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你的和我的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的你的和我的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你的和我的作文1
母親是老一輩中典型的急性子，總是想著在不知不覺中將身邊的人的生活推入快車道。而我卻恰恰相反——慢性子。兩種截然不同的性格一旦碰撞，互不相讓的個性讓就往往會出現(xiàn)許多的矛盾與沖突。
在每一個平凡而又辛勞上學(xué)日后，我總會在放學(xué)回到家后第一時間甩下極重的書包，哈欠連天地癱坐在沙發(fā)上休息片刻。而母親的聲音總會不厭其煩地在此時的我的耳畔響起，督促我抓緊完成學(xué)校繁重的作業(yè)：“早點完成學(xué)校作業(yè)，多留一點時間復(fù)習(xí)鞏固、完成課外班的習(xí)題，你像這樣癱在沙發(fā)上也是無濟(jì)于事的，不如提高效率早點完成作業(yè)”聽到她的.催促聲，身心疲憊的我頓時找到了“出氣筒”，把聲音立刻提高了八個度：“你難道就不能心疼一下我，讓我休息一下嗎！”
戰(zhàn)爭總會在這種雙方心中皆有不快的情況下打響。一番激動的爭論下，倆人總是面紅耳赤，而無數(shù)破碎的物品也躺在地上成為了犧牲品，之后，我又總會感到懊悔不已，甚多的心理矛盾之后，我不禁反思到：“難道真的是我做錯了嗎？”因為我的心中一直有一個小小的聲音在告訴我，母親的做法全都是因為關(guān)心我，她都是在我著想的。
漸漸的，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，雖然我的口中極度地述說著不愿意，但卻用實際行動履行著，我的生活也在悄然地發(fā)生著改變。放學(xué)后回到家，我通常只是喝上幾口水便抓緊時間投身于作業(yè)的奮斗中；我慢慢地開始自覺安排課外作業(yè)的完成計劃并且積極實行，我再也不需要母親的再三叮囑與嘮叨……我的學(xué)習(xí)、生活效率也在不自覺中快速提升。
在恍惚間，我忽然理解了母親。
因生活所處的年代不同，而存在的性格差異、以及產(chǎn)生的矛盾與沖突，都在最后殊途同歸了。也許這就是你的和我的，最后都將變成我們的。
你的和我的作文2
我的，你的。
我的季節(jié)里亂花迷人眼，淺草沒馬蹄的春；
你的季節(jié)是歸雁銜落葉，寒風(fēng)侵入骨的冬。
奶奶，我向來不懂你的，你也不理解我的，我們像兩條平行線，永不相交。
每到下午，你就會拿出心愛的葫蘆絲，吹起古老的.樂章《月光下的鳳尾竹》，悠揚的旋律飄飄蕩蕩，飛入我的小屋。每當(dāng)這時，我總會不耐煩地打開房門，毫不客氣地打斷你的演奏：“別吹了好不好？這是你喜歡的，又不是我的�！蹦憧偸悄厥掌鹱V架，盯著某一個墻腳發(fā)呆。
而這時，我就會抱起我的吉他，翻開琴譜打開音響，彈奏起那些節(jié)奏明快的民謠，這是我的最愛，入了迷，我就會情不自禁地哼唱起來，隨心所欲地?fù)u擺。
忽然，“啪”的一聲，音響被關(guān)掉了，我詫異地看去，是媽媽。見我有些不耐煩，媽媽心平氣和的說：“你覺得你這樣做對嗎？”
我的心情平靜了幾分，但還是倔強(qiáng)地看著媽媽，上下唇緊緊咬在一塊兒。
“每個人的喜好有所不同，但不論愛好什么，都應(yīng)該尊重彼此。”媽媽的眼神中有些許期待。我輕輕地點了點頭，走出房間。
奶奶仍舊坐在那兒，盯著那雕飾精美的葫蘆絲發(fā)呆。我走了過去，你驚奇地看著我拿起葫蘆絲�！澳棠�，我錯啦！”我說，把那古老的樂器放在你的手上。
你笑了，悠揚的樂曲再次飄揚起來，正如那月光下恬靜的鳳尾竹。
自此，我的，你的。不再有隔閡。你的，我的，交織，旋轉(zhuǎn)，升華，凝成愛的彩虹。你來聽我的民謠，我去聽你的古老。一中一外，一東一西，卻搭配地如此美妙。
這樣，我的也是你的，你的也是我的。不分你我，才更加美好。既便我愛春季淺紅的桃花，你愛深秋火紅的銀杏。
你的和我的作文3
有人說：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。——題記
又是一個陰雨的天氣，我撐起一把傘，獨自漫步在雨中，看著遠(yuǎn)處依稀朦朧的背影，欣賞雨中朦朧而晦澀的世界，任那纏綿交錯的雨水撫摸著我的耳膜，思緒在一瞬間如潮水般涌來……
友情，一個既簡單又熟悉的詞語，我卻不知道該怎樣去形容它。圣神？還是美好？在此時任何語言都顯得蒼白無力，也許，每一個人的心中都有那么一個角落，裝載著自己最柔軟的地界……
曾經(jīng)，我也有過許許多多的朋友，即使不是刻骨銘心，但也算的上吧，因為不管你有多少朋友，也總有一兩個是真心實意的……還記得么？曾經(jīng)的我們一起長大，我們憧憬過許許多多美好的'未來，我們也曾經(jīng)許愿過要永遠(yuǎn)的在一起……
曾經(jīng)當(dāng)我被別人欺負(fù)時，你總是第一個站起來給我講公道，即使遍體鱗傷，你也依然燦爛的笑著對我說沒事，還跑過來安慰我，鼓勵我……現(xiàn)在回憶起來，才發(fā)現(xiàn)有太多關(guān)于我們的回憶……
夜的大幕緩緩下沉，日月更替，斗轉(zhuǎn)星移、兒時的記憶浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)年日日夜夜與你一起仰望天空的我，似乎也發(fā)現(xiàn)了星辰的變化規(guī)律……
我親愛的朋友啊，你現(xiàn)在在哪里？我每天都在想你，成長的風(fēng)兒，吹走了我們的蝴蝶，吹走了我們的花裙子，吹走了紛紛的落葉，吹碎了你我之間的回憶，我就是這樣在風(fēng)中悄悄的長大了，你也在風(fēng)中悄悄的離去……
朋友，你也不用擔(dān)心我，有青春與我作伴，我會把我青春年華，大步向前！看吧，明天又是一個明媚的日子……
你的和我的作文4
星星閃耀的一瞬，花苞綻放的清晨，我才明白，父母對孩子只有我的，孩子對父母總是你的。
刺耳聒噪的叫聲穿過我睡意朦朧的最后一道防線，不滿和憤怒涌上心頭，都化為一聲吼叫：別喊了！真鬧心！止住了母親喚我起床的聲音。憤怒釋放完接踵而至的就是幾絲對母親愧疚，我蒙上被子盡力舒緩自己，可想到寧靜的星期六早晨就這樣被打碎，對母親不滿又填滿世界。下床走到客廳，準(zhǔn)備坐下吃飯時又被喝住先別吃飯，快去洗漱，看你毛毛糙糙的成什么樣子我克制住煩躁，粗粗地洗漱完，坐到飯桌前。像是對母親剛才的`不滿有了釋放之處，攪著白粥、扒拉著餅埋怨母親：你的這米怎么淘的呀，都是浮粒。還有你的這餅，干硬干硬的，你的你的這怎么吃呀。一氣說完，看都沒看母親表情的大步走回房間，關(guān)上門大呼一口：爽！
也許因為早上對母親無理的挑剔，就緊閉房門連午飯也沒吃。下午母親照常送我去參加琴班表演，只是路上沒有往常嘰嘰喳喳的對話。表演的時候家長在下面聽著，到了我們的節(jié)目，在臺上我看到母親探著頭在舞臺上尋找我，看清我，到我獨奏的一段里，我忽地瞥見母親高高地聚起手機(jī)，手臂伸的很直，直到高過所以人鏡頭正對著我，矮矮的她在擁擠的人群中顯的那么微弱，那么微弱我心頭緊緊的一顫，彈奏不覺加了一份深情。這時，我聽到最為熟悉母親的聲音說道：看呀，臺上那是我的孩子，我的！這言語壓抑著激動洋溢著自豪，我聽到她內(nèi)心的吶喊。這時，母親的眼睛被我發(fā)的星光點亮，母親的臉頰被我的花苞綻放染上紅暈。
母親對孩子哪有你的，我輕輕的剝?nèi)ヌ龍匀痰耐鈿ぃl(fā)現(xiàn)的是一顆盡是含愛的心，砰砰的跳動著，是她對世界宣告：快看呀，我的孩子會發(fā)光，我的！
你的和我的作文5
端午節(jié)。大門伴隨著“吱呀”一聲被推開了，我知道那是奶奶來了，她像往年一樣送來了端午食品——綠豆糕。她慢慢地向我走來，說了句：“我給你買了綠豆糕，可好吃呢�！蔽已劬σ黄�，隨后漫不經(jīng)心地翻著手中的書，漠然地說了句：“這是你喜歡的，不是我喜歡的�！薄安还芎貌缓贸�，我放這里了，你想吃就嘗嘗吧�！蹦棠毯笳f完，把綠豆放下了，然后走出了門。
在窗前，我看著奶奶顫顫巍巍的身影，蹣跚著走向遠(yuǎn)方。失落！或許最能表達(dá)奶奶此時的心情吧……就在剛才，我輕描淡寫的話，粉碎了奶奶的期待，在我和奶奶之間隔起了一道墻。想起了前幾年，父親在外出差，在我上幼兒園的時候，陪伴我的一直爺爺奶奶。我扔開了手中的書，沖出了大門。
將奶奶哄了回來，為她泡上了一杯茶。我取出了一塊綠豆糕，一口就放進(jìn)了口中，依然是那熟悉味道，特別甜特別膩�？诓挥尚牡奈遥骸澳棠�，這綠豆糕特別的甜，特別的細(xì)膩，細(xì)品還有幾分清香�！北緛砟棠讨皇俏⑽⒑粗页�，霎那間臉上的皺紋都笑開了。奶奶的故事也在這時，適時的開講了。奶奶像我這么大的時候，因為家里貧窮，沒有學(xué)可以上，小小年紀(jì)就要放牛要下地。奶奶笑著說：“在那個時候，一年到頭只能吃到三次豬肉�，F(xiàn)在的社會是好社會啦，每天都有肉吃。還記得，那個時候，黃豆醬都算是好吃的，家中的兄弟姐妹都要搶著吃。一年可就只有端午節(jié)能夠吃得到綠豆糕，還不一定有……”
奶奶說的故事，我也不知聽過多少次。但這次，我覺得我懂了。
我眼中平凡的`綠豆糕，在奶奶的心中或許是代表著幸福的甜蜜符號。奶奶想送來的不僅是這一盒綠豆糕，而是想讓我分享她的幸福。我又拿起了一塊綠豆糕......
你的和我的作文6
那時，風(fēng)華之年，春秋之約，你和我。
我們手拉手，并肩走進(jìn)了一家麻辣燙的店，和往常一樣每次逛街我們都會來這里，每次都會。就是這樣，慢慢的，也不知道什么時候就成了我們共同的習(xí)慣。坐下后，我巧笑嫣然地問道：“想吃什么？”她疑惑地看著我：“平常你不都是只點自己的嗎？這次，怎么反倒問起了我？”看著她滿頭霧水的樣子，我發(fā)起了牢騷：“怎么？你這是因為我以前沒考慮的你感受，生氣了？”她連忙搖頭說道：“怎么會，只是有點奇怪�！鞭D(zhuǎn)而又道：“難得你請客，我可得放開肚子吃。來份麻辣豆腐，油面筋，骨肉相連�！彼敛豢蜌獾攸c了起來。
我們一起吃了起來，知道她吃到一個油面筋里面多出了一個女款戒指，樣子很小巧精致，她拿起來比劃了一下，竟然剛好是她手指的尺寸，而且顏色是瑩白色的，正好是她最喜歡的'款式，最喜歡的顏色，她大聲失色，問道老板：“老板，你們，你們，這邊怎么油面筋里面，有，有？。”她話還沒說完，就被我捂住了嘴，我笑道：“祝你生日快樂，祝你生日快樂�！�
她愣在了原地，一動不動。我這才開頭：“是的，這是我送你的生日禮物，我的女王大人，來，抱一個�！笨此�是呆呆的樣子，我直接把她摟在了懷里，問道：“這個生日禮物怎么樣�！�
她這才反應(yīng)過來，埋怨地看著我：“要是我把這戒指吃了怎么辦？你負(fù)責(zé)啊�！蔽姨裘迹旖菑澠鸹《龋骸笆前�，我負(fù)責(zé)，我的女王大人，你的吃喝拉撒都?xì)w我管了。”我們一起大笑了起來，笑的酣暢笑的迷離。
那時，青蔥歲月，有你有我。
你的和我的作文7
因為生活中你我的不同，使得我開始理解了別人，理解了別人對我辛苦付出的愛......外婆常把飯菜做得很美味，我們也總是吃得很滿足，每當(dāng)看到我們吃得有滋有味，外婆的臉上便會露出那欣慰的笑容。
我周末經(jīng)常會在外面補(bǔ)課，一補(bǔ)就是一整天。中午休息的時間是很短的，我就跟家里人商量著自己的午飯就在外面隨便解決了，可外婆并不是那么贊同我的做法。于是第二天，外婆便從家里做好了飯菜給我送了過來。
“怎么又是家里做的飯？我不是說過我點外賣就可以了嗎？”我有些不耐煩的說�！霸诩易隽孙埬眠^來多麻煩呀！我在同學(xué)面前拿著家里的碗吃飯會很不好意思的啊。”我又說道。外婆擺了擺手說到：“外賣的東西哪有家里的健康喲，一天總吃外面的東西，又沒多大營養(yǎng)，而且還不如家里的好吃。”接著皺了皺眉頭繼續(xù)說：“吃飯哪有什么不好意思的�！比缓笮α诵�，拿出了她的殺手锏：“趕快吃吧，再不吃就冷了，我給你做了你愛吃的糖醋排骨�！�
我看著外婆那滿懷高興的樣子，也只好拿著家里的碗吃了起來。雖然不如外賣的那般品種多樣，也不如它的顏色亮麗、吸人眼球，但我漸漸品出了外婆為了讓我能吃一頓家里飯菜時，所花費的`精力和心思，為了我的這一餐飯，她還要從家里不辭辛勞地送過來。每嚼一口，我都會從中慢慢地體會到外婆對我的關(guān)心。
我和外婆是有著許多不同，但這些不同中卻包含外婆對我的關(guān)心，漸漸地，我從這些不同中開始學(xué)會了理解和包容，更學(xué)會了愛。作者：八年級彭蘭心
你的和我的作文8
花垂淚，燕低飛，心愿付紙灰。
又是清明，細(xì)雨朦朧，氤氳的流嵐阻礙了目光，緩步在田埂上，狹窄而悠長的小道邊，白楊發(fā)芽了，垂柳綠了。“佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁�！边@明媚的春光中，笑靨如花的桃李緘默不語，變得深沉。人間壓抑的所有愁緒頃刻間傾瀉而來。清明在仲春之末，暮春之初——一個憂愁的日子。
漸漸的，遠(yuǎn)處那幾座低矮的墳映入眼簾。奶奶眼角溢出淚光，她佝僂著點燃了香，在煙雨中燃?xì)�，裊裊青煙中，奶奶斂眉，輕跪在草上，晶瑩的露水沾濕了褲腳，她喃喃低語，悲傷彌漫，透進(jìn)每個人心中，遠(yuǎn)處金黃的油菜花不約而同的頷首，奶奶不斷地向先人傾訴，回憶往昔那些快樂的日子。原來奶奶眼中的清明節(jié)是一種追思，一種回憶，一種交流。
憶舊容，訴往昔，薄酒敬一杯。
父親擺上貢品，奶奶仍在訴說，輕輕的，此刻，風(fēng)靜、云輕、萬物不語。輕輕跪下，母親訴說著人世間至誠至真的祈愿與祝福，父親通紅的眼眶中，淚光閃爍，瞳仁中卻折射出堅定。憶起，他曾告訴我，先祖?zhèn)円恢倍荚诒Ｓ游覀�，為我們指引方向……在父母眼中清明�?jié)是一種信仰，寄托著我們對現(xiàn)在對未來最真誠的祝愿。
游子歸，輕煙堆，祭祖莫言悲。
我看著墳，憶起與爺爺一起的.往事，那挺拔的身影、熟悉的聲音、堅定的眼神，又聽到爺爺講關(guān)于先祖的故事：勇敢、專注、堅持不懈……是我這姓氏最寶貴的財富。驀地我明白了，清明也是一種傳承，是知識、德行、家風(fēng)的傳承。
多少愁思賦清明，幾多慰藉寄煙雨。奶奶眼中的，父母眼中的，我眼中的清明節(jié)有別樣的意義，他承載了太多，我們對先人的愁思，對生命的感悟。他是泱泱中華代代相傳的文化，我們同先祖一起傳承下去。
敬先賢，思遙寄，此情長相隨。
你的和我的作文9
如果再給我一次機(jī)會，面對奶奶送來的綠豆糕，我還會這樣說：“這是你喜歡的，不是我喜歡的�！�
想這么說，我已經(jīng)想了好多年。自打我上學(xué)起，只要到了端午節(jié)，奶奶送給我的就是綠豆糕，還有粽子。
小時候，不懂。給了粽子也不吃，綠豆糕也不吃。不是我的胃口刁，你要看究竟有幾個小孩喜歡吃粽子、喜歡吃綠豆糕？
粽子，粘乎乎的；綠豆糕，油乎乎的。但我們聽?wèi)T了爸爸媽媽的教誨：“奶奶那是為你好，奶奶期望你考試‘高’‘中’了呢�！睕]錯，是的。糕者，高也；粽者，中也。端午送糕，送粽，是奶奶對我的期望。但是，我們的成績怎么就從來沒有變好過呢？
我們也聽?wèi)T了爸爸媽媽的批評：“哪能這樣跟奶奶說話呢？奶奶是用來尊敬的，你要——”是的，我沒有不尊敬奶奶，事實上，沒有人比奶奶更令我喜歡了。
奶奶，見證著我的童年；奶奶，繽紛著我的童年；奶奶，守護(hù)著我的童年。每一次考試考差了，是奶奶阻止了爸爸的怒呵；每一次調(diào)皮犯錯了，是奶奶的目光讓爸爸發(fā)怵；每一次進(jìn)步高興了，是奶奶把好消息傳遍家族。
但是，奶奶，請允許我——你的孫子——跟您說這一句：“這是你喜歡的，不是我喜歡的。”
幸福都是奮斗來的，而不是拜神參佛來的。您的`美好祝愿，令我向上，但不能因此令我耽于幻想；我的美好前途，之所以美好，是因為我在路上，一路有你們的陪伴。
尊敬都存在心底的，而不是唯唯諾諾似的。您的關(guān)心關(guān)懷，讓我感動，但不能因此令我了無主見；我的并不領(lǐng)情，之所以并不，是因為我的路要我來走，而不能只是簡單重復(fù)。
如果你愛我，就讓我成為我自己，如果你愛我，就讓我做自己的主。而你的喜歡，并不一定就是我的喜歡；我，要去做我喜歡的事。
你的和我的作文10
子曰：己所不欲，勿施于人。千百年來，這已經(jīng)成為指導(dǎo)中國人言行的準(zhǔn)則了。然而，現(xiàn)在的人們卻流行干這樣一件事：己所欲，施于人。
看似這句話沒什么不對的：我自己喜歡的東西，贈送給你，這有什么問題嗎？然而，正是因為己所欲，施于人，才導(dǎo)致了例子中奶奶端午節(jié)送我一盒綠豆糕，我不領(lǐng)情的事件。這種情況在生活中很常見，緣此也會產(chǎn)生許多不愉快。
換位思考一下，其實也很簡單：你覺得很好的東西，但我并不喜歡，為什么要領(lǐng)情呢？換另一種說法就是：這是你喜歡的，不是我所喜歡的。正所謂甲之蜜糖，乙之砒霜。
根本的原因是什么呢？就是每個人與生俱來的差異。人，生來就獨一無二，沒有兩個人是完全一樣的。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，這就導(dǎo)致了個人喜好的不同。你的，我的，本來就是兩個互不牽涉的，為什么非要用一根額外的紐帶把二者硬生生地綁在一起呢？說到底，己所欲，施于人。不還是強(qiáng)加于人的行為嗎？
所以，還是那一句：君子和而不同。我們并不渴求你的和我的完全相同，而是可以相互溝通，相互理解，相互包容的。你的，我的，不僅僅是個人喜好，還可以是物質(zhì)上的，精神上的`，學(xué)術(shù)上的。拋開個人，一個整體與另一個整體也無法做到完全相同，但相和共存，同樣可以使得兩個整體相處融洽。上升到國家呢？國與國之間的外交，不也是像一個天平一樣，最終達(dá)成某種平衡是謂和嗎？
由此可見，你的和我的的共存，不是己所欲，施于人。也不是簡單復(fù)制般雷同，而是和而不同。
你的和我的作文11
你、我的確不同，我們都是獨立的個體，但我們要學(xué)會包容對方，總有一天，“你的”就有可能會變成“我的”。
——題記
從祖輩到年輕一代，中間不知跨越了多少個年頭，“代溝”，也就成為了一個殘酷但又無法避免的詞語。老一代人傳下來的東西，弄好了，被視作傳家寶，為后人所景仰；弄不好，被視作廢品，被下一代舍棄。在數(shù)十年前還散發(fā)著光芒的東西，放在現(xiàn)在，只會是如同枯葉般“茍延殘喘”地存活在這個新穎的世界�；蛟S，它們望著這一切，在心中嘆息著：“我的時代過去了”。
這不可避免，時間會流逝，伊人，也有老去的那天。站在歷史的過往，看看如今的模樣，或是滄海桑田也好，或是物是人非也罷，“你的”差不多都消失不見，而“我的'”便像一種無名氣體般遍布大江南北。抹去“你的”過往，讓它銷聲匿跡在云煙之中�！皞鹘y(tǒng)”代表著骨氣，但“流行”確是現(xiàn)實。我們有時候忘記了“他們”的所愛，只一味追求“我的”虛無。
我們何不學(xué)著包容呢？老一代人所喜愛的東西，自然有它的妙處所在，甚至超然世外，讓人們在世俗仍能置身于清凈�！澳愕摹迸c“我的”，本質(zhì)上不都是值得珍惜的事物嗎？我們何不與對方換一下角度，去感受一下他人所認(rèn)為的美好呢？總有一天，我們會明白，骨子里的東西，才支撐著我們走到現(xiàn)在。珍惜吧！
“你的”和“我的”，其實沒有什么區(qū)別，愛自己的，也要學(xué)著去愛別人的。
你的和我的作文12
阿公和阿婆住在郊區(qū)，要坐一兩個小時的車程才能到。對于周末都要補(bǔ)課的我來說，已經(jīng)很久都沒有回去看過他們了，除了車程遠(yuǎn)，還有一個原因就是我和阿公阿婆的生活習(xí)慣不同。
一個周五，我正走出校門，口袋里的手機(jī)便響了起來。與往常一樣，是阿婆打來的電話，電話里還是重復(fù)著與之前相同的話語，問我回去不，而我又借著作業(yè)多的借口，草率地應(yīng)付了。
阿婆家很簡陋，沒有電腦，電燈也很昏暗，只有為我準(zhǔn)備的書桌和臺燈，是最好的，最亮的。阿婆生活很節(jié)約，洗完菜的水是還要用來沖廁所；晚上有人在，房間才會開燈；破洞的襪子縫補(bǔ)了又再穿……而在我自己家，洗菜的水不會再利用，晚上每個房間的燈也開得亮堂堂的。正是因為我和阿婆的生活習(xí)慣不同，才導(dǎo)致我很久才會去一次阿婆家。
上次去阿婆家還是開學(xué)前，阿婆阿公知道我要去住幾天，便早早地準(zhǔn)備好我喜歡吃的菜。晚上我這間屋子看看電視，那間屋子看看書，而阿婆就跟在我后面，替我關(guān)掉不用的燈……
我再一次回去是在上周五，和往常一樣，我的手機(jī)又響了，接通電話，傳來阿婆的聲音，聲音有些小，但我聽得出來，阿婆有些生病了，還是問我要不要回去，我還是老方式，以作業(yè)多回絕她，聽得出阿婆有些失落，但還是叮囑我好好學(xué)習(xí)，說完就掛了電話。
走到車站，迎面過來的是去阿婆家方向的公交車，我突然決定，還是回去吧。
回到阿婆家，阿婆驚喜的看著我，拉著我笑了。
猛然間，我明白了，我與阿婆的生活習(xí)慣雖有不同，但不變的，是阿婆對我的愛。
你的`和我的，其實并沒有不同，只是愛對方的方式不同罷了，這次就讓小小的“我的”變成“我們的吧”。
你的和我的作文13
直到那次，我才明白，原來，你的和我的，是可以融合在一起的。
那天，我在房間里刷題。正當(dāng)我沉迷于題海中時，奶奶推門進(jìn)來了，盡管她進(jìn)來的聲音是很小的，可還是驚動了我，令當(dāng)時被一道數(shù)學(xué)題目難住的我心中不覺意思厭煩。
奶奶走到了我的書桌旁，說：“囡囡，這是我給你做的雞蛋餅，我看你中飯都沒怎么吃，就給你做了�！�
“奶奶，我不想吃雞蛋餅，我不餓，你端出去吧�！蔽倚纳�。
“可是，這可是你以前最愛吃的東西了，當(dāng)零食吃吃吧�！蹦棠叹褂行⿷┣蟮囊馑�。
“哎呀，你煩死了，這是你的，看，這才是我的�！闭f著，我拿出了媽媽做的雪花酥。
“好吧。”奶奶端著那古樸的，有缺口的盤子，嘆了一聲氣，走了。
我趴在書桌上，無心刷題，在那布滿數(shù)學(xué)算式的草稿紙上，寫下了那幾個字“你的和我的.”隨即，沉思。待到那張草稿紙上布滿了“你的和我的”時，我想通了。我出了房門，叫上奶奶，拿上那盤溫?zé)岬碾u蛋餅，又回了房。奶奶顯然有些驚訝，不過還是跟著我回了房。
我坐在桌子旁，向奶奶道了歉，然后說：“奶奶，你不是低血糖嗎？我的雪花酥給你吃，你的雞蛋餅給我吃�！比缓螅闷痣u蛋餅，重重地咬了一口。
那次，我明白了：你的和我的，是可以融合在一起的。
你的和我的作文14
累了嗎？深呼吸一下，放上手中的活，休息一下吧。在茫茫人海之中，能見到你，也算有緣。你也許是父親，好久沒和你談心了，每天忙里忙外，吃了飯便跑出門外，說為了這個家，我多想和你好好聊聊。
你也許是老師，每天給我們上課，卻不見你說任何一句鼓勵我的話，我知道我成績的確不怎么好，可你也不應(yīng)該不管我啊。小時候，老師您在我心中是多么神圣，但現(xiàn)在真人間便有了神與人的距離。
你也許是我的同學(xué)，每天進(jìn)進(jìn)出出，擦身而過，眼角卻只看到你熬夜后黑眼圈，為分?jǐn)?shù)而忙碌的你，能否放下手中的筆，和我好好暢談一下苦衷和愿望，來一次親切的擁抱�？墒�，你深沉的眸子中，卻只有卷子和答案。
走在大街上，你低著頭不知去往何處。五百年的擦身而過，才換來今生的`一次回眸。請你抬起頭，看我一眼吧。
我的世界少了你，像一座冰窖一樣，只有寒氣與單調(diào)，一個人，好冷，好暗。
在這座城里住了好些年了，才發(fā)現(xiàn)，這里并不是他們所說的大家庭。每個人都懷著心事，不愿吐露，或是早已被塵封。
山外山，漣漪如河川，樓外樓，酌酒夢紅樓，浮泊溪流，槳依水連波，獨斷寒橋雪，孤燈照入眠。雕花暖，明月垂樹間，舉杯對月空獨飲，嘆曰：故人知何處。
這首詩，表達(dá)了詩人寂寞的心境，他的心里早只有一潭死水，結(jié)了冰的死水。他多么希望聽見有人能回應(yīng)他的呼喚。
一聲問候，一個祝福，一個關(guān)愛的眼神，便能溶化你我之間的心結(jié)，為什么沒有人去做?
是啊，我想知道，你與我，到底有多遠(yuǎn)。
后記：世界上最遠(yuǎn)的距離不是生或死，而是我在你面前，你卻不知道我愛你。——泰戈爾
你的和我的作文15
前幾年，我有幸認(rèn)識了來自荷蘭的你。因為這一次的相遇，使我發(fā)現(xiàn)，原來你我之間有這么多不同的地方……
聽你說，你是因為對漢語及對中國文化的喜愛而參與的這趟旅程。雖然不同的語言為你的日常的交流帶來了許多的不便，但這并不能阻止你對中華文化的喜愛。
對于我們中國人來說，漢語是我們再熟悉不過的了，但對你而言，學(xué)習(xí)這門語言是極其困難的。在這條學(xué)習(xí)的道路上，鋪滿了荊棘，但你依然在堅持不懈，從未想過后退。
不僅是對漢語的了解，你還知道了不少中國的.傳統(tǒng)節(jié)日，記得你剛來中國時，正好趕上了我們過春節(jié)。我向你解釋了春節(jié)對我們的重要性，這是與家人團(tuán)聚的日子；還給你講了年獸的傳說，當(dāng)講到壓歲錢時你打斷了我說：“為什么你們不用禮物的形式來為對方換來平安呢？”
我就給你講了用銅錢來保佑孩子平安的故事，你聽得有些迷茫，或許是因為各國的文化差異，一時接受不了我們的習(xí)俗吧，不過隨著對中國文化的深入了解，你也漸漸接受了這種生活，過著入鄉(xiāng)隨俗的日子：端午節(jié)和我們一起包粽子；中秋節(jié)和我們一起吃月餅賞月；重陽節(jié)同我們一起登高望遠(yuǎn)……
在你將走之際，我們一起度過了最后一個節(jié)日——圣誕節(jié)，這是你們最重要的節(jié)日。在當(dāng)天，你教會了我如何布置“圣誕樹”，如何把長筒襪掛在床頭等待“圣誕老人”的到來……
我給你講解中國文化，而你又向我傳授屬于你們國家的文化，兩國文化雖有差異，但我們都沒有在意，而是積極地汲取著書本上得不到的養(yǎng)料。
你的和我的，盡管差距懸殊，但我們打破了國界的束縛。我相信，即使相隔萬里，我們依然會各自努力，把所有的小我變?yōu)椤按笸薄?/p>
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