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漢字危機(jī)作文

時(shí)間:2023-05-31 08:45:31 優(yōu)秀作文 我要投稿
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漢字危機(jī)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的漢字危機(jī)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

漢字危機(jī)作文

漢字危機(jī)作文1

  世界上任何一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化莫不是以其獨(dú)特的語(yǔ)言文字為載體而傳承下來(lái)的。反之,一些古老文字在時(shí)間的流逝中逐漸消逝,其原因之一就在于漢字的日漸式微,直至成為“化石”。因此,要保證中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、生生不息,純潔漢語(yǔ)、守住漢字乃當(dāng)務(wù)之急!

  春風(fēng)吹拂,萬(wàn)物蘇醒,生機(jī)勃勃。此情此景故令人陶醉。但試想:一旦中國(guó)人都患上了“失寫癥”,中國(guó)文化還能健康發(fā)展嗎?這不禁讓人驚得下汗。作為高中生,我們必須承擔(dān)起重任,將漢字守住并且發(fā)揚(yáng)光大。

  漢字的現(xiàn)狀折射出的是日益嚴(yán)峻的漢字危機(jī)。20xx年暑假期間中央電視臺(tái)推出了一檔特別節(jié)目——《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》!办偬薄拌罴q”“癩蛤蟆”……《聽寫大會(huì)》聽寫的內(nèi)容多為生活中常用到得但有一定的難度或容易寫錯(cuò)的字。在把《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》翻了三遍的小選手也是提筆忘字。其中“癩蛤蟆”一詞難倒了七成人,“熨帖”一詞成人體驗(yàn)團(tuán)正確率為10%。

  在觀眾親自體驗(yàn)的過程中,有人發(fā)出感慨:“把學(xué)的字都還給老師了,我的語(yǔ)文一定是數(shù)學(xué)老師在體育課上教的!”不管我們?cè)覆辉敢獬姓J(rèn),漢字的危機(jī)日益嚴(yán)峻。

  《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》的熱播,暴露了當(dāng)下人們使用漢字方面的尷尬,比如提筆忘字。試想,這又是為什么呢?漢字為什么有危機(jī)呢?縱觀生活現(xiàn)象——寫作,基本上都靠電腦;辦公,大多已做到“無(wú)紙化”;通訊,有電話、手機(jī)、電子郵件、QQ……凡此種種,導(dǎo)致了書寫的地位在人們心中已經(jīng)越來(lái)越無(wú)足輕重。

  由此可見,我們?cè)谙硎芸萍伎旖莸耐瑫r(shí)也要讓科技發(fā)展與文化傳承并行不悖。

  漢字的危機(jī)離不開中國(guó)教育的助長(zhǎng)。說到底,中國(guó)的教育帶有功利化。與考試相關(guān)的內(nèi)容則“教”,與考試不相關(guān)的`內(nèi)容則被排除在教學(xué)計(jì)劃之外。因此,寫字教育如今在中小學(xué)課程上實(shí)難站一席之地?纯船F(xiàn)在學(xué)生的漢字,七倒八歪甚至缺陷十分明顯的現(xiàn)象比比皆是,更不用說錯(cuò)別字、筆誤了。

  漢字是國(guó)家的根、民族的魂,字字相連、句句相扣,筑起了中華文化的共同體。作為新時(shí)代的接班人,我們必須盡最大的努力將危機(jī)變?yōu)檗D(zhuǎn)機(jī)。

  漢子危機(jī)的存在已經(jīng)成必然,讓我們手牽手,共同戰(zhàn)勝危機(jī)吧!明年的春天將格外的絢麗,讓我們一起期待!

漢字危機(jī)作文2

  在一個(gè)漢字王國(guó)里,舉行了一年一度的音樂會(huì),“王”因?yàn)槭菄?guó)王,所以他坐在了寶座上。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是“小”和“品”,他們帶來(lái)的小品讓觀眾們捧腹大笑,讓“王”字笑得合不攏嘴;第二個(gè)出場(chǎng)的有二組,一組是“舞”“蹈”,二組是“小”“提”和“琴”,他們一邊拉著小提琴,一邊唱著優(yōu)美的'歌,“舞”和“蹈”則跟著優(yōu)美的歌曲跳起了舞蹈,迎來(lái)了陣陣掌聲;“相”“聲”也不甘示弱,把音拉得長(zhǎng)長(zhǎng),迎來(lái)了大家的稱贊……

  正當(dāng)大家興高采烈的時(shí)候,“士”和“兵”氣喘吁吁地沖進(jìn)來(lái),“士”一邊喘著氣,一邊說:“‘王’,不……不好了,錯(cuò)……錯(cuò)別字來(lái)進(jìn)攻了。”膽小如鼠的“弱”字一聽,便倒了一去,大家也驚慌失措地找不到方向了,只有膽大包天的“將”字在鎮(zhèn)定中想辦法,可是因?yàn)榇蠹业幕艁y,他想不到辦法了。只好帶著一個(gè)個(gè)士兵出去應(yīng)戰(zhàn)。一出門,他們便看見了成群的錯(cuò)別字軍隊(duì),錯(cuò)別字們更見了漢字,便廝打了起來(lái)。

  打了一會(huì)兒,“將”便得意起來(lái),說:“什么錯(cuò)字軍隊(duì)呀,對(duì)我們來(lái)說,完全是不堪一擊!卞e(cuò)別字軍隊(duì)聽了,惱羞成怒,使出了絕招,“舒”字拿出弓箭,把“蒙”的一橫去掉了,“蒙”暈倒了,“真”拿出了繩字,將繩子綁在了“式”的身上,“式”渾身酸疼,“紙”發(fā)射出了光波,把“底”的一點(diǎn)去掉了,士兵們看了,抱頭鼠竄地逃跑了。

  第二天早上,漢字王國(guó)的大臣們都來(lái)到了會(huì)議室開會(huì),“聰”說:“我們可以請(qǐng)橡皮和字曲幫忙!贝蟪紓円恢峦,而“非”不同意,他說:“我們應(yīng)該請(qǐng)小朋友們幫忙,因?yàn)殄e(cuò)別字是小朋友們寫出!薄昂谩薄巴酢弊旨(dòng)的捶了下說桌面,然后寫了封信,寄給小朋友。

  過了很久,小朋友們寄給了漢字的信:謝謝漢字們,我們?cè)僖膊粚戝e(cuò)別字了。漢字王國(guó)又恢復(fù)了往日的平靜。

漢字危機(jī)作文3

  013年暑期,一場(chǎng)“漢字熱”悄然襲來(lái),兩檔以聽寫漢字為主題的電視節(jié)目《漢字英雄》和《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》的熱播,讓我們重新審視漢字文化。

  20xx年7月11日,一檔名為《漢字英雄》的節(jié)目開播。于丹、高曉松、張頤武等文化名人鼎力加盟擔(dān)當(dāng)評(píng)委,誓言掀起漢字風(fēng)暴,引領(lǐng)電視欄目新風(fēng)向!稘h字英雄》以“尋找鍵盤里失落的漢字”為價(jià)值主張,“努力便是英雄”為口號(hào),借助知識(shí)傳播正能量。這檔考驗(yàn)青少年選手認(rèn)字水平的節(jié)目,開播幾周,無(wú)論是收視率、網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播量還是話題熱議度均居高不下。《漢字英雄》制作人馬東表示,他們希望提高當(dāng)下電視節(jié)目的內(nèi)容深度。這檔節(jié)目關(guān)注青少年對(duì)漢字知識(shí)與文化傳統(tǒng)的認(rèn)知,旨在體現(xiàn)漢字之美,而這一切都基于中國(guó)人對(duì)漢字的感情。

  “書寫的文明傳遞,民族的未雨綢繆”,這是中央電視臺(tái)推出的《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》節(jié)目的宣傳口號(hào)。在這檔節(jié)目中,“斧鉞”、“尥蹶子”、“神龕”、“犖犖大端”、“戶樞不蠹”、“縱橫捭闔”、“郫縣豆瓣”、“醍醐灌頂”等詞語(yǔ),讓電視機(jī)前的網(wǎng)友們一陣哀號(hào):“各種沒聽過、各種不會(huì)寫!”“真心被虐,對(duì)不起老師!”,只有30%的成人體驗(yàn)團(tuán)寫對(duì)了“癩蛤蟆”一詞,而“熨帖”一詞的正確率只有可憐的.10%。一個(gè)電視特別節(jié)目,成了一道讓當(dāng)代中國(guó)人尷尬與汗顏的“公眾考題”!奥狀}目很簡(jiǎn)單,一提筆發(fā)現(xiàn)自己寫不出來(lái)!”對(duì)于平時(shí)用慣了電腦、手機(jī)的現(xiàn)代人來(lái)說,提筆忘字是常有的事。因此,看了節(jié)目之后,網(wǎng)友紛紛道出了自己的感慨與無(wú)奈。

  這兩檔節(jié)目在全社會(huì)掀起一場(chǎng)“漢字風(fēng)暴”,讓人們得以重新檢視自己對(duì)漢字的掌握程度,欣賞漢字之美,體味漢字之韻。悄然改變了網(wǎng)友們的生活:按漢字聽寫大會(huì)題目自測(cè),想拾起童年用過的小學(xué)語(yǔ)文課本,默默把手機(jī)輸入法改成手寫……遺忘幾個(gè)漢字不可怕,但丟掉漢字的美讓人心痛,丟掉漢字所承載的深厚文化令人擔(dān)憂,丟掉文字所培養(yǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S才最可怕。因此,在習(xí)慣了通過敲擊寫出漢字的同時(shí),讓我們?cè)囍闷鸸P,把它呈現(xiàn)在紙面上,因?yàn)樗粌H僅是漢字,更是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊重和延續(xù)。

漢字危機(jī)作文4

  話說,中華大地,上下五千年,縱橫九萬(wàn)里!在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,一直居住著一個(gè)繁榮而強(qiáng)盛的國(guó)家——漢字王國(guó)。漢字王國(guó)里的漢字熱情、友好,它們兵力強(qiáng)盛,功績(jī)顯赫,人們都很敬重與擁戴它們!可是它們有一個(gè)天敵——-錯(cuò)別字。

  有一天,漢字王宮里,有一個(gè)偵察兵急匆匆來(lái)報(bào):“大王,前方發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字大軍,正往我軍殺來(lái),請(qǐng)大王下令,是出戰(zhàn)還是撤退!边@個(gè)消息一下子破壞了漢字王國(guó)的寧?kù)o祥和。大王聽到偵察兵的匯報(bào),真是十萬(wàn)火急,立馬下令說:“將,我命令你馬上做好準(zhǔn)備,帶領(lǐng)一支精銳隊(duì)伍殺掉錯(cuò)別字大軍”。將一聽,馬上帶領(lǐng)一支力量雄厚的精銳部隊(duì)出兵了,奮力抗戰(zhàn)。結(jié)果,把錯(cuò)別字大軍殺得落花流水,只剩下錯(cuò)別字將和幾個(gè)殘兵逃跑了。

  漢字國(guó)王聽到這個(gè)好消息,剛想再次派兵乘勝追擊,卻被大臣聰給攔住了。聰說:“大王,您想一想,原來(lái)我們漢字王國(guó)是團(tuán)結(jié)友愛,一片祥和,根本沒有什么錯(cuò)別字來(lái)侵?jǐn)_我們?墒乾F(xiàn)在卻突然之間有那么多錯(cuò)別字侵入我們領(lǐng)地,肯定不是從天上白白掉下來(lái)的,當(dāng)務(wù)之急,國(guó)王應(yīng)該徹查錯(cuò)別字大軍的來(lái)歷,然后再一網(wǎng)打盡!

  國(guó)王聽了覺得言之有理,立刻命令大臣聰快去調(diào)查核實(shí)此事。很快結(jié)果出來(lái)了:原來(lái)現(xiàn)在有一部分小學(xué)生們面對(duì)電視、電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品帶來(lái)的誘惑,學(xué)習(xí)熱情全無(wú),作業(yè)要么不做,要么瞎寫,對(duì)我們漢字更是無(wú)情無(wú)義,全然不關(guān)注我們本來(lái)的相貌,多一點(diǎn),少一橫,渾然不當(dāng)一回事!如果不改變現(xiàn)狀,錯(cuò)別字大軍根本不可能消失,更糟糕的是,反而有越演越烈之勢(shì)。所以聰建議漢字國(guó)王給小學(xué)生們寫一封信,讓小學(xué)生們真正領(lǐng)悟到我們漢字的博大精深,從內(nèi)心深處喜歡上我們漢字,盡量遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,養(yǎng)成一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,為我們輝煌的漢字王國(guó)錦上添花……漢字的輝煌需要孩子們一代代的'傳承與發(fā)揚(yáng)。

  大王聽了之后,立馬寫了一封信,信是這樣寫的:“大家好,我是漢字王國(guó)的國(guó)王。經(jīng)過調(diào)查,錯(cuò)別字大軍的來(lái)侵是我們小學(xué)生寫錯(cuò)別字引起的。希望我們祖國(guó)的花朵在學(xué)寫字的時(shí)候,嚴(yán)格按照老師教的寫,一筆一畫,寫完仔細(xì)檢查,讓我們漢字在你們手中變得越來(lái)越漂亮。我們堅(jiān)信:漢字永遠(yuǎn)只有一個(gè)和平的王國(guó)——那就是中華漢字!”

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