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一次掰手腕比賽作文

時(shí)間:2023-05-31 09:48:33 作文大全 我要投稿
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一次掰手腕比賽作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的一次掰手腕比賽作文,希望能夠幫助到大家。

一次掰手腕比賽作文

一次掰手腕比賽作文1

  今天在課堂上,我們舉行了一場(chǎng)別開生面的掰手腕比賽,一聽要掰手腕,教室里立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們都迫不及待地等待著參加比賽。

  比賽規(guī)則是:兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面,坐在桌子兩邊,胳膊肘放在桌上掰手腕。我和同桌于雪晴比賽,我的眼睛緊緊的盯著對(duì)方的`手,生怕一不留神輸給對(duì)手,但我又想:她這么瘦,肯定會(huì)輸給我,我暗自下決心一定要戰(zhàn)勝她!

  比賽開始了,我不敢出聲,怕肚子里的勁跑掉了,我一鼓作氣,輕而易舉地把于雪晴打敗了,哈哈,我贏啦!我心里美滋滋的。

  進(jìn)入第二場(chǎng)決賽,是張高源對(duì)王蘊(yùn)澤,別看張高源個(gè)頭比王蘊(yùn)澤小,但他精神氣抖擻,看來(lái)張高源已經(jīng)準(zhǔn)備好啦,再看看王蘊(yùn)澤,她一點(diǎn)也不緊張,老師喊道:開始,這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就開始了,張高源使出全身的力氣,隨時(shí)都可能把王蘊(yùn)澤打敗,我心里默默地對(duì)她說:“王蘊(yùn)澤,你一定要贏呀!一要為咱們女生爭(zhēng)光!沒想到張高源一使勁,把王蘊(yùn)澤打敗了?粗鴱埜咴吹靡庋笱蟮貥幼樱覀兣睦锸植凰。

  張高源又要給崔碩對(duì)決了,虎背熊腰的崔碩很容易地就把張高源戰(zhàn)敗了,崔碩現(xiàn)在就是我們班里的大力士啦!

  有趣的掰手腕游戲就這樣結(jié)束了,我喜歡掰手腕!

一次掰手腕比賽作文2

  今天班隊(duì)會(huì)上,我班舉行了一次別開生面的掰手腕比賽。在這次比賽中,平時(shí)力氣大的同學(xué)可有用武之地了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  掰手腕時(shí),同學(xué)們有的憋锝滿臉通紅,最后占锝優(yōu)勢(shì);有的輕松一掰就占了優(yōu)勢(shì);有的咬著牙,使出渾身的勁,結(jié)果還是被別人壓在下面;還有的在對(duì)方占優(yōu)勢(shì)后力挽狂瀾……這次比賽競(jìng)爭(zhēng)最激烈的.要屬女生毛湛瑞VS王辰雨。一聲“開始”過后,雙方由于勢(shì)均力敵,陷入僵局。同學(xué)們有的喊:“毛湛瑞加油”,有的給王辰雨助威。大約僵持了半分鐘,毛湛瑞突然發(fā)力,王辰雨差點(diǎn)被壓到桌子上,她使勁地掰回。同學(xué)們的口號(hào)聲更大了。這時(shí),毛湛瑞咬牙一使勁,王辰雨一下子被壓到在桌子上。支持毛湛瑞的同學(xué)“嗷”地歡呼起來(lái)。

  老師示意同學(xué)們安靜下來(lái)說:“三局兩勝,讓她們?cè)賮?lái)一局”。宣布開始后,這次她們整整僵持了一分鐘,還是毛湛瑞先發(fā)制人,又主動(dòng)攻擊,王辰雨陷入被動(dòng)。這時(shí)王辰雨憋足勁使勁一掰,掰回了原來(lái)僵持時(shí)的狀況,她松了一口氣。毛湛瑞瞅準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì),使出渾身解數(shù)一壓,王辰雨又被壓在桌子上。同學(xué)們有為毛湛瑞高興的,也有為王辰雨惋惜的。

  我覺得王辰雨失敗的原因有兩條:一是每次不主動(dòng)攻擊,總是被動(dòng)挨打;二是關(guān)鍵時(shí)刻精神放松了。在日常生活中,大家是否有過類似的毛病呢?我們應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。

一次掰手腕比賽作文3

  “加油!加油!”誒,這是怎么回事?原來(lái)是課間活動(dòng)中,圍觀的同學(xué)在為參加“掰手腕”比賽的同學(xué)吶喊助威呢!

  在覃老師的指揮下,數(shù)學(xué)組代表黃冠霖和語(yǔ)文組代表林子洋走上了臺(tái),開始了第一輪比賽?催@情景,我想黃冠霖一定會(huì)贏的,別看他瘦瘦的,其實(shí)他可是我們班的大力士呀!果然不出所料,不到一分鐘,黃冠霖就把林子洋“打敗”了。

  下一場(chǎng)上臺(tái)的是趙松霖和黃品濤,他倆的`手握得緊緊的。黃品濤的臉漲得通紅,只見他閉緊了雙眼,咬緊了牙關(guān),憋足了氣,好像要把身體里的力氣全都用在手上。趙松霖低著頭,下面的“觀眾”有的坐在椅子上大喊加油!有的站起來(lái)握緊了拳頭,真是既緊張又激動(dòng)。

  “啪”的一聲,趙松霖的手腕被掰“倒”了,黃品濤“贏”了!數(shù)學(xué)組的成員立刻都?xì)g呼起來(lái),語(yǔ)文組的成員則拉著腦袋唉聲嘆氣。。我想:我們應(yīng)該給趙松霖一點(diǎn)掌聲,因?yàn)樗呀?jīng)盡力了呀!

  在我們緊張復(fù)習(xí)迎接期末考試期間,這樣的活動(dòng)能讓我們的身心得到了很好的放松,我們都很開心!

一次掰手腕比賽作文4

  今天班隊(duì)會(huì)上,我班舉行了一次別開生面的掰手腕比賽。

  在這次比賽中,平時(shí)力氣大的同學(xué)可有用武之地了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。掰手腕時(shí),同學(xué)們有的憋锝滿臉通紅,最后占锝上風(fēng);有的輕松一掰就占了上風(fēng);有的咬著牙,使出渾身的勁,結(jié)果還是被別人壓在下面;還有的在對(duì)方占上風(fēng)后力挽狂瀾……

  這次比賽競(jìng)爭(zhēng)最激烈的要屬女生毛湛瑞VS王辰雨。一聲“開始”過后,雙方由于勢(shì)均力敵,陷進(jìn)僵局。同學(xué)們有的喊:“毛湛瑞加油”,有的給王辰雨助威。大約僵持了半分鐘,毛湛瑞忽然發(fā)力,王辰雨差點(diǎn)被壓到桌子上,她使勁地掰回。同學(xué)們的口號(hào)聲更大了。這時(shí),毛湛瑞咬牙一使勁,王辰雨一下子被壓到在桌子上。支持毛湛瑞的同學(xué)“嗷”地歡呼起來(lái)。

  老師示意同學(xué)們安靜下來(lái)說:“三局兩勝,讓她們?cè)賮?lái)一局”。公布開始后,這次她們整整僵持了一分鐘,還是毛湛瑞先發(fā)制人,又主動(dòng)攻擊,王辰雨陷進(jìn)被動(dòng)。這時(shí)王辰雨憋足勁使勁一掰,掰回了原來(lái)僵持時(shí)的'狀況,她松了一口氣。毛湛瑞看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì),使出渾身解數(shù)一壓,王辰雨又被壓在桌子上。同學(xué)們有為毛湛瑞興奮的,也有為王辰雨惋惜的。

  我覺得王辰雨失敗的原因有兩條:一是每次不主動(dòng)攻擊,總是被動(dòng)挨打;二是關(guān)鍵時(shí)刻精神放松了。在日常生活中,大家是否有過類似的毛病呢?我們應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。

一次掰手腕比賽作文5

  今天天氣格外晴朗,我高高興興的來(lái)到小桔燈作文班,在第二堂課時(shí)我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣又激烈地掰手腕比賽。

  比賽開始了,“觀眾朋友” 熱情高漲,格外激動(dòng),現(xiàn)在兩隊(duì)選手開始入場(chǎng)了,我隊(duì)的范英倫明顯有著優(yōu)勢(shì),他膘肥體壯,另一名選手也不甘示弱舒展了他的筋骨,比賽正式開始了,我隊(duì)選手勝券在握,另一隊(duì)選手胸有成竹,兩名選手比賽時(shí)都緊鎖眉頭,彎腰弓背,最后范英倫猛地一下把另一名選手給打敗了。

  剛才男子比賽我隊(duì)取得最后的勝利,比賽時(shí)兩隊(duì)的拉拉隊(duì)也在較量,不過比的是聲音,那一陣陣吶喊助威聲穿過墻面連前臺(tái)都聽見了,有些觀眾在位子上呆不住了,他們伸長(zhǎng)著脖子,舞著拳頭,在為各隊(duì)加油。

  現(xiàn)在該女子比賽了,第一輪我們隊(duì)王純因犯規(guī)失敗了,王純的臉上露出了遺憾的'表情,第二輪王純贏得了勝利,第三輪王純快要輸?shù)臅r(shí)候她又堅(jiān)持下去,最后竟然打成了平手。

  我覺得還是友誼第一,比賽第二。這次比賽中值我們學(xué)習(xí)的還是選手堅(jiān)持不懈的精神。

一次掰手腕比賽作文6

  今天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,朱老師讓我們玩掰手腕的游戲,這真是令人驚喜!我們高興得一蹦三尺高!

  朱老師分配了小組并宣布了具體的游戲規(guī)則:“每個(gè)人自行找一個(gè)人PK,單手右手比賽,比賽時(shí)手肘不可以離開桌面,最重要的一點(diǎn)——輸了不能哭鼻子。”

  游戲開始了,我和何俊澤比賽,我們比賽得特別激烈。何俊澤調(diào)整好坐姿,漲紅了臉,用盡全身力氣,可還是沒有把我掰下去。旁邊的人一個(gè)個(gè)“咬牙切齒”,生怕誰(shuí)輸了。朱柏萱在我旁邊,一直為我加油打氣,但也有不少搗蛋鬼在喊“漏油”。我眉頭緊鎖,使出渾身解數(shù),也漲紅了臉,就在千鈞一發(fā)之際,我的`手突然抽筋,沒了力氣,被掰了下去。何俊澤得意洋洋,比賽結(jié)束后還收獲了“大力士”的美稱。這可把我氣壞了?蓻]想到,接下來(lái)還有一場(chǎng)“好戲”等著他。

  就在何俊澤享受大家稱贊的時(shí)候,朱老師突然說,他也要和何俊澤PK,這可把我們樂壞了。朱老師和何俊澤調(diào)整好姿勢(shì),其他人聚精會(huì)神地看著他們,我甚至屏住呼吸,連眼睛都不敢眨一下,生怕錯(cuò)過什么精彩的精彩。可沒想到,不過幾秒,朱老師就把何俊澤掰下去了,用朱老師自己的話說,他只用了三分之一的力氣!看來(lái)“大力士”這個(gè)稱號(hào),還是非朱老師莫屬呀!

  游戲結(jié)束了,那激動(dòng)人心的比賽場(chǎng)面,依然在我的腦海中久久地回蕩。

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