【精華】思念的作文匯編8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的思念的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

思念的作文 篇1

　　藤蘿又開(kāi)了，你離開(kāi)也整整一年了。

　　5月，藤蘿開(kāi)的正好，李煋說(shuō)：誰(shuí)還記得在藤蘿花架下的那個(gè)白衣少年?

　　一年前的一天，一切如往常一樣，班主任推開(kāi)門(mén)說(shuō)：來(lái)自一中的交換生唐曜，接下來(lái)的一個(gè)月來(lái)我們班大家歡迎！

　　李煋抬起頭怔了一下，4月清晨暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子，輕柔地風(fēng)從窗外拂來(lái)，少年穿著一中的校服，陽(yáng)光把他的發(fā)照成栗色，風(fēng)拂起他額前的碎發(fā)。干凈的很。

　　八中人本來(lái)就少，偌大的教室里空位很多，班主任讓唐曜自己選座位，班里炸了，唐曜穿過(guò)人群坐在了李煋的后面。班主任說(shuō)：那好，李煋同學(xué)就負(fù)責(zé)幫助唐曜同學(xué)熟悉校園吧！

　　上課，學(xué)校里空無(wú)一人，只有一樓走廊里站著兩個(gè)人，李煋柔柔的問(wèn)：你想去哪?唐曜笑起來(lái),同樣溫暖的不像話。唐曜一指：哪里吧。

　　李煋笑起來(lái)：奧，我最喜歡的地方呢！

　　紫藤蘿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去讓人覺(jué)得很不真實(shí)，清抹的紫，看不真切�？赡窍阌质侨绱藵饬�，讓人覺(jué)得頭腦中滿滿都是。

　　李煋說(shuō)：你說(shuō)紫藤蘿到底是靜默的還是濃烈的?唐曜看著眼前穿著格子短裙淺藍(lán)上衣的女孩說(shuō)：越是清淡才會(huì)在記憶深處留下濃烈痕跡。我們可以做朋友嗎？李煋笑了。

　　兩個(gè)活潑的人，硬硬的冠上了聽(tīng)話的名號(hào)。他們只有在對(duì)方面前才會(huì)展現(xiàn)真正的自己。就像藤蘿一樣，明明那么香，那么烈，卻有著那么靜的樣子。

　　每天放學(xué)都會(huì)有默契的一前一后到達(dá)藤蘿花架。

　　一個(gè)月很快，班里舉行了對(duì)唐曜的歡送會(huì)每個(gè)人都送上了禮物或祝福，唐曜笑著接過(guò)放在桌上，最后一個(gè)是李煋，一個(gè)紫色的盒子。唐曜拿在手里。晚上李煋沒(méi)有去藤蘿花架，唐曜也沒(méi)有。第二天一中的車(chē)停在校門(mén)外，李煋沒(méi)有來(lái)。唐曜不住的.回頭，上了大巴車(chē)，唐曜走到最后一排，從后車(chē)窗里往八中望去，看著那排花架，在路上唐曜打開(kāi)了李煋送他的盒子，是一串藤蘿。還發(fā)著撲鼻的香。還有一張紙條娟秀的字，寫(xiě)著：再見(jiàn)。

　　問(wèn)李煋，唐曜才來(lái)了一個(gè)月都過(guò)去一年了還想嗎?李煋說(shuō)：對(duì)啊，明明印象那么淡了。忽然，風(fēng)拂起。一陣花香飄過(guò)，李煋笑了。

　　對(duì)啊，越是淡的你不在意的，可它就會(huì)在你的腦中刻下模糊的很，卻不能忘卻。

思念的作文 篇2

　　春天，一位老人。

　　穿著白色背心，黑白格短褲，躺在悠悠晃動(dòng)的吊床上，老人正走進(jìn)他的夢(mèng)鄉(xiāng)。他看來(lái)睡得是那么的香甜。路邊的垂柳長(zhǎng)出了嫩芽，樹(shù)木散發(fā)出的清香伴隨著他一起入夢(mèng)。

　　夢(mèng)中，老人似乎夢(mèng)到了童年的田園生活，耳邊，傳來(lái)了一聲聲蟬鳴，讓人感覺(jué)是那么的'安詳。

　　春天的午間，他與伙伴們?nèi)ゲ藞@捉螞蚱。他猛地?fù)渖先ィ�一下子笑了出�?lái)，“我捉到一只�！彼�伸手去拿螞蚱，可竟然捏住了一個(gè)土塊�；锇閭兌荚谛λ�，有的人還捂著肚子在地上打滾兒。歡樂(lè)的嬉鬧聲，蓋過(guò)了聲聲蟬鳴。

　　夢(mèng)中，老人或許會(huì)想到遠(yuǎn)方的孩子。

　　在夢(mèng)中，他見(jiàn)到了多年未見(jiàn)得女兒，他激動(dòng)地拉起女兒的手，說(shuō)到：“累嗎？我給你包了你最?lèi)?ài)的餃子，快走吧，跟我回家吃餃子去�！背燥垥r(shí)，他與女兒一直在聊天。吃完飯，他依依不舍地域女兒告別。

　　他的嘴角蕩起了一個(gè)幸福而又慈祥的微笑。

思念的作文 篇3

親愛(ài)的藍(lán)精靈：

　　展信佳。

　　漫長(zhǎng)又短暫的暑假一過(guò)，我們的整個(gè)世界就變換了模樣，到處被新鮮和陌生充斥著。你來(lái)信談到你的高中生活，并詢問(wèn)我曾經(jīng)的高中生活新感覺(jué)，那就讓我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。

　　高一軍訓(xùn)的時(shí)候我們拉練，來(lái)回三十公里，累是一定的，可是當(dāng)我站在高高的山頂上，俯視我們的隊(duì)伍給那些蜿蜒曲折的公路系上一條細(xì)長(zhǎng)的項(xiàng)鏈，那種驕傲又感動(dòng)的心情，是真切的無(wú)與倫比。

　　閱兵式那天我父母沒(méi)能出席，踢正步的時(shí)候我望著滿操場(chǎng)家長(zhǎng)們飛揚(yáng)的笑容掉了眼淚。我知道這很沒(méi)出息，記得我給你打電話的時(shí)候你還嘲笑我說(shuō)“哭個(gè)屁啊，多大了你？”雖然眼淚還是沒(méi)止住，但心情卻莫名其妙地好了不少。

　　軍訓(xùn)之后便是理所應(yīng)當(dāng)?shù)拈_(kāi)學(xué)，每天奔波于宿舍、食堂、教室之間。我住宿，八人共處一室，聊天的嬉戲，像個(gè)真實(shí)的、溫暖的家。我每天端著臉盆從衛(wèi)生間走出來(lái)，穿過(guò)不算長(zhǎng)的走廊，每間宿舍都亮著燈，鵝黃色的燈光鋪在地面上，似一塊小小的地毯。我踩過(guò)那片細(xì)膩的柔黃，心里充滿踏實(shí)的安全感。盡頭，從左邊數(shù)第二間宿舍，我住在那里，木門(mén)和走廊是兩條最溫柔的經(jīng)緯線，定義了我在這個(gè)校園里唯一真正擁有的家。

　　食堂的飯比初中的`好吃一些，我喜歡擁擠在人流中的感覺(jué)，就像穿過(guò)一道滿溢著食物香味的特殊屏障，渾身只剩下了空虛的、迫不及待的胃。而飯菜躍入口腔就像小江匯入大海——起碼我是這樣認(rèn)為，我迎接它們就像盲人迎來(lái)初春三月的陽(yáng)光。

　　每天晚自習(xí)結(jié)束后，我們背著包三五成群地走回宿舍。那些灰色的窄徑是夜的長(zhǎng)長(zhǎng)的手，它們把校園里圓潤(rùn)奶黃如水果糖一般的路燈緊緊攥在掌心。哪怕再樸實(shí)不過(guò)的東西，入了夜就平白生出幾分靜謐和神秘。浸在暗夜里的教學(xué)樓像株巨大而憂郁的仙人掌，而在晴朗的白天，它是無(wú)論如何也衍生不出這種詭妙的氣氛的。晚空中有霓虹，鮮艷絢麗的如夜的雙眸，但其實(shí)那只是夜臉上的油彩罷了，真正的夜的雙眸是星辰，也許不絢爛卻純美，默默綻出質(zhì)樸的光芒。我真想在這樣的夜晚與你并肩走在暗色調(diào)的58中校園里，哪怕只有幾分鐘也好。

　　我們?cè)��?jīng)無(wú)數(shù)次討論過(guò)，關(guān)于友誼的天長(zhǎng)地久。我相信我們有這樣的緣分，卻從來(lái)不敢奢求夢(mèng)想成真。高中是個(gè)新的世界，你有你的，我有我的，嶄新的方向，同樣，你我身邊也一定出現(xiàn)陌生又親切的同行者，他們是我們新的旅伴。別忘了過(guò)去，可也別一味地迷戀那些已成為過(guò)去式的歡愉，時(shí)間總是在前行的，別讓自己充當(dāng)那個(gè)被當(dāng)下拋棄的可憐角色。

　　該說(shuō)的，能說(shuō)的，就這么多。高中生活很好，我很好，我的同學(xué)老師們都很好，你也會(huì)很好的。希望你度過(guò)開(kāi)心充實(shí)的三年。

　　愛(ài)你！

　　李粉紅

思念的作文 篇4

　　“哦，耶！”“HAPPY!”“老師，您太仁慈了！”“老師，我愛(ài)死你了，啵！”“......”你一定會(huì)感到奇怪吧？什么事這么高興？哈哈，告訴你吧，老師為了讓我們有更好的寫(xiě)作素材，把第二節(jié)作文課讓給我們，讓我們下樓玩雪，能不高興嗎？

　　大家就一窩蜂擁了出去，奔向樓下，在老師規(guī)定的區(qū)域內(nèi)開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“雪地大作戰(zhàn)”！

　　“看我怎么收拾你！”“來(lái)吧，誰(shuí)怕你��！”“呀！~看招�！薄�......”管他們呢，我可不分心，一定要做一個(gè)特大號(hào)雪球，讓他們瞧瞧我的厲害！費(fèi)了九牛二虎之力才做好的大雪球，在我欣賞之時(shí)，不了被一個(gè)正愁沒(méi)雪球的男孩子盯上了�！鞍�！我的雪球！”哎，丟了作戰(zhàn)武器，罷罷罷，但“一波未平一波又起”，我又被班上的'調(diào)皮大王看到了，他朝我一陣壞笑，讓我毛骨悚然，預(yù)感會(huì)有一場(chǎng)災(zāi)難隨即降臨于我。果然，只見(jiàn)他大喊：“大家快來(lái)攻打雷伊呀！”（X﹏X）我暈，今天完蛋了，還是先溜為妙啊。

　　還未來(lái)得及開(kāi)溜，一個(gè)男生就抱著雪球從我背后偷襲，“蓋帽兒！對(duì)不起啊，讓你吃雪啦！”他“嘿嘿”一笑，一溜煙逃之夭夭，原來(lái)是張玉博，“哪里逃，我饒不了你！~”說(shuō)著，便隨手抓起一團(tuán)雪“追殺”他，就在這時(shí)，一個(gè)壞點(diǎn)子從我機(jī)靈的腦瓜里蹦了出來(lái)：我何不去做一個(gè)更大的雪球，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)趁他不注意的時(shí)候反敗為勝呢？我放慢了腳步，卻不知有一個(gè)黑影在我身后壞笑，“噗！”措手不及，堪稱“狼狽不堪”。

　　除此，我又接二連三的被一些男生搞的損失慘重：衣服濕透了、脖子里被塞滿了雪，耳朵也不例外......凍得我瑟瑟發(fā)抖。“叮鈴鈴鈴下課鈴聲就在十分鐘......”人群在一陣歡笑中一擁而散。

　　到家的時(shí)候，天已經(jīng)快黑了。冬天，來(lái)得早，去的應(yīng)該也早吧�？墒�，大家可曾想過(guò)，這樣的歡樂(lè)時(shí)光，還會(huì)再有第二次嗎？第二次，我們也許就在與初中剛結(jié)識(shí)的伙伴一起玩耍在冬天，這個(gè)充滿思念的季節(jié)里了，到時(shí)候，分別的同學(xué)們，我們還會(huì)思念著彼此嗎？

　　往日的歡笑，凝結(jié)為停止流動(dòng)的淚水，一陣風(fēng)吹過(guò)，就讓這晶瑩的痕跡永遠(yuǎn)留在了那張仰望天空的臉上......似悲傷，又似歡樂(lè)。

思念的作文 篇5

　　要是有人說(shuō)我：“你最思念的老師是誰(shuí)，”我會(huì)不假思索的說(shuō)她—我來(lái)入中學(xué)的第一個(gè)班主任周德玲老師。

　　她有一頭烏黑并且?guī)�點(diǎn)卷的頭發(fā)，永遠(yuǎn)都用一只漂亮的發(fā)卡卡著，圓圓的臉龐上，鑲著一雙彎彎的眉睫，下有一雙不太大的眼睛，但那雙普通的眼睛里發(fā)出的光亮卻是不尋常的，那棱棱的鼻子就更為突出了，那張厚厚的嘴唇簡(jiǎn)直就是能說(shuō)會(huì)道，在我的腦海中，她好像從不會(huì)用胭脂水粉來(lái)裝扮自己，但這一切都已成為了歷史，因?yàn)樗�已不再與我們朝夕相處了，而是偶爾的給我們帶一節(jié)政治課而已，我真的好想念她，好想她以前對(duì)我的好，和她對(duì)班級(jí)的好。

　　還記得有一次。她帶病給我們上課。我記得那天天下 著蒙蒙細(xì)雨，她那弱小的身軀在我的眼前劃過(guò)，這是早自習(xí)之前，我們正在門(mén)外讀課文，她剛剛到校，看見(jiàn)我們?cè)谧x課文她笑了，但她的笑是那樣的脆弱，自習(xí)鈴響了，她依然如故地走進(jìn)了教室，她的臉是那樣的蒼白，她壓住自己嘶啞的聲音說(shuō)了聲上課，同學(xué)們知道老師病了，整節(jié)課她都用哄亮的聲音講完，自習(xí)的下課鈴終于響了，老師說(shuō)了聲下課之后就匆匆的離開(kāi)了。之后我就以抱本子的理由走進(jìn)了她的辦公室，老師正在喝藥，我看見(jiàn)她病的不輕，就對(duì)老師說(shuō)我們下節(jié)課自己復(fù)習(xí)，可她卻說(shuō)沒(méi)事，我們班的課本來(lái)就慢不能再拖了，我只好聽(tīng)她的，抱著本子走出了辦公室。第二節(jié)課果真她又帶著沉重的.步子走進(jìn)了教室，她講課的聲音還是那樣哄亮，同學(xué)們聽(tīng)的很專(zhuān)心，我真想說(shuō)：“老師您休息一下吧，我們同您非親非故，你為何要為我們著樣付出��？”

　　現(xiàn)在我懂得這個(gè)問(wèn)題的答案了——老師明天就是教師節(jié)了，您的學(xué)生忠心的祝愿您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，您的教導(dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)記在心，我會(huì)永遠(yuǎn)的思念您的，在此也真心的祝福所有的教師們教師節(jié)快樂(lè)。

思念的作文 篇6

推開(kāi)映著朝陽(yáng)的窗戶，她捋了捋垂在眼前的頭發(fā)，心里似乎有些感想，說(shuō)不出又咽不下去，讓她十分難受。

昨晚她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)轉(zhuǎn)身離去的背影。那背影正是自己從小到大最好的，也是惟一的朋友。看著朋友遠(yuǎn)去的背影，她想要留住她卻叫不出來(lái)，她很無(wú)奈又非常傷心，多年來(lái)她倆一起走過(guò)那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，互幫互助，彼此關(guān)心。如今她卻撇下自己離開(kāi)了，不再回頭，她痛哭起來(lái)……

她忽地從夢(mèng)中驚醒，徹夜未眠。她又回憶起往事，那些與朋友共同度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。她不知自己為何如此害怕朋友遠(yuǎn)去，她不知自己為何如此害怕朋友的離開(kāi)，她只知道，她與她之間不僅僅是朋友間的友誼，那是一份超乎姐妹之情，超乎母女之愛(ài)的`感情。夢(mèng)中的情景正是兩年前真實(shí)的一個(gè)場(chǎng)景，她的朋友因?yàn)橐�去外地工作不得不離開(kāi)她。她沒(méi)有挽留，她知道她該有自己幸福的生活。但這兩年來(lái)，她做了不知多少回這個(gè)夢(mèng)，她不知因思念朋友暗暗流了多少回眼淚。

她不喜歡這個(gè)夢(mèng)，她不喜歡流眼淚，她希望對(duì)朋友的思念是幸福的，是一種享受。但她越是這么希望，內(nèi)心就越是掙扎，思念卻越是痛苦。

她知道思念是一種很玄的東西，她無(wú)法捉摸也身不由己，望著窗外那溫暖的陽(yáng)光，她在紙上寫(xiě)道：

“思念是一種病。”

思念的作文 篇7

　　思念就像一朵純潔的冰花，盛開(kāi)在我的心間，香遠(yuǎn)益清，沁透心脾。迷了我的人，醉了我的魂。

　　——題記

　　如果，不是抗美援朝的那顆子彈未被取出，爺爺，或許還健在。

　　如果，不是幾十年病痛的折磨，爺爺，肯定不會(huì)那么早的離開(kāi)。

　　或許，離開(kāi)，對(duì)爺爺是種解脫。

　　或許，現(xiàn)在，爺爺正在天上對(duì)我幸福的.笑。

　　為什么，一夜之間，那些單調(diào)的如果，總是像烏托邦一樣習(xí)慣瞬間消失？時(shí)間真的好殘酷，它總喜歡捉弄一個(gè)單純的孩子，總是讓不該記住的凝固了，讓該記住的遺失了。

　　爺爺，對(duì)不起！好多年了，我似乎都忘記了你什么時(shí)候走的。好多年了，我似乎都記不清你長(zhǎng)什么樣子了。或許，當(dāng)時(shí)光穿梭后，大腦才不至空白。人總是這么容易忘記一些不該忘記的事情。

　　爺爺，對(duì)不起！小時(shí)候你教的算盤(pán)，我現(xiàn)在已經(jīng)完全不會(huì)了。小時(shí)候你講的故事，我現(xiàn)在已經(jīng)模糊清了。但你教導(dǎo)的話語(yǔ)我仍記憶猶新，你臨走前的交代我在努力履行。

　　爺爺，對(duì)不起！我辜負(fù)了你對(duì)我的好，我總覺(jué)得自己做的不夠好，愧對(duì)您的信賴……

　　爺爺，您的慈愛(ài)永遠(yuǎn)印刻在我的腦海，您的微笑是我精神恒久的依托。時(shí)光輾轉(zhuǎn)疾駛，歲月迷離撲朔，我的青春打馬而過(guò)，卻留下了那么多記憶深刻。亞萍有薩翁這樣的好外公令人羨慕不已，曉萍有您這樣的好爺爺也心滿意足了。

　　爺爺，對(duì)不起！我又開(kāi)始了思念你。我知道自己愛(ài)哭，但這一次我不會(huì)了。我會(huì)很努力很堅(jiān)強(qiáng)的笑！一直笑到最后！……一直奔跑，一直向前！

思念的作文 篇8

　　昨晚，媽媽到很晚才回到家，我有點(diǎn)擔(dān)心，明明沒(méi)有說(shuō)要加班啊，是不是出了什么事？快十二點(diǎn)的時(shí)候，我終于把媽媽等回來(lái)了，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，一顆高懸的心終于放下了�？墒�，聽(tīng)了媽媽晚回來(lái)的原因，我的心又立刻緊張不安了起來(lái)。原來(lái)，我的奶奶又住院了。

　　每年暑假我都會(huì)去奶奶家，陪奶奶住上兩個(gè)月。開(kāi)學(xué)才一個(gè)月，離開(kāi)奶奶家還不到三十天，奶奶居然生病了。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，眼前浮現(xiàn)的都是奶奶慈愛(ài)的臉龐，耳邊仿佛又聽(tīng)到奶奶的一聲聲嘮叨，我從沒(méi)有象現(xiàn)在這樣的思念起奶奶來(lái)。

　　在我眼里，奶奶就是一個(gè)名副其實(shí)的“嘮叨大王”，似乎什么事都要嘮叨一番才肯罷休。諸如我吃飯的時(shí)候，奶奶總是會(huì)在旁邊反反復(fù)復(fù)地問(wèn)我：吃飽了？真的嗎？不再吃一點(diǎn)嗎？要不再喝碗湯？不能只吃肉不吃菜，要多吃菜才能長(zhǎng)高……。諸如我要出門(mén)時(shí)，奶奶總是會(huì)不厭其煩的提醒我：要早點(diǎn)回來(lái)，過(guò)馬路要特別小心，不要和陌生人說(shuō)話……我打球打得大汗淋漓回家時(shí)，奶奶又開(kāi)始嘮叨了：打球打得怎么樣？滿頭大汗的，快去洗澡吧，洗完得趕緊換上干衣服，不然就感冒了，你這個(gè)皮猴子，不聽(tīng)話又瞎跑了……有時(shí)候，我覺(jué)得奶奶都能趕上大話西游里的唐三藏了。

　　我對(duì)奶奶的“溫馨提醒”挺煩的，甚至有時(shí)還會(huì)跟奶奶“唱反調(diào)”，跟奶奶發(fā)火、吵架、扔?xùn)|西�？涩F(xiàn)在奶奶生病去住院了，那熟悉的、以前幾乎天天都徘徊在耳邊的嘮叨聲突然消失了，我的世界安靜了，可是我卻突然不習(xí)慣了。原來(lái)，我就是在奶奶的嘮叨中長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、懂事的呀。奶奶的嘮叨是愛(ài)的嘮叨，是幸福的嘮叨，是溫暖的嘮叨，每一句嘮叨都是因?yàn)殛P(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、寵愛(ài)我，她才會(huì)不厭其煩的'提醒我。用她自己愛(ài)的“嘮叨”，讓我累計(jì)更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)面對(duì)生活中的困難，同時(shí)也讓我更加快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。

　　明天我一定得給奶奶打個(gè)電話，告訴奶奶，我想她；也告訴奶奶，其實(shí)我真挺喜歡聽(tīng)她嘮叨的。親愛(ài)的奶奶，您一定要早日康復(fù)，讓我回到那溫暖而又溫馨、每天都可以聽(tīng)得到奶奶的絮絮叨叨的日子。

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