停留的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的停留的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
停留的作文1
地鐵站旁的街道向來是最熱鬧的，每當(dāng)夜幕降臨，無數(shù)電商便會(huì)把霓虹燈點(diǎn)亮，亮的驚人，數(shù)不盡的小販把商品擺在地上大聲的叫賣。路旁，黑車司機(jī)把車門敞開，對(duì)著路人露出獻(xiàn)媚的眼光，在街頭巷尾，流浪歌手抱著吉他放聲的歌唱……
每天放學(xué)我都會(huì)看到你，你也是眾多小販中的一員。天剛一擦黑，你便會(huì)從店鋪里走出，架好烤架，點(diǎn)上火，任炙熱的火焰將炭塊烤的通紅，你一邊準(zhǔn)備著，一邊哼著小曲，是那么的從容，抬頭看表，你知道，又有一批顧客要來了，把肉串放在烤架，灑滿香料，不一會(huì)兒，香氣便飄滿了整條街道，無數(shù)顧客順著香氣便找上了你，你不緊不慢的烤著肉串，一邊叫喊著顧客排好隊(duì)，拿起肉串，包上紙巾，遞給顧客，最后還不忘笑著說一句“祝您用餐愉快”，每當(dāng)看見年齡小的顧客，你比那會(huì)掏出剪刀把尖刺減掉，俯下身，輕拍她的額頭，再把肉串遞給她，站起身來，輕聲對(duì)她的父母說上一句，“您家的孩子可真是漂亮”你能記住每一位老顧客的名字，也不忘向新的顧客大力宣傳你的品牌。你從始至終都不嫌勞累，我看到的是你幸福的體現(xiàn)。
記得在幾周前偶然聽別人說起，說你有好幾個(gè)孩子，你也一直為學(xué)費(fèi)的問題痛苦不已，而當(dāng)我又一次的從街道走過，又看見了你忙碌的身影，我看到你一如既往的微笑著，好像什么問題也沒有發(fā)生，我的目光又一次更為你而停留，我看到你的幸福是那么的凄涼，卻又那么的彌足珍貴。這時(shí)，我體會(huì)到了對(duì)小女的'愛與責(zé)任。
你可能只是這個(gè)社會(huì)中渺小的一員，每天為了自己的兒女而努力賺錢，而當(dāng)你面對(duì)著顧客時(shí)，你依舊向外展示著你的笑了，這時(shí)我看見的不再是一個(gè)苦于生計(jì)的小販，而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的父親，我的目光因你而停留，我看到了一個(gè)父親所有的真實(shí)。
停留的作文2
站在小巷盡頭，雨的氣息混合著磚瓦的古樸味撲面而來，屋檐上經(jīng)雨水滋潤后的黑瓦微微發(fā)亮，雨過天晴，慵懶愜意的陽光透過樟樹葉在地上投下一片斑駁的剪影。
記憶里，也是這樣的氣息。
赤足踏在鵝卵石路上，像個(gè)未經(jīng)世事的孩童般，眼眸中流轉(zhuǎn)著對(duì)小巷的驚喜。仔細(xì)地?cái)?shù)著木制門牌，末了，微皺眉頭，找尋著想要的編號(hào)。越往里走時(shí)，驀地，一陣若有似無的幽香襲來，我眼睛一亮，是了，阿婆家的薔薇!門牌號(hào)雖變，但記憶中的氣息未變。
記憶里，也是這樣的笑容。
輕輕叩著飽經(jīng)風(fēng)霜的木制小門，顫顫巍巍的腳步聲響起，隨著“吱呀”一聲，阿婆慈祥的笑容從門后傳遞到了門外�？匆娢視r(shí)，繼而不敢置信的.揉了揉雙眼。揚(yáng)起一抹明媚的微笑，我甜甜的叫了一聲：“阿婆!”“哎，哎，阿婆聽著呢，來……快進(jìn)來。”老人驚喜的臉上有掩飾不住的慈愛之情。
走到院落中，一切都未變，依舊是青青的磚瓦，茂盛的黃瓜架，發(fā)出吱呀響聲的躺椅。雙手撫摸每一處地方，帶著濃濃的眷戀。視線不由停留在那一大片嬌艷的薔薇上。因?yàn)橛甑淖虧�，薔薇的芳香似乎愈發(fā)濃郁了些�！鞍⑵�，這花開得真好�！蔽抑钢欢湮⑽㈩~首的薔薇，贊嘆道。“呵呵，我記得你小時(shí)候就愛這花。來，阿婆剪一朵給你。”
鼻息間縈繞著花香，嘴角勾起一抹淺淺的弧度：“阿婆，城里可沒人種這么好的薔薇呢。”“城里人忙，哪有時(shí)間侍弄這些花花草草呢�！卑⑵琶鎺σ�。
我沒有告訴阿婆，自從搬到城里，我還未和鄰居說過一句話。若阿婆知道了，肯定會(huì)絮絮叨叨地說：“要多去串串門，你對(duì)別人好，人家才會(huì)回報(bào)真心。”可是阿婆，城里的門太堅(jiān)固了，根本就打不開。它不似這個(gè)小巷，親切，平易近人，讓我有一種家的歸屬感，讓我愿時(shí)時(shí)駐足停留，讓我深深的喜歡與眷戀。
停留在喜歡處，目光流連。行走在小巷之中，滿懷濃濃的依戀。無論走得多遠(yuǎn)，心卻依然停留于小巷之中，只因，那魂?duì)繅?mèng)繞的淡淡鄉(xiāng)愁。
停留的作文3
中生代，一個(gè)恐龍生活的時(shí)代，一個(gè)勾心斗角，互相殘殺的時(shí)代。
恐龍的世界如同人類的世界一樣，他們有的群居，有的獨(dú)立地生活在他們的世界里，也有恃強(qiáng)凌弱，也有你爭(zhēng)我奪，也有“物竟天擇，適者生存”這一說。
霸王龍，肉食性恐龍，為了使自己能夠吃飽，同自己的`孩子搶食物，甚至在覓不到食物的情況下，不惜犧牲自己的孩子。他們仗著鋒利的牙齒在恐龍世界肆意妄為，殊不知在這個(gè)地球上，還有更強(qiáng)大的力量，足以將他毀滅。
翼龍，貪小便宜者。在翼龍的一生中，百分之八十的時(shí)間都在空中度過。他們苦苦地尋覓著，看到哪里有腐肉殘食，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖下去，占取食物又是膽小怕事的。因?yàn)楹ε碌厣细鞣N各樣的食肉性恐龍的襲擊，他們來到了相對(duì)安全的天空。天空也是不安寧的。那些翼龍們雖然都是同胞，但是他們?yōu)榱烁髯缘睦�，相互地廝殺，就這樣，他們度過了一天又一天，一年又一年。
三角龍，草食性恐龍，雖然上帝給了他們看似兇猛的外表，但是他們卻有著軟弱的心腸。他們靠著天生的偽裝，在這個(gè)互相殘殺的中生代如行尸走肉般的生活著。他們沒有靈魂，只有令他們榮耀一生的外表。然而面具有一天會(huì)被接下來的。他們黔驢技窮般地拼命遮掩著自身的缺點(diǎn)，四處躲藏著，卻發(fā)現(xiàn)已是山窮水盡，無處逃竄，無處躲藏了。
時(shí)間的年輪一圈一圈地轉(zhuǎn)著!
恐龍世界一天一天地變化著!
中生代末一天，恐龍絕跡了。
隨后，人類在這片土地上孕育，發(fā)展，壯大。中生代的記憶一遍有一遍地重復(fù)著!
停留的作文4
漫不經(jīng)心的走在一條似乎只有我一個(gè)人的綠蔭小道中。瞧著那中午的太陽斜射在一被茂密的綠葉所遮擋形成的一個(gè)個(gè)小小的光斑，不禁暖意初升在自己的心田之中。閃爍著的光斑，映襯在草地上，宛若無數(shù)個(gè)小小的太陽在跳著五彩的舞蹈。
慢下腳步，輕輕停留，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)難以發(fā)現(xiàn)的美妙。
你在酥麻涌上心頭，使得渾身沒有一處不暢快無比的地方。原來是斜著的暖陽，在我身旁嬉戲耍鬧，我恨不得自己也變成一縷陽光，和他們穿梭于這林間。因而渾身的舒暢，使得一種無比愉快的感覺充滿心頭。我蹦蹦噠噠的跳向無比光明的前方。享受著風(fēng)婆婆慷慨贈(zèng)送的微風(fēng)，拂過我的臉頰，我又似乎想要抓住這一陣陣的微風(fēng)，張開雙臂，懷抱胸前，用力的將風(fēng)兒抓住，換她一聲風(fēng)婆婆好！
我用力的向前方奔跑，發(fā)了瘋的一樣奔向沒有終點(diǎn)的目標(biāo)。忽然一個(gè)轉(zhuǎn)身竟驚奇地發(fā)現(xiàn)一對(duì)父子，原以為這偌大的人間只為我一人獨(dú)有，今天這還會(huì)有一對(duì)天使兒，這讓我驚奇無比。
強(qiáng)大的好奇心，迫使我一探究竟。我悄悄的跟于他們的身后，他們?cè)瓉硪埠臀乙粯诱谙硎艽笞匀毁?zèng)送的禮物呀，突然兒子像是發(fā)現(xiàn)了什么驚奇一樣，撒開父親的手奔到一棵蒼天大樹之下，緊盯著一顆枯枝，小小的眼神充滿了認(rèn)真，一陣觀察后，他喜悅的呼喊著自己的父親，讓他快來。父親邁著腳步穩(wěn)健的腳步，走到孩子跟前，輕聲問道，“怎么了？” “爸爸快看是小螞蟻，它們正在搬家呢！”
響亮的'童音回蕩在整片林間，如同天使的笑聲一樣。父親似乎也變成了兒童一樣，認(rèn)真的觀察小螞蟻。我看著這小小的溫馨的畫面，心里不平靜，只剩下了溫暖，還充溢著一大片的驚喜。
我似乎發(fā)現(xiàn)我們都在停留，我看著這對(duì)父子，父子看著小螞蟻。對(duì)，沒錯(cuò)，我們都在停留，我們都發(fā)現(xiàn)了生活中難以發(fā)現(xiàn)的美妙。
白云朵朵在藍(lán)天上翩翩起舞，它也在靜悄悄的看著我們……
停留的作文5
安靜、從容、專心，從沒見過這樣一個(gè)如此自律的女孩，街道上，一些男孩騎著自行車追逐打鬧，一些貪吃的學(xué)生正在小吃攤旁邊焦急的等待，而她在這雜亂的街道上卻顯得與眾不同!
那天，我照常放學(xué)后來到361度的門口，等待爸爸來接我，可是今天不知道爸爸在忙著什么事情遲遲沒有來接我，我站在原處閑著沒事干，默默地觀察其身邊的每一個(gè)人。每個(gè)人都著急的回家，但是又有多少人著急著回家是為了學(xué)習(xí)呢?人人都在做著別的事情，就算是跟我一樣，在等待家長來接的學(xué)生們，也沒有一個(gè)人會(huì)捧起一本書靜靜的等待，但是那個(gè)坐在馬路邊上的小女孩居然在寫作業(yè)!
我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是很震驚，沒有想到在那么吵雜的大街上，她能坐在馬路邊安安靜靜地寫起作業(yè)來，好像是在學(xué)習(xí)屏障一般，我覺得有句話就是來描述他的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，她出門在外都能如此自律，那他在家里又是何等的用功，我開始暗暗地在心里責(zé)備自己：為什么別人放學(xué)等家長的時(shí)候可以見縫插針的學(xué)習(xí)，而自己卻在原地站著無所事事?為什么別人提前寫完作業(yè)可以認(rèn)真復(fù)習(xí)，而自己卻不行?難道是因?yàn)槲也恍袉?不是，那是因?yàn)槲易霾涣藛?也不是，最大的原因就是不自律，不會(huì)見縫插針地學(xué)習(xí)，要是當(dāng)時(shí)我能捧起一本書，我還比別人多學(xué)一點(diǎn)，多記一點(diǎn)，這不是兩全其美的事情嗎?即能讓自己多學(xué)一點(diǎn)，又能跑在別人的`前面多好啊!所以自律既是我們前進(jìn)的絆腳石，也是帶領(lǐng)我們加快速度的翅膀。
我的目光停留在那個(gè)自律的女孩身上，他那自律的表現(xiàn)，讓我下定決心一定要自律起來，讓自律帶我一起快速成長。
停留的作文6
細(xì)雨朦朦，我與媽媽漫步在回家的小路上，很是愜意�？蛇@樣愜意的場(chǎng)景卻被前方一陣吵鬧的對(duì)話打破了。
“妍妍，你聽媽媽的話�！弊呓豢�，那是一位中年婦女與她年少的女兒在講話�！皨專乙呀�(jīng)十八了，我成年了，你沒有權(quán)力限制我去哪里！”她的女兒很是不滿，好像面前養(yǎng)育她十八年的母親是多余的。母親穿著單薄的外衣，樸素的褲子角已經(jīng)磨透了。她的發(fā)絲上掛著些許雨珠，很顯然，她已經(jīng)有了白發(fā)，而且不是能夠屈指可數(shù)的`。母親又語重心長地說：“女兒啊，不是媽媽不讓你去玩，你現(xiàn)在面臨高考，出去玩一次，性子就收不回來了。而且，現(xiàn)在還下著小雨，過上一會(huì)兒，準(zhǔn)會(huì)下大的，再把你淋病了怎么辦？”這位母親接連而又響亮的幾聲咳嗽聲又引起了我的注意。她的女兒蠻不在乎地說：“好了，你不就是怕我考不上好大學(xué)給你丟人嗎！行，我今天還非去不可了！”女兒的聲音足足提高了兩倍。母親還想說什么，并沒有開口。我想上前勸說一下她的女兒，媽媽一把將我拉住，對(duì)我搖了搖頭。
就這樣足足冷靜了一分鐘，好像周圍一切人與事物都凝固了。須臾，母親含著淚水，將自己冒雨買來的小包子遞到女兒手里，說：“你長大了，做什么事都有自己的主見，既然想去，就去吧！這是你最愛吃的小包子，還熱乎呢，拿上吧。想去，就去吧。”此時(shí)，我的眼眶已經(jīng)紅潤了，想到了幾年前我因?yàn)閶寢尣恍⌒膩G掉了我最心愛的玩具，而將她精心給我煮的餛飩打翻在地，是多么可笑而幼稚�；叵肫饋�，我已淚流滿面。片刻，她的女兒握著香噴噴、熱乎乎的小包子，轉(zhuǎn)頭離開了……望著她女兒離開的背影，我想即使在多年以后，她的女兒已經(jīng)遺忘了這件事，但仍會(huì)記起那永遠(yuǎn)停留在她手心的溫度。
母愛是無私的，自古至今，有多少詩人來贊頌?zāi)赣H。對(duì)于母愛，不需要許多華麗的詩文來描述，也不需要我們每天掛在嘴邊，她存在于我們生活中的一點(diǎn)一滴，她只要我們銘記：母親，是世界上最偉大、最無私的人！
停留的作文7
余余落暉，我愛一抹最美。涓涓潺水，我鞠一捧最清。回顧走過的樹木，我獨(dú)戀楓葉最紅。
每個(gè)人都有喜歡的地方，我也不例外。至今我還想再去，可是一直都沒這樣的機(jī)會(huì)，直到有一次……
早晨，我早早的爬起床，打開門陽光直射進(jìn)來，當(dāng)我正轉(zhuǎn)身出門洗臉時(shí)爸爸身穿一身運(yùn)動(dòng)服背上背了一個(gè)挎包歡喜的對(duì)我說：“走，你一直想去爬山，我現(xiàn)在帶你去。”爬山是我一直以來最想去的地方，在我印象中我記得幾年前外婆曾帶我去過一次，至今我還忘不了，雖然山上沒有什么好玩的，但是大自然的氣息是我神清氣爽，整個(gè)人變得很歡喜，我很喜歡那。“在想什么呢？”“喂”爸爸在叫我，我才緩過神來，“等等我，馬上就來�！蔽医辜钡幕卮�，我恨不得已經(jīng)上山了，我開心的手忙腳亂，不知道該干什么。我拿起毛巾隨便的在臉上一抹就走下樓去，父親早已坐在車?yán)锏戎伊�，我坐上車，父親啟動(dòng)了，在路上我不停地催促父親快些，父親好像在享受這旅途似的，”安全第一“父親說。經(jīng)過漫長的路，我和父親終于來到山腳下，還沒等父親停好車，我已經(jīng)匆忙的爬了上去，聽外婆說這里曾是八路軍來過的，我充滿好奇，我心想在哪個(gè)角落有可能會(huì)有他們丟棄的xx喜歡這，是因?yàn)檫@沒有城市的喧鬧，沒有汽車鳴笛的干擾，這是最真實(shí)的，我喜歡這！
經(jīng)過好長一段時(shí)間，我們好不容易到了山頂，俯視下面的村莊覺得真的`好渺小，看到的車就好像熱鍋上的螞蟻在不斷翻騰，呼吸這里的空氣使人心情舒暢，沒有什么煩惱，我仿佛忘記了所有煩惱，躺在草地上睡著了……
我喜歡這里，這里帶給我許多樂趣，我多么希望永遠(yuǎn)停留在這一瞬間，停留在我最喜歡的地方！
停留的作文8
這是一個(gè)不同凡響的季節(jié)——夏季。
夏，它包含了我們對(duì)學(xué)生時(shí)代的特殊情緒。在夏季炙熱的六月里，我們有著對(duì)未來的憧憬；有著對(duì)過去的告別；有著不舍的情緒。
畢業(yè)了，我們就要離別了，就要說“再見”了，同學(xué)們各自分發(fā)著自己的同學(xué)錄，想想，三年的美好時(shí)光已經(jīng)悄悄地溜走了，來不及我們留住它。最后，就只能用它來記錄我們之間的情感，就這樣，一張一張普通的紙結(jié)束了我們彼此之間的友情。十年后，也許只有它才會(huì)記著我。
三年的光陰里，我們還是有很多美好的回憶：還記得，我們帶著青澀的懵懂進(jìn)入校園的第一個(gè)晚上嗎？還記得我們參加第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一起加油的場(chǎng)景嗎？那時(shí)候，我們可有勁了，大家團(tuán)結(jié)一致，最后獲得了第一。這是我印象最深的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)樗屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)的力量。
課堂上，我們同樣充滿了朝氣，老師認(rèn)真的講述著，我們也認(rèn)真的聽講著，這時(shí)候的我們與老師就是一對(duì)親密的合作伙伴。課后，我請(qǐng)教著老師問題，老師慈祥的眼神總會(huì)讓我覺得很親切，這時(shí)我們的談?wù)摼拖袷桥笥岩粯�。在這個(gè)學(xué)校，在三年里，老師給我的影響太深了，與老師之間的相處成為了我最美好的回憶。畢業(yè)了，我也同樣要對(duì)老師說“再見了”。多么希望，我還能繼續(xù)做您的`學(xué)生��！
陽光下，碎片一般的回憶將永遠(yuǎn)刻印在腦海里，就讓這陽光下最溫暖的回憶記錄下來，記錄下我們之間的笑臉，讓溫馨的畢業(yè)相冊(cè)記錄我們?cè)谛@中快樂的時(shí)光，我們彼此最真摯的祝福吧！
所有的愛，所有大雨里潮濕的回憶，所有鼓勵(lì)和擁抱，所有刻骨銘心的回憶，所有精彩生動(dòng)的課堂，所有朝氣熱情的青春年華。就在今夏，時(shí)間的沙漏暗暗的狠心結(jié)束了一切回憶。
沙漏，有什么能夠?qū)⒛愣陆刈�；沙漏，有什么能夠�(qū)⒛闾顫M；沙漏，有什么能夠讓你停留。那就這樣吧！讓你在這炙熱的夏中停留吧！既然無法填補(bǔ)，那就好好珍惜吧！讓一滴一滴不復(fù)返的時(shí)間為這個(gè)夏天而停留。
停留的作文9
還記得兩年前，火車上的女孩哭鬧著要停留，而她手中的盒子，也向我們慢慢地述說著停留的理由……
“嘟—嘟—”火車起程了。我的鄰座是一個(gè)小姑娘，以她的年齡，是應(yīng)該在學(xué)校讀書的，可她卻說自己在外面打工�！拔覀兗易≡谏酱逯�，因?yàn)榧依锉旧砭透F，又要照顧弟妹，所以我就出來給叔叔介紹的朋友打工�！彼龘е约菏种械募t盒子說。
那紅盒子，里面也許裝著貴重物品，因?yàn)樗偸请S身帶著，從不撒手。但后來，事實(shí)證明，我錯(cuò)了……里面裝的東西，永遠(yuǎn)也無法與這些比較。
這時(shí)，火車到站了，從站臺(tái)上來了一位女人，她一上來，就與小姑娘興致勃勃地聊了起來，就像兩人是多年未見的老朋友似的。忽然，小姑娘提出自己要去洗手間，剛走幾步，她猶豫地轉(zhuǎn)過來，對(duì)女人說：“你能幫我看一下這盒子嗎？我很快就回來！”隨后便轉(zhuǎn)身離去。女人確定她走遠(yuǎn)后，悄悄地打開紅盒子，瞅了幾眼，不感興趣地關(guān)上了。
女孩回來了，接過她的紅盒子，小心翼翼地摸了摸。忽然，她看向窗外，指著前方，對(duì)我們說道：“看，前面就是我家！”火車離她的家越來越近，但她知道自己不能逗留，要立刻趕往打工的.地方。突然，火車旁走來了幾名年齡較小的孩子，她立刻要去開窗，可不知怎的，她被絆倒了，手中的盒子也隨之摔開，里面滾出一個(gè)個(gè)兵乓球大小的東西�；疖囋介_越快，幾個(gè)小孩已追不上了。女孩哭了，大家都在安慰著她。
我從地上拾起一個(gè)小圓球，打開一看，里面放著腰果，杏仁、糖塊……我瞬間明白了，它們也向我展示了一個(gè)做姐姐的停留的理由。
停留的作文10
人的一生好比候鳥的遷徙，家是溫暖的，但到了一定的季節(jié)我們就開始向那更美好的地點(diǎn)去前行。候鳥的一生就是道路與家的代表。
現(xiàn)在的80后90后忙碌在社會(huì)的社會(huì)的壓力中。家庭，工作單位，嫻靜的咖啡館可能就是他們一天中所有的經(jīng)歷。一些出入職場(chǎng)的青年面對(duì)快節(jié)奏的生活，巨大的壓力，使他們疲于應(yīng)對(duì)。但是正因?yàn)檫@樣，他們才又穩(wěn)定的.工作，這樣才可以照顧家庭。
每當(dāng)黑夜降臨，他們拖著疲憊的身體踏進(jìn)家門的那一刻，看見父母慈祥的臉頰時(shí)，那一刻，他是幸福的。一天如此，一年如此，一輩子也是如此，每個(gè)人都是如此。我們不能去埋怨工作以及日�，嵥�。因?yàn)檫@是一個(gè)人前行道路的必然過程，在前行的路上你會(huì)收獲友情，愛情，這些是你在家收獲不到的。
看，陶潛東籬遷翩共度流漣；閑云野鶴蒹葭經(jīng)年；踏遍山湖笑歌自若；湖光山色引鳳落。他的歸隱，是路亦是家。在歸隱這條路上他摒棄了荒蕪的名利，把喧囂的都市隔離。在生活是茅草小屋竹籬笆便是家，七尺小屋便是歸心之處。
但是我們大都是俗人，且是庸人，不能逃離這世俗之事，更沒有品嘗藝術(shù)的的境界品論人生的高度，所以只能以我所見，所感闡述人生的前行與停留。我們且不講人生，以生活一詞來替代。如果說人的一生要到達(dá)一定的地位才算成功，那么生活就是我們的載體，在生活中我們必須賦予生活以意義，賦予其價(jià)值，才使我們?cè)谇靶兄胁恢劣诜ξ�，不至于迷失方向，那里有我們所戀，所想，所求。因�(yàn)樯畹谋举|(zhì)如此。我們的目的是什么，行動(dòng)方式又是什么？在經(jīng)歷了千辛萬苦之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生就是道路，就是前行，就是親人與家庭，就是在家庭中片刻的休息。
于此我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生就是帶上家人，朋友踏上一列火車的旅行，當(dāng)你的火車到底終點(diǎn)，你的孩子會(huì)帶著你繼續(xù)向前行駛……
停留的作文11
世界萬物都是景，你可以說是通天的山脈，也可以是路邊的野草，你可以說是傾瀉而下的月光，也可以是那星星之火。你可說是那燈紅酒綠的大都會(huì)，也可以是柳暗花明的小村落，萬物都是景，也許，最美的景不是那些名勝古跡，可能就在身邊。
在無人的道路上，一個(gè)人抱著書包正在狂奔，“啊，要死啦，為什么鬧鐘都沒有鬧醒我啊!”我連忙到車站，從玻璃里看到一個(gè)人，頭發(fā)如一個(gè)精心打理好的鳥巢，兩個(gè)眼睛與眉毛幾乎連在一起，好似一個(gè)“二”字一樣，臉頰如桃子，嘴不停的收吸氣，衣服歪在一邊，褲子松松的，鞋子倒是沒穿錯(cuò)，可鞋帶子全松了，好像是一棵自由生長的大樹，還是棵子樹。
打理好自己就開始想起了肚子，“咕……”的聲音不斷響起，可只有兩分鐘車就來了，買也買不到早餐啊!我碰運(yùn)氣似的走走看，看到一位大約七十歲左右的`奶奶坐在路邊，稱不上“鶴發(fā)童顏”，可也算比較年輕的了，臉上的皺紋給人以慈祥的感覺，看似在閉目養(yǎng)神，她的身邊放著兩個(gè)鐵質(zhì)的大桶，身邊還有幾個(gè)小盒子，走近一看才看清有個(gè)“粥”字貼在桶上。
我不由停下腳步，想了想，悄悄的問她，“奶奶，有粥嗎?”她立馬回應(yīng)道：“有，給你來碗?”“好的”，她手法熟練的打了碗粥出來后，再加了一個(gè)雞蛋進(jìn)去。我很驚訝這么大的年紀(jì)動(dòng)作卻毫不拖泥帶水，“兩塊”，“哦”，給了錢后就連忙上了車。在車上，粥的溫暖卻使我久久不能忘懷……
之后的早上與放學(xué)，我總會(huì)到老奶奶那來碗粥，價(jià)格很便宜，我有時(shí)也要排隊(duì)，來得早的話還可以和她談上幾句，我問她為什么賣粥，她說現(xiàn)在的年輕人吃的太油了，粥可以養(yǎng)胃啊。她說她還有個(gè)兒子，是個(gè)大公司的老板，我驚訝的問她“你都可以安享晚年了，賣粥干嘛?”她笑了笑說：“重操舊業(yè)罷了。”
有次，我沒吃上粥，之后也吃不上了。
明月清風(fēng)、煙柳畫橋是風(fēng)景，讓人流連;墨香書卷、詩詞曲賦是風(fēng)景，讓人成長;額上溝壑、發(fā)上霜雪是風(fēng)景，讓人心疼;生活小事是風(fēng)景，讓人駐足……
停留的作文12
在桌前看窗外紅綠霓燈閃爍，望樹梢皎潔月牙攀登，挺好。
不知你是否發(fā)現(xiàn)，月兒并不是幕布拉上后出現(xiàn)，而在光明依舊時(shí)的末端趕來。晚飯過后，僅剩作文。腦袋發(fā)熱，一頭霧水，對(duì)著空白的紙張，發(fā)亮的平板屏幕還有那樹梢下的小船充愣。
書桌一旁被床腿拴住的籃球，隨著我的腳，是而潛入床底，時(shí)而探出頭，時(shí)而如虎掏心，時(shí)而萬里取將首，雙腿被繩纏，不一會(huì)兒就掙脫出來，便用雙手去連球帶繩地拍彈，似乎也不怕母親突然推開門，收走。只因腦中負(fù)責(zé)肢體的小精靈與負(fù)責(zé)思想的王串通好了，讓我忘掉了時(shí)間這一說，他們也應(yīng)該發(fā)覺那小船已蕩到樹梢繁枝處，只是看不清罷了。總有些慰撫，在心頭燃燒。
心里玩膩了，便對(duì)著面前黑著的平板與桌上比臉還干凈的作文，對(duì)比了一下，心里干著急，卻安慰著說：“說不定就找到靈感了呢�！逼鋵�(shí)就是為了看視頻找理由罷了，放著最小的聲音，把視頻畫面放到最大，卻把釘釘最小，。以便母親抽查時(shí)迅速一點(diǎn)，假裝寫作業(yè)。視頻前方的眼睛，時(shí)而慌亂，時(shí)而舒心，時(shí)而笑得瞇成縫，時(shí)而怕的不敢睜。畫面繽紛多彩，內(nèi)容多種多樣。孩童的眼睛被深深吸引，唯獨(dú)沒有發(fā)覺已在樹梢之上，不住蕩漾的小船。
終于有了靈感一看，平板上的鐘從7點(diǎn)默默地，蠻快的增了些。月牙只是一點(diǎn)一點(diǎn)地蕩，蝸牛只是慢慢地爬，種子只是悠悠地展，時(shí)鐘也只是嗒嗒的響。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從我眼前蕩過，我覺得倒有點(diǎn)欣慰與清歡。心被溫暖，溫暖的`干凈了許多，一天的忙碌，在此時(shí)并沒烙下痕跡�？纯创巴�，紅綠燈路口上人來人往，到希望有人可以在此時(shí)的綠燈停下，哼首歌，等待下一個(gè)綠燈。
忙碌著，一天又一天，眼中有些惺忪，心上有些碎石，就在這時(shí)，安靜地坐著，清歡地笑著，漫不經(jīng)心地看著，在此片刻停留，溫暖的心靈終將相遇。
停留的作文13
我要做一塊木頭，被劈成柴火，架在石頭壘砌的壁爐里，等待著被一剎星火點(diǎn)燃，在粲然明艷的火焰中燃燒自己，舞動(dòng)我生命中的最后一支舞，去溫暖冰冷；我要做一塊木頭，被削成火柴，躺在木片粘黏的盒子里，尋覓著與我擦肩的一瞬火花，在亮麗熾熱的火焰里燃燒自己，感受著我一點(diǎn)點(diǎn)化成灰燼，散在風(fēng)中。
一塊木頭，恰如一個(gè)人。世界上不會(huì)有兩個(gè)一模一樣的人，所以，每個(gè)人腳下的路總會(huì)阡陌縱橫。那，我們的路有多遠(yuǎn)，有多長，又要走到哪里去？這就仿佛像是在抉擇我愿被劈成柴火，還是削成火柴。
如果我想轟轟烈烈地，當(dāng)一根柴火，我必須要堅(jiān)毅，迎風(fēng)而上、遇雨則剛，就能夠更加篤定在遠(yuǎn)方的夢(mèng)，和那兒仿佛只剩下一個(gè)拐角的距離，轉(zhuǎn)個(gè)身，或許就能夠碰上幸運(yùn)；如果我想簡簡單單地，去做一根小小的火柴，我必須要堅(jiān)韌，做到柔而不斷，當(dāng)我看見風(fēng)雨飄渺，順勢(shì)而行但不放棄重新開始的希望，就可以縮短和夢(mèng)一個(gè)腳印的距離，雖然很短，但在我的眼中那是一個(gè)深深的“腳印”。
現(xiàn)在我們所做的，就是在為自己的夢(mèng)想而奮斗。初中——我們都希望在未來回眸自己的青春能有一個(gè)特殊而美好的三年，可能記憶里是奮筆疾書是埋頭苦讀，是苦澀的時(shí)光，但是如果現(xiàn)在我們努力了，未來的自己一定會(huì)感謝現(xiàn)在的你，不必后悔地掉眼淚，不用慚愧地說抱歉。
“如果你現(xiàn)在不拼命，那你要青春干嘛！”不知道是誰說的.，但字字錐心，也字字實(shí)在。
美好的未來不是唾手可得的。就好像一塊木頭，如果永遠(yuǎn)不去直面風(fēng)雨摧殘，就永遠(yuǎn)甘心地當(dāng)一塊木頭，那些成材的機(jī)會(huì)不會(huì)滾到它的腳邊對(duì)它說：“嘿，我來找你了”，機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。
不要覺得前路茫茫，任何人都會(huì)有漫無目的的時(shí)候；不要放棄現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，路，是自己用腳踩出來的；不要為任何已經(jīng)鑄成的過錯(cuò)而懊悔，那只會(huì)讓你錯(cuò)過明天的機(jī)會(huì)；不要放縱現(xiàn)在的自己，青春不是奢侈品，而是未來的籌碼。
放手去追你的夢(mèng)。追夢(mèng)，不停留。
停留的作文14
“一盞燈一座城找一人，一路的顛沛流離…”
下雪了，20xx年的第一場(chǎng)雪，我喜歡下雪，它是那么的潔白，那么的無暇，不用顧慮著世界的變遷，一顆雪，一場(chǎng)雪，滿世界的雪；白，真的如果白雪接替了那熊熊火紅的太陽，那么我希望這世界變成白色，白透那顆還有些絲絲溫?zé)岬男�，白透那已�?jīng)呆板麻木的靈魂，在這白色中沉醉，靜靜的在寒冷中去另一個(gè)世界……
路燈打斷我的思緒，時(shí)間定格在了凌晨的5：30，本不明亮的一盞路燈，在那雪白的靈魂襯托下變得高大溫暖，和那突如其來的安全感，燈柱上掉的漆，和燈頂上的斑駁銹跡，在這雪白的靈魂美化下變成了一種特殊的美；可是，在那暖暖的光下，我停住了，天空明明是黑的，燈光明明是暗的，呼呼的冷風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的無關(guān)緊要的人在街上放肆的逃避著，怎么沒人佇立在這里和我一樣凝望白雪，是不是我……
五分鐘，我到學(xué)校了，天哪，九班的還是比我早，空曠的學(xué)校，只有那靜靜的一個(gè)人的讀書聲，我快步入班，打開燈，拿出書……我怔住了……窗外的'雪像有生命一般和我靜靜的交談，那沙沙的聲音，或許也就在這一個(gè)人的時(shí)候才能聽到的內(nèi)心呼聲……
你問我為什么這樣，為什么這樣一次次的欺騙自己，為什么把自己進(jìn)一步的封閉，為什么你的心里是總在想一個(gè)人，一件事……只愛的你在哪里？只恨的你在哪里？只會(huì)笑的你又在哪里，只會(huì)哭的你又在哪里？你還要等多久，你還要徘徊多久，你還要…多久才會(huì)崩潰，才會(huì)放下去堅(jiān)持……
我面對(duì)著窗外的你，而你也靜靜的注視著我……我不動(dòng)，而你卻在翩翩起舞，我一言不發(fā)，而你卻在這大地上留下僅屬于你的微小的聲音…一遍又一遍，一次又一次，慢慢遼闊的宇宙被你填滿，無邊的大地被你覆蓋，而我那狹小的內(nèi)心，也慢慢被你所征服，為之傾心為之凝望，為之佇立……
其實(shí)在這繁雜的城市里，你去傾聽全世界，不如去傾聽那一個(gè)真正你愛的小世界。
“你愛默默傾聽全世界，全世界誰傾聽你…”
20xx.12.15.
停留的作文15
夏日的夜晚總是喧鬧的。明月卻似宣紙上的一滴淚，惋惜著什么。
我早早吃完飯，喚了左鄰的伙伴，一起去那歡樂的圣地——村口那棵老樹。村口那棵樹，是真的古老。健壯的樹干拔地而起，有兩個(gè)人合抱才夠。枝干展向四面八方，葉子不大，但長得很密。樹下有一張石桌，一直都在，邊角都有了磨損。每逢晴天夜晚，離大樹最近的.于伯便會(huì)叫他兒子在樹干上系一個(gè)燈泡，這樣晚上便有了更多的人。
去古樹，必經(jīng)柳爺爺家。柳爺爺腿腳不好，又喜歡去古樹那里乘涼，常常都是站著的，一會(huì)兒腿就不適了。我和伙伴便商量著，去古樹時(shí)，順便幫柳爺爺把躺椅搬過去。我和伙伴走進(jìn)柳爺爺?shù)脑鹤樱锇閱玖鵂敔敵鰜�。柳爺爺遞給我們幾顆奶糖。，們把奶糖裝進(jìn)口袋，抬了躺椅，和柳爺爺一起走去古樹。
到了古樹，我們把躺椅放在樹下，扶柳爺爺躺好。這時(shí)，人已經(jīng)到了很多。古樹下，常見幾個(gè)老爺爺在石桌上下象棋。一會(huì)兒是聲聲喝彩，一會(huì)兒是句句指導(dǎo)，棋場(chǎng)用語更是滔滔不絕。幾個(gè)大人搖著蒲扇，嘮著家常。蒲扇輕搖的風(fēng)，掠過人們的發(fā)絲，是陣陣清涼。
孩子們更是瘋狂。我喜歡在晚上玩捉迷藏，刺激又充滿神秘。樹后，草里，墻角，大人身后，更有孩子直接趴在地上裝隱形。夏日的夜晚，草叢里總是不安靜的。幾個(gè)孩子找來破舊瓶子，另外幾個(gè)孩子俯身到草叢里找蟲子。沒有商量誰做什么，這是孩子間的默契。捉來的蟲子被我們放到瓶子里。運(yùn)氣好的話，可以碰上螢火蟲。此時(shí)，孩子們都炸開了鍋，追逐著那點(diǎn)點(diǎn)光。
夜深了，滿天繁星，月亮依舊。
大人一個(gè)個(gè)都走了，孩子們放生了那捉來的蟲子，我和伙伴搬著柳爺爺?shù)奶梢�，回家了�；仡^，古樹上的燈暗了。
多希望時(shí)光可以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)啊。
愿時(shí)光暫停片刻，停在那大人談笑，小孩嬉鬧的一刻。
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