書伴我成長作文七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的書伴我成長作文7篇，希望能夠幫助到大家。

書伴我成長作文 篇1

　　一走進(jìn)我家，穿過客廳，來到我的小臥室，你一定會發(fā)出感嘆，這間不足十平方米的小臥室，映入你眼簾的都是書：書柜里擺得滿滿的書，凳子放著書，桌子上也堆滿了書，就連寫字臺下的空隙里也塞滿了書。書有大的，小的，長的，短的，薄的，厚的。書的種類繁多：有我幼兒時(shí)候的“撕不破”看圖學(xué)字，有剛剛上小學(xué)時(shí)買的`拼音故事書，有學(xué)會認(rèn)字后媽媽特意買的童話故事，……這些書就是我成長的印記，是它們陪伴我度過了多彩的童年。

　　自打我一出生,媽媽就給我買了許多書，每天晚上，她不管我能不能聽懂,總要給我講一個(gè)故事,我能拿東西了媽媽就讓我自己看那些帶圖畫的、撕不爛的書，到我讀小學(xué)了，媽媽就讓我讀書，從小小的薄薄的帶拼音的書開始看起。真正與書結(jié)緣得益于媽媽的一個(gè)有趣的激勵(lì)措施。

　　記得那是三年級的時(shí)候，媽媽像往常一樣，每到放假，總會抱回許多課外書籍，而我對于買回來的書只看一下就擱在一邊，不加理睬。媽媽看在眼里，急在心里。于是她想出了一個(gè)好辦法，經(jīng)常帶我去書店看書，讓那些愛不釋手書吸引我，但又不給我買，我只得苦苦央求媽媽，媽媽就說：“只準(zhǔn)買一本，看完了以后再買下一本。”新書買回家后，我如饑似渴地讀，只期待看完后將下一本買回來。我讀書的興趣就這樣被媽媽激發(fā)起來了。

　　在媽媽的激勵(lì)下我讀完了《伊索寓言》、《格林童話》、《魯濱遜漂流記》、兒童版的《西游記》《三國演義》，《愛的教育》、還讀了我國近代文學(xué)家老舍、巴金、魯迅的作品。讀書讓我受益匪淺，在書中，我不受時(shí)間地域的界限游覽了中外名勝；在書中，我穿越時(shí)空與古今中外名家對話；在書中，我學(xué)到了做人的道理。在書中，我吸收了豐富的知識。遨游在書海中，我快樂無比。

書伴我成長作文 篇2

　　星球里的一草一木，有沒有一個(gè)讓你神魂顛倒？稠密如織的人群里，你可曾遇到過知音？答案一定是極少吧�？捎幸粯�?xùn)|西在我的生命里蔓延開來，膨脹成我跳動(dòng)的心臟，燃燒的血液，滋潤我寂寞如沙的靈魂。它就是我視作生命和知音的書。

　　在打了柔光的記憶中，幼小的我像夾心蛋糕一樣裹在被子里，咯咯大笑露出潔白的小鼠牙。媽媽坐在床邊，披著柔軟蓬松的長發(fā)，手里輕輕捧著一本我喜愛的故事書，她彩色的聲音帶著香味飄進(jìn)我甜甜的思緒里。靈魂像是被浸泡在水果牛奶中，口感清甜又醇厚

　　倒帶播放我上小學(xué)的片段：一個(gè)捆著輕盈雙辮的蘋果般的小女孩，腳踩新買的紅皮鞋，走在放學(xué)回家的路上，指尖嘩啦嘩啦地翻動(dòng)著寓言故事書，然后直到太陽公公對她告別時(shí)才從書中掙脫出來，慌忙地跑向那已經(jīng)備好飯菜的家中。故事里有癡情的小美人魚，穿著水晶鞋的灰姑娘，吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍它們是我童年的美夢，永遠(yuǎn)活潑、純真。

　　隨著我日漸成長，我喜愛的書也變得更有深度。我愛《哈利·波特》生趣動(dòng)人的筆脈，異彩紛呈的畫面，它用它的`炫技來刺激我的感官，它無遮無攔地把那個(gè)魔幻神奇的世界倒進(jìn)我的喉嚨，使我慢慢消化、吸收，最后變成身體的一部分。無論何時(shí)何地，只要一讀起《哈利·波特》，世界馬上彌漫神秘色彩。我對書中的主人公崇拜得無法喘息，胸口奔涌而出的熱浪讓我呼吸局促。

　　我把書真正視為知音，它是令我神魂顛倒的尤物，伴著我進(jìn)入慌亂的夢里，在夢境的最底層，夢境的最淺處，夢境的最邊緣

　　時(shí)光隧道里射出無數(shù)條枯草和金光，流動(dòng)著生命的訊息。我把書注入我的生命，他便化成絲絲縷縷金光，奔走到我生命隧道的無限盡頭。

書伴我成長作文 篇3

　　我五歲的時(shí)候就和書成為了朋友，意思是我喜歡書，我最喜歡的書是《寓言故事》里面的題目全是成語。對此我很滿足，對我學(xué)習(xí)很有幫助的書除了漫畫、小說、其它的都有幫助。

　　書陪我到十歲，我早也看晚也看，早上我坐在椅子上看，晚上我躺在床上看，媽媽不讓我躺在床上看書，我只好在椅子上看了。我坐姿端正看，到了晚上要打開燈，最多就看兩個(gè)小時(shí)。

　　我不論七年還是八年，無論十年還是20年，都要和書在一起，當(dāng)我一個(gè)人在家的.時(shí)候都是書陪著我身邊，讓我感到書也是家人。

　　語文、數(shù)學(xué)、英語也是書重要的一部分，語文是讓我成長以后認(rèn)字。數(shù)學(xué)是讓我長大以后數(shù)數(shù)的英語呢？就是長大以后去國外和外國人對話的，所以這三個(gè)科目也是不可缺少的。到現(xiàn)在我連一個(gè)國家都沒有去過，所以我要多讀書獲取更多的知識，到以后只要腦袋里有知識。即使我沒有去過非洲，也沒有到過南極洲，但我卻領(lǐng)域過非洲美麗的風(fēng)景，為南極洲的圣潔天地深深的陶醉，這是因?yàn)樽x書讓我身臨其境。

　　我看書到成人的時(shí)候，我要當(dāng)一個(gè)冒險(xiǎn)家去探險(xiǎn)南極、北極。我要到南極北極去看北極熊，企鵝，海豹等等。

　　所以我要多讀書。我喜歡我的書。

書伴我成長作文 篇4

　　我平時(shí)十分愛讀書，無論在什么時(shí)候，我只要有書就行了，因此我爸爸經(jīng)常在家里面打趣道：如果給我一本書看，身邊著火了我也會不知道。

　　我閱讀的書的內(nèi)容也發(fā)生了變化，小時(shí)候我只讀漫畫書，對讀書的興趣也不多，但是，伴隨著年齡的增長，我對書的興趣越來越多，而且看的`書也越來越廣，有《三國演義》，《海底兩萬里》，《西游記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。

　　有一次，我做完功課后看沈石溪寫的動(dòng)物小說《殘狼灰滿》。狼王灰滿為了救一只名叫灰珍珠的母狼，犧牲了自己的右腳而變得生活不能自理，灰珍珠卻恩將收報(bào)一走不回頭。后來灰滿也就只能靠黃鼬母狼撿來的腐肉活著……正當(dāng)我為灰滿不值時(shí)，媽媽進(jìn)來了，要我關(guān)燈睡覺，我頭也不抬的說：“知道了�！庇诌^了一會兒，媽媽又進(jìn)來了，可是我還在看書，于是媽媽把書搶過去放進(jìn)抽屜并把燈關(guān)了。在床上，我翻來覆去，一直想著書的結(jié)局會怎樣。于是我悄悄地下了床，輕輕地走到主桌前，把書拿回床上，打開手電筒繼續(xù)看，直到把書看完才睡覺。晚上還美美地做了一個(gè)夢，夢見灰滿的右腳奇跡般地好了，它繼續(xù)打抱不平，見義勇為。

　　書籍，是一個(gè)寶藏，它不但伴隨著我成長，還教會了我做人的道理。

書伴我成長作文 篇5

　　“一日無書，百事荒蕪�！边@是陳壽眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書。而在我的眼中，書像一把梯子，帶領(lǐng)我們登上知識的殿堂，也是一把鑰匙，幫助我們打開心靈智慧之門。

　　我喜歡在睡覺前看書，因?yàn)槟菚�使我睡得更香甜。瞧，我又在看書了，我背靠在椅背上，一手托書一手拿蘋果。我在看許友彬?qū)懙腵《七天》，這本書情節(jié)生動(dòng)，一環(huán)緊扣一環(huán)，不由得使我浮想聯(lián)翩，我想象自己就是女主人公，在茂密的叢林中不知所措。

　　“哈哈哈”我爆出了一陣銀鈴般的笑聲。

　　“小聲點(diǎn)，弟弟睡著了�！眿寢屚崎T進(jìn)來，指了指在她懷里的弟弟。我看了看擺在桌上的鬧鐘，“滴答”將近10點(diǎn)。我吃了一驚，原來不知不覺我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)了��！

　　課間，我最喜歡去的地方就是圖書館。

　　我很小就愛看書，但當(dāng)時(shí)不識字，于是帶著拼音的書，我照樣讀得津津有味，沉迷在故事情節(jié)中。上小學(xué)了，我開始認(rèn)字了，可以讀一些簡單的童話書，我借來一些童話書，用手指著一個(gè)字一個(gè)字讀，我當(dāng)時(shí)覺得故事書很有趣，但是囫圇吞棗，不求甚解。上三年級了，老師推薦我們看一些簡單的名著，于是從那時(shí)起，我便漸漸開始接觸一些名著了，比如說《金銀島》，它講的冒險(xiǎn)故事，情節(jié)此起彼伏，《動(dòng)物農(nóng)場》生動(dòng)有趣，還有許多書我都愛不釋手。四、五年級，我對書的要求也高了，開始看一些“高科技”，四年級，《茶花女》《基督山伯爵》等已不在話下。

　　書仿佛一位摯友，又如同一處你隨時(shí)可以去的故地。

書伴我成長作文 篇6

　　高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而書籍更是我們生活的好伴侶。

　　小的時(shí)候，我非常討厭讀媽媽給我買的那些作文書，總認(rèn)為這是學(xué)習(xí)的一種負(fù)擔(dān)，因而產(chǎn)生了排斥的心理。與之相反的是，小時(shí)候的我特別喜歡讀一些童話書，諸如《海的女兒》等。

　　之所以愛讀童話，是因?yàn)槲艺J(rèn)為童話都非常的生動(dòng)有趣，而故事中的主人公往往都充滿了正義感，讓人對于世間的美好的事情都充滿了向往。

　　當(dāng)我漸漸長大后，我逐漸的'不滿足于看短篇的故事了，我漸漸的開始看一些短篇的小說，自己也開始創(chuàng)作了起來。在我閱讀量逐漸的增加的同時(shí)，我自己的作文質(zhì)量也越來越好了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)不滿足看短篇的小說了，我開始看一些長篇的小說，比如《哈利波特》。

　　而我也逐漸從一個(gè)愛看書的人變成了一只小書蟲。

　　當(dāng)我扎在書堆里的時(shí)候，好像自己身處在一個(gè)無聲的世界中，不論誰叫我，我都聽不見。

　　有一次，媽媽讓我燒水，我看時(shí)間還早，便回到房間拿起一本《哈利波特》津津有味的讀了起來。過了一會兒，媽媽問我水燒好了沒有，我才想起來還有一鍋水在煤氣灶上燒著呢！我急忙跑到廚房里查看，可是鍋里的水已經(jīng)全部燒干了！

　　讀書好，多讀書，讀好書！

書伴我成長作文 篇7

　　朋友，你喜歡看書嗎？書對我來說如生命般重要，有了書，我就像魚有了水。

　　我讀過許多書，當(dāng)然也學(xué)到了不少。在日常生活中，書可幫了我大忙，比如，我小時(shí)候，經(jīng)常把電池亂扔。有一天閑著沒事，我拿起一本書看，書中有一段話吸引住我，我這才明白，電池含有汞，如果把電池丟入水里，水立刻就被污染了；如果吃了被電池污染過的水里的魚，會導(dǎo)致神經(jīng)發(fā)作，還可能死亡。從此，我再不敢亂丟電池了。

　　我還在日常生活中學(xué)到了許多知識，在精神品質(zhì)上受到了熏陶。當(dāng)然，這一切歸功于書，特別是《名家作品選集》中的一篇文章，名叫《誰是最可愛的人》，其中戰(zhàn)士們勇于犧牲，舍己為人的品質(zhì)，值得贊揚(yáng)。他們團(tuán)結(jié)一致，終于抗擊美國侵略者，取得了勝利。

　　我也十分喜歡看古典小說，其中《三國演義》給我許多感觸。劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮讓我印象非常深刻。最初，蜀國的`劉備、關(guān)羽、張飛他們桃園結(jié)義，一路上除了不少惡霸，后來劉備又三顧茅廬，請出諸葛亮，諸葛亮便幫他們出謀劃策，形成魏、蜀、吳三分天下。在取益州時(shí)，二兄關(guān)羽不料兵敗被殺，三弟張飛又急于報(bào)仇，讓部下給殺死了。知道劉備臨終托孤，可昏君劉禪沉戀于酒色之中，不聽忠言，被魏國滅了，我心里不禁為劉備不能統(tǒng)一中國而悲傷。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮那鞠躬盡瘁、精忠報(bào)國的精神。

　　書是我的朋友，它讓我在知識的海洋中遨游，它也像一把金鑰匙，為我們打開知識寶箱，我愛書！

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