停留的作文(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的停留的作文，希望能夠幫助到大家。

停留的作文1

　　還記得兩年前，火車上的女孩哭鬧著要停留，而她手中的盒子，也向我們慢慢地述說著停留的理由……

　　“嘟—嘟—”火車起程了。我的鄰座是一個(gè)小姑娘，以她的年齡，是應(yīng)該在學(xué)校讀書的，可她卻說自己在外面打工�！拔覀兗易≡谏酱逯�，因?yàn)榧依锉旧砭透F，又要照顧弟妹，所以我就出來給叔叔介紹的朋友打工。”她摟著自己手中的紅盒子說。

　　那紅盒子，里面也許裝著貴重物品，因?yàn)樗�總是隨身帶著，從不撒手。但后來，事實(shí)證明，我錯(cuò)了……里面裝的東西，永遠(yuǎn)也無法與這些比較。

　　這時(shí)，火車到站了，從站臺上來了一位女人，她一上來，就與小姑娘興致勃勃地聊了起來，就像兩人是多年未見的老朋友似的。忽然，小姑娘提出自己要去洗手間，剛走幾步，她猶豫地轉(zhuǎn)過來，對女人說：“你能幫我看一下這盒子嗎？我很快就回來！”隨后便轉(zhuǎn)身離去。女人確定她走遠(yuǎn)后，悄悄地打開紅盒子，瞅了幾眼，不感興趣地關(guān)上了。

　　女孩回來了，接過她的紅盒子，小心翼翼地摸了摸。忽然，她看向窗外，指著前方，對我們說道：“看，前面就是我家！”火車離她的家越來越近，但她知道自己不能逗留，要立刻趕往打工的`地方。突然，火車旁走來了幾名年齡較小的孩子，她立刻要去開窗，可不知怎的，她被絆倒了，手中的盒子也隨之摔開，里面滾出一個(gè)個(gè)兵乓球大小的東西。火車越開越快，幾個(gè)小孩已追不上了。女孩哭了，大家都在安慰著她。

　　我從地上拾起一個(gè)小圓球，打開一看，里面放著腰果，杏仁、糖塊……我瞬間明白了，它們也向我展示了一個(gè)做姐姐的停留的理由。

停留的作文2

　　漫不經(jīng)心的走在一條似乎只有我一個(gè)人的綠蔭小道中。瞧著那中午的太陽斜射在一被茂密的綠葉所遮擋形成的一個(gè)個(gè)小小的光斑，不禁暖意初升在自己的心田之中。閃爍著的光斑，映襯在草地上，宛若無數(shù)個(gè)小小的太陽在跳著五彩的舞蹈。

　　慢下腳步，輕輕停留，你會發(fā)現(xiàn)平時(shí)難以發(fā)現(xiàn)的美妙。

　　你在酥麻涌上心頭，使得渾身沒有一處不暢快無比的地方。原來是斜著的暖陽，在我身旁嬉戲耍鬧，我恨不得自己也變成一縷陽光，和他們穿梭于這林間。因而渾身的舒暢，使得一種無比愉快的感覺充滿心頭。我蹦蹦噠噠的跳向無比光明的前方。享受著風(fēng)婆婆慷慨贈送的微風(fēng)，拂過我的臉頰，我又似乎想要抓住這一陣陣的微風(fēng)，張開雙臂，懷抱胸前，用力的將風(fēng)兒抓住，換她一聲風(fēng)婆婆好！

　　我用力的向前方奔跑，發(fā)了瘋的一樣奔向沒有終點(diǎn)的目標(biāo)。忽然一個(gè)轉(zhuǎn)身竟驚奇地發(fā)現(xiàn)一對父子，原以為這偌大的人間只為我一人獨(dú)有，今天這還會有一對天使兒，這讓我驚奇無比。

　　強(qiáng)大的好奇心，迫使我一探究竟。我悄悄的'跟于他們的身后，他們原來也和我一樣正在享受大自然贈送的禮物呀，突然兒子像是發(fā)現(xiàn)了什么驚奇一樣，撒開父親的手奔到一棵蒼天大樹之下，緊盯著一顆枯枝，小小的眼神充滿了認(rèn)真，一陣觀察后，他喜悅的呼喊著自己的父親，讓他快來。父親邁著腳步穩(wěn)健的腳步，走到孩子跟前，輕聲問道，“怎么了？” “爸爸快看是小螞蟻，它們正在搬家呢！”

　　響亮的童音回蕩在整片林間，如同天使的笑聲一樣。父親似乎也變成了兒童一樣，認(rèn)真的觀察小螞蟻。我看著這小小的溫馨的畫面，心里不平靜，只剩下了溫暖，還充溢著一大片的驚喜。

　　我似乎發(fā)現(xiàn)我們都在停留，我看著這對父子，父子看著小螞蟻。對，沒錯(cuò)，我們都在停留，我們都發(fā)現(xiàn)了生活中難以發(fā)現(xiàn)的美妙。

　　白云朵朵在藍(lán)天上翩翩起舞，它也在靜悄悄的看著我們……

停留的作文3

　　細(xì)小的樹枝肆意的擺動著，伴隨著狂風(fēng)的節(jié)奏，少量的沙礫與石子也隨之沖向陰沉沉的空中，在這首冬天的《命運(yùn)交響曲》的“洗禮”中，時(shí)不時(shí)的想起了“咔噠”樣的聲響，一下又一下毫無節(jié)奏可言。

　　我繞過面前的階梯想一探究竟。一個(gè)頭戴黑色鴨舌帽，腳上踏著滑板鞋，只穿了一件彩色單衣的男孩正在練習(xí)滑板。男孩認(rèn)真的蹬著地，賣力的下壓起跳，失落的摔在地上。一次又一次，不停歇的重復(fù)著。我邊走邊看著他，也許是因?yàn)閯屿o過大啊，周圍也有許多人在看著他，他滑滑板時(shí)的'姿勢可以說并不好看，還很不協(xié)調(diào)，每次的下壓左腳就會絆倒滑板邊緣，看起來像一只想要起飛的笨拙的小鴨子，我和周圍的人一樣全當(dāng)好笑，看看他來解解悶。

　　本以為會放棄的那個(gè)男孩出乎我意料的再次出現(xiàn)在了我面前，還是那頂帽子，那雙滑板鞋，那件單衣，那么的不協(xié)調(diào)，依舊絆倒左腳，依舊笨拙的摔在地上。我邊走邊看，忽然他停了下來，臉頰兩邊的汗珠順著兩鬢的發(fā)現(xiàn)低落到他彩色的單衣上，而那件單衣，后半部分大面積顏色都變深了那么一些，冷風(fēng)滑過，使勁一抖，他走向自己放在一旁的書包，準(zhǔn)備喝口水休息片刻，我看著他，不由自主的向他走了過去，詢問他為什么一直堅(jiān)持在練。他笑著答道：“因?yàn)橄矚g和想要，所以我會朝著我的目標(biāo)而前進(jìn)而努力�！毕蛩�道謝離開后，他便又開始練習(xí)了，他一次次不停的跳起，眼中一次次暗淡后又萌生的光亮，讓我的目光停留在他身上久久不能離去，與周圍的人不同的就是由嘲諷變成敬佩的目光。

　　如我所料想的一樣，我又看到了那個(gè)男孩，他已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地跳起落下了，我看著他任意的繞圈滑行，眼中的自信與欣喜，向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)，不顧外界的嘲諷與議論，堅(jiān)持不懈的努力，我的目光因他而停留。

停留的作文4

　　夏日的夜晚總是喧鬧的。明月卻似宣紙上的一滴淚，惋惜著什么。

　　我早早吃完飯，喚了左鄰的伙伴，一起去那歡樂的圣地——村口那棵老樹。村口那棵樹，是真的古老。健壯的樹干拔地而起，有兩個(gè)人合抱才夠。枝干展向四面八方，葉子不大，但長得很密。樹下有一張石桌，一直都在，邊角都有了磨損。每逢晴天夜晚，離大樹最近的于伯便會叫他兒子在樹干上系一個(gè)燈泡，這樣晚上便有了更多的.人。

　　去古樹，必經(jīng)柳爺爺家。柳爺爺腿腳不好，又喜歡去古樹那里乘涼，常常都是站著的，一會兒腿就不適了。我和伙伴便商量著，去古樹時(shí)，順便幫柳爺爺把躺椅搬過去。我和伙伴走進(jìn)柳爺爺?shù)脑鹤�，伙伴喚柳爺爺出來。柳爺爺遞給我們幾顆奶糖。，們把奶糖裝進(jìn)口袋，抬了躺椅，和柳爺爺一起走去古樹。

　　到了古樹，我們把躺椅放在樹下，扶柳爺爺躺好。這時(shí)，人已經(jīng)到了很多。古樹下，常見幾個(gè)老爺爺在石桌上下象棋。一會兒是聲聲喝彩，一會兒是句句指導(dǎo)，棋場用語更是滔滔不絕。幾個(gè)大人搖著蒲扇，嘮著家常。蒲扇輕搖的風(fēng)，掠過人們的發(fā)絲，是陣陣清涼。

　　孩子們更是瘋狂。我喜歡在晚上玩捉迷藏，刺激又充滿神秘。樹后，草里，墻角，大人身后，更有孩子直接趴在地上裝隱形。夏日的夜晚，草叢里總是不安靜的。幾個(gè)孩子找來破舊瓶子，另外幾個(gè)孩子俯身到草叢里找蟲子。沒有商量誰做什么，這是孩子間的默契。捉來的蟲子被我們放到瓶子里。運(yùn)氣好的話，可以碰上螢火蟲。此時(shí)，孩子們都炸開了鍋，追逐著那點(diǎn)點(diǎn)光。

　　夜深了，滿天繁星，月亮依舊。

　　大人一個(gè)個(gè)都走了，孩子們放生了那捉來的蟲子，我和伙伴搬著柳爺爺?shù)奶梢�，回家了�；仡^，古樹上的燈暗了。

　　多希望時(shí)光可以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)啊。

　　愿時(shí)光暫停片刻，停在那大人談笑，小孩嬉鬧的一刻。

停留的作文5

　　愛是什么?愛是當(dāng)你流浪時(shí)要�？康母蹫�;愛是什么?愛是當(dāng)你寒冷時(shí)溫暖的懷抱;愛是什么?愛是蒼茫宇宙中最富有生命力的那顆耀眼的星星。

　　愛的最高境界是愛別人，愛的最大境界是愛天下。

　　愛，平凡而偉大，愛的步伐永遠(yuǎn)是那么的堅(jiān)定�；蛟S，愛的目光也是那么的肯定吧。愛臂膀早已不知挽救了多少貧困的孩子們，乃至家庭。愛是一盞燈，照亮了別人，也溫暖了自己。愛總是這樣默默無私的奉獻(xiàn)著，不需要任何回報(bào)，簡簡單單地付出，不求回報(bào)。

　　只要有愛，生命才會繼續(xù)延續(xù)，繼續(xù)發(fā)展。

　　愛是人的天性;愛是大千世界的成員;愛是生命的淵源。沒有了愛，我想，人也變成走獸一班;沒有了愛，人間應(yīng)該是一片空城。

　　愛，分多種，博大的愛，自私的愛，平凡的愛偉大的愛，默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)的`愛等等。

　　博大的愛，需要用心去經(jīng)營，需要用心去關(guān)心身邊的人和事物，需要用心去愛這個(gè)大千世界。同樣，愛別人愛社會的時(shí)候也要學(xué)會來愛自己。如果連自己都不會愛了，還何以談愛別人愛社會呢?

　　愛，是大千世界的根本，有了愛才有了大千世界。愛是人類的靈魂，有了愛才有我們這些人類。

　　愛是純潔的，需要用真心來創(chuàng)造;愛是脆弱的，經(jīng)不起半點(diǎn)虛假;愛又是頑強(qiáng)的，單還可以經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

　　一個(gè)諾言成就一段愛，那是不是一顆心也同樣可以換來愛呢?

　　愛要付出代價(jià)，愛不是臉頰的也不是平庸的，愛，有時(shí)候，制工人欣賞，卻不能觸摸。

　　相信生命，就是一曲優(yōu)美的離歌，唱醒無數(shù)人心，二愛就是這個(gè)季節(jié)最美麗的音符。

　　《讓世界充滿愛》里有一句“這顆心永遠(yuǎn)屬于你”!

　　是啊，大千世界，捧著一顆愛心傳遞給身邊的每一個(gè)人。

　　愛的世界了有著感動和淚水，辛勤和汗水，父母擁有者慈愛的目光，眼神而堅(jiān)定。

　　愛也不是可以用金錢來衡量的，愛也不是用美貌來比擬的，它是來自于你的內(nèi)心世界。

　　希望今后的路，我們可以人人捧著一顆愛心走向更好的明天。

　　愛，平凡而偉大，不求回報(bào)——

停留的作文6

　　安靜、從容、專心，從沒見過這樣一個(gè)如此自律的女孩，街道上，一些男孩騎著自行車追逐打鬧，一些貪吃的學(xué)生正在小吃攤旁邊焦急的等待，而她在這雜亂的街道上卻顯得與眾不同!

　　那天，我照常放學(xué)后來到361度的門口，等待爸爸來接我，可是今天不知道爸爸在忙著什么事情遲遲沒有來接我，我站在原處閑著沒事干，默默地觀察其身邊的每一個(gè)人。每個(gè)人都著急的回家，但是又有多少人著急著回家是為了學(xué)習(xí)呢?人人都在做著別的事情，就算是跟我一樣，在等待家長來接的學(xué)生們，也沒有一個(gè)人會捧起一本書靜靜的等待，但是那個(gè)坐在馬路邊上的小女孩居然在寫作業(yè)!

　　我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是很震驚，沒有想到在那么吵雜的大街上，她能坐在馬路邊安安靜靜地寫起作業(yè)來，好像是在學(xué)習(xí)屏障一般，我覺得有句話就是來描述他的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，她出門在外都能如此自律，那他在家里又是何等的.用功，我開始暗暗地在心里責(zé)備自己：為什么別人放學(xué)等家長的時(shí)候可以見縫插針的學(xué)習(xí)，而自己卻在原地站著無所事事?為什么別人提前寫完作業(yè)可以認(rèn)真復(fù)習(xí)，而自己卻不行?難道是因?yàn)槲也恍袉?不是，那是因?yàn)槲易霾涣藛?也不是，最大的原因就是不自律，不會見縫插針地學(xué)習(xí)，要是當(dāng)時(shí)我能捧起一本書，我還比別人多學(xué)一點(diǎn)，多記一點(diǎn)，這不是兩全其美的事情嗎?即能讓自己多學(xué)一點(diǎn)，又能跑在別人的前面多好啊!所以自律既是我們前進(jìn)的絆腳石，也是帶領(lǐng)我們加快速度的翅膀。

　　我的目光停留在那個(gè)自律的女孩身上，他那自律的表現(xiàn)，讓我下定決心一定要自律起來，讓自律帶我一起快速成長。

停留的作文7

　　夜風(fēng)拂過樹梢，幾片花瓣悠悠地飄落在湖中，驚起幾圈漣漪，抿唇一嘗，那清冽的水中，似是摻了幾分桃花的清香，在湖水中靜靜發(fā)酵，醉了清風(fēng)，也醉了這湖中的幽幽月光，這是值得停留的地方……

　　“媽，我們出去逛街吧！”我合起作業(yè)對媽媽說道，“不，今天去一家最近開的書店�！眿寢寭u了搖頭�！盀槭裁矗瑫鴷�店不值得停留�！薄皼]事，去看看�！�

　　來到古街區(qū)，便被那素墻黛瓦，古道古巷攝去了魂魄，踱步于磚頭小路，一個(gè)河道，一個(gè)拐角，一片水岸，都像是一卷黑白底片在我眼前慢慢展開�？拷鼤�店，沐浴著淡淡的陽光，映入眼簾的便是一道長長的臺階，一直蜿蜒上去，仿佛有一種“庭院深深深幾許”的滄桑之感，一級級臺階就能帶你嗅著書香進(jìn)入那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。拾級而上，右邊便是錯(cuò)落有致的書架，店家似乎想告訴讀者，人生就是要這樣慢慢地走，偶爾停下來靜賞一番，悠悠書香便會走進(jìn)心靈。

　　登入二樓，進(jìn)入主店，好像走進(jìn)了另一個(gè)世界。一座閣樓，一群人，一個(gè)世界。在這里讀書，或俯或仰，或笑或嘆，隨性自在。我抽下一本《簡·愛》，選定座位坐下，一縷陽光調(diào)皮地越過木質(zhì)的`窗格，與書上的文字融合在一起。在這里一切是安靜的，世界是自己的，與其說把自己浸在書香里，不如說自己被書香浸潤，靜謐中透著安然，淡淡熏香，悠悠書香。在這里的書中，我感受到簡對命運(yùn)不屈不饒的抗?fàn)�，博雷對兒子循循善誘的教導(dǎo)，保爾對國家的發(fā)自肺腑的熱愛……

　　華燈初上，白天的喧鬧歸于平靜，我漫步于街頭，聽著耳旁的吳儂軟語，看著眼前的霓虹閃閃，回望書店那雅致的門檻，閣樓，和書店里靜坐夜讀的身影，我不禁感慨，一座城市竟有這樣安靜的地方，讓人們尋找到一方如桃花源般的凈土，在時(shí)代洪流中讓自己的靈魂得以安靜地棲息。

　　這是一個(gè)值得停留的地方……

　　夜風(fēng)拂過，飄落幾片花瓣，一個(gè)值得停留的地方。

停留的作文8

　　世界萬物都是景，你可以說是通天的山脈，也可以是路邊的野草，你可以說是傾瀉而下的月光，也可以是那星星之火。你可說是那燈紅酒綠的大都會，也可以是柳暗花明的小村落，萬物都是景，也許，最美的景不是那些名勝古跡，可能就在身邊。

　　在無人的道路上，一個(gè)人抱著書包正在狂奔，“啊，要死啦，為什么鬧鐘都沒有鬧醒我啊!”我連忙到車站，從玻璃里看到一個(gè)人，頭發(fā)如一個(gè)精心打理好的鳥巢，兩個(gè)眼睛與眉毛幾乎連在一起，好似一個(gè)“二”字一樣，臉頰如桃子，嘴不停的收吸氣，衣服歪在一邊，褲子松松的，鞋子倒是沒穿錯(cuò)，可鞋帶子全松了，好像是一棵自由生長的大樹，還是棵子樹。

　　打理好自己就開始想起了肚子，“咕……”的聲音不斷響起，可只有兩分鐘車就來了，買也買不到早餐啊!我碰運(yùn)氣似的走走看，看到一位大約七十歲左右的奶奶坐在路邊，稱不上“鶴發(fā)童顏”，可也算比較年輕的了，臉上的皺紋給人以慈祥的感覺，看似在閉目養(yǎng)神，她的'身邊放著兩個(gè)鐵質(zhì)的大桶，身邊還有幾個(gè)小盒子，走近一看才看清有個(gè)“粥”字貼在桶上。

　　我不由停下腳步，想了想，悄悄的問她，“奶奶，有粥嗎?”她立馬回應(yīng)道：“有，給你來碗?”“好的”，她手法熟練的打了碗粥出來后，再加了一個(gè)雞蛋進(jìn)去。我很驚訝這么大的年紀(jì)動作卻毫不拖泥帶水，“兩塊”，“哦”，給了錢后就連忙上了車。在車上，粥的溫暖卻使我久久不能忘懷……

　　之后的早上與放學(xué)，我總會到老奶奶那來碗粥，價(jià)格很便宜，我有時(shí)也要排隊(duì)，來得早的話還可以和她談上幾句，我問她為什么賣粥，她說現(xiàn)在的年輕人吃的太油了，粥可以養(yǎng)胃啊。她說她還有個(gè)兒子，是個(gè)大公司的老板，我驚訝的問她“你都可以安享晚年了，賣粥干嘛?”她笑了笑說：“重操舊業(yè)罷了�！�

　　有次，我沒吃上粥，之后也吃不上了。

　　明月清風(fēng)、煙柳畫橋是風(fēng)景，讓人流連;墨香書卷、詩詞曲賦是風(fēng)景，讓人成長;額上溝壑、發(fā)上霜雪是風(fēng)景，讓人心疼;生活小事是風(fēng)景，讓人駐足……

停留的作文9

　　現(xiàn)在的我們只想著快點(diǎn)長大，奔向未來。這目的地很遙遠(yuǎn)，我們不能只顧向前，也要稍作停留，去欣賞這路途中的美麗景色。

　　今年七月份，媽媽和爸爸帶著我去爬山。我非常興奮，剛到山腳，就像脫了僵的野馬，直奔山頂。

　　我就想著，一點(diǎn)要快一點(diǎn)爬到山頂，這樣才能感受到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，才能欣賞到壯觀的風(fēng)景。我當(dāng)時(shí)根本顧不上去看山路上的景色，倏忽地，聽見一個(gè)娃娃，的叫喊“媽媽，這個(gè)大石頭里冒出了小紅花呢。”

　　我一怔，停下了腳步，尋著那娃娃聲音的方向望去，果然，我看到了那花。我轉(zhuǎn)身走近了幾步，花的`顏色非常鮮艷，嫣紅嫣紅的。在陽光的照耀下，格外美麗。

　　我甚是驚奇。這花的名字，我叫不上來，應(yīng)該只是野花吧。我仔細(xì)地打量著這花。它的根莖非常的纖細(xì)，仿佛一陣微風(fēng)就能將它輕易折斷。

　　七月的太陽非常毒，連高大的樹木也經(jīng)不住折磨，葉子全都蔫了�？墒沁@小花并沒有耷拉著腦袋，而是向上生長，迎著陽光，爭著開放。欣賞之余，我同時(shí)也替它感到不公。如果它沒有在這里扎根，而是在寬闊的平原，那它生活得不是會容易些，也會更加惹人矚目嗎？

　　想到這兒，我的敬佩之情油然而生。是啊，它沒有貪圖安樂，它選擇在這山區(qū)，甚至在石頭縫里生長。它也不過分招搖，就只是默默地，獨(dú)自開放。它沒有桃花的可愛，海棠的豐滿，也沒有迎春花的俏皮，荷花的潔白。但是它堅(jiān)強(qiáng)，它樸實(shí)，它有它獨(dú)特的美。

　　我回眸看了這花一眼，便接著向山頂走去。這剩下的山路格外平坦，因?yàn)檫@花給了我勇氣，給了我力量。

　　終于，我到達(dá)了山頂。我站在這高山之巔，俯瞰著山峰周圍的景色。它們確實(shí)雄偉，可在我看來，卻沒有那花動人心扉。

　　目的地確實(shí)美好，可這過程中也有值得你為之停留的景色。這景色讓你停留，但它往往也催你向前，催你奮力奔跑。

停留的作文10

　　霧霾籠罩著京城，不能透過半絲陽光。令人昏沉的清晨，讓人感受不到半點(diǎn)活力。

　　班中依舊如往的嘈雜，全然不知早讀已開始，你站在講臺上，捧著書，瘦弱的胳膊揮舞著，本來就不大的聲音在紛亂中更是細(xì)弱蠅蚊，本可悠閑的坐在座位上自習(xí)的你卻在這兒受罪，只因你負(fù)責(zé)語文早讀。

　　你眉頭緊皺，使出全身的力氣，聲音中帶著嘶啞：“請大家安靜早讀!”說完又咳嗽起來，應(yīng)該是這一吼刺激到了你的喉嚨吧。班級一下安靜了許多。你終于松了口氣，不顧抹去發(fā)絲上的汗珠，略帶嘶啞的朗讀起來。又提升音調(diào)，竟克服了嗓子的不適。班級內(nèi)，只剩下朗朗讀書聲和翻頁聲了。

　　可是好景不長，一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，一下子，驚叫聲打破了秩序。所以人都抬起了頭，恐慌的看著這位不速之客。你無奈于這些人的幼稚，連忙擺手，放下書，卻再也不能他教室安靜下來。這個(gè)幼小的生靈游蕩了一會兒，最后停在了窗臺上。靠窗一排的'人甚至跳了起來離開座位。你咬了咬嘴唇，被蜜蜂蟄過的經(jīng)歷讓你有些不安。但你最后下了決心，拿起書，微微顫顫的靠近窗臺。然后屏住呼吸，輕輕一揮，蜜蜂隨勢飛離了窗外。

　　這“危機(jī)”，最后被一位瘦弱的女子解除了。

　　所有人都安靜了下來，你笑了笑，臉色有些蒼白，又走上講臺，捧起書，帶讀起來。

　　往事一下涌上我心頭。我看見了犧牲自己時(shí)間，為大家判改默寫的你，我看見了守候到黃昏，為班級策劃出力的你，我看見了烈日炎炎，在灼熱下吶喊為運(yùn)動員加油的你。也終于明白，曾經(jīng)以為你只顧于學(xué)習(xí)的我，多么片面而淺薄。你才是那位最為班級上心的人。

　　我的目光停留在你身上，為你對班級負(fù)責(zé)而停留，為你堅(jiān)持而能克服困難而停留，為你勇敢而能戰(zhàn)勝恐懼而停留。

停留的作文11

　　你就像沿途中一道亮麗的風(fēng)景線，讓我移不開視線；你就像雨后那一道彩虹，讓我忍不住為你停留。

　　你已為我停留了十多年，但你從不抱怨。從最開始的十月，你在家小心翼翼、步步為縐的“捧”著你肚子里的這塊寶；到后來，你辭去了你最愛的工作，天天在家“護(hù)”著你心頭上的這塊寶，做她的啟蒙老師；再到后來，我長大了，你就每天在家“等”著我，每天做各式各樣的菜，就為等我的一句“好吃”。

　　你不擅長交際，也不喜歡交際，所以你一點(diǎn)也不認(rèn)識住在周圍的人。你不喜歡打麻將、打牌，認(rèn)為太吵太鬧，所以你只能靠打掃衛(wèi)生、做飯、炒股、織毛衣，；來消遣每一個(gè)二十四小時(shí)。每次回家我都在想，你是怎樣度過只有家具陪伴的`每一天。我多想陪在你的身邊，但是這會辜負(fù)了你對我的期望。

　　看著你在廚房里忙碌的身影，我的眼淚止不住的流。你的腳步不再輕快，微微發(fā)福的身體讓你有些吃力，但你做事依然細(xì)致，我想去幫你，但你每次都以不弄臟手為由而拒絕我，我只能站在那里看著你熟稔的動作。

　　這一刻，我發(fā)現(xiàn)我們之間隔了一道透明的屏障。屏障內(nèi)，你做這你熟悉的每一件事，雖然平常，但卻美麗；屏障外，我癡癡傻傻的站著看著你的一舉一動，不敢用手去觸碰這虛幻卻又真實(shí)的畫面。

　　如今，你的眼角已有細(xì)細(xì)的皺紋，你的手已不再白嫩，你的兩鬢已染上了白發(fā)，你的眼睛已不如以往那么明亮，你的身體已不再輕盈……你再慢慢老去，到我卻在茁壯成長。

　　但是，無論怎樣我都會陪在你身邊。如果你是那一道亮麗的風(fēng)景線，那我就是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾；如果你是那轉(zhuǎn)眼即逝的彩虹，那我就是那片等待你的天空。

　　我永遠(yuǎn)都陪伴、停留在你的身邊！

停留的作文12

　　地鐵站旁的街道向來是最熱鬧的，每當(dāng)夜幕降臨，無數(shù)電商便會把霓虹燈點(diǎn)亮，亮的驚人，數(shù)不盡的小販把商品擺在地上大聲的叫賣。路旁，黑車司機(jī)把車門敞開，對著路人露出獻(xiàn)媚的眼光，在街頭巷尾，流浪歌手抱著吉他放聲的歌唱……

　　每天放學(xué)我都會看到你，你也是眾多小販中的一員。天剛一擦黑，你便會從店鋪里走出，架好烤架，點(diǎn)上火，任炙熱的火焰將炭塊烤的'通紅，你一邊準(zhǔn)備著，一邊哼著小曲，是那么的從容，抬頭看表，你知道，又有一批顧客要來了，把肉串放在烤架，灑滿香料，不一會兒，香氣便飄滿了整條街道，無數(shù)顧客順著香氣便找上了你，你不緊不慢的烤著肉串，一邊叫喊著顧客排好隊(duì)，拿起肉串，包上紙巾，遞給顧客，最后還不忘笑著說一句“祝您用餐愉快”，每當(dāng)看見年齡小的顧客，你比那會掏出剪刀把尖刺減掉，俯下身，輕拍她的額頭，再把肉串遞給她，站起身來，輕聲對她的父母說上一句，“您家的孩子可真是漂亮”你能記住每一位老顧客的名字，也不忘向新的顧客大力宣傳你的品牌。你從始至終都不嫌勞累，我看到的是你幸福的體現(xiàn)。

　　記得在幾周前偶然聽別人說起，說你有好幾個(gè)孩子，你也一直為學(xué)費(fèi)的問題痛苦不已，而當(dāng)我又一次的從街道走過，又看見了你忙碌的身影，我看到你一如既往的微笑著，好像什么問題也沒有發(fā)生，我的目光又一次更為你而停留，我看到你的幸福是那么的凄涼，卻又那么的彌足珍貴。這時(shí)，我體會到了對小女的愛與責(zé)任。

　　你可能只是這個(gè)社會中渺小的一員，每天為了自己的兒女而努力賺錢，而當(dāng)你面對著顧客時(shí)，你依舊向外展示著你的笑了，這時(shí)我看見的不再是一個(gè)苦于生計(jì)的小販，而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的父親，我的目光因你而停留，我看到了一個(gè)父親所有的真實(shí)。

停留的作文13

　　細(xì)雨朦朦，我與媽媽漫步在回家的小路上，很是愜意�？蛇@樣愜意的場景卻被前方一陣吵鬧的對話打破了。

　　“妍妍，你聽媽媽的話�！弊呓�一看，那是一位中年婦女與她年少的女兒在講話�！皨�，我已經(jīng)十八了，我成年了，你沒有權(quán)力限制我去哪里！”她的女兒很是不滿，好像面前養(yǎng)育她十八年的母親是多余的。母親穿著單薄的.外衣，樸素的褲子角已經(jīng)磨透了。她的發(fā)絲上掛著些許雨珠，很顯然，她已經(jīng)有了白發(fā)，而且不是能夠屈指可數(shù)的。母親又語重心長地說：“女兒啊，不是媽媽不讓你去玩，你現(xiàn)在面臨高考，出去玩一次，性子就收不回來了。而且，現(xiàn)在還下著小雨，過上一會兒，準(zhǔn)會下大的，再把你淋病了怎么辦？”這位母親接連而又響亮的幾聲咳嗽聲又引起了我的注意。她的女兒蠻不在乎地說：“好了，你不就是怕我考不上好大學(xué)給你丟人嗎！行，我今天還非去不可了！”女兒的聲音足足提高了兩倍。母親還想說什么，并沒有開口。我想上前勸說一下她的女兒，媽媽一把將我拉住，對我搖了搖頭。

　　就這樣足足冷靜了一分鐘，好像周圍一切人與事物都凝固了。須臾，母親含著淚水，將自己冒雨買來的小包子遞到女兒手里，說：“你長大了，做什么事都有自己的主見，既然想去，就去吧！這是你最愛吃的小包子，還熱乎呢，拿上吧。想去，就去吧。”此時(shí)，我的眼眶已經(jīng)紅潤了，想到了幾年前我因?yàn)閶寢尣恍⌒膩G掉了我最心愛的玩具，而將她精心給我煮的餛飩打翻在地，是多么可笑而幼稚。回想起來，我已淚流滿面。片刻，她的女兒握著香噴噴、熱乎乎的小包子，轉(zhuǎn)頭離開了……望著她女兒離開的背影，我想即使在多年以后，她的女兒已經(jīng)遺忘了這件事，但仍會記起那永遠(yuǎn)停留在她手心的溫度。

　　母愛是無私的，自古至今，有多少詩人來贊頌?zāi)赣H。對于母愛，不需要許多華麗的詩文來描述，也不需要我們每天掛在嘴邊，她存在于我們生活中的一點(diǎn)一滴，她只要我們銘記：母親，是世界上最偉大、最無私的人！

停留的作文14

　　在踏進(jìn)院子的那一刻，我注意到了它。

　　柔軟的羽毛染墨了一般，至上而下漸漸暈上黑色，頭頂一片雪白，雙爪尖銳，身軀健壯，怎么看都與書上的天空之王一般無二。但似乎，又有什么地方不大一樣了。

　　我一步一步向它走去。鳥類的聽覺是敏銳的，在我剛動了一步時(shí)，它抬起頭看向了我。金黃的鷹眼嵌著一條細(xì)細(xì)的瞳仁，這樣的眼睛本應(yīng)是極有威懾力的。但在這對金色的寶石里，我卻絲毫看不到一只猛獸的兇殘與警惕，它的眼里帶著些只有家畜才有的溫順，以及對人類的畏懼。我有些恍惚，這真的是我了解的天空的霸主嗎?

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，一道聲音打斷了我的思緒：“怎么了小姑娘，被這鷹嚇著了?”我回過神，這戶人家的主人是個(gè)健壯的中年男人，我轉(zhuǎn)過頭：“沒事，見到鷹比較新奇罷了�！�

　　男人嘿嘿一笑，指了指那鷹的腳，我這才發(fā)現(xiàn)它的腳上系著一根不粗的.繩子。“不用怕什么，這鷹讓我訓(xùn)練過，老聽話了，它不敢傷你的。再說還有根繩子呢!”

　　“訓(xùn)練過?怎么訓(xùn)練的?”男人有些得意：“可不是，年前我從那邊的戈壁抓住了它，費(fèi)了好大工夫才把它訓(xùn)乖，不行就打，時(shí)間一長就聽話了。來，你摸它一下，它不敢咬你�！�

　　我看著它，心里感到無比酸澀。我不了解各種動物的習(xí)性特點(diǎn)，但我知道，翱翔在天空的雄鷹絕對不該服從于人類，被限制在一個(gè)小小的院子。從它被馴化的那一刻，它就失去本性，失去了作為一只雄鷹的尊嚴(yán)。被繩子困在這里，它可曾懷念過天空的懷抱?

　　被關(guān)在籠子供人觀賞的動物失去的不僅僅是自由，它們失去的是在弱肉強(qiáng)食的自然界中生存的能力。被人類馴化的猛獸即使再次回到森林，也無力再去搶奪食物，最后落得凄慘的下場。

　　萬物有靈，我們帶走了動物的靈性，卻只是滿足自己的虛榮與低級趣味，破壞了自然法則。

　　人類，你是否愿意被動物馴服?若不愿，就請多一份尊重!

停留的作文15

　　風(fēng)，在我的耳邊呼嘯。破棉絮般的烏云遮住了半邊蒼穹。漸漸地，我停下孤獨(dú)的腳步，就這樣帶著惆悵，停駐在路邊。

　　在我的耳畔里，似乎還回響著老師那冰冷的話語�！皼]錯(cuò)，你可以退步，你成績好……”我迷茫了，我就真的只能在失敗的'泥潭中，這樣停留下去嗎?

　　我抬起頭，卻瞥見一抹綠。在秋日里，鮮活的綠真是難見。它依偎著路邊的老屋，我走上前去，原來是一株爬墻虎。

　　它看起來十分孱弱，那細(xì)小的手臂，艱難地攀著墻，卻被風(fēng)吹得搖搖欲墜�？蛇@株爬墻虎沒有放棄。它堅(jiān)如磐石的根牢牢地抓住了它身下的泥土，縱然風(fēng)急，也絕不放松。在它的上方，一個(gè)又一個(gè)綠色的小生靈，正在頂風(fēng)爬行，不停的向上。向上，是他們的信仰。我頓時(shí)驚了，在這住弱小的爬墻虎身上，我又看見怎樣的生命力!是啊，向上，它們從未就這樣停留。

　　不覺間，風(fēng)漸定。我再次走過爬墻虎，仰望著生命。此刻的爬墻虎，宛如一幕翠簾垂下，它的綠葉，仿佛精雕細(xì)琢后的碧玉，閃著柔和的光澤。

　　然而，再看那堅(jiān)毅的根莖，我似乎明白了什么，那里一抹又一抹深深淺淺的綠緩緩流動著，呈現(xiàn)出一絲墨色，我想，這便是經(jīng)受一次又一次磨礪留下的印跡。

　　驀然回首，感慨萬千。生命，是起伏的潮汐，漲潮，未必是生命的巔峰，落潮，也未必是時(shí)光的末日。這株爬墻虎，縱然面對狂風(fēng)，也從未就這樣停留。那我呢?我就應(yīng)該繼續(xù)這樣沉淪下去嗎?

　　“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”內(nèi)心釋然，我抬起頭，走著。是啊，不愿就這樣停留，是為了明天的彩虹。

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