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在競爭中成長作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的在競爭中成長作文，希望對大家有所幫助。
在競爭中成長作文1
在生物界中，競賽無處不在，咱們要學(xué)會在競賽中生長。
在動物界中，只要競賽才能得來食物;在植物界中，只要競賽才能得來雨露;在咱們生活中，只要競賽才能得來成功。
我從小是個懼怕競賽的孩子，別說一些大型競賽，就連班上的一些小競賽，我都不敢參與。直至二年級時，媽媽開端找各種時機練習(xí)我。第一次參與的競賽，便是那年的母親節(jié)校園舉行的詩朗誦競賽。我為這次競賽準備了很久，稿子背的滾瓜爛熟，動作，表情都準備得很到位，但是就有一點我和媽媽都異常憂慮——我對競賽的'恐懼感。果然，到了競賽那天，剛進會場，我的心就劇烈的跳動起來，頭上的汗不住的滴下來，手心里也都是汗，嚴重的甚至有些顫栗，眼看就該我了，心中的嚴重情緒卻絲毫不減退，當(dāng)我走上臺時，評委們都和藹的看著我，我一點也不嚴重了，安靜的演講這。雖然那次我并沒有獲獎，但我從懼怕競賽變得能夠在競賽中調(diào)整自己，這遠比獎對我來說重要得多。在以后的競賽中我一次比一次發(fā)揮得好。在競賽中生長，生長中我理解競賽不需要嚴重。
還有一種競賽是在學(xué)習(xí)上競賽，其實便是考試。從小我對考試是不怕的，但自從上了初中每天的考試讓我感到懼怕。我開端變得異常愛哭泣，時刻不夠沒做完考卷我會哭，考試成績不睬想我也會哭。教師，家長鼓勵著我，告訴我其實考試也是一種競賽，不要怕這種競賽，更不能由于競賽失利而泄氣。同學(xué)，朋友影響著我，他們在競賽中如此堅強，成功不驕傲，失利不泄氣。在這種影響下，我漸漸不常由于競賽失利而哭泣。在競賽中生長，在生長中我理解競賽不相信眼淚。
生長中的競賽就像夜空中的星星，數(shù)都數(shù)不完;競賽好像彩虹裝點了雨后的天空。競賽這個時機等待著每一個人;競賽這個舞臺人人都能夠翩翩起舞。競賽中不相信眼淚，競賽中不需要嚴重，我在競賽中生長……
在競爭中成長作文2
競爭是有益于身心的，能讓我在競爭中成長。在競爭當(dāng)中，我經(jīng)歷著膽量的考驗，飽受著挫折的洗禮，體驗著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟，我，終將在未來的某一天，像雄鷹一般張開健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍天中！時光倒流在去年的競選演說中，那時我早在前一天的晚上興奮地準備好了演講稿，可一進行了實戰(zhàn)，卻還是和從前一樣，膽怯地躲到了心靈的末端……“好，這位同學(xué)勇氣可嘉，還有沒有人競選宣傳委員啦？”笑容可掬的'班主任問道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻，左右著，慌亂著�！斑�有沒有�。俊边@輕柔的語聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油�！拔移戳耍惺裁春锚q豫不定的呀，就權(quán)當(dāng)是成長的挑戰(zhàn)吧！”轉(zhuǎn)念一想的我，“噌”的一聲站起來。
“有！”我堅定地喊道。接下來，我勇敢地講完了競選詞，伴隨著同學(xué)們的掌聲，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費，結(jié)果贏得了競爭，爭取到了宣傳委員這個光榮的稱號，一時間，成長的喜悅涌上心頭……始終無法忘記那一次的成長歷練：運動會上曾信心滿滿地報考了400米的競賽，身著整理完畢后，我越發(fā)地緊張，腿兒發(fā)抖，心兒怦怦地跳，微風(fēng)拂來，甚至驚起一絲冷汗。“預(yù)備，跑！”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費力，保留了些許的力量，屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，卻失去了風(fēng)采，累得只想就地躺著，但是我不準許，競爭不準許，成長不準許！勇敢地堅持到最后，不過我并沒有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難，經(jīng)得住挫折，在競爭中勇敢地成長。我喜愛競爭，逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，仰望藍天，凝視白云，享受清風(fēng)，在競爭中奮斗著，嘗試著，成長著！
在競爭中成長作文3
我們這一代青年人是在競爭中成長起來的，從小到大事事都要競爭。要想在競爭如此激烈的社會中不被淘汰，那就必須具備良好的心理紊質(zhì)和在社會中獨立生存的能力，為了培養(yǎng)這種能力，我們?nèi)嗤瑢W(xué)自發(fā)地組織了一次賣報活動。
那是寒假中的一天清展，在王府井步行街上有不少像我這樣，頭載小紅帽，懷抱報紙的中學(xué)生。雖然寒風(fēng)剎骨，我們的額頭上卻滲出汗珠�！啊侗本┣嗄陥蟆�！您買份《北京青年報》吧！您看今天有重要消息……”瞧，我咄喝得多么內(nèi)行！儼然一個現(xiàn)代報童吧？其實，能做到這樣并不容易，萬事開頭難呀！
記得我們剛來的時候，大家湊在一起，不知是因為天冷，還是心里過度緊張，你看看我我看看你，大家呆在寒風(fēng)中，誰也不敢先開口叫賣；就這樣，大家大約僵持T十幾分鐘。班長玻了玻眉頭，說：“咱們分組比賽！最先賣出第一份的和賣得最多的在(活動冊)上記大功�！薄昂茫⊥�！”大家一致贊同。
我和其他六名同學(xué)被分為一組。我們艷著足足有兩三斤重的報紙，找了一個自認為熱鬧的地方，開始“營業(yè)”了。我的心里正做著激烈的思想斗爭：喊吧，別人笑話怎么辦？不喊吧，賣不出去怎么辦？息得我直跺腳。小王發(fā)話了：“別等了！你看小張那兒已經(jīng)開張了！要不然我喊一二三，咱們一起喊？”“行！”大家同意了�！耙弧⒍�、三！”“賣，………”唉，聲音低得連自己都聽不清二我息了：“這哪行！咱們不能認猜！爭不到第一，也要盡自己的全力呀t”我向前邁了一大步深吸了一口氣，揮著手中的`報紙，用最大的聲音喊出：“《北京青年報》！”我的臉頓時火辣辣，我不好意思地回過頭，出乎意料的是，大家并沒有取笑我，而是也學(xué)著我的樣子喊了起來。
大家陸續(xù)開張了，生意越來越紅火。我們熱情地跑到行人面前，為他們推薦介紹起報紙帥內(nèi)容。不少行人向我們投來贊許的目光。
最后我們小組共賣出45份報紙，無愧地當(dāng)選為“最興隆報童組合”。
我在喜悅的同時，也深深感到：光有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績遠選不夠，更重要的還是生存能力。要有競爭意識，人在競爭中才能成長。
在競爭中成長作文4
人生難免會遇到競爭，有的人因此而放棄，有的人則因此更加努力，不斷成長，我更愿意選擇或就是后者。
從幼兒園開始，我就感知到了競爭的存在，那時會喝綠豆湯，一到9：00，飯?zhí)萌松饺撕�，擁擠不堪，哭聲、鬧聲、令人難以忍受，簡直像一個菜市場。之后，我便學(xué)會了早來十分鐘，效果令人很滿意，我都在安靜祥和的環(huán)境中吃完了，“菜市場”才剛剛開門。
從這件事中，我學(xué)會了萬事提前準備，效果會更好，這也在我很大的幫助日后的學(xué)習(xí)生活中起了很大的幫助。比如說人人都在為期末考開夜車，而我卻早早復(fù)習(xí)完畢，因為當(dāng)他們都在玩電腦游戲時，我卻在背書。
但競爭并沒有結(jié)束，隨著年齡的不斷增長，我也感受到了它在一步步加強。
剛進入小學(xué)一年級，我面對那些上過學(xué)前班對一年級課本早已了如指掌的大哥哥大姐姐們感到力不從心時，我告訴自己，不能放棄，于是我開始每天堅持復(fù)習(xí)。提前學(xué)習(xí)知識，擴展知識面，一放學(xué)，別人都在玩游戲時，我卻在鞏固今日所學(xué)知識，星期六星期日別人都在睡懶覺時，我卻在圖書館看注音圖書，一個字一個字的拼拼音。終于，在三年級時，我這個在中游徘徊的學(xué)生出現(xiàn)在了小紅花排行榜的三甲中，并且從來沒有遠離過前三名。
在競爭中，我學(xué)到了自己必須更加努力，才能超越別人。我明白學(xué)習(xí)是一件很苦的事，像在逆流中前行，只有不斷努力才能奔向成功的大海。
進入初中之后，競爭的'壓力更加大了。課堂上，同學(xué)們的眼睛始終鎖定老師與黑板；下課之后，部分同學(xué)仍在努力學(xué)習(xí)；放學(xué)之后，辦公室門前熱鬧非凡。這讓我更加感受到了初中學(xué)習(xí)的不容易與艱辛，但是我不會放棄，我一定會更加努力地追求我的目標，我一定要讓我的人生這條路越走越寬，越走越輝煌！
競爭對于勇敢的人來說是一個挑戰(zhàn)，這其中孕育著成功的光輝，而對于怯懦的人來說是一個萬丈深淵，這其中有的只是黑暗。我一定會成為一個強者，用行動來贏得競爭，讓它成為墊腳石而不是下坡路！
在競爭中成長作文5
萬物復(fù)蘇，是因為有春風(fēng)的撫摸；雄鷹翱翔，是因為有天空的寬廣；浪花朵朵，是因為有大海的澎湃。而我的生命，是因為有那競爭綻放出絢麗的光彩。
競爭鴻志班
終于考上鴻志班了！當(dāng)我懷著忐忑不安的心情步入校園時，老天卻給我澆了一盆冷水，澆了個透心涼。第一節(jié)語文課上，聽著同學(xué)自信滿滿的回答著老師很難的問題，而且頭頭是道，有條有理，簡直令人人難以置信。在這樣一個臥虎藏龍的班級里真是如坐針氈啊。本以為可以大顯身手的期末考試又讓我大跌眼鏡。上天無疑又是給我開了一個天大的玩笑。但是，我沒有灰心，重整旗鼓，與媽媽一起分析失敗的原因，一起制定周密的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)他人之長，彌補自己的不足，克服懶惰的毛病，力求語言上的精煉，滿懷信心的參加期末考試。終于，收獲到了屬于自己的果實。在這競爭中，我明白了要學(xué)人之長，補己之短。
競爭班
要上班了，那會是什么樣呢？我滿懷期待的要到哪里一探究竟。這里只有七八個人，在這兒學(xué)習(xí)應(yīng)該會很容易吧�？墒�，別看這人不多，但也是人才濟濟。真不愧“水不在深，有龍則靈”啊。每個同學(xué)都各有絕招。有的立意深刻，有的語言優(yōu)美，有的記憶力超強，都各有千秋。但是，我并沒有望而生畏，而是認真作好筆記，分析評語。功夫不負有心人，我也在這高手如云的地方站了一席之地。在這競爭中，使我明白了天外有天，需急起直追，才能后來居上。
競爭書法班
放寒假了，我整天無所事事，媽媽就為我報了個練字班。本以為練習(xí)書法的'的都是字寫得不好的同學(xué)，可是，當(dāng)我看到那些同學(xué)的作品時，不禁大吃一驚，既然練到了這種地步，為何還要來練習(xí)書法呢？唉，又到了一個臥虎藏龍的地方。但是，我又不肯甘拜下風(fēng)，只好奮起直追，開始從平時的一撇一捺開始做起，慢慢改掉了拿筆上的錯誤，寫字時的粗心。競爭，使我明白了戰(zhàn)勝強敵的法寶是腳踏實地走好每一步。
競爭無處不在，它點燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石，可以攻玉的重要，讓我明白了青勝于藍的可貴，讓我收獲了付諸行動的力量。
在競爭中成長作文6
在生物界中，競爭無處不在，我們要學(xué)會在競爭中成長。
在動物界中，只有競爭才能得來食物；在植物界中，只有競爭才能得來雨露；在我們生活中，只有競爭才能得來成功。
我從小是個害怕競爭的孩子，別說一些大型比賽，就連班上的一些小比賽，我都不敢參加。直至二年級時，媽媽開始找各種機會訓(xùn)練我。第一次參加的比賽，就是那年的母親節(jié)學(xué)校舉辦的詩朗誦比賽。我為這次比賽準備了很久，稿子背的滾瓜爛熟，動作，表情都準備得很到位，可是就有一點我和媽媽都異常擔(dān)心——我對競爭的恐懼感。果然，到了比賽那天，剛進會場，我的心就劇烈的`跳動起來，頭上的汗不住的滴下來，手心里也都是汗，緊張的甚至有些發(fā)抖，眼看就該我了，心中的緊張情緒卻絲毫不減退，當(dāng)我走上臺時，評委們都和藹的看著我，我一點也不緊張了，平靜的演講這。雖然那次我并沒有獲獎，但我從害怕競爭變得可以在競爭中調(diào)整自己，這遠比獎對我來說重要得多。在以后的競爭中我一次比一次發(fā)揮得好。在競爭中成長，成長中我明白競爭不需要緊張。
還有一種競爭是在學(xué)習(xí)上競爭，其實就是考試。從小我對考試是不怕的，但自從上了初中每天的考試讓我感到害怕。我開始變得異常愛哭泣，時間不夠沒做完考卷我會哭，考試成績不理想我也會哭。老師，家長鼓勵著我，告訴我其實考試也是一種競爭，不要怕這種競爭，更不能因為競爭失敗而氣餒。同學(xué)，朋友影響著我，他們在競爭中如此堅強，成功不驕傲，失敗不氣餒。在這種影響下，我漸漸不常因為競爭失敗而哭泣。在競爭中成長，在成長中我明白競爭不相信眼淚。
成長中的競爭就像夜空中的星星，數(shù)都數(shù)不完；競爭如同彩虹裝點了雨后的天空。競爭這個機會等待著每一個人；競爭這個舞臺人人都可以翩翩起舞。競爭中不相信眼淚，競爭中不需要緊張，我在競爭中成長……
在競爭中成長作文7
哇，我竟然輸了！我敲著腦袋說。你一定會問輸給誰了，是怎么輸?shù)模堪�，聽我給你說說。新學(xué)期開始了。老師就公布了這一新鮮規(guī)定：每個人都選一位和自己實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，和他比每次測試的成績。如果他的分數(shù)比你高，你就要為他做一件事。如果你的分數(shù)比他高，他就要問你做一件事情。我呢，選了一名每次考試都在前三名的同學(xué)。這樣我就得和他華山論劍比試比試了。第一次，我的成績比他低了三分，僅僅只是三分啊，只是少寫了兩個字而已。就要給他做件事了。
下課了，他幸災(zāi)樂禍的走了過來，嬉皮笑臉的問：“你的分數(shù)好像比我低啊？”“對啊，那又怎么樣？”我沒好氣的說，“你想讓我給你做什么事��？“他笑嘻嘻的說：“不用太苛刻的，你就幫我把這個作文抄了吧！”我一把拿下他手中的作文本說：“下次我一定會考過你的'。
哼！”“那好，你快點抄哦，這個作文是今天必須抄完的。抄不完你就不用出去玩了，你就留在教室里寫吧！再見了。”他一溜煙的跑了，只留下被他氣得眼冒金星的我�！昂撸绻业姆謹�(shù)比你高了，一定讓你吃不了兜著走�！背魑模粗n間再在操場上玩的同學(xué)，我的心里氣得像洶涌的大海—久久不能平息�！翱偹愠曜魑牧耍鋈ネ鎳D！”我把作文本交到老師的辦公室里，準備出去玩�！扳�！”上課鈴響了。不能出去玩了。
他一進教室就問：“嘿嘿，抄完沒有��？”我裝著平靜的坐好……這次又要測試了，我和他事先約法三章：第一、不能幫你寫作文，第二、不能幫你做值日，第三、不能掏腰包。他也欣然同意了。這次不知他又要讓我做什么，我一定不能輸！唉，這次成績怎么樣呢？老天保佑吧！評語：本文語言、神態(tài)描寫生動形象，把勝利者的神態(tài)，失敗者的沮喪不服輸刻畫的細致入微，一場兩個人之間的較量展開了。
在競爭中成長作文8
古羅馬名士奧維德說過：“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它，就永遠不會疾馳飛奔！”這句話充分地闡釋了競爭的重要競爭，也許你會想到的是殘酷，友誼的破碎，事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負面影響上。想想，若世間沒有競爭，遠古時代的水中細胞又何必要發(fā)展成植物和動物，又何必分化成不同種類？沒有競爭，人們的惰現(xiàn)無疑。那么，社會會有今天的發(fā)展嗎？
達爾文的《進化論》里有一個非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會中的“競爭”也是一樣的，人們競爭的往往是金錢、地位、權(quán)利、機遇、成功及時間。可以說，競爭是自然界和人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律。
競爭無處不在，它是人向上的不竭動力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特員每天給它喂食，老天懶洋洋地躺在空調(diào)房里，享受著貴族生活�？珊髞韯游飯@引進了三只獵豹，從此老態(tài)，再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯，就是到處覓食，恢復(fù)了本該的野之間的競爭使老野一樣，在我們班，同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕，互不相讓，不管做什么事，男生女生總會各成派別，競爭做的最好。正是因為了競爭，才使我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍，學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級的`榮稱，你說，這不是競爭所帶來的好處嗎？
彼此之間的正當(dāng)競爭是好的，但是，如果你不擇手段地去競爭，恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭，在比賽中互相進步。然而某些人的不當(dāng)競爭，甚至?xí)|犯法律。曾聽一則新聞：某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉，故意在同行飯店里下毒，導(dǎo)致許多顧客中毒，結(jié)果，該飯店的行徑暴露，不僅生意倒閉，老板也受到了法律的嚴重制裁，這就是不良競爭所帶來的后果。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的;沒有競爭意識的人，他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起，月亮也總在有競爭的地方朦朧，朋友，你競爭過嗎？
在競爭中成長作文9
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空，羚羊猛然驚醒，趕快跑，如果慢了，就可能被獅子吃掉；羚羊起身就跑，獅子也驚醒了，趕快跑，如果慢了，就可能會別餓死……是虎，就應(yīng)該嘯傲山林；是獅就應(yīng)該奔跑如飛；是奇葩，就應(yīng)該綻放五彩青春；如今的社會，競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂，也正是競爭，使我們一步一步地走向成熟走向未來。升入中學(xué)以來，學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加，同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步激烈了起來。
有的時候一分之差，名次就會降好幾個名次，老師也經(jīng)常告誡我們0.5分的'差距。即使如此，無論我怎樣努力、勤奮，再一次又一次的考試中，傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心，后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時，放棄的魔鬼涌上心頭，心想：看來我真的不適合讀書，不如別人就不如別人，我還不愿意去比呢！但無論我怎樣夸大其辭，心里依舊空蕩蕩的，“樹要一張皮，人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣，碌碌無為，虛度光陰。面對老師的鼓勵，父母的愛與期望，我怎么敢辜負這一些愛我，在乎我的人呢？第三次月考，成績也不知怎么了，突然之間跑得飛快，班級12名，年級150名，這一切，我想過但不知道怎么會來得這么快，可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了，成績不出所料地被打回了原形，英語考了個歷史最低分，晴天霹靂，在班上，年級上這大舞臺上，只有汗水與行動才有可能登上它——我不會再停滯不前了，我相信“一分耕耘一分收獲！”陽光下，我揮汗如雨，盡力走我拼搏之路；暴雨中，我滿腳泥濘，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬！
在人生漫長而艱辛的旅程中，是競爭激發(fā)了我滿每個人的潛能，是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士，是競爭逼出了我們的沖動和欲望，也正是在這中競爭中，讓我們一步步成熟，一步步成長！
在競爭中成長作文10
物競天擇，適者生存。我走在蜿蜒的山路上，望著樹林深處的那一片樹枝，樹木為了能博得希望的陽光，拼命的向上生長，高大的粗壯的直插青冥，而矮小的只能在唯一的間隙中微弱呼吸。那一次，我明白了這句話的真諦。
進入高中競爭愈加強烈，我與小婷私下成了競爭對手，我們無時無刻競爭著，終于迎來了我們第一次真正的較量——英語考試。
我胸有成竹的拿起筆卻不盡人意的收筆，來回轉(zhuǎn)看試卷，一道道德題，如寒冷的冰雪般飄進我的心間。我看著小婷，她依舊奮筆疾書地埋頭寫題，手中的筆如蛟龍般在卷上掃蕩，她的.嘴角微微上揚，那淺淺的溝壑像是灌了蜜。笑的那么甜，那么自信。有時頓了頓筆，靈活的把筆從指尖繞過后輕輕點點試卷，像是開竅似的抿抿嘴唇接著答題。我收回，視線閉上雙眼，這次一定得輸。生命的欲望在我心中蔓延，手中冒出冷汗，臉蛋也漸漸通紅，可還是不能將手中的試卷答滿。心想:“這次已經(jīng)塵埃落定，我輸定了，有什么好比的呢，哎——”我放棄了，不是我以為我放棄了。
考卷發(fā)下那殷紅的90如一張密網(wǎng)班，緊繃我的每一寸細胞。她，考了106。我這那張恥辱的試卷，我的視線漸漸模糊，仿佛覺得嘴角一癢，才知道我落淚了。我連忙，走向廁所，打開水管捧了一泓自來水，澆在臉上，那水打濕了我的睫毛，以及幾絲碎發(fā)，水滴一滴滴的落在地板上，我仿佛聽見它說:“16分的差距，有什么好比的呢？”我看見那標注著“女廁所”三字的牌子。淚水與自來水已經(jīng)交織分不清。突然一個熟練的臉龐出現(xiàn)在牌子上，我轉(zhuǎn)過身是小婷。
她對我微微一笑，遞來一張紙，那一抹微笑，如一股清流回旋眼前，我用意的點了點頭，重新刷洗了，多諾與膽怯，一縷縷金色的陽光灑在我的身上，我知道這是成長的象征。
若樹木不競爭，怎會有它的挺拔，花兒不競爭，怎會有她的芬芳，在我的競爭中成長，競爭鋪成一條條金燦燦的路在我上面，漫步著，走上閃爍著耀眼的光芒的遠方。
在競爭中成長作文11
“我一定要在這次月考中超過你！”我指著不遠處玩弄著筆，正在“獰笑”的鄭同學(xué)，用高分貝“宣戰(zhàn)”。
鄭是本班的“1號種子”，在考場上叱咤風(fēng)云，每次考試成績幾乎都在我之上。
我也是班級中三甲之一，骨子里寫滿了抗?fàn)幣c奮斗，哪能就這樣認輸？前N次“宣戰(zhàn)”已全線失敗，這次英語月考，我一定要超過他！
不一會兒，考試開始。我開始瘋狂地奮筆疾書。鄭的令人咬牙切齒的目光不失時機地在我腦海里浮現(xiàn)，幾乎成了一種激發(fā)我前進的力量，使我過五關(guān)斬六將。
可過了不久，我手中的'筆開始打顫，開始猶豫——最后停在了半空中。糟糕，遇到難題了！這篇短文這么多生詞，怎么辦？幾分鐘后，我冷汗直冒，兩腳發(fā)軟，四肢乏力，眼前原本歡快的字母似乎在嘲笑我——“真笨！看來你又要輸給鄭了！”
胡扯！我拋開一切雜念，艱難地讀著——對了，鄭怎么樣了？我放眼望去，只見鄭雙眉緊鎖，額上掛滿了汗珠。天助我也！鄭也卡住了！哼，看你還能不能笑出來！我收回目光，使出渾身解數(shù)——咦，思路一下子被打通了！我欣喜若狂，越寫越激動，竟把卷子劃破了。最后，我圓滿地完成了所有題目的解答，長舒一口氣。喲，鄭還在寫著什么，伸長脖子一看，呵，才做到作文題！我?guī)缀跸敕怕暣笮�。且慢！不可掉以輕心！要是粗心答錯了題，豈不是腸子都悔青了？于是，我用上了比司馬光還嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，進行檢查。
“丁零零……”鈴響了，我得意地交上卷子，回首一看——鄭一臉沮喪，一定考砸了！
幾天后……“哈哈哈！全班最高分！”我拿著試卷放聲大笑，宣戰(zhàn)終于告捷，鄭區(qū)居第二。“‘一號種子’，我由衷地祝賀你！”我“熱情洋溢”地走到鄭旁邊�！皠e得意！下節(jié)課數(shù)學(xué)單元考，我要刷掉你！”鄭一臉怒氣。“誰怕誰��？我要繼續(xù)把你‘踩在腳下’！”我得意地回到座位，抽出數(shù)學(xué)書，開始復(fù)習(xí)……
我與鄭的“戰(zhàn)爭”還要持續(xù)下去。在這場兩人的“戰(zhàn)爭”中，我們互相學(xué)習(xí)、共同進步，我們在“硝煙彌漫”的競爭中成長……
在競爭中成長作文12
生活中，我們需要競爭。競爭使人有一面鏡子，照出你的缺點；競爭使人有一臺跑步機，加強你的效率；競爭使人有一個友誼，陪伴你走向成功。
初中第一次月考后，我換了一個同桌，其名曰：“松鼠”，在班級排名第六。我們之間的“生物圈”關(guān)系是“競爭關(guān)系”。以下記錄的是我們之間的幾場“戰(zhàn)斗”。
陣地戰(zhàn)·鏡子
自習(xí)課上，天氣晴朗，在教室里的我們卻無心關(guān)注那個，正在專注地奮筆疾書�！昂簟蔽议L出了一口氣，終于把數(shù)學(xué)卷子做完了。“松鼠”看了看我的卷子，白了我一眼，用筆點了點其中的一道題。我一看，自己也差一點暈倒了：“-1+1=-2”。“松鼠”小聲地說：“這都什么玩意�。浚煞藋ou!”我也不服氣地將目光轉(zhuǎn)向他的“戰(zhàn)場”。哈哈，這么簡單的'幾何問題也能答錯？我點了點那道題，總結(jié)道：“空間想象能力差！”他也總結(jié)道：“字體不好，計算能力差，粗心，難題會做，簡單題錯一堆！”我又不服氣的給他“挑刺”……還真別說，“陣地戰(zhàn)”之后，我們倆還真改掉了不少壞習(xí)慣。
陣地戰(zhàn)，我們照著鏡子，齊頭并進。
游擊戰(zhàn)·跑步機
從期中考試我反超“松鼠”后，“松鼠”就更加努力地學(xué)習(xí)，將戰(zhàn)場從“地上”帶到了“地下”，打起了“游擊戰(zhàn)”。
午休時間到了，我抱著枕頭，開始了“與周公下棋”�！八墒蟆眳s借著我的身軀躲過了班干部的檢查，開始“加班”。等我起來一看，大吃一驚：“松鼠”已經(jīng)又寫了一項作業(yè)。我從牙縫里擠出幾個字：“‘松鼠’，算你狠。”從此，自習(xí)課，吃飯后都成了我們的比賽時間。別說，從“游擊戰(zhàn)”以后，我寫作業(yè)拖拉的毛病改了許多。
游擊戰(zhàn)，我們乘著跑步機，齊頭并進。
攻堅戰(zhàn)·友誼
在做數(shù)學(xué)卷子時，終于都慘遭遇難。我和“松鼠”一起分析題，我向他講述思路，他卻從中挑出了問題，我恍然大悟，勢如破竹�！八墒蟆币矎奈业乃悸分械玫届`感，找到了另一種解題方法。從那時起，我們建立了友誼。
攻堅戰(zhàn)，我們帶著友誼，齊頭并進。
在競爭中成長，我會照著鏡子，乘著跑步機，帶著友誼，和對手一起，繼續(xù)成長，繼續(xù)向成功遠航！
在競爭中成長作文13
有人是在父母給予的幸福中成長，有人是在同學(xué)間的快樂中成長，有人是在失敗的挫折中成長，而我，則是在與朋友的競爭中成長。
說起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾_她既是我最好的朋友，也是我最大的競爭對手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開始競爭了，只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。
上到小學(xué)，我們又在同一個班，真正的競爭才從那時開始。
剛開始，小蕾見到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時，我心里想：想和我比嗎？你差遠了！
可沒想到，一個月過去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平，老師口中表揚的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會讓她超過我！原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負有心人，我的琴技終于有了很大的進步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道_這一次，我贏了！
升到四年級，我們?nèi)允峭�，開始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納對方，成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！
四年級的數(shù)學(xué)難度變化大了，我不太適應(yīng)，所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的'腦袋：“笨蛋，沒有競爭對手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”
后來，我的成績飛速提高，我終于又有能力與小蕾進行競爭了！
回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績達到了頂峰！沒錯，小蕾，正是與你的競爭，讓我一步步成長！
在競爭中成長作文14
我的個子很小，體育課、出操排隊，我總是在隊首做“龍頭”；教室里，我也坐在第一排。但是，老師卻評價我“小個子&大能量”，因為我面對大個子的競爭和挑戰(zhàn)，總能去努力拼搏。
體育老師的“三跳社團”選中了我，讓我跳短繩。
體育館里，哨聲一響，我們齊刷刷甩起繩子，飛快地跳起來。我腳尖輕輕點地，像蜻蜓一樣輕巧，你幾乎聽不到聲音。繩子不長不短剛好掠過我的頭頂，輕輕吹起我的頭發(fā)。整個場地只聽得到繩子輕輕打地面的聲音。老師不出聲，默默幫我數(shù)著個數(shù)。哨聲第2次響起，“小個子王希哲，第一名！”老師高聲宣布，比我高年級的同學(xué)投來羨慕的眼光。
今年暑假，我被老師選入“三模社團”，成為了車模和航模隊的一員�？茖W(xué)老師帶領(lǐng)我們一天三練。拿著遙控器，不斷練習(xí)操作、跑圈，直到熟練掌控賽車、游船。在訓(xùn)練中，我們需要給賽車安裝計時器，要求我們又快又準地插入卡銷，這便是我的強項，使我們小組在比賽中比其他組更快一步，我特別自豪。
十一月份，我參加了余杭區(qū)的航模比賽。賽場上，來自各個學(xué)校的隊伍都摩拳擦掌。我們隊的四位同學(xué)更是躍躍欲試，憑著平時努力訓(xùn)練的基本功，胸有成竹。我第一個上場，我淡定從容，操控著船靈活快速地飛馳。四人接力配合默契，完美的表現(xiàn)引來了觀眾們的.喝彩，我們得意極了。
“你們是不是X小學(xué)的，剛才你們的選手對裁判和其他對手豎了中指，你們的行為極不禮貌�！币晃徊门衼碚依蠋�，表情非常嚴肅，語氣非常生氣。
老師急忙問我們情況，原來是我們一個隊員真的做出了這樣的行為，雖然是我們幾個隊員玩笑，但是對面那么多人都看到了，都以為是針對他們的。老師批評了這位同學(xué)，我們也慚愧地低下了頭。
我們跟著老師去向裁判道歉。因為我們的態(tài)度非常真誠，他語氣變得溫和：“比賽競爭中勝出，靠的是實力，但是真正的贏，一定是在需要尊重對手、尊重規(guī)則的基礎(chǔ)上。希望你們懂得這個道理。”
成長的道路并不會一帆風(fēng)順。我們在家人朋友的陪伴和鼓勵下成長，在老師的教導(dǎo)和關(guān)愛下成長，更在同學(xué)之間的競爭中成長在。
在競爭中成長作文15
每個到過我家的人都會發(fā)出這樣的感嘆：哇！張晨璐，你得過這么多獎狀�。÷犞@樣的感嘆，我總會露出欣慰的笑，望著滿墻的獎狀，感受著它們曾經(jīng)帶給我的喜悅，我深深地體會到了，在競爭中成長真好！
幼時的競爭，主要還是上學(xué)考試，可與多數(shù)人不同，我渴望考試，渴望脫穎而出，渴望被老師重視，這種競爭常常會給我?guī)硪环N莫名的興奮，一份意外的驚喜，競爭也填補了我充滿欲望的內(nèi)心的海。
隨著年齡的增長，競爭愈來愈激烈，可我依舊貪婪地拿著每學(xué)期的期末第一，一直到五年級的上學(xué)期，可這以后的學(xué)期我敗了，敗在一個比我還小1歲的.女孩身上，望著她那嬌小的身材，我覺得不可思議，拿著第二名的獎狀，我有一種想撕了它的沖動。但我沒有，我仍將它貼在滿是第一的墻上，我將失敗張貼在墻上，一遍又一遍地告誡自己不可以敗給她。我立志要打敗她，可上帝似乎跟我開了個玩笑。
六年級時，她走了，對手走了，我驕傲了，一種傲慢涌上心頭，認為無人可打敗我了，可我錯了，六年級上學(xué)期，簡直是一次晴天霹靂，我竟連前十名都沒有進，望著老師施舍給我的獎狀，我哭了，第一次因成績痛哭，第一次無臉見老師，第一次無臉見父母。
盡管這次跌入深谷，自己幾近奄奄一息，但我生性喜歡競爭搏斗，帶著一絲求“生”的希望，帶著一絲對“第一”的渴望，我順著點點微弱光芒，努力地摸索著前進。當(dāng)刺眼的陽光再次觸摸眼球時，當(dāng)萬千世界再次呈現(xiàn)在我面前時，我告訴自己，我又做到了。在小學(xué)階段的最后一次畢業(yè)考試中，我成功了。那天的日記中，我寫下這樣的一句話：“多次的成功卻沒有這次來得盡興。競爭有贏有敗，敗是成功的必備因素，而贏是失敗的下一步，我慶幸當(dāng)初沒有放棄，競爭，真好！”
進入中學(xué)了，測試、比賽更多了，高手也更多了。可稱霸七（1）班的雄心不減，哪怕只有0.01℅的可能，我也會拼搏、奮斗。
經(jīng)歷了許多，也懂得了許多，達不到最好，那就讓自己更好吧！競爭，兒時有，現(xiàn)在有，以后還有，沒有誰能改變。在逃避競爭和面對競爭之間，我卻選擇愛上競爭，因為唯有競爭才能讓我們走出平凡，讓我們光彩照人，在成長中競爭，在競爭中成長，真好！
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