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【精選】學(xué)會(huì)為題的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)為題的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇1
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。
分享，卻也如此凄涼。“ 舉杯邀明月，對影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事，在千里之外， 有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別 擔(dān)心一人承受，隨時(shí)都有人與你分享……失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城 春草木深。故國重游，無限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來分享他的悲涼。那會(huì)是誰呢？他的國家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向 雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時(shí)分享的不只有快樂，還有苦痛。執(zhí)著的追求需要 不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”中國教育總網(wǎng)教案頻道的贊賞。
二胡用它 的顫悠悠的.音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會(huì)如枯萎的花，一瓣 一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。鼓起勇氣，讓我分享你的生命！中秋的月光下，每個(gè)人都享受著同樣的光芒，每個(gè)人都有不同的感受和想象。 我們分享月的清凈涼爽。風(fēng)兒笑了，蟬也靜想。我們在一色的青暉下得到愜意。我們和樹木草禾一起，我們和雞犬貓?bào)H一起，我們和所有的生物一起，分享一樣的清涼。只不過我們又想起了炎夏，和不久會(huì)來臨的冬涼。人啊，畢竟不同與其他，人總是這個(gè)世界的主宰，人的思想總是那么悠長…… 我們接受月色的素淡。這是一種安寧的選擇，這是一種質(zhì)樸的狀態(tài)，這是老莊們追求的世界。同樣的一個(gè)月亮下，人的認(rèn)識就是這么的不一樣：有人追逐燈紅酒綠，有人謀劃升官發(fā)財(cái)，有人安于現(xiàn)狀，有人為國奉獻(xiàn)畢生力量…… 我們聆聽月下的笙歌，我們欣賞詠月的詩行。千百年來，人們對月感慨，對月吟唱。
人們起舞，人們歡暢。一個(gè)民族的文明在月下延長，一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光。21世紀(jì)的時(shí)代之歌，在今夜登場�？茨藓玳W爍，彩旗飄揚(yáng)；聽頌歌曲曲，詩詞流淌；望萬里江山，處處笑語歡蕩。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇2
美麗的色彩對我們來說是理所當(dāng)然的，但對盲人來說卻是可望而不可及的；鳥兒的叫聲對我們來說是煩躁的，但對耳聾者來說卻是動(dòng)聽的聲音；張口說話對我們來說是輕而易舉的，但對聾啞人來說卻是非常非常地遙遠(yuǎn)
在我的生命中就出現(xiàn)過一個(gè)聾啞人，但她非但沒給我一種很可憐的感覺，還教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
她叫徐歡歡，是一個(gè)四肢健全但不會(huì)張口說話，也聽不到聲音的殘疾人。我們是通過學(xué)校里的手拉手活動(dòng)認(rèn)識的。還沒見到她，我就知道她是一個(gè)出色的女孩子。因?yàn)槲以谒龑W(xué)校的走廊上看到了她的一幅畫：《精靈世界》。這幅畫很精致，給人一種眼睛一亮的`感覺。進(jìn)了她的班級，他們正在上語文課，看到我們，都起身相迎，非常熱情。當(dāng)時(shí)，我的朋友是一個(gè)活潑的女孩，她就是徐歡歡。在我們的交流中，我知道了：她是天生的聾啞人，當(dāng)她知道自己的身世，就主動(dòng)告訴父母，她要去聾啞學(xué)校上學(xué)。她沒有自卑，因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。我驚訝地看著面前和我年齡相仿的女孩，我看到她有比其他人都溫柔的外表，卻有一顆比任何人都堅(jiān)強(qiáng)的心。歡歡沒有像其他人為自己難過，因?yàn)樗乐挥信Σ拍芨淖冏约�。那天，與我只是點(diǎn)頭之交的殘疾女孩，教會(huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在我十歲的生命里曾遇到一個(gè)身患?xì)埣驳呐�，在她柔弱的外表下，藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)、火熱的心。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇3
軍訓(xùn)的第一天讓我體會(huì)到了在外面生活的辛勞。聽教官說：軍隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格的地方，軍營非常艱苦，在他們那個(gè)時(shí)候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到“站如松，坐如鐘”的境界。說實(shí)話，雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短，我還是感到像是魔鬼訓(xùn)練營一樣，讓我不知不覺開始想家，開始哭了，也開始明確什么叫做“身在福中不知�！绷�。不過，我也感到雖然軍訓(xùn)很苦，但是苦中有樂，自己也得到了鍛煉。像不會(huì)洗衣服，喜歡睡懶覺等等，都在這里有所矯正。一向比較懶、喜歡拖時(shí)間的我在這了得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人，矯正了很多缺陷，更重要的'是讓我知道互相輔助、團(tuán)結(jié)友愛的重要性，從互不相識到親如兄弟，短短的時(shí)間讓我結(jié)識了許多的朋友 ，我很開心。
教官對我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)懷我們。我開始信任姐姐 的話。軍人看似很威風(fēng)，但他們付出的汗水是我們根本無法想象的。當(dāng)他們有造詣時(shí)都會(huì)很懷念過去，也會(huì)珍惜現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我感到很苦很累時(shí)，當(dāng)教官嚴(yán)格要求我們時(shí)， 我振作起來，因?yàn)槲抑澜坦僖彩怯僧?dāng)兵開始苦出來的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我感到自己應(yīng)當(dāng)做的更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆]有做好被批評，但只要是我努力做了，無論被批評還是被表揚(yáng)都是值得的。
俗話說：十年汗窗苦。讀書 盡管辛勞，可軍人比我們更累、更苦，所以這些苦也算不了什么了。不是說“失敗 是成功 之母”么?不是說“先苦后甜”么?不是說“沒有最好只有更好”么所以我會(huì)盡量做到最好。我也深深知道教官的辛勞。通過這次軍訓(xùn)我知道自己長大了、懂事了、讓我知道自己不是一個(gè)小孩，不應(yīng)當(dāng)向家長撒嬌了。
這次的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立作文，矯正了許多的缺陷。我感激校引導(dǎo)給我們這次軍訓(xùn)的機(jī)遇，信任我在八一中學(xué)必定能象天空 上自由 飛翔的小鳥 一樣展翅飛翔。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇4
在這物欲橫流的年代，紛繁復(fù)雜的事物總是縈繞在每個(gè)人的身旁。而怎樣去面對這些或好或壞的事物，成為了人們心頭難解的問號。
學(xué)會(huì)欣賞便是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發(fā)現(xiàn)真善美，擯棄假惡丑。進(jìn)入花園的兩個(gè)姐妹回到媽媽的.身邊時(shí)，一個(gè)說“這里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一個(gè)說“這里的玫瑰花真漂亮，太好了”，我們不難理解，兩個(gè)女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一個(gè)只看到了枝桿上的利刺，持批評態(tài)度;一個(gè)看到了花兒的美麗，持贊美態(tài)度。其實(shí)，她們各自也只看到了事物的一面，而忽視了另一面。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)地欣賞。就如帶刺的玫瑰，我們既要看到它的嬌艷美麗，也要看到它花桿上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防刺扎手。
學(xué)會(huì)欣賞就多了一種感官，學(xué)會(huì)欣賞就要盡可能把一個(gè)事物看全面。理智地去分析它，正確地去對待它。從事物中去學(xué)會(huì)提煉有助于自己的信息便是欣賞的意義所在了。老人說：“你要尋找什么，你就會(huì)找到什么�！边@句話不無道理。因?yàn)樯钪�，我們多�?shù)人常憑自己的主觀去觀察事物，難免出現(xiàn)偏頗。如我們高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力很大，常常要不分晝夜地苦讀，弄得疲憊不堪，一個(gè)個(gè)怨聲不斷，整天喊著“悲哀”。殊不知生活并非如此單調(diào)乏味，難道你就不能感受到高三的生活正如農(nóng)民們在繁忙的秋天，有一種收獲的喜悅?難道你不為在高三能獲取如此豐富的知識而自豪?生活中有許多人陷入了極端而走進(jìn)誤區(qū)。有的人因一時(shí)不順心而一蹶不振，有的人因一次成功而洋洋自得。往往不能用平靜而輕松的心態(tài)來對待事物。
學(xué)會(huì)欣賞，就要對待事物不偏不倚，拋棄絕對，把握尺度;學(xué)會(huì)欣賞就要遇事不慌，頭腦清醒，不以感情用事;學(xué)會(huì)欣賞就要平心靜氣，寵辱不驚。不因一時(shí)之失而毀掉心中的夢想之城，不因暫時(shí)的成功而迷失前進(jìn)的方向。用睿智去發(fā)現(xiàn)事物的美麗，用理智去對待事物的不足。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇5
人的一生總是有喜有憂、悲歡離合、喜憂參半。快樂分享后能帶來更多的快樂，憂愁分享后，就沒有什么可愁的了，培根說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！彼裕l都需要朋友，誰都需要訴說，誰都需要聆聽。
我上一年級的時(shí)候，特別的喜歡畫“國畫”但也是畫玩兒而已。天有不測風(fēng)云，我不小心在爸爸的西裝上添了“畫蛇添足”之筆，這可是爸爸新買的西裝，打算去參加同學(xué)聚會(huì)的.啊，這哪里還得了，我把畫到墨汁的一角轉(zhuǎn)到內(nèi)側(cè)。鬼鬼祟祟的溜出去了。
我在路上慢慢吞吞、悶悶不樂的走著，頭沉重的抬不起來�！鞍�.........”撞到人了，我抬頭一看，原來是同學(xué)，這還真式巧啊�？匆娢覑瀽灢粯返臉幼�，就知道我又遇到麻煩了。于是，他把我拉到路旁的石椅，坐下來問：“你一定又是遇到什么麻煩了吧？你盡管說，讓我這個(gè)萬事通來給你排憂解難吧！”我嘆了口氣，說：“哎！別玩了，我都快game over了."于是我把我的經(jīng)歷告訴這位”萬事通“，向他傾訴了一番。于是他把頭靠近我耳朵說：“你回家把西裝洗干凈，然后主動(dòng)向爸爸媽媽道歉，說明原因，他們一定會(huì)原諒你的.”我按照說的去做，果然一件事就這樣被解決了。通過這件事，我明白了：想一個(gè)朋友傾訴憂愁，自己將會(huì)減掉一半的憂愁。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇6
是不是總要經(jīng)過一段漫長的等待之后，才能看到黑暗天空中最閃亮的那一顆星？——題記
抹去臉上的汗水，望著前方崎嶇的道路，眼神里的亮光逐漸消散，卻在心中凝聚成一股信念。
在這場要越過萬水千山的跋涉中，我們每個(gè)人都整裝待發(fā)，年輕的眉宇間充溢著驕傲的神色，青春的誓言在天地間回響。十五歲，正是不知天高地厚的年紀(jì)，我們幻想著最后能站在山頂上，以王的姿態(tài)俯瞰世界。我們從未想過會(huì)失敗，也絕不允許自己失敗。
但眼前的路實(shí)在太長，艱難險(xiǎn)阻充滿了路途中的每一個(gè)角落。黃沙彌漫了我們的視線，暴風(fēng)雪刺痛了我們的脊骨，汗水大滴大滴地順著臉龐流下，又迅速被烈日蒸發(fā)，只在皮膚上留下微小的刺痛感。接連不斷的挫折早已磨光了我們的銳氣，我們停在路邊，望著這看不到盡頭的路，發(fā)出一聲長長的嘆息。
但是，我們沒有停下來想過，在這條充滿艱險(xiǎn)的道路上，一味的橫沖直撞是否就是抵達(dá)成功的最好方式。有時(shí)候，太過魯莽的沖刺只會(huì)給自己留下滿身的傷痕；而放慢腳步，等待一個(gè)合適的機(jī)遇，在安靜的等候中揮別那一段黑暗的時(shí)光，或許才是我們最有效的保護(hù)屏障。
于是，我們想起斯克利維斯說：“耐心等待，風(fēng)車從不跑去找風(fēng)�！蔽覀兿肫鸢蜖栐苏f：“善于等待的人，一切都會(huì)到來。”我們想起大仲馬說：“人類的'一切智慧包含在這四個(gè)字里面：‘等待’和‘希望’。”從他們富有哲理的話中，我們終于明白，等待，是為了贏得一個(gè)更好的機(jī)遇，它不是懦弱，更不是退縮，你會(huì)在等待的途中，重遇一個(gè)更好的自己。
于是，我們不再迷茫。我們背起行囊重新出發(fā)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)在旅途中找到了新的武器——等待。
無論是烏云密布使天地黯淡無光，還是大雨傾盆把盛夏的正午淋得一片漆黑，我們都不要害怕，我們只需站在原地等待，以我們最初的姿態(tài)。
當(dāng)一切浩瀚都?xì)w于渺小，當(dāng)一切喧囂都?xì)w于沉寂，我們依然站在那里等待，縱使天寒地凍，山高水長。
但總有一天，漫長的等待會(huì)開出繁花，而花下的我們，終究會(huì)等到，那循花而來的成長。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇7
比如，你的父母可能常常認(rèn)為你還是一個(gè)不懂事的孩子，缺乏人生經(jīng)驗(yàn)。做為過來人，他們對你的管教總是有道理的，你應(yīng)該多聽大人的話，少走彎路。然而，你可能卻覺得自己已經(jīng)長大了，應(yīng)該有更大的自由空間，不必事事聽別人的�！�
其實(shí)，你和父母的想法都有一定的道理。如果你們從不考慮對方的想法是否有道理，而只是強(qiáng)調(diào)自己是正確的，你與父母之間的關(guān)系就永遠(yuǎn)不會(huì)得到改善和深化。
任何一樁令人滿意的人際關(guān)系都不是從天而降，而是雙方努力栽培的結(jié)果。你與父母的關(guān)系也不例外。如果你愿意，你可以主動(dòng)邁出第一步。
要知道，從你的爸爸媽媽成立家庭的第一天起，你的家庭便開始經(jīng)歷它特有的生命周期。正如一個(gè)人的一生要經(jīng)歷不同的時(shí)期一樣，家庭也要經(jīng)歷不同的階段；在不同的階段中，每個(gè)家庭成員之間的關(guān)系都會(huì)發(fā)生變化。當(dāng)你進(jìn)入青春期的時(shí)候，你與父母之間的關(guān)系從原來的未成年人與成人的關(guān)系逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌扇伺c成人之間的關(guān)系，父母之間的關(guān)系也會(huì)發(fā)生不同程度的變化。你和父母都要主動(dòng)適應(yīng)這種家庭關(guān)系的質(zhì)的變化。
父母是人而不是神。他們可能和你一樣，一時(shí)還不能適應(yīng)家庭關(guān)系的這種變化。他們習(xí)慣于用過去一切包辦的方式與你相處，因此，引來許多煩惱。你可能還不知道，父母是多么需要有一段時(shí)間來了解和適應(yīng)這種變化，并和你一起尋找和睦相處的最佳辦法呵！做為他們的孩子，你是不是也有責(zé)任與父母配合呢？
父母是人而不是神。正如你在學(xué)�？赡軙�(huì)遇到使自己不愉快的事情一樣，父母也會(huì)在家里家外遇到不順心的事，也會(huì)因?yàn)槠谶^度心情煩躁。如此說來，要求父母永遠(yuǎn)說有道理的`話，永遠(yuǎn)作有道理的事，是不是也不太現(xiàn)實(shí)呢？
有了這樣的基本認(rèn)識，你可能會(huì)對父母有更多一些的體諒、理解和尊重。你所表達(dá)的態(tài)度更容易被他們接受。
追求獨(dú)立是一個(gè)人走向成熟的表現(xiàn)�？墒�，父母很可能一下子還不能適應(yīng)你追求獨(dú)立的愿望和行動(dòng)�；蛟S從出生至今，父母一直習(xí)慣于作你的保護(hù)傘，愿意事事為你包辦，他們可能覺得這是對你的關(guān)心。
你不妨在家人聊天時(shí)問問父母，他們像你這么大的時(shí)候，他們有些什么想法和愿望？他們的父母容許他們做什么，不容許他們做什么？他們是如何爭取更多的自由的……父母在回憶自己少年往事的時(shí)候，一般會(huì)很自豪的，在不知不覺中放下家長的架子與你敞開心扉。這時(shí)，他們更容易理解你目前的經(jīng)歷和感受，認(rèn)真考慮你獨(dú)立的要求，甚至向你做出妥協(xié)和讓步。
父母反對你獨(dú)立，也可能是出于對你的不放心，因?yàn)樗麄冞�不知道，在這段時(shí)間里，你比以前成熟了許多。你最好平時(shí)多找時(shí)間與父母談心，讓他們及時(shí)了解你的成長和進(jìn)步。那樣，你的獨(dú)立要求就不會(huì)使父母感到意外了。另外，與父母談心表達(dá)了你對父母的尊重和信任，同時(shí)，還能幫助父母養(yǎng)成傾聽你說話的習(xí)慣。
更多的時(shí)侯，我們需要用自己的行動(dòng)，而不是用口舌向父母證明自己的成熟。仔細(xì)想想，父母對我們不放心難道就沒有道理嗎？如果你平時(shí)做事總是馬馬虎虎、丟三落四、虎頭蛇尾，在家里很少承擔(dān)責(zé)任，父母有什么理由相信你有獨(dú)立自主的能力呢？
多給父母一些信任你的理由，不妨從日常生活中的小事做起。在家里主動(dòng)分擔(dān)一些家務(wù)，保證做得又快又好；盡可能多地照顧好自己的飲食起居，減輕父母的負(fù)擔(dān)……如果父母發(fā)現(xiàn)，每次你都能很好地完成他們交給你的任務(wù)，那么，他們不但愿意多給你一些自己做決定的機(jī)會(huì)，而且還會(huì)對你的能力大加贊賞。只有你用自己的行動(dòng)證明你有責(zé)任心，你有獨(dú)立能力，你才會(huì)贏得父母對你的信任。
即使信任你的獨(dú)立能力，父母也會(huì)因你要求獨(dú)立而傷心。好象你的翅膀硬了，不再需要他們了，他們在你的眼里變得不那么重要了。一種隱隱約約被遺棄的痛楚時(shí)時(shí)襲上心頭。他們在感情上實(shí)在舍不得你在精神上“遠(yuǎn)走高飛”。你應(yīng)該體諒他們的心情，遇事別忘了征求父母的意見。
其實(shí)，在追求自我獨(dú)立的同時(shí)，我們不應(yīng)忽視父母的意見和指導(dǎo)。盡管我們感到自己長大了、成熟了，已經(jīng)有足夠的能力自做主張。但是，事實(shí)上，還有許多事情是我們這個(gè)年齡無法把握的。承認(rèn)這一點(diǎn)，并不意味著你缺乏主見。相反，真正獨(dú)立的人并不剛愎自用，而是善于聽取不同的意見。
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