精選安全的作文匯總五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的安全的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
哪個地方的商品各式各樣呢？對了，是超市。朋友們，在你逛超市時，是否留心觀察，在超市里的商品各種各樣，琳瑯滿目，讓人目不暇接。在炎炎夏日，買幾根顏色鮮艷，色彩豐富的冰棒來解解熱，或者買幾箱飲料來解解渴。超市里的物品雖然很鮮艷，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的都有，就像滿天的星星，但是，你有沒有注意到，這些商品是否安全呢？
在新聞里，我經(jīng)�？吹揭恍┳屓藧盒牡贸圆幌嘛埖年P(guān)于食品質(zhì)量的消息，如在杭州某面店的面里吃出了一只大蟑螂；在杭州某家超市里賣的寧波湯圓里吃出了指甲、創(chuàng)口帖等等。有多少人因?yàn)槭称焚|(zhì)量問題中毒上了醫(yī)院？有多少人因此死亡？我不知道他們難道就這樣狠心地奪走一個個活潑可愛的生命？商人們，請你們快快醒醒吧，你們雖然拿走了黑心錢，但卻對多少人造成生命危險，你們知道嗎？你們還問心無愧嗎？
我原本以為，在電視上播放出這些關(guān)于食品質(zhì)量安全的新聞，同學(xué)們不會再去小攤小販那里“拜訪”了。但一件事卻讓我的這個想法發(fā)生了翻天覆地的改變：校長一再強(qiáng)調(diào)不能在對面的小店里買零食，讓小販們“搬搬家”，并讓值日生嚴(yán)格去查。但我在每天上學(xué)放學(xué)時還是看見對面的小店里人流如潮，小販們的生意可紅火了。有的同學(xué)一手拿著兩根香腸，一手拿著兩根肉串，吃得滿嘴噴香，滿嘴流油，可香了！有的同學(xué)左手拿著一包正在吃的零食，右手拿著兩包沒開封的.零食，吃得可歡了！還有的同學(xué)更夸張，左手一包，右手一包，書包里還有兩包，像小偷似的悄悄地躲在小路里吃，好不歡喜！
同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)時，你可能嘗到了“山珍海味”，但是，你有可能就吃進(jìn)了地溝油。我相信你會后悔莫及的。你們覺得用霎那間的“美味”換來后悔與生病，值得嗎？
讓我們拉起手來，不讓臟東西進(jìn)入我們的口中，讓食品安全遍布世界吧。這樣我們才能健康快樂地成長，才會有紅色的明天。
安全的作文 篇2
我時常在想，安全是什么；我們也時常在說，平安是福；我們時常在宣傳，安全重于泰山;我們也時常在做安全的相關(guān)工作。翻開字典，查看“安全”一詞的解釋，釋義一是“平安，無危險”；釋義二是“保護(hù)，保全”。安全作為“平安，無危險”來說，它是一個名詞，表現(xiàn)的是一種狀態(tài)，安全作為“保護(hù)，保全”來說，它是一個動詞，表現(xiàn)的是一種活動。其實(shí)，在我的理解中，安全就是生命，就是財產(chǎn)。離開了生命，安全就什么也不是了。
無論是在工作中，在生活中，還是在道路上，安全都離我們是那么的近。在生活中，如果你忘記了關(guān)閉電源，也許，就會造成電源短路，形成火災(zāi)；在工作中，如果你忘記了戴手套，也許，一個小小的摩擦，就會讓你滿手傷痕，帶來一段傷痛的歲月,留下一道永恒的疤痕；在道路上，如果你精神恍惚，也許，一個小小的閃失，就會讓你仰面朝天，淚流滿面，留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。
安全是什么？我想，安全就是頭頂?shù)陌踩�，危險在哪里，它就在哪里，你沒有任何拒絕它的理由；安全就是腰間的保險繩，危險在哪里，它就系哪里，你永遠(yuǎn)不會擔(dān)心作自由落體運(yùn)動；安全就是一條逃生的通道，危險來臨，緊急撤離時，它的暢通就是生命的保障；安全其實(shí)就是一種意識，一種作為，如果重視它了，那么，它將會遠(yuǎn)離你的身體，保護(hù)你的生命與財產(chǎn)安全。
安全給予生命久久不息，沒有后悔。在生命的世界里，安全沒有可惜，只有嘆息；在生命的世界里，安全沒有可以，只有必須；在生命是世界里，安全也沒有幸好，只有完好！
安全就是生命，安全就是良心。如果為了一己私利，而罔顧生命安全的人，那么，他就是拿生命開玩笑，踐踏生命，是生命的罪人。
安全不是我們的負(fù)擔(dān)，而是我們的責(zé)任。生產(chǎn)與安全從來都是孿生姐妹，有生產(chǎn)的地方就會有安全隱患存在。既然，我們的生產(chǎn)躲不開安全隱患，那么，我們就要讓危險遠(yuǎn)離我們的視線。想發(fā)展，促經(jīng)濟(jì)，就要搞好安全;珍惜生命，就要重視安全。只有不重視安全的人，安全才能變成負(fù)擔(dān)，也許導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故，或許會讓你過去的一切成就，都變成了竹籃打水一場空。其實(shí)，安全并非是洪水猛獸，如果你足夠重視它，防范它，善待生命，一幅幅祥和的畫卷，一首首動人詩篇將掛滿我們幸福的家園。
安全是自己的眼睛，運(yùn)用我們智慧的雙眼，把危險變成我們的警覺，把遠(yuǎn)離危險變成我們的安全吧！安全也是別人眼睛，也許，自己也有看不見的安全隱患吧，或許，換個人比我們看得更仔細(xì)、更具體、更全面。就像是那句古詩：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
在安全的世界里，有時，我們既要相信自己也要相信別人，我們要互助互信；在安全的世界里，有時，我們暨不能相信自己，也不能相信別人，我們要相信科學(xué)。
安全就在我們腳下，有安全隱患的的地方就是我們不能去的地方，也許，你就是那個不確定的安全因素；安全就在我們手中，不能摸的我們堅(jiān)決不要亂摸，不能碰的我們堅(jiān)決不要亂碰，也許，危險就在你的一摸一碰之中發(fā)生。
安全無處不在，也許一句警告話或是一幅警示牌，就會終止一起悲劇的發(fā)生。
安全在嘴上，如果，我們時時講，事事講，那么，我們的警惕性就會大大的提高，也許，也可以杜絕安全事故的發(fā)生；安全也不在嘴上，如果我們只說不聽，只講不做，不去消除身邊的安全隱患，停留在嘴上的安全，或許，會更加危險。
安全在耳朵里，也不在耳朵里，在耳朵里就是要我們能聽得進(jìn)，做得到，不在耳朵里，就是要我們不要輕易相信別人的慫恿，聽從他人的安排，去不安全的'地方，搞不安全的活動。
安全就是謙讓與禮讓，車行路上，我們寧停三分，不搶一秒，多一秒少一秒，也許對于我們來說沒有什么的損失吧，可怕的是，事故的源頭，就是你爭搶的那一秒鐘吖!翻開過去的那一頁，你是否也曾為了那一秒而后悔不已？當(dāng)用金錢都不能挽回的生命和代價，或許讓你、讓我、讓他痛欲一生吧！
安全也在于反應(yīng)應(yīng)急能力。安全事故發(fā)生后，也許，我們的反應(yīng)應(yīng)急到位，杜絕了人員的傷亡事故的發(fā)生；也或許，因?yàn)槲覀兊南麡O等待，小小的事故，釀就悲慘的大事件。
安全就在我們心中，如果我們常懷安全之心，那么危險也會遠(yuǎn)離你，遠(yuǎn)離我，遠(yuǎn)離你我他。
安全是責(zé)任也是義務(wù)，如果每個人都把安全當(dāng)作責(zé)任，那么，安全是否還能發(fā)生；如果每個人都把安全當(dāng)作義務(wù)，那么危險是否還會那么的肆無忌憚。
不管什么財產(chǎn)安全，離開了生命的安全，什么都不是了，不要讓安全成為生命的收割機(jī)器。
為了你、為了我，為了他，為了你我他，請珍惜生命，遠(yuǎn)離危險，重視安全，防范安全！
安全的作文 篇3
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險的'話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時，就有許多人員遇難呢？因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災(zāi)時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民！
安全的作文 篇4
又是星期一，我早早起床，吃過早飯戴上紅領(lǐng)巾背起書包就向?qū)W校走去，因?yàn)樾瞧谝坏脑绯渴巧龂斓娜兆樱乙贿呑咧贿呄耄骸敖裉斓闹抵芾蠋熢趪煜掠忠o我們講些什么。”可最讓我頭疼的`一件事，就是每周星期一早晨的這時，值周老師除其它的事外必有一個相同而重要的問題那就是“安全”。果真如此，今天老師又講了安全方面的事，我每次聽到這些就感覺頭特別大。
有一天，放學(xué)回家，我正準(zhǔn)備橫穿馬路到商店去買小吃，突然聽見有人在后頭喊：“孫振揚(yáng)別過馬路！我立刻停住腳步，掉頭一看原來是班主任在后面叫我，我正納悶：老師叫我有什么事？突然一輛摩托車“嗖”地一下飛過去了，我嚇得直往后退，這時我才明白老師為什么不讓我過馬路。我來到老師面前說：“謝謝老師。”老師說：“過馬路要左右看看，注意安全�！�
經(jīng)過這件事之后，每當(dāng)老師再講安全時，我不但不再感到頭疼反而會更認(rèn)真地去聽，一一記在心里，而且我更加明白老師為什么把“安全”不厭其煩地一遍遍向我們宣傳，千叮嚀，萬囑咐一刻都不放松的原因了——安全是生命的保障。
安全的作文 篇5
幾乎每一天，都會發(fā)生交通事故，小則輕傷，大則多人傷亡是什么導(dǎo)致交通事故頻頻發(fā)生呢？讓我們來分析一下交通事故的原因——
一、往往是開車的司機(jī)或過路的行人不遵守交通規(guī)則所致：
1、在馬路上，我們常常看到有車輛闖紅燈或行人橫穿馬路。有時，我們明明看到兩旁沒有車輛，可車速是非常快的，你看得見嗎？也許剛剛走到馬路中央，一輛車就飛馳而來，便會造成交通事故。車輛闖紅燈就更危險，行人明明走的好好的，卻莫名其妙地被撞倒、撞傷，從而引發(fā)交通事故，而行人是無辜的，白白搭上了健康，這太冤枉了！
2、行人馬路上打鬧、嬉戲。放學(xué)后，常常會有這樣的事發(fā)生：幾個同學(xué)在一起走，說說笑笑，時而甩掉別人的帽子，扔到馬路對面，那個同學(xué)便到馬路對面去揀……災(zāi)難往往就會在這時發(fā)生——由于著急，這個同學(xué)也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果有福氣，那還好；可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。
3、行人翻越護(hù)欄。比如說有人要到馬路對面坐車，但要繞好一段路才能過斑馬線，而此時對面電子顯示牌上顯示他要坐的車馬上就要來了，所以他便“不怕危險”，翻過護(hù)欄過馬路。想想，假如在他下來時，正好一輛車駛過，后果怎樣？
4、是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車。報上有許許多多這樣的事：酒后駕車，司機(jī)神志不清，昏昏沉沉，使得車輛失控，引發(fā)車禍。
二、是因?yàn)樗緳C(jī)素質(zhì)差、心胸狹隘造成的。比如說《齊魯晚報》上曾刊登的“寶馬撞人案”，那“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻：別人不注意把蔥掛在車主的車頭鏡上，又不是故意的，再說也沒有人員受傷，并向車主道歉了，車主竟然故意開車撞那個人！結(jié)果呢，就引發(fā)了交通事故。
其實(shí)看看，有些交通事故完全可以避免，比如因開車的司機(jī)或過路的行人不遵守交通規(guī)則造成的交通事故，只要注意一些，遵守交通規(guī)則，交通事故就不會發(fā)生。
在此，我想提醒所有的'人們，不管是司機(jī)還是行人：前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說得好“紅燈無數(shù)次，生命只一次”。所以，在紅燈沒有滅的時候，也絕對不要因心急而冒險闖紅燈或橫穿馬路。建造護(hù)欄也是有原因的，所以，大家不要怕麻煩繞過護(hù)欄吧。另外，在馬路上一定要嚴(yán)肅，千萬不要在馬路上打鬧，這樣太危險！
另外，我還想提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們，希望您們少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您帶來麻煩；而且，心胸應(yīng)開闊一點(diǎn)，不要為小事而斤斤計較，或許就可以避免許多交通事故！
交通安全，是每個公民神圣而光榮的任務(wù)，也是社會文明發(fā)展的一種表現(xiàn)。
遵守交通規(guī)則吧，讓交通安全伴隨你我他！
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