二晴轉(zhuǎn)陰
今天上午的第三節(jié)課是我盼望已久的體育課!上完間操,我和同學(xué)們并沒有進教室,而是在操場上整整齊齊排好隊站成了體育四排,開心的等待著體育老師的到來。
在體育老師的指導(dǎo)下我們進行了熱身運動,在做完運動后我們便開始了自由活動。我和幾個小伙伴選擇了我們最愛完的“老鷹捉小雞”。一開始許芷嫣當了老鷹,我當雞媽媽其他的同學(xué)當小雞,這時候“老鷹”耍起了計謀開始繞圈想把我們給繞暈圈。
可沒過一會“老鷹”自己卻先暈了起來,我和同學(xué)們都哈哈大笑了起來。但是功夫不負有心人許芷嫣抓住了“小雞”慕梓宣但我們幾個快樂的抱在一起開心大笑。
之后是慕梓宣當了“老鷹”可是呢我這只“小雞”卻十分的機靈擺脫了好幾次的'危機,沒讓老鷹抓到我。隨后“老鷹”有些氣餒和失落,于是我故意掉隊讓她捉住,她也露出開心的笑容。
今天,體育課真的很有趣呢!
體育課作文12
每當我穿上體育衣服時,我就會想起那一節(jié)令我畢生難忘的體育課。
那天,外面下著大雨,老師帶我們?nèi)嗟绞覂?nèi)運動場后,老師讓我們自由活動,我看見有的同學(xué)在做伸展運動,有的同學(xué)在打木板球,還有的同學(xué)在跳舞,我,小明,和小紅一起愉快地跳繩。
當我正玩得興高采烈時的時候,我一不小心跌倒了!我弄傷了我的腿。動也不能動!我痛得一邊大哭,一邊用手按著痛處,不知如何是好。小明被這情景嚇呆了,小紅則立即跑去告訴陳老師。
陳老師趕到來我身邊,看了看我的傷處,便叫班長去請書記增援。我痛哭不停,陳老師一會兒溫柔地安慰我,一會兒輕輕的拍著我的肩膀。一直陪在我身邊的`小明也對我說:你要勇敢呀!我聽了,雖然腿還是覺得很痛,但心里感到很溫暖。
那天以后,我深深感受到老師和同學(xué)對我的關(guān)愛。每次那件體育衣服時,我就會感受到那份溫暖的感覺,我以后會好好珍惜大家對我的情誼。
體育課作文13
在今天早上,我正在靜靜的吃早餐,我正想著,上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課就可以上第二節(jié)體育課了,想想那是多么的好!上體育課時就可以踢足球了,可以好好的放松一下,我正盤算著到時候踢足球的`時候應(yīng)該去楊子那對隊呢?還是去章子義那隊呢?還有我該當中鋒呢?還是后衛(wèi)呢?我開始邊喝著牛奶邊想著這些問題。
突然,李老師進來告訴我們一件大驚失色的事情,那就是體育課要取消了,換成在多功能廳上公開課,我差點都嗆到(我正在喝牛奶)我心里突然想:不會吧,體體……體育課就這樣沒……沒了?也太突然了吧?我又想想:前面我想的美夢都沒了,什么在那隊該當什么統(tǒng)統(tǒng)都不用想了,不過,體育課對于我來說是非常重要的,我真希望體育課能回來!
后來,我的體育課回來了,我大聲歡呼起來,我早知道會這樣的,真是太好了,我萬分高興,就像一只猴子在哪活蹦亂跳的,開心的不得了!
體育課作文14
今天下午第二節(jié)課,是我們學(xué)生放松時間——體育課。
上課了,我們繞著操場跑了一圈,走了一圈,還做了準備活動。然后,老師讓女體委去拿兩個大跳繩,讓我們女生玩,男生玩籃球。體委回來了,我們開始玩,我和羅澳、趙騰宇是一組,首先是羅澳和我在一旁蹂,趙騰宇跳,后來,羅澳跟我說:“剛開始是慢的,往后再越來越快!蔽衣犆靼琢艘馑肌i_始蹂了,羅澳說:“慢、慢、慢、慢、慢,最后,快、快、快、快、快,加快速度!加快速度!”我也跟著羅澳蹂了起來。忽然,加快速度以后,趙騰宇突然脫了。換成了羅澳,羅澳跳了一個就脫了,換成了我,我堅持了好大一會兒。最后,我還是贏了。
這節(jié)體育課真有趣!
體育課作文15
“當!當!”最可愛的上課鐘聲響了。這一節(jié)是全班同學(xué)最喜歡的體育課,所有的人都像是被囚禁的鳥,以飛奔的速度沖向操場,這時大家的心情都很開心。
體育委員先整好隊伍,接著帶著全班同學(xué)做暖身操;以防等下出現(xiàn)運動傷害,再帶我們?nèi)ヅ懿賵觥D骂=芾蠋焷砹,在我們跑完操場后,宣布:“今天我們要和一班的同學(xué)舉行接力比賽!蓖瑢W(xué)們聽了都高興到快飛起來了。
老師拿來接力賽比賽用的接力棒,亮晶晶的.發(fā)出勝利的訊息。準備起跑前,老師先清點人數(shù)便開始比賽!芭椋 睒屄曇泽@天動地的氣勢發(fā)生一響,大家便使出吃奶的力氣,用力往前沖,記得老師叫我們跑步時想著有只可怕的惡犬在后面追,結(jié)果一班輸給了我們班。
“勝利!勝利!”全班同學(xué)高興得歡呼,有的人高興到快飛上天了,有的恨不得把這件事告訴全世界,我覺得這一節(jié)課真是令我終身難忘。
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